Rubens, W; Emans, B; Leinonen, Teemu Median laitos Julkaisu. Leinonen, Teemu Median laitos Julkaisu
|
|
- Akseli Nurmi
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Aktivoivia työtapoja ja välineitä tutkivan oppimisen tueksi ; Lonka, Kirsti; Mielonen, Samu; Hakkarainen, Kai Hyvää ja kaunista oppimisen maailmaa muotoilemassa Design of web-based collaborative learning environments. Translating the pedagogical learning principles to human computer interface Designing Learning Objects for Social Constructivist Learning UNESCO Young Digital Creators - Educator s Kit Building the Culture of (e-)learning in Microcontent Environments Oppimisaihioiden suunnittelusta: Pilot-aihioita tutkivaan oppimiseen LeMill - uuden sukupolven opettajayhteisö tuottaa oppimisaihioita yhdessä Rubens, W; Emans, B; Pöldoja, Hans; ; Väljataga, Terje; Ellonen, Antti; Priha, Marjo ; Saad-Sulonen, Joanna; Salmi, Anna ; Toikkanen, Tarmo; Põldoja, Hans ; Toikkanen, Tarmo; Põldoja, Hans; Purma, Jukka Tietoyhteiskunnan koulutusjärjestelmä Toikkanen, Tarmo Design ei onnistu liukuhihnalla Toikkanen, Tarmo Simplicity and design as key success factors of the OER repository LeMill Toikkanen, Tarmo Software as Hypothesis: Research-Based Design Methodology ; Toikkanen, Tarmo; Silfvast, Katrina Sosiaalinen media opetuksessa Toikkanen, Tarmo; Kalliala, Eija Learning in and with an open wiki project: Wikiversity s potential in global capacity building ; Vadén, Tere; Suoranta, Juha Itseorganisoivat kartat monikielisen etäopiskelun evaluoinnissa Raike, Antti; Honkela, Timo; Koskinen, Leena The Applicability of Social Network Analysis to the Study of Networked Learning Toikkanen, Tarmo; Lipponen, Lasse Paluu yhdessä tekemiseen Purma, Jukka Luokkahuonerutiinit verkkoon Purma, Jukka; Toikkanen, Tarmo LeMill for teachers Põldoja, Hans; Purma, Jukka; Toikkanen, Tarmo Higher Education through e-learning Information architecture and design solutions scaffolding authoring of open educational resources Comparison of tagging in an educational context: Any chances of interplay? Conceptual Design of EduFeedr an Educationally Enhanced Mash-up Tool for Agora Courses Comparison of educational tagging systems any chances of interplay? Progressive Inquiry Learning Object Templates (PILOT) ; Purma, Jukka; Põldoja, Hans; Toikkanen, Tarmo Vuorikari, Riina; Põldoja, Hans; Koper, Rob Põldoja, Hans; Laanpere, Mart Vuorikari, Riina; Põldoja, Hans Põldoja, Hans; ; Väljataga, Terje; Ellonen, Antti; Priha, Marjo Pedagogical foundations of IVA Learning Management System Laanpere, Mart; Kikkas, Kaido; Põldoja, Hans
2 n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi The Second Thoughts about Pedagogical Neutrality of LMS's Laanpere, Mart; Põldoja, Hans; Kikkas, Kaido Remix Culture for Teachers: Collaborative Authoring of Learning Resources with LeMill Põldoja, Hans; Laanpere, Mart Learning Management System IVA Põldoja, Hans Verkostot ja oppiminen tulevaisuudessa Designing learning tools for learning by design Opettajan tekijänoikeusopas Toikkanen, Tarmo; Oksanen, Ville Designing Learning Tools. Methodological Insights Audio Wiki for Mobile Communities: Information System for the Rest of Us MobilED A Mobile Tools & Services Platform for Formal & Informal Learning Flexible and Sustainable Learning Strategies for Higher Education ; Sari, Eunice; Aucamp, Francois Ford, Merryl; Raike, Antti; Koskinen, Leena Avoimen oppimisen neljä tulevaisuutta sosiaalisessa mediassa Purma, Jukka; ; Toikkanen, Tarmo Open Online Courses: Responding to Design Challenges Väljataga, Terje; Põldoja, Hans; Laanpere, Mart Competence development of pre-service teachers with the support of LeContract Väljataga, Terje; Tammets, Kairit; Põldoja, Hans Report on design prototypes and design challenges in education Keune, Anna; Toikkanen, Tarmo; Purma, Jukka; Learning stories and activities Keune, Anna; Toikkanen, Tarmo; Purma, Jukka; Enhancing community gravity in open online courses Väljataga, Terje; Põldoja, Hans Future Packaging Design report Joutsela, Markus 19 Ohashi, Kana; Ohashi, Yutaro Building Lifelong Learning Paradigms for Seniors with Consideration of their Tendencies (in Japanese) Ohashi, Yutaro; Urano, Yoshiyori 19 Ohashi, Yutaro; Ohashi, Kana Open Courses: The Next big Thing in elearning Kikkas, Kaido; Laanpere, Mart; Põldoja, Hans Web-based Self- and Peer- assessment of Teachers Educational Technology Competencies Põldoja, Hans; Väljataga, Terje; Tammets, Kairit; Laanpere, Mart Sosiaalinen media opetuksessa Kalliala, Eija; Toikkanen, Tarmo Tekijänoikeudet opetuksessa Toikkanen, Tarmo Comparing perceptions of mathematics: Norwegian and Finnish university students definitions of mathematics Pedagogy-Driven Design of Digital Learning Ecosystems: The Case Study of Dippler Härmälä, Kenneth Laanpere, Mart; Pata, Kai; Normak, Peeter; Põldoja, Hans Design Research on Media Tools for Reflection in Learning ; Keune, Anna; Purma, Jukka 2
