JÄÄKIEKKOILUN RESPECT- SOPIMUSTEN AVULLA HUIPPU-URHEILIJAKSI

Transkriptio

1 STUDY CAREER OHJAUS JÄÄKIEKKOILUN RESPECT- SOPIMUSTEN AVULLA HUIPPU-URHEILIJAKSI PELIN HENKI= LAJIIN/LAJEIHIN TUTUSTUMISTA RESPECT I= LAJI JA PELIN SÄÄNNÖT TUTUIKSI RESPECT II= SITOUTUMINEN KILPAURHEILUUN RESPECT III= KOULUTTAUTUMINEN AMMATTILAISEKSI/HUIPPU-URHEILIJAKSI RESPECT IV= AMMATTILAISUUS JA REKRYTOITUMINEN UUDELLE TYÖURALLE

2 JÄÄKIEKKOILIJAN OPINTO- JA URAOHJAUSMALLI RESPECT SOPIMUKSET LUOVAT POHJAN HYVÄLLE VUOROVAIKUTUKSELLE TASO AMMATTILAISUUS AMMATTIHAKUISUUS = OPINTO- JA URAOHJAUSTARVE URAKEHITYS RESPECT III RESPECT IV NHL,KHL,DEL SM-LIIGA,MESTIS UNIVERSITY HOCKEY URAOHJAUSTA MUU TYÖELÄMÄ KILPAURHEILU RESPECT II HIGHSCHOOL HOCKEY HARRASTE LAJIIN TUTUSTUMINEN PELIN HENKI RESPECT I HARRASTUSKIEKKO TYÖPAIKKALIIKUNTA LIIKUNNALLINEN ELÄMÄNTAPA ALAKOULU YLÄKOULU 2.ASTE KORKEA-ASTE LUKIO/AMMATILLINEN KOULUTUS 10v 14v 17v 22v 35v IKÄ /JMK

3 OHJAUKSEN TOIMIJAT HUOM! VANHEMPIEN TUKI TÄRKEÄÄ, MUTTA LÄHIMMÄN VALMENTAJAN MERKITYS/ASENNE RATKAISEE! AMMATILLISEN SUUNTAUTUMISEN ENSIMMÄINEN OHJAUSTAHO OHJAUS -> KOULUN OPETTAJAT KASVUN JA KEHITYKSEN OHJAUS JAMK/WATTS ja van ESBROECK mukailtu PELAAJA OPISKELUN OHJAUS TOINEN OHJAUSTAHO -> RYHMÄN OHJAAJA JA KOULUN OPINTO-OHJAAJA KOLMAS OHJAUSTAHO (ulkopuoliset asiantuntijat) JOUKKUEEN JOHTAJA/ VALMENTAJA/SEURAN OPO yhteistyössä koulun opon ja opettajien kanssa URHEILUAKATEMIAN KOORDINAATTORI JA OPO keskeinen rooli JÄÄKIEKKOILIJOIDEN OPINTOKOORDINAATTORI - tukee paikallista seuraa - on suoraan koulujen kanssa yhteistyössä ja - on pelaajan käytettävissä yhteistyötä yhteistoiminnan järjestelyissä

4 RESPECT-SOPIMUSTEN AJOITTUMINEN OPISKELUIHIN JA MAAJOUKKUETOIMINTAAN URHEILU- AKATEMIA PÄIVÄKOTI ESIKOULU PERUSKOULU ALAKOULU YLÄKOULU 2.ASTE ARMEIJA KORKEA-ASTE TYÖELÄMÄ (SELECT- TOIMINTA) LEIJONA- KARTOITUS U16 U17 U18 (U19) U20 (U23) KOULU IKÄ IKÄKAUSI MAAJOUKKUEET PELIN HENKI F-> jun RESPECT I E- D- jun RESPECT II C- B- jun RESPECT III B- A- jun RESPECT IV A- jun- ammattilainen

5 TÄHÄN KUVA/MAINOS Granlund- Pulkkinen- Granlund Calgary 2012

6 RESPECT I E-D-JUNIORIT10-13V LAJI JA PELINSÄÄNNÖT TUTUIKSI PELAAJA AJANKÄYTÖN HALLINNAN OPETTELU KOULU+LÄKSYT LAJITREENIT MUUT HARRASTEET VAPAA-AIKA UNI JA LEPO LIIKUNNALLINEN ELÄMÄNTAPA OMATOIMINEN LIIKUNTA RAVINTO HYVÄ KÄYTÖS vuorovaikutus JOUKKUE/SEURA INNOSTAMINEN HARRASTUKSEEN LAJITAITOJEN OPETTAMINEN PELAAJAN KEHITTÄMINEN YKSILÖN HUOMIOINTI KANNUSTAMINEN JOUKKUEENA TOIMINTA PELAAJAN KANNUSTAMINEN HARRASTUKSISSA KOULUASIOISSA KOKONAISRASITUKSESTA HUOLEHTIMINEN OSALLISTUMINEN VANHEMPAINILTOIHIN JA KOKOUKSIIN SEURASSA JA KOULUSSA AKTIIVINEN JA KANNUSTAVA OSALLISTUMINEN SEURATYÖHÖN VANHEMMAT, KOULU

