Luostarilaitoksen syntyminen ja merkitys keskiajalla. Meri Peltonen Historia

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Luostarilaitoksen syntyminen ja merkitys keskiajalla. Meri Peltonen Historia"

Transkriptio

1 Luostarilaitoksen syntyminen ja merkitys keskiajalla Meri Peltonen Historia

2 Luostarilaitoksen synty Luostariliikkeen ja edelleen luostarilaitoksen synnyn peruspohjana on erakkoaate, joka pohjautuu jo 100-luvulle Kyse oli maallisesta maailmasta eristäytymisestä ja askeesissa elämisestä, uskonnon harjoittamisesta ja pohdiskelusta Kun myöhäisantiikin aikaan erakkoelämä alkoi kehittyä yhä yhteisöllisemmäksi, se alkoi ottaa varhaisen luostarilaitoksen muotoja Tärkeimpiä oppeja oli maailman kieltäminen, köyhyys, ruumiillisen ja henkisen koettelemuksen, kuuliaisuuden ja seksuaalisen pidättyväisyyden seuraaminen, jotta kuoleman jälkeen saattoi päästä paratiisiin elämään enkelien joukossa Lännessä erakkoaate ja luostariliike levisi selvästi hitaammin eikä Länsi- Euroopassa välttämättä ollut selvästi itsenäistä luostariliikettä vaikka monille uskonnoille tyypillistä askeesia esiintyikin

3 Fransiskaanit Fransiskaanit ovat Franciscus Assisilaisen perustama uskonnollinen sääntökunta Fransiskaanit ovat siis vuonna 1208 perustettu ja vuonna 1223 vahvistettu kerjäläisveljestö Franciscus Assisilainen kääntyi uskoon hänen ollessaan vähän yli 20- vuotias. Hän irtautui kauppiasperheensä rikkauksista ja riisuutui Assisin torilla ja pukeutui uudestaan kerjäläisen rääsyihin Franciscus painotti ruumiillisen työn tärkeyttä ja kunnosti itse vanhoja kirkkoja ja auttoi sairaita Fransiskaanien sääntökunnan ensimmäinen ohjekokoelma oli Regula primitiva, jonka Tuomas Celanolaisen laatiman Franciscuksen elämänkerran mukaan sanotaan koostuneen lähinnä lainauksista Uudesta testamentista

4 Dominikaanit Dominikaanien toiminta ammensi paljon samoista arvoista kuin Fransiskaanisuus, näitä olivat apostolisuus, Kristuksen seuraaminen ja köyhyys Dominikaanisuuden perustaja Dominicus Guzman ei herättänyt kansansuosiota eikä hänestä syntynyt henkilökulttia neljännen lateraanikonsiilin kielteinen päätös uusien uskonoppien kirjoittamisesta vaikeutti Dominikaanisuuden erityisyyden luomista ja liike otti käyttöön Augustinolaissäännön. Dominikaanit saivat paavillisen oikeutuksen tehtävälleen saarnata Albigensseja vastaan, jotka olivat Kerettiläinen ryhmä Etelä-Ranskassa

5 Luostarilaitoksen merkitys keskiajalla Luostarilaitoksen merkitys uskonnollisen valistuksen vahvistamisen lisäksi on ollut vahvasti sivistyksellinen läpi luostarilaitoksen elämänkaaren Yksi luostareiden tärkeimmistä tehtävistä oli kirjoituksien kopioiminen ja luominen ja tämän perinteen ansiosta meillä on nykypäivänäkin jäljellä kirjallisia lähteitä antiikinajan käsikirjoituksista Luostarikouluista, joissa nunnat antoivat korkeatasoista opetusta muodostui eräänlaisia varhaisia sisäoppilaitoksia

6 Naisluostareiden luonne keskiajalla Naisluostareiden syntyyn vaikutti suuresti neitsyyden ja Neitsyt Marian ihannointi Kirkko ja luostarit tarjosivat naisille mahdollisuuden saavuttaa neitseellinen elämä ja toteuttaa köyhyyden, siveyden ja kuuliaisuuden oppeja Tärkeitä hyveitä olivat myös järkevyys, kohtuullisuus, rohkeus ja oikeudenmukaisuus Nunnaluostareiden perustamiseen tarvittiin myös jonkin verran pääomaa, sillä nunnat eivät voineet esimerkiksi toimittaa sielunmessuja kuten munkit Luostareiden merkitys hyväntekeväisyyden harjoittajina oli merkittävä. Niissä asui yhteisöjä johon kuului köyhiä, sairaita, vanhuksia, vammaisia ja lapsi

7 Lähteet Kohi, Antti Palo, Hannele Päivärinta, Kimmo Vihervä, Vesa Forum IV. Eurooppalaisen maailmankuvan kehitys. Otava. Keuruu. Heikkilä, Tuomas Lehmijoki-Gardner, Maiju. 2002: Keskiajan kirkko. Uskonelämän muotoja läntisessä kristikunnassa. Suomalaisen kirjallisuuden seura. Tammer-Paino. Tampere. Setälä, Päivi. 1996: Keskiajan nainen. Otava. Keuruu luostarilaitos

KRISTINUSKON HISTORIA

KRISTINUSKON HISTORIA KRISTINUSKON HISTORIA KRISTINUSKON SYNTY Jeesus kuoli pitkänäperjantaina v. 30 jkr. Opetuslapset pelkäsivät ylösnousemuksesta huolimatta. Helluntaina Pyhä Henki antoi opetuslapsille rohkeuden. Pietari

Lisätiedot

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus käsikirja sekä tehtävävihot 1 3 (Otava) Syventävällä kurssilla 7 ei oppikirjaa.

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus käsikirja sekä tehtävävihot 1 3 (Otava) Syventävällä kurssilla 7 ei oppikirjaa. OPPIKIRJAT YLISTARON LUKIO LUKUVUOSI 2018-2019 JUNIORIT HANKI KANSIO OPISKELUMATERIAALIASI VARTEN! HUOM! Oppikirjoista käyvät sekä paperiset että digikirjat. Suosittelemme digikirjoista 48 kk lisenssin

Lisätiedot

Pakollisista kursseista UE3:a ei suositella tentittäväksi. Syventävät kurssit voi tenttiä, mutta soveltavia ei.