3 n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Towards p2p learning: what media and whose peer? Sosiaalinen media ja oppimisen uudet mahdollisuudet Toikkanen, Tarmo Kopiokissa Toikkanen, Tarmo; Vilmusenaho, Sanna Report on design prototypes and design challenges in education Toikkanen, Tarmo; Keune, Anna; The Transforming Face of Education Toikkanen, Tarmo Muotoilututkimus: tutkimusta, kehittämistä ja prototyyppejä Edukata Keune, Anna; Toikkanen, Tarmo; Scaling Informal Learning: An Integrative Systems View on Scaffolding at the Workplace Ley, Tobias; Santos, Patricia; Schmidt, Andreas P.; Cook, John; Dennerlein, Sebastian; Kravcik, Milos; Kunzmann, Christine; Laanpere, Mart; Pata, Kai; Purma, Jukka; Sandars, John Design Thinking and Collaborative Learning ; Durall, Eva Digital dashboard for visualizing learning progress and wellbeing Technology Outlook: Iberoamerican Tertiary Education eknowledge Project: Developing and piloting a forum tool to support the collaborative construction of knowledge on the UOC's Virtual Campus Durall, Eva Durall, Eva; Gros, Begoña; Maina, Marcelo; Johnson, Larry; Adams, Samantha Garcia, Iolanda; Durall, Eva Experiència pilot EduCAT 2.0 a Educació Primària Gros, Begoña ; Durall, Eva El tiempo, una propuesta de integración de las TIC basada en la metodología TPACK. Informe de evaluación Online social networking sites in education: a case study of NTIC-edusocial group Aalto Research Day 2013 Research with Impact: Proceedings Feeler: feel good and learn better: A tool for promoting reflection about learning and Well-being Engaging stakeholders through Facebook for teacher professional development in Indonesia Design-based research: Understanding its application in a teacher professional development study in Indonesia. Exploring potentials and challenges of mobile ICT for learning in Finland and Indonesia. Durall, Eva Durall, Eva Kirschenmann, Karolin; ; Pantouvaki, Sofia; Person, Oscar; Schwob, Alexandre Durall, Eva; Toikkanen, Tarmo Sari, Eunice; Tedjasaputra, Adi Sari, Eunice; Lim, Cher Ping Sari, Eunice; Tedjasaputrra, Adi Mobile language learning Sari, Eunice Comparative contextual studies in Indonesian and South African secondary schools to identify the potential use of mobile technology as a learning tool Professional Knowledge Building in Online Learning Community (OLC): Embracing the Unknown Future Sari, Eunice; Sari, Eunice; Lim, Cher Ping; Pagram, Jeremy 3
4 n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi In-time on-place learning Bauters, Merja; Purma, Jukka; How to design learning in the 21st Century Purma, Jukka; Ngua, Kiarii; Durall, Eva De sociala medierna och nya inlärningsmöjligheter Toikkanen, Tarmo Ubiikki teknologia työssäoppimisessa Purma, Jukka; Toikkanen, Tarmo; Pensamiento de diseño y aprendizaje colaborativo ; Durall, Eva Experiences on Developing Intuitive Thinking among Universitylevel Teachers Raami, Asta Learning Works. Oivaltavat oppimisympäristöt Bauters, Merja; Markkanen, Hannu Learning Analytics as a Metacognitive Tool Durall, Eva; Gros, Begoña Design for Learning: Enhancing Participation in Learning through Design Thinking ; Durall, Eva; Kuikkaniemi, Kai; Mikkonen, Teemu; Nelimarkka, Matti; Syvänen, Antti; Toikkanen, Tarmo Presemo and Feeler: 2 designs for learning based on data Nelimarkka, Matti; Durall, Eva Feeler Reflection Game: a Case Study on a Design Game for Participatory Design Durall, Eva; ; González, Juan Fernando Edukata Participatory Design Model Toikkanen, Tarmo; Keune, Anna; Upphovsrätten Handbok för lärare Toikkanen, Tarmo; Oksanen, Ville Scaling informal learning at the workplace: A model and four designs from a large-scale design-based research effort Ley, Tobias; Schmidt, Andreas; Al-Smadi, Mohammad; Trattner, Christoph; Cook, John; Dennerlein, Sebastian; Kravcik, Milos; Kunzmann, Christine; Pata, Kai; Purma, Jukka; Sandars, John; Santos, Patricia Creative Commons -esite parkkikiekkomuodossa Toikkanen, Tarmo; Vilmusenaho, Sanna Media Lab Helsinki 20 Dean, Philip (ed.) Designing Dippler A Next-Generation TEL System Laanpere, Mart; Põldoja, Hans; Normak, Peeter Web-based self- and peer-assessment of teachers digital competencies Pedagogy-driven design of digital learning ecosystems Exploring the Potential of Open Badges in Blog-Based University Courses Why do we want data for learning? Learning analytics and the laws of media Designing Edukata, a Participatory Design Model for Creating Learning Activities Põldoja, Hans; Väljataga, Terje; Laanpere, Mart; Tammets, Kairit Laanpere, Mart; Pata, Kai; Normak, Peeter; Põldoja, Hans Põldoja, Hans; Laanpere, Mart Durall, Eva; Toikkanen, Tarmo; Keune, Anna; Edukata tuo design-osaamista koulujen muutosprosessiin Toikkanen, Tarmo; Keune, Anna; Feeler: supporting awareness and reflection about learning through EEG data Durall, Eva; 4
5 n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Creating and Sharing Knowledge through Experiences: a Case Study with Ach So! in Healthcare Education Virnes, Marjo; Purma, Jukka; Bauters, Merja; Ach so! -mobiilisovelluksella lisäulottuvuuksia oppimiseen Virnes, Marjo; Purma, Jukka D4.2 Layers Tools for Artefact and Mobile Layer Bauters, Merja; Pejoska, Jana; Purma, Jukka; Burchert, Joanna; Burchert, Michael; Klamma, Ralf; Koren, István; Müller, Werner; Ngua, Kiarii; Nicolaescu, Petru; Nikkilä, Leo R2 Learning Layers tools in the Layers ecosystem Exploring Different Routes from LMS towards PLE: a Dialectical Perspective Advancing development with mobile phone locational data : improving the effectiveness of assistance. Transport and ICT connections; no. 4. Social Augmented Reality - enhancing context dependent communication and informal learning at work Schmidt, Andreas; Kunzmann, Christina; Atwell, Graham; Bachl, Martin; Cook, John; Dennerlein, Sebastian; Grosser, Zarah; Kerr, Micky; Kämäräinen, Pekka; Lex, Elisabeth; Ley, Tobias; Pejoska, Jana; Purma, Jukka; Raivio, Samuli; Santos, Patricia; Treasure-Jones, Tamsin; Virnes, Marjo; Zaki, David Tomberg, Vladimir; Laanpere, Mart; Põldoja, Hans Haddad, Ryan; Timothy, John Charles; Leinonen, Teemu; Saarinen, Vesa Pejoska, Jana; Bauters, Merja; Purma, Jukka; Fle3 - Future Learning Environment ; Toikkanen, Tarmo; Kligyte, Giedre Ach so! for ios LeMill Web community for finding, authoring and sharing Raivio, Samuli; Purma, Jukka; Virnes, Marjo; ; Toikkanen, Tarmo; Pöldoja, Hans; Purma, Jukka Bisociation Tool - Victor Papanek's "Paper Computer" LeMill Web community for finding, authoring and sharing Toikkanen, Tarmo; Purma, Jukka; ; Pöldoja, Hans Inkluusio opintiet auki kaikille Raike, Antti Kala - a networked community framework Kuhasumppu UNESCO Sound of Our Water LeMill Web community for finding, authoring and sharing Toikkanen, Tarmo; ; Pietarila, Janne; Kligyte, Giedre Toikkanen, Tarmo; Raevaara, Martti; Leinonen, Teemu Toikkanen, Tarmo; Kligyte, Giedre; Pietarila, Janne; ; Doyun, Lee; Tahiroglu, Koray; Botero, Andrea Purma, Jukka; Põldoja, Hans; Toikkanen, Tarmo; LeMill 3.0 Purma, Jukka TeamUp elearning Papers nº 26: Social networking supporting learning (editor) Purma, Jukka; Keune, Anna; Toikkanen, Tarmo; 5
