Case Hirvas -Miten tästä eteenpäin?
|
|
- Antti Väänänen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Case Hirvas -Miten tästä eteenpäin? Hyvä elämä kylissä -designkilpailu Loppuraportti Saana Ala-Poikela, Inka Hiltunen, Laura Laivamaa, Jari Porri, Heidi Välimäki
2 Tutkimusprosessin kulku Ryhmän tapaamiset Arctic Design Week 2015 Hyvä Elämä Kylissä -kilpailun aikana vierailimme Hirvas-opiskelijatiimin kanssa kylässä joka viikko viiden viikon ajan ja tapasimme kyläläisiä projektin aikana yhteensä yli kymmenen tuntia. Kylätapaamisten lisäksi kokoonnuimme opiskelijatiimin kesken vähintään kerran viikossa käymään läpi edellisten tapaamisten tuloksia. Opiskelijatiimin keskinäisissä palavereissa ideoimme ja suunnittelimme myös seuraavia kylävierailuja, sekä mahdollisia konseptivaihtoehtoja. Työskentelimme kasvotusten koko opiskelijatiimin voimin lähes kaksikymmentä tuntia jo ennen 24 h-vaihetta, jonka lisäksi olimme tiiviissä kontaktissa Facebookin kautta. Jokainen tiimin jäsen myös edisti projektia itsenäisesti tapaamisten välillä. Facebookin lisäksi hyödynsimme ryhmän keskinäisessä työssä Google Drivea, jonne kirjoitimme esimerkiksi projektipäiväkirjaa. Ideointia teimme myös Facebookissa, mutta tuloksellisimmat ideointituokiot tapahtuivat kasvokkain. Joka tapaamiskerran jälkeen annoimme itsellemme ns. kotitehtäviä. Teimme laajan benchmark -työn tutustuen yli sataan olemassa olevaan innovaatioon ja konseptiin, jotka liittyivät mm. vanhusten aktivointiin, terveyteen, yhteisöllisyyden ja alueellisten palveluiden kehittämiseen. Analysoimme benchmark-työn tulokset ryhmän kesken, ja kerroimme tuloksista myös Hirvaan kyläläisille. Kyläläisten pyynnöstä toimitamme tämän tutkimusaineiston myös heille. Kävimme läpi kylävierailujen tuloksia SWOT-analyysien avulla. Kyläläisten ideoiden analysoimisen apuna käytimme Affinity Diagram-menetelmää, ja ryhmittelimme post it -lapuille kirjattuja ideoita löytääksemme projektin pääteemat. Opiskelijatiimin oman työn lisäksi kyläläiset arvioivat myös itse työpajojen aikana syntyneitä ideoita antamalla niille plussia (Kolme plussaa/teema). Muistin tueksi kaikki tapaamiset kyläläisten kanssa dokumentoitiin valokuvin, videoin ja nauhoituksin. TAUSTATUTKIMUS ANALYSOINTI IDEOINTI KONSEPTOINTI EVALUOINTI 1. VIERAILU Tutustuminen / Kartta 2. VIERAILU Unelmien kylä 3. VIERAILU Neljä pääteemaa 4. VIERAILU Teemojen syventäminen 5. VIERAILU Konseptin ideointi 24h DESIGN- KISA 100 olemassa olevan konseptin benchmarking 3 eri SWOT - analyysiä 500 post it -lappua 200 Whatsappviestiä PROSESSI 30 kyläläistä 450 Fb-kommenttia 50 litraa kahvia yli 2000 ajettua kilometriä Kuva 1.: Prosessi esitetty kaaviona.
3 4. PÄÄTEEMAA Hirvaalla kaivattiin: naapuriapua tietoa kylän aktiivisista toimijoista yhteistä tilaa koko kylän tavoittavaa tiedotusta Unelmien Hirvaalla: on joku, jolla on aikaa jutella on naapuritukea on vahva yhteishenki on kohtauspaikka on yhteisiä harrastuksia on yhteen hiileen puhaltamista yhdistysten välillä on kulttuuria on tapahtumia Kuva 2. Löydetyt pääteemat on aktiviteetteja ihmiset tuntevat toisensa. Kylävierailut Kuten jo aikaisemmin mainittiin, tapasimme kyläläisiä joka viikko, yhteensä viisi kertaa. Tapaamisissa kyläläisten kanssa meillä oli aina jokin teema. Ensimmäisellä kylävierailulla keskityimme tutustumaan kyläläisiin ja kartoitimme Hirvaan kylän olemassa olevia palveluita ja aktiviteetteja sijoittamalla post it -lappuja kylän kartalle. Kirjasimme ylös myös kylään liittyviä ongelmia ja pahimpia puutteita, sekä hieman alustavia ideoita, siitä, mitä kylässä voitaisiin tarvita. Lisäksi kyläläiset merkitsivät tuomaamme karttaan kotipaikkansa. Toisella kerralla tapasimme Hirvaslaisessa kodissa teemanamme Unelmien Hirvas. Käytimme jälleen post it -lappuja ja kyläläiset saivat kirjoittaa lappuihin kaiken sen mitä he todella toivoisivat kylältä löytyvän. Tällä kerralla meillä oli mukana erityisesti paljon aktiivisia ja idearikkaita ikääntyneitä työpajassa. Kolmannella kerralla työskentelimme Punttisali Hirmussa hieman konkreettisempien teemojen parissa, jotka nousivat esille Unelmien Hirvas -tapaamisessa: naapuriapu, tiedotus, koordinoija sekä yhteinen tila (virtuaalinen tai reaalinen). Tapaamisessa kyläläiset kehittivät näitä teemoja edelleen. Tapaamisessa nousi vahvasti esiin tarve tiedotuskanavalle. Neljännellä tapaamisella kokoonnuimme kyläläisten kanssa Hirvaslaisessa lapsiperheessä ja nostimme edellisten kylätapaamisten analysoinnin pohjalta esiin neljä konseptiaihiota; palvelubussi, yhteinen lounas, tiedotus & kyläkoordinaattori ja virtuaalinen tila. Keskustelimme konseptiaihioista ja ideoimme niiden sisältöä yhdessä kyläläisten kanssa. Näistä neljästä vaihtoehdosta esille nousi erityisesti lähilounas ja muut lähiruoan ympärille rakentuvat palvelut, kuten luontaistalous, taimien vaihto, viljelytilan vuokraus jne. Ennen viidettä ja viimeistä tapaamiskertaa sparraajamme haastoivat meidät miettimään, mikä on todella kylän isoin ongelma ja tarve, ja päädyimme siirtämään painopistettä mediaseksikkäästä ja vetävästä lähiruokakonseptista enemmän aidosti Hirvaan kylän perimmäisiin tarpeisiin vastaavaan suuntaan. Viimeisen kylävierailun työpajassa koulu oli kylän sydämenä ja sen ympärille kyläläiset saivat ideoida post it- lapuilla, mitä koululla voisi tapahtua. Taustatutkimuksen sekä kylässä pidettyjen työpajojen pohjalta kirjasimme tiimimme kanssa Hirvaan kylään ja tähän palvelumuotoiluprosessiin liittyvät neljä pääteemaa, jotka muodostivat pohjan konseptin suunnittelulle. (Kuva 2.) Aineistostamme löysimme selkeästi myös hyvän elämän edellytykset Hirvaalla, joita olivat: tarve olla osa yhteisöä, mielekäs tekeminen, luonnon läheisyys sekä toimiva arki.