Pakollisista kursseista UE3:a ei suositella tentittäväksi. Syventävät kurssit voi tenttiä, mutta soveltavia ei. Uskonto (UE) Uskonnon opetukseen kaikille yhteiset aihekokonaisuudet sisältyvät seuraavasti. Opetuksessa annetaan valmiuksia osallistua seurakuntien ja muiden uskonnollisten yhteisöjen toimintaan. Opetuksessa

Lisätiedot

LUOKITUS EKSEGETIIKKA

LUOKITUS EKSEGETIIKKA 1 LUOKITUS I EKSEGETIIKKA I-Aa Raamattu. Tekstit. Alkukielet. I-Ab Raamattu.Tekstit. Erikieliset I-Ac Raamattu. Synopsit. Konkordanssit I-Ad Raamatun Kieliopit. Kielten sanakirjat I-Ae Raamattu. Hakemistot.

Lisätiedot

Ksenia Pietarilainen -keppinuket

Ksenia Pietarilainen -keppinuket Ksenia Pietarilainen -keppinuket - Leikkaa hahmot ja lavasteet irti. - Liimaa hahmon peilikuvat yhteen pohjapaloistaan. - Taita hahmot pystyyn siten, että valkoinen pala jää pöytää vasten. - Liimaa hahmo

Lisätiedot

Johtaminen köyhien sisarien sääntökunnassa. Clara Assisilaisen näkemys sääntökunnan johtamisesta

Johtaminen köyhien sisarien sääntökunnassa. Clara Assisilaisen näkemys sääntökunnan johtamisesta Johtaminen köyhien sisarien sääntökunnassa Clara Assisilaisen näkemys sääntökunnan johtamisesta Katariina Behm Ohjaaja: Kaarlo Arffman Yleisen kirkkohistorian pro gradu -tutkielma Huhtikuu 2019 HELSINGIN

Lisätiedot

Oppilas ymmärtää, miten luostarilaitos sai alkunsa. Oppilas saa käsityksen luostarilaitoksen merkityksestä keskiajan Euroopassa.

Oppilas ymmärtää, miten luostarilaitos sai alkunsa. Oppilas saa käsityksen luostarilaitoksen merkityksestä keskiajan Euroopassa. Luostarit syntyvät Luostarilupaus Päivä luostarissa Erilaisia luostareita Opettajalle TAVOITE ELÄMÄÄ LUOSTARISSA Oppilas ymmärtää, miten luostarilaitos sai alkunsa. Oppilas saa käsityksen luostarilaitoksen

Lisätiedot

TEOLOGIAN PERUSTEOKSIA

TEOLOGIAN PERUSTEOKSIA TEOLOGIAN PERUSTEOKSIA Eksegetiikka (Raamatun selitysoppi) Yleisesityksiä, lähteitä ja metodikysymyksiä Kuula, Nissinen & Riekkinen, Johdatus Raamattuun (Kirjapaja 2003). Sollamo (toim.) Qumranin kirjasto

Lisätiedot

Kristinusko (AR) Kristinuskon historia. Kristinuskon syntymä

Kristinusko (AR) Kristinuskon historia. Kristinuskon syntymä Kristinusko (AR) Kristinuskon historia Kristinuskon syntymä Juutalaisuudessa oli kauan jo odotettu, että maan päälle syntyy Messias, joka pelastaa maailman. Neitsyt Maria synnytti pojan Jeesus Nasaretilaisen,

Lisätiedot

KÄYTETTÄVÄT OPPIKIRJAT (aina uusi painos) USKONTO

KÄYTETTÄVÄT OPPIKIRJAT (aina uusi painos) USKONTO KÄYTETTÄVÄT OPPIKIRJAT (aina uusi painos) 2018-2019 USKONTO Kurssit 5-6 Valo. Lukion uskonto I kurssi, Juutalaisuuden, islamin ja kristinuskon jäljillä. Airaksinen Tiina, Mikkola Kati. (OTAVA) painettu/digikirja

Lisätiedot

KRISTIINANKAUPUNGIN LUKIO

KRISTIINANKAUPUNGIN LUKIO KRISTIINANKAUPUNGIN LUKIO Oppikirjaluettelo lukuvuodelle 2019-2020 ENGLANTI A-kieli Karsten-Davies-Kae-Myller Davies-Daffue-Karsten-Rantanen jdaffue-karsten-davies-kae-rantan. jne: On Track 1, 2, 3 On

Lisätiedot

MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO?

MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO? MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO? Uskonto voidaan määritellä monella eri tavalla... Mitkä asiat tekevät jostain ilmiöstä uskonnon? Onko jotain asiaa, joka olisi yhteinen kaikille uskonnoille? Uskontoja voidaan

Lisätiedot

Katolinen rukousnauha eli ruusukko muodostuu krusifiksista, helmen johdannosta ja viidestä kymmenen helmen kymmeniköstä eli dekadista, joita

Katolinen rukousnauha eli ruusukko muodostuu krusifiksista, helmen johdannosta ja viidestä kymmenen helmen kymmeniköstä eli dekadista, joita Katolinen kirkko Katolinen kirkko eli roomalaiskatolinen kirkko on kristikunnan suurin kirkko, jonka jäsenmäärä on maailmanlaajuisesti suurin piirtein 1,25 miljardia. Puolet katolisen kirkon jäsenistä

Lisätiedot

Kauhajoen lukion oppikirjalista /uusi ops

Kauhajoen lukion oppikirjalista /uusi ops Kauhajoen lukion oppikirjalista 2017-2018/uusi ops Lyhenne BI01 BI02 BI03 BI04 BI05 EAB31 Oppimateriaali Symbioosi 1, sähköinen kirja. Kustantaja: Symbioosi 2, sähköinen kirja. Kustantaja: Symbioosi 3,

Lisätiedot

5.12 Elämänkatsomustieto

5.12 Elämänkatsomustieto 5.12 Elämänkatsomustieto Elämänkatsomustieto oppiaineena on perustaltaan monitieteinen. Filosofian ohella se hyödyntää niin ihmis-, yhteiskunta- kuin kulttuuritieteitäkin. Elämänkatsomustiedon opetuksessa

Lisätiedot

Mitä on plagiointi? Milloin syyllistyy plagiointiin?

Mitä on plagiointi? Milloin syyllistyy plagiointiin? Mitä on plagiointi? Milloin syyllistyy plagiointiin? Plagioinnilla tarkoitetaan toisen henkilön tekstin tai ajatuksen esittämistä omassa kirjallisessa työssään siten, ettei ilmaista lähdettä eli sitä mistä

Lisätiedot

KRISTIINANKAUPUNGIN LUKIO

KRISTIINANKAUPUNGIN LUKIO KRISTIINANKAUPUNGIN LUKIO Oppikirjaluettelo lukuvuodelle 2018-2019 Vuosikurssi 1 Vuosikurssi 2 Vuosikurssi 3 ENGLANTI A-kieli Karsten-Davies-Kae-Myller jne Davies-Daffue-Karsten-RantanenDaffue-Karsten-Davies-Kae-Rantan.