7 OHJEISTUSTA PELAAJALLE OPISKELUN JA JÄÄKIEKON YHDISTÄMISEEN 10-13v AJANKÄYTÖN HALLINTA UNI+LEPO 10h YHTÄJAKSOISTA UNTA MIN 8h KOULU+LÄKSYT 8h LÄKSYIHIN SYYTÄ VARATA HETI ALUSTA ASTI N 1h LIIKUNTA+TREENIT 3h OTETTAVA HUOMIOON KOKONAISRASITUS, ML OMALIIKUNTA VAPAA-AIKAA 3h KAVERIT, NETTI, MUU HARRASTUS YMS MUUT LIIKUNTAHARRASTEET OTETTAVA HUOMIOON LIIKUNNAN KOKONAISMÄÄRÄSSÄ SEKÄ-ETTÄ - AJATTELU OPISKELU JA JÄÄKIEKKO ONNISTUU VAATII SUUNNITTELUA JA AJOITTAIN PAINOTUKSEN MUUTTAMISTA RIITTÄVÄN AJOISSA KOKEISIIN VALMISTAUTUMINEN MAHDOLLISTAA KOETTA EDELTÄVÄNÄ ILTANA TREENEIHIN OSALLISTUMISEN URHEILIJAN ELÄMÄN TAVAN OPETTELUA LIIKUNNALLISEN ELÄMÄN TAVAN OPPIMINEN JA TIEDOSTAMINEN KOULU- JA TREENIMATKAT KÄVELLEN/HIIHTÄEN/PYÖRÄILLE MAHDOLLISUUKSIEN MUKAAN PIHAPELIT KESÄT TALVET MAILAPELIT JA KIKKAILUT, ML LAUKAISUT LEVYLTÄ YMS RAVINTOTIETOISUUS MONIPUOLINEN JA SÄÄNNÖLLINEN RUOKAILU PITKIN PÄIVÄÄ KARKKIEN,LIMUJEN, ENERGIAJUOMIEN, HAMPURILAISTEN JA PIZZOJEN SEKÄ EINESRUOKIEN VÄHYYS HYVÄT KÄYTÖSTAVAT KOTI- JA KOULUKASVATUS JOUKKUEEN SÄÄNTÖJEN KUNNIOITTAMINEN

8 OHJEISTUSTA SEURALLE SEURAN TUKEMISMAHDOLLISUUDET PELAAJAN OPISKELUJEN SUHTEEN 10-13v TIETOISUUS PELAAJAN TAUSTOISTA PERHESUHTEET PERHEEN MAHDOLLISUUDET TUKEA PELAJAA HARRASTUKSESSA TREENIMATKAT KOULU OPISKELUPAIKKA, OPON NIMI TIEDOSSA TARVITTAESSA YHTEYDENOTOT VANHEMPIEN LUVALLA OPINTOMENESTYS JAKSO/KAUSITODISTUSTEN NÄYTTÄMINEN VALMENTAJALLE/JOUKKUEEN JOHTAJALLE (VANHEMPIEN LUVALLA) MUUT HARRASTUKSET OLTAVA TIEDOSSA VALMENTAJALLA, JOTTA VOIDAAN TARVITTAESSA SOPIA PÄÄLLEKKÄISYYKSIEN HOITAMINEN PELAAJAHAASTATTELUT ALKUHAASTATTELU YLEISKUVA PELAAJASTA; KANNUSTAMINEN; TURVALLISEN ILMAPIIRIN LUOMINEN VÄLIPALAUTE KEHITTYMINEN LAJITAIDOISSA JA HENKILÖKOHTAISTEN TAVOITTEIDEN ASETTAMINEN OPISKELUJEN ETENEMINEN; KIINNOSTUKSEN OSOITTAMINEN KOULUASIOITA KOHTAAN KAUDEN PÄÄTÖSHAASTATTELU PELAAJAN KEHITTYMISEN ARVIOINTI KANNUSTAVASSA HENGESSÄ OPISKEULUKUULUMISIEN KYSELY JA KANNUSTAMINEN KOULUMYÖNTEISEN ILMAPIIRIN LUOMINEN KOULUASIOIDEN ESILLE TUONTI SILLOIN TÄLLÖIN KOULUNEGATIIVISUUDEN POISKITKEMINEN JA TARVITTAESSA YHTEYDENOTOT VANHEMPIIN HYVÄN KÄYTÖKSEN VAATIMINEN SOVITUISTA ASIOISTA KIINNIPITÄMINEN PELIMATKOILLA OPISKELUMAHDOLLISUUKSIEN JÄRJESTÄMINEN BUSSIMATKAT, VIIKONLOPPUTURNAUKSET-> LÄKSYJEN TEKOTUNTI NEUKKARISSA 1-2 KERTAA/PV

