Huom! Kokeessa ei saa käyttää sanakirjaa eikä muita apuneuvoja.



Samankaltaiset tiedostot
Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Jätä tilaa vastauspaperin yläreunaan valvojan merkintöjä varten.

Huom! Kokeessa ei saa käyttää sanakirjaa eikä muita apuneuvoja.

Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Koevalvoja merkitsee paperiin hakijanumerosi.

laina-aika lukusali aikakauslehti, sanomalehti tietopalvelu kaukolaina tilaus varaus > varata, tehdä varaus dekkari elämäkerta romaani

SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN VALINTAKOE

SUOMEN KIELEN VALINTAKOE klo 9-12 salissa L4 Oulun yliopisto. Suomen kielen valintakoe jakaantuu kahteen osioon:

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

Suomen kieli ja kulttuuri. Älä koske näihin tehtäväpapereihin ennen kuin valvoja antaa luvan aloittaa koevastausten laatimisen.

Suomen kieli Suomalais-ugrilaiset kielet ja kulttuurit

VALINTAKOE/SIVUAINEKOE. Helsingin yliopisto, humanistinen tiedekunta Helsingfors universitet, humanistiska fakulteten

Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen valintakokeet 2015

Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Koevalvoja merkitsee paperiin hakijanumerosi.

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

HARJOITUKSIA VERBITYYPISTÄ 4

TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA

VALINTAKOE / TASOKOE Helsingin yliopisto, humanistinen tiedekunta Helsingfors universitet, humanistiska fakulteten SUOMEN KIELI/ FINSKA SPRÅKET

Valintakokeet Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos / kirjallisuus

JOKA -pronomini. joka ja mikä

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

Rastita, mikä on todennäköisin pääaine, jota haluaisit opiskelupaikan saatuasi opiskella.

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

SANATYYPIT JA VARTALOT

Ohje tutkielman tekemiseen

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

EI MIKÄÄN NÄISTÄ. KUVITETTU MINI-MENTAL STATE EXAMINATION Ohjeet viimeisellä sivulla. 1. Mikä vuosi nyt on? 2. Mikä vuodenaika nyt on?


Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

Tallilehti Kavionkopse nro. 1

Romanttiset ihanteet ja kansan kiehtova luonne nähtiin kansanrunoudessa

Suomi 2A. Tiistai

Parhaimmillaan kirjallisuus auttaa ymmärtämään elämää. Kirjallisuustutkielma 9. luokan kotimaisen kirjallisuuden historia

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

Titta Hänninen

Saa mitä haluat -valmennus

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.

KESÄTOIVEET MITÄ HALUAT TEHDÄ KESÄLLÄ? RyhmäRenki Kirsi Alastalo

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

Hakukohteen nimi: Politiikan ja viestinnän kandiohjelma

Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista

Äi 10 Tunti 3. Pilkkusäännöt

Kenguru Écolier (4. ja 5. luokka) sivu 1/5

VALINTAKOE/SIVUAINEKOE. Helsingin yliopisto, humanistinen tiedekunta Helsingfors universitet, humanistiska fakulteten

Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori)

4.1 Samirin uusi puhelin

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

3. Kuinka monta teemaa kannattaa valita? Voiko itse keksiä teemoja?

Suomen kieli ja kulttuurin valintakoe Älä koske näihin papereihin ennen kuin saat luvan valvojalta.

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

PARTITIIVI: Mitä? Ketä? Keitä? Millaista? Millaisia?

YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian. Minkä osia oksat ovat?

Arkeologian valintakoe 2015

SUOMALAISUUS. Lämmittely. Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan.

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

Tuen tarpeen tunnistaminen

LAPPUTEHTÄVÄT. Annan oppilaiden ottaa sattumanvaraisesti kummastakin pinkasta yhdet laput.

OHJEET OPETTAJALLE: Lukuseikkailun tavoitteet:

adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa.

Tuen tarpeen tunnistaminen

Suomi 3A. Torstai 1. kesäkuuta Syreeni

Kotimaisen kirjallisuuden valintakoe 2015

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

Hakukohteen nimi: Päähaku, ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma. Kokeen päivämäärä ja aika: Valintakoe klo

Päähaku, matemaattisten tieteiden kandiohjelma Valintakoe klo

Tuen tarpeen tunnistaminen

MUSIIKKI. Lämmittely. Sanastoa

I-MONIKKO. Heljä Uusitalo

alkuun alkuun A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö

1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.

