60 Koululautakunta Koulutoimen hallinto, perus - ja lukio -opetus ja paivahoito

Transkriptio

1 60 Koululautakunta Koulutoimen hallinto, perus - ja lukio -opetus ja paivahoito TP 2013 TA 2014 TP 2014 Toimintatuo tot Myyntituotot Maksutuotot Tuet ja Avustukset Muut toimintatuotot Toimintatuotot Toimintakulut Henkilöstökulut Palkat ja palkkiot Henkilösivukulut Palvelujen ostot Aineet, tarvikkeet ja tavarat Avustukset Muut toimintakulut Toimintakulut Toimintakate Poistot Tilikauden ali äåmå _ Koulutoimen låhtokohtana on turvata Kittilalaisille lapsille ja nuorille ammattitaitoinen opetus ja ohjaus turvallisessa oppimisympåristösså Oppilaiden fyysinen ja psyykkinen hyvinvointi taataan nittåvilla oppilashuollollisilla palveluilla Opetuksen laadulla taataan se, että jatko -opintojen edellyttåmat valmiudet saavutetaan Koulutoimen toiminta perustuu siihen, etta koulutuksellinen tasa -arvo saavutetaan kunnan alueella tasapuolisesti asuinpaikasta riippumatta Yrittajyyskasvatus ja matkailu ovat osana paikallista opetussuunnitelmaa eri kouluasteilla esikoulu, alakoulu, ylåkoulu ja lukio Kittilän lukiossa on toiminut alppikoulu lukuvuoden alusta lukien Koulutoimen, sisältaen päivähoidon, toimintakate oli euroa Talousarvio alittui euroa Koulujen oppilasmaarat Oppilasmaara 1-9 Ik 2013 Oppilasmåårå 1-9 Ik 2014 Esikoulu 2013 Esikoulu 2014 Sivukyhen alakoulut Kirkonkylän alakoulu Ylakoulu Muksulan päiväkoti Sirkan paivakoti Yhteensä

2 Tavoite _ Arviointikriteeri Mittari _ Tavoitet aso Toteuma Kodin ja koulun Wilma- Tilastot ja Jatkuva seuranta yhteistyön oppilashallinto suoritukset Saannöllisyys parantaminen Yhteiset tilaisuudet Kuukausittaiset tapaamiset Wilma kayttöon syksylla 2014, Lapset Puheeksi toteutui hyvin, alaasteella vanhempaan tilaisuuksia tarvittaessa Koulutuspåivien Opettajien Jatkuva ja kehittävä määrä Suoritetut täydennyskoulutus koulutus kurssit Patevåt opettajat Opetuksen tason Opettajatilastot varmistaminen oppilaiden menestyminen valtak kokeissa Lukioon hakeutuminen Verkostoyhteistyö Kittilän lukion valinta Lukio, Levi- Instituutti, Revontuli -Opisto Kansainväliset projektit Oppilastilastot Kurssivalhnnat Projektit 1 päivä/ hlö/vuosi Tayttöaste 100 % Vähintään keskitaso valtak kokeissa Väh. puolet ikäluokasta lukioon Kurssivalikoima laajenee Kaksoistutkinto Ei aivan toteutunut Ainoastaan yläasteen toinen erityisopettaja on epäpätevä 43,4 % tavoite ei toteutunut, lukiossa 103 opiskelijaa Levi-instituutin opiskelijat suorittivat 116 kui ssta, kaksoistutkinnon suorittajia seitsemän, koimoistutkinnon suorittajia yksi Varhainen tuki Erityinen tuki omassa kunnassa yli 25 % peruskoulu) tarvitsee nyt, oppilastilastot, tilastot Vältetään laitokset ja koulukodit Syntyy saåstöä Riittavästi koulunkaynninohjaajia, koulukuraattoritoimintaterapeutti palveluja, Kolpeneen keskuslaitoksessa yksi opp., jaksoilla kuusi opp, toiminta -alueittain opiskeli 4 opp, Toivola- Kodissa 1 opp Oppilaiden aktivointi peruskouluiasså Monipuoliset kerhot Kerhotarjonta Väh 1 kerho/oppii 48 kerhoa, 656 kerhotuntia, 472 oppilasta, parhaiten tavoite toteutui alakoululia Hyvä oppimisympäristö Turvallinen koulu Påivitetyt suunnitelmat Kaikki sitoutuvat Påivitykset Koulukuraattoritoiminta Koulukuraattoripalvelu on vastannut oppilashuolion tarpeisiin hyvin helpon tavoitettavuuden ja matalan kynnyksen palveluna. Tapaamisaika on järjestynyt lähes poikkeuksetta samalla viikolle Oppilaiden vaikeuksien ennaltaehkäisemisessä koulussa, kotona ja vapaa -aikana on tarkeäå, että oppilaan asiaan tartutaan mahdollisimman nopeasti Yhteistyötä sosiaalitoimen kanssa tehtiin usean lapsen ja perheen kanssa ennaltaehkäisevällå otteella

