SILTA-VALMENNUSYHDISTYS RY Nuorten ideat ja ajatukset osaksi nuorten palveluiden kehittämistä. Raportti aivoriihen tuloksista.

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "SILTA-VALMENNUSYHDISTYS RY Nuorten ideat ja ajatukset osaksi nuorten palveluiden kehittämistä. Raportti aivoriihen tuloksista."

Transkriptio

1 Hanna Hihnala Anu Kokko SILTA-VALMENNUSYHDISTYS RY Nuorten ideat ja ajatukset osaksi nuorten palveluiden kehittämistä. Raportti aivoriihen tuloksista.

2 Sisältö Projektin tavoite ja tunnusluvut Taustamuuttujatiedot Aivoriihi osallistujan näkökulmasta Päätulokset Miltä tulevaisuus näyttää? Mikä auttaisi nuoria elämässä eteenpäin? Liitteet

3 Projektin tavoite ja tunnusluvut Nuorten ääni haluttiin tuoda mukaan tutkimukseen, jossa selvitettiin nuorille suunnattujen palvelujen kehittämistä. Nuoret haastettiin aivoriiheen kertomaan millaisena he näkevät tulevaisuuden ja sen palvelut. Aukioloaika Osallistumiset Osallistumisaika Tulevaisuus Apu ja tuki Tammikuu ,55 min/hlö keskimäärin Yhteensä 217 avovastausta Yhteensä 507 avovastausta

4 Taustamuuttujatiedot 4

5 Aivoriihi osallistujan näkökulmasta 1 Etusivulla aivoriihen tarkoitus 2 Taustatiedot 3 Miltä tulevaisuutesi näyttää? Miksi juuri tämä kuva? 4 Mikä auttaisi sinua elämässä eteenpäin? Millaista apua ja tukea toivoisit tilanteeseesi? 5 Arviointi: tämä on hyvä idea! + Perustele miksi? 6 Arvonta 5

6 Päätulokset

7 Yhteenveto tuloksista Kohderyhmä oli hankala tavoittaa, osallistumisessa päästiin silti minimitavoitteen yli Osallistumisaika on tyypillinen samanpituisiin aivoriihiin verrattuna Nuorille tulevaisuus näyttäytyy epäselvänä. Vaihtoehtoja on paljon ja oikean polun valitseminen arveluttaa. Nuori kaipaa tukea sekä läheisiltään että ammattilaisiltaan tulevaisuuden vaihtoehtojen selventämiseksi. Nuorilla on vahva halu ja kiinnostus tehdä konkreettisia valintoja ja tekoja oman tilanteensa edistämiseksi Palveluiden tulisi tukea nuorta näissä pyrkimyksissä ja tarjota nuorille rakennuspalikoita itsenäisten päätösten tekoon Mahdollisuus mielekkääseen harrastukseen on nuorten mielestä kaikista tärkeintä. Läheisten ihmisten tuki on luonnollisesti myös tärkeää, mutta uusien verkostojen löytämiseksi matalan kynnyksen paikat ja edulliset harrastukset ovat avainasemassa. 7

8 Yhteenveto tuloksista Millaista tukea? Kasvokkain mieluummin kuin netissä Selkeää ja helposti ymmärrettävää kieltä lomakkeissa, myös verkossa Yksilöllistä palvelua Erityisesti KELA, Sosiaalitoimi Vaihtoehtojen selvittämisapua Opiskelupaikan löytäminen ja tuki opintoihin, opinto-ohjaajat ja tutorit Apua työpaikan hakemiseen, ammatinvalintaan, työkkäri Rinnalla kulkemista, tukihenkilö joka auttaa käytännön asioissa Inhimillinen suhtautuminen, nuoren itsetunnon kasvattaminen Mielenterveyspalvelut helposti saatavilla Matalan kynnyksen paikkoja, joissa tavata ihmisiä ja rakentaa verkostoja Rahallinen tuki asumiseen, opiskeluun yms. 8

9 Miltä tulevaisuus näyttää? Monille tulevaisuus on utuinen ja epäselvä. Apua ja tukea oman reitin valintaan kaivataan. Kaksi kuvavalintaa nousee selkeästi ylitse muiden: Labyrintti Kädenpuristus Suurelle osalla nuorista tulevaisuus näyttäytyy epämääräisenä ja hämmentävänä Miten selvittää itselle parhaat vaihtoehdot? Mitä jos haluaa muuttaa suuntaa? Miten väännöistä ja taisteluista selviää? Omalla tahdolla ja ystävien ja muiden ihmisten tuella suuri merkitys.

10 Mikä auttaisi sinua elämässä eteenpäin? Millaista apua ja tukea toivoisit tilanteessasi? Elämässä eteenpäin: opiskelu puhuttaa eniten, harrastukset tärkeimmässä roolissa Osallistujien vastaukset luokiteltiin teemaluokkiin niiden sisältämien sanojen avulla. Sama vastaus kuuluu kaikkiin niihin luokkiin, joita koskevia asioita se sisältää. Kuvion sininen palkki kertoo, kuinka monta kertaa ko. asia on mainittu aineistossa, vihreä palkki sen arvioidun tärkeyden. 10

11 Mikä auttaisi sinua elämässä eteenpäin? Millaista apua ja tukea toivoisit tilanteessasi? Elämässä eteenpäin: harrastukset ja oma vaikuttaminen tärkeintä Mitä suurempi pallo, sitä enemmän aiheesta on puhuttu. Pystyakseli kuvaa asioiden koettua tärkeyttä ja vaaka-akseli erimielisyyttä niiden tärkeydestä. 11

12 Mikä auttaisi sinua elämässä eteenpäin? Millaista apua ja tukea toivoisit tilanteessasi? Rypäs lähemmin tarkasteltuna Mitä suurempi pallo, sitä enemmän aiheesta on puhuttu. Pystyakseli kuvaa asioiden koettua tärkeyttä ja vaaka-akseli erimielisyyttä niiden tärkeydestä. 12

13 Miltä tulevaisuus näyttää?

14 Miltä tulevaisuus näyttää? Kuvavalinnat ja perustelut 1-3 Elämä on täynnä erilaisia vaihtoehtoja. Osa kaipaa apua vaihtoehtojen karsimiseen, osa umpikujasta eteenpäin jatkamiseen. Yhteistyötä läheisten kanssa ja työssä. Muutosvaihe elämässä, varmuus omista ratkaisuista. Saatu vertaistuki. Unelmat ja onnistumiset ovat mahdollisia. Niiden eteen täytyy vain tehdä töitä. Olen itse oman elämäni herra ajatusta. Labyrintti kuvaa ajatuksiani, sillä en ole varma mitä haluan tehdä tulevaisuudessa, mihin todella haluan opiskelemaan. Vaihtoehtoja on paljon, mutta en tiedä mikä olisi juuri minulle sopivin ja paras. Haluan, että asiat perustuvat sopimukseen, luottamukseen. Silloin homma on hanskassa. Yhteistyö ja kommunikointi on valttia Voittaisin omat vaikeuteni, olisin oman elämäni kuningas/kuningatar. 14

15 Miltä tulevaisuus näyttää? Kuvavalinnat ja perustelut 4-6 Yhteistyötä tarvitaan alojen ja ihmisten kesken mutta välillä tulee kädenvääntöä. Oma puolensa osattava pitää, sanottava ei pallottelulle. Vapaus, energisyys ja onnellisuus kohtaavat. Hyppy tulevaan, elämä tasapainossa. Päämäärätietoinen työ vie kohti omia tavoitteita. Tulevaisuus tarjoaa hyviä mahdollisuuksia. Ystävät ja muut ihmiset ympärillä tukevat. hahmot hymyilevät, mutta haastavat niin itseään kuin muitakin kehittävään toimintaan. kaikkien asioiden hoito on yhtä kädenvääntöä, mikään ei suju helposti, yksinkertainenkin asia on tehty hankalaksi. Uskon että maailmani näyttää voitokkaalta, koska olen valmis näkemään vaivaa asioiden eteen ja elämä on menossa hyvää vauhtia eteenpäin.. valintaan saattoi myös vaikuttaa jalkapallo harrastuksen aloittaminen Koska ihailen voimistelijoita ja mielestäni kuva kuvaa tasapainoista tulevaisuutta. Kuvasta tulee energinen ja hyvä fiilis. Tulevaisuus näyttää hyvältä 15

