MUHOKSEN KUNTA Muhoksen lukio TYÖSUUNNITELMA LUKUVUOSI 2011 2012
1 KOULU- JA OPPILASTIEDOT LUKUVUONNA 2011-2012 KOULUTIEDOT koulun nimi Muhoksen lukio koulun osoite Muhostie 5, 91500 Muhos opettajien määrä: 20 perusopetusryhmien määrä - koulun oppilasmäärä 156 OPPILASTILASTO luokka yleisopetus erityislk.op. oppilaista esiluokka yhteensä näistä tyttöjä yhteensä näistä tyttöjä ortodokseja muita kuin ev.lut./ort. 1. 54 32 2. 35 19 3. 60 32 4.. 5 2 5. 6. 7. 8. 9. elukio (t.tav.) 2 yhteensä 156 PERUSOPETUS- ja PIENRYHMÄT JA OPPILAAT perusopetusryhmät yhdistämättömät luokat yhdistetyt luokat (merk. esim. 1-2, 3-4) pienryhmät oppilaita KOULUMATKATILASTO oppilaat koulumatkan mukaan 0 3 km yli 3 km 5 km yli 5 km 10 km yli 10 km yhteensä TYÖSUUNNITELMAN HYVÄKSYMINEN päivämäärä opettajakunnan käsittely 10.8.2011 opetuslautakunnan käsittely 8.9.2011 143
2 AINEVALINNAT Lukio Lukuvuosi 2011-2012 Koulu Muhoksen lukio Oppilasmäärä 156 Por määrä Vuosiluokat 1 3 2 2 3 3 4 5 6 Yhteensä 8 Oppiaineet Oppilaita Oppilaita Oppilaita Oppilaita Oppilaita Oppilaita Oppilaita näistä tyttöjä UE **** **** **** **** **** **** UO **** **** **** **** **** **** ET **** **** **** **** **** **** UX **** **** **** **** **** **** ENA **** **** RUA **** **** SAA **** **** RAA **** **** VEA **** **** Kielen opetuksesta vapautettuja Kieli - 3. Luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka Yht. Tyttöjä Yht. Tyttöjä Yht. Tyttöjä Yht. Tyttöjä Ala-asteella alkava /toinen kotimainen Kieli (A-kieli)
3 KOULUTYÖN YLEINEN JÄRJESTÄMINEN LUKUVUONNA 2011-2012 Kodin ja koulun yhteistyö Koteihin lähetetään opiskelijoiden mukana tiedote (lukio-opas), joka sisältää tärkeimmät koulutyön järjestämistä ja toimintaa koskevat tiedot. Opinto-ohjaaja sekä lukion ryhmänohjaajat toimivat oppilaitoksen ja opiskelijan kodin välisenä linkkinä. Ryhmänohjaajina toimivat lukuvuonna 2011 2012 seuraavat opettajat: o 11 A Kirsi Pönkänen o 11 B Kaisa Jaako o 11 C Minna Kemppainen o 10A Anna-Liina Holma o 10B Olli Saikkonen o 09A Sanna Anttila o 09B Timo Saarinen o 09C Mari Ylitalo o 4A Helena Leskelä (4. vuoden opiskelijat) Lukion opiskelijahuoltoryhmä pitää koteihin yhteyttä tarpeen niin vaatiessa. Lukion henkilökunta toivoo kodeista avoimia yhteydenottoja aina, kun asiaa ilmenee. Primus oppilashallintojärjestelmän www-liittymää Wilmaa käytetään yhtenä kodin ja koulun välisenä yhteydenpitokanavana. Vanhempainilloissa keskustellaan lukio-opiskelusta ja oppilaitoksen toiminnasta, yo-tutkinnon uudistumisesta sekä jatko-opiskelusta. Erityishuomiota kiinnitetään vanhempia kiinnostaviin aiheisiin. Vanhempainillat järjestetään lukuvuonna 2011 2012 seuraavasti: o ti 30.8.2011 klo 18 vanhempainilta 11-ryhmien vanhemmille o to 3.11.2011 klo 18 YO-INFO, lähinnä 10- ja 09-ryhmien vanhemmille Mahdollisista muista vanhempainilloista ilmoitetaan erikseen. Oppilashuolto Opiskelijahuolto Opiskelijahuollon tavoitteena on tukea opiskelijan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointia sekä luoda turvallinen ja terve opiskeluympäristö sekä ennaltaehkäistä syrjäytymistä. Opiskelijahuolto