4 Palvelukonseptimme suunnittelua ohjasivat myös muodostamamme design driverit: (Kuva 3.) DESIGN DRIVERIT: Palvelu: tavoittaa kaikki kyläläiset. hyödyttää kaikkia kyläläisiä. hyödyntää kylän toimijoiden osaamista. tukee kyläläisten yhteisöllisyyttä. parantaa elämänlaatua kylässä. on edullinen toteuttaa. on helppo toteuttaa. Palvelukonsepti on monistettavissa Kuva 3. Design Driverit Palvelukonseptiaihiot Kolmannen kylävierailun jälkeen kehittelimme neljä palvelukonseptiaihiota: Kyläkoordinaattori: tarjoaa opastusta kyläläisille, huolehtii kylän kaikista tiedotuskanavista (mm. facebook, nettisivut). Luotaisiin palvelutori, josta löytyisi tietoa kylän yrittäjistä, kyläläisistä, erityisosaamisista ja kyläyhdistyksen toiminnasta. Koordinaattoriksi palkattaisiin henkilö, rahoitus tulisi osittain kyläläisiltä ja osin esimerkiksi ELY-keskukselta. Kuluja voitaisiin myös kattaa yrittäjiltä saatavien mainostulojen avulla. Kyläfoorumi: monikanavainen tiedotus, jonka tavoitteena on kyläläisten yhteisöllisyyden lisääminen. Kyläfoorumi -sovellus yhdistäisi kaikki olemassaolevat tiedotuskanavat ja sitä olisi mahdollisuus käyttää räätälöitynä toivotussa laajuudessa (ts. valita haluttu sisältö, esim. tiettyjä toimintoja koskevat uutiset tai vain hätäviestit jne.) & halutussa formaatissa (webapplikaatio/mobiiliapplikaatio/whatsapp -viesti/tekstiviesti). Implementointivaiheessa aplikaatio jalkautettaisiin tarvittaessa postitse/ovelta ovelle. Lähilounas: ikäpolvia yhdistävä lähiruokalounas: tarjotaan ravitseva, sosiaalinen ja eri ikäpolvia yhdistävä lähiruokalounas koululaisille ja ikääntyneille Hirvaan ala-asteella yhteistyössä eri sidosryhmien kanssa. Ruokapalvelun ympärille voidaan linkittää muitakin toimintoja/palveluita (esim. ikääntyneille verenpaineen mittaus). Lähiruoka valmistettaisiin yhdessä ja raaka-aineet tulisivat osittain kyläläisiltä. Lisäksi toimintaa rahoitettaisiin kouluruoan osalta kouluruoan määrärahalla. Palvelubussi: tarjoaa kyläläisille kuljetuksen ja mahdollisuuden osallistua monipuolisesti tapahtumiin. Bussi hakee ja vie palveluiden luokse tai yhteisiin tapahtumiin. Tähän palkattaisiin kuljettaja. Kyydistä perittäisiin osallistumismaksu. Palveluita, joita tuodaan kyläläisille voisivat olla esimerkiksi parturi, terveydenhoitaja, siivooja yms. Lopullinen konseptimme ei kuitenkaan ollut mikään edellä mainituista. Se sisältää osia kaikista konseptiaihioista, joista saimme inspiraatioita kehittäessämme lopullista konseptia. Päädyimme konseptiimme Koko kylän Olohuone vasta ihan kilpailun loppumetreillä, kun halusimme satsata aidosti kylälähtöiseen konseptiin. Viimeisellä kylävierailulla ideoimme kyläläisten kanssa lopullisen konseptin sisältöä. Kilpailun 24H -vaiheessa konsepti rakentui eheäksi myös detaljitasolla. Loppurutistuksessa oli mukana myös yksi kylän edustajista.
5 Konseptin esittely Lopulliseksi konseptiksi ryhmämme kehitti Koko kylän Olohuone -konseptin. Konseptin kantavana ideana oli muodostaa Hirvaan koulusta kylän sydän ja kylällä tapahtuvan toiminnan keskipiste. Kaikilla kyläläisillä on mahdollisuus osallistua yhteiseen toimintaan. Kylällä tapahtuvaan toimintaan on mahdollista tutustua verkkopohjaisen Kyläkalenterin avulla. Taustatutkimusta tehdessämme kävi ilmi, että kylällä kaivataan yhteistä kokoontumispaikkaa, mitä toistaiseksi ei ole olemassa. Hirvaan koulu on kylällä liikkuvien huhujen mukaan lakkautusuhan alla, mutta koska puheenaihe on poliittiisesti arka, emme sitä kyläläisten toiveesta tuoneet presentaatiossa esille. Monissa Lapin kylissä puolestaan jo lakkautetuista kouluista on tehty kylätiloja. Ideanamme oli tehdä koulusta kylätila jo ennen kun se lakkautettaisiin: luoda koululle niin paljon kylän yhteiseen hyvään tähtäävää toimintaa, että koulun lakkauttaminen koettaisiin haastavaksi myös poliittisella tasolla. Koko kylän yhteinen olohuone rakennettiin konseptissamme Hirvaan koululle, joka sijaitsee keskellä kylää. Koululle sijoittuu jo nyt useita erillisiä toimintoja: siellä esimerkiksi pelataan sählyä ja pidetään Marttojen ja kyläyhdistyksen kokouksia. Vaikka koululla on jo nyt paljon kyläläisten järjestämää toimintaa, tiloista puuttuu kyläläisten oma nurkka, tila, joka olisi selkeästi osoitettu kaikkien kyläläisten yhteiskäyttöön. Konseptissamme koulu on kylän sydän, jossa kaikilla kyläläisillä on mahdollisuus kuulua sosiaaliseen yhteisöön, osallistua toimintoihin tai järjestää itselleen merkityksellistä tekemistä. Koululta varataan kyläläisten käyttöön oma tila - Olohuone, jonka kyläläiset suunnittelevat ja toteuttavat mieleisekseen. Olohuoneessa kyläläiset voivat viettää aikaa, tavata ohimennen sekä järjestää esimerkiksi tapaamisia tai yhdistysten kokouksia. Olohuone on kaikkien kyläläisten käytettävissä aamusta iltaan. Muut koulun tilat ovat kyläläisten hyödynnettävissä koulun kanssa yhteisesti sovittujen sääntöjen mukaan opetustoimintaa häiritsemättä. Koko kylän olohuone tarjoaa fyysisen tilan kyläläisten aidolle kohtaamiselle, ja paikan jossa kylän yhteisöllisyys voi kasvaa luonnollisesti. Kauko 78 v. on menossa seniorijumppaan ja suunnittelee jäävänsä sen jälkeen syömään lounasta koululle. Heikki 19 v. on menossa koululla sijaitsevaan kirjastoon. Oona 28 v. on menossa pitämään ompeluiltaa koululle kylän muille asukkaille. Hanna 32 v. ja Juuso 35 v. sekä heidän lapsensa Liinu 1,5 v. ja Eetu 5 v. ovat menossa tutustumaan uuden kotikylänsä koulun tarjoamiin mahdollisuuksiin. Heikki, Oona sekä Hannan ja Juuson perhe käyttävät aktiivisesti kylän yhteistä kalenteria. Kauko luottaa naapurin kertomaan tietoon. Kuva 4.: Koulusta kylän sydän.
