Luonnos MAIDONJALOSTAJAN AMMATTITUTKINNON PERUSTEET OPETUSHALLITUS
|
|
- Asta Hänninen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1
2
3 Luonnos MAIDONJALOSTAJAN AMMATTITUTKINNON PERUSTEET 2010 OPETUSHALLITUS 1
4 1 NÄYTTÖTUTKINNOT 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen Opetushallituksen asettamat, työnantajien, työntekijöiden, opettajien ja tarvittaessa itsenäisten ammatinharjoittajien edustajista koostuvat tutkintotoimikunnat vastaavat näyttötutkintojen järjestämisestä ja valvonnasta sekä antavat tutkintotodistukset. Tutkintotoimikunnat tekevät sopimuksen näyttötutkintojen järjestämisestä koulutuksen järjestäjien ja tarvittaessa muiden yhteisöjen ja säätiöiden kanssa. Näyttötutkintoja ei saa järjestää ilman voimassa olevaa, tutkintotoimikunnan kanssa solmittua järjestämissopimusta. 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinto suoritetaan osoittamalla hyväksytysti tutkinnon perusteissa vaadittu osaaminen tutkintotilaisuuksissa käytännön työssä ja toiminnassa. Jokainen tutkinnon osa on arvioitava erikseen. Arvioinnin tekevät työnantajien, työntekijöiden ja opetusalan edustajat yhdessä. Aloilla, joilla itsenäinen ammatinharjoittaminen on tyypillistä, myös tämä taho otetaan huomioon arvioijien valinnassa. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Tutkintotodistus voidaan antaa, kun kaikki tutkinnon suorittamiseksi määrätyt tutkinnon osat on suoritettu hyväksytysti. 1.3 Näyttötutkinnon perusteet Tutkinnon perusteissa määritellään tutkintoon kuuluvat osat ja mahdollisesti niistä muodostuvat osaamisalat, tutkinnon muodostuminen, kussakin tutkinnon osassa vaadittava ammattitaito, arvioinnin perusteet (arvioinnin kohteet ja kriteerit) ja ammattitaidon osoittamistavat. Tutkinnon osa muodostaa ammatin osa-alueen, joka voidaan erottaa luonnollisesta työprosessista itsenäiseksi arvioitavaksi kokonaisuudeksi. Tutkinnon osissa määritellyissä ammattitaitovaatimuksissa keskitytään ammatin ydintoimintoihin, toimintaprosessien hallintaan ja kyseessä olevan alan ammattikäytäntöihin. Niihin sisältyvät myös työelämässä yleisesti tarvittavat taidot, esimerkiksi sosiaaliset valmiudet. Arvioinnin kohteet ja kriteerit on johdettu ammattitaitovaatimuksista. Arvioinnin kohteilla ilmaistaan ne osaamisen alueet, joihin arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota. Kohteiden määrittäminen helpottaa myös ammattitaidon arviointia asianomaisesta työtoiminnasta. Arvioinnin tulee kattaa kaikki tutkinnon perusteissa määritellyt arvioinnin kohteet. Arvioinnin kriteerit määrittelevät hyväksyttävän suorituksen laadullisen ja määrällisen tason. Ammattitaidon osoittamistavat sisältävät tutkinnon suorittamiseen liittyviä tarkentavia ohjeita. Ammattitaito osoitetaan pääsääntöisesti todellisissa työtehtävissä ja toimissa. Ammattitaidon osoittamistavat voivat sisältää mm. ohjeita siitä, kuinka tutkintosuoritusta voidaan tarvittaessa täydentää, jotta kaikki ammattitaitovaatimukset tulevat kattavasti osoitetuiksi. 2
5 1.4 Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Henkilökohtaistamisesta Opetushallitus on antanut erillisen määräyksen. 1.5 Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Ammattitaidon arvioinnissa tulee perusteellisesti ja huolellisesti tarkastella sitä, miten tutkinnon suorittaja on osoittanut osaavansa sen, mitä tutkinnon perusteissa ko. tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksissa edellytetään. Arvioinnissa käytetään tutkinnon perusteissa määriteltyjä arviointikriteerejä. Arvioinnissa tulee käyttää monipuolisesti erilaisia ja ensisijaisesti laadullisia arviointimenetelmiä. Vain yhden menetelmän käytöllä ei välttämättä saada luotettavaa tulosta. Arvioinnissa otetaan huomioon ala- ja tutkintokohtaiset erityispiirteet tutkinnon perusteiden mukaisesti. Mikäli tutkinnon suorittajalla on luotettavia selvityksiä aikaisemmin osoitetusta osaamisesta, arvioijat arvioivat niiden vastaavuuden näyttötutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin. Arvioijat ehdottavat dokumentin tutkintotoimikunnalle tunnustettavaksi osaksi näyttötutkinnon suoritusta. Lopullisen päätöksen aiemmin osoitetun ja luotettavasti selvitetyn osaamisen tunnustamisesta tekee tutkintotoimikunta. Ammattitaidon arviointi on prosessi, jossa arviointiaineiston keräämisellä ja arvioinnin dokumentoinnilla on keskeinen merkitys. Työelämän sekä opettajien edustajat tekevät kolmikantaisesti huolellisen ja monipuolisen arvioinnin. Jokaisen tutkinnon suorittajan tulee selvästi saada tietoonsa arvioinnin perusteet. lle on annettava mahdollisuus suoritustensa itsearviointiin. Näyttötutkinnon järjestäjä laatii arvioinnin kohteena olevan tutkinnon osan suorittamisesta arviointipöytäkirjan, jonka arvioijat allekirjoittavat. Tutkinnon suorittajalle tämän jälkeen annettava palaute on osa hyvää arviointiprosessia. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Arvioijat n ammattitaitoa arvioivilla henkilöillä tulee olla hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta. Tutkintotoimikunta ja näyttötutkinnon järjestäjä sopivat arvioijista näyttötutkintojen järjestämissopimuksessa. Arvioinnin oikaisu voi lainsäädännön mukaisen määräajan puitteissa pyytää arvioinnin oikaisua tutkintotoimikunnalta, jonka toimialaan ja -alueeseen kyseessä oleva tutkinto kuuluu. Kirjallinen oikaisupyyntö osoitetaan tutkintotoimikunnalle. Tutkintotoimikunta voi arvioijia kuultuaan velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin. Arviointia koskevasta oikaisuvaatimuksesta annettuun tutkintotoimikunnan päätökseen ei voi hakea muutosta valittamalla. 1.6 Todistukset Tutkintotodistuksen ja todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta antaa tutkintotoimikunta. Todistuksen valmistavaan koulutukseen osallistumisesta antaa koulutuksen järjestäjä. Opetushallitus on antanut määräyksen todistuksiin merkittävistä tiedoista. 3
6 Näyttötutkinnon osan tai osien suorittamisesta annetaan todistus silloin, kun näyttötutkintoon osallistuva sitä pyytää. Tutkintotodistuksen ja myös todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta allekirjoittavat tutkintotoimikunnan edustaja ja näyttötutkinnon järjestäjän edustaja. Opetushallituksen hyväksymään ammattikirjaan tehty merkintä näyttötutkinnon suorittamisesta on tutkintotodistukseen rinnastettava todistus näyttötutkinnon suorittamisesta. Näyttötutkinnon järjestäjä hankkii ja allekirjoittaa ammattikirjan. Ammattikirja on näyttötutkinnon suorittajalle maksullinen. 1.7 Näyttötutkintoon valmistava koulutus Näyttötutkintoihin osallistumiselle ei voida asettaa koulutukseen osallistumista koskevia ennakkoehtoja. Pääsääntöisesti tutkinnot suoritetaan kuitenkin valmistavan koulutuksen yhteydessä. Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen sisällöstä ja järjestämisestä tutkinnon perusteiden mukaisesti. Koulutus ja tutkintotilaisuudet on jäsennettävä tutkinnon osien mukaisesti. Näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuvalle tulee osana koulutusta järjestää mahdollisuus osallistua tutkintotilaisuuksiin ja suorittaa näyttötutkinto. 2. MAIDONJALOSTAJAN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN 2.1 Tutkinnon osat Maidonjalostajan ammattitutkinto muodostuu yhdestä pakollisesta ja viidestä valinnaisesta tutkinnon osasta. Koko tutkinnon suorittaminen edellyttää pakollisen ja vähintään kahden valinnaisen tutkinnon osan suorittamista. Maidonjalostajan ammattitutkinto Pakolliset osat 3.1 Yrittäjyys maidonjalostuksessa Valinnaiset osat, joista on valittava kaksi osaa 3.2 Tuorejuustojen valmistus 3.3 Kypsytettyjen juustojen valmistus 3.4 Hapanmaitotuotteiden valmistus 3.5 Ravintorasvojen ja levitteiden valmistus 3.6 Jäätelön ja jälkiruokien valmistus 4