Tuen tarpeen tunnistaminen

Tuen tarpeen tunnistaminen

Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy

Tuen tarpeen tunnistaminen

Tampereen yliopisto, Kieli, käännös ja kirjallisuustieteiden yksikkö. ParFin suomi venäjä rinnakkaistekstikorpuksen laajennus

osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS

AIKAMUODOT. Perfekti

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Tuen tarpeen tunnistaminen

Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätiedon paketti laajennetulle työssäoppijoille

Tehtävä: Anna lausetyypille nimi ja keksi vielä oma esimerkki.

luonnonilmiölauseessa paikan tai ajan ilmaus täyttää subjektin paikan: tunnekausatiivilauseissa subjektin paikan perii partitiivimuotoinen kokija:

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

o l l a käydä Samir kertoo:

Tuen tarpeen tunnistaminen

Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.

1) Ymmärrä - ja tule asiantuntijaksi askel askeleelta

Tuen tarpeen tunnistaminen

Transkriptio:

1 Helsingin yliopisto, humanistinen tiedekunta Helsingfors universitet, humanistiska fakulteten Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Jätä tilaa vastauspaperin yläreunaan valvojan merkintöjä varten. SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN VALINTAKOE 2.6.2008 Kokeessa on kolme osaa: I Kielioppi (9 tehtävää, yhteensä 45 pistettä) II Kirjallisuushistoria (7 tehtävää, yhteensä 25 pistettä) III Kaunokirjallisuus (kirjoitelma, noin 250 sanaa; 30 pistettä) Hakijan on vastattava hyväksyttävästi kaikkiin kolmeen osaan. I osan vastaus hyväksytään, jos siitä saa vähintään 15 pistettä, II osasta täytyy saada vähintään 8 pistettä ja III osasta 10 pistettä. Koko kokeen alin hyväksyttävä yhteispistemäärä on kuitenkin 50 pistettä. Kokeen maksimipistemäärä on 100 pistettä ja alin hyväksyttävä pistemäärä 50 pistettä. Hyväksytyn suorituksen kirjoittaneista pyrkijöistä valitaan opiskelijoiksi enintään 10 parasta. Ohjeet: 1. Vastaa kokeeseen suomeksi. Varaa riittävästi aikaa kaikkiin osiin vastaamista varten. 2. Kirjoita I ja II osan vastaukset suoraan tehtäväpapereihin. Vastauksen täytyy mahtua siihen tilaan, joka sille on varattu. 3. Kirjoita III osan kirjoitelma erilliselle paperille. (Katso tarkemmat ohjeet tehtäväpaperista.) 4. Kirjoita selvällä käsialalla. (Epäselvä merkintä = 0 pistettä.) 5. Tarkista lopuksi kieliasu ja oikeinkirjoitus. 6. Palauta kaikki paperit. Huom! Kokeessa ei saa käyttää sanakirjaa eikä muita apuneuvoja.

2 I. KIELIOPPI (9 tehtävää, yhteensä 45 pistettä) Leila White, Suomen kielioppia ulkomaalaisille 1. Kirjoita seuraavista sanoista yksikön partitiivi ja monikon nominatiivi. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,25 pistettä. Yhteensä 3,5 p Yksikön partitiivi Monikon nominatiivi a) rakas b) käsi c) sade d) lapseton e) totuus f) kuollut g) tyhmempi 2. Kirjoita sulkeissa oleva sana oikeassa muodossa lauseeseen. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä. Yhteensä 4 p a) (Minä) on vaikea muistaa tätä. b) Etsimme avaimia (keittiö). c) Pidätkö (Helsinki)? d) Tein osan matkasta (moottorivene). e) Näytänkö (outo)? f) Hän antoi tämän minulle (kiitos). g) (Eläkeläinen) hän saa alennusta. h) Tuo rakennus on (erikoinen) kaunis.

