Nuoria infratöihin. uutiskirje 1 / 2015
|
|
- Pirjo Haapasalo
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Nuoria infratöihin uutiskirje 1 / 2015
2 Tiivistelmä Mitä tehty - AMK-infokiertue - Maarakennuskoneenkuljettajan RekryKoulutus - Infra-alan tunnetuksi tekeminen - Maarakennuspäivien WorkShopin tuloksia Suunnitelmia & suuntaviivoja vuodelle Infra-alan promoaminen - Opiskelijoiden aktivoiminen & kesätyöntekijät - Vierailut - Maarakennuskoneenkuljettajien RekryKoulutuksen seuraaminen ja tulosten dokumentointi - Tapahtumakalenteri - Yhteystiedot Seurää projektiä some:ssä! Facebook: Nuoria infratöihin 2
3 Mitä on tehty syksy 2014 älkuvuosi 2015? Infra-info RoadShow ammattikorkeakouluissa Projekti kiersi yhtä vaille kaikki infran suuntautumisvaihtoehdoksi tarjoavat ammattikorkeakoulut lokakuun 2014 ja helmikuun 2015 välisenä aikana. Väliin jäi ainoastaan TAMK, jossa vastaavantyyppinen tilaisuus on perinteisesti järjestetty kahden vuoden välein, eli myös TAMK on mukana tänä vuonna. Infoihin kutsuttiin puhujia mahdollisimman monipuolisesti infra-alalla toimivista yrityksistä sekä mm. kuntien liikelaitoksista ja virastoista. Jokaisessa tilaisuudessa oli 4 5 puhujaa MANK:n nuorisoprojektin lisäksi. Toiveena oli napakka puheenvuoro, joka sisältää mielenkiintoisia esimerkkejä ja kuvia. Tilaisuuden tavoitteena oli antaa opiskelijoille mahdollisimman monipuolinen kuva siitä, mitä kaikkea infrarakentaminen pitää sisällään. Tätä kautta opiskelijoilla olisi mahdollisimman hyvät pohjatiedot tehdessään valintaa suuntautumisestaan talon ja infran välillä. Virallisen infon jälkeen oli vielä vapaamuotoinen iltatilaisuus, jossa saadun palautteen perusteella info saavutti hyvin asetetut tavoitteet. Moni opiskelija kertoi, että infraalan eri sektorit hyvin kattaneet esitykset monipuolistivat huomattavasti heidän käsitystään siitä, mitä kaikkea infra pitää sisällään. Uusi kiertue lähtee jälleen liikkeelle syksyllä! Kuva 1. Infra-infon yleisöä Rovaniemen amk:lla 3
4 Maarakennuskoneenkuljettajan RekryKoulutus MANK on toiminut alullepanijana TTS:n toteuttamassa maarakennuskoneenkuljettajan RekryKoulutuksessa, joka alkoi Rajamäellä Koulutukseen oli hakijoita kaikkiaan 40, joista valittiin 13. Noin puolella aloittaneista on jo aiempaa kokemusta maarakennusalalta ja useimmilla kokemusta isojen koneiden käytöstä ja c-kortti sekä ammattipätevyys. Yrityksiä on tässä vaiheessa lupautunut mukaan 10. Koulutus kestää yhteensä 5 kk, josta ½ TTS:llä ja ½ työssäoppimassa yrityksissä. Ideana on, että koulutuksen asiallisesti suorittanut henkilö myös työllistyy yritykseen, jossa suorittaa työssäoppimisen. Yrityksillä on myös mahdollisuus ostaa tietyistä maarakentamisen osa-alueista lisäkoulutusta TTS:ltä kohtuulliseen hintaan. Projektipäällikön rooli on toimia yhteyshenkilönä nuorten/yritysten/tts:n välissä, sekä mentorina opiskelijoille. Kyseessä on pilotti-projekti. Jos saadut kokemukset ovat hyviä ja tämänkaltaiselle koulutukselle nähdään olevan tilausta muuallakin Suomessa, voidaan mallia monistaa tarpeen mukaan. Infra-alan tunnetuksi tekemistä Olennainen osa projektia on alan imagon nykyaikaistaminen ja tiedon lisääminen alasta. Tätä kautta saadaan lisää osaajia hakeutumaan infra-alalle. Projekti näkyi syksyllä esimerkiksi KnowHow-messuilla Vaasassa yhteistyössä Rakennus- ja kiinteistöalan vetovoima ry:n kanssa. Kaikkein hedelmällisimmäksi on kuitenkin todettu peruskoulun ja lukioiden opojen tavoittaminen. Projekti on ollut aktiivisesti mukana juuri Vetovoima ry:n järjestämissä opo-tapahtumissa kertomassa faktaa alan töistä, opiskelusta ja osaajapulasta. Uutena markkinointiväylänä on varusmiesten, tässä tapauksessa etenkin pioneerien tavoittaminen. Projekti oli mukana Kainuun prikaatin VMTK-päivillä helmikuun lopussa mainostamassa infra-alaa. Pioneerit ovat tekemisissä maa- ja vesirakentamisen kanssa varusmiesaikanaan ja osa saa esimerkiksi koulutusta maarakennuskoneiden käyttämisestä. Joukossa on siten monia potentiaalisia infrarakentajia. Tilaisuus oli hyvin järjestetty ja paikalla oli parisenkymmentä näytteilleasettajaa ammattioppilaitoksista yliopistoihin. Kattavuus oli myös erittäin hyvä, sillä tilaisuuteen tuotiin ohjatusti kaikki varusmiehet, yhteensä parisen tuhatta 4
5 nuorta. Kesäkuussa on seuraava vastaava tapahtuma Karjalan prikaatissa, jossa koulutetaan niin ikään runsaasti pioneereja. Kuva 2. Varusmiehiä Kainuun prikaatin VMTK-päivillä. Infra-ala herätti kiinnostusta. MANK:in Määräkennuspä ivä Maarakennuspäivillä oli MANK:n Nuoria infratöihin projektille varattu tunti aikataulusta. Tämä aika oli jyvitetty workshopille, jossa käsiteltäisiin projektin aihepiiriä: miten saadaan nuoria lisää alalle? Projektipäällikkö ideoi mallin, jossa osallistujat jaettiin kolmeen ryhmään, käytiin läpi kolme kierrosta, joista jokaisella kukin ryhmä sai käsiteltäväkseen yhden väittämän. Jokainen ryhmä esitteli kullakin kierroksella oman näkemyksensä väitteeseen, jonka jälkeen käytiin yleistä keskustelua väitteestä. Kaiken kaikkiaan keskustelu oli hyvää, vaikka laajempaa osanottoa workshoppiin olikin toivottu. Esiin tuli monia erilaisia näkökulmia. Apuna workshopissa oli MANK:n kutsumana 10 infra-alaa opiskelevaa nuorta, jotka toimivat avustajina ja kommentaattoreina. Opiskelijat suoriutuivat tehtävästään esimerkillisesti. 5