16 Miltä tulevaisuus näyttää? Kuvavalinnat ja perustelut 7-9 Maailma on raadollinen, vain vahvat selviävät kilpailuyhteiskunnassa. Heikompien ääni ei kuulu kunnolla. Ei kannata luottaa kehenkään. Tulevaisuudessa on hyvä olla aina uusia tavoitteita; opiskelupaikka, työpaikka. Omien realististen unelmien kurkottelu, jopa tauon jälkeen. Yhdessä ystävän tai muun tuen kanssa pääsee paremmin maaliin. Elämässä on välittämistä, joskus joutuu kunnolla taistelemaan että pääsee eteenpäin. Mitä suurempi/parempi koulutus, sitä parempi työpaikka, sitä enemmän omaisuutta. Isommat syö pienemmät. Jos olet heikoilla, olet pieni ja tulet syödyksi. ei pärjää. Tänään on loppuelämäni ensimmäinen päivä.mielestäni kuva edustaa muutosta elämään kannustaa unohtamaan pieleen menneitä asioita. Edustaa tilannetta elämässäni, johon minulle on annettu avain. Tämä on opiskelupaikan hakemisen ansiosta 16

17 Mikä auttaisi nuoria elämässä eteenpäin? Teemojen pääkohtia

18 Nuorten vastauksissa esillä Perhe Ystävät Nuori perhe Läheisten tuki Tekemällä eteenpäin Opiskelu Työpaikka Asunnon hankinta Raha / vakaa talous Oma vaikuttaminen Terveyspalvelut ja mielenterveys Sosiaalipalvelut palvelut Verkkopalvelut / Internet Nuori itse ja palvelut Vapaaaika Harrastukset Matalan kynnyksen paikat, vertaistuki

19 Läheiset ihmiset ovat ratkaisevassa roolissa tukemassa nuorta tämän valinnoissa Vanhempien ja ystävien merkitys toiseksi eniten puhuttu, tärkeäksi arvioitu teema Tärkeiden ihmisten verkostot niin kotona, harrastuksissa kuin muussa elämässä Myös nuorten palveluiden näkökulmasta toimivat yhteydet läheisiin aikuisiin ovat tärkeitä Ihmisten kohtaamisella on rooli Mikä auttaisi sinua elämässä eteenpäin? Millaista apua ja tukea toivoisit tilanteessasi? Läheisten tuki Yksilöllinen palvelu, nuoren tilanteen ymmärtäminen, aito kiinnostus Kasvokkain tapahtuvaa palvelua arvostetaan Nuorille tarjotaan puolueettoman aikuisen mielipide tilanteesta Palveluita, joissa nuorilla mahdollista luoda verkostoja. Matalan kynnyksen paikkoja, joihin voi mennä vanhemmallakin iällä. 19

20 Teemasta sanottua YSTÄVÄT. Jokaisen kunnioitus omanlaisenaan, omalla valitsemallaan tiellä. Kannustusta, rehellisiä kommentteja, aitouttta sekä hauskan pitoa ja piristystä arkeen. - Ystävien tuoma kannustus, seurallisuus ja tuki piristää. Kun on aitoja ystävyyssuhteita, joissa toista kunnioitetaan ja arvostetaan, vaikuttaa se mielenterveyteenkin positiivisella tavalla. Tästä on paljonkin kokemusta. - Äitiys. Tarvitsen tällähetkellä apua äitiyteen valmistautumiseen. - Paremmat mahdollisuudet yhdistää työ ja perhe. esim. osittaisen hoitovapaan kehittäminen Minulle on erittäin tärkeää saada jutella asioista ja tunteistani ja saada se tunne, että minua ymmärretään. Kotona pystyn puhumaan hyvin äidilleni ja selvittämään päätäni, mutta kaipaisin "läheisempää" kontaktia myös koululla ja töissä jonkun kanssa. vanhemmat. vanhemmat tukemassa taustalla, kyseenalaistamassa, mutta hyväksymässä valintani, mitä ne sitten ikinä olisivatkaan. mutta jos toimintani alkaisi olla itselleni, omalle terveydelleni, heidän kuuluisi puuttua toimintaani, kuitenkaan syyllistämättä minua lopun iäkseni. - Heiltä saa hyviä neuvoja ja heille pystyy puhumaan kaikesta ja voi luottaa sataprosenttisesti. - Koska minulle on tärkeeä että vanhemmat ovat tukenani Vielä täytettyäni 18 20

21 Opiskelut Apua, tukea ja tietoa opiskelupaikan valintaan. Keskustelua ja vaihtoehtojen kartoitusta luotettavan aikuisen kanssa. Opinto-ohjausta, joka alkaa ajoissa ja jatkuu koko opintojen läpi myös korkeammilla koulutusaseilla Joustavuus opinnoissa. Etäopinnot, joustot esim. mielenterveydellisistä syistä, perheenlisäyksen takia, kurssitarjonnan monipuolisuus. Ilman opiskelupaikkaa oleville nuorille tukitoimia Uudelleenkoulutusmahdollisuuksien helpottaminen Enemmän opiskelupaikkoja Työpaikka Ammatinvalintaan liittyvä ohjaus Työpaikan hakemisen apu. Työkokemuksen tai esimerkiksi auton puuttuminen hankaloittavat töiden saantia. Taattu toimeentulo helpottaisi stressiä ja auttaisi suunnittelemaan elämää eteenpäin. Pätkätyöt / varmuus työpaikasta. Mikä auttaisi sinua elämässä eteenpäin? Millaista apua ja tukea toivoisit tilanteessasi? Tekemällä eteenpäin Työttömyysasioiden hoitaminen selkokielellä 21

22 Asunnon hankinta, asunnottomuus Oma asunto tärkeä itsenäistymisen askel, oman asunnon saamista ei pidetä helppona. Oma rauha ja itsenäistyminen kotoa pois muuttamisen motiivina. Nettiin tietoa kotoa omilleen muuttamisesta ja kommuuniasumisen mahdollisuuksista Asumistuen hakeminen Enemmän nuorille korvamerkittyjä asuntoja, esim. nuorisosäätiön kautta Asunnottomuudesta eroon, sosiaalitoimen apu Oman asunnon ostaminen Sosiaalinen asuinympäristö Mikä auttaisi sinua elämässä eteenpäin? Millaista apua ja tukea toivoisit tilanteessasi? Tekemällä eteenpäin Tulevaisuuden epävarmuus ja kovat vaatimukset epäilyttävät. Nuorten rohkaiseminen ja huolien kuuntelu osana myös palveluita, joissa käsitellään opiskeluja, työllistymistä ja asumista. 22

23 Teemasta sanottua Tasokas opinto-ohjaus. Opinto-ohjausta tulisi lisätä ja kehittää jo yläkoululta lähtien. Myös aikuisopiskelijat tarvitsevat opintoohjausta opinnoissaan. Ammatti. Haluaisin yrittää hahmottaa omaa osaamistani ja soveltuvuuttani erilaisiin ammatteihin. Tunnen tietäväni mitä EN osaa, mutta haluaisin tietää mitä tietyt ammatit vaativat ihmiseltä ja tarkempia kuvauksia ammateista itsestään. Ja millaisia ammatteja on olemassa kätkettynä ties minkälaisen ammattinimikkeen taakse, jota ei koskaan osaisi kuvitella edes olevan olemassa. Uudelleenkoulutusmahdollisuuk-sien helpottaminen. Haluaisin päästä töihin, satoja työhakemuksia olen lähettäny ja aiempaa työkokemusta löytyy taustalta, ennen valmistumistani (valmistuin helmikuussa 2012). Olen ollut nyt 3 vuotta työttömänä ja aina kun olen jotain yrittänyt, tuntuu että saan vaan suoraan sanottuna paskaa niskaan. Uuden koulutuksenkin jouduin jättämään kesken, koska olen "liian nuori" työttömyysturvalla opiskelemaan ja opintotuki ei riitä edes vuokraan. Tunnen olevani loukussa. 23 Pitkät työttömyysajat yhdistettynä osaaikatöihin ja vuokratyöpaikkoihin sekä Kelan ja TE-keskuksen paperisotaan vie aikaa ja hermoja eikä anna mitään varmuutta tulevaisuuteen. Esimerkiksi opiskelun tai tietyn työttömyysajan jälkeinen tietty varmuus uudesta, pysyvämmästä työpaikasta auttaisi elämänhallintaan ja tulevaisuuden suunnitteluun.