6 n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Opettajan tekijänoikeusblogi Toikkanen, Tarmo Creative Commons Suomi Toikkanen, Tarmo; Marttila, Sanna ReFlex Design thinking as practical approach for boundary objects creation among non-designer engineers in idea generation Keune, Anna; Purma, Jukka; ; Toikkanen, Tarmo Toikka, Tarja; Aramo-Immonen, Heli Fle4 - Future Learning Environment Toikkanen, Tarmo; ; Sandberg, Antti Datan avaaminen: Johdanto Toikkanen, Tarmo; Kalliala, Eija; Sillanpää, Laura Ach so! Ach so! v1.3 Purma, Jukka; Keränen, Antti; Nikkilä, Leo; Bauters, Merja Purma, Jukka; Nikkilä, Leo; Raivio, Samuli; Veikkonen, Lassi; Bauters, Merja; Virnes, Marjo; Koodiaapinen Toikkanen, Tarmo LeMill - Web community for finding, authoring and sharing ; Toikkanen, Tarmo; Pöldoja, Hans 6
Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena
Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Case Saudi Arabia EduCluster Finland Ltd. Anna Korpi, Manager, Client Relations AIPA-päivät Kouvolassa 11.6.2013 11.6.2013 EduCluster Finland Ltd Contents
LisätiedotA new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks
A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks Salla Sipari, PhD, Principal Lecturer Helena Launiainen, M.Ed, Manager Helsinki Metropolia
LisätiedotStudents Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student
Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Research is focused on Students Experiences of Workplace learning (WPL) 09/2014 2 Content Background of the research Theoretical
LisätiedotSelf-paced course for mentor teachers involved with student teacher training: reflections from the creators
Self-paced course for mentor teachers involved with student teacher training: reflections from the creators Ari Myllyviita MSc (Chem.Ed.), BSc (Chem.), BEd (soc.pedag.) Lecturer, Chemistry and mathematics
Lisätiedotwxgestalt Menichinelli, Massimo Median laitos Elektroninen aineisto Keinänen, Juha; Laakkonen, Mika Median laitos Julkaisu
n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi ZX Evolution ihmekone itänaapurista Reunanen, Markku wxgestalt Menichinelli, Massimo When Self-Organization Intersects with Urban Planning: Two Cases from Helsinki
LisätiedotLindholm, C.; Keinonen, Turkka; Kiljander, H. (toim.) Elo, Mika; Laakso, Harri; Karo, Marko
n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Mobile Usability. How Nokia Changed the Face of the Mobile Phone Lindholm, C.; Keinonen, Turkka; Kiljander, H. (toim.) How to co-develop services, work, and information
LisätiedotLankoski, Petri Median laitos Julkaisu. Ekman, Inger; Lankoski, Petri Median laitos Julkaisu
n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Mare - Vedenraja Lassila, Katri Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Kuva-aineisto Éire - Ilmanranta Lassila, Katri Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Kuva-aineisto
LisätiedotKronqvist, Juha; Salmi, Anna; Pöyry-Lassila, Päivi Department of Media Publication
Taiteen asetelmissa tutkimus. Kannanottoja tutkimukseen taiteilijan työssä. Start With a Small Ball of Snow Meanings as Tools for Participative Innovation Fashion in Auschwitz : Concentration Camp Clothing
LisätiedotPeltonen, Sanna; Siljamäki, Tommi; Lammi, Miia Western Finland Design Centre Muova Publication
Taiteen asetelmissa tutkimus. Kannanottoja tutkimukseen taiteilijan työssä. Salience-Sensitive Image-Based Presentation of a Contract Directory How to co-develop services, work, and information systems
Lisätiedot7. Product-line architectures
7. Product-line architectures 7.1 Introduction 7.2 Product-line basics 7.3 Layered style for product-lines 7.4 Variability management 7.5 Benefits and problems with product-lines 1 Short history of software
LisätiedotConstructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland
Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research
LisätiedotKronqvist, Juha; Salmi, Anna; Pöyry-Lassila, Päivi Median laitos Julkaisu. Pantouvaki, Sofia Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Julkaisu
n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Taiteen asetelmissa tutkimus. Kannanottoja tutkimukseen taiteilijan työssä. Start With a Small Ball of Snow Meanings as Tools for Participative Innovation Fashion in
LisätiedotMiksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät Maarit Rossi
Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät 13.9.2017 Maarit Rossi Maarit Rossi, maarit.rossi@pathstomath.com Osa 1: Voiko tulevaisuuteen mennä vanhoilla
LisätiedotLeinonen, Teemu; Toikkanen, Tarmo; Pöldoja, Hans Median laitos Elektroninen aineisto
n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi LeMill - Web community for finding, authoring and sharing learning resources Leinonen, Teemu; Toikkanen, Tarmo; Pöldoja, Hans Ach so! for ios Taiteen asetelmissa tutkimus.