3 3. Muuta seuraavat lauseet kielteisiksi. Yhteensä 7 p a) Rannassa oli laituri. b) Tarvitsen uudet kengät. c) Onko meillä aikaa? d) Tarina oli mielenkiintoinen. e) Luin kirjaa kauan. f) Täytyykö sinun käydä kotona? g) Kertokaa tästä muille! 4. Kirjoita sulkeissa oleva verbi oikeaan muotoon. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä. Yhteensä 3 p a) Hän yrittää laihtua (kuntoilla). b) Varo (tehdä) mitään tyhmää! c) Voisitko olla (huutaa)? d) Hän tykkää (grillata). e) Pese kädet ennen (syödä)! f) Lapsi yrittää oppia (lukea).

4 5. Muuta lauseet passiiviin eli tee ehdotus. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä. Yhteensä 3 p Mallli: Ehdotan, että me menemme kotiin. Mennään kotiin! me emme mene kotiin. Ei mennä kotiin! Ehdotan, että a) me kerromme kaiken. b) teemme retken. c) maksamme velan heti. d) emme ajattele asiaa. e) emme tapaa tänään. f) emme valitse mitään näistä.

5 6. Pane sanat monikon elatiiviin ja illatiiviin. Jokaisesta oikeasta muodosta saa 0,25 pistettä. Yhteensä 5 p Malli: huono talo, iso auto huonoista taloista isoihin autoihin a) kuuma suihku, viileä uimahalli b) vanha kirkko, uusi rakennus c) valkoinen vene, kaunis saari d) tämä kerros, muu paikka e) tuo tehdas, se ravintola 7. Muuta lauseenvastikkeet ja partisiippi-ilmaukset sivulauseiksi. Yhteensä 6 p a) Kokouksessa puhuttiin kaikkien tuntemasta ongelmasta. b) Keskusteluun osallistuneilla päättäjillä ei ollut selvää mielipidettä. c) Olen toimittanut paketin sovittuun osoitteeseen. d) Luulin vieraiden haluavan saunoa. e) Etkö huomannut mitään erikoista käydessäsi siellä?

6 f) Voimme aloittaa juhlat päivänsankarin tultua. 8. Alleviivaa seuraavista lauseista pyydetty lauseenjäsen. Jokaisesta oikeasta lauseenjäsenestä saa 0,5 pistettä. Yhteensä 4,5 p a) Alleviivaa predikaatti: Satoi todella rankasti. Harjoituksia ei tehty hyvin. Sinun täytyy auttaa minua. b) Alleviivaa subjekti: Lapset leikkivät koiran kanssa. Missään huoneessa ei ollut televisiota. He ovat opiskelijoita. c) Alleviivaa objekti: Kysyin asiaa opettajalta. Työ saatiin valmiiksi ystävien kanssa. Minulla ei ole aikaa tavata häntä.

7 9. Kirjoita lihavoiduista verbeistä ja nomineista perusmuoto (= I infnitiivi ja yksikön nominatiivi). Kirjoita perusmuodot samassa järjestyksessä kuin ne esiintyvät tekstissä. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä. Yht. 9p. (Anu Seppälä: Jääkukkia keisarinnalle. Ajatus-kirjat.) [Liittenä ollut tekstikatkelma (pituus n. 15 riviä) on tässä jätetty pois tekijänoikeudellisista syistä / Det bifogade textutdraget (textebs längd ca 15 rader) har här utelämnats av upphovsrättliga skäl] VERBIT NOMINIT a) b) c) d) e) f) g) h) i) II KIRJALLISUUSHISTORIA (7 tehtävää, yhteensä 25 pistettä) Mikkola Koskela Haapamäki-Niemi Julin Kauppinen Nuolijärvi Valkonen: Äidinkieli ja kirjallisuus. Käsikirja, sivut 369-451. 1. Mitkä seuraavista ovat suomalaiselle kirjallisuudelle erityisen tyypillisiä piirteitä? Alleviivaa oikeat vaihtoehdot. Niitä on vain neljä. Yhteensä 4 p a) Löytää yleensä teemansa kansainvälisistä trendeistä ja virtauksista. b) Kuvaa luontoa. c) Kertoo kepeitä tarinoita elämisen helppoudesta. d) Kertoo yksilön taistelusta yhteiskuntaa vastaan. e) Oli erityisen monipuolista 1700-luvulla. f) Ihannoi urbaania elämää. g) Pyrkii realismiin, myös huumorin keinoin. h) Rakentaa suomalaisten minäkuvaa. i) Tukee yhteiskunnan vallanpitäjien tavoitteita.