24 Teemasta sanottua Helpompaa asiointia ja tutustumista. Työpaikkoihin ja koulutuksiin tutustuminen tuntuu monesti vaikealta ja on hankalaa löytää oikea taho johon ottaa asiasta yhteyttä. Myöskin useilla tahoilla on aina ruuhkaa tai muu kontaktin ottaminen tuntuu hankalan passiiviselta toisen osapuolen kohdalta. Tämä vähentää selkeästi intresseja olla aktiivinen itse, jos tietää valmiiksi saavansa kylmän etäisen vastaanoton. Tukimuotojen tiedottaminen ja hakeminen. Selkeämpää ohjeustusta tukimuotojen saamiseen, ohjeistusta hakemiseen ja rajoituksien vähentäminen. Sosku,kela ja työkkäri saman katon alle. - Hakukaavakkeista "kapulakieli" pois, toimeentulotuen perusosan korottaminen Kotoa pois muuttaminen. Kotoa omilleen muuttaminen on tehty hankalaksi koska asiasta ei hirveen hyvin löydy tieto jos ei ole esimerki työtä niin millä perusteella saisi tukia ynnä muita siihen että haluaa muuttaa pois. Sitäkin tietoo varten melkein joutuu soitteleen sosiaalitoimistoon vaikka kyseisiä tietoja kuitenkin voisi pitää netissä helposti saatavilla. 24

25 Nuoret kokevat harrastuksien aktivoivan ja tuovan sisältöä elämälle sekä luovan arvokkaita mahdollisuuksia luoda omia verkostoja. Ilman harrastuksia ja mahdollisuutta tavata ystäviä nuori jää helposti neljän seinän sisään hautomaan ajatuksia. Tämä vaikuttaa negatiivisesti mielialaan. Varallisuus on rajoittava tekijä harrastamiselle. Miten voisi kokeilla ja löytää erilaisia harrastuksia löytääkseen sopiva? Kulttuuriharrastukset Liikuntaharrastukset Matkailu Mahdollisuuksista tiedottaminen Mikä auttaisi sinua elämässä eteenpäin? Millaista apua ja tukea toivoisit tilanteessasi? Vapaa-aika Kaivataan myös yhteistä luontevaa tekemistä, matalan kynnyksen paikkoja, joissa voi tutustua uusiin ihmisiin tai vain viettää aikaa omien ystävien kanssa. Mistä saa uusia näkökulmia ja ihmiskontakteja? Millaista toimintaa matalan kynnyksen paikassa tulisi olla? 25

26 Teemasta sanottua Vapaa-aikani kuluu lähinnä kotona koneella. Tunnen itseni yksinäiseksi. Pelkkä koneella istuminen laiskistuttaa ja olen lihonut yksin asuessani melkein 20 kiloa... Haluaisin jotain tekemistä vapaa-ajalle, jotta elämä tuntuisi mielekkäämmältä. Liikkuminen parantaisi kuntoa ja antaisi energiaa tehdä kaikkea muutakin. Opiskelijoille on kyllä tapahtumia, mutta ne on yleensä alkoholipainotteisia ja sellaista en halua. Olen käynyt Turun Tyttöjen Talolla ja sen kaltaista toimintaa haluaisin enemmän! Kyllä vain se on karu fakta et liikunta on kallista, oman rakkaan harrastuksen harrastaminen voi olla jopa täysin mahdotonta opiskelijalle/työttömälle. Kulttuuripalveluita voisi myös olla enemmän ja niistä voisi TIEDOTTAA enemmän! Tuntuu et välillä on aika kivenalla löytää tietoa. Voisiko nuorille olla oma ilmaisjakelu lehti, niinkö forum24 tai mitä näitä on? Siellä voitaisiin kertoa tulevista nuorten tapahtumista ja se olisi suunnattu oikealle kohderyhmälle. Usein huomaan epätoivon ja epämieluisien ajatuksien ja niistä seuraavan lamaantumisen tulevan etenkin silloin kun on tylsää ja olen yksin. Tarvitsisin jonkun itseäni kiinnostavan ja innostavan harrastuksen vapaa-ajalle, mutta tällä hetkellä minulla ei ole rahaa. Tarvisin myös ystäviä, ja paikan jossa tavata heitä, sellaisen paikan joka ei ole baari tai ostoskeskus josta tullaan hengailijat häätämään pois. Joku ilmainen oleskelupaikka tai edullinen nuortenkahvila ehkä? Lisäksi tarvitsisin jonkun ihmisen johon ei ole suurta tunnesidettä, ihmisen joka auttaa minua ja tukee minua eikä minun tarvitse kokea siitä syyllisyyttä. 26

27 Nuoren oma aktiivisuus ja vaikutusmahdollisuudet ovat toiseksi tärkeimmäksi nostettu asia. Nuoret ymmärtävät, että heillä on itsellään avaimet tilanteiden muuttamiseksi. Nuoret puhuvat mm: positiivisuudesta uskosta omiin kykyihin, omien heikkouksien ymmärtämisestä ja vahvistamisesta ja itsenäisyydestä Nuori voi opetella itse parempaa itsetuntemusta, mutta kaipaa siihen myös tukea elämässään olevilta ihmisiltä Miten tukitoimien avulla voi luoda onnistumisen kokemuksia nuorelle ja auttaa häntä uskomaan itseensä ja mahdollisuuksiinsa? Mielenterveyden palvelut sekä terveydenhoito vähemmän puhuttu mutta tärkeä kokonaisuus nuorten mielestä Ongelmien jo puhjettua on hoidon piiriin päästävä nopeasti Mielenterveyden hoidossa ja ongelmien ennaltaehkäisyssä: Pääsy terapiaan nopeasti, ei katkonaisia hoitosuhteita Lääkitys kohdalleen. Mielenterveysongelmille silti myös muutakin hoitoa. Oma tukihenkilö Korvaushoito Lääkäriin pääsy Mikä auttaisi sinua elämässä eteenpäin? Millaista apua ja tukea toivoisit tilanteessasi? Nuori itse ja palveluiden hyödyntäminen 27

28 Sosiaalipalvelut Tietoa tukimuodoista ja niiden hakemisesta Nuoret kaipaavat selkeämpää ohjeistusta tukimuotojen saamiseen, ohjeistusta hakemiseen ja rajoituksien vähentäminen Hakukaavakkeista pois kapulakieli Mikä auttaisi sinua elämässä eteenpäin? Nuori itse ja palveluiden hyödyntäminen Toiveena että kaikki palvelut (sossu, kela ja työkkäri) olisivat saman katon alla. Tuentarpeessa olevan tilanteen yksilöllinen arviointi. Nyt kokemus on että "kaikki ylimääräinen tulo pois" ja "sinä pärjäät tällä koska näin on laskettu Tukiasioita hoitavien ihmisten huolellisuus. Tuet eivät saisi jäädä saamatta. Nuoren arvostus, vaikka tilanne olisikin hankalampi Esim. Sossu voi kohdella ns. "meikäläisiä (päihdeongelmaisia) aivan miten huvittaa, vaikka esim. minun ja kumppanini kohdalla, me todella yritämme oikeaan suuntaan ja olemme tehneet valtavan työn jo. 28

29 Teemasta sanottua mielenterveyspalvelujen parantaminen. Mielenterveyspalvelut ovat mielestäni aika kehnolla tasolla, ainakin minun kohdallani on aina ollut vain katkonaisia suhteita terapeuttien kanssa, he eivät ota minua tosissaan ja tunnen että minut on heitteillejätetty sen suhteen - Mielenterveyspalvelut ovat tulleet itselleni tutuiksi omien ongelmieni kautta. Pidän tärkeänä sitä, että saan terapiaa ja hoitokontakti on hyvä. Luottamuksellisen tukihenkilön löytyminen on ollut tärkeää.. tukihenkilö. Joku ihminen joka neuvoo, kannustaa ja ohjaa eteenpäin. Ammatinvalintapsykolo gin kaltainen mutta keskittyen hieman enemmän muihinkin osa-alueisiin kuin ammatinvalintaan. - Olla aktiivinen Uteliaisuus ja aktiivisuus ja aikuisten tuki ja asenne kun nuori hakee tai yrittää Odotan tällä hetkellä juuri päätöstä pääsenkö kuntouttavaan korvaushoitoon, vai joudunko kokeilemaan vielä ensin jotain muuta. Nimenomaan kuntouttava KH sopisi minulle parhaiten. Monille päihteitä käyttäville nuorille toivoisin oikeanlaista hoitoa/hoitoonohjausta (esim. katuklinikan tms. avulla tavoitettaisiin useampia nuoria jotka eivät joko osaa tai eivät edes tiedä heidän mahdollisuuksista.), IHMISARVOISTA KOHTELUA!!! ME OLEMME IHMISIÄ SIINÄ MISSÄ MUUTKIN!! 29

Verkkoaivoriihi: Mihin Suomessa tulisi keskittyä työurien pidentämiseksi?