on ensisijaisesti ennaltaehkäisevää, mutta myös oppimisvaikeuksien ja muiden ongelmien varhaista tunnistamista ja niihin puuttumista. Vastuu opiskelijahuollosta kuuluu kaikille opiskeluyhteisössä työskenteleville. Lisäksi koulukuraattori pitää keskustelutuokion jokaisen uuden lukiolaisen kanssa ensimmäisen lukuvuoden aikana. Myös opinto-ohjaaja käy opiskelijoiden kanssa kahden kesken läpi opiskeluun ja tulevaisuuteen liittyviä asioita. Erityisopettaja tukee lukioopiskelua mm. antamalla uusille opiskelijoille opetusta opiskelutaidoista. Lisäksi erityisopettaja tekee mm. luki-testejä opiskelijoille ja konsultoi aineenopettajia heidän työssään. Tapaturmatapauksissa opiskelija toimitetaan heti joko kouluterveydenhoitajan tai lääkärin hoitoon. Kunta on hankkinut vakuutuksen työsuunnitelman mukaisten toimintojen ja matkojen ajaksi. Lukiossa opetuspalvelujohtaja, apulaisrehtori, ryhmänohjaajat ja opettajat tarkkailevat poissaoloja ja puuttuvat niihin tarvittaessa. Jos poissaoloja on paljon tai ne ovat selvittämättä, opettaja ilmoittaa tästä ryhmänohjaajalle, joka voi ottaa yhteyttä opiskelijan vanhempiin.
4 Opiskelijahuoltoryhmä Lukion opiskelijahuoltoryhmä koordinoi opiskelijahuoltoa. Ryhmä käsittelee paitsi yksittäisten opiskelijoiden myös koko luokkaa ja kouluyhteisöä koskevia asioita. Opiskelijahuoltoryhmä vastaa opiskelijahuollon suunnittelusta ja kehittämisestä. Ryhmä kokoontuu noin kerran kuukaudessa ja sen työ on luottamuksellista. Opiskelijahuoltoryhmän vakituiset jäsenet ovat lukion apulaisrehtori, opinto-ohjaaja, terveydenhoitaja, kuraattori, Muhoksen yläkoulun ja lukion yhteinen erityisopettaja ja opettajaedustaja. Mukana on lisäksi sen opiskelijan ryhmänohjaaja, jonka asioita kulloinkin käsitellään. Tarvittaessa mukaan voidaan kutsua myös opiskelija ja/tai vanhemmat, sosiaalitoimen edustaja tai muita asiantuntijoita. Opetuspalvelujohtaja tekee oppilashuoltoon liittyvät hallinnolliset päätökset. Lukion opiskelijahuoltoryhmän toimintaa tukee myös opiskelijatuutortoiminta. Tuutorilla tarkoitetaan nuorempia opiskelijoita ohjaavia vanhoja opiskelijoita. Toisen ja kolmannen vuosikurssin opiskelijoista valitaan vuosittain hakemusten perusteella 4 8 tuutoria, joiden tarkoituksena on seuraavan lukuvuoden aikana mahdollisuuksiensa mukaan tukea oman ykkösnimikkoryhmänsä opiskelijoita. Tuutoreille annetaan etukäteen koulutusta ja ohjausta tähän tehtävään. Lukion tuutortoiminta muistuttaa paljolti perusopetuksen kummioppilastoimintaa. Oppilashuoltoryhmä kokoontuu jaksoittain. Teemat ja erityistapahtumat Valokuvaus to 8.9.2011 Taksvärkki päivä pe 16.9.2011 Kansainvälisyyspäivä (YK:n päivä syyslomalla 24.10) pe 21.10.2011 ABI -päivät (Oulun yliopistolla) 9.-10.11.2011 Syksyn yo-juhla ma 5.12.2011 Joulukirkko ke 21.12.2011 Joulujuhla to 22.12.2011 Kevätkirkko pe 1.6.2012 Kevään yo-juhla la 2.6.2012 Vanhempainillat ti 30.8.2011 klo 18 vanhempainilta 11-ryhmien vanhemmille to 3.11.2011 klo 18 YO-INFO, lähinnä 10- ja 09-ryhmien vanhemmille Yo-kirjoitukset Syksy 2010: Kevät 2010: 12.9.2011-14.9.2011 (kuuntelut) 16.9.2011-3.10.2011 (kirjalliset kokeet) 10.2.2012 (tekstitaidon koe, äidinkieli) 13.2.2012-15.2.2012 (kuuntelut) 12.3.2012-26.3.2012 (kirjalliset kokeet)