7 3 MAIDONJALOSTAJAN AMMATTITUTKINNOSSA VAADITTAVA AMMATTITAITO JA ARVIOINNIN PERUSTEET Maidonjalostajan ammattitutkinnossa vaadittava ammattitaito on muodostunut työelämän tehtäväalueista ja taitoalueista. Arvioinnin kohteissa ilmaistaan ne ammattitaidon kannalta keskeiset alueet tai toiminnot, joihin arvioinnissa on kiinnitettävä erityinen huomio. Arviointikriteerit puolestaan ilmaisevat, kuinka tutkinnon suorittajan on työssään suoriuduttava. Ammattitaidon osoittamistavat -kohdassa on määritelty tutkintotilaisuuksissa osoitettavaan osaamiseen arviointiin liittyvät erityisvaatimukset. Näyttötutkintotoiminta perustuu koulutuksen järjestäjän laatimaan näyttötutkinnon järjestämissuunnitelmaan. Tutkintovaatimuksista johdetut tutkintotilaisuudet ja niiden tehtävät tulee suunnitella sellaisiksi, että ne ovat ammatin hallinnan kannalta keskeisiä ja niihin on sisällytettävä arviointikohteissa esitetyt alueet tai toiminnot kattavasti. Tutkintotilaisuuksissa tulee ilmetä tutkinnon suorittajan valmiudet ja kyky muuntaa sekä soveltaa tietojaan ja taitojaan vaihtelevissa tilanteissa. Kunkin tutkinnon osan suorituspaikan on oltava sellainen, että tutkinnon suorittaja pystyy tekemään tehtäviä, joista tutkinnon osan kriteereissä määritelty suoritustason saavuttaminen pystytään kattavasti toteamaan. Tutkintojen valtakunnallisen laatutason varmistusta varten on näyttötutkinnon järjestäjä velvollinen toimittamaan maidonjalostajan ammattitutkinnon järjestämissuunnitelman meijerialan tutkintotoimikunnalle ennen tutkintotilaisuutta. Tutkintotoimikunta päättää tulkintakysymyksistä, kuten esimerkiksi näyttöpaikkojen soveltuvuudesta kyseisen tutkinnon osan suorittamiseen ja näytön riittävyydestä. Ammattitaidon osoittamista varten on kullekin tutkinnon suorittajalle huolellisesti laadittava henkilökohtaistamista koskevaan asiakirjaan selvitys tutkinnon suorittamisesta (OPH:n määräys 43/011/2006). Tämä on laadittava maidonjalostajan ammattitutkinnon perusteita noudattaen. Maidonjalostajan ammattitutkinto arvioidaan tutkinnon osa kerrallaan niin, että tutkinnon suorittajan ammattitaitoa verrataan tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksiin ja arviointikriteereissä määriteltyyn suoritustasoon. Suoritus keskeytetään, jos tutkinnon suorittajan toiminta vaarantaa asiakkaiden turvallisuutta tai jos tutkinnon suorittaja vakavasti lyö laimin omaa tai työyhteisön turvallisuutta. Jokaisen tutkintotilaisuuden jälkeen arvioijat arvioivat ja dokumentoivat tutkinnon suorittajan osoittaman osaamisen suhteessa ammattitaitovaatimuksiin, arvioinnin kohteisiin ja kriteereihin. n itsearviointi on olennainen osa tutkintosuoritusta. Kun koko tutkinnon osa on suoritettu, pidetään arviointikeskustelu, johon tutkinnon suorittajan lisäksi osallistuvat työnantajan, työntekijöiden sekä kouluttajan edustajat. Arviointikeskustelun päätteeksi arvioijaryhmä päättää esittääkö se tutkintotoimikunnalle tutkinnon osan hyväksymistä vai hylkäämistä. Ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit Tutkinnon osan työelämän tehtävä- ja taitoalueista muodostetut ammattitaitovaatimukset määritellään seuraavilla sivuilla lihavoidulla tekstillä. Sen alla vasemmanpuoleisessa sarakkeessa on ilmaistu arvioinnin kohteet, jotka ilmaisevat ne ammattitaidon kannalta keskeiset osaamisalueet, joihin arvioinnissa kiinnitetään erityisesti huomiota. Oikeanpuoleiseen sarakkeeseen on kirjoitettu arvioinnin kriteerit, jotka määrittävät hyväksyttävän suorituksen laadullisen ja määrällisen tason. Näiden perusteella arvioidaan tutkintosuorituksen hyväksyminen. 5
8 3.1 YRITTÄJYYS MAIDONJALOSTUKSESSA Ammattitaitovaatimukset arvioi omia edellytyksiään toimia yrittäjänä. Arvioinnin kohteet Yrittäjyyteen perehtyminen ja omien valmiuksien ja resurssien arvioiminen Yritystoiminnan mahdollisuuksien ja riskien arviointi Verkostoitumismahdollisuuksien selvittäminen Arvioinnin kriteerit : tarkastelee ja kuvaa realistisesti ja kriittisesti omat ominaisuutensa ja elämäntilanteensa yrittäjänä toimimisen kannalta arvioi yrittäjänä toimimiseen liittyvät henkilökohtaiset hyödyt ja riskit määrittelee yritystoiminnan tarvitsemat fyysiset, taloudelliset ja henkiset resurssit kuvaa yritystoiminnassa tarvittavan ammatillisen osaamisensa ja arvioi asiantuntijoiden näkemyksiä hyödyntäen oman ammatillisen osaamisensa riittävyyttä arvioi omia yrittäjätaitojaan ja suunnittelee niiden edelleen kehittämistä osaa käyttää yrittäjälle tarpeellisia ATK-ohjelmia vertailee mahdollisia eri yritysmuotoja aloittamisoperaatioiden, vastuiden määrittämisen, tarvittavien resurssien ja riskien osalta selvittää yritykselleen mahdollisia tukimuotoja ja yhteistyöverkostoja perehtyy ja vertailee eri rahoituskanavien soveltuvuutta oman yrityksensä näkökulmasta selvittää lainsäädännön vaatimuksia maidonjalostuksen toimitiloille kuvaa yrityksensä toimialan tärkeimmät verkostot arvioi asiantuntijoiden näkemysten avulla verkoston hyödyntämismahdollisuudet ja riskit oman yritystoiminnan kannalta toimii verkoston osana tehokkaasti ja tavoitehakuisesti laatii liikeideansa Arvioinnin kohteet Arvioinnin kriteerit 6
9 Asiakaslähtöisten tuotteiden suunnittelu : määrittelee oman liikeideansa avainkohdat kartoittaa liikeideansa mukaiset, riittävän suurelle asiakaskunnalle houkuttelevat tuotteet Tarvittavien resurssien selvittäminen Liikeidean laatiminen arvioi oman yrityksensä toimintaa, resursseja ja tuotteita hyödyntäen eri sidosryhmien jäseniä etsii osoitetuista tietolähteistä maidonjalostusta koskevat keskeiset vaatimukset ja arvioi niiden merkitystä liikeidean määrittelyyn, kustannuksiin ja investointeihin laatii yritykselleen toimivan liikeidean ja suunnitelman sen kehittämisestä laatii yritykselleen ansaintamallin laatii yritykselleen toiminnan kannalta keskeisten alueiden liiketoimintasuunnitelmat. Arvioinnin kohteet Liiketoiminnan suunnittelu Talouden ja rahoituksen määrittely Arvioinnin kriteerit ottaa huomioon yritystoiminnan aloittamisen lakisääteiset toimet toimii yhteistyössä lakeja toimeenpanevien viranomaisten kanssa (kuten esimerkiksi terveys-, rakennus- ja ympäristöviranomaiset) ymmärtää henkilökohtaisen esiintymisen ja neuvottelutaidon merkityksen toimiessaan eri yhteistyötahojen kanssa ja asettaa neuvottelutilanteille tavoitteet ja valmistautuu neuvotteluun ottaa toiminnassaan huomioon eri asiakastyyppien (kuten keskusliikkeet, HORECA, suurkeittiöt) keskeiset vaatimukset koskien esim. omavalvontaa, laatukäsikirjaa, rahoitusta ja kaupan järjestelmiä hyödyntää julkisten- ja yksityisten asiantuntijoiden tarjoamia, omalle yritykselle ajankohtaisia palveluja hankkii tietoa eri lähteistä lähdekriittisesti käyttämällä erilaisia tiedonhakumenetelmiä osoittaa osaavansa yrittäjän osuuden yrityksen kirjanpidossa osaa tulkita tuloslaskelmaa ja tasetta sekä laskea niiden perusteella tärkeimmät yrityksen tilasta kertovat tunnusluvut tulkitsee yrityksen tilinpäätöstä mm. pääomien, varallisuuden, maksukyvyn ja tuloksen suhteen 7
10 Liiketoimintasuunnitelman laatiminen asiantuntijan avulla Neuvottelutaitojen hallinta kuvaa yrityksensä tavoitteet ja niistä nousevan strategian (pohtien vastauksia kysymyksiin: Mitä? Kenelle? Miten?) määrittelee yrityksensä rahoitusprosessin laatii yritykselleen realistisen rahoitussuunnitelman laatii liiketoiminnalleen realistisen tulosbudjetin pystyy ammattihenkilön avustuksella laskemaan rahoitustarpeen ja budjetoimaan yrityksensä toiminnan kuvaa eri toimintojen organisoinnin, kuten tuotanto, ostot, myynti ja hallinto kuvaa johtamiskäytännöt sekä yrityksen talouden seurannan ja suunnittelun määrittelee henkilöstötarpeen määrittelee laite-, tila- ja kalustotarpeen vertailee eri laitetyyppien ja valmistajien soveltuvuutta oman valmistusmenetelmänsä ja tuotteensa kannalta sekä huomioi mittakaavan prosessinsa suunnittelussa tietää, mistä maidonjalostukseen tarkoitettuja laitteita hankitaan ja tuntee keskimääräiset hankintakustannukset kuvaa valitsemansa asiakasryhmät, heidän tarpeensa, ja tekee suunnitelmat valittujen asiakasryhmien saavuttamiseksi tuotteistaa omat tuotteensa osoittaen niiden tärkeimmät kilpailutekijät ja markkinointikanavat pystyy ammattihenkilön avustuksella hinnoittelemaan tuotteensa ja ottamaan laskelmissaan huomioon kaikki oleelliset tuotteen hintaan vaikuttavat tekijät on perehtynyt suullisen, kirjallisen ja sanattoman viestinnän antamiin mahdollisuuksiin oman viestintänsä elementteinä ymmärtää neuvotteluista raportoinnin ja neuvottelujen jälkeisten toimenpiteiden merkityksen Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan suorittajan osoittaa ammatillisen osaamisensa 1) arvioimalla omat edellytyksensä toimia yrittäjänä 2) laatimalla liikeidean ja liiketoimintasuunnitelman Yksilöllisten tekijöiden arvioinnissa on tärkeää kyky arvioida omia valmiuksiaan toimia yrittäjänä, esimerkiksi keskustellessaan asiantuntijoiden kanssa yrittäjyydestään. Arviointi pohjautuu itsearviointiin, ryhmässä tapahtuvaan vertaisarviointiin sekä asiantuntijakeskusteluihin. Työvälineinä voidaan käyttää mm. erilaisia keskusteluja ja analyysejä. Tämän kokonaisuuden arviointiin osallistuvilta edellytetään yrittäjyyden ja sen kehittämisen asiantuntemusta. Liikeidean laatimisen osalta ammattitaito osoitetaan eri tavoin yritystoiminnan vaiheen mukaisesti: 8
