Media-alan koulutus 14S Graafinen suunnittelu
|
|
- Eeva-Kaarina Auvinen
- 10 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Lahden Ammattikorkeakoulu Media-alan koulutus 14S Graafinen suunnittelu Media-alan koulutus toteutetaan mielenkiintoisessa toimintaympäristössä, jossa luovalla yhteisöllä ja yhteisöllisyydellä on suuri merkitys. Media-alan ammattien edellyttämät tiedolliset ja taidolliset valmiudet opitaan pääosin erilaisissa käytännön suunnitteluprojekteissa. Suunnitteluprojektien toimeksiannot tulevat usein suoraan työelämäkumppaneilta, jolloin myös teollisuuden prosessit ja toimintamallit tulevat tutuiksi jo opiskeluaikana. Monialainen oppimisympäristö laitteineen antaa opiskelijalle mahdollisuuden rakentaa asiantuntijuuttaan ja työtapojaan kiinnostuksensa mukaan. Pääaineopintojensa lisäksi opiskelija voi profiloida ammattiosaamistaan täydentävän osaamisen sisällöillä. Henkilökohtaisen tutoroinnin avulla jokaista opiskelijaa ohjataan kehittämään omia vahvuuksiaan niin, että osaaminen on kilpailukykyistä tulevaisuuden työmarkkinoilla. Ammatillista profilointia ja työmarkkinoilla erottautumista voi tarvittaessa lisätä suorittamalla kolmantena lukuvuotena vaihtojakson jossakin ulkomaisista yhteistyöoppilaitoksistamme. Viimeisenä opiskeluvuotenaan opiskelijalla on mahdollisuus vahvistaa omaa ammatillista identiteettiään vielä opinnäytetyön aihevalinnalla. GRAAFINEN SUUNNITTELU Graafinen suunnittelu on viestien visualisointia. Graafisen suunnittelun opinnot antavat valmiudet toimia erilaisissa työtehtävissä esimerkiksi julkaisugrafiikan, mainonnan, yritysgrafiikan, kuvittamisen, sähköisen viestinnän ja kirjainmuotoilun aloilla. Opinnot painottuvat konkreettiseen tekemiseen, taustoittaviin luentokokonaisuuksiin ja työelämän kanssa tehtävään yhteistyöhön. Kansainvälinen toiminta on luonnollinen osa opintoja. Työväline voi vaihdella lyijykynästä digitaaliseen multimediaohjelmaan, samoin toimeksi- ja tehtävänannot yksittäisen kuvan tekemisestä erilaisten kampanjakokonaisuuksien suunnitteluun ja viestintäkoosteiden tuottamiseen. Havainnointikyvyn ja käden taitojen, kuvallisen ilmaisun, näkemyksen, tyylitajun ja esteettisen ajattelun kehittäminen ovat graafiselle suunnittelijalle tärkeitä osaamisalueita ammatillisten ja teknisten taitojen rinnalla. MIGR YDINOSAAMINEN: 210 op MIGR PERUSOPINNOT: 38 op MIGR Taideopinnot: 18 op - osaa sanallisesti kuvata ja selittää kuvataiteen historiaa ja nykytaiteen ilmiöitä - osaa keskustella kuvataiteen teoriasta - osaa käyttää kuvan rakenteen, sommittelun ja tilan kuvaamisen visuaalisia taitoja - osaa kuvata väriteoriat ja osaa soveltaa niitä osana suunnittelutyötä Sivu 1 / 16
2 - osaa välittää havainnoistaan tulkintoja erilaisten välineiden avulla - osaa käyttää taiteen käsitteistöä erilaisissa kuvia tulkitsevissa ja arvioivissa tilanteissa. Opetussuunnitelma 05MEVIMU Visuaalinen suunnittelu: 7 op - osaa työskennellä muotoilu- ja viestintäprosessissa luovasti ja itsenäisesti - osaa soveltaa laajentunutta visuaalis-taiteellista yleissivistystään ja taitojaan monipuolisesti - osaa esitellä omia teoksiaan vertaisyleisölle ja arvioida niitä kriittisesti - osaa käyttää erilaisia visuaalisia ideointimenetelmiä - osaa käyttää havaintojaan ja tunteitaan luovan ajattelun lähtökohtina - osaa vertailla kuvataiteiden ja muun visuaalisen kulttuurin välisiä yhteyksiä - osaa analysoida, tulkita ja selittää aikamme visuaalista kulttuuria. 05MEVÄRI Värihahmotus: 3 op - osaa sanallisesti kuvata modernin väriteorian ja -estetiikan historiallisia perusteita - osaa esittää värihavainnon kokonaisvaltaisuuden ja suhteellisuuden kuvallisten harjoitusten avulla - osaa sanallisesti kuvata värien ja väriyhdistelmien impressiivisen, ekspressiivisen ja symbolisen luonteen ja soveltaa tätä osaamista kuvallisissa harjoituksissa. - osaa soveltaa luovasti värien vuorovaikutuksen lainalaisuuksia - osaa keskustella klassisen väriopin teorioista ja niiden sovelluksista taiteessa ja muotoilussa. 05METAHI Taidehistoria: 5 op - osaa kuvata länsimaisen kuvataiteen, arkkitehtuurin ja osin muun visuaalisen kulttuurin perusteita esihistoriasta nykyaikaan - osaa käyttää taidehistorian ja visuaalisen kulttuurin tutkimuskäsitteitä ja lukea tutkimuksia - osaa kuvata ammattialansa osana taiteellisen tekemisen kenttää ja visuaalista toimintaympäristöä - osaa käyttää tietoaan taidehistorian ilmiöistä pääaineensa harjoitustehtävissä. 05MEKUVA Kuva ja teoria: 3 op - osaa keskustella visuaalisen kulttuurin tietoteoreettisesta historiasta, suuntauksista, tutkimusaineistoista ja -menetelmistä - osaa kuvata omaa ammattialaansa visuaalisen toimintaympäristön ja kulttuurin osana. MIGR Kieliopinnot: 10 op Sivu 2 / 16
3 MI00AW67 Asiantuntijaviestintä: 3 op - osaa arvioida ja tulkita erilaisten viestien merkityksiä ja kehittää omia viestintätaitojaan - osaa soveltaa suullisia ja kirjallisia viestintätaitoja tarkoituksenmukaisesti ja dialogisesti työelämän asiakastilanteissa - osaa soveltaa ryhmätyötaitoja kokous- ja neuvottelutilanteissa - osaa suunnitella ja tuottaa oikeakielisiä asiakastekstejä sekä tieteellisiä artikkeleita MI00AW69 Informaatiolukutaito: 1 op - osaa tunnistaa tiedontarpeensa ja tiedonhankinnan merkityksen opintojen eri vaiheissa - osaa hankkia opiskelussa tarvitsemaa tietoa tehokkaasti ja monipuolisesti - osaa hyödyntää opiskelussa tarvittavia erityyppisiä lähdeaineistoja ja palveluja - osaa arvioida tietoaineistoja lähdekriittisesti - osaa käyttää tietoa eettisesti MI00AW71 Englannin kieli ja viestintä: 3 op Opintojakso on eurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 : Ymmärtää pääajatukset konkreetteja ja abstrakteja aiheita käsittelevistä monitahoisista teksteistä, myös oman erityisalansa käsittelystä. Viestiminen on niin sujuvaa ja spontaania, että pystyy säännölliseen vuorovaikutukseen syntyperäisen kanssa ilman, että se vaatii kummaltakaan osapuolelta ponnisteluja. Pystyy tuottamaan selkeää, yksityiskohtaista tekstiä hyvinkin erilaisista aiheista, esittämään mielipiteensä jostakin ajankohtaisesta ja selittämään eri vaihtoehtojen edut ja haitat. Yllä oleva kuvaus antaa taitotason, mutta se perustuu yleiskielen tavoitteisiin. Kuvausta sovelletaan ammattialakohtaisesti. MI00AX89 Ruotsin kieli, kirjallinen: 1.5 op Opintojakso on eurooppalaisen viitekehyksen tasolla B1: Ymmärtää pääkohdat selkeistä yleiskielisistä viesteistä, joita esiintyy usein esimerkiksi työssä, koulussa ja vapaa-aikana. Selviytyy useimmissa tilanteissa matkustaessaan kohdekielisillä alueilla. Sivu 3 / 16
