MUHOKSEN KUNTA. Muhoksen lukio

Transkriptio

1 MUHOKSEN KUNTA Muhoksen lukio TYÖSUUNNITELMA LUKUVUOSI

2 1 KOULU- JA OPPILASTIEDOT LUKUVUONNA KOULUTIEDOT koulun nimi Muhoksen lukio koulun osoite Muhostie 5, Muhos opettajien määrä 20 perusopetusryhmien määrä - koulun opiskelijamäärä 147 OPPILASTILASTO luokka yleisopetus erityislk.op. oppilaista esiluokka yhteensä näistä tyttöjä yhteensä näistä tyttöjä ortodokseja muita kuin ev.lut./ort lisäluokka yhteensä TYÖSUUNNITELMAN HYVÄKSYMINEN päivämäärä opettajakunnan käsittely opetuslautakunnan käsittely

3 2 KOULUTYÖN YLEINEN JÄRJESTÄMINEN LUKUVUONNA Kodin ja koulun yhteistyö Lukuvuoden aikana kokoontuu vanhempaintoimikunta, jonka kokoukset ovat avoimia ja mukana on aina huoltajien lisäksi opiskelija- ja opettajaedustajat sekä rehtori. Lukio järjestää lukuvuodessa vähintään kaksi vanhempainiltaa. Tänä lukuvuonna laaditaan uutta lukion opetussunnitelmaa, joten yhteistyö kodin, opiskelijoiden ja opettajien välillä tulee olemaan aktiivista. Kaikki kolme tahoa otetaan huomioon Muhoksen lukion oman opetussuunnitelman laadinnassa. 15-ryhmäläisten koteihin lähetetään opiskelijoiden mukana Lukio-opas, joka sisältää tärkeimmät koulutyön järjestämistä ja toimintaa koskevat tiedot. Lukio-opas on koulun peda.net sivuilla avoinna kaikille. Lukion ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaaja toimivat oppilaitoksen ja opiskelijan kodin välisenä linkkinä. Ryhmänohjaajina toimivat lukuvuonna seuraavat opettajat: 15A Timo Saarinen 15B Mari Ylitalo 15C Sanna Anttila 14A Minna Kemppainen 14B Reetta Aho-Ketola/Kirsi Pönkänen 14C Kaisa Jaako 13A Anna-Liina Holma 13B Olli Saikkonen 13C Vuokko Tauriainen 04 Helena Leskelä (neljännen vuoden opiskelijat) Lukion henkilökunta toivoo kodeista avoimia yhteydenottoja aina, kun asiaa ilmenee. Primus opiskelijahuoltojärjestelmän Wilmaa käytetään yhtenä kodin ja koulun välisenä yhteydenpitokanavana. Vanhempainilloissa keskustellaan lukio-opiskelusta ja oppilaitoksen toiminnasta, yo-tutkinnon uudistumisesta sekä jatko-opiskelusta. Erityishuomiota kiinnitetään vanhempia kiinnostaviin aiheisiin. Vanhempainillat järjestetään lukuvuonna seuraavasti: klo vanhempainilta 15-ryhmien huoltajille klo YO-info, lähinnä 13- ja 14-ryhmien huoltajille Mahdollisista muista vanhempainilloista ilmoitetaan erikseen. Lukion opiskeluhuoltoryhmä tekee yhteistyötä lukion vanhempaintoimikunnan ja opiskelijakunnan hallituksen kanssa. Opiskelijan tilanteen vaatiessa opiskeluhuollollisissa asioissa voidaan koota asiantuntijaryhmä, jonne yleensä kutsutaan myös huoltaja, jos opiskelija antaa tähän luvan. Opiskelijahuolto Opiskeluhuollon tavoitteena on tukea opiskelijan oppimista, terveyttä ja hyvinvointia sekä luoda turvallinen ja terve opiskeluympäristö sekä ennaltaehkäistä syrjäytymistä. Opiskeluhuoltoa toteutetaan sekä yhteisöllisenä että yksilökohtaisena tukena. Vastuu opiskeluhuollosta kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville sekä opiskeluhuoltopalveluista vastaaville työntekijöille. Opinto-ohjaaja käy opiskelijoiden kanssa kahden kesken läpi opiskeluun ja tulevaisuuteen liittyviä asioita. Erityisopettaja tekee kaikille uusille opiskelijoille lukiseulan, jonka perusteella voidaan