Verkkoaivoriihi: Mihin Suomessa tulisi keskittyä työurien pidentämiseksi? Verkkoaivoriihi: Mihin Suomessa tulisi keskittyä työurien pidentämiseksi? Pauli Forma, Keva Toteuttaneet: Kalle Mäkinen & Tuomo Lähdeniemi, Fountain Park Verkkoaivoriihi, taustatietoa Tavoite: selvittää

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! Lahden alueen kyselyn kohderyhmänä olivat Lahdessa opiskelevat nuoret. Vastaajat opiskelevat ammattikorkeakoulussa

Lisätiedot

Minkälaisessa kunnassa sinä haluaisit asua?

Minkälaisessa kunnassa sinä haluaisit asua? Minkälaisessa kunnassa sinä haluaisit asua? STTK:N TULEVAISUUSLUOTAIN Tavoitteena on hakea tuoreita näkemyksiä vuoden 2012 kunnallisvaalien ohjelmatyötä varten sekä omaan edunvalvontaan. Luotaus oli avoinna

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 12.9.2012 Tampere

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 12.9.2012 Tampere Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 12.9.2012 Tampere 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Tampereen seudun kyselyn kohderyhmänä olivat paikalliset yliopistossa, ammattikorkeakoulussa ja ammattiopistossa

Lisätiedot

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole. 1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa

Lisätiedot

Raportti. TYÖELÄKEVAKUUTTAJAT TELA RY Kansalaisten näkemyksiä elämästään työuran jälkeen

Raportti. TYÖELÄKEVAKUUTTAJAT TELA RY Kansalaisten näkemyksiä elämästään työuran jälkeen Raportti TYÖELÄKEVAKUUTTAJAT TELA RY Kansalaisten näkemyksiä elämästään työuran jälkeen Selvityksen tausta Tavoitteena oli verkkoaivoriihen avulla saada kuva ihmisten näkemyksistä vanhuuteen ja eläköitymiseen

Lisätiedot

TUNNE ITSESI TYÖNHAKIJANA

TUNNE ITSESI TYÖNHAKIJANA TUNNE ITSESI TYÖNHAKIJANA Sisällysluettelo: 1. Johdanto 2. Omien taitojen tunnistaminen 3. Omista taidoista kertominen 4. Työnhaun viidakko 5. Miten ylläpitää motivaatiota? 6. Työntekijöiden terveisiä

Lisätiedot

Map-tiedote. Minun asumisen polkuni -projektin lopputuotteet

Map-tiedote. Minun asumisen polkuni -projektin lopputuotteet Map-tiedote Minun asumisen polkuni -projektin lopputuotteet Mitä tämä vihko sisältää? 1. Map Minun asumisen polkuni -toimintamalli 5 2. Map-selkokuvat 7 3. Suunnittelen omaa elämääni 9 4. Asuntotoiveeni

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Seinäjoen raportissa käsitellään sekä Tamperelaisten että Seinäjokelaisten nuorten vastauksia.

Lisätiedot

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14 Unelmoitu Suomessa Sisällys ä ä ä ö ö ö ö ö ö ä ö ö ä 2 1 Perustiedot ö ä ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ä ö ä ää ö ä ä ä ä ö ä öö ö ä ä ä ö ä ä ö ä ää ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ö ä ä ää ö ä ä ä ää ö ä ä ö ä ä ö ä ä ä

Lisätiedot

Taustaa VANHEMPAINILTARUNKO

Taustaa VANHEMPAINILTARUNKO VANHEMPAINILTA Valintojen stoori -menetelmän läpi käyneiden oppilaiden huoltajille järjestetään Valintojen stoori - viikon aikana vanhempainilta, jossa heillä on mahdollisuus tutustua Valintojen stooriin

Lisätiedot

Nuoret luukulla Nuorisotutkimusseuran ja THL:n konsortiohanke. Nuorten ja palveluntarjoajien kohtaamiset / NTS

Nuoret luukulla Nuorisotutkimusseuran ja THL:n konsortiohanke. Nuorten ja palveluntarjoajien kohtaamiset / NTS Nuoret luukulla Nuorisotutkimusseuran ja THL:n konsortiohanke Nuorten ja palveluntarjoajien kohtaamiset / NTS Tärkeimmät tulokset Työntekijät painottivat luottamuksellisen suhteen syntymistä asiakkaisiin,

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakysely 2012 Lähivuosien haasteet YHTEINEN VASTUU JA VÄLITTÄMINEN.

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakysely 2012 Lähivuosien haasteet YHTEINEN VASTUU JA VÄLITTÄMINEN. Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seurantakysely 2012 Lähivuosien haasteet YHTEINEN VASTUU JA VÄLITTÄMINEN Tuomo Lähdeniemi Aamu- ja iltapäivätoiminnan Osallistujia 4 469 seuranta 2012 Ohjaajat

Lisätiedot

Jääkö mielenterveyden ongelma päihdeongelman taakse palvelujärjestelmässä? Hanna Sallinen Vantaan kaupunki Aikuissosiaalityön asumispalvelut

Jääkö mielenterveyden ongelma päihdeongelman taakse palvelujärjestelmässä? Hanna Sallinen Vantaan kaupunki Aikuissosiaalityön asumispalvelut Jääkö mielenterveyden ongelma päihdeongelman taakse palvelujärjestelmässä? Hanna Sallinen Vantaan kaupunki Aikuissosiaalityön asumispalvelut Liian päihdeongelmainen mielenterveyspalveluihin tai liian sairas

Lisätiedot

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2. Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.

Lisätiedot

Ensiapua. luottamus henkilöiden. jaksamiseen

Ensiapua. luottamus henkilöiden. jaksamiseen Ensiapua luottamus henkilöiden jaksamiseen Luottamushenkilön vaikea rooli kuormittaa Luottamustehtävään valittu haluaa hoitaa työnsä hyvin ja olla luottamuksen arvoinen. Luottamustehtävässä kuormittaa

Lisätiedot

Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset 23.4.2012

Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset 23.4.2012 Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset 23.4.2012 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -kyselyn kohderyhmänä olivat Savon ammattija aikuisopistossa sekä Savonia ammattikorkeakoulussa opiskelevat

Lisätiedot

Minun arkeni. - tehtäväkirja

Minun arkeni. - tehtäväkirja Minun arkeni - tehtäväkirja 1 Hyvä kotihoidon asiakas, Olet saanut täytettäväksesi Minun arkeni -tehtäväkirjan. ALUKSI Kirjanen tarjoaa sinulle mahdollisuuden pysähtyä tarkastelemaan arkeasi ja hyvinvointiisi

Lisätiedot

TUAS - Nuorten tuettu asuminen

TUAS - Nuorten tuettu asuminen TUAS - Nuorten tuettu asuminen Turun Kaupunkilähetys ry. Liisa Love Mitä TUAS toiminta on? Tukea 18 25 -vuotiaille aikuistuville nuorille itsenäisen elämän ja yksin asumisen alkutaipaleella Nuoria tuetaan

Lisätiedot

Anu Valtari 18.11.2014. PKS-ENNAKOINTI & ENNAKOINTIKAMARI Tulevaisuuden palvelut ja osaaminen

Anu Valtari 18.11.2014. PKS-ENNAKOINTI & ENNAKOINTIKAMARI Tulevaisuuden palvelut ja osaaminen Anu Valtari 18.11.2014 PKS-ENNAKOINTI & ENNAKOINTIKAMARI Tulevaisuuden palvelut ja osaaminen Projektin tavoite ja tunnusluvut Tavoitteena oli hankkia oppilaitosten ja yrityselämän edustajilta näkemyksiä,

Lisätiedot

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40 Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40 Ammattistartti on valtakunnallisesti ja paikallisesti suunnattu ratkaisemaan ongelmia, jotka syntyvät nuoren uravalinnan

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! Lapin alueen kyselyn kohderyhmänä olivat Rovaniemellä ja Kemi-Torniossa opiskelevat nuoret. Vastaajat

Lisätiedot

Kirjasto updated yhteiskehittäminen

Kirjasto updated yhteiskehittäminen Helsingin kaupunginkirjasto & Demos Helsinki Kirjasto updated yhteiskehittäminen Kirjasto treenaa nuoria -hanke 1) PARANNUKSIA PALVELUKULTTUURIIN Nuorilla oli kirjastosta huonoja asiakaspalvelukokemuksia

Lisätiedot

Mitä tämä vihko sisältää?