6 Väittämät ja tulokset 1. Väittämä: Infran imago on huono, tai alaa ei tunneta ylipäänsä. Syyllinen tähän on ala itse. Uskottiin, että syy heikkoon imagoon löytyy yhtä lailla sekä alasta itsestään, että myös median uutisoinnista. Esimerkiksi aiemmin tänä vuonna sattunut kaivannon sortuma, jossa kuoli kaksi henkeä, loi varmasti negatiivista kuvaa alasta. Tällaiset tapahtumat uutisoidaan isosti. Toisaalta, työt sujuvat yleensä erittäin hyvin, mitä ei luonnollisestikaan uutisoida. Toimivaa infraa ei useinkaan huomata, sitä pidetään itsestäänselvyytenä. Uskottiin, että oikeanlainen viestintä ja mielikuvamainonta voisivat auttaa tässä. 2. Infra-alan AMK-opetuksen määrällä ja laadulla ei ole niin väliä, koska talopuolen lukenut pystyy toimimaan alan töissä pienen preppaamisen ja työkokemuksen kauttta. Asia nähtiin monimutkaisempana ja riippuu myös mitä infra-alan osa-aluetta tarkastellaan.. Infrapuolen lukenut saa tietyt pätevyydet ja alan spesifin tietotaidon. Opinnot ovat monimuotoisemmat ja etenkin syventävät erikoisalan kurssit tuovat tärkeitä taitoja. Toki talopuolen lukenutkin pystyy suuntautumaan urallaan infraan. 3. Infra tuotantoon ei saada riittävästi nuoria, koska liikkuva ja likainen maarakenusalan työ koetaan epämielekkääksi. Todellisuus infra-työmailla on paljon muutakin, kuin saappaat savessa seisomista. Ongelmana juuri se, ettei nuorilla / suurella yleisöllä ole asiasta ajantasaista tietoa. Keskustelussa ehdotettiin nuorten alalle tulon helpottamiseksi mm. harjoittelijoiden määrää työmaalla yhdeksi kriteeriksi urakkatarjouksissa. Tällä tavalla voitaisiin osaltaan kannustaa palkkaamaan harjoittelijoita yrityksiin. 4. Työntekijäpula ei ole ongelma. Ulkomailta saadaan tarvittaessa osaavat tekijät duunarista työnjohtoon Tähän väittämään ei ainakaan isommassa mittakaavassa uskottu. Edessä vähintäänkin kielimuuri. 6
7 5. Infra-alan yrityksissä ei ole osattu tai haluttu houkutella nuoria alalle. Kesätyö/harjoittelupaikkoja ei ole riittävästi. Yhtenä ongelmana nuorten palkkaamiselle pidettiin sitä, ettei kaikilla ole tarvittavia pätevyyksiä ja kortteja. Toisaalta myös tuntemattoman henkilön palkkaaminen on kallista ja riskialtista. Epäiltiin myös yritysten aktiivisuutta alan markkinoinnissa. 6. Näyttävä työnjälki ja isot koneet kiinnostaa, oli sitten teini tai kokenut infrarakentaja. Tätä puolta lisää esiin Tähän väitteeseen uskottiin yleisesti. Voisi tuoda vielä enemmänkin esiin uutta, kehittyvää tekniikkaa ja työkoneita. Myös infrarakentamisen laajuus maalla, merella, ilmassa ja maan alla olisi hyvä saada entistä paremmin näkyviin. Laadukkaan infrarakentamisen merkitys yhteiskunnassa ylipäänsä tulisi saada paremmin suuren yleisön tietoon. 7. Infra-alalle kuuluu tietty äijä-meininki, eikä siitä pidäkään pyrkiä eroon. Naisten tulee sopeutua tähän, eikä toisinpäin. Väite on tietoisesti vedetty yli. Naisten silmissä ala saattaa toki näyttäytyä väitetyn kaltaisena ja alalta löytyy toki näin ajatteleviakin miehiä. Kuitenkin naisten määrä alalla kasvaa koko ajan. Uskottiin myös, että yleisesti naisilla ei ole varmastikaan riittävästi tietoa alasta. 8. Ongelmia lähinnä pk-firmoissa. Isoissa jo opintojen aikana alkavat ura-ohjelmat (esim. YIT-polku, Skanska-oppiva..) tasoittavat aukot, jotka koulu mahdollisesti osaamiseen jättää. Väite nähtiin varsin todenmukaisena. Isoissa firmoissa on jatkuva tarve uusille tekijöille, ja resurssit sekä järjestelmät kunnossa. Pk-firmoissa resurssit eivät monesti riitä samalla tavalla laadukkaaseen toimintaan. 9. Ammattikorkeakoulujen rkm.& ins. ja ammattioppilaitosten maarakennuspuolen opetus ei täysin vastaa tämän päivän työelämän tarpeita. Yleisesti nähtiin, että kyse on ennen kaikkea resursseista. On todellinen ongelma löytää substanssiltaan päteviä opettajia, joilla olisi myös kiinnostusta opetustyötä kohtaan. Oppilaitokset eivät voi kilpailla palkoilla yritysten kanssa. 7