Lisätiedot

Fysiikan historia Luento 2

Fysiikan historia Luento 2 Fysiikan historia Luento 2 Ibn al- Haytham (Alhazen), ensimmäinen tiedemies Keskiajan tiede Kiinnostus =iloso=iaa ja luonnontiedettä kohtaan alkoi laantua Rooman vallan kasvaessa Osa vanhasta tiedosta

Lisätiedot

Esi-isien palvonta oli keskeisellä sijalla. Kuolleet jatkoivat kalmistossa elämää ja seurasivat kylän tapahtumia.

Esi-isien palvonta oli keskeisellä sijalla. Kuolleet jatkoivat kalmistossa elämää ja seurasivat kylän tapahtumia. USKONTO SUOMESSA SUOMALAISTEN MUINAISUSKO Monia jumalia, joista jokaisella oli oma hallinta-alueensa. Hämäläisten jumalia olivat: Tapio metsä Ahti vesi Turisas sota Ukko Ylijumala ilma, ukkonen, maan kasvu

Lisätiedot

5.15 Uskonto. Opetuksen tavoitteet

5.15 Uskonto. Opetuksen tavoitteet 5.15 Uskonto Uskonnonopetuksen tehtävänä on tukea opiskelijan uskontoihin ja katsomuksiin liittyvän yleissivistyksen muodostumista. Uskonnonopetuksessa tutustutaan uskontoihin ja uskonnollisuuden ilmenemismuotoihin

Lisätiedot

Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki

Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki Kolminaisuusoppi Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki KOLMINAISUUSOPPI - KIRKON TÄRKEIN OPPI Kolminaisuusoppia pidetään yhtenä kristinuskon tärkeimmistä opeista. Se erottaa kirkon uskon muista uskonnoista.

Lisätiedot

USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)

USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia) USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia) TAVOITTEET tapoihimme, lakeihimme jne. ymmärtää, että erilaiset uskonnot muissa kulttuureissa määrittävät niiden

Lisätiedot

DOGMATIIKKA. Dogmatiikassa tarkastellaan kristinuskon oppia eli... Mitä kirkko opettaa? Mihin kristityt uskovat? Mikä on uskon sisältö ja kohde?

DOGMATIIKKA. Dogmatiikassa tarkastellaan kristinuskon oppia eli... Mitä kirkko opettaa? Mihin kristityt uskovat? Mikä on uskon sisältö ja kohde? DOGMATIIKKA Dogmatiikassa tarkastellaan kristinuskon oppia eli... Mitä kirkko opettaa? Mihin kristityt uskovat? Mikä on uskon sisältö ja kohde? JUMALA RAKKAUS EHTOOLLINEN KIRKKO PELASTUS USKONTUNNUSTUKSET

Lisätiedot

Kristinuskon historia Suomessa (OT)

Kristinuskon historia Suomessa (OT) Kristinuskon historia Suomessa (OT) Suomesta kristitty maa Ensimmäiset kristilliset vaikutteet rantautuvat Suomeen kaupungin myötä 800-luvulla. Silloin Suomessa oli muinaisusko. Uuden uskonnon tultua suomeen

Lisätiedot

MARTTI LUTHER JA LUTERILAINEN USKONPUHDISTUS SAKSA, 1500-LUKU

MARTTI LUTHER JA LUTERILAINEN USKONPUHDISTUS SAKSA, 1500-LUKU MARTTI LUTHER JA LUTERILAINEN USKONPUHDISTUS SAKSA, 1500-LUKU Paavit ja piispat myivät aneita, joilla sai anteeksi syntien hyvitystyöt. Munkki Martti Luther kauhistui aneiden myyntiä. Luther hakkasi aneita

Lisätiedot

Uskonto. Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT ORTODOKSINEN USKONTO

Uskonto. Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT ORTODOKSINEN USKONTO Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Uskonto KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana

Lisätiedot

Kajaanin lukiossa käytettävät oppikirjat lukuvuonna

Kajaanin lukiossa käytettävät oppikirjat lukuvuonna 1 Kajaanin lukiossa käytettävät oppikirjat lukuvuonna 2019-2020 15.5.2019 Äidinkieli Kurssin opettaja saa valita käytettävät oppimateriaalit. Jos kurssin kirjat poikkeavat alla mainitusta, opettaja ilmoittaa

Lisätiedot

k k k k Kulttuurihistorian peruskurssi Hannu Salmi

k k k k Kulttuurihistorian peruskurssi Hannu Salmi k k k k Kulttuurihistorian peruskurssi Hannu Salmi Roomalaisen kulttuurin vaiheet Kuningasaika ( 500-luvulle ekr.) - viimeisen kuninkaan Tarquinus Superbuksen karkottaminen 510 tai 509 ekr. Tasavallan

Lisätiedot

PYHITTÄJÄ SERAFIM SAROVILAINEN -KEPPINUKKE

PYHITTÄJÄ SERAFIM SAROVILAINEN -KEPPINUKKE PYHITTÄJÄ SERAFIM SAROVILAINEN -KEPPINUKKE - Tulosta kuvat tukevalle paperille. Jos olet tehnyt jo aiempia keppinukkesettejä, niin silloin voit jättää tulostamatta sinulla jo ennestään olevat lavasteet.