4 Pystyy tuottamaan yksinkertaista, johdonmukaista tekstiä tutuista itseään kiinnostavista aiheista. Pystyy kuvaamaan kokemuksia ja tapahtumia, unelmia, toiveita ja tavoitteita. Pystyy perustelemaan ja selittämään lyhyesti mielipiteitä ja suunnitelmia. Yllä oleva kuvaus antaa taitotason, mutta se perustuu yleiskielen tavoitteisiin. Kuvausta sovelletaan ammattialakohtaisesti. MI00AX90 Ruotsin kieli, suullinen: 1.5 op Opintojakso on eurooppalaisen viitekehyksen tasolla B1: Ymmärtää pääkohdat selkeistä yleiskielisistä viesteistä, joita esiintyy usein esimerkiksi työssä, koulussa ja vapaa-aikana. Selviytyy useimmissa tilanteissa matkustaessaan kohdekielisillä alueilla. Pystyy tuottamaan yksinkertaista, johdonmukaista tekstiä tutuista itseään kiinnostavista aiheista. Pystyy kuvaamaan kokemuksia ja tapahtumia, unelmia, toiveita ja tavoitteita. Pystyy perustelemaan ja selittämään lyhyesti mielipiteitä ja suunnitelmia. Yllä oleva kuvaus antaa taitotason, mutta se perustuu yleiskielen tavoitteisiin. Kuvausta sovelletaan ammattialakohtaisesti. MIGR Media-alan perusopinnot: 10 op 05MEORI Orientoivat opinnot: 3 op - tuntee oppilaitoksen tilat ja fyysisen oppimisympäristönsä - osaa kuvailla oppimisen ja opiskelun periaatteita ja toimintatapoja Muotoiluinstituutin media-alalla - on alkanut muodostaa ammatillista verkostoa muiden Muotoiluinstituutin opiskelijoiden kanssa - osaa kertoa ammattikorkeakoulun opiskelijoille tarjoamista palveluista ja tukitoiminnoista - osaa perustasolla käyttää oppimisympäristön keskeisiä työvälineitä kuten tulostimia. 05METEOR Viestinnän teoria: 5 op - osaa vertailla viestinnän ja visuaalisen muotoilun teorian eri koulukuntia, suuntauksia ja niiden suhteita - osaa käyttää akateemisia käsitteitä viestinnässä - osaa tarkastella kulttuurin ilmiöitä teorioiden avulla - osaa hakea tietoa omalle alalle soveltuvista teorioista - osaa käyttää tietoaan viestinnän teorioista pääaineensa harjoitustehtävissä. 05MEMEDYRI Media-alan yrittäjyys: 2 op Sivu 4 / 16
5 - osaa selvittää ja perustella media-alalle sopivat yritysmuodot - osaa kuvata yrityksen perustamisen vaiheet ja selvittää uuden media-alan yrittäjän tukipalvelut - osaa kuvailla sanallisesti media-alan yritystoiminnan erityispiirteitä. MIGR AMMATTIOPINNOT: 127 op MIGR Graafisen suunnittelun perusteet: 14 op - osaa käyttää ghraafisen suunnittelijan työvälineitä ja työmenetelmiä tarkoituksenmukaisen graafisen kokonaisuuden tuottamiseen - osaa erottaa toisistaan erilaiset typografiset kategoriat ja kuvata niiden käyttöalueet - osaa suunnitella ja toteuttaa painotuotteen hyödyntäen typografian mahdollisuuksia - osaa tuottaa kuvitusta erilaisiin tarkoituksiin 05MEGRASUPE Graafisen suunnittelun perusteet: 4 op - osaa sanallisesti kuvata graafisen suunnittelijan toimintaympäristöjä -osaa käyttää graafisen suunnittelijan työvälineitä ja työskentelymenetelmiä - osaa tuottaa viestin mielikuvatavoitetta ja sisältöä tukevan graafisen kokonaisuuden - osaa suunnittelutehtävän konseptuaalisen toteuttamisen. 05METYPOPE Typografian perusteet: 5 op - osaa erottaa toisistaan erilaiset typografiset kategoriat ja kuvata niiden käyttöalueet - osaa kuvata typografian historiallista taustaa 1900-luvulta nykypäivään - osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisen painotuotteen hyödyntäen typografian mahdollisuuksia - osaa käyttää fontinhallintaohjelmia ja OpenType-ominaisuuksia. 05MEKUVPER Kuvittamisen perusteet: 5 op - osaa kuvailla ja vertailla erilaisia kuvitustilanteita ja -tapoja. - osaa tuottaa tavoitteellista ja monipuolista kuvitusta eri medioihin - osaa tuottaa viestin sisältöä tukevaa kuvitusta - osaa arvioida omaa ilmaisutapaansa - osaa suunnitella kuvituksen yhteistyössä asiakkaan kanssa. Sivu 5 / 16
6 MIGR Kuvallinen viestintä 1: 14 op 05MEVK Valokuvaus: 5 op - osaa teknisesti tuottaa digitaalisia valokuvia käyttäen ammattimaista kamerakalustoa - osaa avata ja säätää kameran tuottamia raakatiedostoja kuvankäsittelyohjelmaa varten - osaa selittää digitaalisen valokuvan värihallintaa sekä värihallinnan työnkulkua - osaa tuottaa valokuvia studioympäristössä - osaa toteuttaa kohteen perusvalaisun studiovaloja käyttäen - osaa tulostaa valokuvia oppilaitoksen pigmenttiväritulostimia käyttäen - osaa kuvailla erilaisia tulostusmenetelmiä ja -materiaaleja - osaa kehittää kuvallista ilmaisuaan ja teknisiä taitojaan määrätietoisesti - osaa hakea tietoa aihealueesta. 05MEKUVKÄS Kuvankäsittely: 4 op - osaa käsitellä kuvia digitaalisesti ammattimaisen kuvatuotannon ja sen vaatimukset tuntien - osaa työskennellä Adobe Photoshop -ohjelmalla - osaa selittää valokuvaan ja kuvankäsittelyyn liittyviä mahdollisuuksia ja rajoituksia ja ottaa ne huomion harjoitustöissä. 05MELEVISUT Lehden visuaalinen suunnittelu ja taittotyö: 5 op - osaa kuvata sanallisesti lehden visuaalisen suunnittelun ja visuaalisen journalismin perusteet - osaa määritellä lehden kohderyhmän ja ymmärtää eri lehtityypin - osaa analysoida lehden kohderyhmän ja kuvata lehtityypin - osaa ohjeistaa valokuvaajaa ja kuvittajaa - osaa luoda lehdelle typografisen hierarkian ja gridin - osaa suunnitella toimivan dokumentin taittotyötä varten - osaa käyttää taitto-ohjelmaa kuvien ja tekstien sommittelussa - osaa tehdä painovalmiin tiedoston. MIGR Kuvittaminen: 13 op - osaa kuvailla ja vertailla erilaisia kuvitustilanteita ja -tapoja. - osaa tuottaa kuvitusta eri medioihin - osaa tuottaa viestin sisältöä tukevaa kuvitusta - osaa käyttää kuvitustekniikoita Sivu 6 / 16
