Nro 261/93 R Kuopio

Transkriptio

1 Nro 261/93 R Kuopio Seurakuntien kirkkoherroille Asia: Piispainkokouksen ohjeet kristinoppikoulusta Piispainkokous päätti istunnossaan lähettää seurakuntiin laatimansa suuntaa-antavat ohjeet kristinoppikoulujenjärjestämisen periaatteista. Samassa yhteydessä lähetetään tiedoksi Helsingin seurakunnan alueella käytössä ollut luonnos kristinoppikoulun opetusjaksojen ja -tuntien aiheista sekä ehdotetuista opetusmenetelmistä. Nämä ohjeet kehotetaan huomioimaan mahdollisuuksien mukaan jo tulevan kesän leirien ohjelmassa. Piispainkokous päätti myös toistaa seurakunnalle antamansa lausunnon, jonka mukaan kristinoppikoululeirien järjestäjiä kehotetaan mahdollisuuksien mukaan leirien toiminnassa lisäämään teoreettista opetusta lähinnä jumalanpalveluselämän ja ortodoksisen etiikan alalla. Toimeksisaaneena, Piispainkokouksen sihteeri diakoni Kimmo Kallinen

2 Luonnos: PIISPAINKOKOUKSEN OHJEET KRISTINOPPIKOULUSTA 1. Kristinoppikoulu on merkittävä osa kirkkomme nuorison kristillistä kasvatustyötä jokaisessa seurakunnassa. Sen tavoitteena on auttaa seurakunnan nuoria jäseniä kasvamaan syvemmälle kirkkomme mysteereihin, vahvistumaan kirkkomme uskossa ja elämännäkemyksessä sekä sitoutumaan kirkkomme palveluun ja todistukseen Jumalan kansan täysivaltaisina jäseninä. 2. Jokainen seurakunta on vastuussa kristinoppikoulun säännöllisestä järjestämisestä vuosittain. Seurakunnan pienen jäsenmäärän vuoksi se voidaan hiippakunnan piispan siunauksella järjestää myös 2-3 -vuotiskausittain. 3. Kristinoppikoulu voidaan järjestää kristinoppileirinä tai iltakouluna. Piispainkokous suosittelee leirien järjestämistä, koska niissä on hyvät edellytykset luoda ortodoksinuorten kesken yhteenkuuluvuutta, keskinäistä vuorovaikutusta ja jakamista. Ne tarjoavat mahdollisuuden myös ajan pyhittämiseen päivittäisen jumalanpalveluskierron myötä. 4. Kristinoppikouluun seurakunta kutsuu nuoria, jotka sen kalenterivuoden aikana täyttävät 15 vuotta. 5. Seurakunnan tulee vuosittain laatia suunnitelma, josta käy ilmi kristinoppikoululaisten lukumäärä, opettajat, kristinoppikoulun pitoajat ja -paikat. Kristinoppikoulun valmistelu on hoidettava hyvissä ajoin ja huolellisuudella (mm. vakuutukset). Sen ohjelma on valmisteltava etukäteen, ja leirin ohjaajille on järjestettävä koulutusta. Kristinoppikouluikään ehtineille nuorille on hyvissä ajoin annettava tiedot oman seurakuntansa kristinoppikouluista. 6. Samassa ryhmässä opetettavien kristinoppikoululaisten luku ei saa ylittää 25, eikä samalle leirille ole lupa ottaa yli 50 kristinoppikoululaista. 7. Kristinoppileirin pituudeksi piispainkokous suosittelee päivää. Sen minimipituus on 7 päivää.

3 8. Ryhmäopetusta ja oppitunteja tulee leirillä olla vähintään 30 tuntia muun työskentelyn lisäksi. Piispainkokous tulee laatimaan kristinoppikoulun opetussisällöstä suunnitelman, josta käyvät ilmi opetusjaksojen ja tuntiaiheiden tavoitteet ja suositellut työtavat. Opetuksesta on pidettävä päiväkirjaa. 9. Opetuksessa tulee tehdä tilaa nuorten omakohtaisen ortodoksisen identiteetin kasvamiselle kokemisen, tekemisen ja tiedon kautta, sekä välttää korostettua teoretisointia. Erityistä painoa tulee panna jumalanpalveluselämän sisältöön, koska kirkon usko ilmenee nimenomaan kirkon yhteisessä rukouksessa. Samalla tavoin on tärkeää käsitellä ortodoksista ihmiskuvaa, arvoja ja eettisiä kysymyksiä. 10. Kristinoppileirin päiväjärjestykseen tulee kuulua aamu- ja ehtoopalvelukset, sekä leirin aikana vähintään kaksi liturgiaa. Kunkin päivän ohjelmassa tulisi lisäksi olla jokin muu jumalanpalvelus tai pyhä toimitus, jotta leiriläiset voivat omakohtaisesti osallistua ja kasvaa kirkkomme rikkaaseen liturgiseen elämään. 11. Jumalanpalveluselämän tulee luonnollisella tavalla liittyä leirin elämään. Siksi leiriläisten tulee osallistua jumalanpalvelustilan siistinä pitämiseen, kellojen soittamiseen, ponomarina olemiseen, lukijan tehtäviin sekä lauluun. 12. Katumuksen sakramenttiin osallistuminen kuuluu osaksi kristinoppikoulua. Jokaiselle kristinoppikoululaiselle tulee järjestää siihen riittävästi aikaa. 13. Mikäli seurakunnalla sen pienuuden tai resurssien niukkuuden vuoksi ei ole mahdollisuutta oman kristinoppileirin järjestämiseen, voivat useat seurakunnat yhdessä järjestää leirejä. Sopivia pitopaikkoja ovat esim. leirikeskukset kirkkokunnan sisällä, luostarit ja kansanopistot. 14. Jos eri seurakunnat järjestävät yhteisiä kristinoppileirejä tulee kunkin seurakunnan kirkkoherran vierailla leirillä ja tavata henkilökohtaisesti seurakuntansa leiriläiset sekä mahdollisuuksien mukaan osallistua myös opetukseen. Soveltuvin osin tämä koskee seurakunnan muitakin työntekijöitä. 15. Piispainkokous suosittelee, että seurakunnat tarvittaessa hankkivat opetusmateriaalia, opettaja-apua ja leirin järjestämisessä tarvittavaa muuta asiantuntemusta Ortodoksisten Nuorten Liitto ry:ltä.