Mitä tämä vihko sisältää? Asuntotoiveeni Mitä tämä vihko sisältää? 1. Kuka minä olen? 4 2. Milloin haluan muuttaa omaan asuntoon? 5 3. Mihin haluan muuttaa? 5 4. Millaisessa asunnossa haluan asua? 6 5. Millaisella asuinalueella

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 30.5.2012 Oulu

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 30.5.2012 Oulu Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 30.5.2012 Oulu 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Oulun seudun kyselyn kohderyhmänä olivat paikalliset yliopistossa ja ammattiopistossa opiskelevat nuoret.

Lisätiedot

Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi

Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi Osa 1: Kuinka valmiita me olemme? Tutkimuksen perustiedot Tutkimukseen on haastateltu 1000 suomalaista Kohderyhmänä olivat 18-64 -vuotiaat pois lukien eläkeläiset

Lisätiedot

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen

Lisätiedot

Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin

Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin Lapsen nimi: LASTEN OIKEUKSIEN JULISTUS Lapsella on oikeus Erityiseen suojeluun ja hoivaan Riittävään osuuteen yhteiskunnan voimavaroista Osallistua ikänsä ja kehitystasonsa

Lisätiedot

Kun polku opiskelemaan ja työelämään on mutkainen. 09.02.2015 Marita Rimpeläinen-Karvonen, palvelujohtaja

Kun polku opiskelemaan ja työelämään on mutkainen. 09.02.2015 Marita Rimpeläinen-Karvonen, palvelujohtaja Kun polku opiskelemaan ja työelämään on mutkainen 09.02.2015 Marita Rimpeläinen-Karvonen, palvelujohtaja Laki työllistymistä edistävästä monialaisesta yhteispalvelusta kun alle 25-vuotias nuori on ollut

Lisätiedot

Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi

Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi Osa 1: Kuinka valmiita me olemme? Tutkimuksen perustiedot Tutkimukseen on haastateltu 1000 suomalaista Kohderyhmänä olivat 18-64 -vuotiaat pois lukien eläkeläiset

Lisätiedot

Yläkoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA Aikuisten välinen keskustelu Lyhennetty työversio 12.11.2014

Yläkoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA Aikuisten välinen keskustelu Lyhennetty työversio 12.11.2014 Yläkoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA Aikuisten välinen keskustelu Lyhennetty työversio 12.11.2014 Tytti Solantaus 2014 1 LAPSET PUHEEKSI KESKUSTELU 1. Esittely, tutustuminen, menetelmän

Lisätiedot

Lapset palveluiden kehittäjiksi! Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 29.9.2011

Lapset palveluiden kehittäjiksi! Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 29.9.2011 Lapset palveluiden kehittäjiksi! Maria Kaisa Aula Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 29.9.2011 1 YK-sopimuksen yleiset periaatteet Lapsia tulee kohdella yhdenvertaisesti eli lapsen oikeudet kuuluvat

Lisätiedot

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet JÄHMETYN JÄÄDYN Mihin olemme menossa? Miten tähän on tultu? OLET TÄSSÄ. Kalle Hamm, 2008 Mitä nyt tapahtuu?

Lisätiedot

Suonenjoen kaupunki Kysely lapsiperheille

Suonenjoen kaupunki Kysely lapsiperheille Suonenjoen kaupunki Kysely lapsiperheille 1. Vastaajan tiedot / Taustamuuttujaosio Vastaajaa koskeva tieto 1.1. sukupuoli mies nainen 1.2. ikä alle 20 vuotta 20 30 vuotta 31 40 vuotta yli 40 vuotta 1.3.

Lisätiedot

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ VOIKUKKIA 2015 PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ Hei hyvä vanhempi! Kiitos osallistumisestasi vanhempien VOIKUKKIA-vertaistukiryhmään. Haluaisimme tietää millaisia tunnelmia ja ajatuksia vertaistukiryhmäkokemus

Lisätiedot

SOSIAALI- JA PERHEPALVELUT. Kaikkien aikojen Porvoo Alla tiders Borgå

SOSIAALI- JA PERHEPALVELUT. Kaikkien aikojen Porvoo Alla tiders Borgå SOSIAALI- JA PERHEPALVELUT Kaikkien aikojen Porvoo Alla tiders Borgå TOIMEENTULOTUEN ASIAKASKYSELY 2013 TAUSTATIEDOT 160 vastausta (2009) vastauksia 123) 44 prosenttia miehiä ja 56 prosenttia naisia Suhteessa

Lisätiedot

Laiskuus on katsojan silmissä

Laiskuus on katsojan silmissä Laiskuus on katsojan silmissä Nuorten hyvinvointia tukemassa Ilmiöitä syrjään jäämisen taustalla Vamoksen näkökulmia Ketä kiinnostaa!!! - Välineitä ja välittämistä nuoren elämään 21.11.2013 Keskiuudenmaan

Lisätiedot

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ VOIKUKKIA 2014 PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ Hei hyvä vanhempi! Kiitos osallistumisestasi vanhempien VOIKUKKIA-vertaistukiryhmään. Haluaisimme tietää millaisia tunnelmia ja ajatuksia vertaistukiryhmäkokemus

Lisätiedot

Työurat pidemmäksi hyvällä työilmapiirillä

Työurat pidemmäksi hyvällä työilmapiirillä Työurat pidemmäksi hyvällä työilmapiirillä Pauli Forma Työelämäpalvelujen johtaja, Keva 11.9.2014 Työkykyä 18 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49 52 55 58 61 64 67 Ikärakenteet julkisella ja yksityisellä sektorilla

Lisätiedot

YHTÄ SELVIYTYMISTÄ PÄIVÄSTÄ TOISEEN

YHTÄ SELVIYTYMISTÄ PÄIVÄSTÄ TOISEEN YHTÄ SELVIYTYMISTÄ PÄIVÄSTÄ TOISEEN Nuorten asunnottomuusilmiö Lahdessa Mari Hannikainen, Emma Peltonen & Marjo Kallas Opinnäytetyön rakenne tiivistelmä ja johdanto tutkimuksen tausta; paavot, nuorten

Lisätiedot

Urheilijatutkimus 2013. Urhean oppilaitosverkostontapaaminen 17.4.2013

Urheilijatutkimus 2013. Urhean oppilaitosverkostontapaaminen 17.4.2013 Urheilijatutkimus 2013 Urhean oppilaitosverkostontapaaminen 17.4.2013 Urheilijatutkimus 2013 Kohderyhmänä suomalaiset +18vuotiaat maajoukkueurheilijat Kysely lähetettiin noin 1550 urheilijalle Kyseelyyn

Lisätiedot

Palvelusetelit raportti käyttäjä- ja käyttötarpeista. Eija Seppänen Fountain Park 22.10.2009

Palvelusetelit raportti käyttäjä- ja käyttötarpeista. Eija Seppänen Fountain Park 22.10.2009 Palvelusetelit raportti käyttäjä- ja käyttötarpeista Eija Seppänen Fountain Park 22.10.2009 Tavoitteena osallistaa kansalaiset palvelusetelin kehittämiseen Facebook/palveluseteli 1226 fania (2.10) Twitter/palveluseteli

Lisätiedot

Aspa-säätiö. Mikä on tärkeää asumisessa tukea tarvitsevien palveluissa vuonna 2020? Yhteenveto tuloksista 2016 Fountain Park Oy

Aspa-säätiö. Mikä on tärkeää asumisessa tukea tarvitsevien palveluissa vuonna 2020? Yhteenveto tuloksista 2016 Fountain Park Oy Aspa-säätiö Mikä on tärkeää asumisessa tukea tarvitsevien palveluissa vuonna 2020? Yhteenveto tuloksista 2016 Fountain Park Oy Sisältö Projektin tavoite ja tunnusluvut 3 Verkkoaivoriihi osallistujan silmin