8 Suunnitelmiä kevä ä lle 2015 Vierailut Projektipäällikkö on kutsuttu sekä ammattioppilaitosten, että myös ammattikorkeakoulujen-opettajien vuosittaisiin kokoontumisiin alkukesästä. Tilaisuuksissa on hyvä käydä vuoropuhelua ajankohtaisista asioista ja kertoa projektin tilanteesta. Projektipäällikkö vierailee tarpeen mukaan eri oppilaitoksissa edistämässä infra-alaa. Esimerkiksi Metropolia amk:n rakennusmestariopiskelijoiden suuntautumisinfossa pidettiin tietoisku infrasta ja sen työvoimatarpeesta. Kesällä on jälleen tarkoitus vierailla tapaamassa muutamia infra-alan kesätöissä olevia opiskelijoita ja samalla tutustua heidän ja työnjohdon näkemyksiin esimerkiksi siitä, kuinka hyvät eväät koulu antaa työmaalla työskentelyyn. Infra-alan promoaminen Projekti jatkaa aktiivista viestintää ja tiedottamista infra-alan koulutus- ja työmahdollisuuksista. Keinoina ovat mm. opojen tavoittaminen yhteistyössä Vetovoima ry:n kanssa, erilaiset messut ja tapahtumat esimerkiksi varuskunnissa sekä aktiivinen viestiminen sosiaalisessa mediassa. Maarakennuskoneenkuljettajan RekryKoulutus Projekti tulee olemaan tiiviisti mukana TTS:n toteuttamassa koulutuksessa. Tuloksia viedään eteenpäin ja niitä hyödynnetään myös projektin viestinnässä. RekryKoulutukselle pyritään saamaan mahdollisuuksien mukaan huomiota myös muissa rakennusalan medioissa. Muita toimenpiteitä Projektille on perustettu oma youtube-kanava: Nuoria infraan. Tällä hetkellä kanavalle on kerätty eri toimijoiden tuottamia videoita erilaisista infrarakentamisen osa-alueista. Lähi-tulevaisuudessa sinne on tarkoitus tuottaa myös omia videoita. 8
9 Lisäksi infra-alaa opiskelevat nuoret haastetaan kuvaamaan kesätyöpaikoillaan videoita mielenkiintoisista töistä ja lähettämään ne kanavalle. Paras video tullaan palkitsemaan syksyllä Maarakennuspäivillä. Projektin vahvuus on sen ketteryys, hyviä ideoita voidaan toteuttaa nopeassakin aikataulussa. Tapahtumakalenteri 3 6 / 2015 Maaliskuu Huhtikuu Toukokuu Kesäkuu 3.3 Infra 2015 Wanha Satama 7.4 Nuorisoprojektin ohjausryhmä Amk-infraopettajien kokoontumispäivät Metropoliassa maarakennusalan ammattioppilaitosten kehittämispäivät, Salo Metropolia amk, MANK:n vuosikokous & vuoden rakennusmestariopiskelijoille tietoisku infrasta. 30-v juhla Mukana GRK Ammattikorkeakoulujen 24.4 Opo-päivä Turussa. TALK-päivä RKL:ssä Vetovoima ry järjestäjänä (alustava pvm.) HKR:n järjestämä "infra-kierros" Metropolian insinööriopiskelijoille RATEKO, Rovaniemi 16.6 Karjalan prikaatin rekrytointi-ilta 26.5 JOUSTAEN ohjausryhmän kokous, TTS Nurmijärvi Tapahtumakalenteri täydentyy jatkuvasti, kun uusia tilaisuuksia varmistuu. MANK:n Maarakennuspäivät tänä vuonna 24.9 Finlandia-talossa. Yhteystiedot projektipäällikkö: panu.tuominen@mank.fi kotisivut: ( ) FB: Nuoria infratöihin ( ) 9
10 Yhteistyökumppanit: 10
11 11
12 12
13 13
Nuoria infratöihin. uutiskirje 2 / 2015
Nuoria infratöihin uutiskirje 2 / 2015 Tiivistelmä Mitä tehty - Maarakennuskoneenkuljettajan RekryKoulutus - Infra-alan tunnetuksi tekeminen - Messuja ja tapahtumia Suunnitelmia & suuntaviivoja vuodelle
LisätiedotMistä uudet osaajat infra-alalle. alalle?
Mistä uudet osaajat infra-alalle alalle? Panu Tuominen projektipäällikkö MANK ry Tausta MANK:n pitkäaikainen huoli Ala ikääntyy Heikko vetovoima Mistä uudet osaajat? Projektin kesto 2014 2015 1 Ongelma
LisätiedotNuoria infratöihin. uutiskirje 2 / 2014
Nuoria infratöihin uutiskirje 2 / 2014 1 Tiivistelmä Mitä tehty - ESR-rahoitushakemus (Euroopan sosiaalirahasto) - Kesätyöntekijöiden tapaaminen - FinnMETKO Jämsä Suunnitelmat loppuvuodeksi 2014 - Työtehoseuran
LisätiedotNuoria infratöihin. uutiskirje 1/2014
Nuoria infratöihin uutiskirje 1/2014 Tiivistelmä Mitä tehty - Ammatti- ja ammattikorkeakouluista kierretty n. 4/5, yhteistyöyrityksistä tavattu n. ½ - Luotu kontakteja TEM:in ja Ely-keskukseen - Kerätty
LisätiedotNuoria infratöihin. uutiskirje 3 / 2015
Nuoria infratöihin uutiskirje 3 / 2015 Tiivistelmä Mitä tehty - Maarakennuspäivä 24.9.2015 - NextStep-messut Helsingissä 11. 13.11.2015 - Infra-infot ammattikorkeakouluissa - Maarakennuskoneenkuljetus
LisätiedotVIESTINTÄSUUNNITELMA 2015
1 (5) VIESTINTÄSUUNNITELMA 2015 Viestintästrategian tarkoitus on tukea Konsulttinuorten toimintastrategiaa. Viestintästrategia laaditaan kolmeksi (3) vuodeksi kerrallaan. Viestintästrategiassa määritellään
LisätiedotToimintasuunnitelma 2016
Pörssin Alumnit ry www.porssinalumnit.fi Yleistä Yleistoiminta Jäsenhankinta Kokoukset Opinto ja koulutustoiminta JSBE:n luennot Helsingissä Yritysvierailut/ esittelyt Yhteistoiminta Jyväskylän yliopiston
LisätiedotKPYL Toiminnan vuosikello. KPYL toiminnan vuosikello
KPYL Toiminnan vuosikello TAMMIKUU Uusien luottamusjäsenten koulutus Viestintävastaavien päivä Ajankohtaista asiaa nettisivuille HELMIKUU Kesäjuhlajärjestelyt käynnissä Toripaikkavaraukset Pitäjäinfon
LisätiedotAmmatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt
Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt Tuettu Oppisopimus Itä-Uudenmaan oppisopimuskeskus SISÄLLYS 1 AMMATILLISEN VERKOSTON KEHITTÄMISEN PROSESSI 1 2 HYVÄT KÄYTÄNNÖT 2 2.1 Yritysten kanssa
LisätiedotTOIMINTAKERTOMUS 2016 TURUN OPPISOPIMUSTOIMISTO
TOIMINTAKERTOMUS 2016 TURUN OPPISOPIMUSTOIMISTO UNELMISTA INNOSTUMISTA, BLOGGAAJIA JA UUSIA YRITYKSIÄ Vuosi 2016 alkoi varsin vilkkaasti oppisopimuskoulutuksen osalta uusia oppisopimuksia aloitettiin ensimmäisen