11 - toimiva yritys: osoittaa ammatillisen osaamisensa tarkentaessaan käytännön toiminnassa yrityksensä liikeideaa. Hän esimerkiksi arvioi oman yrityksensä toimintaa, resursseja ja tuotteita hyödyntäen eri sidosryhmien jäseniä. Hän laatii suunnitelman liikeideansa kehittämisestä. Prosessin päätteeksi hän laatii uudistetun liikeidean. - käynnistyvä ja suunnitteilla oleva yritys: osoittaa ammatillisen osaamisensa laatiessaan tulevan yrityksensä liikeidean, joka perustuu hänen tekemiinsä suunnitelmiin ja arvioihin. Hän esimerkiksi keskustelee ja neuvottelee liikeideaan liittyvien oman toimialan asiantuntijoiden ja toisten yrittäjien kanssa, laatii yrityksensä toiminnasta suunnitelmia (kuten esimerkiksi ansaintamallin). Liiketoimintasuunnitelman laatimisen osalta ammattitaito osoitetaan eri tavoin yritystoiminnan vaiheen mukaisesti: - toimiva yritys: osoittaa ammatillisen osaamisensa käytännön toiminnassa tarkentaessaan yrityksensä liiketoiminnan perusratkaisuja. Hän keskustelee oman toimialansa asiantuntijoiden sekä kokeneiden yrittäjien kanssa. Hän täydentää tutkintosuoritustaan liiketoimintasuunnitelmalla, muilla suunnitelmilla sekä laskelmilla ja dokumenteilla. - käynnistyvä ja suunnitteilla oleva yritys: osoittaa ammatillisen osaamisensa käytännön toiminnassa määritellessään yrityksensä liiketoiminnan perusratkaisuja. Hän keskustelee oman toimialansa asiantuntijoiden kanssa, arvioi omia mahdollisuuksiaan sekä tekee liiketoimintasuunnitelmaan liittyviä selvityksiä, laskelmia ja arvioita. 3.2 TUOREJUUSTOJEN VALMISTUS Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset osaa työskennellä tuorejuuston valmistusympäristössä Arvioinnin kohteet Omavalvonnan mukainen toiminta Arvioinnin kriteerit laatii prosessinsa mukaisen omavalvontasuunnitelman, johon on määritetty tuotannon kriittiset pisteet, ohjausrajat, korjaavat toimenpiteet sekä suunniteltu näytteenotto ja valvonta näissä pisteissä tekee oma-aloitteisesti ja oikea-aikaisesti omavalvontakirjaukset toimien omavalvontasuunnitelmassa määriteltyjen ohjausrajojen mukaan huolehtii henkilökohtaisesta hygieniastaan ja työympäristön siisteydestä tuorejuuston valmistuksen kaikissa työvaiheissa erottaa hygieniarajat puhtaiden ja likaisten tilojen välillä sekä toteuttaa asianmukaista ihmisten ja materiaalivirtojen 9
12 ohjausta eri tilojen välillä noudattaa työturvallisuusohjeita huolehtii syntyvistä sivuvirroista ja jätteistä ja lajittelee ne mahdollisuuksien mukaan ja työskentelee muutoinkin ympäristöä säästäen pesee ja sanitoi tilat ja välineet tarkoituksenmukaisesti, työturvallisesti ja ympäristönäkökohdat huomioon ottaen Tuorejuuston valmistuksen eri vaiheissa tarvittavien koneiden laitteiden käyttäminen säätää maidonkäsittelyn sekä tuorejuuston valmistusvaiheen ja pakkausvaiheen koneita ja laitteita osaa toimia poikkeustilanteissa osaa tarvittaessa tehdä laitteiden viankuvauksen pesee ja sanitoi valmistuslaitteiston ja välineet käyttäen niihin sopivia pesuaineita ja -menetelmiä Tutkinnon osan suorittaja osaa hankkia tarvittavat raaka-aineet (kuten maidon, juoksetteen, mausteet), materiaalit (kuten pakkaustarvikkeet) sekä käyttöhyödykkeet (kuten käyttöveden) ottaen huomioon niiden laatukriteerit. Arvioinnin kohteet Raaka-aineiden, tarvikkeiden ja käyttöhyödykkeiden hankinta Arvioinnin kriteerit vertailee keskenään raaka-aineiden toimittajia hinnan, laadun, raaka-aineen sopivuuden, saatavuuden ja toimitusvarmuuden suhteen tekee hankinnat yrityksensä sopimuskäytänteiden mukaisesti varmistaa käyttöveden laadun osaa suorittaa valmistuksen esityöt. Raaka-aineen vastaanotto ja jalostuskelpoisuuden arvioiminen sekä raaka-aineen varastointi tekee raaka-aineille omavalvontasuunnitelman mukaiset vastaanottotarkistukset tulkiten mm. tuotespesifikaatioita suorittaa raaka-aineelle keskeiset määritykset, joita pienimuotoisessa jalostuslaitoksessa tehdään (kuten: lämpötila, antibioottijäämät, happamuus ja aistinvarainen 10
13 arviointi) ja tulkitsee oikein saamiaan tuloksia hylkää jalostukseen kelpaamattoman raaka-aineen säilyttää raaka-aineet niiden laatua heikentämättä osaa toimia poikkeamatilanteissa Maidon esikäsittelyt suorittaa maidolle pienimuotoisessa jalostuslaitoksessa tehtävät yleiset käsittelyt (kuten separoinnin, koostumuksen vakioinnin, lämpökäsittelyn ja jäähdytyksen) käsittelee maitoa hygieenisesti ja hellävaraisesti, niin että maidon laatu säilyy osaa valmistaa kauppakelpoista tuorejuustoa. Tuorejuuston valmistus arvioi välineiden ja tilojen puhtautta aistinvaraisesti ja keskeisimmillä pientuotantoon soveltuvilla mikrobiologisilla menetelmillä omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti noudattaa valmistusohjetta seuraa oikeita parametrejä (esim. lämpötilaa, aikaa, ph:ta) oikeissa vaiheissa noudattaa omavalvontasuunnitelmassa olevia valmistusprosessin ohjausrajoja mm. lämpötilan, happamuuden ja käsittelyaikojen suhteen tekee omavalvontasuunnitelmansa mukaiset kirjaukset kuvailee käyttämiensä lisä- ja apuaineiden käyttötarkoituksen sekä niiden vaikutukset tuotteessa annostelee raaka-aineet, lisä- ja apuaineet sekä mausteet oikein asianmukaisten käyttömäärien mukaisesti osaa perustella mahdolliset poikkeamat työohjeesta ja tarvittaessa muuttaa toimintaansa käsittelee sivuvirrat lain vaatimalla tavalla jäähdyttää tuotteensa asianmukaisin laittein ja menetelmin 11
14 työskentelee joutuisasti ja ammattimaisesti ottaen huomioon seuraavan työvaiheen ja työympäristön sekä koko valmistustoiminnan vaatimukset hyödyntää mikrobiologista osaamista tuotteen laadun säilyttämisessä, toimintaympäristön puhtaustarkkailussa sekä viranomaisten tekemien mikrobimääritysten tulkinnassa hakee aktiivisesti ratkaisua tuotteeseen liittyvään ongelmaan tai parannusta tuotteeseen tai valmistusprosessiin osaa arvioida tuotteensa laadun Tuotteen laadun arviointi arvioi valmiin tuotteen laadun aistinvaraisesti vertaa tuotetta sen laatuspesifikaatioon tulkitsee keskeisimpien, tuotteen laatuspesifikaatiossa mainittujen, mikrobiologisten ja fysikaalis-kemiallisten menetelmien antamia tuloksia niin, että voi tulosten perusteella arvioida valmiin tuotteen ja raaka-aineiden laatua havaitsee tuotevirheet ja kirjaa poikkeamat omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti käyttää tuorejuustojen virhenimistöä päättelee tuotevirheiden syitä suunnittelee ja toteuttaa tuotevirheitä ehkäiseviä toimenpiteitä omassa valmistusprosessissaan kirjaa hävikit ja laskee saannon sekä vertaa saantoa tavoitearvoon osaa käyttää prosessista, mm. sen ohjausrajoista, saatua tietoa hyväkseen tuotevirheiden syiden selvittämisessä osaa pakata ja säilyttää tuorejuuston sekä järjestää sille kuljetuksen Tuorejuuston pakkaaminen valitsee tuotteelleen asianmukaisen ja taloudellisesti kannattavan pakkaustavan ja perustelee valintansa 12