4 antaa henkilökohtaista ohjausta opiskelussa ja tarvittaessa tehdä varsinaiset lukitestit. Keskivaikeassa ja vaikeassa lukihäiriössä opiskelijalla on oikeus saada erityisjärjestelyjä lukio-opiskelunsa aikana ja ylioppilastutkintoa suorittaessaan. Tapaturmatapauksissa opiskelija toimitetaan heti joko kouluterveydenhoitajan tai lääkärin hoitoon. Kunta on hankkinut vakuutuksen työsuunnitelman mukaisten toimintojen ja matkojen ajaksi. Lukiossa rehtori, vararehtori, ryhmänohjaajat ja opettajat tarkkailevat poissaoloja ja puuttuvat niihin tarvittaessa. Jos poissaoloja on paljon tai ne ovat selvittämättä, opettaja ilmoittaa tästä ryhmänohjaajalle, joka voi ottaa yhteyttä opiskelijan vanhempiin. Opiskeluhuollon monialaista yhteistyötä toteuttavat lukion opiskeluhuoltoryhmä, tapauskohtaisesti koottava asiantuntijaryhmä sekä koko toimintaa kunnassa koordinoiva opiskeluhuollon ohjausryhmä. Lukion opiskeluhuoltoryhmä kokoontuu jaksoittain. Ryhmä koordinoi koulun opiskeluhuoltoa sekä käsittelee koko luokkaa ja kouluyhteisöä koskevia asioita. Opiskeluhuoltoryhmä vastaa opiskeluhuollon suunnittelusta ja kehittämisestä koulussa. Työskentely on luottamuksellista. Opiskeluhuoltoryhmän vakituiset jäsenet ovat lukion rehtori, opinto-ohjaaja, terveydenhoitaja, kuraattori, erityisopettaja ja opettajaedustaja (Kaisa Jaako). Yksittäisen opiskelijan ja hänen huoltojansa kanssa voidaan opiskelua tukea ja ratkoa ongelmia monialaisesti koottavassa ja tarpeen mukaan kutsuttavassa asiantuntijaryhmässä. Rehtori tekee opiskelijahuoltoon liittyvät hallinnolliset päätökset. Lukion opiskeluhuoltoa toteuttaa myös opiskelijatutortoiminta. Tutorilla tarkoitetaan nuorempia opiskelijoita ohjaavia vanhoja opiskelijoita. Toisen ja kolmannen vuosikurssin opiskelijoista valitaan vuosittain 4 8 tutoria, joiden tarkoituksena on seuraavan lukuvuoden aikana mahdollisuuksiensa mukaan tukea oman ykkösnimikkoryhmänsä opiskelijoita. Tutoreille annetaan etukäteen koulutusta ja ohjausta tähän tehtävään. Teemat ja erityistapahtumat Vaelluskurssi Kuusamossa Teemapäivä: Tavoitteellisuus ja hyvinvointi Taksvärkki -päivä Valokuvaus Sähköisen ylioppilastutkinnon harjoituskokeet, ylioppilastutkintolautakunta organisoi h ÄI, h FI, GE, SA (kaikille lukioille pakollinen) ABI -päivät (Oulun yliopistolla) 10/ Syksyn yo-juhla (jos ylioppilaita, koulu loppuu klo 13) 3