6 Kyläläisten aktivointia ja toiminnan koordinointia tukee Kyläkalenteri, joka on koko kylän käytössä oleva verkkopohjainen työkalu. Kyläkalenterin kautta kyläläisten on mahdollista ilmoittautua erilaisiin aktiviteetteihin ja tapahtumiin sekä vastaavasti ilmoittaa tulossa olevista tapahtumista. Kyläkalenteri tarjoaa kyläläisille myös mahdollisuuden kommunikoida muiden kyläläisten kanssa. Työkalu sisältää sekä selkolukuisen kalenterinäkymän että ilmoitustaulun, jossa kyläläiset voivat tiedottaa, keskustella ja sopia yhteisistä asioista. Kalenterin sisältö on kyläläisten itsensä tuottamaa, joten he pääsevät itse vaikuttamaan yhteiseen toimintaan. Kalenterin käytön mahdollistava älynäyttö löytyy myös koululla sijaitsevasta yhteisestä Olohuoneesta. Ryhmämme ei lähtenyt kehittämään Kyläkalenteria sovelluksena, koska olemassa olevia ja tähän tarkoitukseen sovellettavia sovelluksia on jo olemassa, ja vastaavan mobiilisovelluksen kehittäminen tulisi maksamaan kymmeniä tuhansia euroja. Kyläkalenterin voisi rakentaa esimerkiksi Googlen kalenteripohjalle tai Trelloon ( ). HIRVAS - KYLÄKALENTERI MA TI KE TO PE LA SU ILMO ITUSTAULU * Haetaan kuorokaveria päiväka hvit avoin verstas Anttiva arin satutunti keskiviikko - kerho nuorten ilta * La psiparkkiin tarvitaa n vahtia viikolla 8 * Osallistu lounaan suunnitteluun vko 8 Kuva 5.: Ideakuva Kyläkalenterista
7 Konseptin vieminen käytäntöön Tavoitteenamme oli suunnitella konsepti, joka on mahdollisimman helposti toteutettavissa. Koko kylän Olohuone on realistinen konsepti, jonka toteuttaminen ei edellytä suuria taloudellisia investointeja. Koulu tarjoaa kyläläisille edulliset tilat yhteisölliseen toimimiseen. Ensimmäinen askel koulun tilojen kehittämisessä on selvittää kaupungin kanta asiaan. Koko kylän Olohuoneen toteutuminen edellyttää kaupungin positiivista suhtautumista koulun tilojen kehittämiseen ja käyttämiseen. Kyläläiset ovat jo aiemmin neuvotelleet kaupungin kanssa koulun tilojen käyttömahdollisuuksista. Konseptimme toteutumisen kannalta on tärkeää saada kaupungilta selkeä vastaus siihen, miten koulun tiloja saa kehittää ja käyttää. Kaupungille voisi samalla perustella, kuinka tärkeä koulu on Hirvaalle. Koulu on tällä hetkellä paras mahdollinen paikka yhteiseksi kylätilaksi Hirvaalla. Koulu on julkinen ja neutraali tila, jonka käyttö perustuu taloudellisen hyödyn sijaan kyläläisten hyvinvoinnin parantamiseen. Hirvaalla sijaitsevassa kuntosali Hirmussa on hyvät toimitilat, mutta tiloja hallinnoi yksityisyrittäjä. Vaikka yrittäjällä olisikin hyvät tavoitteet toimia yhteisön hyväksi, on toiminnalla aina taloudelliset lähtökohdat. Koulun tilat mahdollistavat myös Hirmun tiloja monipuolisempia toimintoja. Koulussa on useita luokkahuoneita, laadukas puukäsityöluokka, tietokoneluokka, kirjasto, moniin urheilulajeihin ja ryhmätapahtumiin soveltuva liikuntasali sekä keittiö. Lisäksi koulu sijaitsee ihanteellisella paikalla keskellä kylää. Konseptimme toteuttaminen ei edellytä koulun olemassaoloa. Hirvaan kylällä valitsimme toimitilaksi koulun, koska nimenomaan Hirvaan kylällä se oli paras vaihtoehto. Jossakin toisessa kylässä toimitila voi olla mikä tahansa olemassa oleva fyysinen tila, esimerkiksi kylätalo, nuorisotalo tai urheilutalo. Toimitilojen ohella myös kyläkalenteri on helposti ja pienin kustannuksin toteutettava toiminto. Kyläkalenterin ei tarvitse olla monimutkainen sovellus. Kyläkalenteri on mahdollista tehdä hyödyntäen maksuttomia, jo olemassa olevia web- ja mobiilipohjaisia sovelluksia. Hirvaalla kylän aktiiivisten toimijoiden joukosta löytyy myös osaamista kyläkalenterin tekemiseen. Kuvat: Pasi Tarvainen / Hirvaan kyläläinen
8 Palaute Kilpailujärjestelyt ja oppimisprosessi Kilpailuun osallistuminen oli todella antoisaa, opettavaista ja mielenkiintoista. Kilpailun käytännön järjestelyt olivat saumattomasti hoidetut ja koimme, että meistä pidettiin todella hyvää huolta. Hirvaan kylän kanssa työskentely oli hyvin hedelmällistä ja erittäin innostavaa, mutta olemme miettineet, saattoiko kilpailun lähtöasetelmalla olla vaikutusta kilpailussa pärjäämiseen. Hirvaan kylä on (Oikaraisen ohella) kasvava ja lapsiperhevaltainen kylä, eikä mahdollisesti yhtä eksoottinen ja ikääntyville suunnattujen palvelujen ja pelastamisen tarpeessa oleva, kuin esimerkiksi Autti tai Juujärvi. Lisäksi lehdistö ja jury vierailivat seuraamassa vain kahden ryhmän kylävierailua ja oma ainoa tapaamisemme juryn kanssa tapahtui 24 h -vaiheen alkupäässä, jolloin juuri suuntaa vaihtanut konseptiaihio oli vielä täysin hiomatta. Näitä asioita voisi pohtia uudelleen kilpailua seuraavan kerran järjestettäessä. Lisäksi kilpailun tuomariston apuna voisi toimia assistentteja, jotka kartottaisivat kehitettyjen konseptien uutuusarvoa. Esim. Scavenger hunt- turistivetonaulana on melko käytetty idea sekä maailmalla, että palvelumuotoilun kouluprojekteissa, ja jopa Hirvaan kylältä löytyy kyläläisten kehittämä Satupolku, jossa on samaa ideaa. Idea potkukelkkojen vuokrauksesta oli kuitenkin hauskuudessaan ja vetävyydessään nerokas. Mitä tulee kunniamaininnan saaneeseen naapuriapusovellukseen, emme lähteneet vastaavaa kehittämään, koska laajan benchmark -työn ansiosta olimme tutustuneet useisiin loistaviin olemassa- ja kehitteilläoleviin naapuriapusovelluksiin, kuten Yhteismaan Nappi Naapuri -sovellukseen, ( me/nappi-naapuri-valittamisen-paikka/), Stadin aikapankkiin, ja ulkomaisiin aikapankkeihin, sekä samalla idealla toimiviin vaihtorinki -Facebook -ryhmiin. Toinen vaihtoehto jatkossa järjestettävien kilpailujen tulosten laadukkuuden takaamiseksi voisi olla se, että varsinainen kilpailutilanne alkaisi vasta 24h-vaiheen aikana, ja tätä edeltävänä aikana kilpailuun osallistuvat tiimit jakaisivat kaiken konseptin kehittelyä edesauttavan tiedon keskenään. Tällöin kaikilla kilpailuun osallistuvilla tiimeillä olisi vielä tasaväkisemmät lähtökohdat kilpailuun, ja kilpailun tuloksena syntyvien konseptien uutuusarvo olisi todennäköisesti suurempi. Tiedonjakoon kehotettiin kilpailun alussa, mutta kilpailutilanteen vuoksi ryhmät jakoivat hyvin vähän muille omasta prosessistaan. Oppimisen kannalta tiedon jakaminen avoimesti olisi ollut hedelmällisempää. Vaikka halusimmekin tuoda tämän kritiikin raportissamme esille, arvostamme muiden tiimien työtä, ja erityisesti oma tiimimme vaikuttui OIkaraisen tiimin tehokkuudesta ja eheästä prosessista. Vaikka voittoa ei tiimillemme tullut, koemme erityisesti kyläläisiltä ja sparraajilta saadun palautteen ansiosta että se valtava työ ja panostus, jonka laitoimme projektiin ei mennyt hukkaan. Jo mahdollisuus osallistua näin hienoon projektiin oli arvokasta. Kyläläisten kanssa luodut siteet ja yhteistyö motivoivat jatkamaan työtä eteenpäin. Upeaa oli myös tehdä työtä tiimissä, jossa kaikki tekivät parhaansa yhteisen maalin eteen. Meillä oli lisäksi onni saada tehdä töitä loistavien sparraajien kanssa - erityisesti muotoiluopiskelijoiden näkökulmasta projektin viimeiset 48 tuntia, jolloin saimme olla sparraajiemme koulutuksessa, olivat palvelumuotoilun korkeakoulu. Koemme tehneemme aivan oikean ja aidosti kylälähtöisen palvelumuotoiluprojektin. Ajankäytön kannalta lopullinen konsepti olisi voitu lyödä lukkoon jo aiemmin, jotta presentaation hiomiselle ja konseptin ydinkohtien korostamiselle esitysmateriaalissa olisi ollut enemmän aikaa.