15 pakkaa tuotteensa niin, että se laatu säilyy hyvänä myyntiajan laatii tuorejuustolle päällysmerkinnät molemmilla kotimaisilla kielillä käyttäen tarvittaessa asiantuntija-apua tarkistaa päällysmerkintöjen oikeellisuuden omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti käsittelee pakkausjätteen asianmukaisesti Tuorejuuston säilyvyyden määrittäminen määrittää tuotteensa säilyvyysajan antaa tuotteelleen säilytysohjeet Tuorejuuston varastointi varastoi tuotteensa niin, että sen laatu säilyy toteuttaa lämpötilaseurantaa omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti Tuorejuuston kuljetus järjestää kuljetuksen asianmukaisella kalustolla ja huolehtii kuljetuslämpötilan seurannasta omavalvontasuunnitelmansa mukaisesi ottaa asianmukaisesti vastaan viranomais- ja asiakaspalautetta ja pystyy hyödyntämään sitä tuotteensa laadun ja oman toimintansa kehittämisessä. Asiakas- ja viranomaispalautteen käsittely reagoi palautteeseen asianmukaisesti tekee palautteesta kirjaukset ja ottaa saamansa palautteen huomioon toimii tarvittaessa tiedotus- ja takaisinvetosuunnitelmansa mukaan kehittää omaa toimintaansa ja työnsä laadukkuutta saamansa palautteen ja itsearvioinnin pohjalta pystyy tarvittaessa vastaamaan tuotettaan koskeviin yksinkertaisiin kysymyksiin toisella kotimaisella tai jollain vieraalla kielellä 13
16 Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan näyttö arvioidaan mahdollisimman aidossa työympäristössä tapahtuvien työsuoritusten perusteella. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota työskentelyn ammattimaisuuteen, hygieenisyyteen, työohjeiden ja omavalvonnan noudattamiseen sekä valmistettavan tuotteen laatuun. Arviointimenetelminä käytetään valmistustoiminnan ja dokumentoinnin tarkkailua sekä täydentäviä kyselyjä ja keskusteluja. 3.3 KYPSYTETTYJEN JUUSTOJEN VALMISTUS Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset osaa työskennellä juuston valmistusympäristössä Arvioinnin kohteet Omavalvonnan mukainen toiminta Arvioinnin kriteerit laatii prosessinsa mukaisen omavalvontasuunnitelman, johon on määritetty tuotannon kriittiset pisteet, ohjausrajat, korjaavat toimenpiteet sekä suunniteltu näytteenotto ja valvonta näissä pisteissä tekee oma-aloitteisesti ja oikea-aikaisesti omavalvontakirjaukset toimien omavalvontasuunnitelmassa määriteltyjen ohjausrajojen mukaan huolehtii henkilökohtaisesta hygieniastaan ja työympäristön siisteydestä juuston valmistuksen kaikissa työvaiheissa erottaa hygieniarajat puhtaiden ja likaisten tilojen välillä sekä toteuttaa asianmukaista ihmisten ja materiaalivirtojen ohjausta eri tilojen välillä noudattaa työturvallisuusohjeita huolehtii syntyvistä sivuvirroista ja jätteistä ja lajittelee ne mahdollisuuksien mukaan ja työskentelee muutoinkin ympäristöä säästäen pesee ja sanitoi tilat ja välineet tarkoituksenmukaisesti, työturvallisesti ja ympäristönäkökohdat huomioon ottaen Juuston valmistuksen eri vaiheissa tarvittavien koneiden laitteiden käyttäminen säätää maidonkäsittelyn sekä juuston valmistusvaiheen ja pakkausvaiheen koneita ja laitteita osaa toimia poikkeustilanteissa 14
17 osaa tarvittaessa tehdä laitteiden viankuvauksen pesee ja sanitoi valmistuslaitteiston ja välineet käyttäen niihin sopivia pesuaineita ja -menetelmiä Tutkinnon osan suorittaja osaa hankkia tarvittavat raaka-aineet (kuten maidon, hapatteet, juoksetteen, suolat ja mausteet), materiaalit (kuten pakkaustarvikkeet) sekä käyttöhyödykkeet (kuten käyttöveden) ottaen huomioon niiden laatukriteerit. Arvioinnin kohteet Raaka-aineiden, tarvikkeiden ja käyttöhyödykkeiden hankinta Arvioinnin kriteerit vertailee keskenään raaka-aineiden toimittajia hinnan, laadun, raaka-aineen sopivuuden, saatavuuden ja toimitusvarmuuden suhteen tekee hankinnat yrityksensä sopimuskäytänteiden mukaisesti varmistaa käyttöveden laadun osaa suorittaa valmistuksen esityöt. Raaka-aineen vastaanotto ja jalostuskelpoisuuden arvioiminen sekä raaka-aineen varastointi tekee raaka-aineille omavalvontasuunnitelman mukaiset vastaanottotarkistukset tulkiten mm. tuotespesifikaatioita suorittaa raaka-aineelle keskeiset määritykset, joita pienimuotoisessa jalostuslaitoksessa tehdään (kuten: lämpötila, antibioottijäämät, happamuus ja aistinvarainen arviointi) ja tulkitsee oikein saamiaan tuloksia hylkää jalostukseen kelpaamattoman raaka-aineen säilyttää raaka-aineet niiden laatua heikentämättä osaa toimia poikkeamatilanteissa Maidon esikäsittelyt suorittaa maidolle pienimuotoisessa jalostuslaitoksessa tehtävät yleiset käsittelyt (kuten separoinnin, koostumuksen vakioinnin, lämpökäsittelyn ja jäähdytyksen) käsittelee maitoa hygieenisesti ja hellävaraisesti, niin että maidon laatu säilyy 15
18 osaa valmistaa kauppakelpoista juustoa. Juuston valmistus arvioi välineiden ja tilojen puhtautta aistinvaraisesti ja keskeisimmillä pientuotantoon soveltuvilla mikrobiologisilla menetelmillä omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti noudattaa valmistusohjetta seuraa oikeita parametrejä (esim. lämpötilaa, aikaa, ph:ta) oikeissa vaiheissa noudattaa omavalvontasuunnitelmassa olevia valmistusprosessin ohjausrajoja mm. lämpötilan, happamuuden ja käsittelyaikojen suhteen tekee omavalvontasuunnitelmansa mukaiset kirjaukset valitsee erilaisista hapatteista tuotteelleen sopivan hapatteen ja hapatejärjestelmän sekä on perillä hapatteiden vaikutuksista tuotteeseen kuvailee käyttämiensä lisä- ja apuaineiden käyttötarkoituksen sekä niiden vaikutukset tuotteessa annostelee hapatteet, lisä- ja apuaineet sekä mausteet oikein asianmukaisten käyttömäärien mukaisesti osaa perustella mahdolliset poikkeamat työohjeesta ja tarvittaessa muuttaa toimintaansa käsittelee sivuvirrat lain vaatimalla tavalla suolaa ja kypsyttää juuston asiaankuuluvasti sekä seuraa juuston kypsymistä jäähdyttää tuotteensa asianmukaisin laittein ja menetelmin työskentelee joutuisasti ja ammattimaisesti ottaen huomioon seuraavan työvaiheen ja työympäristön sekä koko valmistustoiminnan vaatimukset hyödyntää mikrobiologista osaamista tuotteen laadun säilyttämisessä, toimintaympäristön puhtaustarkkailussa sekä viranomaisten tekemien mikrobimääritysten tulkinnassa hakee aktiivisesti ratkaisua tuotteeseen liittyvään ongelmaan tai parannusta tuotteeseen tai 16
19 valmistusprosessiin osaa arvioida tuotteensa laadun Tuotteen laadun arviointi arvioi valmiin tuotteen laadun aistinvaraisesti vertaa tuotetta sen laatuspesifikaatioon tulkitsee keskeisimpien, tuotteen laatuspesifikaatiossa mainittujen, mikrobiologisten ja fysikaalis-kemiallisten menetelmien antamia tuloksia niin, että voi tulosten perusteella arvioida valmiin tuotteen ja raaka-aineiden laatua havaitsee tuotevirheet ja kirjaa poikkeamat omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti käyttää juustojen virhenimistöä päättelee tuotevirheiden syitä suunnittelee ja toteuttaa tuotevirheitä ehkäiseviä toimenpiteitä omassa valmistusprosessissaan kirjaa hävikit ja laskee saannon sekä vertaa saantoa tavoitearvoon osaa käyttää prosessista, mm. sen ohjausrajoista, saatua tietoa hyväkseen tuotevirheiden syiden selvittämisessä osaa pakata ja säilyttää juuston sekä järjestää sille kuljetuksen Juuston pakkaaminen valitsee tuotteelleen asianmukaisen ja taloudellisesti kannattavan pakkaustavan ja perustelee valintansa pakkaa tuotteensa niin, että se laatu säilyy hyvänä myyntiajan laatii juustolle päällysmerkinnät molemmilla kotimaisilla kielillä käyttäen tarvittaessa asiantuntija-apua tarkistaa päällysmerkintöjen oikeellisuuden omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti käsittelee pakkausjätteen asianmukaisesti 17
20 Juuston säilyvyyden määrittäminen määrittää tuotteensa säilyvyysajan antaa tuotteelleen säilytysohjeet Juuston varastointi varastoi tuotteensa niin, että sen laatu säilyy toteuttaa lämpötilaseurantaa omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti Juuston kuljetus järjestää kuljetuksen asianmukaisella kalustolla ja huolehtii kuljetuslämpötilan seurannasta omavalvontasuunnitelmansa mukaisesi ottaa asianmukaisesti vastaan viranomais- ja asiakaspalautetta ja pystyy hyödyntämään sitä tuotteensa laadun ja oman toimintansa kehittämisessä. Asiakas- ja viranomaispalautteen käsittely reagoi palautteeseen asianmukaisesti tekee palautteesta kirjaukset ja ottaa saamansa palautteen huomioon toimii tarvittaessa tiedotus- ja takaisinvetosuunnitelmansa mukaan kehittää omaa toimintaansa ja työnsä laadukkuutta saamansa palautteen ja itsearvioinnin pohjalta pystyy tarvittaessa vastaamaan tuotettaan koskeviin yksinkertaisiin kysymyksiin toisella kotimaisella tai jollain vieraalla kielellä Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan näyttö arvioidaan mahdollisimman aidossa työympäristössä tapahtuvien työsuoritusten perusteella. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota työskentelyn ammattimaisuuteen, hygieenisyyteen, työohjeiden ja omavalvonnan noudattamiseen sekä valmistettavan tuotteen laatuun. Arviointimenetelminä käytetään valmistustoiminnan ja dokumentoinnin tarkkailua sekä täydentäviä kyselyjä ja keskusteluja. 18