Lisätiedot

Kristillinen mystiikka

Kristillinen mystiikka Kristillinen mystiikka mystiikkaa vaikea määritellä oma teologianhistoriallinen traditionsa lähteenä mm. Ps.-Dionysios (Mystisestä teologiasta), uusplatonismi määrätynlainen käsitteistö erityisiin hengellisiin

Lisätiedot

LYSEONMÄEN KOULUN OPPIKIRJAT

LYSEONMÄEN KOULUN OPPIKIRJAT LYSEONMÄEN KOULUN OPPIKIRJAT ÄIDINKIELI 7. luokka Tekstitaituri-sarja, 1 painos 978-951-0331262 Rapatti, Kotilainen, Yli-Jaukkari, Pelto, Inovaara. 8. luokka Tekstitaituri-sarja, 1 painos 978-950-361160

Lisätiedot

Rautalammin lukion oppikirjat lukuvuonna

Rautalammin lukion oppikirjat lukuvuonna Rautalammin lukion oppikirjat lukuvuonna 2018-2019 Kurssikirjaksi voit valita myös digikirjan, mikäli sellainen on saatavilla. KIRJAN NIMI KUSTANTAJA KURSSI ISBN BIOLOGIA Paperiset kirjat Bios 1: Elämä

Lisätiedot

KRISTIINANKAUPUNGIN LUKIO

KRISTIINANKAUPUNGIN LUKIO KRISTIINANKAUPUNGIN LUKIO Oppikirjaluettelo lukuvuodelle 2018-2019 Vuosikurssi 1 Vuosikurssi 2 Vuosikurssi 3 ENGLANTI A-kieli Karsten-Davies-Kae-Myller jne Davies-Daffue-Karsten-Rantanen jne: Daffue-Karsten-Davies-Kae-Rantanen

Lisätiedot

Valkoisen Veljeskunnan toimesta tapahtunut ja yhä tapahtuva ihmiskunnan kasvatustyö on uskontojen avulla suoritettavaa valistustyötä.

Valkoisen Veljeskunnan toimesta tapahtunut ja yhä tapahtuva ihmiskunnan kasvatustyö on uskontojen avulla suoritettavaa valistustyötä. Valkoisen Veljeskunnan toimesta tapahtunut ja yhä tapahtuva ihmiskunnan kasvatustyö on uskontojen avulla suoritettavaa valistustyötä. Veljeskunta lähettää keskuudestaan viisaan ihmisen, joka julistuksellaan

Lisätiedot

Fransiskaanit ja teologia

Fransiskaanit ja teologia Fransiskaanit ja teologia sääntökunnilla yliopistossa omat oppituolinsa opetus omassa konventissa ) omat teologiset traditiot (k. 1245) opetti Pariisissa aluksi sekulaariteologina (=ei-sääntökuntalaisena)

Lisätiedot

Esi-isien palvonta oli keskeisellä sijalla. Kuolleet jatkoivat kalmistossa elämää ja seurasivat kylän tapahtumia.

Esi-isien palvonta oli keskeisellä sijalla. Kuolleet jatkoivat kalmistossa elämää ja seurasivat kylän tapahtumia. USKONTO SUOMESSA SUOMALAISTEN MUINAISUSKO Monia jumalia, joista jokaisella oli oma hallinta-alueensa. Hämäläisten jumalia olivat: Tapio metsän jumala Ahti veden jumala Turisas sodan jumala Ukko Ylijumala

Lisätiedot

LYSEONMÄEN KOULUN OPPIKIRJAT

LYSEONMÄEN KOULUN OPPIKIRJAT LYSEONMÄEN KOULUN OPPIKIRJAT ÄIDINKIELI 7. luokka Tekstitaituri-sarja, 1 painos 978-951-0331262 Rapatti, Kotilainen, Yli-Jaukkari, Pelto, Inovaara. 8. luokka Tekstitaituri-sarja, 1 painos 978-950-361160

Lisätiedot

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO 7.11 USKONTO Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana yhteiskunnallisena ilmiönä.

Lisätiedot

Lukion oppikirjalista

Lukion oppikirjalista Lukion oppikirjalista 2018-2019 Biologia BI01 (elämä ja evoluutio): BIOS 1 (OPS 2016, ) BI02 (ympäristöekologia): BIOS 2 (OPS 2016, ) BI03 (solu ja perinnöllisyys): BIOS 3 (OPS 2016, ) BI04 (ihmisen biologia):

Lisätiedot

USKONTO Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi

USKONTO Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi USKONTO Uskonnonopetuksen keskeinen tehtävä on perehdyttää opiskelija omaan uskontoonsa, sen kulttuuriperintöön sekä uskonnosta nousevaan elämänkatsomukselliseen ja eettiseen ajatteluun. Muihin uskontoihin

Lisätiedot

SUOJELE ELÄINTÄ -työpaja

SUOJELE ELÄINTÄ -työpaja SUOJELE ELÄINTÄ -työpaja Ikoneissa esiintyy paljon eläimiä. Ne liittyvät usein ikoneihin kuvattujen pyhien elämään. Eläin voi olla myös jonkun pyhän henkilön symboli eli vertauskuva, kuten kotka on Johannes

Lisätiedot

Kajaanin lukiossa käytettävät oppikirjat lukuvuonna

Kajaanin lukiossa käytettävät oppikirjat lukuvuonna 1 Kajaanin lukiossa käytettävät oppikirjat lukuvuonna 2018 2019 Äidinkieli Kurssin opettaja saa valita käytettävät oppimateriaalit. Jos kurssin kirjat poikkeavat alla mainitusta, opettaja ilmoittaa kurssilaisille

Lisätiedot

Ylioppilastutkintolautakunta S tudentexamensnämnden

Ylioppilastutkintolautakunta S tudentexamensnämnden Ylioppilastutkintolautakunta S tudentexamensnämnden EVANKELIS-LUTERILAISEN USKONNON KOE 22.3.2013 HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ Alla oleva vastausten piirteiden ja sisältöjen luonnehdinta ei sido ylioppilastutkintolautakunnan

Lisätiedot

Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna

Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna 2019-2020 Opiskelijoilla on mahdollisuus käyttää myös vastaavaa sähköistä oppikirjaa. Äidinkieli Kurssi ÄI1 Jukola-sarjan Tekstioppi + kurssikirja

Lisätiedot

7.10. Uskonto. 7.10.1. Evankelis-luterilainen uskonto

7.10. Uskonto. 7.10.1. Evankelis-luterilainen uskonto 1 7.10. Uskonto 7.10.1. Evankelis-luterilainen uskonto Uskonnonopetuksen keskeinen tehtävä on perehdyttää opiskelija omaan uskontoonsa, sen kulttuuriperintöön sekä uskonnosta nousevaan elämänkatsomukselliseen

Lisätiedot

Padasjoen lukiossa käytettävät oppikirjat, uusi ops

Padasjoen lukiossa käytettävät oppikirjat, uusi ops Padasjoen lukiossa käytettävät oppikirjat, uusi ops Äidinkieli Oppikirja: Särmä: Suomen kieli ja kirjallisuus, Uusi painos 2016! ISBN 978-951-1-28914-2 Särmä. Kielenhuollon vihko, ISBN 978-951-1-26586-3