LisätiedotCollaborative & Co-Creative Design in the Semogen -projects
1 Collaborative & Co-Creative Design in the Semogen -projects Pekka Ranta Project Manager -research group, Intelligent Information Systems Laboratory 2 Semogen -project Supporting design of a machine system
LisätiedotVapaan sivistystyön päivät , Jyväskylä Jan-Markus Holm
Vapaan sivistystyön päivät 30.-31.8.2018, Jyväskylä Jan-Markus Holm www.eduexcellence.fi 1 Finland - the home of world-class education Source: Youtube: Education Export Personal background in a nutshell
Lisätiedothttp://www.yle.fi/elavaarkisto/?s=s&g=8&ag=94&t=4&a=3957
http://www.yle.fi/elavaarkisto/?s=s&g=8&ag=94&t=4&a=3957 Oppimisyhteiskunta? tietoyhteiskunta ja oppiminen Teemu Leinonen Median laitos, Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu Luennon rakenne 1. Oppiminen
Lisätiedotelearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference 26.11.2013 Ms. Piia Liikka
elearning Trends and Case Examples from Finland IT in Education and HRM- Conference 26.11.2013 Ms. Piia Liikka The Association of Finnish elearning Works as an unbiased, non-profit advocate for elearning
LisätiedotResearch in Chemistry Education
Research in Chemistry Education The Unit of Chemistry Teacher Education, Department of Chemistry, University of Helsinki Chemistry Education Centre Kemma, National LUMA Centre, University of Helsinki Prof.
LisätiedotKeskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE
Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Koordinaattorin valinta ja rooli Selection and role of the coordinator Painopiste: tiede hallinto
LisätiedotNetPro projektin kokemuksia - Hajanaisia poimintoja kuuden vuoden Leonardo-projektin varrelta, ja vähän muualtakin
NetPro projektin kokemuksia - Hajanaisia poimintoja kuuden vuoden Leonardo-projektin varrelta, ja vähän muualtakin Hannu Markkanen hannu.markkanen@evitek.fi http://netpro.evitek.fi/ https://server3.hci.fi/netpro/
LisätiedotKarelia ENI CBC-ohjelma/ PÄÄTÖSLUETTELO 1 Pohjois-Pohjanmaan liitto
Karelia ENI CBC-ohjelma/ PÄÄTÖSLUETTELO 1 Ohjelmajohtaja Päätökset Karelia ENI CBC ohjelmassa hyväksytyt hankkeet: 7.5.2018 Myönteinen toimeenpanopäätös hankkeesta KA3002: Karelian Art-Residency Network
LisätiedotKoulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT
Koulutusvienti - Suomen uusi aluevaltaus? Jan-Markus Holm, Toimitusjohtaja, FT Mitä tapahtuu juuri tällä hetkellä? Uunituoreet OECD:n PISA-tutkimuksen tulokset Suomen putoaminen kärjestä Suomen kuvalehti
LisätiedotAmmatillinen opettajakorkeakoulu
- Ammatillinen opettajakorkeakoulu 2 JYVÄSKYLÄN KUVAILULEHTI AMMATTIKORKEAKOULU Päivämäärä 762007 Tekijä(t) Merja Hilpinen Julkaisun laji Kehittämishankeraportti Sivumäärä 65 Julkaisun kieli Suomi Luottamuksellisuus
LisätiedotLähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies
Lähellä kaupungissa Web-based learning environment relating to urban and geography studies Virpi Hirvensalo, Department of Geography and Geology, University of Turku GI Norden 9.6.2011 Project in a nutshell
LisätiedotTeacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland
Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland www.helsinki.fi/yliopisto This presentation - Background
LisätiedotHyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta
1 Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta Timo Ahonen, FUAS/Lahden ammattikorkeakoulu Martti Komulainen, Turun ammattikorkeakoulu Tero Uusitalo, Laurea-ammattikorkeakoulu
LisätiedotTulevaisuuden oppimisympäristöt TVT:n ja oppimisympäristöjen kehittäminen
Tulevaisuuden oppimisympäristöt TVT:n ja oppimisympäristöjen kehittäminen Teemu Leinonen Media Lab Helsinki, Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu Aalto-yliopisto Teemu Leinonen Professori, Uuden median
LisätiedotFROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland
FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland Tiina Merikoski, Landscape Architect (M.Sc) Aalto University School of Science and Technology Department of Architecture
LisätiedotItämeri -seminaari 3.12.2008
Itämeri -seminaari 3.12.2008 HAAGA-HELIA amk Liisa Rohweder KTT, yliopettaja Kestävä kehitys ja vastuullinen liiketoiminta 1 Miksi HAAGA-HELIA otti Itämerihaasteen vastaan? Yhteiskuntavastuullista toimintaa
LisätiedotOppimisen vaikuttavuus ja opetus miten niitä voisi arvioida virtuaaliyliopistossa?