21 3.4 HAPANMAITOTUOTTEIDEN VALMISTUS Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset osaa työskennellä hapanmaitotuotteiden valmistusympäristössä Arvioinnin kohteet Omavalvonnan mukainen toiminta Arvioinnin kriteerit laatii prosessinsa mukaisen omavalvontasuunnitelman, johon on määritetty tuotannon kriittiset pisteet, ohjausrajat, korjaavat toimenpiteet sekä suunniteltu näytteenotto ja valvonta näissä pisteissä tekee oma-aloitteisesti ja oikea-aikaisesti omavalvontakirjaukset toimien omavalvontasuunnitelmassa määriteltyjen ohjausrajojen mukaan huolehtii henkilökohtaisesta hygieniastaan ja työympäristön siisteydestä tuotteen valmistuksen kaikissa työvaiheissa erottaa hygieniarajat puhtaiden ja likaisten tilojen välillä sekä toteuttaa asianmukaista ihmisten ja materiaalivirtojen ohjausta eri tilojen välillä noudattaa työturvallisuusohjeita huolehtii syntyvistä sivuvirroista ja jätteistä ja lajittelee ne mahdollisuuksien mukaan ja työskentelee muutoinkin ympäristöä säästäen pesee ja sanitoi tilat ja välineet tarkoituksenmukaisesti, työturvallisesti ja ympäristönäkökohdat huomioon ottaen Hapanmaitotuotteen valmistuksen eri vaiheissa tarvittavien koneiden laitteiden käyttäminen säätää maidonkäsittelyn sekä hapanmaitotuotteen valmistusvaiheen ja pakkausvaiheen koneita ja laitteita osaa toimia poikkeustilanteissa osaa tarvittaessa tehdä laitteiden viankuvauksen pesee ja sanitoi valmistuslaitteiston ja välineet käyttäen niihin sopivia pesuaineita ja -menetelmiä 19
22 Tutkinnon osan suorittaja osaa hankkia tarvittavat raaka-aineet (kuten maidon, hapatteet, hillot ja mausteet), materiaalit (kuten pakkaustarvikkeet) sekä käyttöhyödykkeet (kuten käyttöveden) ottaen huomioon niiden laatukriteerit. Arvioinnin kohteet Raaka-aineiden, tarvikkeiden ja käyttöhyödykkeiden hankinta Arvioinnin kriteerit vertailee keskenään raaka-aineiden toimittajia hinnan, laadun, raaka-aineen sopivuuden, saatavuuden ja toimitusvarmuuden suhteen tekee hankinnat yrityksensä sopimuskäytänteiden mukaisesti varmistaa käyttöveden laadun osaa suorittaa valmistuksen esityöt. Raaka-aineen vastaanotto ja jalostuskelpoisuuden arvioiminen sekä raaka-aineen varastointi tekee raaka-aineille omavalvontasuunnitelman mukaiset vastaanottotarkistukset tulkiten mm. tuotespesifikaatioita suorittaa raaka-aineelle keskeiset määritykset, joita pienimuotoisessa jalostuslaitoksessa tehdään (kuten: lämpötila, antibioottijäämät, happamuus ja aistinvarainen arviointi) ja tulkitsee oikein saamiaan tuloksia hylkää jalostukseen kelpaamattoman raaka-aineen säilyttää raaka-aineet niiden laatua heikentämättä osaa toimia poikkeamatilanteissa Maidon esikäsittelyt suorittaa maidolle pienimuotoisessa jalostuslaitoksessa tehtävät yleiset käsittelyt (kuten separoinnin, koostumuksen vakioinnin, lämpökäsittelyn ja jäähdytyksen) käsittelee maitoa hygieenisesti ja hellävaraisesti, niin että maidon laatu säilyy osaa valmistaa kauppakelpoista hapanmaitotuotetta. Hapanmaitotuotteen valmistus arvioi välineiden ja tilojen puhtautta aistinvaraisesti ja 20
23 keskeisimmillä pientuotantoon soveltuvilla mikrobiologisilla menetelmillä omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti noudattaa valmistusohjetta seuraa oikeita parametrejä (esim. lämpötilaa, aikaa, ph:ta) oikeissa vaiheissa noudattaa omavalvontasuunnitelmassa olevia valmistusprosessin ohjausrajoja mm. lämpötilan, happamuuden ja käsittelyaikojen suhteen tekee omavalvontasuunnitelmansa mukaiset kirjaukset valitsee erilaisista hapatteista tuotteelleen sopivan hapatteen ja hapatejärjestelmän sekä on perillä hapatteiden vaikutuksista tuotteeseen tarvittaessa osaa valmistaa hapatetta pienimuotoisesti tietäen hyvän hapatteen ominaisuudet ja kriteerit sen hylkäämiselle tietää hapatusolosuhteiden (kypsytyslämpötilan ja ajan) vaikutukset tuotteeseen kuvailee käyttämiensä lisä- ja apuaineiden käyttötarkoituksen sekä niiden vaikutukset tuotteessa annostelee hapatteet, lisä- ja apuaineet sekä mausteet ja hillot oikein asianmukaisten käyttömäärien mukaisesti osaa perustella mahdolliset poikkeamat työohjeesta ja tarvittaessa muuttaa toimintaansa käsittelee sivuvirrat lain vaatimalla tavalla jäähdyttää tuotteensa asianmukaisin laittein ja menetelmin työskentelee joutuisasti ja ammattimaisesti ottaen huomioon seuraavan työvaiheen ja työympäristön sekä koko valmistustoiminnan vaatimukset hyödyntää mikrobiologista osaamista tuotteen laadun säilyttämisessä, toimintaympäristön puhtaustarkkailussa sekä viranomaisten tekemien mikrobimääritysten tulkinnassa hakee aktiivisesti ratkaisua tuotteeseen liittyvään ongelmaan tai parannusta tuotteeseen tai valmistusprosessiin 21
24 osaa arvioida tuotteensa laadun Tuotteen laadun arviointi arvioi valmiin tuotteen laadun aistinvaraisesti vertaa tuotetta sen laatuspesifikaatioon tulkitsee keskeisimpien, tuotteen laatuspesifikaatiossa mainittujen, mikrobiologisten ja fysikaalis-kemiallisten menetelmien antamia tuloksia niin, että voi tulosten perusteella arvioida valmiin tuotteen ja raaka-aineiden laatua havaitsee tuotevirheet ja kirjaa poikkeamat omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti käyttää hapanmaitotuotteiden virhenimistöä päättelee tuotevirheiden syitä suunnittelee ja toteuttaa tuotevirheitä ehkäiseviä toimenpiteitä omassa valmistusprosessissaan kirjaa hävikit ja laskee saannon sekä vertaa saantoa tavoitearvoon osaa käyttää prosessista, mm. sen ohjausrajoista, saatua tietoa hyväkseen tuotevirheiden syiden selvittämisessä osaa pakata ja säilyttää hapanmaitotuotteen sekä järjestää sille kuljetuksen Hapanmaitotuotteen pakkaaminen valitsee tuotteelleen asianmukaisen ja taloudellisesti kannattavan pakkaustavan ja perustelee valintansa pakkaa tuotteensa niin, että se laatu säilyy hyvänä myyntiajan laatii hapanmaitotuotteelle päällysmerkinnät molemmilla kotimaisilla kielillä käyttäen tarvittaessa asiantuntija-apua tarkistaa päällysmerkintöjen oikeellisuuden omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti käsittelee pakkausjätteen asianmukaisesti Hapanmaitotuotteen säilyvyyden määrittäminen 22
25 määrittää tuotteensa säilyvyysajan antaa tuotteelleen säilytysohjeet Hapanmaitotuotteen varastointi varastoi tuotteensa niin, että sen laatu säilyy toteuttaa lämpötilaseurantaa omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti Hapanmaitotuotteen kuljetus järjestää kuljetuksen asianmukaisella kalustolla ja huolehtii kuljetuslämpötilan seurannasta omavalvontasuunnitelmansa mukaisesi ottaa asianmukaisesti vastaan viranomais- ja asiakaspalautetta ja pystyy hyödyntämään sitä tuotteensa laadun ja oman toimintansa kehittämisessä. Asiakas- ja viranomaispalautteen käsittely reagoi palautteeseen asianmukaisesti tekee palautteesta kirjaukset ja ottaa saamansa palautteen huomioon toimii tarvittaessa tiedotus- ja takaisinvetosuunnitelmansa mukaan kehittää omaa toimintaansa ja työnsä laadukkuutta saamansa palautteen ja itsearvioinnin pohjalta pystyy tarvittaessa vastaamaan tuotettaan koskeviin yksinkertaisiin kysymyksiin toisella kotimaisella tai jollain vieraalla kielellä Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan näyttö arvioidaan mahdollisimman aidossa työympäristössä tapahtuvien työsuoritusten perusteella. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota työskentelyn ammattimaisuuteen, hygieenisyyteen, työohjeiden ja omavalvonnan noudattamiseen sekä valmistettavan tuotteen laatuun. Arviointimenetelminä käytetään valmistustoiminnan ja dokumentoinnin tarkkailua sekä täydentäviä kyselyjä ja keskusteluja. 23