9 OHJEISTUSTA VANHEMMILLE JA KOULULLE OPISKELUN JA JÄÄKIEKON YHDISTÄMISEKSI 10-13v LAPSEN TUKEMINEN HARRASTUKSESSAAN OLLAAN AIDOSTI KIINNOSTUNEITA LAPSEN HARRASTUKSESTA JA SEN TOIMIHENKILÖISTÄ KANNUSTETAAN JA VAADITAAN OMATOIMISUUTTA TREENEIHIN LÄHDÖISSÄ JA AIKATAULUJEN NOUDATTAMISISSA SEKÄ VARUSTEHUOLLOSSA TOIMITAAN MAHDOLLISIMMAN AKTIIVISESTI JOUKKUEEN YHTEISISSÄ TAPAHTUMISSA ESIM VARAINHANKINTA, VANHEMPAIN KOKOUKSET TUODAAN LAPSELLE ESILLE MIELUITEN HYVIÄ ASIOITA JA JÄTETÄÄN HEIKOT ASIAT VÄHEMMÄLLE MM PELUUTUS, VALMENTAJIEN TOIMINTA YMS VAADITAAN KOULUASIOIDEN HYVÄÄ HOITAMISTA OPETETAAN VIIKKO-AIKATAULUJEN JA KAUSISUUNNITELMAN TEKO TÄRKEÄT KOULUN TAPAHTUMAT JA TREENIT SEKÄ PELIT TIEDOSTETAAN JA LAADITAAN AIKATAULU TAI KALENTERI VIIKOITTAIN SEKÄ KOULUN ETTÄ JÄÄKIEKON TOTEUTTAMISEKSI TURNAUKSET JA PELIMATKAT OTETAAN HUOMIOON HYVISSÄ AJOIN ILMOITUKSET OPETTAJILLE, JOTTA SAADAAN KORVAAVAT TEHTÄVÄT MUKAAN VAADITAAN LÄKSYJEN TEKO MIELUITEN HETI KOULUPÄIVÄN JÄLKEISEN VÄLIPALAN JÄLKEEN PIENEMMILLÄ JUNNUILLA ON MONESTI JÄÄHARJOITUKSET JO ILTAPÄIVÄN LOPUKSI, JOLLOIN LÄKSYT PITÄÄ TEHDÄ HETI TREENIEN JÄLKEEN VALVOTAAN, ETTÄ KOKEISIIN VALMISTAUTUMINEN ALKAA AJOISSA KOETTA EDELTÄVÄ VIIMEINEN ILTA ON SYYTÄ VARATA KOEALUEEN KERTAAMISEEN, JOLLOIN TREENEISSÄ VOI HYVIN KÄYDÄ SAMANA ILTANA PITEMMISTÄ HARJOITUSRUPEAMISTA TAI KOKO ILLAN KESTÄVÄSTÄ PELIMATKASTASAA HYVIN SOVITTUA VAPAATA VALMENTAJAN KANSSA JOKO KOKOAJALLE TAI OSALLE AIKAA VALVOTAAN KOKONAISKUORMITUSTA JA TERVEYSTILAA LAPSEN OLLESSA SELVÄSTI VÄSYNYT ON SYYTÄ SELVITTÄÄ SYYT TARVITTAESSA YHETEISTYÖSSÄ KOULUN JA SEURAN/VALMENTAJAN KANSSA SAIRAAN EI SAA URHEILLA EIKÄ KÄYDÄ KOULUA, ML RIITTÄVÄ TOIPUMISAIKA OTETAAN YHTEYTTA SEKÄ KOULUUN ETTÄ SEURAAN/VALMENTAJAAN VAALITAAN HYVÄÄ YHTEISTYÖTÄ VANHEMPIEN, KOULUN JA SEURAN KESKEN HYVÄ JA ASIALLINEN VUOROVAIKUTUS JATKUVAA TARVITTAESSA TAPAUSKOHTAISET PALAVERIT ASIOIDEN SELVITTÄMISEKSI