9 Kilpailun vaikutukset ja kilpailun arviointi Meidät otettiin avosylin vastaan Hirvaan kylällä ja kyläläiset olivat onnellisia siitä, kun pääsivät kertomaan uusille ihmisille heille tärkeistä asioista. Meidät kutsuttiin melko alkuvaiheessa kilpailua myös Hirvaan Facebook- ryhmään. Tiimiämme eteenpäin vievä voima oli etenkin aktiivisten kyläläisten tapaaminen ja heidän kanssaan tehty tiivis yhteistyö. Näkemyksemme mukaan Hirvaan kylä heräsi horroksesta kilpailun myötä. Kylän aktiivitoimijat ymmärsivät, että kyläläisten on loppujen lopuksi itse tehtävä suurin työ sen eteen, että kylälle syntyisi uutta toimintaa ja kylän yhteisöllisyys vahvistuisi. Aktiivitoimijat ovat havainneet kilpailun aikana omat resurssinsa ja niiden käyttömahdollisuudet sekä huomanneet avata toimintaansa (esim. kyläyhdistys, vanhempainyhdistys) myös niille kyläläisille, joille toiminta ei ole vielä ollut niin tuttua. Hirvaalla nousi selkeästi yhteen hiileen puhaltamisen henkeä, kun kyläläiset näkivät konkreettisesti post it -lapuille kirjattujen ideoiden ja yhteisen brainstormauksen kautta miten paljon potentiaalia, osaamista ja innovointikykyä kylällä on. Konsepti kohottaa Hirvaan kyläidentiteettiä. Kun konsepti saadaan toimimaan Hirvaalla, Koko kylän Olohuone auttaa madaltamaan ihmisten kynnystä tavata toisiaan. Konsepti voi toimia myös kylän lähiöitymispelon karkoittajana, kun kyläläiset huomaavat olevansa edelleen Hirvaslaisia, vaikka käyvätkin toisaalla töissä. Koko kylän Olohuoneen pyöriessä hyvin Rovaniemen kaupunki ei voi olla huomaamatta kylän eläväisyyttä. Näin kaupunki voi antaa kylälle myös poliittisin päätöksin realistiset mahdollisuudet säilyä kylänä ja kehittyä niin, ettei tulevaisuudessa edes iäkkään muistisairaan Hirvaslaisen tarvitse muuttaa pois rakkaalta kotikylältään. Konseptiesityksemme lainasi Hirvaan kyläläisen Pasi Tarvaisen prosessin aikana lanseeraamaa Hirvaan kylän sloganiksi sopivaa lausetta: Pieni kylä iso sydän. Tämän konseptin käyttöönotolla Hirvaan kylä voi osoittaa konseptin mukanaan tuoman ajattelumallin todentumisen myös kylän ulkopuolelle! pieni kylä ISO Kuva 6.: Projektin slogan.
HYVÄ ELÄMÄ HIRVAALLA
HYVÄ ELÄMÄ HIRVAALLA Ikääntyminen on globaali trendi ja Suomi yksi nopeimmin ikääntyvistä maista. Suomen pohjoisin osa Lappi ikääntyy vielä muuta maata nopeammin. Lapissa on vähän väkeä, pitkät etäisyydet
HYVÄ ELÄMÄ HIRVAALLA
HYVÄ ELÄMÄ HIRVAALLA Ikääntyminen on globaali trendi ja Suomi yksi nopeimmin ikääntyvistä maista. Suomen pohjoisin osa Lappi ikääntyy vielä muuta maata nopeammin. Lapissa on vähän väkeä, pitkät etäisyydet
Hyvä elämä kylissä JUUJÄRVI
Hyvä elämä kylissä designkilpailu JUUJÄRVI Eva Aho, Jari Helin, Panu Kauppi, Helena Pirhonen & Minna Ruokamo Helena Pirhonen Palvelumuotoilu voi muuttaa maailmaa paremmaksi paikaksi. Minna Ruokamo Ikäihmisten
MEIDÄN VESANNON KOULU
MEIDÄN VESANNON KOULU Mikä on meidän visio? Ajatukset lentoon! Kouluhankkeen työpajapäivät 23.-24.8.2017 Vesannon kunnan hankesuunnittelutyöryhmä yhdessä WSP Finlandin asiantuntijoiden (Monika Gardini
Yhteinen koti maalla hanke. Yhteisöllisen senioriasumisen suunnittelupäivä
Yhteinen koti maalla hanke Yhteisöllisen senioriasumisen suunnittelupäivä 1.9.2017 Päivän ohjelma: 9.30 Aamukahvit ja päivän aloitus Jamilahden tervehdys, Jamilahden rehtori Sanna Gango Yhteinen koti maalla
Espoon Avoimen osallisuuden malli
Espoon Avoimen osallisuuden malli Avoimen osallisuuden malli - mistä on kysymys? Kaupunkien kilpailukyky perustuu yhä tiiviimpään kumppanuuteen sekä alueen toimijoiden että muiden kaupunkien välillä.
Esitutkimus. Asiakastyöpajat
Suomen käsityön museo selvitti syksyllä 2013 nuorten aikuisten museoissa käymättömyyden syitä ja kehitti palvelumuotoilukoulutuksen avulla omaa toimintaansa vastaamaan paremmin heidän tarpeitaan. Lopputuloksena
TOIVO-TOIMINTAMALLI TYÖPAJOJEN SUUNNITTELU- JA ARVIOINTIKEHIKKO!
SUUNNITELMA (LUONNOS) Työpajan/toiminnan järjestäjä/vastuutaho Nimi, organisaatio Turun ammattikorkeakoulun kirjasto- ja tietopalvelualan opiskelijat Satu Heikkinen, Kukka Olsoni ja Anna-Maija Saariaho
Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus
Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus Yhteistoiminnalla kohti vammaisen lapsen ja perheen hyvää elämää -innopaja 9.4.2013 Riihimäki Työskentelyn ohjeistus Alun puheenvuoroissa esiteltiin
Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt LessonApp - nopea kokeilu Tampereen ammattikorkeakoulussa
Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt LessonApp - nopea kokeilu Tampereen ammattikorkeakoulussa Kokeilun kuvaus Kokeilu alkoi TAMKissa 4.4.2019 pidetyllä työpajalla. Osallistujia oli TAMKissa 11 ja
Tulevaisuuden asumisen Koklaamo
Tulevaisuuden asumisen Koklaamo TERVETULOA TULEVAISUUDEN ASUMISEN KOKLAAMOON Millaisissa kodeissa asumme tulevaisuudessa? Onko koti täynnä elämää helpottavaa teknologiaa? Yleistyvätkö yhteiskäyttö, kierrättäminen
Yhdistyslaturin kysely 2019
Yhdistyslaturin kysely 2019 Kyselyn tavoitteena oli selvittää yhdistystoiminnan kipupisteitä. Kyselyssä kartoitimme kiinnostusta yhdistystoiminnan eri alueiden kehittämiseen. Kyselyn tuloksia käytämme
Kehittyvät Kylät palveluita tuottamassa
Kehittyvät Kylät palveluita tuottamassa Hankkeen toteutusaika 10.3.2016-30.5.2018 Toteuttaja: Pohjois-Savon Kylät ry Kehittyvät Kylät palveluita tuottamassa Projektipäällikkö (50% työajalla) Merja Kaija
Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio
Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / 24.4. muistio Parasta ja hyödyllistä hankkeessa on ollut Tapaamiset. On tutustuttu toisiimme ja eri kaupunkien matkailutiloihin. Muiden tekemisen peilaaminen omaan toimintaan
KÄYNNISTYSVAIHE. Aiheen valmistelu Ajankohta: syys-lokakuu/helmi-maaliskuu
1. Aiheen valmistelu Ajankohta: syys-lokakuu/helmi-maaliskuu valmistelee toimeksiannon. määrittää seuraavan kauden tarjonnan. Valitaan kehitysaiheet lle työstettäväksi. Yhteys n yhteyshenkilöön. Ollaan
MINNO Metropolia 2014 - Loppukatselmus. Kotisatama Järjestelmät 14.11.2014
MINNO Metropolia 2014 - Loppukatselmus Kotisatama Järjestelmät 14.11.2014 Mikä MINNO on? Innovaatioprojekti, joka sisältyy jokaisen Metropolian opiskelijan opetussuunnitelmaan. Opinnot toteutetaan usein
KYLÄILTA KELLO 18.30
KYLÄILTA 10.10.2016 KELLO 18.30 Kahvia ja kastettavaa Oppilaiden turvallisuustyöt esillä ja niistä parhaat palkitaan illan aikana Tervetuliaissanat Taivalkunnan kylät ry:n pj. Kyläyhdistyksen puheenjohtajan
VÄLITTÖMÄN ASIAKASTYÖAJAN LISÄÄMINEN / Siuntion kotihoito
VÄLITTÖMÄN ASIAKASTYÖAJAN LISÄÄMINEN / Siuntion kotihoito SIUNTION KOTIHOITO Asukkaita Siuntiossa 6 170 hlöä. Siuntion kotihoidossa asiakkaita n. 80 hlöä Säännöllisen kotihoidon asiakkaita n. 50 hlöä Henkilökunta:
Parhaat käytänteet asukasfoorumitoiminnassa. Suur-Leppävaaran asukasfoorumi Esko Uotila
Parhaat käytänteet asukasfoorumitoiminnassa Suur-Leppävaaran asukasfoorumi Esko Uotila Asukasfoorumi on enemmän kuin yksi tilaisuus Asukasfoorumitoiminta edistää asukkaiden osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksia
KÄYNNISTYSVAIHE. Aiheen valmistelu Ajankohta: syys-lokakuu/helmi-maaliskuu
1. Aiheen valmistelu Ajankohta: syys-lokakuu/helmi-maaliskuu valmistelee toimeksiannon. määrittää seuraavan kauden tarjonnan. Valitaan kehitysaiheet lle työstettäväksi. Mitä opintojaksoja on seuraavalla
ESIMERKKEJÄ OSALLISTAVASTA KAUPUNKISUUNNITTELUKONSEPTISTA. APOLI, MÄNTSÄLÄ 4.5.2015 Emma Johansson, arkkitehti SAFA
ESIMERKKEJÄ OSALLISTAVASTA KAUPUNKISUUNNITTELUKONSEPTISTA APOLI, MÄNTSÄLÄ 4.5.2015 Emma Johansson, arkkitehti SAFA UUSI KAUPUNKI ON NUORTEN ARKKITEHTITOIMISTOJEN MUODOSTAMA KOLLEKTIIVI + uudet jäsenet
Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa
Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa Kotkan perusopetuksen pajapäivä, 10.10.2015 Tuija Metso Suomen Vanhempainliitto Vanhempainyhdistysten yhteistyöjärjestö noin 1350
Eipäs leikitä ruokapöydässä!