Oppimisen vaikuttavuus ja opetus miten niitä voisi arvioida virtuaaliyliopistossa? Prof. Sanna Järvelä Koulutusteknologian tutkimusyksikkö Kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikkö Oulun yliopisto
LisätiedotEnterprise Architecture TJTSE Yrityksen kokonaisarkkitehtuuri
Enterprise Architecture TJTSE25 2009 Yrityksen kokonaisarkkitehtuuri Jukka (Jups) Heikkilä Professor, IS (ebusiness) Faculty of Information Technology University of Jyväskylä e-mail: jups@cc.jyu.fi tel:
LisätiedotLoukola, Maiju Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Julkaisu. Ikonen, Liisa; Lifländer, Elina Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Julkaisu
n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Nepalin naiset astuvat politiikkaan Lassila, Katri Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Weather Station: expedition in search of the climatological and performative
LisätiedotBusiness Finland kansainvälistä kasvua ja houkuttelevia ekosysteemejä
Business Finland kansainvälistä kasvua ja houkuttelevia ekosysteemejä FinnGen yritystilaisuus 16.3.2018 Minna Hendolin ja Riku Mäkelä BUSINESS FINLAND VISION FINLAND DEFINING THE FUTURE Together, we make
LisätiedotTeknologian hyödyntäminen oppimisen ja kehittämisen tukena
Teknologian hyödyntäminen oppimisen ja kehittämisen tukena Sami M. Leppänen 13.11.2012 Nokia Internal Use Only Motivaatio, uteliaisuus, hyöty, Tiedon käytettävyys, asenne, kognitiivisuus, kokemukset Pilvioppiminen
LisätiedotInnovative teaching practices
Innovative teaching practices Juho Norrena 23 th January 2012 University of Jyväskylä, Agora Center Supervisors From Teacher Education in Computer Science: PhD Leena Hiltunen and professor Tommi Kärkkäinen
LisätiedotTIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo
TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers Heikki Laaksamo TIEKE Finnish Information Society Development Centre (TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry) TIEKE is a neutral,
LisätiedotOrientation week program WMMI19KP
Monday 7 th of January 2019 venue: Mikkeli campus (Address: Patteristonkatu 3, D building, 50100 Mikkeli) 10.30 11.15 Enrollment of students Inspection of original certificates Xamk user-id distribution
LisätiedotKuikkaniemi, Kai; Poikola, Antti; Honko, Harri Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Julkaisu
n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Sarajevon kirjat Portin, Anja Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos MyData A Nordic Model for human-centered personal data management and processing Kirje vailla
LisätiedotPelo, Riikka Elokuvataiteen ja lavastustaiteen laitos Julkaisu. Paatela-Nieminen, Martina Taiteen laitos Julkaisu
n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi A Buzz between rural cooperation and the online swarm Paterson, Andrew Allen Feldman and cultural anaesthesia Pälviranta, Harri Ent. Visuaalisen kulttuurin osasto Audiovisual
LisätiedotSuomalaisten korkeakoulujen osallistuminen EU-Canada-ohjelmaan: Hankkeet (EU-CANADA cooperation in higher education and vocational training)
Lisätietoa ohjelmasta: http://ec.europa.eu/education/eu-canada/doc1563_en.htm 1996 Hankekuvaukset Euroopan komission verkkopalvelussa: http://ec.europa.eu/education/eu-canada/doc1832_en.htm Promoting student
LisätiedotTehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg
Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg Matematiikan ja tilastotieteen laitos Tietojenkäsittelytieteen laitos Kisällioppiminen = oppipoikamestari
LisätiedotTrialogisen oppimisen suunnitteluperiaatteet
Trialogisen oppimisen suunnitteluperiaatteet Tekijät: Hanni Muukkonen, Minna Lakkala, Liisa Ilomäki ja Sami Paavola, Helsingin yliopisto 1 Suunnitteluperiaatteet trialogisen oppimisen pedagogiikalle 1.
LisätiedotMaster's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.
Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.2017 Life Science Technologies Where Life Sciences meet with Technology
LisätiedotProAgria. Opportunities For Success
ProAgria Opportunities For Success Association of ProAgria Centres and ProAgria Centres 11 regional Finnish ProAgria Centres offer their members Leadership-, planning-, monitoring-, development- and consulting
LisätiedotAugmented Reality (AR) in media applications
Augmented Reality (AR) in media applications Maiju Aikala, Tatu Harviainen, Pekka Siltanen & Caj Södergård VTT Technical Research Centre of Finland Research questions Is it possible to create more addictive
LisätiedotOPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding
OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding Vetäjät: Jonna Malmberg jonna.malmberg@oulu.fi Tutkimusryhmä: Oppimisen ja Koulutusteknologian Tutkimusyksikkö (LET) LET tutkii (1) Conceptual
LisätiedotLÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA
LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA Tarja Tuononen, KM, tohtorikoulutettava Yliopistopedagogiikan keskus Jenni Krapu, Yliopisto-opettaja, Avoin yliopisto Risto Uro, Yliopistonlehtori,
LisätiedotSCIENTIX - LUMA-opettajien. uusia ideoita opetukseen. M ij P ll i. Maija Pollari LUMA-keskus Suomi MAOL-kevätkoulutuspäivä 18.4.