LisätiedotKymmenen vuotta Valtio Expoa viestintä valtionhallinnon suurimmassa tapahtumassa
Kymmenen vuotta Valtio Expoa viestintä valtionhallinnon suurimmassa tapahtumassa - Apulaisjohtaja Sami Moksunen @SamiMoksunen - Tiedottaja Maija Viitala Valtio Expo 10 vuotta! Valtiokonttori järjesti Valtio
LisätiedotVetovoimaa nuorille. Rakennus- ja kiinteistöpalvelualan vetovoima ry www.themesta.net
Vetovoimaa nuorille Rakennus- ja kiinteistöpalvelualan vetovoima ry www.themesta.net Tehtävä Edistää rakennus- ja kiinteistöpalvelualan tunnettuutta ja vetovoimaa ammatinvalintaikäisten nuorten keskuudessa
LisätiedotOpinnoista Osaajaksi -hanke ( ) PKS-KOKO Kesäseminaari
Opinnoista Osaajaksi -hanke (1.3.2010-28.2.2012) PKS-KOKO Kesäseminaari 9.6.2011 projektipäällikkö Tuija Hulkkonen, tuija.hulkkonen@vantaa.fi hankekoordinaattori Anna Suvilaakso, anna.suvilaakso@vantaa.fi
LisätiedotSosiaalinen media työnhaussa
Sosiaalinen media työnhaussa Sosiaalisen rekrytoinnin kanavat Englantilaisen yrityksen Provide vuonna 2012 luoma sosiaalisen rekrytoinnin kompassi (inhunt.fi) Some sopii kaikille ei vain viestintä- ja
Lisätiedot1. Missä yrityksenne päätoimipaikka sijaitsee?
1. Missä yrityksenne päätoimipaikka sijaitsee? 100% 90% 80% 70% 60% 50% 52,9% 40% 34,1% 30% 20% 10% 0% 9,4% Etelä-Kymenlaakso Pohjois-Kymenlaakso Sekä Etelä- että Pohjois- Kymenlaakso 3,6% Muu, mikä? 1.
LisätiedotSOME -KYSELY SAARIJA RVEN PERUSKOULUN LUOKKALAISILLE JA TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE TIIVISTELMÄ RAPORTISTA
0 SOME -KYSELY SAARIJA RVEN PERUSKOULUN 5.-9. LUOKKALAISILLE JA TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE 24.10-10.11.2017 TIIVISTELMÄ RAPORTISTA SOFIA AHONEN, KULTTUURITOIMEN HARJOITTELIJA SAARIJÄRVEN KAUPUNKI 1 1
LisätiedotNaisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 2005
Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 25 Erika Sassi ja Piia Simpanen Tinataan-verkostohanke 26 Suomessa naisten osuus tekniikan alalla on ollut kasvussa
LisätiedotKiina on POP! Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari
Kiina on POP! Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari Hotel Arthur 9.5.2014 Vaskivuoren lukion rehtori Eira Kasper Hankekoordinaattori Veli-Matti Palomäki YANZU 言 祖 Kiinan kieltä lukioissa Kansainvälistymisen
LisätiedotPirkanmaan kesätyöpaikat 2015
Pirkanmaan kesätyöpaikat 2015 Pirkanmaan kesätyöpaikkakysely Kyselyaika: 9. 20.2.2015 Kysely lähetettiin yli 5 henkilöä työllistäville Tampereen kauppakamarin jäsenorganisaatioille: 1 118 (jäseniä yht.
Lisätiedottyöpaikkaohjaaja Know How-messut Ammatinopettaja/ryhmänohjaaja Marraskuussa
OPAS OHJAAJILLE Perustiedot oppitunneilla Ammatinopettaja 1. vuoden alusta jatkuen läpi opintojen, kaikissa ammattiaineissa Työpaikkavierailuja, työnantajien/ammatinedustajien vierailuja Ammatinopettaja
LisätiedotDialogin missiona on parempi työelämä
VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla
LisätiedotEuroopan unionin rakennerahastokauden jälkiä Pirkanmaalta
Page 1 of 6 Euroopan unionin rakennerahastokauden 2007 2013 jälkiä Pirkanmaalta Page 2 of 6 OSAAMISELLA KILPAILUKYKYÄ Pienten ja keskisuurten yritysten kilpailukykyä on parannettu kehittämällä yritysten
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 5.5.2015
Tutkinto: Tutkinnon osan nimi ja laajuus: AUDIOVISUALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO AUDIOVISUAALISEN TUONTANNON TOTEUTTAMINEN 45 osp pakollinen tutkinnon osa 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen toteuttamisesta
LisätiedotValmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa
Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa Pvm 4.12.2009 Helsinki Opetushallitus 1 Työelämään valmentautuminen ja
LisätiedotKÄYTÄNNÖN OSAAJIA. Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa
KÄYTÄNNÖN OSAAJIA Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa HYVÄT TYYPIT PALVELUKSESSASI Mikkelin ammattikorkeakoulu (MAMK) tarjoaa korkeinta ammatillista koulutusta, tekee työelämälähtöistä tutkimus-
LisätiedotERASMUS KOULUISSA 12.9.2013. Stefano De Luca Eurooppalainen Suomi ry
ERASMUS KOULUISSA Eurooppalainen Vapaaehtoispalvelu - EVS volunteers 18-30 v. nuori tulee Suomeen vapaaehtoispalveluun suomalaiselle yleishyödyllisille organisaatioille (esim. järjestöjä, kunnallisia toimijoita,
LisätiedotTOIMINTASUUNNITELMA JA TALOUSARVIOEHDOTUS VUODELLE 2014. Lahden nuorisovaltuusto
TOIMINTASUUNNITELMA JA TALOUSARVIOEHDOTUS VUODELLE 2014 sivu 2 / 8 Toimintasuunnitelma ja talousarvioehdotus vuodelle 2014 SISÄLLYSLUETTELO 3. VUODEN 2014 TOIMINNAN PAINOPISTEET 1. PARANNETAAN NUORISOVALTUUSTON
LisätiedotOpsotäppä X. Vastaus asiakaslähtöisyyteen. Taitajapedagogiikkaa parhaimmillaan. Lisäarvoa asiakkaille opiskelijalle ja työnantajalle.