5 4 Joulukirkko klo 10 Joulujuhla Geopark-teemapäivä 5/2015 Vaalassa. Kevätkirkko klo 10 Kevätjuhla ja yo-juhla Muita teemoja, joiden toteutuspäivämäärä vielä auki: Työelämä tutuksi teemapäivä 1/2016: työn hakeminen Urheiluturnaukset ja Koululiikuntaliiton kilpailut/tapahtumat Geopark-päivä, keväällä 2016 Opettajien VESO:t , , keväällä seuraavan lv:n suunnittelu-veso. Lisäksi opettajien TVT-pajat kokoontuvat kerran joka koeviikko. Opetussuunnitelmatyö käynnistyy 10/2015 alkaen. Yo-kirjoitukset Syksy 2015: Kuullunymmärtämiskokeet ma 7.9. ruotsi (toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä) ti 8.9. englanti (vieraskieli, pitkä oppimäärä) ke 9.9. saksa/ranska (vieraskieli, lyhyt oppimäärä) Kirjalliset kokeet pe äidinkieli, tekstitaidonkoe ma psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia ke vieraskieli, pitkä oppimäärä pe toinen kotimainen kieli, keskipitkä ja pitkä oppimäärä ma äidinkieli, esseekoe ke matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä pe uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto ma vieraskieli, lyhyt oppimäärä Kevät 2016: Kuullunymmärtämiskokeet ma englanti (vieraskieli, pitkä oppimäärä) ti ruotsi (toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä) ke saksa/ranska (vieras kieli, lyhyt oppimäärä) Kirjalliset kokeet pe äidinkieli, tekstitaidonkoe ma äidinkieli, esseekoe ke uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto pe vieras kieli, pitkä oppimäärä

6 ma toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä ke matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä ke psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia pe 1.4. vieras kieli, lyhyt oppimäärä 5

7 6 Kasvatus- ja opetustoiminnan painotukset Muhoksen lukion opettajakunta valitsi kokouksessaan Muhoksen lukion lukuvuoden painotuskohteiksi: Terveys ja hyvinvointi -teeman Lukuvuoden työajat, suunnittelu yms Muhoksen lukion opetus järjestetään pääsääntöisesti lukion omissa tiloissa. Oppitunnin pituus on 75 minuuttia. Opiskelijat voivat suorittaa myös itsenäisesti kursseja joko osittain tai kokonaan. Oppituntien ajankohdat (75 min) 1. tunti: tunti: (ruokailu: ) 3. tunti: tunti: tunti: Työ- ja lomapäivät Syyslukukausi (90 työpäivää) Kevätlukukausi (99 työpäivää) Syysloma (viikko 43) Itsenäisyyspäivä Joululoma Loppiainen Talviloma (viikko 10) Pääsiäisloma Helatorstai ja ylim. vapaapäivä Jaksot 1. jakso: (37 pv) 2. jakso: (38 pv) 3. jakso: (38 pv); penkkarit to vanhojen päivä pe 19.2.) 4. jakso: (38 pv) 5. jakso: (39 pv) Jaksot päättyvät n. 7 päivän mittaisiin koeviikkoihin. Koeviikot (koeviikko voi poiketa annetusta riippuen jakson kursseista) 1. koeviikko: ke to (huom. yo-kirjoitukset osittain samaan aikaan) 2. koeviikko: pe ma koeviikko: to pe koeviikko: to pe koeviikko: ke pe Koeviikon kokeet järjestetään pääsääntöisesti klo , mutta joissakin aineissa kokeet kestävät klo 11.45:een saakka. Koetta edeltävänä päivänä on kertaustunti, joka on osa kurssia ja kurssisuoritusta