SCIENTIX - LUMA-opettajien verkkoportaalista t uusia ideoita opetukseen M ij P ll i Maija Pollari LUMA-keskus Suomi MAOL-kevätkoulutuspäivä 18.4.2015 Mitä ajatuksia herättävät nämä yhdistelmät: Opettaja
LisätiedotHelle, Merja Supplementary Education Publication. Ryynänen, Max Ex. Pori Unit of the Department of Art Publication
Media Culture Research Programme (ed.) Hovi-Wasastjerna, Päivi Journalistit käytännön mankelissa. Tutkimus- ja kehittämishanke uutistoimituksessa. Julkaisematon lisensiaatintutkimus, Tampereen yliopisto,
LisätiedotMOTIVOIVA JA KANNUSTAVA OHJAUS
MOTIVOIVA JA KANNUSTAVA OHJAUS KA1 - mycareer Kannustavaa ja innostavaa työvaltaista oppimista ulkomailla (1.8.2017-31.7.2019) KA2 Young Talents Creating new multicultural brands (1.8.2017-31.7.2019) Markus
LisätiedotAineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä. LET.OULU.FI Niina Impiö Learning and Educational Technology Research Unit
Aineiston analyysin vaiheita ja tulkintaa käytännössä LET.OULU.FI Niina Impiö 14.4.2010 Väitöskirjatutkimuksen tavoite Ymmärtää opettajayhteisöjen yhteisöllistä työskentely- ja toimintakulttuuria. Tutkia
LisätiedotKestävä kehitys, vastuullisuus. Työryhmän kokous 26.10
Kestävä kehitys, vastuullisuus Työryhmän kokous 26.10 Agenda Kooste haastattelukierrokselta (toimitetaan myöhemmin) Toimintasuunnitelma 2016, alustava ehdotus Raportti 2016 muoto ja sisältö, alustava ehdotus
LisätiedotDIGITAL MARKETING LANDSCAPE. Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta
DIGITAL MARKETING LANDSCAPE Mobile marketing, services and games MOBILE TECHNOLOGIES Handset technologies Network technologies Application technologies INTRODUCTION TO MOBILE TECHNOLOGIES COMPANY PERSPECTIVE
LisätiedotDigitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus. Teemu Leinonen teemu.leinonen@taik.fi Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu
Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus Teemu Leinonen teemu.leinonen@taik.fi Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu The future is already here - it is just unevenly distributed.
LisätiedotKASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA
UTA.FI/EDU TAMPEREEN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Faculty of Education University of Tampere, Finland 1 Kasvatustieteiden tiedekunta koulutamme tulevaisuuden eduksi. TAMPEREEN YLIOPISTO Suhteessa
LisätiedotSitoutumista ja yhteistyötä
FT, puheterapeutti Katja Koski Sitoutumista ja yhteistyötä 7 KOHDAN OHJELMALLA - TYÖKIRJA - (c) 2016 KatjaVox Oy Kaikki oikeudet pidätetään. Tätä työkirjaa tai sen osia ei saa kopioida ilman lupaa KatjaVox
LisätiedotHUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY
HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY Kaisa Sinikara, University Librarian, Professor and Elise Pirttiniemi, Project Manager, Helsinki University Library Ellen Namhila,
LisätiedotCase Otaniemi. Eetu Ristaniemi
Case Otaniemi Eetu Ristaniemi 15.2.2018 Otaniemen lähtökohta Nykyinen käyttötarkoitus opetustoimintaa palvelevien rakennusten korttelialue (YO) Kapea määrittely jäykistänyt kehittämistä ja edellyttänyt
LisätiedotTrialoginen oppiminen: Miten edistää kohteellista, yhteisöllistä työskentelyä oppimisessa?
Trialoginen oppiminen: Miten edistää kohteellista, yhteisöllistä työskentelyä oppimisessa? Tekijä: Sami Paavola, Helsingin yliopisto 1 Muuttaako uusi teknologia oppimista? Miten oppimisen tulisi muuttua?
LisätiedotAalto Service Factory
12/11/14 Service Factory and Business Collaboration Minna-Kaarina Forssén, D.Sc. (Eng.) Business Collaboration Manager Key strategic goal of Service Factory Promote multidisciplinary collaboration and
LisätiedotMATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain
MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain 11042014 Julkaisufoorumin päivitysten vuoksi tasoluokka kannattaa aina tarkistaa julkaisufoorumin julkaisukanavan haku -sivulta: http://www.tsv.fi/julkaisufoorumi/haku.php?lang
LisätiedotDigitaalinen teknologia kv-yhteistyössä - mahdollisuudet ja haasteet
Digitaalinen teknologia kv-yhteistyössä - mahdollisuudet ja haasteet Innokas-verkosto Tavoitteena Innovatiivisen koulun toiminnan kehittäminen, levittäminen ja tutkiminen Suomessa yli 600 koulua Kouluja,
LisätiedotWindows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo
Windows Phone Module Descriptions Mikä on RekryKoulutus? Harvassa ovat ne työnantajat, jotka löytävät juuri heidän alansa hallitsevat ammatti-ihmiset valmiina. Fiksuinta on tunnustaa tosiasiat ja hankkia
LisätiedotLahden ammattikorkeakoulu Lahti University of Applied Sciences Liiketalouden ja matkailun ala Faculty of Business and Hospitality Management
Lahden ammattikorkeakoulu Lahti University of Applied Sciences Liiketalouden ja matkailun ala Faculty of Business and Hospitality Management Jos haluat osallistua opintojaksolle, joka toteutetaan päivällä,
LisätiedotAMMATILLISEN OSAAMISEN
AMMATILLISEN OSAAMISEN TUTKIMUSYKSIKKÖ - AMOS Tulevaisuuden ammatillisen osaamisen Kansainvälistymisen Digitalisaation Uusien oppimisratkaisujen ja modernin ohjauksen asialla Martti Majuri 27.01.2016 Yhteistyössä