5 Kasvatus- ja opetustoiminnan painotukset Muhoksen lukion opettajakunta valitsi kokouksessaan 10.8.2011 Muhoksen lukion lukuvuoden 2011-12 aihekokonaisuudeksi hyvinvoinnin ja turvallisuuden. Aihekokonaisuutta toteutetaan koulun erityispäivien ohjelmassa. Aihekokonaisuus otetaan myös huomioon opetustyössä. Lukuvuoden työajat, suunnittelu yms Muhoksen lukion opetus järjestetään pääsääntöisesti lukion omissa tiloissa sekä Koivun ja Tähden auditoriossa. Oppitunnin pituus on 75 minuuttia. Opiskelijat voivat suorittaa myös itsenäisesti kursseja joko osittain tai kokonaan. Erityis- ja retkipäivinä työpäivän pituus voi poiketa normaalista työjärjestyksen mukaisesta pituudesta. Oppituntien ajankohdat (75 min) 1. tunti: 8.15 9.30 2. tunti: 9.50-11.05 (ruokailu: 11.05-11.45) 3. tunti: 11.45-13.00 4. tunti: 13.15-14.30 5. tunti: 14.40-15.55 Työ- ja lomapäivät Syyslukukausi 11.8.2011-22.12.2011 (90 työpäivää) Kevätlukukausi 9.1.2012 2.6.2012 (97 työpäivää) Syysloma 24.10.2011 28.10.2011 (VIIKKO 43) Itsenäisyyspäivä 6.12.2011 Joululoma 23.12.2011-8.1.2012 Loppiainen 6.1.2012 Talviloma 5.3.2012-9.3.2012 (VIIKKO 10) Pääsiäisloma 6.4.2012 9.4.2012 Helatorstai 17.5.2012 Jaksot 1. jakso: to 11.8.2011 pe 30.9.2011 (37 pv) 2. jakso: ma 3.10.2011 ti 29.11.2011 (37 pv) 3. jakso: ke 30.11.2011 ti 7.2.2012 (38 pv); penkkarit to 16.2. vanhojen päivä pe 17.2.) 4. jakso: ke 8.2.2012 to 5.4.2012 (37 pv) 5. jakso: ti 10.4.2012 la 2.6.2012 (38 pv) Jaksot päättyvät n. 7 päivän mittaisiin koeviikkoihin. Koeviikot (koeviikko voi poiketa annetusta riippuen jakson kokeista) 1. koeviikko: to 22.9. pe 30.9.2011 2. koeviikko: ma 21.11 ti 29.11.2011 3. koeviikko: ma 30.1. ti 7.2.2012 4. koeviikko: ke 28.3. to 5.4.2012 5. koeviikko: to 24.5. pe 1.6.2012
6 Koeviikon kokeet järjestetään pääsääntöisesti klo 8.15 11.15, mutta joissakin aineissa kokeet kestävät klo 11.45:een saakka. Koetta seuraa palautetunti, joka on osa kurssisuoritusta ja siis pakollinen. Uusintakokeet Opiskelija voi osallistua uusintakuulusteluun, jos hänen kurssiarvosanansa on 4 (hylätty). Yksittäistä osakoetta ei voi tilaisuudessa korottaa. Kuulusteluun ilmoittaudutaan viimeistään viikkoa ennen. Koepäivät ovat seuraavat (suluissa viimeinen ilmoittautumispäivä): ti 1.11.2011 klo 8.15 11.15 (ilm. pe 21.10.) ti 20.12.2011 klo 8.15 11.15 (pe 16.12.) ti 28.2.2012 klo 8.15 11.15 (pe 24.2.) to 3.5.2012 klo 8.15 11.15 (pe 27.4.) ti 12.6.2012 klo 8.15 11.15 (ke 6.6.) Korotuskokeet Edellisten jaksojen hyväksyttyjä arvosanoja voi korottaa seuraavina päivinä. Suluissa on viimeinen ilmoittautumispäivä. Korotuskokeessa ei voi korottaa äidinkielen ja kirjallisuuden kursseja eikä myöskään taito- ja taideaineiden kursseja. Kevätlukukauden 2011 jakso 5: to 25.8.2011 klo 8.15 11.45 (pe 19.8.) Lukuvuoden 2011 2012 jaksot 1,2,3 ja 4: pe 18.5.2012 klo 8.15 11.45 (pe 11.5.) Kevätlukukauden 2012 jakso 5: to 30.8.2012 klo 8.15 11.45 (pe 24.8) Muuta