8 7 Uusintakokeet Opiskelija voi osallistua uusintakokeeseen, jos hänen kurssiarvosanansa on 4 (hylätty) tai hän ei perustellusti ole osallistunut kokeeseen koeviikolla. Kokeeseen ilmoittaudutaan kahviossa olevaan kansioon. Koepäivät ovat seuraavat (suluissa viimeinen ilmoittautumispäivä): ti klo (ilm. viimeistään pe ) ti klo (pe ) ti klo (pe 26.2.) ti klo (pe 29.4.) pe klo (pe 10.6.) Kokeen jälkeen siirry lukujärjestyksen mukaiselle oppitunnille. Korotuskokeet Edellisten jaksojen hyväksyttyjä arvosanoja voi korottaa korotuskokeessa. Suluissa on viimeinen ilmoittautumispäivä. Korotuskokeessa ei voi korottaa äidinkielen ja kirjallisuuden kursseja eikä myöskään taito- ja taideaineiden kursseja. to (ilm. viimeistään 28.8.) to (ilm. viimeistään pe 13.5) Muuta huomioitavaa Aamunavaukset Muhoksen lukion opettajat pitävät luokissaan aamunavaukset ensimmäisen oppitunnin aikana. Seurakunta pitää aamunavauksen keskusradion kautta joka toinen keskiviikko. Kouluruokailu Syyslukukaudella 2015 yläkoulun uudisrakentaminen aiheuttaa poikkeusjärjestelyjä lukiolaisten ruokailuun. Lukion sali toimii sekä yläkoulun että lukion ruokalana. Kevätlukukaudella 2016 käytössä on jo uudisrakennuksen uudet hienot ruokalatilat. Lukiolain mukaan opiskelijoilla on oikeus maksuttomaan kouluruokailuun sellaisina koulupäivinä, jolloin työsuunnitelma edellyttää heidän läsnäoloaan koululla. Näin ollen myös ylioppilaskirjoituspäivät ovat kouluruokailuun oikeuttavia työpäiviä. Etälukio Pohjois-Pohjanmaan etälukioverkosto jatkaa toimintaansa edellisten vuosien tapaan. Verkossa opiskellaan koko lukion oppimäärää, kiinnostuksen mukaan tai täydentäen päivälukio-opiskelua mm. erikoisilla kielillä. Elämänkatsomustiedon kurssit sekä filosofian syventävät kurssit tarjotaan elukion kautta päivälukiolaisille, koska ko. kurssien opiskelijamäärät jäävät pieniksi. Etälukio tarjoaa hyvän lisän Muhoksen lukion opetustarjontaan. Päivälukion opiskelijoista osa täydentää mm. kielivalikoimaansa elukion kautta. Muhoksen lukiosta etäopetusta antavat kolme opettajaa: Riikka Nevalainen, Mari Ylitalo ja Minna Kemppainen. Etälukioyhteistyö tukee vahvasti opettajien pedagogista tieto- ja viestintäteknistä osaamista, mistä hyötyy koko lukio.

9 8

10 9 TUNTIKEHYS JA SEN KÄYTTÖ Käytössä oleva tunti- työjärj.muk.opetuks. tukiopetukseen erityistehtäviin Kehys yhteensä 284,5 40,72 ( ) erityisopetuksen käytössä oleva kehys luokkamuotoinen opetus osa-aikainen opetus KOULUKOHTAISET / KUNTAKOHTAISET LISÄTEHTÄVÄT Opettaja Reetta Aho-Ketola tehtävä, johon käytetään (Ovtes; Osio B, 19 Koulu/oppilaitos- ja kuntakohtainen lisätehtävä, momentit 1 ja 5) Muhoksen lukion oppilasmäärä mahtuu välyksen väliin, joten lukiolla on lukuvuoden aikana jaettavanaan 191,36 /kk oppilaitoskohtaista lisätehtäväkorvausta. Lukuvuonna lukion lisätehtäväkorvaus maksetaan Reetta Aho-Ketolalle. Reetta Aho-Ketolan lisätehtävänä on lukion tieto- ja viestintätekniikan pedagogisten käytäntöjen kehittäminen ja lukion opettajakunnan TVT-pajojen ohjaus yhdessä rehtorin kanssa. KERHOT (Valtionavustuksesta pidettävät kerhot eivät sisälly tuntikehykseen. Kerhojen/kerhotuntien lukumäärä voi muuttua lukuvuoden aikana määrärahan riittävyyden mukaan.) Kerho / tuntimäärä *) Kerhonvetäjä Muhoksen lukiolla ei ole kerhoja lukuvuonna KOULUN ULKOPUOLELLA ANNETTAVA OPETUS Vaelluskurssi Kuusamossa Kansainväliseen Geopark-konferenssiin osallistuminen 9/2015 Osa opiskelijoista ja opettajista ovat järjestelyissä mukana ja toimivat kansainvälisille vieraille järjestetyillä retkillä oppaina. Yrittäjyys tutuksi kurssi Ohjelmaan kuuluu yritysvierailuja