LisätiedotTeollinen markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta. Pääaineen esittely
Teollinen markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta Pääaineen esittely Teollinen markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta Pääaineen opiskelijat käyvät sekä markkinoinnin että kansainvälisen liiketoiminnan
LisätiedotSulautuva sosiaalityö
Sulautuva sosiaalityö Sosiaalityön tutkimuksen päivät Sosiaalityön yliopiston lehtori, VTT Camilla Granholm camilla.granholm@helsinki.fi Twitter:@cgranhol Taustaa Väittelin huhtikuussa 2016 Väitöskirjani
LisätiedotOpeka self evaluation tool for teachers and schools about their digital profiles Oppika self evaluation tool for students about their digital profiles
Opeka self evaluation tool for teachers and schools about their digital profiles Oppika self evaluation tool for students about their digital profiles Jarmo Viteli Research Director University of Tampere,
LisätiedotDiaari Luokka AP RP 3 CB41 HealthAccess / Access to Distant Markets in Health and Wellness Nähtävänäolo Tallinn Science Park Tehnopol
1 Head of Managing Authority Merike Niitepõld Päätöspvm 25.08.2017 150 / 2017 AP RP 3 CB41 HealthAccess / Access to Distant Markets in Health and Wellness Nähtävänäolo 28.8.2017 Tallinn Science Park Tehnopol
LisätiedotTeknologian pedagoginen käyttö eilen, tänään ja huomenna
Essi Vuopala/ LET Teknologian pedagoginen käyttö eilen, tänään ja huomenna Opetusohjelmista kaikkialla läsnäolevaan oppimiseen Oppiminen ja sen ohjaaminen, 2015 Essi Vuopala, tutkijatohtori, oppiminen
LisätiedotCo-Design Yhteissuunnittelu
Co-Design Yhteissuunnittelu Tuuli Mattelmäki DA, associate professor Aalto University School of Arts, Design and Architecture School of Arts, Design and Architecture design with and for people Codesign
LisätiedotImproving advisory services through technology. Challenges for agricultural advisory after 2020 Jussi Juhola Warsaw,
Improving advisory services through technology Challenges for agricultural advisory after 2020 Jussi Juhola Warsaw, 22.2.2018 ProAgria in a nutshell Provides farm-and-agriculture entrepreneurs with services
LisätiedotAmisto 2020 Suomi maailman osaavin kansakunta?
Amisto 2020 Suomi maailman osaavin kansakunta? Maailma on meille liian suuri. Tapahtuu liian paljon Yrität kaikkesi jäät kilpailussa jälkeen! Tarvitset lakkaamatonta ponnistelua pysyäksesi edes paikallasi
LisätiedotSinisen biotalouden aineettomasta arvonluonnista kasvua Satakuntaan: kestävän merellisen matkailun koulutuskokeilu
Sinisen biotalouden aineettomasta arvonluonnista kasvua Satakuntaan: kestävän merellisen matkailun koulutuskokeilu 1.11.2017-31.3.2019 Jaana Ruoho, SAMK Hyvinvointia ja palveluja luonnonvesistä seminaari
LisätiedotTuloksia ja kokemuksia / results and experiences
EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND INTERREG IVC 2007-2013 interregional cooperation across Europe Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences Interreg IVC/ Interreg Europe 26 May 2015, Helsinki INTERREG
Lisätiedote-mentoring - a practical tool for pre- and in-service mentoring
Viikki Teacher Training School, University of Helsinki e-mentoring - a practical tool for pre- and in-service mentoring Ari Myllyviita MSc (Chem.Ed.), BSc (Chem.), BEd (soc.pedag.) Lecturer (Chemistry
LisätiedotTeollinen Internet & Digitalisaatio 2015
VTT TECHNICAL RESEARCH CENTRE OF FINLAND LTD Teollinen Internet & Digitalisaatio 2015 Jukka Kääriäinen 18.11.2015 VTT, Kaitoväylä 1, Oulu Teollinen Internet & Digitalisaatio 2015 - seminaari Teollinen
LisätiedotFUAS Virtuaalikampus. Voimaa ja laatua kumppanuudesta 7.3.2011. Jaana Kullaslahti, HAMK
FUAS Virtuaalikampus Voimaa ja laatua kumppanuudesta 7.3.2011 Jaana Kullaslahti, HAMK 2 Työryhmän jäsenet Leena Vainio HAMK, pj. Kari Katajisto HAMK (IT-Tietohallinto) Pirjo Kuisma HAMK (Opintoprosessin
LisätiedotPYÖRÄILY OSANA HELSINGIN SEUDUN KESTÄVÄÄ KAUPUNKILIIKENNETTÄ
PYÖRÄILY OSANA HELSINGIN SEUDUN KESTÄVÄÄ KAUPUNKILIIKENNETTÄ UUDET AINEISTOT SUUNNITTELUN TUKENA Henrikki Tenkanen Digital Geography Lab Helsingin yliopisto 29.1.2018 DIGITAL GEOGRAPHY LAB Tuuli Toivonen
LisätiedotThe role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges
The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges Lappeenranta, 5th September 2014 Contents of the presentation 1. SEPRA what is it and why does it exist? 2. Experiences
LisätiedotÄlykäs erikoistuminen. Kristiina Heiniemi-Pulkkinen
Älykäs erikoistuminen Kristiina Heiniemi-Pulkkinen 9.6.2015 Miksi? Perimmäisenä ajatuksena on EU rahoituksesta saatavan hyödyn kasvattaminen; kullakin alueella on omat vahvuutensa ja päällekkäisen työn
LisätiedotMikä innostaa oppimaan yhdessä?
Mikä innostaa oppimaan yhdessä? Pirkko Siklander, 11.5.2017 TAVOITTEENA 1. Mitä virikkeillä tarkoitetaan? 2. Miten voit hyödyntää viriketutkimusta omassa työssäsi? LÄHTÖRUUTU 1. Mitä virikkeillä tarkoitetaan?