huomioitavaa Aamunavaukset Muhoksen lukion opettajat pitävät luokissaan aamunavaukset ensimmäisen oppitunnin aikana. Seurakunta pitää aamunavauksen keskusradion kautta joka toinen keskiviikko. Kouluruokailu Kouluruokailussa on siirrytty seutukunnalliseen ruokalistaan. Erityisruokia tarjotaan erityisruokavaliota noudattaville. Lukiolain mukaan opiskelijoilla on oikeus maksuttomaan kouluruokailuun sellaisina koulupäivinä, jolloin työsuunnitelma edellyttää heidän läsnäoloaan koululla. Näin ollen myös ylioppilaskirjoituspäivät ovat kouluruokailuun oikeuttavia työpäiviä. Etälukio Pohjois-Pohjanmaan etälukioverkosto jatkaa toimintaansa edellisten vuosien tapaan. Verkossa opiskellaan koko lukion oppimäärää ja etälukiotoiminta pyörii nyt täydessä laajuudessaan. Etälukio tarjoaa hyvän lisän Muhoksen lukion opetustarjontaan. Tällä hetkellä kirjoillamme on neljä tutkintotavoitteista tai aineopiskelijaa. Vaelluskurssi Toteutetaan 1.-3.9.2011 Kuusamossa (vaellusosuuden ohjelman hyväksyminen: (opetuslautakunta 24.8.2011 130)).
7 Muhoksen, Utajärven ja Vaalan lukioiden yhteistyö o oppilaskuntien yhteinen palaveri Rokualla 19.10.2011 o Geopark-kurssi toteutetaan yhteistyössä lukuvuoden aikana o Yhteinen kevättapahtuma keväällä 2012 (mahdollisesti toukokuussa) Oppituntien täsmälliset paikat voivat muuttua lukuvuoden aikana lukujärjestyksen laatimiseen liittyvistä teknisistä syistä (mm. koulukyytien järjestämisestä tai muusta vastaavasta syystä).
8 TUNTIKEHYS JA SEN KÄYTTÖ Käytössä oleva tunti- Kehys yhteensä 288 (katso erilliset liitteet tuntikehyksen käytöstä 30.8.2011 ja tuntikiertokaaviosta 30.8.2011) työjärj.muk.opetuks. tukiopetukseen lukioresurssi erityistehtäviin 225,1 5,5 katso erillinen liite lukioresurssin jakamisesta lukuvuonna 2011 12 (tilanne 1.9.2011) 41,84 (26.8.2011 tilanne) erityisopetuksen käytössäoleva kehys luokkamuotoinen opetus osa-aikainen opetus 2 KOULUKOHTAISET / KUNTAKOHTAISET LISÄTEHTÄVÄT Opettaja: Vuokko Tauriainen ja Minna Kemppainen tehtävä, johon käytetään Lukuvuonna 2011 2012 lukion lisätehtäväkorvaus maksetaan Minna Kemppaiselle ja Vuokko Tauriaiselle. Kemppaisen lisätehtävänä on lukion oppilaskunnan tavaratilausten ja kassan hoito. Tauriaisen lisätehtävänä on lukion primusohjelman ja wilma-ohjelman käytön opastaminen, ylläpito ja päivittäminen sekä lukion opiskelija-arvioinnin hoitaminen primusohjelmassa. KERHOT (Valtionavustuksesta pidettävät kerhot eivät sisälly tuntikehykseen. Kerhojen/kerhotuntien lukumäärä voi muuttua lukuvuoden aikana määrärahan riittävyyden mukaan.) Kerho / tuntimäärä *) - - Kerhonvetäjä KOULUN ULKOPUOLELLA ANNETTAVA OPETUS Lukion ulkopuolinen yhteistyö Muhoksen lukio toimii kiinteässä vuorovaikutuksessa Oulun seudun ammattiopiston ja lähialueiden lukioiden kanssa. Lukuvuonna 2011 2012 lukio jatkaa jo vakiintunutta yhteistyötä erityisesti Utajärven ja Vaalan lukioiden kanssa. Tämä näkyy konkreettisesti yhteisten kurssien ja erityistapahtumien järjestämisessä. Jatkamme yhteistyötä entiseen tapaan myös Oulujoki-opiston kanssa. Toteutamme mm. ruotsin ja englannin abi-kurssit. Tarkoitus on tarjota yhteistyössä Oulujoki-opiston kanssa myös erityisesti kielten kuuntelun harjaannuttamiseen tähtääviä tukikursseja. Koululta tehdään opiskeluun liittyviä tutustumiskäyntejä eri kohteisiin; Koulun lähiympäristöön suuntautuvien retkien lisäksi tehdään museo/galleria/teatteri/oppilaitosvierailuja. Lisäksi