26 3.5 RAVINTORASVOJEN JA LEVITTEIDEN VALMISTUS Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset osaa työskennellä ravintorasvojen ja levitteiden valmistusympäristössä Arvioinnin kohteet Omavalvonnan mukainen toiminta Arvioinnin kriteerit laatii prosessinsa mukaisen omavalvontasuunnitelman, johon on määritetty tuotannon kriittiset pisteet, ohjausrajat, korjaavat toimenpiteet sekä suunniteltu näytteenotto ja valvonta näissä pisteissä tekee oma-aloitteisesti ja oikea-aikaisesti omavalvontakirjaukset toimien omavalvontasuunnitelmassa määriteltyjen ohjausrajojen mukaan huolehtii henkilökohtaisesta hygieniastaan ja työympäristön siisteydestä ravintorasvojen ja levitteiden valmistuksen kaikissa työvaiheissa erottaa hygieniarajat puhtaiden ja likaisten tilojen välillä sekä toteuttaa asianmukaista ihmisten ja materiaalivirtojen ohjausta eri tilojen välillä noudattaa työturvallisuusohjeita huolehtii syntyvistä sivuvirroista ja jätteistä ja lajittelee ne mahdollisuuksien mukaan ja työskentelee muutoinkin ympäristöä säästäen pesee ja sanitoi tilat ja välineet tarkoituksenmukaisesti, työturvallisesti ja ympäristönäkökohdat huomioon ottaen Ravintorasvojen ja levitteiden valmistuksen eri vaiheissa tarvittavien koneiden laitteiden käyttäminen säätää maidonkäsittelyn sekä tuotteen valmistusvaiheen ja pakkausvaiheen koneita ja laitteita osaa toimia poikkeustilanteissa osaa tarvittaessa tehdä laitteiden viankuvauksen pesee ja sanitoi valmistuslaitteiston ja välineet käyttäen niihin sopivia pesuaineita ja -menetelmiä 24
27 Tutkinnon osan suorittaja osaa hankkia tarvittavat raaka-aineet (kuten maidon, kerman, öljyt, hapatteet, rakenteensäätöaineet ja mausteet), materiaalit (kuten pakkaustarvikkeet) sekä käyttöhyödykkeet (kuten käyttöveden) ottaen huomioon niiden laatukriteerit. Arvioinnin kohteet Raaka-aineiden, tarvikkeiden ja käyttöhyödykkeiden hankinta Arvioinnin kriteerit vertailee keskenään raaka-aineiden toimittajia hinnan, laadun, raaka-aineen sopivuuden, saatavuuden ja toimitusvarmuuden suhteen tekee hankinnat yrityksensä sopimuskäytänteiden mukaisesti varmistaa käyttöveden laadun osaa suorittaa valmistuksen esityöt. Raaka-aineen vastaanotto ja jalostuskelpoisuuden arvioiminen sekä raaka-aineen varastointi tekee raaka-aineille omavalvontasuunnitelman mukaiset vastaanottotarkistukset tulkiten mm. tuotespesifikaatioita suorittaa raaka-aineelle keskeiset määritykset, joita pienimuotoisessa jalostuslaitoksessa tehdään (kuten: lämpötila, antibioottijäämät, happamuus ja aistinvarainen arviointi) ja tulkitsee oikein saamiaan tuloksia hylkää jalostukseen kelpaamattoman raaka-aineen säilyttää raaka-aineet niiden laatua heikentämättä osaa toimia poikkeamatilanteissa Maidon ja kerman esikäsittelyt suorittaa maidolle ja kermalle pienimuotoisessa jalostuslaitoksessa tehtävät yleiset käsittelyt (kuten separoinnin, koostumuksen vakioinnin, lämpökäsittelyn ja jäähdytyksen) käsittelee raaka-aineita hygieenisesti ja hellävaraisesti, niin että maidon laatu säilyy osaa valmistaa kauppakelpoista ravintorasvaa tai levitettä. Tuotteen valmistus arvioi välineiden ja tilojen puhtautta aistinvaraisesti ja 25
28 keskeisimmillä pientuotantoon soveltuvilla mikrobiologisilla menetelmillä omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti noudattaa valmistusohjetta seuraa oikeita parametrejä (esim. lämpötilaa, aikaa, ph:ta) oikeissa vaiheissa noudattaa omavalvontasuunnitelmassa olevia valmistusprosessin ohjausrajoja mm. lämpötilan, happamuuden ja käsittelyaikojen suhteen tekee omavalvontasuunnitelmansa mukaiset kirjaukset valitsee erilaisista hapatteista tuotteelleen sopivan hapatteen ja hapatejärjestelmän sekä on perillä hapatteiden vaikutuksista tuotteeseen kuvailee käyttämiensä lisä- ja apuaineiden käyttötarkoituksen sekä niiden vaikutukset tuotteessa annostelee raaka-aineet, hapatteet, lisä- ja apuaineet sekä mausteet oikein asianmukaisten käyttömäärien mukaisesti osaa perustella mahdolliset poikkeamat työohjeesta ja tarvittaessa muuttaa toimintaansa käsittelee sivuvirrat lain vaatimalla tavalla jäähdyttää tuotteensa asianmukaisin laittein ja menetelmin työskentelee joutuisasti ja ammattimaisesti ottaen huomioon seuraavan työvaiheen ja työympäristön sekä koko valmistustoiminnan vaatimukset hyödyntää mikrobiologista osaamista tuotteen laadun säilyttämisessä, toimintaympäristön puhtaustarkkailussa sekä viranomaisten tekemien mikrobimääritysten tulkinnassa hakee aktiivisesti ratkaisua tuotteeseen liittyvään ongelmaan tai parannusta tuotteeseen tai valmistusprosessiin osaa arvioida tuotteensa laadun Tuotteen laadun arviointi arvioi valmiin tuotteen laadun aistinvaraisesti 26
29 vertaa tuotetta sen laatuspesifikaatioon tulkitsee keskeisimpien, tuotteen laatuspesifikaatiossa mainittujen, mikrobiologisten ja fysikaalis-kemiallisten menetelmien antamia tuloksia niin, että voi tulosten perusteella arvioida valmiin tuotteen ja raaka-aineiden laatua havaitsee tuotevirheet ja kirjaa poikkeamat omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti käyttää ravintorasvojen ja levitteiden virhenimistöä päättelee tuotevirheiden syitä suunnittelee ja toteuttaa tuotevirheitä ehkäiseviä toimenpiteitä omassa valmistusprosessissaan kirjaa hävikit ja laskee saannon sekä vertaa saantoa tavoitearvoon osaa käyttää prosessista, mm. sen ohjausrajoista, saatua tietoa hyväkseen tuotevirheiden syiden selvittämisessä osaa pakata ja säilyttää tuotteen sekä järjestää sille kuljetuksen Ravintorasvan ja levitteen pakkaaminen valitsee tuotteelleen asianmukaisen ja taloudellisesti kannattavan pakkaustavan ja perustelee valintansa pakkaa tuotteensa niin, että se laatu säilyy hyvänä myyntiajan laatii tuotteelleen päällysmerkinnät molemmilla kotimaisilla kielillä käyttäen tarvittaessa asiantuntija-apua tarkistaa päällysmerkintöjen oikeellisuuden omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti käsittelee pakkausjätteen asianmukaisesti Tuotteen säilyvyyden määrittäminen määrittää tuotteensa säilyvyysajan antaa tuotteelleen säilytysohjeet Tuotteen varastointi varastoi tuotteensa niin, että sen laatu säilyy 27
30 toteuttaa lämpötilaseurantaa omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti Tuotteen kuljetus järjestää kuljetuksen asianmukaisella kalustolla ja huolehtii kuljetuslämpötilan seurannasta omavalvontasuunnitelmansa mukaisesi ottaa asianmukaisesti vastaan viranomais- ja asiakaspalautetta ja pystyy hyödyntämään sitä tuotteensa laadun ja oman toimintansa kehittämisessä. Asiakas- ja viranomaispalautteen käsittely reagoi palautteeseen asianmukaisesti tekee palautteesta kirjaukset ja ottaa saamansa palautteen huomioon toimii tarvittaessa tiedotus- ja takaisinvetosuunnitelmansa mukaan kehittää omaa toimintaansa ja työnsä laadukkuutta saamansa palautteen ja itsearvioinnin pohjalta pystyy tarvittaessa vastaamaan tuotettaan koskeviin yksinkertaisiin kysymyksiin toisella kotimaisella tai jollain vieraalla kielellä Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osan näyttö arvioidaan mahdollisimman aidossa työympäristössä tapahtuvien työsuoritusten perusteella. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota työskentelyn ammattimaisuuteen, hygieenisyyteen, työohjeiden ja omavalvonnan noudattamiseen sekä valmistettavan tuotteen laatuun. Arviointimenetelminä käytetään valmistustoiminnan ja dokumentoinnin tarkkailua sekä täydentäviä kyselyjä ja keskusteluja. 3.6 JÄÄTELÖN JA JÄLKIRUOKIEN VALMISTUS Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset osaa työskennellä jäätelön ja jälkiruokien valmistusympäristössä Arvioinnin kohteet Omavalvonnan mukainen toiminta Arvioinnin kriteerit laatii prosessinsa mukaisen omavalvontasuunnitelman, johon on määritetty tuotannon kriittiset pisteet, ohjausrajat, korjaavat toimenpiteet sekä suunniteltu 28