Lisätiedot

Saatavana e- Aine Kurssi Kirja Kustantaja

Saatavana e- Aine Kurssi Kirja Kustantaja Aine Kurssi Kirja Kustantaja Äidinkieli ÄI1 ÄI2 ÄI3 ÄI4 ÄI5 ÄI6 ÄI7 ÄI8 ÄI9 ÄI10 ÄI12 Jukola 1 SanomaPro x Jukola 2 SanomaPro x Jukola 3 SanomaPro x Jukola 4 SanomaPro x Jukola 5 SanomaPro x Jukola Tekstioppi,

Lisätiedot

2. Vainot Milloin, miksi kristittyjä vainottiin? Mitä vainoista seurasi?

2. Vainot Milloin, miksi kristittyjä vainottiin? Mitä vainoista seurasi? UE2 kurssin kertaus Vastaa seuraaviin kysymyksiin. Voit tehdä itsellesi aikajanan samalla, kun kertaat. Se helpottaa tapahtumien hahmottamista. I Antiikin aika 1. Kristinuskon synty Milloin, missä ja miten

Lisätiedot

USKONTO EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO

USKONTO EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO USKONTO Uskonnon opetuksen tehtävänä on tarjota oppilaille tietoja, taitoja ja kokemuksia, joista hän saa aineksia identiteetin ja maailmankatsomuksen rakentamiseen. Uskontoa käsitellään yhtenä inhimillisen

Lisätiedot

5.11. Uskonto. Opetuksen tavoitteet. Uskonnon opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

5.11. Uskonto. Opetuksen tavoitteet. Uskonnon opetuksen tavoitteena on, että opiskelija 5.11. Uskonto Uskonnonopetuksen keskeinen tehtävä on perehdyttää opiskelija omaan uskontoonsa, sen kulttuuriperintöön sekä uskonnosta nousevaan elämänkatsomukselliseen ja eettiseen ajatteluun. Muihin uskontoihin

Lisätiedot

Kaste ja avioliittoon vihkiminen suomalaisten keskuudessa ja mitä kuuluu tamperelaisnuorille 10 vuotta rippikoulun jälkeen?

Kaste ja avioliittoon vihkiminen suomalaisten keskuudessa ja mitä kuuluu tamperelaisnuorille 10 vuotta rippikoulun jälkeen? Kaste ja avioliittoon vihkiminen suomalaisten keskuudessa ja mitä kuuluu tamperelaisnuorille 10 vuotta rippikoulun jälkeen? Dos. Kati Niemelä Kirkon tutkimuskeskus Tampereen rovastikuntakokous 15.2.2012

Lisätiedot

Uskonto. Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO

Uskonto. Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Uskonto KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana

Lisätiedot

Lukiolaisen kurssikirjat 2015-2016

Lukiolaisen kurssikirjat 2015-2016 Lukiolaisen kurssikirjat 2015-2016 Lukiossa käytössä olevat oppikirjat lukuvuonna 2015-2016: Äidinkieli ja kirjallisuus ÄI1: Haapala, Hellström, Kantola jne.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus. Otava.

Lisätiedot

KÄYTETTÄVÄT OPPIKIRJAT (aina uusi painos) USKONTO

KÄYTETTÄVÄT OPPIKIRJAT (aina uusi painos) USKONTO KÄYTETTÄVÄT OPPIKIRJAT (aina uusi painos) 2017-2018 USKONTO Verso 1. Uskonnon juurilla. (SANOMAPRO) painettu/digikirja. Verso 2. Mailmanlaajuinen kristinusko.(sanomapro)painettu/digikirja Verso 3. Maailman

Lisätiedot

Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna

Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna 2017-2018 Opiskelijoilla on mahdollisuus käyttää myös vastaavaa sähköistä oppikirjaa. Äidinkieli kurssit 1 3 Jukola-sarjan Tekstioppi + kurssivihot

Lisätiedot

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena. 13.4.6 Uskonto Islam Tässä oppimääräkuvauksessa tarkennetaan kaikille yhteisiä uskonnon sisältöjä. Paikalliset opetussuunnitelmat laaditaan uskonnon yhteisten tavoitteiden ja sisältökuvausten sekä eri

Lisätiedot

2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto

2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto 2. Teologia ja tiede akateeminen ja kirkollinen teologia perinteinen teologia esim. Augustinus, Luther yliopistot kristillisten hallitsijoiden palveluksessa 13 Tiede ja uskonto uskonto tieteen näkökulmasta

Lisätiedot

MYYTIT Totta vai tarua?

MYYTIT Totta vai tarua? MYYTIT Totta vai tarua? MYYTTI ON TARINA Arkikielessä myytti merkitsee usein epätotta, satua, juttua vain. Tämä on myytin todellisen olemuksen sivuuttamista ja vähättelyä! Maailmassa on muitakin totuuksia

Lisätiedot

Lv käytettävät oppikirjat

Lv käytettävät oppikirjat Liedon lukio 20/5-19 / ot Lv. 2019-20 käytettävät oppikirjat Kaikki oppikirjat uuden opetussuunnitelman LOPS2016 mukaisia ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS ÄI Äidinkielen oppikirjana voi käyttää joko digikirjaa

Lisätiedot

RANTASALMEN LUKION OPPIKIRJAT LV

RANTASALMEN LUKION OPPIKIRJAT LV RANTASALMEN LUKION OPPIKIRJAT LV 2019-2020 I lk Äidinkieli Jukola Tekstioppi (suos. 4. tai uudempi painos) Sanoma Pro Kaikki kurssit Jukola Kielikirja (uusi painos syksyllä hanki koulun alettua!) Sanoma

Lisätiedot

SAVITAIPALEEN LUKIO 29.5.2015 LUKUVUONNA 2015-2016 OVAT KÄYTÖSSÄ SEURAAVAT OPPIKIRJAT:

SAVITAIPALEEN LUKIO 29.5.2015 LUKUVUONNA 2015-2016 OVAT KÄYTÖSSÄ SEURAAVAT OPPIKIRJAT: SAVITAIPALEEN LUKIO 29.5.2015 LUKUVUONNA 2015-2016 OVAT KÄYTÖSSÄ SEURAAVAT OPPIKIRJAT: 1 1.luokkataso ÄIDINKIELI Haapala, Hellström ym.: SÄRMÄ. Suomen kieli ja kirjallisuus. Otava Hellström, Kärki, Mustonen

Lisätiedot

KÖYHYYS JA RIKKAUS. Pekka Ervastin esitelmä

KÖYHYYS JA RIKKAUS. Pekka Ervastin esitelmä KÖYHYYS JA RIKKAUS Pekka Ervastin esitelmä 17.10.1926 Yhteiskunnallinen kysymys kärjistyy oikeastaan kysymykseen köyhyydestä ja rikkaudesta. Ihmisen on persoonallisena olentona tultava jollain tavalla

Lisätiedot

Karhumäki, Kouki, Kotilainen,Varjonen: Jukola 2, Sanoma Pro ISBN:

Karhumäki, Kouki, Kotilainen,Varjonen: Jukola 2, Sanoma Pro ISBN: 12. LUKION OPPIKIRJAT LUKUVUONNA 2017 2018 Opiskelijalla tulee olla kurssin oppikirjat kurssin alkaessa. Kirjoja voit hankkia alla olevien nettiosoitteiden kautta www.suomalainen.com www.jamera.net Huom!