Opsotäppä X Vastaus asiakaslähtöisyyteen. Taitajapedagogiikkaa parhaimmillaan. Lisäarvoa asiakkaille opiskelijalle ja työnantajalle. https://www.youtube.com/watch?v=hudvcsibcyo https://www.youtube.com/playlist?list=plmhprup4imy4hrconl7cujhtcjl5ygerf
Lisätiedothuippu-urheilunmuutos.fi
Urheilun ja opiskelun yhdistäminen Urheilijan opintopolku Korkea-aste Yliopistot Ammattikorkeakoulut Toinen aste Lukiot Ammattioppilaitokset Peruskoulu Yläkoulut Alakoulut Alakoulut Monipuolinen ja laadukas
LisätiedotInfra-alan aktiivinen vaikuttaja
Infra-alan aktiivinen vaikuttaja 2 Suomalaisen kilpailukyvyn puolesta Infra-alan yrittäjäyhdistysten tehtävänä on parantaa jäsenyritystensä toimintaedellytyksiä ja rakentaa perustaa Suomen kilpailukyvylle
LisätiedotOnnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä
Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä Liisi Mattila ja Anu Parantainen 22.4.2016 M.O.T. monenlaisia oppijoita työpaikalla Mukana menossa: Turun kaupungin sivistystoimiala, ammatillinen
LisätiedotOnnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä
Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä Liisi Mattila ja Anu Parantainen 3.5.2016 M.O.T. monenlaisia oppijoita työpaikalla Mukana menossa: Turun kaupungin sivistystoimiala, ammatillinen
LisätiedotHuippuosaamisen kasvupolku -malli
Huippuosaamisen kasvupolku -malli Mikä on Huippis? Kallioniemi&Hakio, LAMK Hyva kaytant6 MIKSI? - Nopeuttaa opintoja > tyoelamaan - Tukee alueellista strategiaa - Lisaa alan vetovoimaa - Tekee nakyvaksi
LisätiedotTäältä tullaan! Nuoret journalistit -tutkimus TAT-ryhmä 2011
Täältä tullaan! Nuoret journalistit -tutkimus TAT-ryhmä 2011 Nuoret journalistit -tutkimus Nuoret journalistit -tutkimuksessa kiinnostuksen kohteena ovat journalismin uudet sukupolvet. Millainen on tulevien
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN ENSIMMÄISEN VUODEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE Huhtikuu 2015 Vastausprosentti: 49,9 % Vertailuryhmä: Kaikki koulutusalat kaikki oppilaitokset Lukuvuoden
LisätiedotStrategia Päivitetty
Strategia 2020 Päivitetty 25.8.16 Visio Matkailun identiteettimme rakentuu luontaisista elementeistä, joita alueesta viestitään muutenkin Luonto, Aurinko, Onnellisuus, Energia, Kansainvälisyys Visio muodostuu
LisätiedotKOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ
KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ Studentum.fi:n tutkimus koulutukseen hakeutumisesta keväällä 2013 TIETOA TUTKIMUKSESTA Studentum.fi Studentum.fi aloitti toimintansa vuoden
LisätiedotToimintasuunnitelma Konsulttinuoret
2 Sisällys 1. Verkoston tarkoitus ja tavoitteet 2. Verkoston kehittäminen Verkostoituminen Vetovoimaisuus 3. Viestintä 4. Tapahtumat 5. Sidosryhmät 3 1. Verkoston tarkoitus ja tavoitteet Konsulttinuorten
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen viestintästrategia
Ammatillisen koulutuksen viestintästrategia 11.3.2019 11.3.2019 1 SISÄLLYS Strategian omistajat ja vastuut Viestinnän lähtökohdat Kohderyhmät Linjaukset Arvot Vaikuttavuustavoitteet Tarina Ydinviestit
LisätiedotLiikenne- ja infra-alan osaamisen kehittämisforum uutiskirje
Liikenne- ja infra-alan osaamisen kehittämisforum uutiskirje Tiivistelmä Ajankohtaista - LIKE:n toiminta- ja rahoitussuunnitelma seuraavalla kaksivuotiskaudelle 2018-2019 valmistunut - DigInfra 2.017-
LisätiedotMiksi mukaan? Kuvaus. Mitä? Sisältö ja ajankohta
Järjestäjän opas Kuvaus Mitä? Tervetuloa meille -viikko on osa Suomalaisen Työn Liiton Suomi 100 -juhlavuoden Made by Finland -kampanjaa. Tavoitteena on innostaa mukaan suomalaiset yritykset ja yhteisöt
LisätiedotHaloo - Kuuleeko kukaan? Innostu viestinnästä!
Haloo - Kuuleeko kukaan? Innostu viestinnästä! Innostu ja innosta viestintä on kivaa! Viestintä ei ole pakollinen paha, vaan huikea mahdollisuus. Pienillä askelilla eteenpäin, hyvä viestintä sujuvoittaa
LisätiedotJATKO-OPINNOT Viherlaakson lukio Vanhempainilta 30.8.