31 näytteenotto ja valvonta näissä pisteissä tekee oma-aloitteisesti ja oikea-aikaisesti omavalvontakirjaukset toimien omavalvontasuunnitelmassa määriteltyjen ohjausrajojen mukaan huolehtii henkilökohtaisesta hygieniastaan ja työympäristön siisteydestä tuotteen valmistuksen kaikissa työvaiheissa erottaa hygieniarajat puhtaiden ja likaisten tilojen välillä sekä toteuttaa asianmukaista ihmisten ja materiaalivirtojen ohjausta eri tilojen välillä noudattaa työturvallisuusohjeita huolehtii syntyvistä sivuvirroista ja jätteistä ja lajittelee ne mahdollisuuksien mukaan ja työskentelee muutoinkin ympäristöä säästäen pesee ja sanitoi tilat ja välineet tarkoituksenmukaisesti, työturvallisesti ja ympäristönäkökohdat huomioon ottaen Jäätelön ja jälkiruokien valmistuksen eri vaiheissa tarvittavien koneiden laitteiden käyttäminen säätää maidonkäsittelyn sekä tuotteen valmistusvaiheen ja pakkausvaiheen koneita ja laitteita osaa toimia poikkeustilanteissa osaa tarvittaessa tehdä laitteiden viankuvauksen pesee ja sanitoi valmistuslaitteiston ja välineet käyttäen niihin sopivia pesuaineita ja -menetelmiä Tutkinnon osan suorittaja osaa hankkia tarvittavat raaka-aineet (kuten maidon, kerman, rahkan, mausteet ja rakenteensäätöaineet), materiaalit (kuten pakkaustarvikkeet) sekä käyttöhyödykkeet (kuten käyttöveden) ottaen huomioon niiden laatukriteerit. Arvioinnin kohteet Raaka-aineiden, tarvikkeiden ja käyttöhyödykkeiden hankinta Arvioinnin kriteerit vertailee keskenään raaka-aineiden toimittajia hinnan, laadun, raaka-aineen sopivuuden, saatavuuden ja toimitusvarmuuden suhteen tekee hankinnat yrityksensä sopimuskäytänteiden mukaisesti 29
32 varmistaa käyttöveden laadun osaa suorittaa valmistuksen esityöt. Raaka-aineen vastaanotto ja jalostuskelpoisuuden arvioiminen sekä raaka-aineen varastointi tekee raaka-aineille omavalvontasuunnitelman mukaiset vastaanottotarkistukset tulkiten mm. tuotespesifikaatioita suorittaa raaka-aineelle keskeiset määritykset, joita pienimuotoisessa jalostuslaitoksessa tehdään (kuten: lämpötila, antibioottijäämät, happamuus ja aistinvarainen arviointi) ja tulkitsee oikein saamiaan tuloksia hylkää jalostukseen kelpaamattoman raaka-aineen säilyttää raaka-aineet niiden laatua heikentämättä osaa toimia poikkeamatilanteissa Maidon ja kerman esikäsittelyt suorittaa maidolle pienimuotoisessa jalostuslaitoksessa tehtävät yleiset käsittelyt (kuten separoinnin, koostumuksen vakioinnin, lämpökäsittelyn ja jäähdytyksen) käsittelee maitoraaka-aineita hygieenisesti ja hellävaraisesti, niin että niiden laatu säilyy osaa valmistaa kauppakelpoista jäätelöä tai jälkiruokaa. Tuotteen valmistus arvioi välineiden ja tilojen puhtautta aistinvaraisesti ja keskeisimmillä pientuotantoon soveltuvilla mikrobiologisilla menetelmillä omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti noudattaa valmistusohjetta seuraa oikeita parametrejä (esim. lämpötilaa, aikaa, vispausastetta, ph:ta) oikeissa vaiheissa noudattaa omavalvontasuunnitelmassa olevia 30
33 valmistusprosessin ohjausrajoja mm. lämpötilan ja käsittelyaikojen suhteen tekee omavalvontasuunnitelmansa mukaiset kirjaukset kuvailee käyttämiensä lisä- ja apuaineiden käyttötarkoituksen sekä niiden vaikutukset tuotteessa annostelee valmistusaineet, lisä- ja apuaineet sekä mausteet oikein asianmukaisten käyttömäärien mukaisesti osaa perustella mahdolliset poikkeamat työohjeesta ja tarvittaessa muuttaa toimintaansa käsittelee sivuvirrat lain vaatimalla tavalla jäähdyttää ja pakastaa tuotteensa asianmukaisin laittein ja menetelmin työskentelee joutuisasti ja ammattimaisesti ottaen huomioon seuraavan työvaiheen ja työympäristön sekä koko valmistustoiminnan vaatimukset hyödyntää mikrobiologista osaamista tuotteen laadun säilyttämisessä, toimintaympäristön puhtaustarkkailussa sekä viranomaisten tekemien mikrobimääritysten tulkinnassa hakee aktiivisesti ratkaisua tuotteeseen liittyvään ongelmaan tai parannusta tuotteeseen tai valmistusprosessiin osaa arvioida tuotteensa laadun Tuotteen laadun arviointi arvioi valmiin tuotteen laadun aistinvaraisesti vertaa tuotetta sen laatuspesifikaatioon tulkitsee keskeisimpien, tuotteen laatuspesifikaatiossa mainittujen, mikrobiologisten ja fysikaalis-kemiallisten menetelmien antamia tuloksia niin, että voi tulosten perusteella arvioida valmiin tuotteen ja raaka-aineiden laatua havaitsee tuotevirheet ja kirjaa poikkeamat omavalvontasuunnitelmansa mukaisesti käyttää jäätelöiden ja jälkiruokien virhenimistöä 31
MAIDONJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO 2010
Näyttötutkinnon perusteet MAIDONJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO 2010 Määräys 59/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:28 Määräykset ja ohjeet 2010:28 Näyttötutkinnon perusteet MAIDONJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO
MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET
MUISTIO X.4.2014 LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON Voimassa olevat lentokoneasennuksen perustutkinnon perusteet ovat tulleet voimaan 1.8.2010. Perusteiden luku kolme on muokattu Euroopan lentoturvallisuusviraston
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 22/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3414 6 (nid.) ISBN 978 952 13 3415 3 (pdf) 1 Dno 22/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät 24.-25.3.2010 Henkilökohtaistamista ohjaavat säädökset ja ohjeet 1/2 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu
Yrittäjän ammattitutkinto 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Dnro 53/011/2012 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 1 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 A. Yritystoiminnan suunnittelu...
LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (4) OPH Jakelussa mainitut
LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (4) 08.11.2017 OPH-2385-2017 Jakelussa mainitut Lausuntopyyntö elintarvikejalostuksen ammattitutkinnon, elintarviketeollisuuden ammattitutkinnon ja elintarvikealan erikoisammattitutkinnon
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa
KOKIN OSAAMISALA 2. Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma. Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala
www.ahlman.fi 1 KOKIN OSAAMISALA 2 Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala YRITTÄJÄ 3 1. YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN... 4 1.1
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kuka arvioi ammattitaidon? Kolmikanta (työnantaja, työntekijä, opetusala
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Näyttötutkinnon järjestämissopimuksen hakeminen Päivi Kuivalainen Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen erikoisammattitutkinto Tutkinnon
Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012
Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2012 Sisältö KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012... 1 Sisältö... 2 1 NÄYTTÖTUTKINNOT...
Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010
Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto on tarkoitettu henkilöille, jotka toimivat
Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.
Laadukas arvionti On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys. (E.Hubbar) Pirkko Huuhka Tutkintotoimikunnan puheenjohtaja 29.9.2015 Erikoisammattitutkinnon
Näyttötutkinnon arvioinnin opas
Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
MAIDONJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO
MAIDONJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus 2000 ISBN 952 13 1023 5 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 67/011/2000 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava PÄIVÄMÄÄRÄ 8.11.2000
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 23/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3416 0 (nid.) ISBN 978 952 13 3417 7 (pdf) 1 Dno 23/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa
Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat... 3 2 Ennen
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
ELINTARVIKEJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet ELINTARVIKEJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO 2013 Määräys 36/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:40 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2013:40 ISBN 978-952-13-5641-4 (nid.)