7 - osaa arvioida omaa ilmaisutapaansa - osaa suunnitella kuvituksen yhteistyössä asiakkaan kanssa 0500AX03 Rakennettu digitaalinen kuva: 3 op - osaa keskustella käsitteellisen kuvan merkityksestä - osaa tuottaa rakennettua digitaalista kuvituskuvaa - osaa käyttää käsitteellistä kuvituskuvaa eri yhteyksissä ja eri medioissa - osaa käyttää kuvankäsittelyohjelman uusimpia ominaisuuksia 05MEKUVTV Kuvitustekniikat ja -työvälineet: 5 op - osaa tuottaa eri välinein ja tekniikoin kuvitusta - osaa verrata kuvitusoriginaalien eroja ja vivahteita - osaa keskustella eri medioiden vaatimuksista kuvitukselle - osaa valmistaa tuotantovalmista aineistoa - osaa luoda yksilöllisen ja tunnistettavan kuvitustyylin. 05MEPIMAELÄ Piirustus, maalaus ja elävän mallin piirustus: 5 op - osaa jäsentää, eritellä ja tulkita näkemäänsä - osaa tehdä havaintoon pohjautuvia kuvia piirtäen ja maalaten - osaa rakentaa kuvaa käyttäen kuvan peruselementtejä: pistettä, viivaa, muotoa, volyymiä, valööriä, pintarakennetta ja väriä - osaa tunnistaa kuvan rytmin, jännitteen, tasapainon, vaihtelun ja harmonian - osaa mitata ja kuvata ihmisen mittasuhteita erikokoisille papereille ja osoittaa suhdetajuaan - osaa eritellä ja verrata valon ja varjon sävyjä ja osoittaa eri sävyjen erottelukykyään - osaa kuvata muotoa ja hahmottaa asennon painopisteen ja liikkeen ihmisvartalossa - osaa tunnistaa ihmisen luut ja pinnalliset lihakset - osaa käyttää erilaisia piirustusvälineitä ja soveltaa niitä oman alansa ammatillisissa tehtävissä - osaa analysoida sekä omaa kuvaansa työn edetessä että toisten kuvia. MIGR Kuvallinen viestintä 2: 16 op - osaa arvioida julisteiden ilmaisutapoja, tyylejä ja tekniikoita - osaa tehdä halutun viestin välittävän julisteen - osaa suunnitella näyttelytilan, sen rakenteet ja graafisen ilmeen viestinnällisten tavoitteiden mukaisesti Sivu 7 / 16
8 - osaa esittää informaatiota kuvallisessa muodossa - osaa tuottaa informaatiografiikkaa erilaisiin asiayhteyksiin ja tarpeisiin - osaa kuvata tunnuksien ja merkkien tehtäviä viestinnässä ja käyttää niitä eri materiaaleihin - osaa tuottaa tavoitteellisen mielikuvan mukaisia graafisia tunnuksia 05MEJULISTE Julistesuunnittelu: 4 op - osaa arvioida julisteen merkitystä viestimenä - osaa kuvata julisteen tyylihistoriaa ja eri käyttötapoja - osaa kuvata julistesuunnittelun perusideologian - osaa toteuttaa valitulla tekniikalla viestin välittävän julisteen - osaa käyttää luovasti kuvallisia symboleja. 05MENÄYTT Näyttelysuunnittelu: 4 op - osaa suunnitella näyttelygrafiikan - osaa kuvata näyttelyarkkitehtuurin tavoitteet - osaa suunnitella näyttelyn rakenteet ja valaistuksen - osaa jäsennellä näyttelytilan viestinnällisten tavoitteiden mukaisesti. 05MEINFOGR Informaatiografiikka: 4 op - osaa esittää informaatiota helppotajuisessa ja visuaalisesti kiinnostavassa muodossa - osaa toteuttaa taittotyön - osaa arvioida laajan projektin ajantarpeen ja pitää kiinni aikatauluista. 0500AX04 Logosuunnittelu: 4 op - osaa kuvata tunnuksien ja merkkien tehtäviä viestinnässä ja käyttää niitä eri materiaaleihin - osaa tuottaa tavoitteellisen mielikuvan mukaisia graafisia tunnuksia - osaa suunnitella graafisia merkki- ja opastejärjestelmiä MIGR Julkaisut ja graafinen tekniikka: 16 op - osaa kuvata sanallisesti visuaalisen journalismin perusteet ja lehden suunnittelun Sivu 8 / 16
9 - osaa soveltaa harjoitustehtävissä taittotyön perusteita ja graafisen tekniikan mahdollisuuksia - osaa käyttää taitto-ohjelmaa kuvien ja tekstien sommittelussa - osaa suunnitella kirjan ulkoasun; rakenteen, typografian ja materiaalit - osaa kuvata sidonnan merkityksen kirjan rakenteessa - osaa käyttää eri sidontatapoja suunnittelutyössään - osaa sitoa kirjan valitulla menetelmällä - osaa tuottaa painovalmiin materiaalin ennakoiden painotyöprosessin vaiheet - osaa kommunikoida kirjapainon ammattilaisten kanssa. 05METYPO Typografia: 5 op - osaa hyödyntää typografian keinoja laajan taittotyön suunnittelussa - osaa toteuttaa taittotyön itsenäisesti - osaa arvioida laajan projektin ajantarpeen ja pitää kiinni aikatauluista. 05MEKIRJASI Kirjansidonta: 3 op - osaa kuvata sidonnan merkityksen kirjan rakenteessa - osaa tunnistaa eri sidosasut ja niiden erityispiirteet - osaa käyttää perustellusti eri sidontatapoja - osaa sitoa kirjan valitsemallaan menetelmällä. 0500AX05 Sähköinen kirja: 3 op - osaa suunnitella sähköisiä kirjoja käytettäväksi tietokoneilla ja kannettavilla päätelaitteilla - osaa käyttää tablettitietokonetta - osaa kuvata eri julkaisumenetelmiä - osaa verrata sähköisiä ja painettavia kirjoja 05MEKIRJAGR Kirjagrafiikka: 5 op - osaa kuvata kirjan roolin esineenä ja viestimenä - osaa kuvata kustannustoiminnan perusteet - osaa laatia kirjalle kokonaissuunnitelman ja noudattaa sitä harjoitustyössä - osaa valita kirjaan sopivan formaatin, scheman, typografian, materiaalit ja sidosasun - osaa kuvata valintojensa vaikutuksia kirjan kokonaiskustannuksiin - osaa kuvata painotekniikan mahdollisuudet - osaa käyttää alan terminologiaa - osaa työskennellä kirjapainon kanssa. Sivu 9 / 16
10 MIGR Graafisen suunnittelun ammattikäytänteet ja historia: 19 op 05MEGRVIEH Graafisen viestinnän historia: 5 op - osaa kuvata graafisen viestinnän historian pääpiirteitä - osaa selittää historian merkityksen sekä viestinnän ja muotoilun yhteyden - osaa arvioida kriittisesti historian eri tulkintoja - osaa hankkia tietoa historiallisista aiheista ja käyttää sitä suunnittelussaan - osaa hyödyntää eri aikakausien tyylejä visuaalisissa elementeissä ja typografiassa - osaa keskustella heraldisen muotokielen historiasta ja sääntöjärjestelmästä - osaa tehdä heraldisen tunnuksen. 0500AZ27 Portfolio: 4 op - osaa esitellä ammatillista osaamistaan visuaalisesti, kirjallisesti ja suullisesti - osaa verrata portfolion eri muotoja ja tehtäviä - osaa tehdä ammatillisen portfolion. 05MEGRYRIT Graafisen suunnittelun alan yritystoiminta: 2 op - osaa selvittää ja kuvata media-alalle sopivat yritysmuodot - osaa kuvata alan esimerkkiyritysten toimintaa - osaa keskustella alan yrittäjätoiminnan keskeisistä toimintatavoista - osaa tuottaa alustavia ideoita omasta yrittäjätoiminnasta - osaa kuvata keskeiset sopimus- ja tekijänoikeuskäytännöt. 05METKM Tutkimuksen ja kehittämisen menetelmäopinnot: 5 op - osaa hakea työskentelyyn tarvittavaa tietoa - osaa hyödyntää erilaisia tietolähteitä suunnittelutyössään - osaa käyttää käyttäjälähtöisiä tutkimus- ja kehittämismenetelmiä - osaa arvioida omaa työskentelyprosessiaan kirjallisesti - osaa noudattaa luotettavuuden ja eettisyyden periaatteita - osaa tuottaa muodollisesti hyväksyttävää ja hyvin argumentoitua asiatekstiä. 05MEKUJHITE Kuvajournalismin historia ja teoria: 3 op Sivu 10 / 16