3 Koulukuraattoripalvelun tarve Kittilän alakouluissa oli yhtä suurta lukkarin ja Sirkan kouluilla Kokonaistyöajasta Kittilän yläkoulun asiat ja oppilaat tyolliståvat eniten Uuden oppilas- ja opiskeluhuoltolain (voimaan ) myötä koulukuraattoripalvelut ovat täysimääräisesti myös Levi-instituutin opiskelijoiden käytössa Kittilän kunnassa vuonna 2012 aloitettu Lapset Puheeksi -työmenetelmät ovat vakiintumassa ennaltaehkåisevänä ja vanhemmuutta tukevana toimintana Koulukuraattori on keskeisessä roolissa koulutoimen alueelta toimimalla kouluttajana Toiminta on poikkihallinnollista ja muotoutunut loka syksyiseksi uusien työntekijöiden perehdyttämiskoulutukseksi opettajille, paivakodin henkilöstölle ja sosiaali- ja terveystoimeen 5 Koulumatkaan kaytettava aika km km km km km km >100 Ei km Yhteensä koulukulje tuksessa Yhteensä Koulukuljetukset on pyritty järjestämään siten, ettei oppilaiden koulumatkaan kaytettävä aika ylittäisi perusopetuslaissa måäriteltyjå enimmäisaikoja/paivä (alakoulussa 2,5 tuntia ja yläkoulussa 3 tuntia) Koulujen aloitus- ja päättymisaikoja on porrastettu siten, että turhia odotusaikoja ei tulisi Yhdenkaan ylakoululaisen koulumatkaan käytetty aika odotuksineen ei ylitä kolmea tuntia 6 Muu toiminta Vuonna 2014 jarjestettiin koulutoimen hallinnoimaa iltapäivåtoimmtaa Alakylässä, Kaukosessa, Sirkassa ja kirkonkylallä Toiminnan piirissä oli vuonna 2014 keväällä 129 lasta ja syksyllä 118 lasta. Aamupäivatoimintaa järjestettiin vain kirkonkylällä. Toiminnan piirissä oli keskimäärin 15 lasta Osallistujamaarat Lukkarin koulun aamu - ja lltapåivätoiminta 2014 (enimmåismååråt) Aamupäiva - Iltapåivätoiminta 1-2 Ilic Iltapälvätoiminta 3-61k toiminta klo klo klo klo Kevät Syksy Lapsille tarjottu ohjattua toimintaa ja vapaata toimintaa valvotusti. Koululaisten iltapaivatoiminta, Sirkka Turvallisuus Turvallisuus on huomioonotettu pyrkimålla pitämään tarpeellinen ohjaajamäärä lapsiluvun mukaan Turvallisuuden riskitekijänå on henkilökohtaisten avustajien puute iltapäivätoiminnassa.

4 Osallistujamaarat Sirkan koulun iltapalvatoiminta 2014 (enimmaismaarat) Iltapäivåtoiminta 1-2 Ik Iltapaivatoiminta 3-4 Ik klo 1600 klo 1700 klo 1600 klo 1700 Kevat Syksy Lapsille on jarjestetty ohjattua toimintaa (esim liikuntaa, askartelua, leipomista, lautapelejä, yhteistoiminnalhsia leikkejä), sekä vapaata leikkiä valvotusti. Koululaisten aamu- ja iltapaivatoimmta Alakylassa ja Kaukosessa Arviointikriteen Turvallisuus taataan tarpeellisessa määrällä avustajia. Mittari Osallistujamäärä, tarvekartoitukset Iltapåiväkerhossa saånnållisesti lähes kymmenen oppilasta. onnistui hyvin Alakylassä ja Kaukosessa. Raattamassa iltapäivätoimintaa ei ole ollut vuonna Osallistujamaarat Alakylån- ja Kaukosen koulun iltapäiviitoiminta 2014 (enimmäismååråt) Htapåivåtolminta 1-2 Ik [ Iltapälvätolminta 3.4Ik Kevät Syksy