11 10 Yhteistyö Oulujokivarren lukioiden kanssa Muhoksen lukio toimii kiinteässä vuorovaikutuksessa lähialueiden lukioiden kanssa. Lukuvuonna lukio jatkaa jo vakiintunutta yhteistyötä erityisesti Utajärven ja Vaalan lukioiden kanssa. Yhteistyö toteutuu liikunta- ja erityistapahtumina sekä tarvittaessa yhteisinä kursseina mm: -Opiskelijakuntien hallitusten yhteistyökokoukset -Geopark-teemapäivä Vaalassa kevätlukukaudella Muhoksen, Utajärven ja Vaalan lukiolaiset ja opettajat osallistuvat Vaalassa järjestettävään toiminnalliseen Geopark-teemapäivää. Lukio jatkaa yhteistyötä entiseen tapaan myös Oulujoki-opiston kanssa. Viikolla 34 Oulujoki-opisto tarjosi ruotsinkielen abikurssin lukiolaisille lukion tiloissa ja lukion materiaaleilla. Koululta tehdään opiskeluun liittyviä tutustumiskäyntejä eri kohteisiin. Koulun lähiympäristöön suuntautuvien retkien lisäksi tehdään museo/galleria/teatteri/oppilaitosvierailuja. Lisäksi osallistutaan mahdollisesti Koululiikuntaliiton kilpailutoimintaan. Muut mahdolliset opintoretket toteutetaan erillisen suunnitelman mukaisesti. Rehtori hyväksyy päätöksellään ko. suunnitelmat. Työelämään tutustuttaminen Lukiossa tarjotaan valinnaiset yrittäjyyskurssit 1-2 (3) ja yrittäjyyskasvatusta toteutetaan kaikissa oppiaineissa läpäisyperiaatteella. Lisäksi kaikki vierailijat riippumatta vierailun aiheesta - saavat kertoa oman polkunsa, miten päätyivät nykyiseen työhönsä. Lukuvuonna toteutetaan myös Työelämä tutuksi teemapäivä, joka tarjotaan myös yläkoulun yhdeksänsille luokille. KOULUN HENKILÖKUNTA LUKUVUODEN ALUSSA Aapajärvi Katja SAB (jos kurssivalintojen perusteella kurssit toteutuvat) Aho-Ketola Reetta ENA (määräaikainen) Anttila Sanna RUB Harjunen Pasi LI ja TE Holma Anna-Liina ÄI ja kirjastonhoito Hämäläinen Eeva ÄI Jaako Kaisa HI ja YH Kaikkonen Piia toimistonhoitaja Kemppainen Minna rehtori, BI, GE ja TE Leskelä Helena OPO Lukkarila Mika TVT-opetus ja TVT-tuki Mustikka-Orava Riitta MU Mäki Marja LI ja TE Nevalainen Riikka BI, GE ja TE (määräaikainen) Nyyssölä Arja ERI Pönkänen Kirsi ENA (osa-aikaeläkkeellä jaksot 1 ja 3)

12 Saarinen Timo KU Saikkonen Olli FY, KE ja MAB Seppänen Ulrika RAB Tauriainen Vuokko MAB ja MAA Ylitalo Mari FI, PS, UE 11