11 - osaa kertoa kuvajournalismin historiasta ja nykyilmiöistä - osaa kuvata kuvajournalismin prosesseja eri näkökulmista - osaa keskustella median rakenteesta, toiminnasta ja selittää sen merkitystä yhteiskunnassa. MIGR Julkaisut ja konseptityö: 20 op - osaa konseptoida julkaisuja eri tarkoituksiin. - osaa verrata sanomalehden, aikakauslehden ja kaupallisen julkaisun sisällöllisiä ja ulkoasullisia eroja - osaa toteuttaa sähköisen julkaisun - osaa suunnitella ja taittaa erityyppisiä lehtiä - osaa tuottaa painovalmiin työn - osaa pitää kiinni työn aikatauluista 05MEKAUPPAJ Kaupalliset julkaisut: 5 op - osaa arvioida sisällön, kohderyhmän ja julkaisun graafisen muodon välistä yhteyttä - osaa selittää kaupallisen ja journalistisen julkaisun eron - osaa yhdistää brändimielikuvia painettaviin julkaisuihin - osaa suunnitella kaupallisen esitteen ja tuotekatalogin eri julkaisuympäristöihin - osaa aikatauluttaa työprosessin. 0500AX06 Uutisjulkaisut: 5 op - osaa kuvata uutisjulkaisun erityispiirteet, muotokielen ja formaatit - osaa kuvata uutisjulkaisun typografian ja visuaalisten elementtien merkityksen uutisoinnissa - osaa suunnitella ja taittaa erityyppisiä uutisjulkaisuja nopeassakin aikataulussa 0500AX07 Aikakausjulkaisut: 5 op - osaa määritellä aikakausjulkaisun konseptin - osaa luoda aikakausjulkaisulle typografisen hierarkian, gridin, väripaletin ja määritellä kuvamaailman - osaa suunnitella ja taittaa erityyppisiä aikakausjulkaisuja ja tuottaa Sivu 11 / 16
12 painovalmiin työn - osaa ohjeistaa valokuvaajaa ja kuvittajaa - osaa pitää kiinni työn aikatauluista 0500AX08 Sähköinen julkaiseminen: 5 op - osaa suunnitella sähköisiä julkaisuja käytettäväksi tietokoneilla ja kannettavilla päätelaitteilla - osaa käyttää tablettilaitetta - osaa kuvata eri julkaisumenetelmiä - osaa verrata sähköisiä ja painettavia julkaisuja MIGR Markkinointiviestintä: 15 op - osaa kuvata mitä markkinointiajattelulla tarkoitetaan - osaa hyödyntää suunnittelutyössä markkinointiviestinnän keinoja - osaa arvioida viestintäkanavien merkitystä ja vaikutusta visuaaliseen suunnitteluun - osaa suunnittelussa huomioida toimeksiantajan sekä kohderyhmän tarpeet - osaa konseptoida ja toteuttaa yritysidentiteetin - osaa suunnitella ja toteuttaa tavoitteellisia mainoskampanjoita - osaa tuottaa tavoitteellisen mielikuvan mukaisia graafisia tunnuksia ja suunnitella merkki- ja opastejärjestelmiä. 05MEMVBRÄ Markkinointiviestintä ja brändäys: 5 op - osaa kuvata markkinointiajattelun käsitteellisen taustan, sisällön ja tunnuspiirteet - osaa keskustella markkinointiajattelun käsitteellisestä taustasta, sisällöstä ja tunnuspiirteistä - osaa kuvata viestin sisältöön vaikuttavat tekijät - osaa huomioida suunnittelussa ja kohderyhmän tarpeet - osaa valita markkinointiviestintään tarkoituksenmukaiset keinot ja kanavat - osaa kuvata markkinointiviestinnän merkityksen omassa ammatillisessa toiminnassa. 05MEVISIDSU Visuaalisen identiteetin suunnittelu: 5 op - osaa keskustella yrityskuvan merkityksestä osana markkinointiviestintää - osaa kuvata tunnuksien ja merkkien tehtävän viestinnässä ja osaa käyttää niitä eri materiaaleihin - osaa konseptoida yritysidentiteetin - osaa luonnehtia ja soveltaa design management -ajattelutapaa. Sivu 12 / 16
13 05MEMAIKAM Mainonta ja kampanjasuunnittelu: 5 op - osaa kuvata mainonnan merkityksen osana markkinointiviestintää - osaa ratkaista visuaalisia ongelmia toimeksiannon pohjalta - osaa valita viestimen kohderyhmän mukaan - osaa arvioida kaupallisen viestinnän vaikutusmahdollisuuksia - osaa vastaanottaa toimeksiannon ja osaa purkaa sen tavoitteellisiksi toimenpiteiksi - osaa ideoida kampanjakokonaisuuksia - osaa toteuttaa kampanjasuunnittelua harjoitustehtävissä - osaa presentoida toteutetun materiaalin. MIGR HARJOITTELU: 30 op 05METEH Työelämäharjoittelu: 15 op Harjoittelujakson jälkeen opiskelija - osaa arvioida omaa osaamistaan suhteessa työelämän käytännön vaatimuksiin - osaa suunnitella omaa erikoistumispolkuaan ammattialan vaatimusten suuntaisesti - osaa työskennellä opiskelemansa alan vastaavissa työtehtävissä - osaa kehittää ammatillista verkostoaan. 05MEERIH Erikoistava harjoittelu: 15 op Harjoittelujakson jälkeen opiskelija - osaa arvioida omaa erikoisosaamistaan suhteessa työelämän käytännön vaatimuksiin - osaa kehittää ammattitaitoaan suunnitelmallisesti - osaa työskennellä erikoistumistaan vastaavissa työtehtävissä - osaa kuvata laajentunutta ammatillista verkostoaan - osaa toimia vuorovaikutuksessa työelämän toimijoiden kanssa. Lisätiedot Erikoistava harjoittelu voidaan toteuttaa harjoittelu- tai työsopimuksella yrityksessä, osallistumalla oppilaitoksen osoittamaan projektityöhön tai ammatinharjoittajana tai yrittäjänä. n tulee olla osallistunut harjoitteluinfoon sekä keskusteluihin harjoittelun ohjaajan kanssa. Hyväksytty suoritus edellyttää harjoitteluraportin palauttamista ja työ- tai harjoittelutodistuksen esittämistä harjoittelun ohjaajalle. Työ- tai harjoittelutodistuksesta tulee käydä ilmi, että opiskelijan harjoittelun kesto on ollut vähintään 360 tuntia tai 9 viikkoa täysiaikaista työtä. Harjoittelujakso voi jakautua ajallisesti useampaan osaan eli harjoittelua ei ole välttämätöntä suorittaa kokonaisuudessaan yhtäjaksoisesti. MIGR OPINNÄYTETYÖ: 15 op Sivu 13 / 16
14 05MEOPN Opinnäytetyö: 15 op - osaa työskennellä ammattialansa suunnitteluprosessin ja siihen liittyvien ammattikäytäntöjen mukaan - osaa ilmaista itseään visuaalisesti ja kirjallisesti - osaa hankkia tietoa monipuolisesti ja lähdekriittisesti - osaa soveltaa ammattialansa suunnittelu- ja tutkimusmenetelmiä omassa opinnäytetyössään. MIGR TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN: 30 op MIGR MUUT AMMATTIOPINNOT: 15 op MIGR Interactive Media and advanced typography: 15 op Students - know how to work according to interaction design principles - know how to apply recent developments in the fields of interaction design, and especially user experience design - know how to produce interactive content on a basic level - know how to participate in a professional team's work on an advanced interactive product - know how to design and create a feasible typeface using a type design software 05MEMUX User experience design: 5 op The students - know how to describe basic terminology and concepts related to website design, human interface design and the design of interactive content products in general - know how to discuss the significance of experiences in communication and in service design - know how to design communications products from the user's perspective - know how to design products with a specific target group in mind - know how to discuss the effects of the visual appearance and user interface on user experience - know how to do low-budget usability testing for interactive content products and is able to utilise the results in design work 0500AY79 Interactive content design: 5 op The students - know how to explain the differences between designing linear and non-linear content structures - know how to explain how interaction can be used to benefit communicating concepts and subject matter to end-users - know how to discuss the importance of accessibility and how it benefits all kinds of users - is able to consider technical aspects in designing interactive content or products Sivu 14 / 16