5 Aippilukion toiminta Kattilassa Lukion yhteydessä toimivassa alppikoulussa oli sen kuudentenatoista toimintavuonna 2014 yhteensä 26 (edellisenä vuonna oli 30) opiskelijaa, joista ulkopaikkakuntalaisia oli 13 (edellisenä vuonna 14) Syksyllä 2014 alppikoulun monitaitolinjalla oli yhteensä 18 oppilasta ja huippu-urheilulinjalla 8 oppilasta Vuodelle 2014 huippuurheilulinjalle asetetut urheilulliset tavoitteet saavutettiin erinomaisesti. Tavoite Huippu -urheduhnja Laadukkaalla vaimennuksella kehittyä maajoukkueen urheilijaksi Arviomtikriteen Urheilumenestys Mittari FIS-lista urheilijoista Ikäryhmässean 30 joukossa maailman rankingissa, 3 joukossa Suomen rankingissa Toteuma Seitseman oppilasta ikåluokassaan suomen rankingissa kolmen joukossa, yksi oppilas viidestoista maailman rankingissa, seitsemän SMmitalia Monitaitolinja Lajitaidot laskettelussa, lumilautailussa, maastohiihdossa ja telemarkissa Lajitaitojen kehittyminen Hiihdonopettajatutkintoje n arvosanat Pätevöitya hiihdonopettajaksi Kaikki patevöityivät hiihdonopettajiksi Levi Snow Sports Academy hanke Valmennuksen ja olosuhteiden kehittäminen Aippikoulun vetovoimaisuuden lisääminen Hakeutuminen Aippikouluun ja harjoittelemaan Leville Kehittää Levi Suomen paras harjoittelu- ja valmennuskeskus alppilajeihin

6 606 Lasten paivahoito Päivähoitopalveluja järjestettiin lapsille huoltajien työssäkäynnin ja opiskelun ajaksi, kuntoutuspaikkoina erityislapsille, lastensuojelun tukitoimenpiteenå sekä virike- ja kerhopaikkoina. Vanhemmilla oli mahdollisuus valita lapselleen kunnallinen päivähoitopaikka, saada kotihoidon tukea ja kuntalisää tai järjestää päivähoito yksityisen hoidon tuella asti kunnassa toimi neljä päiväkotia (Raattama, Pikkumuksula, Sirkka ja Muksula), neljä erillistä ryhmäperhepäiväkotia, Alakylä, Kaukonen, Väinölä ja Touhula otettiin käyttöön uusi kirkonkylälle valmistunut Pikkumettän päiväkoti ja vastaavasti päiväkoti Pikkumuksulan toiminta lakkasi Uuden päiväkodin valmistumisen myötä loppuivat myös ryhmäperhepäiväkodit Väinölä ja Touhula Omassa kodissaan työskenteli viisi perhepäivähoitajaa ja viisi kolmiperhepäivähoitajaa Vuorohoitoa tarjottiin alkuvuosi Pikkumuksulassa ja Sirkan päiväkodilla ja loppuvuosi Pikkumettässä ja Sirkassa Esiopetusta annettiin alkuvuosi Muksulassa ja Sirkassa Loppuvuosi Pikkumettässä ja Sirkan päiväkodissa. Kesäaikana toimintaa vähennettiin ja henkilöstöä siirtyi muihin yksiköihin töihin Suljettuna osan kesäaikaa olivat Alakylän ja Kaukosen ryhmäperhepäiväkodit ja suuri osa perhepäivähoitopaikoista. Sirkan päivakoti suljettiin kokonaisuudessaan keväällä 2014 loppuvuoden kestävän remontin johdosta. Sirkan päiväkodilla toimineet lapsiryhmät siirtyivät väistötiloihin Tepastoon, Hossaan ja Sirkkaan. Marraskuussa jouduttiin ottamaan väliaikaisesti käyttöön Tassulan tila, koska Pikkumettän päiväkodista oli yksi ryhmätila yläkoulun väistötilana. Erityislastentarhanopettaja toimivat Muksulassa ja Sirkan päiväkodilla. Erityispäivähoidon piirissä oli n 40 lasta Syinä erityisen tuen tarpeeseen oli mm. lastensuojelun tukitoimet, oppimisvaikeudet (mm. kielellisiä, tunne-elämän, tarkkaavaisuus- ja itsesäätelyvaikeuksia, autismi, kehitysvammaisuus) ja/ tai jokin vamma tai pitkäaikaissairaus Tavoitteeksi asetettua " 3 alle 1,5 -vuotiasta lasta / kasvatushenkilö " toimi henkilöstöpalkkauksen perusteena vaikkakin alle kolmivuotiaiden määrä on kasvanut päivähoidossa. Palveluiden järjestäminen neljän kuukauden sisällä on lakisääteinen velvoite ja näin ollen sitä tulee noudattaa Päivähoidon perheille ja henkilöstölle tehtiin asiakas - ja työtyytyväisyyskyselyt viidennen kerran Asiakastyytyväisyys arvosana oli 4,16 (asteikko 1-5) ja työtyytyväisyys 3,78 (asteikko 1-5) Muutos vuoteen 2013 oli kummankin osa-alueen osalta yhden kymmenyksen verran Henkilöstön kanssa käytävät keskustelut toteutuivat lukuun ottamatta lyhyitä määräaikaisia työsuhteita 95 %.sesti. Lasten varhaiskasvatussuunnitelmat ovat toteutuneet noin 95 %.sesti.