JATKO-OPINNOT Viherlaakson lukio Vanhempainilta 30.8. Jakoissa 1. - 3. ABI-VUOSI opiskelu koostuu jäljellä olevista pakollisista kursseista sekä yo-kokeisiin treenaavista syventävistä ja soveltavista kursseista
LisätiedotViestintä tukee muutosta
Viestintä tukee muutosta Johdon seminaari 21.3. Viestintäasiantuntija Heidi Mäenpää HS AMIKSESTA SANOTTUA VIESTI KOHDERYHMÄN MUKAAN Sisäiset kohderyhmät (opettajat ja muu henkilöstö, opiskelijat) Ulkoiset
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE KEVÄT 2015 Vastausprosentti: 79,9 % Työ, työnhaku ja työllistyminen 1. Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa
LisätiedotOhjaamo-toiminnan ja Kohtaamon viestinnän vuosikello ja toimintamalli, vers. 2. Työryhmä ja Kohtaamo/MT Tammi-/maaliskuu 2017
Ohjaamo-toiminnan ja Kohtaamon viestinnän vuosikello ja toimintamalli, vers. 2 Työryhmä ja Kohtaamo/MT Tammi-/maaliskuu 2017 OHJAAMO- TOIMINNAN VIESTINNÄN VUOSIKELLO 2017 v. 2 Kausityöt Korkeakouluvalinnat
LisätiedotHarjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012
Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Urapalvelut/ Susan Blomberg Yliopisto tukee opiskelijoidensa työharjoittelua myöntämällä harjoittelutukea tutkintoon sisällytettävään
LisätiedotYhdistyksen jäsenkysely 2013
Yhdistyksen jäsenkysely 13 Yhdistys järjesti jäsenkyselyn loka marraskuussa 13. Kysely toteutettiin Googlella ja linkki välitettiin Uutiskirjeen kautta. Kysely toteutettiin myös ruotsinkielisenä. Ensimmäisen
LisätiedotVerkko-ohjaaja verkko- ja etäohjauspalvelut opintojen tukena ESR-hanke, 2015-2017 OULUN AMMATTIKORKEAKOULU
Verkko-ohjaaja verkko- ja etäohjauspalvelut opintojen tukena ESR-hanke, 2015-2017 OULUN AMMATTIKORKEAKOULU Tukena kampuksella ja verkossa. Verkkoviestinnän välineet osaksi opintojen ohjausta ja neuvontaa.
LisätiedotMun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset
Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset Kyselyn tavoite selvittää nuorten tulevaisuuden suunnitelmia ammattiin, opiskeluun sekä opintojen sisältöihin ja oppimisympäristöihin (Mun koulu!) liittyviä
LisätiedotOsaavaa työvoimaa Pohjois-Karjalan työmarkkinoille
Osaavaa työvoimaa Pohjois-Karjalan työmarkkinoille Teollisuuden ja tuotannon toimialojen osaava työvoima tilaisuus 10.5.2017 Ulpu Järviluoto, Pohjois-karjalan ELYkeskus/ Työllisyys ja osaamineen yksikkö
LisätiedotSUOMI-VENÄJÄ SEURAN TURUN PIIRI V. 2016 2020
SUOMI-VENÄJÄ SEURAN TURUN PIIRI V. 2016 2020 * Kokoaa iloiset ihmiset tekemään yhdessä elämyksiä * On tarmokasta kulttuuri-, maahanmuuttaja- ja projektitoimintaa * Järjestää kiinnostavia kohtaamisia, joiden
LisätiedotLIIKELAHJOJEN SUUNNITTELU 1 (7) POISTARIPAJA -hanke 28.4.2014 Milla Valkonen. Liikelahjojen suunnittelu Loimaan kaupungille
LIIKELAHJOJEN SUUNNITTELU 1 (7) Liikelahjojen suunnittelu Loimaan kaupungille Texvex poistotekstiilipankeilla yksi toimintamuoto on uusien tuotteiden valmistaminen poistotekstiileistä. Yksi hyvä kanava
LisätiedotEnergia-alan osaamis- ja työvoimatarpeet yritysselvitys. Kevät 2013
Energia-alan osaamis- ja työvoimatarpeet yritysselvitys Kevät 2013 Yritysvastaajia 22 yli kolmannes vastaajista edusti yli 500 työntekijän yritystä Yrityksen toimintaympäristö energia-alalla 45,00 % 4
LisätiedotPikatreffit. Pikatreffien kuvaus
1 (9) Pikatreffit Materiaalipaketti sisältää: - mainoskirjepohjat opiskelijoille ja työnantajille - ohjeet opiskelijoille ja työnantajille - matchmaking-viestipohjat treffien jälkeen lähetettäväksi - treffikorttipohjat
LisätiedotMoniosaajat kiinteistöpalvelualalla Ennakointikamari Kiinteistöpalvelu- ja turvallisuusala 27.10.2010
Moniosaajat kiinteistöpalvelualalla Ennakointikamari Kiinteistöpalvelu- ja turvallisuusala 27.10.2010 Moniosaajat kiinteistöpalvelualalla -hanke Resurssit ESR / OPH -rahoitus vuoden 2010 loppuun. Hallinnollinen
LisätiedotVaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi
Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi Palvelun tuottavat yhteistyössä oikeusministeriö, opetus- ja kulttuuriministeriö ja Koordinaatti - Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Nuorten vaikuttamispalvelu
LisätiedotNuorten ideat käyttöön Kesähessut kehittää
Nuorten ideat käyttöön Kesähessut kehittää Satu Ollikainen Kohti onnistuneita kesätyökokemuksia aamiaisseminaari 16.3.2018 Messukeskus 1 Elo pähkinänkuoressa Keskinäinen, asiakkaidensa omistama yhtiö Huolehtii
LisätiedotNaisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 2005
Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 25 Erika Sassi ja Piia Simpanen Tinataan-verkostohanke 26 Suomessa naisten osuus tekniikan alalla on ollut kasvussa
LisätiedotHALLITUKSEN ESITYS LIITON KIELISTRATEGIAKSI 2014-2016
HALLITUKSEN ESITYS LIITON KIELISTRATEGIAKSI 2014-2016 1. Johdanto Suomen ammattikorkeakouluopiskelijakuntien liitto - SAMOK ry edustaa lähes 140 000 ammattikorkeakouluopiskelijaa. Vuonna 2013 SAMOKilla
LisätiedotIntensiivikurssi uusille opiskelijoille
Insinöörikoulutuksen ja tietojenkäsittelyn tärkeät päivät 2013 2014 heinäkuu elokuu 26 29 syyskuuta Elokuu 2013 27 30 28 31 elokuu 291 302 313 syyskuu 14 25 36 47 58 69 10 7 11 8 12 9 10 13 11 14 12 15
LisätiedotViestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori
Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori Kenelle Liikkuvasta koulusta pitäisi viestiä? Oppilaat Opettajat Rehtori Muu henkilökunta Vanhemmat
LisätiedotInsinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus
Turun Ammattikorkeakoulu Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus Koulutusohjelma Älykkään rakentamisen muuntokoulutus Koulutustyyppi Päivätoteutus Hakijat/aloituspaikat
LisätiedotMaaseudun parhaat hankkeet tulevat Hämeestä! Ke Hämeenlinna
Matkalla kasvuun yhteistyöhanke 1.9.2016 31.12.2018 Maaseudun parhaat hankkeet tulevat Hämeestä! Ke 22.3.2017 Hämeenlinna Hankerahoitus Hankkeen kokonaisbudjetti 450 000 Hämeen ELY-keskus, 70 %, 315 000
LisätiedotRAKENNUSALAN ENNAKOINTIKAMARI Rakennusalan AMK koulutus tänään ja tulevaisuudessa
RAKENNUSALAN ENNAKOINTIKAMARI Rakennusalan AMK koulutus tänään ja tulevaisuudessa Jussi Koskinen 11.4.2013 Rakennusinsinööri AMK Perusopinnot 60 op Ammattiopinnot 120 op koulutusohjelman yhteiset 60 op
LisätiedotInspiraatiota hankeviestintään! Helsinki Viestinnän suunnittelija Aino Kivelä / CIMO
Inspiraatiota hankeviestintään! Helsinki 15.9.2016 Viestinnän suunnittelija Aino Kivelä / CIMO Miksi tiedottaa? Tulosten levittäminen on osa hanketta Hankkeen tulokset saadaan nopeasti ja tasapuolisesti
LisätiedotLiikuntatuutorointi vinkkejä järjestäjälle ja case Oulu. Ismo Miettinen liikuntasuunnittelija ismo.miettinen@oamk.fi Oulun korkekoululiikunta / Oamk
Liikuntatuutorointi vinkkejä järjestäjälle ja case Oulu Ismo Miettinen liikuntasuunnittelija ismo.miettinen@oamk.fi Oulun korkekoululiikunta / Oamk Seinäjoki 20.4.2012 Liikuntatuutorointi (synty) www.opiskelijaliikunta.fi
LisätiedotOsaavan työvoiman rekrytointi Kainuuseen -hanke Tiedotustilaisuus
Osaavan työvoiman rekrytointi Kainuuseen -hanke Tiedotustilaisuus 13.6.2017 13.6.2017 Hankkeen taustaa Valtuustoaloite Kainuussa pitkään jatkanut negatiivinen muuttotase vaatii erityistoimenpiteitä tilanteen
LisätiedotTerveydenhoitajaopiskelijat Juhan Gummerus ja Sanna Leskinen tekevät opinnäytetyötään ROKOKOhankkeeseen.
Opinnäytetyön tekeminen hankkeessa on paras osa opintoja! Terveydenhoitajaopiskelijat Juhan Gummerus ja Sanna Leskinen tekevät opinnäytetyötään ROKOKOhankkeeseen. Metropolian ROKOKO-hankkeen tarkoituksena
LisätiedotViestintäsuunnitelma
Tarkastuslautakunta 21.9.2016 LIITE 1b Viestintäsuunnitelma Ammatillisen peruskoulutuksen tutkintouudistus Rovaniemen koulutuskuntayhtymässä 15.12.2015 Lapin ammattiopisto Lapin matkailuopisto Lapin urheiluopisto
LisätiedotMiksi tiedottaa (median kautta)?
Eväitä hankkeesta tiedottamiselle Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Miksi tiedottaa (median kautta)? Tulosten levittäminen on osa hanketta Hankkeen tulokset saadaan nopeasti ja tasapuolisesti
LisätiedotLIITE 1 15.4.2010 KOKO RUSSIA. Yrityskehittäjien valtakunnallinen Venäjä-verkosto
15.4.2010 LIITE 1 KOKO RUSSIA Yrityskehittäjien valtakunnallinen Venäjä-verkosto Toimintasuunnitelma ja toiminnan painopisteet TAVOITE 2013 - Suomi näkyy aiempaa yhtenäisempänä kaupan ja yhteistyön alueena
LisätiedotSosiaalinen media vetovoimaisuuden edistäjänä
Sosiaalinen media vetovoimaisuuden edistäjänä Ville Lehtovirta Aleksin Kaiku Oy 15.11.2012 Paula, taloustoimittaja Anita, asiakas Matti, myyntipäällikkö Teppo, työnhakija Viestintä www.aleksinkaiku.fi
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2015 Vastausprosentti: 80,1 % Työ, työnhaku ja työllistyminen 1. Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten
LisätiedotKuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1
Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka ka ka ka. 1 Opiskeluryhmissäni on ollut hyvä yhteishenki. 4,2 4,2 3,9 4,1 2 Opiskeluryhmissäni vallitsee
LisätiedotKauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden
Painopiste toteuttaa seuraavia valtakunnallisen erikoismuseon tehtäviä: Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden 1) Valtakunnallisen museotoiminnan ja yhteistyön
LisätiedotAnita Johansson. Käyttöönotto. Koulutukset ja koulutuskalenteri, Info-päivä , Anita Johansson
Anita Johansson Käyttöönotto Koulutukset ja koulutuskalenteri, Info-päivä 22.3.2013, Anita Johansson Käyttöönoton periaatteet Palveluiden käyttöönotto tehdään kahdessa eri vaiheessa. Ensimmäisessä vaiheessa
LisätiedotMikä on ajankohtaista kulttuurihyvinvointialan koulutuksen kehittämisessä juuri nyt?
Mikä on ajankohtaista kulttuurihyvinvointialan koulutuksen kehittämisessä juuri nyt? Anna-Mari Rosenlöf, projektipäällikkö Kuva: Itä-Suomen Hyvinvointivoimala, JiiPee Photography, 2016. Taiteesta ja kulttuurista
LisätiedotTYÖKALUJA YHDISTYSTEN VIESTINTÄÄN Eija Eloranta Turun yliopiston Brahea-keskus
TYÖKALUJA YHDISTYSTEN VIESTINTÄÄN 14.4.2016 Eija Eloranta Turun yliopiston Brahea-keskus Viestintämme vaikuttaa suoraan siihen miten toimintamme nähdään, miten se kiinnostaa, herättää halun tulla mukaan!