Lisätiedot

Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana.

Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana. 1 TULEVAN LUKUVUODEN OPPIKIRJAT Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana. Äidinkieli ja kirjallisuus ÄI 1 Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus (Otava) (2016) * + Digitehtäväkirja

Lisätiedot

Sairaalapastorin tarjoama henkinen ja hengellinen tuki potilaille, omaisille sekä henkilökunnalle

Sairaalapastorin tarjoama henkinen ja hengellinen tuki potilaille, omaisille sekä henkilökunnalle Sairaalapastorin tarjoama henkinen ja hengellinen tuki potilaille, omaisille sekä henkilökunnalle Perehdytyspäivä 7.6.2016 Satu Valkonen Sairaalapastori, työnohjaaja Uskonnonvapauslaki O Uskonnonvapaus

Lisätiedot

ÄIDINKIELI SUOMI TOISENA KIELENÄ (S2) A-RUOTSI ENGLANTI LYHYT MATEMATIIKKA PITKÄ MATEMATIIKKA BIOLOGIA MAAN TIE DE FYSIIKKA KEMIA ELÄMÄNKATSOMUSTIETO

ÄIDINKIELI SUOMI TOISENA KIELENÄ (S2) A-RUOTSI ENGLANTI LYHYT MATEMATIIKKA PITKÄ MATEMATIIKKA BIOLOGIA MAAN TIE DE FYSIIKKA KEMIA ELÄMÄNKATSOMUSTIETO ÄIDINKIELI SUOMI TOISENA KIELENÄ (S2) A-RUOTSI ENGLANTI LYHYT MATEMATIIKKA PITKÄ MATEMATIIKKA BIOLOGIA MAAN TIE DE FYSIIKKA KEMIA ELÄMÄNKATSOMUSTIETO PSYKOLOGIA HISTORIA YHTEISKUNTAOPPI USKONTO RANSKA

Lisätiedot

Sisällysluettelo ENSIMMÄINEN OSA. Alkusyyt. Luku I Jumala... 85. Luku II Maailmankaikkeuden yleiset alkutekijät... 93. Luku III Luominen...

Sisällysluettelo ENSIMMÄINEN OSA. Alkusyyt. Luku I Jumala... 85. Luku II Maailmankaikkeuden yleiset alkutekijät... 93. Luku III Luominen... Sisällysluettelo Termistö ja viitteet...13 Biografia - Allan Kardec...21 Johdanto spiritistisen opin opiskeluun...31 Esipuhe...79 ENSIMMÄINEN OSA Alkusyyt Luku I Jumala... 85 Jumala ja äärettömyys...85

Lisätiedot

Opetuslapset pelkäsivät ylösnousemuksesta huolimatta. Kristityt eivät palvoneet Rooman jumalia ja heitä syytettiin myös Rooman palosta.

Opetuslapset pelkäsivät ylösnousemuksesta huolimatta. Kristityt eivät palvoneet Rooman jumalia ja heitä syytettiin myös Rooman palosta. KIRKON HISTORIA KRISTINUSKON SYNTY Kastetut kristityt kokoontuivat koteihin ehtoollisen viettoa varten. Jeesus kuoli pitkänäperjantaina v. 30 jkr. Paavali ja monet muut levittivät Jumalan sanaa Rooman

Lisätiedot

KIRKON HISTORIA KRISTINUSKON SYNTY. Jeesus kuoli pitkänäperjantaina v. 30 jkr. Opetuslapset pelkäsivät ylösnousemuksesta huolimatta.

KIRKON HISTORIA KRISTINUSKON SYNTY. Jeesus kuoli pitkänäperjantaina v. 30 jkr. Opetuslapset pelkäsivät ylösnousemuksesta huolimatta. KIRKON HISTORIA KRISTINUSKON SYNTY Jeesus kuoli pitkänäperjantaina v. 30 jkr. Opetuslapset pelkäsivät ylösnousemuksesta huolimatta. Helluntaina Pyhä Henki antoi opetuslapsille rohkeuden. Pietari julisti

Lisätiedot

ORTODOKSISET KIRKOT. Uskonto on täynnä mysteerejä

ORTODOKSISET KIRKOT. Uskonto on täynnä mysteerejä ORTODOKSISET KIRKOT Historia Uskonto on täynnä mysteerejä Ortodoksinen kirkko alkoi kehittyä Kreikassa ja Bysantissa omaksi suuntauksekseen. Syynä tähän olivat eri kieli eli kreikka ja kulttuuri, joka

Lisätiedot

Rautalammin lukion oppikirjat lukuvuonna

Rautalammin lukion oppikirjat lukuvuonna Rautalammin lukion oppikirjat lukuvuonna 2017-2018 Kurssikirjaksi voit valita myös digikirjan, mikäli sellainen on saatavilla. KIRJAN NIMI KUSTANTAJA KURSSI ISBN BIOLOGIA Paperiset kirjat Bios 1: Elämä

Lisätiedot

KOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN

KOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN KOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN Sisällysluettelo I Usko Vakaumus Uskonto... 2 Käsitteiden määrittely... 2 Käsitteiden soveltaminen... 2 Kappalekohtaiset pienet esseetehtävät... 2 Laajemmat,

Lisätiedot

Uskonto -käsite 1. Uskonto, religio, religion Uskonnolla tarkoitetaan yleensä uskoa jumalaan tai muuhun yliluonnolliseen, siihen turvautumista sekä si

Uskonto -käsite 1. Uskonto, religio, religion Uskonnolla tarkoitetaan yleensä uskoa jumalaan tai muuhun yliluonnolliseen, siihen turvautumista sekä si Kiinan tärkeimmät uskonnot: niiden historia, nykytila ja uskontojen välinen dialogi Paulos Huang 13.9.2011klo 10-12, 12, Helsinki pauloshuang@yahoo.com Uskonto -käsite 1. Uskonto, religio, religion Uskonnolla