Eipäs leikitä ruokapöydässä! Jyrki Reunamo Helsingin yliopisto, OKL blogs.helsinki.fi/reunamo 12.12.2017 1 Leikki ja ruokailu Leikki kattaa yli kolmasosan lasten päivästä. Se on olennainen niin lasten
Kansallisen vaarallisia kemikaaleja koskevan ohjelman arviointi (KELO-arviointi) Työsuunnitelman esittely Piia Pessala
Kansallisen vaarallisia kemikaaleja koskevan ohjelman arviointi (KELO-arviointi) Työsuunnitelman esittely Piia Pessala 11.1.2012 Työryhmän työn tavoitteet Arvioidaan kansallisen vaarallisia kemikaaleja
Paikalla edustajia: Muuramen kunnasta Li8kiujntatoimi ja nuorisotoimi, Muuramen Sykkeestä, Muuramen Yrityksestä sekä Muuramen osuuspankista
MUURAME LIIKKELLE KOKEILEMAALLA TYÖPAJA 4.5.2017 Paikalla edustajia: Muuramen kunnasta Li8kiujntatoimi ja nuorisotoimi, Muuramen Sykkeestä, Muuramen Yrityksestä sekä Muuramen osuuspankista Alussa Jyski
MONIPALVELUKESKUS Jokuset kyläyhdistys ry / Kehittyvä Kuusaa kehittämishanke: opintomatka Ilomantsi Eija Liimatta
MONIPALVELUKESKUS Jokuset kyläyhdistys ry / Kehittyvä Kuusaa kehittämishanke: opintomatka 22.4.2017 Ilomantsi Eija Liimatta Ilomantsi Väkiluku 2016 = 5 236 Ikäryhmittäin 0 to 14 10.1% 15 to 64 56.1% 65
Yhteisöllisen toimintatavan jalkauttaminen!
Yhteisöllisen toimintatavan jalkauttaminen! Käyttöönoton vaiheet Yrityksen liiketoimintatavoitteet Yhteisöllisen toimintatavan käyttöalueet Työkalut Hyödyt yritykselle Hyödyt ryhmälle Hyödyt itselle Miten
Maaseutuparlamentti 2017 Leppävirralla. Merja Kaija kyläasiamies
Maaseutuparlamentti 2017 Leppävirralla Merja Kaija kyläasiamies Maaseutuparlamentti Maaseutupolitiikan neuvosto (MANE), Suomen Kylätoiminta ry, Pohjois- Savon Kylät ry ja Maaseutuverkostopalvelut ovat
KÄYNNISTYSVAIHE. Aiheen valmistelu Ajankohta: syys-lokakuu/helmi-maaliskuu
1. Aiheen valmistelu Ajankohta: syys-lokakuu/helmi-maaliskuu valmistelee toimeksiannon. määrittää seuraavan kauden tarjonnan. Valitaan kehitysaiheet lle työstettäväksi. Yhteys n yhteyshenkilöön. Ollaan
Teoriasta käytäntöön- Ongelmalähtöinen oppiminen verkossa
Teoriasta käytäntöön- Ongelmalähtöinen oppiminen verkossa TieVie (5 ov) 24.9.2004 Minna Pesonen, Kasvatustieteiden tiedekunta Oulun yliopisto Mistä kaikki alkoi? Idea PBL:n soveltamisesta syntyi Ongelmalähtöisen
SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET
SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSIA SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N YHTEYSTIEDOT Suomen Monikkoperheet ry, Ilmarisenkatu 17 A, 40100 Jyväskylä
Pohjois-Pohjanmaan Kylät ry:n kysely kylätoimijoille
Pohjois-Pohjanmaan Kylät ry:n kysely kylätoimijoille Tämän kyselyn tarkoitus oli löytää Pohjois-Pohjanmaan kylätoiminnan tärkeimmät kehityskohteet sekä saada tietoa maakunnallisen kyläyhdistyksen, Pohjois-Pohjanmaan
Eteläisen maaseudun osaajat EMO ry
KYLIEN TOIMINNALLINEN KEHITTÄMINEN - esimerkkinä Nurmijärvi Eteläisen maaseudun osaajat EMO ry Leader-ryhmä Keski-Uudenmaan ja Etelä- Hämeen alueelta. Kehittää maaseutua pääasiassa rahoittamalla Manner-Suomen
Kerava 90 vuotta. Lehdistöinfo Keravan aseman kahvio 20.1.2014 klo 10
Kerava 90 vuotta Lehdistöinfo Keravan aseman kahvio 20.1.2014 klo 10 Mistä on kyse? Tämä vuosi on Keravan kaupungille merkittävä, sillä kaupunki viettää 90- vuotisjuhlaansa. 3.1.2014 tuli kuluneeksi tasan
Yritysyhteistyö; purettuja kuormalavoja, vanhoja suksia ja tämän päivän työkaluja
Yritysyhteistyö; purettuja kuormalavoja, vanhoja suksia ja tämän päivän työkaluja Pohjanmaiden Pajapäivä Rytmikorjaamo Hankepäällikkö Riikka Ilves,Tuunaamo Kiinni työhön Muotoilija Heidi Risku, YOSK 16.9.2016
Kodin ja Koulun Päivä
Kodin ja Koulun Päivä #kodinjakoulunpäivä #hemochskoladagen 2 Kodin ja Koulun Päivä Kutsuimme isovanhemmat kouluun klo 8-11 väliseksi ajaksi tutustumaan lastenlastensa koulunkäyntiin. Tarjosimme heille
Arviointiverkoston tavoitteet, toimintaperiaatteet ja tarpeet
Arviointiverkoston tavoitteet, toimintaperiaatteet ja tarpeet verkostoidentiteettiä rakentamassa Arviointiverkoston tapaaminen 20.3.2014 SOSTE Näkökulmana kehittävä arviointi: Työn ja asiantuntijuuden
Kyläkyselyn tuloksia. Pohjois-Kuru uuteen nousuun -hanke Taistelijan talo palveluyhdistys Kuva: A-P Joukanen
Kyläkyselyn tuloksia Pohjois-Kuru uuteen nousuun -hanke Taistelijan talo palveluyhdistys 17.2.2012 Kuva: A-P Joukanen Miten kysely tehtiin? Kysely lähetettiin sähköpostitse 50:lle ja se oli jaossa kyläkauppa
Kunnat ja yhdistykset yhdessä kuntalaisen asialla
Kunnat ja yhdistykset yhdessä kuntalaisen asialla Yhdistystoiminnan tulevaisuus uudessa Päijät-Hämeessä 24.4.2018 Merja Olenius, kunnanjohtaja 24.4.2018 Kunnan toiminta ja yhteistyö yhdistysten kanssa
TYÖLLISYYSFOORUMI