13 12 YLEINEN KUVAUS KOULUN TOIMINNASTA LUKUVUONNA Muhoksen lukio on yleissivistystä painottava yleislukio ja se jatkaa perusopetuksen opetus- ja kasvatustehtävää. Lukion tehtävänä on antaa opiskelijoille laaja-alainen yleissivistys ja riittävät valmiudet lukion oppimäärään perustuviin jatko-opintoihin. Lukiossa hankittuja tietoja ja taitoja osoitetaan lukion päättötodistuksella, ylioppilastutkintotodistuksella, lukiodiplomeilla ja vastaavilla muilla näytöillä. Lukio-opetus tukee opiskelijan itsetuntemuksen kehittymistä ja hänen myönteistä kasvuaan aikuisuuteen sekä kannustaa opiskelijaa elinikäiseen oppimiseen ja itsensä jatkuvaan kehittämiseen. Lukiotoiminnan kehitystä ja työn tuloksellisuutta mitataan mm. kaksi kertaa vuodessa ylioppilaskirjoitusten kautta. Ylioppilaskirjoitukset ja niihin valmistautuminen ovatkin keskeinen osa lukio-opiskelua. Hajauttamismahdollisuutta on käytetty hyväksi tasaamalla kirjoituksia syksyyn ja kevääseen. Ylioppilaskirjoitukset suoritetaan enintään 3 perättäisellä tutkintokerralla. Syyslukukauden alkaessa Muhoksen lukiossa on 147 opiskelijaa. Lukuvuoden aikana tarjottavien kurssien määrä jonkin verran elää valintojen mukaan tuntikehyksen puitteissa. Kurssitarjonta on viime vuosina pysynyt houkuttelevana ja tuottanut myös hyvää oppimista. Ylioppilaskirjoitusten tulokset ovat olleet hyviä ja ns. reputtamisiakaan ei ole viime vuosina ollut. Lukion vahvuudeksi voidaan nostaa opiskelijoiden ja henkilökunnan hyvä yhteishenki. Opiskelijatuntemus mahdollistaa varhaisen puuttumisen ja ohjaamisen ongelmatilanteissa. Opiskelijoilla on myös matala kynnys ottaa yhteyttä opettajiin. Lukiossa toimii vanhempaintoimikunta ja aktiivinen opiskelijakunnan hallitus. Koska Muhoksen lukio on Geopark-oppilaitos ja yrittäjyys on tärkeä painopiste, lukio tekee yhteistyötä lähialueen yrittäjien kanssa ja opetuksessa näkyy muutenkin yrittämisen tukeminen ja lähialueiden erityispiirteisiin perehtyminen. Lukio on myös mukana kansainvälisen Geopark-konferenssin järjestelyissä syyskuussa Suurin osa Muhoksen lukion opiskelijoista tulee oman kunnan peruskoulusta. Mukana on myös opiskelijoita Tyrnävältä, Limingasta, Siikajoelta ja Oulusta. Tyrnävältä olisi enemmänkin kiinnostusta tulla Muhoksen lukioon, jos koulukyydit toimivat. Koulukyydit ovat haaste Muhoksen sivukylillä asuville lukiolaisille. Viimeinen koulukyyti lähtee yleensä 15.10, joten näiltä opiskelijoilta jää päivän viimeinen tunti kesken. Lukuvuoden aikana kertyy koulukyydin varassa oleville opiskelijoille paljon itsenäistä opiskeltavaa, ja liikunnassa tai musiikin kursseilta poissaoloa on hankalampi korvata. Toivotaan, että koulukyytijärjestelyjen kehittämisessä huomioidaan jatkossa myös lukion aikataulut. Nykytilanteessa lukio-opetus pyrkii joustamaan ja tukiopetuksella korjataan tarvittaessa tilannetta, jos opiskelija ei pysty osallistumaan kyyditysten takia koulupäivien viimeiselle tunnille. Alkavaa lukuvuotta värittävät opetussuunnitelmatyö sekä sähköiseen ylioppilastutkintoon valmistautuminen. Lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteet julkaistaan syyskyyn lopussa Lukioille jää omien opetussuunnitelmien laatimiseen aikaa käytännössä vain noin 7 kk. Uudet opetussuunnitelmat otetaan käyttöön Opetussuunnitelmatyön päävastuu on opettajakunnalla, mutta kehittämisessä ovat mukana kaikille opiskelijoidemme huoltajille avoin vanhempaintoimikunta ja aktiivinen opiskelijakunnan hallitus. Tarvittaessa Wilma-kyselyillä ja vanhempainilloissa tavoitetaan kaikki opiskelijat ja huoltajat.