15 - know how to describe the most common content management system (CMS) platforms and their main differences - know how to make decisions between two or more content management system (CMS) platforms based on the needs of the client and/or project at hand - know how to design and produce a working basic website using a CMS platform. 0500AX09 Advanced typography: 5 op The students - know how to design and create a typeface - know how to operate type design software - know how to describe the requirements for a feasible typeface MIGR Sarjakuva: 15 op - osaa tehdä sarjakuvakäsikirjoituksen ja sisältösuunnitelman - osaa sarjakuvan visuaaliset tyylit ja tekniikat - osaa käyttää sarjakuvan visuaalisia tyylejä ja tekniikoita - osaa tuottaa sarjakuvajulkaisun tai pienlehden - osaa markkinoida sarjakuvan. 05MEIDEKÄ Ideointi ja käsikirjoitus: 3 op - osaa tehdä sarjakuvakäsikirjoituksen ja sisältösuunnitelman - osaa käyttää sarjakuvapäiväkirjaa suunnittelun apuvälineenä. 05MEVISTYTE Visuaaliset tyylit ja tekniikat: 5 op osaa tuottaa kuvituksia monipuolisia tekniikoita käyttäen. 05MESARJPLS Sarjakuvajulkaisun ja pienlehden suunnittelu: 7 op - osaa tuottaa sarjakuvajulkaisun tai pienlehden - osaa markkinoida sarjakuvan. MIGR Kuvituksen syventävät opinnot: 15 op Sivu 15 / 16
16 - osaa kuvittaa eri tekniikoita käyttäen ja niitä soveltaen - osaa valita julkaisuihin sopivan toteutustavan - osaa työskennellä kuvittamisen työskentelyprosessin mukaan ja laatia aikataulun - osaa kuvata sopimuskäytäntöjä ja tekijänoikeusasioita. 05METIETOKU Tietokoneavusteinen kuvittaminen: 5 op - osaa käyttää keskeisiä ohjelmia - osaa kuvata kuvitusohjelmien erot ja käyttötarkoitukset - osaa valita kuvitusohjelmien käytön käsin tekemisen vaihtoehtona tai sitä täydentävänä menetelmänä. 05MEJOURKUV Journalistinen kuvittaminen: 5 op - osaa tuottaa journalistista sisältöä tukevaa kuvitusta - osaa määritellä julkaisun kohderyhmän ja luoda sille sopivaa kuvitusta - osaa työskennellä yhteistyössä julkaisun toimituksen kanssa. 05MEKUVERIK Kuvittamisen erikoistekniikat: 5 op - osaa kuvittaa erilaisilla tekniikoilla ja soveltaa niitä harjoitustöissä töissään - osaa arvioida erikoistekniikan soveltuvuutta tehtävänantoon ja arvioida ajankäyttöä - osaa arvioida omaa ilmaisuaan ja asettaa tekniselle osaamiselleen tavoitteita. MIGR VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT: 15 op Sivu 16 / 16
Media-alan koulutus 16S Graafinen suunnittelu
Lahden Ammattikorkeakoulu 2016-2017 20.03.2016 Media-alan koulutus 16S Graafinen suunnittelu Graafinen suunnittelu on viestien visualisointia. Graafisen suunnittelun opinnot antavat valmiudet toimia erilaisissa
Media-alan koulutus 14S Mediasisällön suunnittelu
Lahden Ammattikorkeakoulu Media-alan koulutus 14S Mediasisällön suunnittelu Media-alan koulutus toteutetaan mielenkiintoisessa toimintaympäristössä, jossa luovalla yhteisöllä ja yhteisöllisyydellä on suuri
Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S
Lahden Ammattikorkeakoulu 2015-2016 23.12.2015 Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S Tunnus Nimi 1 v 2 v Op yht MIYMUM15-1000 YDINOSAAMINEN 50 MIYMUM15-1001 SYVENTÄVÄT AMMATTIOPINNOT
Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 17
Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 23.05.2017 Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 17 Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MISIK17-1000 YDINOSAAMINEN 180 MISIK17-1001 Yhteinen ydinosaaminen
Viestinnän tutkinto ohjelma, 3D animointi ja visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD19S13D
Viestinnän tutkinto ohjelma, 3D animointi ja visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD19S13D ja 3D animoinnin ja visualisoinnin VISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSOPINNOT, 3D 25 Graaf suunnittelun, 5 op 5 5 Valokuvauksen,
Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 18S
Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 07.02.2018 Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 18S Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MISIK18-1000 YDINOSAAMINEN 180 MISIK18-1001 Yhteinen ydinosaaminen
KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet
KUVATAIDE VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan, taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään
Media-alan koulutus 15S Mediasisällön suunnittelu
Lahden Ammattikorkeakoulu 2015-2016 04.12.2015 Media-alan koulutus 15S Mediasisällön suunnittelu Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MIMES15-1000 YDINOSAAMINEN 210 MIMES15-1001 PERUSOPINNOT 40 MIMES15-1002
7.3.7. KUVATAIDE VALINNAISAINE
7.3.7. KUVATAIDE VALINNAISAINE 301 LUOKKA 8 2 h / viikko n. 76 h / vuosi LUOKKA 9 2 h / viikko n. 76 h / vuosi Opetuksessa painotetaan kuvan merkitystä ilmaisun ja viestinnän välineenä, kuvallisen ilmaisun
Viestinnän tutkinto-ohjelma, 3D-animointi ja -visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD18S13D
Viestinnän tutkinto-ohjelma, 3D-animointi -visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD18S13D 3D-animoinnin - visualisoinnin asiantuntiksi Opiskelu- viestintätaidot, 5 op 5 5 Media-alan yrittäjyys, 5 op 5 5 VISUAALISEN
Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita
Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa
Muotoilija (AMK), kokemus- ja palvelumuotoilu, päivätoteutus
Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 08.03.2019 Muotoilija (AMK), kokemus- ja palvelumuotoilu, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MIKOP19S-1000 YDINOSAAMINEN 180 MIKOP19S-1001 Yhteinen ydinosaaminen
Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus
OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus Media-alan monimuotototeutuksessa syvennyt kuvalliseen viestintään. Opinnoissasi paneudut kuvalliseen ilmaisuun ja visuaaliseen viestintään soveltamalla
Opetuksen tavoitteet
5.20 Kuvataide Kuvataideopetuksen lähtökohtana on kulttuurisesti monimuotoinen todellisuus, jota tutkitaan kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla. Opiskelijoiden kokemukset, mielikuvitus, luova ajattelu ja
1. Graafinen suunnittelu... 3 1.1 KOULUTUSOHJELMAN PERUSOPINNOT 44 OP... 9 1.1.1 Ammattikorkeakoulun yhteiset opinnot 14 op... 9 1.1.1.