TYÖLLISYYSFOORUMI 16.9.216 PALAUTERAPORTTI Kirjoittajat: Anu Järvinen, Laura Kallio ja Jemina Niemi, Osuuskunta Motive Työllisyysfoorumi järjestettiin Tampereella Scandic Rosendahlissa 16.9.216. Järjestelyistä
Valmistelut avajaisia varten
POISTARIPAJA -hanke 10.6.2014 Oona Salo Texvex Forssan avajaiset 3.6.2014 juhlistettiin Forssan Texvexin virallisia avajaisia iloisissa tunnelmissa. Päivään sopi niin lasten askartelua, tekstiilin lajittelua
Eskolan kylän kotikoulusta Lapinjärven kunnan hallinnoimaan opetukseen. Miia Tiilikainen, Opastava Yhteisö -hanke, Eskolan Kyläyhdistys ry
Eskolan kylän kotikoulusta Lapinjärven kunnan hallinnoimaan opetukseen Miia Tiilikainen, Opastava Yhteisö -hanke, Eskolan Kyläyhdistys ry Taustaa Eskolan kylä sijaitsee Kannuksessa Keski-Pohjanmaalla 12
SOUKKA-VISIO TÄYDENNYSRAKENTAMINEN SOUKASSA
SOUKKA-VISIO TÄYDENNYSRAKENTAMINEN SOUKASSA ILLAN AIKATAULU 17:00 17:30 Ovet auki ja kahvit tarjolla Yhteiset alustukset Hankkeen ja hankkeen tavoitteiden yleisesittely (Espoon kaupunki) Yleistä täydennysrakentamisesta
OPETTAJA! Takki tyhjä? Pakki sekaisin? Koulutusta: Työrauhapakki
OPETTAJA! Takki tyhjä? Pakki sekaisin? Koulutusta: Työrauhapakki Työrauhaprojektin taustaa Pohjois-Haagan yhteiskoulun oppilashuoltotyöryhmä alkoi keväällä 2009 valmistella projektia, jonka tarkoituksena
Hyvät käytännöt Pohjois-Pohjanmaalta
Hyvät käytännöt Pohjois-Pohjanmaalta Kylähyvinvointi seminaari 21.10.2014 YHTEISÖhautomo-hanke Pohjois-Pohjanmaan Leader-ryhmät Hyvät käytännöt vinkkejä YHTEISÖhautomo-hanke - yhteinen toimintapa koko
YHTEISTYÖSTÄ LISÄVOIMAA YHDISTYKSILLE -MITEN PÄÄSTÄ ALKUUN?
Kehittämistehtävä (AMK) Hoitotyö Terveydenhoitotyö 3.12.2012 Elina Kapilo ja Raija Savolainen YHTEISTYÖSTÄ LISÄVOIMAA YHDISTYKSILLE -MITEN PÄÄSTÄ ALKUUN? -Artikkeli julkaistavaksi Sytyn Sanomissa keväällä
Teknologia ja digiajan yhteisöt mahdollistajina
Teknologia ja digiajan yhteisöt mahdollistajina Mikko Lampi Tutkimuspäällikkö, Mamk + digiaktivisti twitter @jotudin Minä, digitalisti Tutkimuspäällikkö Data, tiedonhallinta, sähköinen arkistointi Käyttäjäkokemus,
KODIN JA KOULUN PÄIVÄ. Kodin ja Koulun Päivä
Kodin ja Koulun Päivä 2 Kodin ja Koulun Päivä Kutsuimme isovanhemmat kouluun klo 8-11 väliseksi ajaksi tutustumaan lastenlastensa koulunkäyntiin. Tarjosimme heille myös kahvit ja rehtori kertoili nykypäivän
Workshop Palveluiden ideointi ja kehittäminen Miia Lammi Muotoilukeskus MUOVA. Ohjelma. Luovuuden ainekset. Odotukset.
Workshop 30.3.2017 Palveluiden ideointi ja kehittäminen Miia Lammi Muotoilukeskus MUOVA Workshopin tavoitteena on oppia, miten palveluita ideoidaan ja kehitetään palvelumuotoilun menetelmien avulla. Workshop
KYSELYTULOKSET 19.3. - 1.4.2015. EK-Kylät
KYSELYTULOKSET 19.3. - 1.4.2015 EK-Kylät Jotta ohjelman sisältö vastaisi myös kylien/asuinalueiden ajatuksia ja toiveita, haluaisimme sinunkin mielipiteesi maakuntamme kylätoiminnan kehittämisestä. Mitkä
AS-0.3200 Automaatio- ja systeemitekniikan projektityöt
AS-0.3200 Automaatio- ja systeemitekniikan projektityöt A11-17 Ikäihmisten kotona asumista tukevien järjestelmien kehittäminen AikatauluValpas Salla Ojala Paula Laitio 1. Projektin tavoite Projektimme
Digimyrsky ja palvelumuotoilun osallistavia menetelmiä Reetta Kerola, Hanna Yli-Korpela Maarit Heikkinen.
Digimyrsky ja palvelumuotoilun osallistavia menetelmiä 6.6.2017 Reetta Kerola, Hanna Yli-Korpela Maarit Heikkinen http://contentunion.net/ Päivän pähkinät 9.00-9.30 Opetellaan palvelumuotoilun yhteisöllisten
Punaisen Ristin viikko AUTTAJA LÄHELLÄ SINUA
Punaisen Ristin viikko 6.-12.5.2019 Valokuvat: Joonas Brandt / SPR Punaisen Ristin viikko 6.-12.5.2019 #punaisenristinviikko #auttajakurssi Mitä? Parannamme lapsiperheiden arjen turvallisuutta kotona.
Qridi Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa
Julkinen loppuraportti 31.05.2019 Qridi Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma II, kevätlukukausi 2019 Kokeilun tavoitteet Tässä kokeilussa testataan Qridi
Projektin suunnittelu. Pienryhmäopetus - 71A00300
Projektin suunnittelu Pienryhmäopetus - 71A00300 Projektikanvaasi Mikä on projektikanvaasi? Visuaalinen työkalu projektitiimille, joka helpottaa projektin suunnittelussa ja projektin tavoitteiden kommunikaatiossa
Innokylän laajentaminen ja kokonaiskonseptin uudistus
Innokylän laajentaminen ja kokonaiskonseptin uudistus TIINA Viestintäkoordinaattori REIJA Ohjelmapäällikkö KATJA Ohjelmakoordinaattori Työpaja I Agenda (11.3.2016) Workshopin avaus Työpajan aloitus ja
UUTISKIRJE HELMIKUU 2016
UUTISKIRJE HELMIKUU 2016 Satuhetki Saduttaako? Joka kuukauden ensimmäinen tiistai on hyvä aika suunnistaa kirjastoon kuuntelemaan millaisia jänniä tarinoita satutäti Katrilla on tällä kertaa kerrottavana.