10 MITÄ SAAVUTETTIIN 10-13v LIIKUNNALLISESTI VALVEUTUNUT NUORI JÄÄKIEKKO ON MUODOSTUNUT PÄÄLAJIKSI HARRASTAA OHESSA JOTAIN MUUTA LAJIA KILPAURHEILUN MAHDOLLISUUS OLEMASSA KOULUSSA HYVIN MENESTYVÄ OPPILAS OTTAA OPISKELUT TOSISSAAN OSAA AJANKÄYTÖN HALLINNAN VALVEUTUNUT NUORI YMMÄRTÄÄ VALITESSAAN KILPAURHEILUN HOITAA OPISKELUT KUNNOLLA ON KIINNI YMPÄRÖIVÄSSÄ YHTEISKUNNASSA SAA VIETTÄÄ IKÄTOVEREITTEN KANSSA OMAN AIKANSA HETKIÄ NAUTTII PERHE-ELÄMÄSTÄ HYVIN KÄYTTÄYTYVÄ NUORI LUONTAISET HYVÄT KÄYTÖSTAVAT TOISTEN HUOMIOON OTTAMINEN SIISTEYS

11 RESPECT II C-B-JUNIORIT14-17V SITOUTUMINEN KILPAURHEILUUN YMMÄRTÄÄ KILPAURHEILUN VAATIMUKSET -ELÄMÄN RYTMIN SÄÄNNÖLLISYYS -OPISKELU -TREENI -KAVERIT -LEPO -RAVINTO PELAAJA URHEILUAKATEMIA VUOROVAIKUTUS -> URHEILUAKATEMIA KOORDINOI JOUKKUE/SEURA PAINOPISTE LAJITAITOJEN KEHITTÄMISESSÄ KILPAURHEILUUN KASVATTAMINEN TUNNETTAVA HYVIN PELAAJA -> VALVONTAVASTUU ->TUTOR/MENTOR-TOIMINTA SIIRTYMINEN 2.ASTEEN OPPILAITOKSEEN -> MAHDOLLISESTI PAIKKAKUNNAN VAIHTO, JOLLOIN ON SOVITTAVA SEURAN KANSSA MM ->ASUMIS- JA VAST JÄRJESTELYT ->HUOLENPITO OPINTOJEN ETENEMISEN SEURANTA -> LUKION 1.VUOTENA YLI 30 KURSSIA, 2.:LLA LÄHES 30 JA LOPUT n VUOTENA KOULU, VANHEMMAT

12 OHJEISTUSTA PELAAJALLE ELÄMÄN RYTMIN HALLINTAAN 14-17v 1(2) KAUSISUUNNITELMAN LAATIMINEN JÄÄKIEKON VAATIMUSTEN TIEDOSTAMINEN PERUSKUNTOKAUSI KESÄ, ML LOMA-JA LEPOJAT» ALOITTAA UUDEN KAUDEN TOUKOKUUN ALUSTA-JUHANNUKSEEN» JUHANNUKSELTA HEINÄKUUN LOPULLE LOMA-AIKAA» HEINÄKUUN LOPULTA SARJAN ALKUUN KILPAILUKAUSI SYKSY-TALVI» SARJAPELIT JA PELIMATKAT» MAAJOUKKUETAPAHTUMAT» TURNAUKSET PALAUTUMISKAUSI KEVÄT» OMATOIMISTA JA SEURAN JÄRJESTÄMÄÄ TREENIÄ KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN TIEDOSTAMINEN YLÄASTEEN PÄÄTTYMINEN VALMISTAUTUMISET YHTEISHAKUUN» OPINTO-OHJAAJAN VAIKUTUS» VANHEMPIEN VAIKUTUS» KAVEREIDEN VAIKUTUS SELVITTELE OPON KANSSA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA TUO ESILLE LIIKUNTAHALUKKUUTESI 2.ASTEEN OPINTOJEN ALOITTAMINEN OPINTOJAKSOT» TENTTIVIIKOT TYÖHARJOITTELUT» TYÖJAKSOT JA NÄYTTÖTUTKINNOT VOIMALLINEN ALOITUS» LUKIOSSA 1.VUOTENA YLI 30 KURSSIA, 2.VUOTENA LÄHES 30 KURSSIA JA LOPUT 15 KURSSIA 3-4. VUODEN AIKANA URHEILUAKATEMIAN PALVELUJEN TIEDOSTAMINEN JA HYÖDYNTÄMINEN» JAKSOPALAVERIT : OPPILAS+ URHAKATEMIA KOORDINAAATTORI/OPO+KOULUN OPO+SEURA + VANHEMMAT+ MAHDOLLISESTI AGENTTI