9 osallistutaan KLL:n kilpailutoimintaan. Muut mahdolliset opintoretket toteutetaan erillisen suunnitelman mukaisesti. Rehtori hyväksyy päätöksellään ko. suunnitelmat. Leirikoulut - Työelämään tutustuttaminen - KOULUN HENKILÖKUNTA LUKUVUODEN 2011 2012 ALUSSA Tehtävä (avustajista maininta, onko hlökoht): Aapajärvi, Katja (FM, saksa). Anttila, Sanna (FM, ruotsi). Hamara, Jaakko (Fil.yo, englanti.) Harjunen, Pasi (LitM, liikunta ja terveystieto). Haverinen, Marja (FM, äidinkieli- ja kirjallisuus). Heinonen-Seppä, Tarja (kouluavustaja) Holappa, Anita (kanslisti) Holma, Anna-Liina (FM, äidinkieli ja kirjallisuus sekä kirjastonhoito). Hoppa, Anna-Maija (FM, matematiikka). Jaako, Kaisa (FM, historia, yhteiskuntaoppi, filosofia). Kemppainen, Minna (FM, biologia, maantiede, apulaisrehtori). Leskelä, Helena (HuK, opinto-ohjaus). Meriläinen, Hanne (KM, liikunta). Mäki, Marja (LitM liikunta, terveystieto). Nyyssölä, Arja (FM, erityisopetus). Piirala, Juha (vt. opetuspalvelujohtaja, rehtori) Pikkarainen, Toivo (vahtimestari) Pönkänen, Kirsi (FM, englanti). Saarijärvi, Antero (MO, musiikki). Saarinen, Timo (KUVO, kuvataide, ilmaisutaito). Saikkonen, Olli (FM, fysiikka, kemia, matematiikka). Tauriainen, Vuokko (FM, matematiikka). Ylitalo, Mari (KM, uskonto, psykologia, filosofia). palvelussuhteen laatu (määräaikaisuuden aika ilmoitetaan): määräaikainen 11.8.2011-2.6.2012 määräaikainen 11.8.-22-12-2011 määräaikainen 1.8.2011-31.7.2011 määräaikainen 1.8.2011-31.7.2012
10 YLEINEN KUVAUS KOULUN TOIMINNASTA LUKUVUONNA 2011 2012 Muhoksen lukio on yleissivistystä painottava yleislukio ja se jatkaa perusopetuksen opetus- ja kasvatustehtävää. Lukion tehtävänä on antaa opiskelijoille laaja-alainen yleissivistys ja riittävät valmiudet lukion oppimäärään perustuviin jatko-opintoihin. Lukiossa hankittuja tietoja ja taitoja osoitetaan lukion päättötodistuksella, ylioppilastutkintotodistuksella, lukiodiplomeilla ja vastaavilla muilla näytöillä. Lukio antaa valmiuksia vastata yhteiskunnan ja ympäristön haasteisiin sekä taitoa tarkastella asioita eri näkökulmista. Opiskelijaa ohjataan toimimaan vastuuntuntoisena ja velvollisuuksistaan huolehtivana kansalaisena yhteiskunnassa ja tulevaisuuden työelämässä. Lukio-opetus tukee opiskelijan itsetuntemuksen kehittymistä ja hänen myönteistä kasvuaan aikuisuuteen sekä kannustaa opiskelijaa elinikäiseen oppimiseen ja itsensä jatkuvaan kehittämiseen. Lukiotoiminnan kehitystä ja työn tuloksellisuutta mitataan mm. kaksi kertaa vuodessa ylioppilaskirjoitusten kautta. Ylioppilaskirjoitukset ja niihin valmistautuminen ovatkin keskeinen osa lukio-opiskelua. Hajauttamismahdollisuutta on käytetty hyväksi tasaamalla kirjoituksia syksyyn ja kevääseen. Yhä harvempi kirjoittaa kaikki