Jatkokehittämisen ideoita nuorten vastavuoroisesta palautteesta Ohjaamoissa
Jatkokehittämisen ideoita nuorten vastavuoroisesta palautteesta Ohjaamoissa Juva 8.12.2016 Heikki Kantonen TKI asiantuntija Välittömän palautteen kerääminen Etelä-Savossa on kokeiltu palautteen keräämistä
Maaseudun parhaat hankkeet tulevat Hämeestä! Ke Hämeenlinna
Matkalla kasvuun yhteistyöhanke 1.9.2016 31.12.2018 Maaseudun parhaat hankkeet tulevat Hämeestä! Ke 22.3.2017 Hämeenlinna Hankerahoitus Hankkeen kokonaisbudjetti 450 000 Hämeen ELY-keskus, 70 %, 315 000
Yhteisöllisen tuotekehyksen avoin verkkolaboratorio. Asta Bäck
Yhteisöllisen tuotekehyksen avoin verkkolaboratorio Asta Bäck Sosiaalisen median mahdollisuuksia Palvelu voi rakentua kokonaan käyttäjien tuottaman aineiston ja käyttäjien aktiviteetin ympärille Flickr
Mentorointi. Osallisuutta, elämänhallintaa ja hyvää arkea järjestöjen yhteistyöllä
Mentorointi Osallisuutta, elämänhallintaa ja hyvää arkea järjestöjen yhteistyöllä ZUMPIT Zumpit keväällä 2019 Hanketyöntekijöille tarkoitettu vapaamuotoinen kahvi- eli sumppihetki Tarkoituksena on vaihtaa
Millä tavalla alueiden kyliä tulisi kehittää ? Mitä kylät ja ihmiset tarvitsevat?
Millä tavalla alueiden kyliä tulisi kehittää 2017-2021? Mitä kylät ja ihmiset tarvitsevat? Aluelautakunta-alueiden työpajat 8.11.-2.12.2016 ROVANIEMEN KAUPUNKI Maarit Alikoski 19.12.2016 Asukkaiden esitykset;
Esimiestyö muutoksessa - oppimisverkosto
Esimiestyö Kevan Kaari-työpaja & Kunteko2020 14.4.2016 Helsinki, Paasitorni Oppimisverkosto Open space työskentelyn tulokset Kokemuksia verkostoista: olen ollut Hyödyllisissä verkostoissa Hyödyttömissä
Asiakkaiden työpajat. 2. työpaja Minä päätöksentekijänä Miten teen päätöksiä arjessa ja elämässä? Mitä toivon tulevaisuudelta?
Asiakkaiden työpajat 1. työpaja 11.9.2018 Minun elämäni nyt Miksi oman äänen kuuluminen on tärkeää? Miten elämäni sujuu nyt? 2. työpaja 18.9.2108 Minä päätöksentekijänä Miten teen päätöksiä arjessa ja
Yksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Yksikön toimintasuunnitelma perustuu Opetushallituksen antamiin varhaiskasvatussuunnitelman
Esityslistaa muokattiin. Ops-asiat lisättiin kohtaan 6. Tämän jälkeen esityslista hyväksyttiin.
Nefa-Jyväskylä Ry. Esityslista Historian ja etnologian laitos 6/2014 Historica PL 35 40014 Jyväskylän yliopisto nefa-hallitus@lists.jyu.fi 7.5.2014 Hallituksen kokous Aika: 7.5.2014 Klo 16.00 Paikka: Yliopiston
Arvioinnista kehittämiseen
Arvioinnista kehittämiseen Arviointi on museon yhteinen asia Arviointiin mahdollisimman laaja edustus henkilöstöstä. Pienemmissä museoissa mukana voivat olla kaikki, kun taas isommissa on tärkeää kerätä
MEIDÄN MERIKARVIA. -kehittämispeli, syksy 2016
MEIDÄN MERIKARVIA -kehittämispeli, syksy 2016 Sosiaalinen media vaikuttaa meihin kaikkiin ja haastaa sukupolvien eri tavat viestiä! Meidän Merikarvia areena Osallistimme kuntalaisia ja muita sidosryhmiä
PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ
VOIKUKKIA 2015 PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ Hei hyvä vanhempi! Kiitos osallistumisestasi vanhempien VOIKUKKIA-vertaistukiryhmään. Haluaisimme tietää millaisia tunnelmia ja ajatuksia vertaistukiryhmäkokemus
Työpaja potkaisi koordinaatiohankkeen käyntiin
Työpaja potkaisi koordinaatiohankkeen käyntiin Luomun koordinaatiohanke käynnistyi 20.8.2015 Helsingissä järjestetyllä kick off -työpajalla, johon osallistui noin 40 henkilöä. Työpajan rahoitti Manner-Suomen
ITU-kylät. Kyläsuunnittelu. Itä-Uudenmaan Kylät ry Östra Nylands Byar rf
Kyläsuunnittelu Itä-Uudenmaan Kylät ry Östra Nylands Byar rf 1 Itä-Uudenmaan Kylät ry Östra Nylands Byar rf Perustettu vuonna 2000 Itäisen Uudenmaan alueen kylien edunvalvoja sekä kyläyhdistysten etujärjestö
Lounalentiksen seurakysely
Lounalentiksen seurakysely Koonti 13.5.2019 Sarjaparlamentissa Loimaalla 16 vastausta (13.5.2019): Vastauksista 14 eri seurasta eri puolilta aluetta (kaikista maakunnista tullut vastauksia) Todella erilaisia
Jukka Hakola ja Päivi Alaraudanjoki
Jukka Hakola ja Päivi Alaraudanjoki 18.10.2018 MEILLE SYNTYY UUSI LAPPI Yhden Lapin kasvattamiseen tarvitaan kokonainen maakunta. UUSI LAPPI -kuntakierroksella kuunneltiin asukkaiden ja henkilöstön ajatuksia
Mitä leirilippukunnanjohtajilta ja - luotseilta odotetaan?
Mitä leirilippukunnanjohtajilta ja - luotseilta odotetaan? Roolisi leirilippukunnanjohtajana (LLPKJ) tai leiriluotsina on äärimmäisen tärkeä Roihun onnistumisen kannalta. Näihin tärkeisiin rooleihin kohdistuu
A! PEDA INTRO (5 op)
A! PEDA INTRO (5 op) LP 1: Minä yliopisto-opettajana Oppimispalvelut Yliopistopedagoginen koulutus Miia Leppänen (SCI) ja Päivi Kinnunen (BIZ) 3.2.2016 Ohjaajat ja yhteystiedot Miia Leppänen Asiantuntija
Torstai1 Ratkaisujen ideointi. Jamk Innovointipäivät
Torstai1 Ratkaisujen ideointi Jamk Innovointipäivät Olemme saaneet eilen toimeksiannon, ja tutkineet saaneet käsityksen asiakkaiden tarpeita ja toiveista kehityskohteeseen liittyen. Nyt siirrymme ideoimaan
Virtuaalikuntoutuksen tulevaisuus työpaja TAMK Virtuaalinen elämyslääke -hanke
Virtuaalikuntoutuksen tulevaisuus työpaja TAMK 23.4.2019 Virtuaalinen elämyslääke -hanke Kenelle ja miksi Työpajaan oli kutsuttu virtuaalikuntoutuksen yrityksiä ja sote-alan toimijoita Työpajan tarkoituksena
TAATALAN PALVELUKESKUKSEN TAMMIKUUN KUUKAUSIOHJELMA TERVETULOA MUKAAN!
TAATALAN PALVELUKESKUKSEN TAMMIKUUN KUUKAUSIOHJELMA TERVETULOA MUKAAN! Taatalan palvelukeskuksen harrastusryhmät ja kulttuuriohjelmat ovat kaikille avoimia. Ryhmät ja tapahtumat ovat pääsääntöisesti maksuttomia.
innostusta ja hyvinvointia vapaaehtoistyöstä - työpajan yhteenveto
innostusta ja hyvinvointia vapaaehtoistyöstä - työpajan yhteenveto Elävät kylät - kulttuuristavoimaa vapaaehtoistyöstä 2017-2019 Lapin kylätoimintapäivät 28.-29.4.2018 Äkäslompolo LYHYESTI: 1. Vapaaehtoisia
Minun arkeni. - tehtäväkirja
Minun arkeni - tehtäväkirja 1 Hyvä kotihoidon asiakas, Olet saanut täytettäväksesi Minun arkeni -tehtäväkirjan. ALUKSI Kirjanen tarjoaa sinulle mahdollisuuden pysähtyä tarkastelemaan arkeasi ja hyvinvointiisi
TAATALAN PALVELUKESKUKSEN LOKAKUUN KUUKAUSIOHJELMA
TAATALAN PALVELUKESKUKSEN LOKAKUUN KUUKAUSIOHJELMA TERVETULOA MUKAAN! Taatalan palvelukeskuksen harrastusryhmät ja kulttuuriohjelmat ovat kaikille avoimia. Ryhmät ja tapahtumat ovat pääsääntöisesti maksuttomia.
