VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

Transkriptio

1 VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto Tämän viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelman valintakokeen avulla arvioidaan viestintävalmiuksia, englannin ja suomen kielen hallintaa, analyyttistä kykyä, tekstin tuottamisen taitoa ja kohderyhmän huomioonottamista. Valintakokeesta voi saada enintään 20 pistettä siten, että osiosta 1 voi saada enintään 6 pistettä osiosta 2 voi saada enintään 6 pistettä osiosta 3 voi saada enintään 8 pistettä Vastaa jokaisen osion kysymyksiin. Vastaa osion 1 kysymyksiin (1A ja 1B) eri konseptipapereille. Vastaa osion 2 kysymyksiin (2A ja 2B) niihin varattuun kohtiin kysymyspaperissa. Vastaa osion 3 kysymyksiin (3A ja 3B) eri konseptipapereille. Kirjoita nimesi ja henkilötunnuksesi jokaiseen vastauspaperiin! Kirjoita selkeällä käsialalla. Menestystä valintakokeeseen!

2 OSIO 1. Vastaa molempiin kysymyksiin eri papereille. Kysymys 1A. Olet hakemassa kesätöihin johonkin seuraavista paikoista: pelialan yritys ekotuotteita myyvä kauppa kuntosali Valitsemasi paikka on ohjeistanut ilmoituksessaan, että hakijoita valittaessa kiinnitetään erityistä huomiota siihen, millä tavoin hakija tekee itseään ja omaa osaamistaan tunnetuksi verkossa. Tehtävänäsi on laatia noin 150 sanaa pitkä suunnitelma siitä, millä tavoin hyödynnät Internetiä ja sosiaalista mediaa hakiessasi valitsemaasi työpaikkaan. Kuvaile verkossa olevia palveluita ja työkaluja, joita käyttäisit työnhaussa ja perustele valintasi. Muista mainita, mihin em. paikoista haet. Voit halutessasi keksiä tarkemman työtehtävän, johon haet. Pisteytys: Verkossa olevien palveluiden ja työkalujen tuntemus ja niiden tarkoituksenmukaiset hyödyntämistavat 1,5 p., valintojen perustelut 1 p., sekä tyyli, oikeakielisyys ja johdonmukainen rakenne 0,5 p. Kysymys 1B. Sinut on valittu hakemaasi kesätyöpaikkaan eli johonkin seuraavista: pelialan yritys ekotuotteita myyvä kauppa kuntosali Tehtävänäsi on laatia viestintästrategia kyseiselle yritykselle sen asiakkaille suunnatun viestinnän tarpeisiin. Laadi noin 150 sanaa pitkä suunnitelma. Käytä suunnitelman laatimisessa hyväksesi viestintästrategian tyypillistä rakennetta, joka esiteltiin valintakoeaineistossa olleessa Koskelan (2013) artikkelissa. Mainitse myös, millaisia medioita ja välineitä yritys voi hyödyntää. Pisteytys: Viestintästrategian rakenneosien nimeäminen 1 p., strategian soveltaminen valitun yrityksen tarpeisiin (ml. valitut mediat ja välineet sekä niiden tarkoituksenmukaisuus) 1,5 p., sekä tyyli, oikeakielisyys ja johdonmukainen rakenne 0,5 p.

3 OSIO 2. Nimi ja henkilötunnus: Tämän osion tehtävät (kysymykset 2A ja 2B) perustuvat valintakoeaineistoon. Kysymykset koskevat Liisa Käännän artikkelia Tiedon ja tunteen liitto tunnesanoja ja -ikoneita yliopisto-opiskelijoiden verkkokeskusteluissa (2010). KYSYMYS 2A Erittele Käännän käyttämän käsitteistön avulla alla olevaa pääsykokeisiin valmistautumista käsittelevää keskusteluketjua. Millaisia tunnesanoja, -rakenteita ja -ikoneita tunnistat keskusteluketjusta? Vastaa alla olevaan tilaan, ylimenevää tekstiä ei arvioida. Esimerkkikatkelma Keskustelu: Pääsykokeet 2013, (lähde Demi.fi: A: Onko täällä ketään joka olisi jo aloittanut pääsekokeisiin lukemisen? Yleistä keskustelua pääsykokeista, tiedekunnalla ei ole väliä :--) B: Just hain teologian kirjat ja huhheijjaa, alle 600 sivua luettavana jos laskin oikein! vaikka en nyt mitenkään into piukeena oo, niin päätin nyt kuluttaa aikaani lukemalla kunnolla ja testaamalla jos vaikka pääsisinkin sisään. C: Mulla tipahti itseasiassa tänään kaks pääsykoekirjaa postiluukusta. Jotenki alko ahistamaan ku aattelin pitkään, että alan lukemaan ku ne tulee, mutta nyt ne tuli, joten pitäis alkaa pikkuhiljaa vissiin keräämään sitä lukumotivaatiota jostain. Haluan päästä sisälle, mutta jotenki ei vielä inspaa YHTÄÄN alkaa lukemaan. D: Itse haen lukemaan teoreettista filosofiaa. Ei tää pänttääminen nyt suoranaisesti mikään ilo ole, mutta täytyy yrittää jaksaa, koska ihanaa olis päästä alottamaan opinnot tänä vuonna. Tsemppiä muillekin!

4 OSIO 2. Nimi ja henkilötunnus: KYSYMYS 2B Kääntä esittää, että hänen tutkimusaineistossaan, yliopistokurssien verkkokeskusteluissa, tunneilmauksia ei käytetty kovin laajasti, mutta niillä oli monenlaisia funktioita. Kuvaile, missä tilanteissa tunnesanoja- ja ilmauksia esiintyi aineistossa ja minkälaisia funktioita (= tehtäviä) niillä oli? Vastaa alla olevaan tilaan, ylimenevää tekstiä ei arvioida. Pisteytyksessä (enimmäispistemäärä 6 p., vastaus 2A 3 p. ja vastaus 2B 3 p.) otetaan huomioon sisältö, oikeakielisyys ja rakenne.

5 OSIO / SECTION 3. English Studies 8 points total. Suggested time 80 minutes maximum. Please note the following: the English Studies part of this exam is divided into two subsections. Candidates must answer ONE question in section A and FOUR in section B. You must answer these questions only in English. SECTION 3A (4 points) Please write a short essay of around 300 words on ONE of the following based on Nabokov s Signs and Symbols ( Symbols and Signs in The New Yorker). I Analyze the term Referential Mania with reference to this short story. II As this is an old text, it has no power to shock or communicate with us. Or? III Discuss what you think is taboo and how it is presented in this story. Please answer on a separate answer sheet. Remember to write your name and your social security number on the sheet. SECTION 3B (4 points) Please explain in English the following concepts using your own words. The concepts were used in Tiina Mäntymäki s Fragmentation, Negotiation and Ethnicity in Barbara Nadel s Inspector Íkmen Series. For full marks (4p), you need also to provide an example on each. You may draw the example from Mäntymäki s article, or from your own experience. This task evaluates your language skills, ability to ingest complex and abstract notions, and apply them. Please answer on a separate answer sheet. Remember to write your name and your social security number on the sheet. a) hegemonic power b) social demarcation c) hybridity of identities d) racialisation