Lisätiedot

SELVIYTYMISTARINOITA Pesäpuu ry:n Selviytyjät tiimi Suvi Koski

SELVIYTYMISTARINOITA Pesäpuu ry:n Selviytyjät tiimi Suvi Koski SELVIYTYMISTARINOITA Pesäpuu ry:n Selviytyjät tiimi Suvi Koski SELVIYTYJÄT LASTENSUOJELUN KEHITTÄJÄTIIMI..on perustettu vuonna 2008. Tiimiin kuuluu 16-26-vuotiaita nuoria miehiä ja naisia, joilla on monipuolisia

Lisätiedot

Koti 2025 -oivalluksia nuorten asumiseen Fasilitaattorina Onni Sarvela

Koti 2025 -oivalluksia nuorten asumiseen Fasilitaattorina Onni Sarvela Koti 2025 -oivalluksia nuorten asumiseen Fasilitaattorina Onni Sarvela Valtakunnallinen asunnottomuuspäivä 17.10.2014 seminaari Espoo, Dipoli, 17.10.2014 klo 13-15.30 Nuorten asuminen v. 2025 Asumisympäristö

Lisätiedot

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA 2014 Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA Kun koulu loppuu -tutkimuksen toteutus Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää yläkoululaisten ja lukiolaisten tulevaisuuden suunnitelmia,

Lisätiedot

Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan

Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan Janakkala- Hattulan perusterveydenhuollon yhteistoiminta-alue Janakkalan neuvola Lapsi 4 vuotta Arvoisat vanhemmat Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan terveydenhoitajalle / 201 klo. Käynti on osa

Lisätiedot

Tukiohjelman vaikutukset irtisanottujen työllistymiseen ja hyvinvointiin

Tukiohjelman vaikutukset irtisanottujen työllistymiseen ja hyvinvointiin Tukiohjelman vaikutukset irtisanottujen työllistymiseen ja hyvinvointiin Anu Hakonen, Riitta Rönnqvist & Matti Vartiainen, Aalto-yliopisto Työsuojelurahaston Tutkimus tutuksi aamukahvitilaisuus 29.1.2016

Lisätiedot

Lapsiperheiden yksinäisyys ja vapaaehtoistoiminta Hanna Falk, tutkija, VTT HelsinkiMissio

Lapsiperheiden yksinäisyys ja vapaaehtoistoiminta Hanna Falk, tutkija, VTT HelsinkiMissio Lapsiperheiden yksinäisyys ja vapaaehtoistoiminta Hanna Falk, tutkija, VTT HelsinkiMissio HelsinkiMissio HelsinkiMissio on uskonnollisesti ja poliittisesti sitoutumaton sosiaalialan järjestö, joka toimii

Lisätiedot

NUORISSA ON TULEVAISUUS!

NUORISSA ON TULEVAISUUS! NUORISSA ON TULEVAISUUS! TERVETULOA! 1 HUKASSA Keitä ovat syrjäytyneet nuoret? - Pekka Myrskylä, EVA-analyysi Syrjäytyneitä 15-29-vuotiaita nuoria oli vuonna 2010 yhteensä noin 51 300. Syrjäytymisen ytimessä

Lisätiedot

AHOT- käytäntöjen jalkauttaminen ja jalkautuminen Savoniaammattikorkeakoulussa

AHOT- käytäntöjen jalkauttaminen ja jalkautuminen Savoniaammattikorkeakoulussa AHOT- käytäntöjen jalkauttaminen ja jalkautuminen Savoniaammattikorkeakoulussa Anna-Leena Ruotsalainen AHOT:lla eli aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisella ja tunnustamisella tarkoitetaan opiskelijan

Lisätiedot

Tervetuloa Tienviittoja tulevaisuuteen ikäperheseminaariin 4.11.2014

Tervetuloa Tienviittoja tulevaisuuteen ikäperheseminaariin 4.11.2014 Tervetuloa Tienviittoja tulevaisuuteen ikäperheseminaariin 4.11.2014 Ohjelma 9.30 Avaussanat Riitta Hakoma, vammaispalvelujen johtaja, Etelä-Karjalan Sosiaali- ja terveyspiiri 9.45 Kehitysvammaisten Palvelusäätiön

Lisätiedot

Byströmin nuorten palvelut

Byströmin nuorten palvelut Byströmin nuorten palvelut Byströmin nuorten palvelut - Sinun suuntasi Byströmin nuorten palvelut on matalan kynnyksen palvelukeskus oululaisille alle 30-vuotiaille nuorille. Byströmin nuorten palveluista

Lisätiedot

Anu Valtari Maarit Viik-Kajander 2.12.2014. OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan osasto Tohtorikoulutettujen urapolut

Anu Valtari Maarit Viik-Kajander 2.12.2014. OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan osasto Tohtorikoulutettujen urapolut Anu Valtari Maarit Viik-Kajander 2.12.2014 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan osasto Tohtorikoulutettujen urapolut Sisältö Projektin tavoite ja tunnusluvut 3 Osallistumiset

Lisätiedot

Järki & Tunne Mieli 2015 -päivät Verkossa tunteella ja järjellä Kriisiauttaminen verkossa

Järki & Tunne Mieli 2015 -päivät Verkossa tunteella ja järjellä Kriisiauttaminen verkossa Järki & Tunne Mieli 2015 -päivät Verkossa tunteella ja järjellä Kriisiauttaminen verkossa Satu Raappana-Jokinen Verkkokriisityön päällikkö Suomen Mielenterveysseura Se mitä oikeasti haluan tietää on epäselvää.

Lisätiedot

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE Maria Ruokonen 10.3.2013 Tunne itsesi ja tunnista unelmasi. Ymmärrä missä olet kaikkein vahvin. Miksi teet sitä mitä teet? Löydä oma intohimosi. Menestymme sellaisissa

Lisätiedot

Liikkuva Tuki. Miksi jotkut ihmiset asuvat tehostetussa palveluasumisessa ja samassa tilanteessa olevat toiset ihmiset asuvat ja pärjäävät kotonaan?

Liikkuva Tuki. Miksi jotkut ihmiset asuvat tehostetussa palveluasumisessa ja samassa tilanteessa olevat toiset ihmiset asuvat ja pärjäävät kotonaan? Liikkuva Tuki Miksi jotkut ihmiset asuvat tehostetussa palveluasumisessa ja samassa tilanteessa olevat toiset ihmiset asuvat ja pärjäävät kotonaan? Matti Järvinen Porin perusturva Psykososiaalisten palvelujen

Lisätiedot

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Ajattelun muuttaminen on ZestMarkin työtä VANHA AJATTELU JA VANHA TOIMINTA " ZestMark on nuorten valmentamisen ja oppimistapahtumien asiantuntija.

Lisätiedot

LAATUSUOSITUKSET TYÖLLISTYMISEN JA OSALLISUUDEN TUEN PALVELUIHIN. Kehitysvammaisille ihmisille tarjottavan palvelun lähtökohtana tulee olla, että

LAATUSUOSITUKSET TYÖLLISTYMISEN JA OSALLISUUDEN TUEN PALVELUIHIN. Kehitysvammaisille ihmisille tarjottavan palvelun lähtökohtana tulee olla, että Suomen malli 2 LAATUSUOSITUKSET TYÖLLISTYMISEN JA OSALLISUUDEN TUEN PALVELUIHIN (entinen työ- ja päivätoiminta) Kehitysvammaisille ihmisille tarjottavan palvelun lähtökohtana tulee olla, että he voivat

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI

NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI 1 Sisällys 1. Tausta... 2 2. Kohderyhmä... 3 3. Tavoitteet... 3 4. Järjestäjät... 3 5. Resurssit... 4 6. Markkinointi... 5 7. Kurssin teemat... 5 8. Palautteiden kerääminen

Lisätiedot

VERTAISUUDESTA VOIMAA - SPARRAUSRYHMISTÄ TUKEA VERKKO-OPINTOIHIN. ITK foorumiesitys 16.4.2015 Saara Kotkaranta & Eveliina Pöysti

VERTAISUUDESTA VOIMAA - SPARRAUSRYHMISTÄ TUKEA VERKKO-OPINTOIHIN. ITK foorumiesitys 16.4.2015 Saara Kotkaranta & Eveliina Pöysti VERTAISUUDESTA VOIMAA - SPARRAUSRYHMISTÄ TUKEA VERKKO-OPINTOIHIN ITK foorumiesitys 16.4.2015 Saara Kotkaranta & Eveliina Pöysti NETTILUKIO Nettilukio täydentää olemassa olevaa koulutustarjontaa ja sopii

Lisätiedot

Osoite. Kansalaisuus Äidinkieli. Vanhempien / huoltajan luona Jos vain toisen huoltajan luona, kumman? Yksin omassa asunnossa Muuten, miten?