LisätiedotCase ABB: Oppilaitosyhteistyön monet mahdollisuudet
Henri Hilke, ABB Oy Human Resources, Opinnoista osaajaksi-seminaari, 9.2.2012 People. Partnership. Performance. Case ABB: Oppilaitosyhteistyön monet mahdollisuudet A better world begins with you February
Lisätiedotsantasport.fi Tutkinnon saa nopealla aikataululla, käytännönläheisesti opiskellen Tutkinnon suorittaneiden ammattinimike on Liikuntaneuvoja
Opinnot kestävät 3 vuotta Opinnot koostuvat ammatillisista opinnoista 90 ov, ammattitaitoa täydentävistä opinnoista 20 ov ja vapaasti valittavista opinnoista 10 ov. Kansainvälinen vaihto-opiskelumahdollisuus
LisätiedotLCCE. Projektivastaava. Opinnäytetyö. Katosrakenne. merkeissä. yhteyttä yhteistyön merkeissä. LCCE-projekti. Mu06M yritysvierailulle Loviisaan
P 2011 Lokakuu LCCE Marraskuu Joulukuu Tammikuu Syyskuu Helmikuu Lokakuu Maaliskuu Marras Huh Lcce lyhyesti MediaModo Oikeita projekteja, Tilan suunnittelu oikeiden ja yritysten toteutus. kanssa. Projektit
LisätiedotTAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen
VALOA Ulkomaalaiset korkeakouluopiskelijat suomalaisille työmarkkinoille Milja Tuomaala ja Tiina Hämäläinen - VALOA-hankkeen esittely Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan Edutool- maisteriohjelmalle,
LisätiedotTiedonsiirron ja nivelvaihetiimin vuosikello. Aika Sisältö Kohderyhmä Vastuutaho Nivelvaihetiimin toimenpiteet ja vastuu/-t
Tiedonsiirron ja nivelvaihetiimin vuosikello Aika Sisältö Kohderyhmä Vastuutaho Nivelvaihetiimin toimenpiteet ja vastuu/-t Elokuu Täydennyshaun tulokset Jälkiohjaus Tiedonsiirto koulutusten järjestäjien
LisätiedotMatkalla työelämään ja maarakennuskoneenkuljettajaksi. Eija Kinnunen-Likola, Jyväskylän aikuisopisto 13.2.2013 eija.kinnunen-likola@jao.
Matkalla työelämään ja maarakennuskoneenkuljettajaksi Eija Kinnunen-Likola, Jyväskylän aikuisopisto 13.2.2013 eija.kinnunen-likola@jao.fi Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Jyväskylän ammattiopisto Lukiokoulutus
LisätiedotInfra- ja liikennealan osaamisen kehittäminen. Workshop 9.2.2012
Infra- ja liikennealan osaamisen kehittäminen Workshop Pauli Kolisoja / Tampereen teknillinen yliopisto Leena Korkiala-Tanttu / Aalto-yliopisto Simo Hoikkala / Metropolia AMK MANK Workshop / Kuntatalo
LisätiedotMaking safety fun -viestintäsuunnitelma
Making safety fun -viestintäsuunnitelma 10.12.2018 suunnittelukokous Bonavassa: Tuija Lönnrot, Katja Salmi, Ahti Niskanen, Tommi Ahlberg. Poissa Veikko Nissilä. Turvallisuusryhmän viestintä tuija.lonnrot@bonava.com;
LisätiedotUrheiluseuran viestintä 18.2.2015
Urheiluseuran viestintä 18.2.2015 Sisältö Seuraviestintä (sisäinen viestintä) Mediaviestintä Kriisiviestintä Seuraviestintä sisäinen viestintä Seuraviestintä (sisäinen viestintä) Hyvä sisäinen viestintä
LisätiedotSosiaalisen median ohjeistus järjestäjille. Facebook, Twitter & Instagram
Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille Facebook, Twitter & Instagram Sosiaalista mediaa kannattaa hyödyntää tiedottamisessa ja markkinoinnissa monipuolisesti. Somen avulla tieto tapahtumastanne voi
LisätiedotKysely Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson järjestöille 2015 Saimaan ammattikorkeakoulu Sanna-Leena Mikkonen
Selvitys järjestöjen ja oppilaitosten yhteistyöstä Etelä-Karjalassa ja Kymenlaaksossa Kysely Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson järjestöille 2015 Saimaan ammattikorkeakoulu Kysely Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson
LisätiedotTeknologiateollisuuden kummiyritystoiminta
Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta Kummiyritystoiminta on konseptoitu ja pilotoitu Tulevaisuuden ammattiosaajat pk-yrityksissä Etelä-Pohjanmaalla -hankkeessa vuosina 2012-2014 Teknologiateollisuuden
LisätiedotHankkeen viestintäsuunnitelma
Ydinosaajat Suurhankkeiden osaamisverkosto Pohjois-Suomessa (S20136) 15. elokuuta 2016 / 1 Hankkeen viestintäsuunnitelma 1. Hankkeen kuvaus Ydinosaajat-hankkeessa luodaan malli koulutusorganisaatioiden
LisätiedotE S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.
Page 1 of 5 E S I K A T S E L U Päättökysely syksy 2013 - kevät 2014 Taustatiedot Sukupuoli Nainen Mies Äidinkieli Suomi Ruotsi Venäjä Muu Ikäryhmä Alle 18 vuotta 18-24 vuotta Yli 24 vuotta Koulutustausta
LisätiedotTutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA
2014 Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA Kun koulu loppuu -tutkimuksen toteutus Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää yläkoululaisten ja lukiolaisten tulevaisuuden suunnitelmia,
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA
Tutkinto: Talotekniikan PT Tutkinnon osan nimi ja laajuus: ILMANVAIHTOJÄRJESTELMIEN ASENTAMINEN 15 OSP, valinnainen. 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen toteuttamisesta Tämän perusteella opiskelija voi hakea
LisätiedotMatkailun kohtaannon toimenpideohjelma
Matkailun kohtaannon toimenpideohjelma Mikä Matkailudiili? Hallitus päätti keväällä 2017 lisätä matkailukokonaisuuden hallituksen toimenpidesuunnitelmaan 2017-2019. Käynnissä on Matkailu 4.0 -toimenpideohjelma,
LisätiedotRakennettu ympäristö sosiaalisessa mediassa
Rakennettu ympäristö sosiaalisessa mediassa Verkkokyselyn tulosyhteenveto RYM Oy 2013 Sosiaalisen median ammatillinen hyötykäyttö vielä vähäistä Neljä viidestä rakennetun ympäristön kehityksestä kiinnostuneesta
LisätiedotRyhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä 21.5.2013. Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä
Ryhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä 21.5.2013 Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä Nuorten Kipinä -kehittämisryhmä Tausta Hankkeiden (Ester, Koppi, sähköinen asiointi) yhteiset tavoitteet
LisätiedotMatkalla uuteen maakuntaan
Matkalla uuteen maakuntaan Lapin maakuntauudistuksen viestintä & osallisuus Kemin henkilöstölle Jenni Lintula 27.11.2017 Maakunta- ja sote-uudistus on suurin Suomessa koskaan tehty julkisen hallinnon kokonaisuudistus.
Lisätiedot