Suunta-palvelu nuorten tieto- ja neuvontatyön tukena Veera Uusoksa Pelastakaa Lapset

Transkriptio

1 Suunta-palvelu nuorten tieto- ja neuvontatyön tukena Veera Uusoksa Pelastakaa Lapset

2 Tehtävämme on parantaa sitä tapaa, jolla lapsia kohdellaan sekä saada aikaan välittömiä ja pysyviä muutoksia lasten elämään.

3 Miksi mukaan? "Palveluja on aika tarpeeksi (luulisin) mutta ongelma onki siinä että näistä sivustoista ei tiedetä." " jossain mistä saa koko aika tukea. että jos nyt heti tarvitsisi apua niin olisi heti apua tiedossa eikä sillain että jos kirjoittaa niin vastaus tulee parin päivän päästä..." Lapsen ääni -kysely maksuttomuus, matala kynnys, helppo tavoitettavuus

4 Kohtaamisia verkossa 10 vuotta Nuori Espoo, Kerava, Kuopio, Lappeenranta, Oulu, Pori, Vantaa Vapaa-aika Kasvatus Kohtaaminen nuoren ympäristössä Verkko Ohjaaja Työväline

5 Mistä se idea sitten lähti? Jo riittää voivottelu! Haastamme mukaan kaikki nuorten tulevaisuudesta välittävät aikuiset. Jokainen voi auttaa. Vapaaehtoistyössä nuorten parissa jo toimivat aikuiset paljastavat omat motiivinsa ja saavutuksensa. Liity joukkoon!

6 Nuorille. Nyt! -kampanja Kaikilla Ylen kanavilla tv:ssä ja radiossa aluetoimitukset Kampanjasivusto verkossa, läsnäolo sosiaalisessa mediassa

7 Ylen asettamat tavoitteet Tavoittaa myös järjestelmien ulkopuolella olevat kadokkaat ja saada heistä hakeutumaan kohti työtä ja opiskelua. Yritykset lähtevät liikkeelle ja syntyy uusia mahdollisuuksia nuorten työllistymiselle uutta mahdollisuutta nuorille. Ihmiset lähtevät liikkeelle ja ilmoittautuvat paikallisiksi nuorten tukihenkilöiksi ja mentoreiksi. Ihmiset ottavat kantaa ja ilmaisevat käsityksensä, miten nuorten syrjäytyminen olisi ehkäistävä uutta tukihenkilöä ilmoittautuu

8 Reilu kuukausi takana mitä on saavutettu?

9 Vapaaehtoisia

10 Suunta-palvelu

11 Chat-keskustelun aikana kohdataan verkossa nuoren ehdoilla iltaisin ja viikonloppuisin myös nimettömänä matalankynnyksen yhteydenotto selvitetään tilanne ja sopivat palvelukanavat (työtön, vailla opiskelupaikkaa, valittu ala ei tunnu omalta, elämänhallintaongelmia ) rohkaistaan ja kannustetaan ottamaan käytännön asioista kiinni (ilmoittautumaan TE-toimistoon, varaamaan aika opinto-ohjaajalle )

12 217 kohtaamista vuotta (n 138) keskiarvo 20,8

13 Akaa Alajärvi Aura Espoo Hanko Helsinki Hollola Hyvinkää Hämeenlinna Iisalmi Joensuu Jyväskylä Järvenpää Kangasniemi Kerava Kerava Kitee Kittilä Kokkola Kolari Kouvola Kuopio Lahti Laitila Lappeenranta Loviisa Mikkeli Mikkeli Muurame Nastola Nurmijärvi Oulu Pori Porvoo Raasepori Rauma Riihimäki Rovaniemi Sastamala Savonlinna Seinäjoki Sipoo Tampere Tarvasjoki Tornio Turku Ulvila Vantaa Varkaus Vihti Vöyri Ylivieska Ylöjärvi

14 Mihin ohjataan Ohjattu luomaan hakemus CV-nettiin (mol.fi monster.fi ja barona.fi -palveluja, suositusten pyytämistä opettajilta oman alan töiden hakuun. Lahden nuorisotyöntekijöiden yhteystietoja, erityisesti Domino-palvelu. Turvakotiin, nettiturvataloon, rikosuhripäivystykseen Ohjattu ottamaan yhteyttä Keudan opintoohjaajaan Sanssi -kortin kanssa etsimään työpaikkaa suoraan firmoista kela, velkaneuvonta Keskusteltu hetken ystävyydestä ja toisen hyväksymisestä. CV-netti, Kuopion yrityspalvelu Verso, Kuopion etsivä nuorisotyö. Linkattu erilaisia ulkomailla työskentelyyn liittyviä sivustoja. Stadin ammattiopiston oppisopimusneuvojien yhteystiedot. Kauppahuone Candelinin apurahasäätiön yhteystiedot

15 Havaintoja: lomakkeen suosio 1.pv Nuori ottaa yhteyttä lomakkeella asianaan oppisopimuspaikan löytäminen ja kertoo, että hän on useamman palvelun piirissä. Nuorelle vastataan ja kysellään samassa, miten hän on paikkoihin hakenut ja voisivatko häntä auttavat tahot jotenkin auttaa oppisopimuspaikan löytymisessä? 2. pv Nuori kertoo päässeensä haastatteluun, joka on parin päivän päästä. Kertoo myös muista paikoista joihin on hakenut. Nuorelle vastataan ja kysytään haluaako hän jatkaa yhteydenpitoa haastattelua ennen ja hän vastaa palaavansa asiaan uudelleen. 5.pv Suunta-ohjaaja lähettää nuorelle viestin ja tiedustelee haastattelun sujumista. 6.pv Nuori vastaa ja kertoo saaneensa paikan sekä kiittelee palvelusta. Ohjaaja toivottaa tsemppiä opintoihin ja kuittaa keskustelun käsitellyksi. 10. pv Nuori palaa yllättäen asiaan kertoen, ettei harjoittelu onnistu. Ohjaaja keskusteli nuoren kanssa koko illan yrittäen löytää mahdollisuuksia oppisopimuksen onnistumiseen. 16.pv Nuori kertoo tilanteestaan useamassa viestissä. Ohjaaja yrittää välillä tarkentaa tilannetta ja kehottaa nuorta kysymään eri vaihtoehtoista TE-toimistosta ja harjoittelupaikasta.

16 Havaintoja: prosessi muokattava mobiiliin 18,3 -vuotias keskivertonuori käyttää sosiaalisen median palveluita noin tuntia viikossa klo väliseen aikaan. Yleisin aika nuorilla on käyttää sosiaalista mediaa iltaisin klo välisenä aikana. Palveluita käytetään ensisijaisesti kotona, mutta myös opiskelupaikalla, mobiililaitteella liikkeessä ja kaverin luona. Nuorista jopa 75 % käyttää sosiaalisen median palveluita älypuhelimella % 5000 klik kohdennettu

17 Nuorten tieto- ja neuvontatyön tukena? kampanjasivun materiaali arviointitutkimus palveluiden näkyväksi tekeminen osaamisen jakamien toimijat tietää toisistaan

18 Diigo ohjauksen tukena

19 Konkretiaa

20 Mukaan mahtuu

21 Veera Uusoksa Projektipäällikkö, Verkkonuorisotoiminta Koskelantie 38, FIN Helsinki tel ,