Kanada 2015. Gea Schumann Merkonomi
1 Kanada 2015 Gea Schumann Merkonomi 2 Perustietoa Lähdin 31.12 kuukauden kestävälle matkalle Kanadaan. Olimme osallisena FinAl 2.0 projektissa ja pääsimme mukaan muutamiin isoihinkin tehtäviin. Majoituksena
Yhteinen asiointipiste Työpaja Muistio Virve Kuorelahti, Gofore
Yhteinen asiointipiste Työpaja 2 9.11.2017 Muistio Virve Kuorelahti, Gofore Työpajan tarkoitus Tunnistaa ja kuvata tärkeimmät asiakastyypit Tunnistaa keskeiset palvelut Tämän työpajan jälkeen jatkatte
Sijoitetun lapsen ja hänen perheensä tukeminen ja jälleenyhdistäminen - SOS-Lapsikylä ry:n kehittämishanke
Sijoitetun lapsen ja hänen perheensä tukeminen ja jälleenyhdistäminen - SOS-Lapsikylä ry:n kehittämishanke SOS-LAPSIKYLÄ RY Vuonna 1962 perustettu SOS-Lapsikylä ry on osa maailmanlaajuista SOS Children
HIILINEUTRAALI KYMENLAAKSO TIEKARTTA YMPÄRISTÖKASVATUS-TYÖPAJA KOUVOLA Kolmen ryhmän tärkeimmiksi valitsemat toimenpiteet
HIILINEUTRAALI KYMENLAAKSO 2040 -TIEKARTTA YMPÄRISTÖKASVATUS-TYÖPAJA 1.4.2019 KOUVOLA Kolmen ryhmän tärkeimmiksi valitsemat toimenpiteet RYHMÄ 1 A Energiatehokkuus koulu- ja päiväkotikiinteisteistöissä
Punaisen lapun ruokia ja ihmisennälkää
Punaisen lapun ruokia ja ihmisennälkää NEUVOKKAIDEN NAISTEN KOKEMUKSIA Ella Niini, Saini Suutari Neuvokkaiden naisten kestävät konstit (2015-2018) Miina Sillanpään Säätiön hanke ikääntyvien naisten hyvinvoinnin
Pinja Hietalahti, Heidi Kylmäaho, Juhana Mykrä Loppuseminaari 4.5.2011 Projektiopiskelu (6 op) Koulutusteknologian perusopinnot
Pinja Hietalahti, Heidi Kylmäaho, Juhana Mykrä Loppuseminaari 4.5.2011 Projektiopiskelu (6 op) Koulutusteknologian perusopinnot Meetius 3D-ympäristön käyttömahdollisuuksien kehittäminen Esityksen sisältö
Seniori-Vamos Etsivää ja osallistavaa seniorityötä Vanhusneuvoston seminaari Tampere
Seniori-Vamos Etsivää ja osallistavaa seniorityötä 2018-2020 Vanhusneuvoston seminaari 31.5.2018 Tampere Etsivää ja osallistavaa vanhustyötä Espoossa, Helsingissä ja Tampereella Helsingin Diakonissalaitoksen
MINNO Metropolis 2014 - Loppukatselmus. Annika Laurén, Bassma Chaoki Edward Sneck, Lari Lehto Melina Lukkarinen, Riku Lehtonen Educons Oy 26.5.
MINNO Metropolis 2014 - Loppukatselmus Annika Laurén, Bassma Chaoki Edward Sneck, Lari Lehto Melina Lukkarinen, Riku Lehtonen Educons Oy 26.5.2014 Tässä kalvosetissä tiimimme esittelee projektin ja siitä
Neuvottelu Pirkanmaan, Keski-Suomen ja Lapin maakuntien välillä. Rovaniemi , Keuruu
Neuvottelu Pirkanmaan, Keski-Suomen ja Lapin maakuntien välillä Rovaniemi 24.4.2018, Keuruu 27.4.2018 Lähiruoan aluetaloudellinen hyöty Talous Komponenttien valmistus (Alueellisista raaka-aineista, korvaa
Monimuotoinen vapaaehtoistyö
Monimuotoinen vapaaehtoistyö 2.8.2017 1 Mielikahvila Mielikahvila on auki torstaisin klo 17-21, osoitteessa Sorinkatu 4 C 1.krs Mielikahvila on sekä vapaaehtoistoiminnan keskus että avoin kohtaamispaikka
Rakenteellinen sosiaalityön kehittäminen. Päijät-Hämeessä
Rakenteellinen sosiaalityön kehittäminen Päijät-Hämeessä SOS II hankkeen tavoitteet Asiakkaan osallisuutta edistävien käytäntöjen kehittäminen Aikuissosiaalityön raportoinnin ja arvioinnin mallien kehittäminen
MARIANKADUN KUMPPANUUSTALON TIEDOTE Numero 2 / 2015 (16.4.2015)
MARIANKADUN KUMPPANUUSTALON TIEDOTE Numero 2 / 2015 (16.4.2015) Valmisteluryhmän terveiset Kumppanuustalon suunnittelu ja valmistelu etenee 1. Kulmassa toteutettiin suunnitteluilta 10.2.2015. Tilaisuudessa
TieVie koulutuksen mentorointi
TieVie koulutuksen TieVie kouluttajakoulutus Turun seminaari 21.-22.3. Hanke-esittely Minna Vuorela Tutkija Turun yliopisto, Opetusteknologiayksikkö Oppimisympäristöjen monitieteinen tutkijakoulu TieVie
AIKUISSOSIAALITYÖN JA JÄRJESTÖJEN YHTEISTYÖ -ASIAKKAIDEN HYVINVOINTIA LISÄÄMÄSSÄ SEKÄ MOLEMPIIN SUUNTIIN TAPAHTUVAN TIEDONKULUN VAHVISTAMISEKSI
AIKUISSOSIAALITYÖN JA JÄRJESTÖJEN YHTEISTYÖ -ASIAKKAIDEN HYVINVOINTIA LISÄÄMÄSSÄ SEKÄ MOLEMPIIN SUUNTIIN TAPAHTUVAN TIEDONKULUN VAHVISTAMISEKSI 1. LÄHTÖKOHDAT Sosiaalityöntekijät kokivat osan asiakastilanteista
Tesoman elinkaarikorttelin suunnittelua yhdessä sidosryhmien kanssa. Eläkeläisvaltuuston kokous klo
Tesoman elinkaarikorttelin suunnittelua yhdessä sidosryhmien kanssa Eläkeläisvaltuuston kokous 24.3. klo 12.-14.30 Tesoman elinkaarikortteli 2 Tesoman elinkaarikortteli Kilpailun tarkoituksena on saada
KYLÄOHJELMAN TOTEUTUS 2014-Asuminen ja ympäristö
KYLÄOHJELMAN TOTEUTUS 2014-Asuminen ja ympäristö Maankäytön suunnittelu Tonttimarkkinointi Maisemankunnostus Uusia asukkaita Hyödynnettävä kyläkaavan antamat rakentamisen mahdollisuudet kylillä Tonttityöryhmän
TOIMINTASUUNNITELMA 2016
Maakunnallinen kyläyhdistys TOIMINTASUUNNITELMA 2016 Lappilaiset Kylät ry toimii Lapin kylien kattojärjestönä. Yhdistys toimii kylien asukkaiden, kylätoimikuntien, kylä- ja asukasyhdistysten sekä Lapin
TIIMIJAKSO YLÖJÄRVEN LUKIOSSA
TIIMIJAKSO YLÖJÄRVEN LUKIOSSA Laura Kauppinen ma, fy, ke Ylöjärven lukio @laurajoka MIKÄ TIIMIOPPIMINEN? Yhdessä suunnitellaan mitä ja miten asia toteutetaan, kuka tekee mitä, missä ja miten. Analysoidaan