13 OHJEISTUSTA PELAAJALLE ELÄMÄN RYTMIN HALLINTAAN 14-17v 2(2) PÄIVÄRYTMIN HALLINTA AJANKÄYTÖN HALLINTAAN LIITTYVIEN ASIOIDEN PÄIVITYS LAJIVAATIMUSTEN LISÄÄNTYMINEN MISTÄ TINGITÄÄN -> PERUSTELTUJEN RATKAISUJEN TEKO» ->UNI+LEPO 9h, KOULU 9h, LIIKUNTA+TREENIT 4h, VAPAA 2h HOUKUTUSTEN MINIMOINTI MOPOT PÄIHTEET, NUUSKA NETTIPELIT, YÖ-TV VIIKONLOPPUBILEET HYVÄ JA SAMANHENKINEN KAVERIPIIRI KOROSTUU OPISKELUN JA KOULUN YHDISTÄMINEN JOKAPÄIVÄISTÄ ASIAA YLÄASTEEN VIIMEISET LUOKAT VAATIVAT HYVÄÄ KESKITTYMISTÄ OPETETTAVIIN ASIOIHIN OPPITUNNEILLA KYSY EPÄSELVÄKSI JÄÄNEET ASIAT OPETTAJILTA JA KOTONA VANHEMMILTASI PÄÄSY HALUAMAASI 2.ASTEEN OPPILAITOKSEEN HELPOTTUU VALITSE MIELUITEN URHEILUPAINOTTEINEN OPPILAITOS LÄKSYT PITÄÄ TEHDÄ PÄIVITTÄIN KOKEISIIN ON ALOITETTAVA VALMISTAUTUMINEN JOPA VIIKKOA AIEMMIN ENNEN KOETTA TARVITTAESSA ON SOVITTAVA VALMENTAJAN KANSSA POISJÄÄNNIT TREENEISTÄ JA PELEISTÄ. TAVOITTEENA ON AINA HOITAA SEKÄ KOULUASIAT ETTÄ TREENIT JA PELIT HYVIN. PELIMATKOILLA OPPIKIRJAT MUKANA KILPAURHEILUA HARRASTAVAN NUOREN ELÄMÄN TAPOJEN OMAKSUMINEN LIIKUNNALLISUUS TREENEILLÄ KEHITETÄÄN AINA JOTAIN OSA-ALUETTA TURHIEN TREENIEN MINIMOINTI HYÖTYLIIKUNNAN JA MUUN LIIKUNNAN MERKITYKSEN TIEDOSTAMINEN RAVINTOTIETOISUUDEN KEHITTÄMINEN ROSKA RUUAN MINIMOINTI TANKKAUKSEN SÄÄNNÖLLISYYS EDUSTAVUUS URHEILIJAN OLEMUKSEN VIESTITTÄMINEN

14 OHJEISTUSTA SEURALLE PELAAJAN SIIRTYESSÄ OPINNOISSAAN 2.ASTEELLE 14-17v TIETOISUUS PELAAJAN TAUSTOISTA PERHESUHTEET PERHEEN MAHDOLLISUUDET TUKEA PELAJAA HARRASTUKSESSA TREENIMATKAT KOULU OPISKELUPAIKKA, OPON NIMI TIEDOSSA TARVITTAESSA YHTEYDENOTOT VANHEMPIEN LUVALLA TOISELTA PAIKKAKUNNALTA TULEVIEN TUKEMINEN JA VALVONTA VANHEMPIEN KANSSA SOVITULLA TAVALLA OPINTOMENESTYS JAKSO/KAUSITODISTUSTEN NÄYTTÄMINEN VALMENTAJALLE/JOUKKUEEN JOHTAJALLE (VANHEMPIEN LUVALLA) TUKEA PELAAJIEN HAKEUTUMISTA URHEILUAKATEMIAN OPPILAITOKSIIN 2.ASTEELLE LAUSUNNOT PELAAJISTA TOTUUDENMUKAISIA OLLA YHTEISTYÖSSÄ URHEILUAKATEMIAN KOORDINAATTORIN/OPON KANSSA MUUT HARRASTUKSET OLTAVA TIEDOSSA VALMENTAJALLA, JOTTA VOIDAAN TARVITTAESSA SOPIA PÄÄLLEKKÄISYYKSIEN HOITAMINEN PELAAJAHAASTATTELUT ALKUHAASTATTELU YLEISKUVA PELAAJASTA; KANNUSTAMINEN; TURVALLISEN ILMAPIIRIN LUOMINEN VÄLIPALAUTE KEHITTYMINEN LAJITAIDOISSA JA HENKILÖKOHTAISTEN TAVOITTEIDEN ASETTAMINEN LAADITAAN HENKILÖKOHTAINEN VALMENTAUTUMISSUUNNITELMA, JOSSA OTETAAN OPISKELU HUOMIOON OPISKELUJEN ETENEMINEN; KIINNOSTUKSEN OSOITTAMINEN KOULUASIOITA KOHTAAN KAUDEN PÄÄTÖSHAASTATTELU PELAAJAN KEHITTYMISEN ARVIOINTI KANNUSTAVASSA HENGESSÄ OPISKEULUKUULUMISIEN KYSELY JA KANNUSTAMINEN KOULUMYÖNTEISEN ILMAPIIRIN LUOMINEN KOULUASIOIDEN ESILLE TUONTI SILLOIN TÄLLÖIN KOULUNEGATIIVISUUDEN POISKITKEMINEN JA TARVITTAESSA YHTEYDENOTOT VANHEMPIIN HYVÄN KÄYTÖKSEN VAATIMINEN SOVITUISTA ASIOISTA KIINNIPITÄMINEN NUORTEN KÄYTTÄYTYMISEN JA KESKUSTELUJEN HAVAINNOINTIA TARVITTAESSA ASIOIDEN SELVITTELYÄ PELIMATKOILLA OPISKELUMAHDOLLISUUKSIEN JÄRJESTÄMINEN BUSSIMATKAT, VIIKONLOPPUTURNAUKSET-> LÄKSYJEN TEKOTUNTI NEUKKARISSA 1-2 KERTAA/PV