1. Graafinen suunnittelu......................................................................................... 1.1 KOULUTUSOHJELMAN PERUSOPINNOT 44 OP.............................................................
Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS:
Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinnon perusteet (321604) / tutkinnon osa; media-alalla toimiminen (105807) YRITYS: Tutkinnon osa: Media-alalla toimiminen, 15 osp Ammattitaitovaatimukset
Kuva: Questmarketing.ltd.uk GRAAFINEN SUUNNITTELU?
Kuva: Questmarketing.ltd.uk GRAAFINEN SUUNNITTELU? Graafinen suunnittelu pähkinänkuoressa: Graafinen suunnittelu on universaalia. Se on kaikkialla ympärillämme, sisällä ja ulkona. Se selittää, koristelee,
Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille
Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Liite Kansallinen vaativuustaso / eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen taso Taso1 Tutkinnot, oppimäärät ja
OSAAMISTODISTUS* Todistus Jupiter säätiössä valmennusjakson aikana tunnistetusta ja saavutetusta ammatillisesta osaamisesta
OSAAMISTODISTUS* Todistus Jupiter säätiössä valmennusjakson aikana tunnistetusta ja saavutetusta ammatillisesta osaamisesta Nimi Ville Valmentautuja Henkilötunnus 031111-094W Valmennuksen järjestäjä Todistuksen
Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!
Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun! Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Uusi valokuva -erikoistumisopinnot Opinto-opas 2006-2007 UUSI VALOKUVA -ERIKOISTUMISOPINNOT 30 OP Erikoistumisopinnot
KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä
KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS 7. -9. LUOKAT Oppiaineen tehtävä Kuvataiteen opetuksen tehtävä on ohjata oppilaita tutkimaan ja ilmaisemaan kulttuurisesti moninaista todellisuutta taiteen keinoin. Oppilaiden
- harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn ja itsearviointiin
1 7.17. Kuvataide Lukion kuvataideopetuksessa opiskelija oppii tulkitsemaan, arvostamaan ja arvottamaan omaa ja muiden kuvallista kulttuuria. Kuvataideopetuksen tarkoituksena on kehittää opiskelijan ymmärrystä
Tietojenkäsittelyn koulutus 18S
Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 07.02.2018 Tietojenkäsittelyn koulutus 18S Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIIT18-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIIT18-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English for
1. Media-ala / Graafinen suunnittelu... 3 1.1 YDINOSAAMINEN 210 op... 14 1.1.1 PERUSOPINNOT 43 OP... 14 1.1.1.1 Taideopinnot 23 op... 14 1.1.1.1.
1. Media-ala / Graafinen suunnittelu............................................................................... 3 1.1 YDINOSAAMINEN 210 op................................................................................
OPINTO-OPAS 2013. Lahden ammattikorkeakoulu Muotoilu- ja Taideinstituutti. Viestinnän koulutusohjelma 240 op Graafinen suunnittelu
OPINTO-OPAS 201 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoilu- ja Taideinstituutti Viestinnän koulutusohjelma 240 op Graafinen suunnittelu (Opetussuunnitelmaa toteutetaan sovelletusti aikuiskoulutuksessa, jossa 201
Tietojenkäsittelyn koulutus 17
Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 05.04.2017 Tietojenkäsittelyn koulutus 17 Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIIT17-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIIT17-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English for
6.17 Kuvataide. Opetuksen tavoitteet
6.17 Kuvataide Kuvataideopetuksen lähtökohtana on kulttuurisesti monimuotoinen todellisuus, jota tutkitaan kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla. Opiskelijoiden kokemukset, mielikuvitus, luova ajattelu ja
Kuvataide. Vuosiluokat 7-9
Kuvataide Vuosiluokat 7-9 Kuvataiteen tehtävänä on kulttuurisesti moniaistisen todellisuuden tutkiminen ja tulkitseminen. Kuvataide tukee eri oppiaineiden tiedon kehittymistä eheäksi käsitykseksi maailmasta.
Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.
OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden
1 lk:n tavoitteiden lisäksi oppilas kehittyy kuvallisen viestinnän välineiden käytössä havainnoi todellisen ja kuvallisen maailman eroja.
KUVATAIDE Kuvataideopetuksen tehtävänä on tukea oppilaan kuvallisen ajattelun ja esteettisen ja eettisen tietoisuuden kehittymistä sekä antaa valmiuksia omaan kuvalliseen ilmaisuun. Keskeistä on ymmärtää
Syyslukukauden 2012 opintotarjonta
Syyslukukauden 2012 opintotarjonta ELOKUVA JA TELEVISIO Elokuvan ja median historia 5 op MUOTOILU Taiteen ja kulttuurin historia 3 op MUSIIKKI Musiikin historia 5 op VIESTINTÄ Taidehistoria 5 op Viestintä
OPINTO-OPAS 2009 2010
OPINTO-OPAS 2009 2010 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoilu- ja taideinstituutti Viestinnän koulutusohjelma 240 op Graafinen suunnittelu (opetussuunnitelmaa toteutetaan sovelletusti aikuiskoulutuksessa) Sivu
Tradenomi (AMK), tietojenkäsittely, päivätoteutus
Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 08.03.2019 Tradenomi (AMK), tietojenkäsittely, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIIT19S-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIIT19S-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI
Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K
Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 12.01.2018 Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIKVK19-1033 YDINOSAAMINEN 135 LIKVK19-1034 Yhteinen ydinosaaminen 25
TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen
Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinto (3216040) / Julkaisugrafiikan tuotanto (105794) YRITYS, Yleiskuvaus yrityksestä (toimiala, päätehtävä ja tuotannon/toiminnan kuvaus sekä
ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään
ALKUVAIHEEN MINEN MISALUEET Tasot ALAN TEORIOIDEN, KÄSITTEIDEN, ME- NETELMIEN JA PE- RIAATTEIDEN MINEN 5 - käyttää keskeisiä teorioita, käsitteitä ja menetelmiä johdonmukaisesti erilaisissa - kirjoittaa
Teollisen ja brändimuotoilun koulutus 18S
Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 07.02.2018 Teollisen ja brändimuotoilun koulutus 18S Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MITEB18-1000 YDINOSAAMINEN 180 MITEB18-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73
Graafisen suunnittelun koulutusohjelmassa (TaM) vaadittavat opinnot / Tutkintovaatimukset 2013-2014
1 (5) Aalto-yliopiston taiteiden ja suunnittelun korkeakoulu Median laitos Graafisen suunnittelun koulutusohjelma (TaM) Henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS) Graafisen suunnittelun koulutusohjelmassa
Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta
Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 24.11.2017 Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIPAL18-1010 YDINOSAAMINEN 135 LIPAL18-1011 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73
PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT
PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
Porin taidekoulun työpajaopinnot
Porin taidekoulun työpajaopinnot Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
Vastuuopettajapäivät Lappeenranta Olli Ervaala. Osaamisperustaisista opetussuunnitelmista
Vastuuopettajapäivät Lappeenranta 11.2.2010 Olli Ervaala Osaamisperustaisista opetussuunnitelmista Viitekehyksiä Tutkintojen viitekehykset nousivat koulutuspoliittiseen keskusteluun Euroopan unionissa
TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen
1 FYSIIKKA Fysiikan päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8 ja niitä täydentävä tukimateriaali Opetuksen tavoite Merkitys, arvot ja asenteet T1 kannustaa ja innostaa oppilasta fysiikan opiskeluun T2 ohjata
Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus
Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 28.05.2019 Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LILII18-1000 YDINOSAAMINEN 135 LILII18-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73
Tradenomi (AMK), liiketalous ja logistiikka, verkko-opinnot
Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 16.10.2018 Tradenomi (AMK), liiketalous ja logistiikka, verkko-opinnot Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LILIL19KV-1000 YDINOSAAMINEN 135 LILIL19KV-1001 Yhteinen ydinosaaminen
Kuvataiteen perusopinnot (25 op) - ayukuv1700
Kuvataiteen perusopinnot (25 op) - ayukuv1700 Opetus toteutetaan vuonna 2016 Riihimäellä yhteistyössä Riihimäen kansalaisopiston kanssa. Ajankohta Kevät 2016 - Syksy 2016 Opiskelijan tulee omata riittävät
T1 Oppilas harjoittelee havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja tekee taidetta
KUVATAITEEN OPETUS JOENSUUN SEUDUN OPETUSSUUNNITELMASSA Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja
Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!
Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun! Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Viestinnän koulutusohjelma Valokuvaus Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Opinto-opas 2006-2007 VIESTINNÄN KOULUTUSOHJELMA
OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.
Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen
Visuaalisen viestinnän koulutus 18S
Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 07.02.2018 Visuaalisen viestinnän koulutus 18S Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MIVIV18-1000 YDINOSAAMINEN 216 MIVIV18-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English
POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi
1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt
Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa
Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa Metropolia ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelma Mervi Nyman Koulutusohjelman toteutuksen lähtökohdat Koulutusohjelman opetussuunnitelma perustuu
Lahden Ammattikorkeakoulu
Lahden Ammattikorkeakoulu 2015-2016 Muotoilun koulutus 15S 15.01.2016 Kalustemuotoilu Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MIMUO15-1000 YDINOSAAMINEN 240 MIMUO15-1001 PERUSOPINNOT 60 MIMUO15-1002 Muotoilun
Matkailuliiketoiminnan koulutus 18S
Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 07.02.2018 Matkailuliiketoiminnan koulutus 18S Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIMATK18-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIMATK18-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English
hyvä osaaminen
MERKITYS, ARVOT JA ASENTEET FYSIIKKA T2 Oppilas tunnistaa omaa fysiikan osaamistaan, asettaa tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelee pitkäjänteisesti. T3 Oppilas ymmärtää fysiikkaan (sähköön
taideteosten, visuaalisten viestien sekä omien ja toisten töiden tulkinnassa, arvioinnissa ja työskentelyprosessin kuvailussa arviointiin
KUVATAIDE Lukion kuvataideopetuksen tarkoituksena on kehittää opiskelijan ymmärrystä yhteiskunnan ja ympäristön visuaalisista ilmiöistä ja niiden merkityksistä. Omakohtainen taiteellinen työskentely antaa
Lahden Ammattikorkeakoulu
Lahden Ammattikorkeakoulu 2015-2016 Muotoilun koulutus 15S 15.01.2016 Teollinen muotoilu Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MIMUO15-1000 YDINOSAAMINEN 210 MIMUO15-1005 AMMATTIOPINNOT 105 MIMUO15-1006 Käyttäjälähtöinen
A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet
A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT 8.-9.12.2014, Helsinki, Messukeskus Mikko Hartikainen Opetushallitus Kuvataiteen
Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus code name 1 2 3 sum YAKJA16XPROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 45 YAKJA16XYKJ05-1000 Toimintaympäristön muutoksiin varautuminen
Matkailuliiketoiminnan koulutus 17
Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 05.04.2017 Matkailuliiketoiminnan koulutus 17 Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIMATK17-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIMATK17-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English
TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen
KEMIA Kemian päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8 ja niitä täydentävä tukimateriaali Opetuksen tavoite Merkitys, arvot ja asenteet T1 kannustaa ja innostaa oppilasta kemian opiskeluun T2 ohjata ja
MATKAILUALAN KOULUTUS
Master s Degree Programme in Tourism MATKAILUALAN KOULUTUS 90 op OPINTOSUUNNITELMA 2014 2016 Opintojen lähtökohdat Työelämän toimintaympäristön nopeat muutokset, toimintojen kansainvälistyminen sekä taloutemme
Media-alan koulutus, Valokuvaus
Lahden ammattikorkeakoulu Media-alan koulutus, Valokuvaus Opetussuunnitelma 2014-2015 29.10.2014 0 Sisällysluettelo YDINOSAAMINEN 210 OP... 15 PERUSOPINNOT 41 OP... 15 Taideopinnot 23 op... 15 05MEVIMU
Tampereen yliopiston rakennusperinnön hoidon maisteriohjelma Olli-Paavo Koponen Arkkitehtuurin historia
Tampereen yliopiston rakennusperinnön hoidon maisteriohjelma 10.4.2019 Olli-Paavo Koponen Arkkitehtuurin historia Syksystä 2019 alkaen Tampereen yliopiston Rakennetun ympäristön tiedekunnan Arkkitehtuurin
Kuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014 Graafisen suunnittelun osaamisala, kuva-artesaani Kuva- ja mediataiteen osaamisala, kuva-artesaani Valokuvauksen osaamisala,
Kurssimaksu määräytyy kurssilla käytetyn materiaalin perusteella.