Lisätiedot

Opetussuunnitelma vuosiluokille 1-9

Opetussuunnitelma vuosiluokille 1-9 Ortodoksinen uskonto HUOM!! Vantaan eri koulujen käytäntö koulujen/ alueiden opetussuunnitelmia laadittaessa on riemunkirjavaa Joillakin kouluilla opetussuunnitelmaa laadittaessa ja kirjoitettaessa toistetaan

Lisätiedot

USKONTO Opetuksen tavoitteet Arviointi

USKONTO Opetuksen tavoitteet Arviointi USKONTO Uskonnonopetuksen keskeinen tehtävä on perehdyttää opiskelija omaan uskontoonsa, sen kulttuuriperintöön sekä uskonnosta nousevaan elämänkatsomukselliseen ja eettiseen ajatteluun. Muihin uskontoihin

Lisätiedot

KRISTINUSKON HISTORIA

KRISTINUSKON HISTORIA KRISTINUSKON HISTORIA KRISTINUSKON SYNTY Jeesus kuoli pitkänäperjantaina v. 30 jkr. Opetuslapset pelkäsivät ylösnousemuksesta huolimatta. Helluntaina Pyhä Henki antoi opetuslapsille rohkeuden. Pietari

Lisätiedot

Muslimimiehet diasporassa

Muslimimiehet diasporassa Muslimimiehet diasporassa * sukupuolijärjestelmän keskeisiä piirteitä arabimaailmassa * tapausesimerkki Pohjois - Marokosta * kohtaamisia läntisen hyvinvointivaltion kanssa hegemoninen sukupuoli rajul

Lisätiedot

Islam & Hyvinvoin ti. LK Anas Hajjar Vantaan terveyskeskus Suomen Islamilaisen neuvoston pj. Helsinki Abdirazak Sugulle Mohamed

Islam & Hyvinvoin ti. LK Anas Hajjar Vantaan terveyskeskus Suomen Islamilaisen neuvoston pj. Helsinki Abdirazak Sugulle Mohamed Islam & Hyvinvoin ti LK Anas Hajjar Vantaan terveyskeskus Suomen Islamilaisen neuvoston pj. Helsinki10.3.2009 Islam Rauha. Alistuminen yhdelle ainoalle Jumalalle. Suunta / Koko elämän laki: Sisältää sekä

Lisätiedot

PYHÄJOEN LUKIO, OPPIKIRJAT LOPS 2016

PYHÄJOEN LUKIO, OPPIKIRJAT LOPS 2016 PYHÄJOEN LUKIO, OPPIKIRJAT LOPS 2016 Huom! Listaa täydennetään kun kirjavalinnat on lopullisesti päätetty. pakolliset kurssit punaisella kirjat lainattavissa lukion kirjastosta ÄIDINKIELI AI Haapala et

Lisätiedot

Sergei Radonezilainen -keppinukke

Sergei Radonezilainen -keppinukke Sergei Radonezilainen -keppinukke - Leikkaa hahmot ja lavasteet irti - Liimaa hahmon peilikuvat yhteen pohjapaloistaan (katso mallia ruhtinashahmosta). - Taita hahmot pystyyn siten, että valkoinen pala

Lisätiedot

Koulujen ja päiväkotien uskonnon opetus, perinteiset juhlat ja uskonnon harjoittaminen

Koulujen ja päiväkotien uskonnon opetus, perinteiset juhlat ja uskonnon harjoittaminen Koulujen ja päiväkotien uskonnon opetus, perinteiset juhlat ja uskonnon harjoittaminen 23.2.2015 Tilaisuuden tavoite Uskonnon opetuksen, perinteisten juhlien ja uskonnon harjoittamisen erojen ymmärtäminen

Lisätiedot

3. Dominikaaniteologia: Albert Suuri (k. 1280)

3. Dominikaaniteologia: Albert Suuri (k. 1280) 3. Dominikaaniteologia: (k. 1280) 39 Elämä syntynyt Schwabenissa, Saksassa opetti dominikaanina teologiaa Pariisissa ja Kölnissä Regensburgin piispa luennoi laajasti Aristotelesta ) kommentaarit doctor

Lisätiedot

TULEVAN LUKUVUODEN OPPIKIRJAT

TULEVAN LUKUVUODEN OPPIKIRJAT 1 TULEVAN LUKUVUODEN OPPIKIRJAT Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana. Kysy kirjakaupasta mahdollista edullista yhteishintaa digimateriaalille ja painetulle kirjalle. Äidinkieli

Lisätiedot

Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna 2016-2017

Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna 2016-2017 Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna 2016-2017 Opiskelijoilla on mahdollisuus käyttää myös vastaavaa sähköistä oppikirjaa. Äidinkieli Jukola + tehtävävihot 1 3 (SanomaPro) kurssit

Lisätiedot

AIKUISLINJAN OPPIKIRJAT LUKUVUONNA 2016 2017

AIKUISLINJAN OPPIKIRJAT LUKUVUONNA 2016 2017 AIKUISLINJAN OPPIKIRJAT LUKUVUONNA 2016 2017 LOPS2016 = Lukion opetussuunnitelma, otetaan käyttöön syksyllä 2016 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS: ÄI0: Ei oppikirjaa. Materiaali jaetaan kurssin aikana. ÄI1:

Lisätiedot

RAB2, RAB3 J aime 2. (digikirja TAI painettu kirja) Heikkilä, Kivivirta ym. Otava. (RAB3 3 / RAB2 1)

RAB2, RAB3 J aime 2. (digikirja TAI painettu kirja) Heikkilä, Kivivirta ym. Otava. (RAB3 3 / RAB2 1) Karhulan lukion oppimateriaalilista 2019-2020 1-vuosiluokan oppimateriaalit Jukola. Kurssikirja 1. Karhumäki, Kouki ym. SanomaPro. ( 1) Jukola. Kurssikirja 2. Karhumäki, Kouki ym. SanomaPro. ( 2) Jukola.