15 OHJEISTUSTA VANHEMMILLE JA KOULULLE KILPAKIEKKOILUN AIKAISTEN OPISKELUJEN TUKEMISEEN 14-17v NUOREN TUKEMINEN HARRASTUKSESSAAN OLLAAN AIDOSTI KIINNOSTUNEITA LAPSEN HARRASTUKSESTA JA SEN TOIMIHENKILÖISTÄ KANNUSTETAAN JA VAADITAAN OMATOIMISUUTTA TREENEIHIN LÄHDÖISSÄ JA AIKATAULUJEN NOUDATTAMISISSA SEKÄ VARUSTEHUOLLOSSA TOIMITAAN MAHDOLLISIMMAN AKTIIVISESTI JOUKKUEEN YHTEISISSÄ TAPAHTUMISSA ESIM VARAINHANKINTA, VANHEMPAIN KOKOUKSET TUODAAN LAPSELLE ESILLE MIELUITEN HYVIÄ ASIOITA JA JÄTETÄÄN HEIKOT ASIAT VÄHEMMÄLLE MM PELUUTUS, VALMENTAJIEN TOIMINTA YMS VAADITAAN KOULUASIOIDEN HYVÄÄ HOITAMISTA TUETAAN KAUSISUUNNITELMAN JA VIIKKOSUNNITELMAN TEOSSA TÄRKEÄT KOULUN TAPAHTUMAT JA TREENIT SEKÄ PELIT TIEDOSTETAAN JA LAADITAAN AIKATAULU TAI KALENTERI VIIKOITTAIN JA JAKSOITTAIN SEKÄ KOULUN ETTÄ JÄÄKIEKON TOTEUTTAMISEKSI TURNAUKSET JA PELIMATKAT OTETAAN HUOMIOON HYVISSÄ AJOIN ILMOITUKSET OPETTAJILLE, JOTTA SAADAAN KORVAAVAT TEHTÄVÄT MUKAAN KANNUSTETAAN LÄKSYJEN TEKOON TARJOUDUTAAN KUULUSTELEMAAN LÄKSYT + MUU APU VALVOTAAN, ETTÄ KOKEISIIN VALMISTAUTUMINEN ALKAA AJOISSA TARJOTAAN APUA JA OLLAAN KIINNOSTUNEITA KOETULOKSISTA VALVOTAAN KOKONAISKUORMITUSTA JA TERVEYSTILAA NUOREN OLLESSA SELVÄSTI VÄSYNYT ON SYYT SELVITTÄVÄ HETI TARVITTAESSA YHETEISTYÖSSÄ KOULUN JA SEURAN/VALMENTAJAN KANSSA SAIRAANA EI SAA URHEILLA EIKÄ KÄYDÄ KOULUA, ML RIITTÄVÄ TOIPUMISAIKA OTETAAN YHTEYTTA SEKÄ KOULUUN ETTÄ SEURAAN/VALMENTAJAAN VAALITAAN HYVÄÄ YHTEISTYÖTÄ VANHEMPIEN, KOULUN JA SEURAN SEKÄ URHEILUAKATEMIAN KANSSA HYVÄ JA ASIALLINEN VUOROVAIKUTUS JATKUVAA TARVITTAESSA TAPAUSKOHTAISET PALAVERIT ASIOIDEN SELVITTÄMISEKSI NUOREN MUUTTAESSA POIS KODISTAAN VIERAALLE PAIKKAKUNNALLE SOVITAAN JÄRJESTELYT SEURAN JA KOULUN KANSSA ASUMINEN, RUOKAILUT, VALVONTA YHTEISTOIMINTAPALAVERIT KUUKAUSITTAIN TAI JAKSOITTAIN VALVOTAAN PÄIVÄRYTMIN TOTEUTUMISTA