4 Liite piispainkokouksen ohjeisiin kristinoppikoulusta KRISTINOPPIKOULUN OPETUSJAKSOJEN JA TUNTIEN AIHEET SEKÄ EHDOTUS OPETUSMENETELMÄKSI Aihe 1. KIRKON USKO Opetusmenetelmä Raamattu ja kirkon traditio Oppitunti Evankeliumi Oppitunti Raamatun keskeisiä kertomuksia Ryhmä: draama eri keinoin Taivaalliset esirukoilijat Ryhmä: leiriläisten pyhät Ortodoksinen ihmiskuva Oppitunti Luominen Oppitunti Jeesus ja Kristus Oppitunti Pyhä Henki ja kirkko Oppitunti 2. KIRKON JUMALANPALVELUSELÄMÄ Päivittäiset palvelukset, johdantoselityksineen: ehtoopalvelus, ehtoonjälk. palvelus, aamupalvelus, rukouspalvelus, akatistos, ruokarukoukset... Kirkkokalenterin mukaisesti juhlien vietto - vaikuttaa koko leiripäivään Kirkon siivous ja koristelu Ryhmä Kirkonkellojen soitto Ryhmä Lukijana toimiminen Ryhmä Alttariapulaisena toimiminen Ryhmä Kirkkolaulu Oppitunti, ryhmä Kirkkorakennuksen, kalustuksen, tekstiilien esittely Oppitunti (kirkossa) Ikonitaide - yleisjohdatus Oppitunti, ryhmä Oman ikonin kehystäminen tms. Ryhmä Kirkkovuosi Oppitunti Kodin rukouselämä, kotialttari Oppitunti 3. KIRKON MYSTEERIT Liturgia: leirin aikana useita, joista ensimmäinen selitetty ja sen yhteydessä yhteinen proskomidi, johon muistelukirjat Kirkkoleipien leipominen Ryhmä Kaste, mirhallavoitelu Oppitunti (kirkossa) Kastelupausten "uudistaminen" Kummin tehtävä Katumus Valmistava oppitunti, osall, sakramenttiin Avioliitto Oppitunti (kirkossa) Sairaanvoitelu Toimitetaan yhteisenä Hautaus Oppitunti (kirkossa), muistopalvelus Vedenpyhitys ja leirin vihmominen alkajaisiksi, milloin mahdollista, ajoneuvon, kesämökin, sadon jne. siunaus

5 4. ORTODOKSINEN IDENTITEETTI Ortodoksina maailmassa: Oppitunti paikall. kirkot, ort. lukumäärät Ortodoksina Suomessa: Oppitunti kirkkokunnan tausta ja nykypäivä Ortodoksina omassa seurakunnassa, Retki srk:n pääkirkkoon, virastoon, nuorisotiloihin jne. eritoten nuorisotyö - mitä leirin jälkeen 5. ETIIKKA JA DIAKONIA Kristillisen etiikan ja sosiaalietiikan perusteet Oppitunti Ikäkauden ajankohtaiset kysymykset: Ryhmä - keskustelu ja oppitunteja erilaisuuden hyväksyminen; päihteet ja huumeet; seurustelu, sukupuolisuus ja avioliitto; vapaa-aika, väkivalta, sota ja rauha jne. Diakonia: Ryhmä palvelustehtäviä leirillä, naapuristossa diakoniatyön eril. kohteet Retki 6. YHDESSÄOLO Leirin alkajaistilaisuus Oppitunti Tutustumista Ryhmä Iltaohjelmat, ohjaajien valmistelema leiriläisten valmistelema Sauna Retket (luonto, taidenäyttelyt...) Yhteiset leikit ja pelit Vapaa-aika ilman ohjattua ohjelmaa (tällöinkin ohjaajien olisi oltava leiriläisten lähellä, valmiina yhdessäoloon)