7 Arvi ointikriteeri Henkilöstörakenne ja mitoitus, lakisääteisyys, Kittilän taso Palvelutarpeen arviointi. Mittari Toteutua Ryhmien 3 alle 1,5 -vuotiasta Toteutui pääsääntöisesti suhdelukuseuranta lasta/ kasvatushenkilö tai 4 alle 1,5-3 - vuotias tai 7 yli 3v./kasvatushenkilö ja perhepäivähoidossa 4 lasta/kasvatushenkilö Jonotusaika. Palveluita tuotetaan 4 kk, 2 viikkoa äkillisissä tarvetta vastaavasti tilanteissa toteutui Vähintään yksi keh ityskeskustel u/työntekijä, kysely Takarviointijärjestelmällä, suunnitteluaika 3,15 h/vk/lto. Ilmapiirimittaukset, Henkilöstö työstään Tak-arviointi 3,78, kehityskeskustelut, innostunutta, suunnitteluajat pedagogiset tiimityötaitoista ja toteutuneet (seuranta tiimikeskustelut, toimii ammatillisesti Titanialla) pedagoginen suunnittelu Vasu-keskustelu väh 1/ v., vanhempainillat väh. 2/vuosi, Tak-kysely x 1/v Yhteistyö vanhempien kanssa on jatkuvaa ja säännöllistä (kasvatuskumppanuus) Varhaiskasvatuskeskustelut Yhteistyö vanhempien Varhaiskasvatuskeskustelut perheiden kanssa. Tak - kanssa on jatkuvaa ja toteutuneet, Tak-arviointi kysely ja jatkuva säännöllistä 4,16 asiakaspalaute (kasvatuskumppanuus) Talousarvion toteutumisvertailu, hoitopaikka- ja kotihoidontuki -tilastot Talousarvion raamit, lasten hoitopaikkojen ja kotihoidon tuella olevien lasten määrä Palvelut tuotetaan tehokkaasti ja taloudellisesti. Talousarvio toteutui Vuodelle 2014 laaditussa talousarviossa pysyttiin vaikka toimintaa jouduttiin järjestelemåän mm. väistötilat

8 Päiväh oido n tun nuslukuja TP10 TP11 TP12 TP13 TP14 Kotihoidon tuen piirissä lapsia Kotihoidon tuen kustannukset, josta kuntalisää Hoitopäivät päiväkodeissa Hoitopäivät perhepäivähoidossa Kaikki hoitopäivät yhteensä Lapsia päiväkodissa Lapsia perhepäivähoidossa Lapsia yhteensä Alle 3-vuotiaita hoidossa