16 MITÄ SAAVUTETTIIN 14-17v KILPAURHEILUUN SUUNTAUTUNUT NUORI TAVOITTEENA PÄÄSY IKÄKAUSI-MAAJOUKKUETAPAHTUMIIN EDUSTAMAAN SUOMEA HAAVEENA AMMATTILAISUUS 2.ASTEEN OPINNOISSA HYVIN PÄRJÄÄVÄ OPISKELIJA TAVOITTENA VALMISTUA LUKIOSTA TAI AMMATILLISISTA OPINNOISTA 3-4 VUODEN AIKANA JOKO SELKEÄ NÄKEMYS TAI AINAKIN AAVISTUS SIITÄ, MIHIN OPINTOJEN JÄLKEEN SUUNTAUTUU TASAPAINOINEN NUORI JOLLA ON ELÄMÄ HALLUSSAAN HALLITSEE AJANKÄYTÖN HALLINNAN OSAA KESKITTYÄ OLENNAISEEN OIKEAAN AIKAAN JOLLA ON VAHVA TAUSTATUKI JÄÄKIEKON JA OPISKELUN TOTEUTTAMISELLE FIKSU NUORI KÄYTÖS JA TAVAT OVAT ESIMERKILLISIÄ NUOREMMILLE OSAA TOIMIA SUJUVASTI ERILAISTEN IHMISTEN KANSSA

17 Aleksander Barkov jr 16v, U20 MM-kisat 2012

18 RESPECT III A-JUNIORIT18-22V KOULUTTAUTUMINEN AMMATTIJÄÄKIEKKOILIJAKSI URHEILUAKATEMIA PELAAJA TÄHTÄÄ AMMATTILAISEKSI ->ELÄMÄNTAVAT SITOUTUU OPINTOJEN VALMISTUMISEEN ->2.ASTEEN TUTKINTO SEURA TEKEE PELAAJASOPIMUKSEN 2-4 VUODEKSI VALMENTAA PELAAJAN AMMATTIIN ->HENKILÖKOHTAINEN TUTOR/MENTOR ->HUOLEHTII PELAAJAN JULKIKUVASTA VUOROVAIKUTUSTA -> URHEILUAKATEMIA! 2.ASTEEN OPINNOT -TARVITTAESSA OPISKELUMUODON MUUTTAMINEN PÄIVÄOPISKELUSTA OPPISOPIMUSKOULUTUKSEEN/VAST RÄÄTÄLÖINTI -TAVOITTEENA SUORITTAA OPINNOT LOPPUUN - NORMI -KOULUSSA JOUSTOJA HYVÄKSIKÄYTTÄEN KOULU JA VANHEMMAT YHTEISTYÖTÄ KANNATTAA SUORITTAA HETI 2.ASTEEN OPINTOJEN JÄLKEEN ARMEIJA/SIV

19 OHJEISTUSTA PELAAJALLE 2.ASTEEN OPINTOJEN LOPPUNSAATTAMISEEN 18-22v TEE SUUNNITELMA OPINTOJESI VALMISTUMISESTA TARVITTAESSA RÄÄTÄLÖITY SUUNNITELMA OPON KANSSA JÄÄKIEKON VAATIMUKSET YO-KIRJOITUKSET/NÄYTTÖTUTKINNOT SOVI VALMENTAJAN KANSSA JAKSOITTAIN OPISKELUN JA JÄÄKIEKON YHDISTÄMINEN PAINOTUKSET JAKSOITTAIN YHTEISTOIMINTA URHEILUAKATEMIAN KOORDINAATTORIN/OPON KANSSA NAUTI KILPAURHEILIJAKSI TAVOITTELEVAN NUOREN ELÄMÄÄ AJANKÄYTÖN SÄÄTELYÄ JA PAINOTUSTEN ASETTELUA KURINALAISTA ELÄMÄÄ PERUSKUNNON JA HERKKYYDEN SÄÄTELYÄ RIITTÄVÄÄ LEPOA JA UNTA RIENNOISTA KIELTÄYTYMISTÄ OIKEA-AIKAISTA HALLITTUA RENTOUTUMISTA TAVOITTEET KORKEALLA VALMIUS UHRAUKSIIN SUUNNITELMALLISUUS ANTAA MIELEN RAUHAN JA TURVALLISUUDEN TUNTEEN