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN ARVIOIDA, Tero Hotanen, Turun Aikuiskoulutuskeskus 1. Hakeutumisvaihe verkossa 2. Valmistavan koulutuksen arviointi ja ohjaaminen tutkintotilaisuuteen 3. Tutkintotilaisuuden
Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto
Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinnossa osoitetaan laaja-alaisia taitoja työskennellä kaupan esimiestehtävissä sekä ylläpitää
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan rakenteen, siihen kuuluvat toimijat ja sidosryhmät. Hän on innostunut ja motivoitunut
ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja
ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Näytöt ja osaamisen arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta Asetus ammatillisesta koulutuksesta Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet
Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010. Määräykset ja ohjeet 2010:9
Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON
Markkinointiviestinnän ammattitutkinto
Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinnon suorittaneet henkilöt työskentelevät monipuolisesti erilaisten yritysten ja organisaatioiden
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:xx 2 Sisällys 1 NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen ------------------------------------------------------------------------------
Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen
TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto Opetusministeriön virallinen ja sertifioima ammatillinen näyttötutkintö Aikuisten ammatti- ja erikoisammattitutkintoon
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.2 Kuorma-autojen, linja-autojen, työkoneiden ja teollisuuskoneiden rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet
Turvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestäminen
TURVALLISUUSALAN TUTKINTOTOIMIKUNNAN (8332) OHJE Turvallisuusalan perustutkinnon tutkintotilaisuuksien järjestäminen Hyväksytty turvallisuusalan tutkintotoimikunnan kokouksessa 20.11.2012 Tämä ohje on
ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 19/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
Yrittäjän ammattitutkinto Tuotannon hallinta
Yrittäjän ammattitutkinto 3.10 Tuotannon hallinta Dnro 53/011/2012 1 A. Tuotannon hallinta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet KULTAAJAKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 35/011/2008 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus 2008 Taitto: Pirjo Hilkku Painopaikka: Edita Prima Oy Helsinki, 2008 ISBN 978 952 13
MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 14/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen
ARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN AMMATTITUTKINTO Määräys 46/011/2015 Viheralan yrittäjänä toimiminen
TUTKINNON SUORITTAJAN NIMI SYNTYMÄAIKA ARVIOINTIKOKOUKSEN TIEDOT AIKA PAIKKA ARVIOINTIKRITEERIT HAVAINTOJA TUTKINTOSUORITUKSESTA Viheralan yrittäjänä toimimisen edellytyksien arvioiminen Yrittäjävalmiuksien
KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys 40/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:44 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2013:44 ISBN 978-952-13-5708-4 (nid.)
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.8 Sähköinen liiketoiminta
Yrittäjän ammattitutkinto 3.8 Sähköinen liiketoiminta Dnro 53/011/2012 1 A. Sähköinen liiketoiminta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan
YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)
YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS) S I S Ä L T Ö I Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon osat ja muodostuminen ---------------------------------------- 3 II Yritysjohtamisen
Näyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan käynnistäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi...
Elintarvikejalostajan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Elintarvikejalostajan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Elintarvikejalostajan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Tutkinnon suorittanut osaa valvoa valmistamiensa tuotteiden
Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto
Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa johtaa ja organisoida IV-asentajaryhmän töitä osaa hoitaa käytännön järjestelyt ja materiaalivirrat
Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto
Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinnossa tarkastellaan kokonaispalveluprosessia,
SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI
1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet
YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010
Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 46/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon suorittajan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Työnantajien edustajat: Camilla Herlin ja Kristiina Holopainen (Kunnallinen työmarkkinalaitos) Työntekijöiden edustajat: Päivi Bragge (Jyty ry) ja Marjut
PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 20/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA 1.11.2010 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen
Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen Luokka Prosessin tarkoitus Prosessin omistaja Prosessin asiakkaat ja sidosryhmät Prosessin asiakastarpeet ja -odotukset Prosessin lähtötilanne
JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO. Tutkinnon perusteet. Opetushallitus 2011
1 JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO Tutkinnon perusteet Opetushallitus 2011 2 LUONNOS 03.12.201 SISÄLTÖ 1. LUKU NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen... 3 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen...
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 4/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3634 8 (nid.) ISBN 978 952 13 3635 5 (pdf) 1 Dno 4/011/2008 MÄÄRÄYS Velvoittavana
KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen
KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO
OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja
Elintarvikejalostajan ammattitutkinto
Elintarvikejalostajan ammattitutkinto Elintarvikejalostajan ammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa valvoa valmistamiensa tuotteiden turvallisuutta sekä tehdä mittauksia ja ottaa näytteitä. Tutkinnon
LIHANJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO 2012
Näyttötutkinnon perusteet LIHANJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys 41/011/2012 Määräykset ja ohjeet 2012:47 Määräykset ja ohjeet 2012:47 Näyttötutkinnon perusteet LIHANJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO 2012
Yrittäjän ammattitutkinto. 3.4 Tuotteistaminen
Yrittäjän ammattitutkinto 3.4 Tuotteistaminen Dnro 53/011/2012 1 A. Tuotteistaminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan arvioinnin
Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen
Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Maaliskuu 2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus
Putkiasentajan erikoisammattitutkinto
Putkiasentajan erikoisammattitutkinto Putkiasentajan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella ja organisoida putkiasennusurakan työt osaa hoitaa käytännön järjestelyt ja materiaalivirrat
Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen
Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen Media-alan koulutuksen kehittämispäivä 22.11.2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Sisältö Yleiset periaatteet
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan
ELINTARVIKEJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen
ELINTARVIKEJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 SISÄLLYS 1 ELINTARVIKEJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN
MÄÄRÄYS 9/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet
MÄÄRÄYS 9/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.6 Rengasalan varastopalvelut OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.6 Rengasalan varastopalvelut OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet DIGITAALIPAINAJAN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 47/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 MÄÄRÄYS 47/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet DIGITAALIPAINAJAN AMMATTITUTKINTO 2009 Opetushallitus
Yrittäjän ammattitutkinto (YAT) ja Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto (YJEAT) Ulla Luukas Tiimiakatemia
Yrittäjän ammattitutkinto (YAT) ja Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ulla Luukas Tiimiakatemia Tulisielut Yrittäjän ammattitutkinto Tulisoihtu Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammattitutkinnoista
Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa
Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO SISÄLTÖ 1 TUTKINNON SUORITTAMINEN... 1 2 HENKILÖKOHTAINEN TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITELMA (HENSU/TOTEUTTAMISSUUNNITELMA)... 1 3 TUTKINTOTILAISUUTTA TÄYDENTÄVÄ AINEISTO...
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 14/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3642 3 (nid.) ISBN 978 952 13 3643 0 (pdf) 1 Dno 14/011/2008
UUDISTETUT AMMATILLISTEN
UUDISTETUT AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET PAASITORNI 19.11.2008 Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla LAKI AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA
Luonnos Näyttötutkinnon perusteet ELINTARVIKEJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/xx/2013
Luonnos 9.9.2013 Näyttötutkinnon perusteet ELINTARVIKEJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/xx/2013 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSE 2013 Sisältö 1. Näyttötutkinnot... 2 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen...
Näyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
MÄÄRÄYS 52/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet
MÄÄRÄYS 52/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 52/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus
Lihanjalostajan ammattitutkinto
Lihanjalostajan ammattitutkinto Lihanjalostajan ammattitutkinto Lihanjalostajan ammattitutkinnossa on yksi pakollinen ja seitsemän valinnaista tutkinnon osaa. Lisäksi tutkinnon suorittaja voi valita tutkinnon
1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat...
Pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille Hyväksytty suntion tutkintotoimikunnan kokouksessa 19.3.2012 SISÄLLYS 1. Yleistä... 2 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus...
NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS
NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS 10.2.2014 1 Yleistä näyttötutkinnosta NÄYTTÖTUTKINNOT ovat työelämän tutkintoja Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella
Yrittäjän ammattitutkinto. Ohje tutkinnon järjestäjälle
Yrittäjän ammattitutkinto Ohje tutkinnon järjestäjälle Dnro 53/011/2012 SISÄLLYSLUETTELO A.... 2 1. Yleisesittely... 2 1.1 Aineiston käyttö... 2 1.2 Tutkinnon järjestämisen prosessikuvaus... 3 1.3 Tutkintoon
Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia
Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia
Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen erikoisammattitutkinto
Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen erikoisammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen erikoisammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen erikoisammattitutkinto on tarkoitettu
Taustamuistio 6.9.2012 LIHANJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO ON UUDISTETTU
Taustamuistio 6.9.2012 LIHANJALOSTAJAN AMMATTITUTKINTO ON UUDISTETTU Tutkinnon uudistamisen tarkoitus Lihanjalostajan ammattitutkinto tuli tutkintorakenteeseen vuonna 2001. Tämä ammattitutkinto on tarkoitettu
Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008
, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 1 1 Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Sinä voit osoittaa eli näyttää ammattitaitosi, kun teet näyttötutkinnon. Näyttötutkinnon jälkeen voit saada tutkintotodistuksen,
Ohjeet tutkintojen järjestäjille
Ohjeet tutkintojen järjestäjille 2.6.2008 Leipomoalan tutkintotoimikunta nro 8086 Leipomoalan tutkintotoimikunnan toimialaan kuuluvat tutkinnot: elintarvikealan perustutkinto; leipomoalan osaamisala, leipuri-kondiittori
Pysyväisohje tutkintotoimikunta 8802 Päivitetty
Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkintoa järjestäville oppilaitoksille Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinnon näyttötutkinnon perusteet ovat astuneet voimaan 1.8.2006. Opetushallitus on antanut
Ohjeita tutkinnon järjestäjille
Päivitetty 26.4.2017 Sivu 1 / 6 Vammaistyön tutkintotoimikunta Kehitysvamma-alan ammattitutkinto Kehitysvamma-alan erikoisammattitutkinto Näkövammaistaitojen ohjaajan erikoisammattitutkinto Puhevammaisten