aineensa yhdellä kertaa. Tyypillisesti ylioppilaskirjoitukset suoritetaan kahdella tai kolmella peräkkäisellä kirjoituskerralla. Erityisesti ruotsin sekä lyhyen matematiikan kirjoittaminen syksyisin on lisääntynyt. Myös reaaliaineiden kirjoittaminen jo syksyllä on lisääntynyt ainereaalin myötä. Uudistettu ainereaali kirjoitettiin ensimmäisen kerran keväällä 2006. Hajauttamiskehitystä voitaneen pitää hyvänä. Henkilökohtaisten valintojen mahdollisuus opintojen suorittamiseen opiskelijan valitsemaan tahtiin, joko nopeutetussa tai nelivuotisessa rytmissä sopii monille. Opiskelun Muhoksen päivälukiossa aloitti syksyllä 2011 53 päiväopiskelijaa. Sisään otettuja oli kohtalainen määrä. Syksyn alussa 2011 Muhoksen lukiolla oli 156 opiskelijaa. Kokonaisopiskelijamäärän odotetaan hieman nousevan viimeistään lukuvuoden 203 14 aikana, jolloin nykyinen toisen vuoden opiskelijoiden vuosikurssi siirtyy jatko-opintoihin.. Kurssitarjonta on ollut toistaiseksi kohtuullisen riittävä ja pakolliset ja syventävät kurssit on voitu tarjota, joskin joidenkin valintojen kohdalla on muutamia päällekkäisyyksiä tuntipaikkojen rajallisuudesta johtuen. Myös soveltavia kursseja ja kertauskursseja on ollut tarjolla kohtuullisesti. Kertauskurssien määrää on pyritty viime vuosina kasvattamaan ja siten tukemaan opiskelijoiden menestymistä ylioppilaskirjoituksissa. Lukion opiskelijamäärän lasku on tällä hetkellä yleisvaltakunnallinen ilmiö. Muhoksen lukion osalta tämä ilmiö pitää kääntää myönteiseksi haasteeksi lukion kehittämiselle tulevina vuosina. Markkinointia Muhoksen yläkoulun suuntaan onkin tehostettava, sillä yhä suurempi osa opiskelijoista tulee tulevaisuudessa Muhokselta. Kulkuyhteydet paikkakunnille, joilta perinteisesti on tultu Muhokselle lukioon, ovat heikenneet merkittävästi viime vuosina. Käytännössä Tyrnävältä ja Ylikiimingistä (osa Oulua 1.1.2009 alkaen) ei enää pääse Muhokselle opiskelemaan päivittäin ilman omaa kulkuneuvoa. Opiskelijakohtaiset kustannukset nousevat väistämättä opiskelijamäärän laskiessa, mutta kurssitarjonnan laatuun ja määrään panostaminen maksaa itsensä takaisin tulevina vuosina kasvavan opiskelijamäärän kautta. Muhoksen lukio on mukana Pohjois-Pohjanmaan etälukioverkostossa. Tämä tuo lisämahdollisuuksia opiskelijoille ja mahdollistaa harvinaistenkin kurssien suorittamisen. Lukiodiplomien suorittaminen on mahdollista taito- ja taideaineissa, äidinkielessä sekä ilmaisutaidossa. Diplomien suorittajia on melko runsaasti kuvataiteissa ja satunnaisemmin musiikissa, liikunnassa ja ilmaisutaidossa. Resursseja pyritään jatkossa suuntaamaan aiempaa selvemmin niille osa-alueille, joissa opiskelijoilla on tällä hetkellä eniten vaikeuksia. Oppiaineista
tällaisia ovat englanti, ruotsi, matematiikka ja äidinkieli. Opiskelutaitojen tukemiseksi Muhoksen lukiossa on jo parin vuoden ajan toiminut laaja-alainen erityisopettaja. Erityisopettajan palkkaaminen on osoittautunut oikeaksi ja toimivaksi ratkaisuksi opiskelijoiden tukemisessa. Muhoksen lukion tuloksellisen lukuvuoden takaavat osaavat ja ammattitaitoiset opettajat. 11