14 Sähköinen ylioppilastutkinto otetaan käyttöön vaiheittain syksystä 2016 alkaen. Syksyn 2015 ja kevään 2016 virallisten ylioppilaskirjoitusten jälkeen järjestetään ylioppilastutkintolautakunnan toimesta valtakunnalliset sähköisten YO-kokeiden harjoituskokeet. Kevään kuuden tunnin sähköinen harjoituskoe on pakollinen kaikille Suomen lukioille. Monipuoliset tiedon hankinta- ja käsittelytaidot sekä tieto- ja viestintätekniset opiskelutaidot ovat nyky-yhteiskunnan edellyttämää osaamista. Muhoksen lukiossa tilanne on hyvä, koska 14-ryhmäläiset ja opettajat saivat jo viime lukuvuonna käyttöönsä Chromebookit. Toivottavasti myös 2015 aloittanut ryhmä saa omavastuuosuudella kunnan tarjoamat kannettavat tietokoneet. Kun opiskelijoilla on repussaan mappien sijaan kannattava tiekone, muistiinpanot voidaan tehdä internettiin ns. pilvipalvelimille, opettaja voi jakaa materiaaleja sähköisesti ja oppitunneilla on helppoa hyödyntää sähköisiä opiskeluympäristöjä. Sähköisinä opiskeluympäristöinä Muhoksen lukiossa käytetään Jyväskylän yliopiston ylläpitämää peda.net:ia sekä Googlen palveluja (Gafe). Jokaiselle opiskelijalle ja peda.net tunnukset, jotka tuovat mukanaan henkilökohtaisen pilvessä olevan tallennustilan ja takaavat pääsyn opiskelualustoilla oleviin kurssimateriaaleihin. Lukion aktiiviset kotisivut löytyvät peda.netista. Virkeä ja työhönsä sitoutunut opettajakunta on rohkeasti lähtenyt hyödyntämään sähköisiä materiaaleja opetuksessa. Opettajainkoulutuksessa yritetään hyödyntää mahdollisimman edullisia koulutuksia ja jaetaan opettajakunnan omaa osaamista yhteisissä TVT-pajoissa. Lukuvuoden suunnittelu-veso:ssa yhdessä sovittiin, että taksvärkkipäivänä sekä vähintään kertaalleen joka koeviikko kokoonnutaan jakamaan osaamista opettajien TVT-pajoissa. Marraskuun lauantaina lukion opettajat osallistuvat jälleen Oulussa järjestettävään Lukiopäiville, jota järjestämässä on mm. elukio. Muhoksen lukio on mukana Pohjois-Pohjanmaan etälukioverkostossa. Tämä tuo lisämahdollisuuksia opiskelijoille ja mahdollistaa harvinaistenkin kurssien suorittamisen. Etälukion kautta opettajat saavat myös edullista sähköisen pedagogian koulutusta. Yläkoulun uudisrakentamisen takia syyslukukausi toimitaan vielä melko ahtaalla. Koulurakennuksen ainoa sali toimii kouluruokalana. Yläkoulun käytössä on lukion neljä luokkatilaa sekä paljon myös atk-luokka. Joustavalla asenteella ahtaudesta selvitään. Syksyn ylioppilaskirjoituksiin osallistuu niin pieni opiskelijamäärä, että kirjoitukset järjestetään Koivu ja tähti kulttuurikeskuksen auditoriossa, tilan etuosassa. Kevätlukukaudella yläkoulu siirtyy toimimaan jo uudisrakennuksessa, ja kevään ylioppilaskirjoitukset voidaankin järjestää lukion salissa. Toivottavasti uudisrakentamisen yhteydessä lukion julkisivu kunnostetaan, onhan vanha paikkailtu rappaus peräisin ihan koulurakennuksen alkuajoilta. Kun lukion sali vapautuu ruokalakäytöstä on kiire remontoida se sellaiseen kuntoon, että keväällä lukioille pakollinen sähköisen ylioppilastutkinnon kuusituntinen kenraaliharjoitus voidaan toteuttaa siellä. Lukiokoulutuksessa on käsillä nyt vuosisadan suurimmat muutokset. Muhoksen lukio on kuitenkin hyvin mukana kehityksessä, kiitos kunnassa tehtyjen tietotekniikkaa koskevien linjausten ja työhön sitoutuneen opettajakunnan. Opiskelijamäärän kehityksen suhteen kannalta tilanne on valoisa, sillä peruskoulun puolella on tulossa suuremmat ikäluokat. 13