5.18 Kuvataide Lukion kuvataideopetuksessa opiskelija oppii tulkitsemaan, arvostamaan ja arvottamaan omaa ja muiden kuvallista kulttuuria. Kuvataideopetuksen tarkoituksena on kehittää opiskelijan ymmärrystä
TAITO- JA TAIDEAINEET KUVATAIDE (KU)
Taito- ja taideaineet TAITO- JA TAIDEAINEET KUVATAIDE (KU) Lukion kuvataideopetuksessa opiskelija oppii tulkitsemaan, arvostamaan ja arvottamaan omaa ja muiden kuvallista kulttuuria. Opetuksessa syvennetään
Muotoiluinstituutin vapaavalintaisten opintojen tarjonta muotoilun ja media-alan opiskelijoille
Lahden Ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutin vapaavalintaisten opintojen tarjonta muotoilun ja media-alan opiskelijoille 2015-2016 05MUKERAM Keramiikka: 5 op - osaa hyödyntää materiaalille ja valutekniikalle
YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto
Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Ruokaketjun kehittämisen koulutuksen opinnot on tarkoitettu asiantuntijoille, jotka tarvitsevat
Kuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014
Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kuvallisen ilmaisun perustutkinto 2014 Graafisen suunnittelun osaamisala, kuva-artesaani Kuva- ja mediataiteen osaamisala, kuva-artesaani Valokuvauksen osaamisala,
Arviointikriteerit lukuvuositodistuksessa luokilla
Arviointikriteerit lukuvuositodistuksessa 1. 6. luokilla Sisällysluettelo Suomen kielen ja kirjallisuuden arviointi lukuvuositodistuksessa... 1 Ruotsin arviointi lukuvuositodistuksessa... 2 Englannin arviointi
Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten
Kasvun tukeminen ja ohjaus Sivu 1(13) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:
AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov
AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon
OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa monipuolisia tilaajalähtöisten viestintätuotteiden julkaisu-, tulostus- tai
Osaamispisteet. Vapaasti valittava
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammattiopiskelun S2 3 osp Osaaminen arvioidaan opiskelijan keräämän oman alan sanaston sekä portfolion avulla. Oman alan sanavaraston Tekstien ymmärtäminen Luku- ja opiskelustrategioiden
Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja
1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan nimi ja ryhmätunnus Opintojakson
hyvä osaaminen. osaamisensa tunnistamista kuvaamaan omaa osaamistaan
MERKITYS, ARVOT JA ASENTEET FYSIIKKA 8 T2 Oppilas asettaa itselleen tavoitteita sekä työskentelee pitkäjänteisesti. Oppilas harjoittelee kuvaamaan omaa osaamistaan. T3 Oppilas ymmärtää lämpöilmiöiden tuntemisen
Muotoilun koulutus 16S Kalustemuotoilu
Lahden Ammattikorkeakoulu 2016-2017 20.03.2016 Muotoilun koulutus 16S Kalustemuotoilu Kalustemuotoilun pääaine antaa valmiudet toimia muotoilijana ja asiantuntijana rakennettuun ympäristöön tarkoitettujen
Restonomi (AMK), matkailuliiketoiminta, päivätoteutus
Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 08.03.2019 Restonomi (AMK), matkailuliiketoiminta, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIMATK19S-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIMATK19S-1001 Yhteinen ydinosaaminen
ORIVEDEN SEUDUN KANSALAISOPISTON TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN KUVATAITEEN OPETUSSUUNNITELMA
ORIVEDEN SEUDUN KANSALAISOPISTON TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN KUVATAITEEN OPETUSSUUNNITELMA 2006 1.6.2006 Tom Linkopuu 1 KUVATAITEEN OPETUSSUUNNITELMA 1. Toiminta-ajatus 2. Kuvataiteen opetuksen
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Opintotyyppi Koulutusala Vastaava yliopisto HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa. aineopintoja ala Lapin yliopisto Taiteiden
Yritystoiminta ja yrittäjyys: 3 op (syksy ja kevät)
Yritystoiminta ja yrittäjyys: 3 op (syksy ja kevät) Opiskelija osaa - kuvata yritystoiminnan merkitystä ja roolia yhteiskunnassa - selittää yrittäjyyden ilmenemismuotoja yksilöiden ja organisaatioiden
Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi
Tekijä: Pirkko Jokinen Osaamisen arviointi Arviointi kohdistuu Osaamisen eli pätevyyden arviointiin = tutkinnon edellyttämät oppimistulokset (learning outcomes) Arvioidaan tiedot, taidot ja asenteet Opintojakson
OPINTO-OPAS 2010 2011
OPINTO-OPAS 2010 2011 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoilu- ja taideinstituutti Erikoistumisopinnot 60 op Taiteen perusopettajan pedagogiset erikoistumisopinnot TAITEEN PERUSOPETTAJAN PEDAGOGISET ERIKOISTUMISOPINNOT
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Opintotyyppi Koulutusala Oppiaine Vastaava yliopisto HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa. aineopintoja Kuvataideala Kuvataide
Visualisointi informaatioverkostojen 2011-2012. Opintoneuvoja Pekka Siika-aho 24.11.2011 (päivitys mm. Janne Käen visualisoinnin pohjalta)
Visualisointi informaatioverkostojen opinto-oppaasta 2011-2012 Opintoneuvoja Pekka Siika-aho 24.11.2011 (päivitys mm. Janne Käen visualisoinnin pohjalta) Diplomi-insinöörin tutkinto (DI, 120 op) Diplomityö
9,(67,17bÃ-$Ã.89$7$,'($/$1Ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã$57(120,Ã$0. .b6,ã-$ã7$,'(7(2//,6886$/$1ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã.89$7$,7(,/,-$Ã$0.
9,(67,17bÃ-$Ã.89$7$,'($/$1Ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã$57(120,Ã$0..b6,Ã-$Ã7$,'(7(2//,6886$/$1Ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã.89$7$,7(,/,-$Ã$0. 2SLQQl\WHW\ +DUMRLWWHOX ÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃRY
VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto
VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Liiketalouden perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Oulaisten ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT... 4
Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka
Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa MAOL OPS-koulutus Naantali 21.11.2015 Jukka Hatakka Opetussuunnitelman laatiminen Kaikki nuorten lukiokoulutuksen järjestäjät laativat lukion opetussuunnitelman
OPPILASTYÖ MISKA LEHTO
VALOKUVAUS SARJAKUVA ANIMAATIO OPPILASTYÖ MISKA LEHTO Mikä on Muurlan Opisto? Muurlan Opisto on perinteikäs, mutta vahvasti tässä ajassa toimiva kansanopisto, joka sijaitsee Salon Muurlassa. Meille on
SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op
SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op OPPIMINEN JA OPPIMISYMPÄRISTÖT, 5op tuntee ammattikorkeakoulun opiskeluympäristönä omaa ammattikorkeakouluopintojen
Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) code name 1 2 3 sum YAKJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 90 YAKJA15AYKJ01-1000 Toimintaympäristön muutos
AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA
ETIIKKA, 2 ov 1. Eettisten kysymysten pohdinta 2. Arvo- ja normiristiriitojen käsittely työssä 3. Elinikäisen oppimisen avaintaidot - Ammattietiikka Arvioinnin kohteiden 1 ja 2 osaaminen osoitetaan aktiivisella
Muotoilun koulutus 16S Sisustusarkkitehtuuri
Lahden Ammattikorkeakoulu 2016-2017 20.03.2016 Muotoilun koulutus 16S Sisustusarkkitehtuuri Sisustusarkkitehtuurin pääaine kouluttaa julkisten ja yksityisten tilojen suunnittelijoita, joilla on valmiudet
Opinnäytetyö, 10 ov. Harjoittelu, 20 ov. Vapaasti valittavat opinnot, 10 ov. Ammattiopinnot, 80 ov. Perusopinnot, 40 ov
Opinnäytetyö, 10 ov Harjoittelu, 20 ov Vapaasti valittavat opinnot, 10 ov Ammattiopinnot, 80 ov Perusopinnot, 40 ov .89$7$,7((1Ã.RXOXWXVRKMHOPD KOODI 3(58623,1127ÃNDLNLOOHÃ\KWHLVHWÃÃRY +32Ã6XXQQLWWHOXÃMD.ROPHÃNRNRQDLVXXWWDÃVHXUDDYLVWD
Lahden Ammattikorkeakoulu
Lahden Ammattikorkeakoulu 2015-2016 Muotoilun koulutus 15S 15.01.2016 Sisustusarkkitehtuuri Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MIMUO15-1000 YDINOSAAMINEN 210 MIMUO15-1005 AMMATTIOPINNOT 105 MIMUO15-1006
OPINTO-OPAS 2007 2008. Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti. Viestinnän koulutusohjelma Tutkintoon johtava aikuiskoulutus
OPINTO-OPAS 2007 2008 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Viestinnän koulutusohjelma Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Tutkintoon johtava aikuiskoulutus VIESTINNÄN KOULUTUSOHJELMA Graafinen suunnittelu
KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ
Hämeen Ammattikorkeakoulu KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Sijoittuminen työelämään Koulutus on tarkoitettu henkilöille jotka toimivat kulttuuri- ja taidetoiminnan asiantuntija - ja
Yhteisöllisyyden toteuttaminen verkko-opetuksessa
Liiketoiminta kehittyy kehity sinäkin. Yhteisöllisyyden toteuttaminen verkko-opetuksessa Tieturi Oy / Arja Sipola HTC Santa Maria, Tammasaarenkatu 5, 00180 Helsinki, Finland www.tieturi.fi (09) 431 551