LisätiedotKOMPETENSSIT. Koulutus Opiskelija Tuuttori. Business Information Technologies. NQF, Taso 6 - edellyttävä osaaminen
Koulutus Opiskelija Tuuttori Business Information Technologies NQF, Taso 6 - edellyttävä osaaminen Ammattikorkeakoulututkinto ja alempi korkeakoulututkinto Hallitsee laaja-alaiset ja edistyneet oman alansa
LisätiedotWAMS 2010,Ylivieska Monitoring service of energy efficiency in housing. 13.10.2010 Jan Nyman, jan.nyman@posintra.fi
WAMS 2010,Ylivieska Monitoring service of energy efficiency in housing 13.10.2010 Jan Nyman, jan.nyman@posintra.fi Background info STOK: development center for technology related to building automation
LisätiedotKoulutuksen globaali kriisi Agenda UNESCO - Koulutus hyvinvoinnin ja kestävän kehityksen perustana
Koulutuksen globaali kriisi Agenda 20130 UNESCO - Koulutus hyvinvoinnin ja kestävän kehityksen perustana Hannele Niemi, Professor UNESCO Chair on Educational Ecosystems for Equity and Quality of Learning
LisätiedotTekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes
Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation DM 607668 03-2011 Expertise and networks for innovations Tekes services Funding for innovative R&D and business Networking Finnish and global
LisätiedotÅman, Pirkka Median laitos Julkaisu. Toikkanen, Tarmo; Keune, Anna; Leinonen, Teemu Median laitos Julkaisu
n nimi Tekijät Laitos/yksikkö Tyyppi Challenges of evaluating new technologies in carnivalistic settings Åman, Pirkka Lukeva nainen Weselius, Hanna Zaida ja elovalkeat Heinänen, Saku Musical Engagement
LisätiedotDigitalisuus sosiaalityössä Miksi, mitä, milloin?
Digitalisuus sosiaalityössä Miksi, mitä, milloin? Mikä meininki digitaalisessa sosiaalityössä? Resan till Digitalien-projekti, VTT Camilla Granholm camilla.granholm@folkhalsan.fi Tiedekulma, Helsinki Väittelin
LisätiedotTutkimukseen perustuvia neuvoja: Mitä opettajan tulee tietää suunnitellessaan yhteisöllistä oppimista edistäviä opetustilanteita
Tutkimukseen perustuvia neuvoja: Mitä opettajan tulee tietää suunnitellessaan yhteisöllistä oppimista edistäviä opetustilanteita Minna Lakkala Technology in Education Research Group (TEdu) http://www.helsinki.fi/psychology/groups/tedu/
LisätiedotMetsä Opettajankoulutuksen oppimisympäristönä Petteri Vanninen
Metsä Opettajankoulutuksen oppimisympäristönä Petteri Vanninen MMT, projektikoordinaattori Miksi 1 Seudulliset vahvuudet Infra Opettajankoulutus (tutkimus + opettajien vaikuttavuus) Metsäntutkimus (tutkimus
LisätiedotVertaispalaute. Vertaispalaute, /9
Vertaispalaute Vertaispalaute, 18.3.2014 1/9 Mistä on kyse? opiskelijat antavat palautetta toistensa töistä palaute ei vaikuta arvosanaan (palautteen antaminen voi vaikuttaa) opiskelija on työskennellyt
LisätiedotEnglannin kielen ja viestinnän ja ammattiaineiden integrointiyhteistyö insinöörikoulutuksessa
Englannin kielen ja viestinnän ja ammattiaineiden integrointiyhteistyö insinöörikoulutuksessa Ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän opettajien neuvottelupäivät Lapin ammattikorkeakoulussa 13.-14.11.2014
LisätiedotAgora Center - Monitieteiset projektit
Agora Center - Monitieteiset projektit Prof. Pasi Tyrväinen Agora Center Jyväskylän yliopisto 22.2.2018 Jyväskylän yliopisto 15 000 opiskelijaa kokonaisrahoitus 211 milj. euroa 152-vuotinen (Seminaari
LisätiedotIhmisoikeusperustaisuuden näkyminen CIMO:n kehitysyhteistyöohjelmissa
Alva Bruun Ihmisoikeusperustaisuuden näkyminen CIMO:n kehitysyhteistyöohjelmissa Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus (CIMO) Korkeakoulujen kevätpäivät 22.5. 11.6.2011 Korkeakoulujen kehitysyhteistyöohjelmat
LisätiedotMiehittämätön meriliikenne
Rolls-Royce & Unmanned Shipping Ecosystem Miehittämätön meriliikenne Digimurros 2020+ 17.11. 2016 September 2016 2016 Rolls-Royce plc The 2016 information Rolls-Royce in this plc document is the property
LisätiedotNimi: Henkilötunnus: Valintakokeen yhteispistemäärä:
TAMPEREEN YLIOPISTO Valintakoe 2013 Elinikäisen oppimisen ja kasvatuksen hakukohde 5.6.2013 Vastaa jokaiseen kysymykseen selvällä käsialalla. Artikkeleita ei saa pitää esillä kokeen aikana. Vastauksen
LisätiedotKUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa!
KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College 2012-2013 Welcome - Tervetuloa! CONTENTS: Education system and adult education in Finland Kuopio Community College I I I I I I I I basic information main
LisätiedotBuilding Information Model (BIM) promoting safety in the construction site process. SafetyBIM research project 10/2007 2/2009. (TurvaBIM in Finnish)
Building Information Model (BIM) promoting safety in the construction site process research project 10/2007 2/2009 (TurvaBIM in Finnish) Building Information Model (BIM) promoting safety in the construction
LisätiedotAalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi. Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support
Aalto-yliopiston laatujärjestelmä ja auditointi Aalto-yliopisto Inkeri Ruuska, Head of Planning & Management Support 16.11.2016 The quality policy principles governing the activities of Aalto University
Lisätiedot