Lisätiedot

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus käsikirja sekä tehtävävihot 1 3 (Otava) Syventävällä kurssilla 7 ei oppikirjaa. Profiles 1 (SanomaPro), (p1)

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus käsikirja sekä tehtävävihot 1 3 (Otava) Syventävällä kurssilla 7 ei oppikirjaa. Profiles 1 (SanomaPro), (p1) OPPIKIRJAT YLISTARON LUKIO LUKUVUOSI 2014-2015 JUNIORIT HANKI KANSIO OPISKELUMATERIAALIASI VARTEN! HUOM! Oppikirjoista käyvät sekä paperiset että digikirjat. Suosittelemme digikirjoista 48 kk lisenssin

Lisätiedot

Laitosten aika alkaa. Mitä voimme oppia hoivan historiasta? Vapriikki

Laitosten aika alkaa. Mitä voimme oppia hoivan historiasta? Vapriikki Mitä voimme oppia hoivan historiasta? Vapriikki 1.12.2017 Laitosten aika alkaa FT Johanna Annola Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto johanna.annola@uta.fi Ennen laitosten aikaa Köyhäinhoito

Lisätiedot

MIHIN KÄYTÄT ELÄMÄSI? Hullua rakkautta: Asian ydin (s )

MIHIN KÄYTÄT ELÄMÄSI? Hullua rakkautta: Asian ydin (s ) MIHIN KÄYTÄT ELÄMÄSI? Hullua rakkautta: Asian ydin (s. 168-179) MIHIN KÄYTÄT ELÄMÄSI? MIHIN KÄYTÄT ELÄMÄSI? Annie Dillard: Tapa, jolla vietämme päivämme, on tapa jolla vietämme elämämme. MIHIN KÄYTÄT ELÄMÄSI?

Lisätiedot

IHMISET, STRATEGIA JA SEURAKUNTA. ESPOON HIIPPAKUNNAN LUOTTAMUSHENKILÖIDEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Kirkkonummi Kai Peltonen

IHMISET, STRATEGIA JA SEURAKUNTA. ESPOON HIIPPAKUNNAN LUOTTAMUSHENKILÖIDEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Kirkkonummi Kai Peltonen ESPOON HIIPPAKUNNAN LUOTTAMUSHENKILÖIDEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Kirkkonummi 2.4.2016 Kai Peltonen Miksi olet ryhtynyt seurakunnan luottamushenkilöksi? MIKÄ ON? Augsburgin tunnustus (1530): artikla V: Jotta saisimme

Lisätiedot

Nettiraamattu lapsille. Rikas mies, köyhä mies

Nettiraamattu lapsille. Rikas mies, köyhä mies Nettiraamattu lapsille Rikas mies, köyhä mies Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org

Lisätiedot

AINEOPINNOT Käytännöllisen teologian näkökulmia (KT205): Osa A (5 op) Liisa Lampela

AINEOPINNOT Käytännöllisen teologian näkökulmia (KT205): Osa A (5 op) Liisa Lampela AINEOPINNOT Käytännöllisen teologian näkökulmia (KT205): Osa A (5 op) 103091 16.10. ti 16-17 PR aud XIV 30.10. - 20.11. ti 10-12 PR aud XIV 27.11. ti 10-12 PR aud XII 4.12. ti 9-12 PR aud XIV Liisa Lampela

Lisätiedot

7.11 USKONTO KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT

7.11 USKONTO KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT 7.11 USKONTO KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana yhteiskunnallisena ilmiönä.

Lisätiedot

HELSINGIN YLIOPISTO MAANTIETEEN LAITOS

HELSINGIN YLIOPISTO MAANTIETEEN LAITOS HELSINGIN YLIOPISTO MAANTIETEEN LAITOS 110-vuotiaan maantieteen laitoksen alkuvaiheet Suomessa maantieteen kehitys itsenäiseksi yliopistolliseksi tieteenalaksi henkilöityy Ragnar Hultiin, innovaattoriin,

Lisätiedot

Haapala, Hellström ym. Otava Uusin. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström

Haapala, Hellström ym. Otava Uusin. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström. Haapala, Hellström päivitetty 28.8.2013 ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS ÄI1 ÄI2 ÄI3 ÄI4 ÄI5 ÄI11 Ylioppilastekstejä 2013 RUOTSI Ryhmä ja opettaja valitsevat yhdessä RUB1 Magnet 1 WSOY RUB2 Magnet 2 WSOY RUB3 Magnet 3 WSOY RUB4

Lisätiedot

Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna

Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion oppikirjat lukuvuonna 2017-2018 Opiskelijoilla on mahdollisuus käyttää myös vastaavaa sähköistä oppikirjaa. Äidinkieli Jukola-sarjan Tekstioppi + kurssivihot 1 3 (SanomaPro)

Lisätiedot

Maahanmuutto ja uskonnolliset yhteisöt

Maahanmuutto ja uskonnolliset yhteisöt Maahanmuutto ja uskonnolliset yhteisöt Tuomas Martikainen 09/05/2014 1 Sisällys Maahanmuuttajien uskonnot tilastoja & tutkimusta Suomi ev.lut. & islam Uskontotrendit & maahanmuuttajat Lopuksi Åbo Akademi

Lisätiedot

KIRJALISTA Mustonen Harri, Saarikivi Janne, Salo Merja, Torkki Juhana tai vastaava digikirja (6 kk)

KIRJALISTA Mustonen Harri, Saarikivi Janne, Salo Merja, Torkki Juhana tai vastaava digikirja (6 kk) KIRJALISTA 2018-2019 Kurssi Nimi Tekijän suku- ja etunimi ISBN-numero Kustantaja ÄI Särmä - suomen kieli ja kirjallisuus kaikilla kursseilla käytettävä tietokirja Haapala Vesa, Hellström Inkeri, Kantola

Lisätiedot

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus käsikirja sekä tehtävävihot 1 3 (Otava) Syventävällä kurssilla 7 ei oppikirjaa. Profiles 1 (SanomaPro), (p1)

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus käsikirja sekä tehtävävihot 1 3 (Otava) Syventävällä kurssilla 7 ei oppikirjaa. Profiles 1 (SanomaPro), (p1) OPPIKIRJAT YLISTARON LUKIO LUKUVUOSI 2015-2016 JUNIORIT HANKI KANSIO OPISKELUMATERIAALIASI VARTEN! HUOM! Oppikirjoista käyvät sekä paperiset että digikirjat. Suosittelemme digikirjoista 48 kk lisenssin

Lisätiedot

Kohi et al Forum I, Ihminen ympäristön ja

Kohi et al Forum I, Ihminen ympäristön ja Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu LUKION OPPIKIRJAT LV 2019 2020 ver 20.5.19 Biologia 1. kurssi (LOPS ) Happonen, P.ym: BIOS 1, Elämä ja evoluutio 2. kurssi (LOPS ) Happonen, P.ym: BIOS 2, Ekologia

Lisätiedot