Osoite. Kansalaisuus Äidinkieli. Vanhempien / huoltajan luona Jos vain toisen huoltajan luona, kumman? Yksin omassa asunnossa Muuten, miten? TULOHAASTATTELULOMAKE Tämän lomakkeen tarkoituksena on helpottaa opiskelusi aloitusta ja suunnittelua. Luokanvalvojasi keskustelee kanssasi lomakkeen kysymyksistä ja perehdyttää Sinut ammatillisiin opintoihin.

Lisätiedot

Nuorten palveluketjut ja yhteistyön haasteet ja hyvät käytännöt

Nuorten palveluketjut ja yhteistyön haasteet ja hyvät käytännöt Nuorten palveluketjut ja yhteistyön haasteet ja hyvät käytännöt Lapin etsivän nuorisotyön ja työpajojen kehittämispäivät 21.11.2014 Kehityspäällikkö Anna Kapanen ja koordinaattori Elisa Lipponen Valtakunnallinen

Lisätiedot

Isän kohtaamisen periaatteita

Isän kohtaamisen periaatteita TOIMIVAT KÄYTÄNNÖT Isän kohtaamisen periaatteita Isä määrittelee itse avun tarpeensa Voimavarakeskeisyys Sukupuolisensitiivisyys Ennaltaehkäisevyys Matala kynnys Dialogisuus Nopeasti yhteys myös isään,

Lisätiedot

Starttipaja Sentteri/ Siikalatvan kunta. S i r p a K i l j o 2. 2. 2 0 1 6

Starttipaja Sentteri/ Siikalatvan kunta. S i r p a K i l j o 2. 2. 2 0 1 6 Starttipaja Sentteri/ Siikalatvan kunta S i r p a K i l j o 2. 2. 2 0 1 6 SIIKALATVAN KUNTA Kulttuuri- ja vapaa-aikatoimi Kirjastotoimen johtaja Riitta Tranberg Nuorisopalvelut/Nuorisotoimi Vapaa-aikasihteeri

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain Sanat SISÄLTÖ Puhuminen ja kuunteleminen tie läheisyyteen Mitä on viestintä? Puhumisen tasoja Miten puhun? Keskustelu itsensä kanssa Puhumisen esteitä Kuuntelemisen tasoja Tahdo kuunnella Kehitä kuuntelutaitojasi

Lisätiedot

Senioribarometri 2006. SEINÄJOEN KAUPUNKI SOSIAALI- JA TERVEYSKESKUS / HJ www.seinajoki.fi

Senioribarometri 2006. SEINÄJOEN KAUPUNKI SOSIAALI- JA TERVEYSKESKUS / HJ www.seinajoki.fi Senioribarometri 2006 Senioribarometrin tarkoitus Päätimme heti pilotoida myös Senioribarometrin, sillä vanhemman väestön tarpeet ja toiveet ovat meille tärkeitä sekä toiminnallisesti että taloudellisesti.

Lisätiedot

Luottamus sytyttää - oletko valmis?

Luottamus sytyttää - oletko valmis? 16.03.2016 Jyväskylä PESÄPUU RY Toivo syntyy tekemisestä, pienistä teoista, hiljaisten äänten kuulemisesta, teoista, jotka jättävät toivon jälkiä. Toivo on tie unelmien toteutumiseen. Luottamus sytyttää

Lisätiedot

Dialogin missiona on parempi työelämä

Dialogin missiona on parempi työelämä VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla

Lisätiedot

Esikoulunopettajan ja huoltajan välinen

Esikoulunopettajan ja huoltajan välinen Esikoulunopettajan ja huoltajan välinen LAPSET PUHEEKSI keskustelu Muokattu työversio 19.8.2015 LAPSET PUHEEKSI KESKUSTELU 1. Esittely, tutustuminen, menetelmän tarkoituksen ja keskustelun kulun selvittäminen

Lisätiedot

asema ja oikeudet Esitteitä 2001:1 selkokieli

asema ja oikeudet Esitteitä 2001:1 selkokieli Sosiaalihuollon asiakkaan asema ja oikeudet Esitteitä 2001:1 selkokieli Sosiaalihuollon asiakkaan asema ja oikeudet Lakia sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista kutsutaan lyhyesti asiakaslaiksi.

Lisätiedot

ARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia

ARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia ARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia Elina Hynninen ja Maria Kolehmainen Toimeksiantajat: Itä-Suomen

Lisätiedot

Haastattelun suorittaja (1.kerta) Päivä Haastattelun suorittaja (2.kerta) Päivä

Haastattelun suorittaja (1.kerta) Päivä Haastattelun suorittaja (2.kerta) Päivä TULOHAASTATTELU Nimi Nuoren nro Haastattelun suorittaja (1.kerta) Päivä Haastattelun suorittaja (2.kerta) Päivä Tulohaastattelun tarkoituksena on nuoren mielipiteiden kuuleminen ja nuoren tilanteen laajempi

Lisätiedot

TUKIHENKILÖN PERUSKOULUTUS. 5.-7.3.2015 ESPOO Eija Himanen

TUKIHENKILÖN PERUSKOULUTUS. 5.-7.3.2015 ESPOO Eija Himanen TUKIHENKILÖN PERUSKOULUTUS 5.-7.3.2015 ESPOO Eija Himanen Koulutuksen rakenne Ryhmästä syntyy turvallinen oppimista ja itsen reflektointia edistävä ympäristö Tukihenkilönä toimimisen lähtökohdat: mikä

Lisätiedot

Suomalaisen jääkiekon strategia 2014-2018

Suomalaisen jääkiekon strategia 2014-2018 Suomalaisen jääkiekon strategia 2014-2018 SUOMALAISEN JÄÄKIEKON STRATEGIA 2014 2018 Strategian päämäärä: Jääkiekkoperheen monipuolinen kasvattaminen Toimintaa ohjaavat arvot: Kunnioitus Yhteisöllisyys

Lisätiedot

Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin

Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin Hyvää Ikää Kaikille seminaari Seinäjoella 18.9.2014 Marjut Mäki-Torkko Vammaispalvelujen johtaja, KM Mitä ajattelet ja sanot minusta Sitä luulet minusta Sinä olet

Lisätiedot

ALISUORIUTUMINEN. Ajoittain kaikki ihmiset saavuttavat vähemmv kuin mihin he pystyisivät t ja se voi suojata sekä säästää. ihmistä.

ALISUORIUTUMINEN. Ajoittain kaikki ihmiset saavuttavat vähemmv kuin mihin he pystyisivät t ja se voi suojata sekä säästää. ihmistä. ALISUORIUTUMINEN Ajoittain kaikki ihmiset saavuttavat vähemmv hemmän, kuin mihin he pystyisivät t ja se voi suojata sekä säästää ihmistä. Alisuoriutuminen on kyseessä,, kun siitä tulee tapa - voimavarat

Lisätiedot

Workshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä. 8.2.2010 Paasitorni

Workshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä. 8.2.2010 Paasitorni Workshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä 8.2.2010 Paasitorni Verkostot sihteerin ja assistentin työssä ammatilliset yhdistykset kollegat muissa yrityksissä henkilökohtaiset kontaktit

Lisätiedot

Miten voi satakuntalainen yrittäjä vuonna 2014?