8 2. Alleviivaa yksi vaihtoehdoista. Yhteensä 4 p a) Kalevala ilmestyi ensimmäisen kerran 1785 / 1835 / 1859 / 1889. b) Kalevalan kokosi J.V. Snellman / Zachris Topelius / Elias Lönnrot / Eino Leino. c) Kalevalan keskushahmo on Väinämöinen / Vipunen / Marjatta / Joukahainen. d) Kun Kalevala ilmestyi, se oli myyntimenestys / se ei kiinnostanut ketään / siitä kiinnostuttiin vain ulkomailla / sitä arvostettiin, mutta ei luettu kovin paljon. 3. Yhdistä kirjailija ja teos luonnehdintaan. Merkitse numeron jälkeen oikea kirjain. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä. Yhteensä 4 p Kirjailijat ja teokset 1) Mika Waltarin Sinuhe 2) Rosa Liksomin Yhden yön pysäkki 3) Juhanin Ahon Rautatie 4) Volter Kilven Alastalon salissa 5) Leena Krohnin Tainaron 6) Tuomari Nurmion Kohdusta hautaan 7) F.E. Sillanpään Hurskas kurjuus 8) Eino Leinon Helkavirret Luonnehdinnat a) hidasta ja perinpohjaista kuvailua b) fantasiaa c) lyhytproosaa d) kansallinen uusromantiikka e) kansalaissodan kuvaus f) 1880-luvun realismia g) vertauskuvallinen historiallinen romaani h) rock-lyriikkaa Vastaukset 1= 5= 2= 6= 3= 7= 4= 8=

9 4. a) Kirjoita tapahtuman perään oikea vuosisata (esim. 1200-luku). Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä. Yhteensä 2,5 p Abckiria ilmestyy Aleksis Kivi kuolee Koko Raamattu suomennetaan ensimmäisen kerran Joel Lehtosen Putkinotko ilmestyy Ensimmäinen suomenkielinen sanomalehti ilmestyy b) Kirjoita tapahtuman perään oikea vuosikymmen (esim. 1980-luku). Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä. Yhteensä 1,5 p Hannu Salaman Juhannustanssit ilmestyy Kirjallisuusryhmä tulenkantajat aloitti kirjallisuuden uudistamisen Anja Kauranen (sittemmin Snellman) ja Juha Seppälä aloittivat kirjailijanuransa 5. Mitä teoksia koskevat seuraavat luonnehdinnat? Mainitse joko kirjailija tai teos (tai teossarja). Yhteensä 3 p a) Teos kertoo Suomen sodan (1808-1809) sotureista, uroteoista ja perääntymisen häpeästä.

10 b) Kirjailija hylkäsi realistisen romaanin kaavan. Teoksen päähenkilö löytää sotarintamalta köyden ja kuljettaa sitä absurdissa kertomuksessa kotiinsa. c) Teoksissa seikkailee peikkoperhe ystävineen. Kirjailija on suomenruotsalaisen taidesadun uudistaja ja yksi Suomen käännetyimmistä kirjailijoista. 6. Mikä on Aleksis Kiven kuuluisin teos ja miten siihen on suhtauduttu eri aikoina? Yhteensä 3 p 7. Mainitse jokin Minna Canthin teos ja kaksi Canthin teoksille tyypillistä piirrettä. Yhteensä 3 p III KAUNOKIRJALLISUUS (kirjoitelma, noin 250 sanaa; 30 pistettä) Risto Isomäki, Sarasvatin hiekkaa Risto Isomäen Sarasvatin hiekkaa on tieteisromaani, joka kuvaa ilmastonmuutosta. Se yhdistää luonnontieteellisiä faktoja seikkailukertomukseen. Esittele Isomäen käsityksiä tulevaisuuden kehityksestä ja arvioi, kuinka realistisia tai uskottavia ne ovat. Anna kirjoitelmallesi sopiva otsikko. Kirjoitelmaa koskevia ohjeita: 1) Kirjoita erilliselle paperille (ei tälle paperille). 2) Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Jätä vastauspaperin yläreunaan neljän ruudun tila valvojan merkintöjä varten. 3) Kirjoita joka toiselle riville ja jätä sivun molempiin reunoihin 2 ruudun marginaali. 4) Kirjoita selvällä käsialalla. Humanistinen tiedekunta, Helsingin yliopisto