Miten voi satakuntalainen yrittäjä vuonna 2014? Miten voi satakuntalainen yrittäjä vuonna 2014? TUTKIMUS Tutkimus yrittäjien hyvinvoinnista Kohderyhmänä ne Satakunnan Yrittäjät ry:n jäsenet, joiden sähköpostiosoite tiedossa (3 296 jäsentä) Sähköinen

Lisätiedot

IÄSTÄ VOIMAA TYÖHÖN Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin työkaarimalli

IÄSTÄ VOIMAA TYÖHÖN Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin työkaarimalli IÄSTÄ VOIMAA TYÖHÖN Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin työkaarimalli Työhyvinvointiviikko, 28.1.2015 työhyvinvointisuunnittelija Saija Jokinen Työhyvinvointiviikko, 28.1.2015 Iästä voimaa työhön työhyvinvointisuunnittelija

Lisätiedot

Asunnottomuuden ehkäisy, vapautuvat vangit ja AE-periaate teemaryhmän tapaaminen

Asunnottomuuden ehkäisy, vapautuvat vangit ja AE-periaate teemaryhmän tapaaminen Asunnottomuuden ehkäisy, vapautuvat vangit ja AE-periaate teemaryhmän tapaaminen Asuminen, kuntouttava työote ja integraatio Jenni Mäki Sampo Järvelä 07.11.2011 Tampere AE-periaate ja lainrikkojat Asunnon

Lisätiedot

Mielen hyvinvointi projekti 2009-2011

Mielen hyvinvointi projekti 2009-2011 Mielen hyvinvointi projekti 2009-2011 - Itsearvioinnin tueksi opiskelijalle Selviytymistaidot Avunhakutaidot Tunnetaidot Oma tukiverkko Erilaisuus voimavarana Sosiaaliset taidot Mielenterveys arjessani

Lisätiedot

KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ

KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ Studentum.fi:n tutkimus koulutukseen hakeutumisesta keväällä 2013 TIETOA TUTKIMUKSESTA Studentum.fi Studentum.fi aloitti toimintansa vuoden

Lisätiedot

4.12.2015 VAMOS VAIKUTTAVA SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN KONSEPTI

4.12.2015 VAMOS VAIKUTTAVA SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN KONSEPTI 4.12.2015 VAMOS VAIKUTTAVA SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN KONSEPTI Sosiaalinen kuntoutus pähkinänkuoressa Sosiaaliseen kuntoutukseen kuuluu: 1) sosiaalisen toimintakyvyn ja kuntoutustarpeen selvittäminen; 2)

Lisätiedot

ASIAKASKYSELYN TULOKSET 2015

ASIAKASKYSELYN TULOKSET 2015 ASIAKASKYSELYN TULOKSET 2015 Asiakaskokemuksia lastensuojelun-, aikuissosiaalityön-sekä mielenterveys- ja päihdepalveluiden käyttäjiltä 2 Mitä palveluita vastaajat olivat käyttäneet Vastaaja on voinut

Lisätiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Jag vill veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Tämä esite on tarkoitettu nuorille, joilla on suojatut henkilötiedot. Sen ovat laatineet yhdessä Rikosuhriviranomainen (Brottsoffermyndigheten)

Lisätiedot

Mielenterveys- ja päihdepalvelut Tuettua asumista Tupalassa Tupalantie 1 50170 Mikkeli. Mielen aske Kuntatoimijoiden seminaari 29.1.

Mielenterveys- ja päihdepalvelut Tuettua asumista Tupalassa Tupalantie 1 50170 Mikkeli. Mielen aske Kuntatoimijoiden seminaari 29.1. Mielenterveys- ja päihdepalvelut Tuettua asumista Tupalassa Tupalantie 1 50170 Mikkeli Mielen aske Kuntatoimijoiden seminaari 29.1.2015 Niina Helminen Anri Tanninen Yleistä Tupalasta Kiinteistöt omistaa

Lisätiedot

Terveysliikunnan suositus Liikuntapiirakka

Terveysliikunnan suositus Liikuntapiirakka TAPAAMINEN Tehtävä Tutki liikuntapiirakkaa ja suunnittele itsellesi oma piirakka. Terveysliikunnan suositus Liikuntapiirakka Liikuntapiirakka: UKK-instituutti 34 TAPAAMINEN Oma liikuntapiirakkani 35 TAPAAMINEN

Lisätiedot

Vinkkejä vanhemmille. Nuoret ja päihteet

Vinkkejä vanhemmille. Nuoret ja päihteet Vinkkejä vanhemmille Nuoret ja päihteet Vinkkejä vanhemmille Päihteiden aiheuttamat terveysongelmat ovat vuosi vuodelta lisääntyneet. Mitä nuorempana päihteiden käyttö aloitetaan, sitä todennäköisemmin

Lisätiedot

Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Tarjoamme lapsille niin kodinomaista elämää kuin se on mahdollista laitoksessa.säännöllisen päivärytmin avulla luomme lapsille turvallisuutta.

Lisätiedot

Ilmoitus oikeuksista

Ilmoitus oikeuksista Ilmoitus oikeuksista Tästä lehtisestä saat tärkeää tietoa oikeuksista, jotka sinulla on ollessasi Oikeuksilla tarkoitetaan tärkeitä vapauksia ja apua, jotka ovat lain mukaan saatavilla kaikille. Kun tiedät

Lisätiedot

MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN

MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN 1 MONTA TIETÄ MUUTOKSEEN MUUTOSREITTI - Pohdintaa: Mikä elämässä on arvokasta? - Tahtoa - Uskoa omiin vaikutusmahdollisuuksiin - Uskoa omiin kykyihin ja taitoihin - Päätöksentekoa - Tavoitteita - Aikaa

Lisätiedot

Oulun kaupungin nuorten työpajatoiminnan ja ammatillisen koulutuksen välinen yhteistyö 2.5.2012. Anu Anttila

Oulun kaupungin nuorten työpajatoiminnan ja ammatillisen koulutuksen välinen yhteistyö 2.5.2012. Anu Anttila Oulun kaupungin nuorten työpajatoiminnan ja ammatillisen koulutuksen välinen yhteistyö 2.5.2012 Anu Anttila Yhteistyö ammatillisen koulutuksen kanssa on kiteytetty viiteen toimintamalliin 1. Työpajalla

Lisätiedot

Tutkimus 2: Informaatiota ja palveluita suomeksi

Tutkimus 2: Informaatiota ja palveluita suomeksi Tutkimus 2: Informaatiota ja palveluita suomeksi Österåkerin kunta kuuluu suomen kielen hallintoalueeseen ensimmäisestä tammikuuta 2010. Silloin tehtiin tarvekartoitus joka on ollut pohjana suomenkieliseen

Lisätiedot

SEURAN SINETTIKRITEERIEN ARVIOINTI TYÖSTÖPOHJA SEURAN KÄYTTÖÖN

SEURAN SINETTIKRITEERIEN ARVIOINTI TYÖSTÖPOHJA SEURAN KÄYTTÖÖN SEURAN SINETTIKRITEERIEN ARVIOINTI TYÖSTÖPOHJA SEURAN KÄYTTÖÖN Ohessa osa-alueittain alueittain taulukot, joihin on jo täytetty riittävän tason kuvaus kaikista osa-alueista. Taulukon perässä ovat kysymykset,

Lisätiedot

Syrjäytymisen kustannukset. Maritta Pesonen Perhepalveluiden johtaja

Syrjäytymisen kustannukset. Maritta Pesonen Perhepalveluiden johtaja Syrjäytymisen kustannukset Maritta Pesonen Perhepalveluiden johtaja Vantaan kaupunki, perhepalvelut 2 Aikuissosiaalityö: Työttömyysprosentti Vantaalla on 8,9 %, Toimeentulotukea saa vantaalaisista 9,1

Lisätiedot

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta SUUNNITELMATYÖN TILANNEKATSAUS 03.05.07/ Mari Mikkola Lasten ja nuorten psykososiaalisten erityispalveluiden

Lisätiedot

Haastateltavan nimi: Ajankohta: Tehtävä: Valmistaudu haastatteluun ja varmista, että sinulla on selkeä näkemys/vastaus seuraaviin kysymyksiin?

Haastateltavan nimi: Ajankohta: Tehtävä: Valmistaudu haastatteluun ja varmista, että sinulla on selkeä näkemys/vastaus seuraaviin kysymyksiin? TYÖPAIKKAHAASTATTELU Voit käyttää tätä työpaikkahaastattelun käsikirjoitusta apuna haastattelutilanteessa. Tulosta käsikirjoitus ja tee omia merkintöjä ennen haastattelua, sen kuluessa ja haastattelun

Lisätiedot

Unelma aikuissosiaalityöstä. Työntekijöiden ja palveluiden käyttäjien ajatuksia Valtakunnalliset aikuissosiaalityön päivät, tammikuu 2015

Unelma aikuissosiaalityöstä. Työntekijöiden ja palveluiden käyttäjien ajatuksia Valtakunnalliset aikuissosiaalityön päivät, tammikuu 2015 Unelma aikuissosiaalityöstä Työntekijöiden ja palveluiden käyttäjien ajatuksia Valtakunnalliset aikuissosiaalityön päivät, tammikuu 2015 Yhteinen unelma yhteisöllisyydestä Me aikuissosiaalityön ammattilaiset

Lisätiedot