20 OHJEISTUSTA SEURALLE PELAAJAN TUKEMISEEN 2.ASTEEN LOPULLA JA ARMEIJAN/SIV SUORITTAMISEEN 18-22v SELKEÄ VIESTI PELAAJILLE OPINTOJEN VALMISTUMISEN MERKITYKSESTÄ PELAAJAHAASTATTELUISSA SELVITETÄÄN OPISKELUTILANNE TEHDÄÄN SUUNNITELMA OPINTOJEN SUORITTAMISESTA YHTEISTYÖSSÄ URHEILUAKATEMIAN KOORDINAATTORIN/OPON KANSSA TARVITTAESSA VAPAAT HARJOITUKSISTA JA PELEISTÄ YO- JA NÄYTTÖ TUTKINTOIHIN VALMISTAUTUMISTA JA SUORITUSTA VARTEN EDUSTUSJOUKKUEEN TREENEIHIN PÄÄSSEILLE SUUNNITELMA AJANKÄYTÖSTÄ URHEILUAKATEMIAN JÄÄT VAI EDUSTUKSEN AAMUJÄÄT YHTEISTYÖ OPPILAITOKSEN KANSSA JOUSTAVASTA MENETTELYSTÄ PUOLIN JA TOISIN TUKI KANSALAISVELVOLLISUUDEN SUORITTAMISELLE ARMEIJA TAI SIVIILIPALVELUS YHTÄ ARVOKKAITA PELAAJAN VALINTA, JOTA KUNNIOITETAAN TARKKA RÄÄTÄLÖINTI PALVELUSPAIKAN JA SEURAN KANSSA KALENTEREIDEN YHDISTÄMINEN» KUMMALLEKIN TÄRKEIDEN AJANKOHTIEN ESILLETUONTI» SOPIMINEN JÄRJESTELYISTÄ HYVÄ VUOROVAIKUTUS JA AVOIMMUUS TÄRKEÄTÄ YHTEISTYÖN ONNISTUMISELLE PYRITÄÄN SIIHEN, ETTÄ POIKKEUKSET MINIMOIDAAN JA PYRITÄÄN KAIKIN KEINOIN NOUDATTAMAAN TEHTYÄ SUUNNITELMAA» ANTAA SELKEÄT TOIMINTALINJAT

21 OHJEISTUSTA VANHEMMILLE JA KOULUILLE 2.ASTEEN OPINTOJEN LOPPUUNSAATTAMISEEN JA ARMEIJAN/SIV SUORITTAMISEEN 18-22v VANHEMMILLA SÄILYY VASTUU LAPSISTAAN VAIKKA 18v ON SAAVUTETTU KIINNOSTUS OPINTOTILANTEESTA KIINNOSTUNUT URASUUNNITELMISTA TUKI JA VALVONTA, ETTÄ 2.ASTEEN OPINNOT VALMISTUVAT YHTEISTYÖTÄ SEURAN JA URHEILUAKATEMIAN KOORDINAATTORIN/OPON KANSSA, ERITYISESTI KUN PELAAJA SIIRTYY EDUSTUSJOUKKUEEN MUKAAN TUKI NUORELLE PALVELUSPAIKAN VALINNASSA JA PALVELUKSEN SUORITTAMISESSA KOULULTA PYYDETÄÄN USEIN SUURTA JOUSTOA OPINTOJEN VALMISTUMISEEN MÄÄRÄAIKA-JOUSTOT KORVAAVAT TEHTÄVÄT KURSSIEN VALMISTUMISEKSI OPINTOJEN TILAPÄISESTI KESKEYDYTTYÄ NIIDEN JATKAMISTA ERITYISJÄRJESTELYILLÄ ESIM ARMEIJAN SUORITTAMISEKSI YHTEISTYÖTÄ MUIDEN KOULUJEN ESIM AIKUISOPPILAITOSTEN KANSSA MAHDOLLISUUKSIEN KARTOITUSTA INFORMOINTIA OPISKELIJALLE MAHDOLLISUUKSISTA KANNUSTAMISTA SIIHEN, ETTÄ OPINTOJA EI KANNATA KOKONAAN LOPETTAA

22 MITÄ SAAVUTETTIIN 18-22v SUUNNITELMALLINEN KEHITTYMINEN KOHTI JÄÄKIEKKOILIJAN AMMATTIA AMMATTITAITOINEN PELAAJA SIVIILIKOULUTUKSEN/AMMATIN OMAAVA NUORI AIKUINEN YLIOPPILASTUTKINTO TAI AMMATILLINEN KOULUTUS HANKITTU HYVÄ SIVISTYS JA KÄYTÖS KANSALAISVELVOLLISUUS SUORITETTU EI OLE RASITTEENA ESIM ULKOMAILLE SIIRTYESSÄ SEURAN IMAGO HUIPPULUOKKAA PELAAJIEN KEHITTÄJÄNÄ HELPOTTAA YHTEISTYÖKUMPPANEIDEN LÖYTÄMISTÄ PARANTAA TALOUDELLISIA RESURSSEJA

23 Maailmanmestaruusjuhlintaa myös Tampereella 2011 Poika on tullut kotiin!

24 RESPECT IV AMMATTIJÄÄKIEKKOILIJAT AMMATISSA KEHITTYMINEN JA VALMISTAUTUMINEN URAN VAIHTOON PELAAJA PELIPAIKAN VAKIINNUTTAMINEN ->TAITOJEN JA KUNNON YLLÄPITO -> URHEILIJAN ELÄMÄÄ KIEKKOILIJAN URALLA ETENEMINEN -> JATKUVAA ITSENSÄ KEHITTÄMISTÄ VERKOSTOJEN LUOMINEN RAHASTOINTI -> URANVAIHDON AIKAISEN ELÄMISEN TYRVAAMINEN URASUUNNITTELU -> ALAN JA SEN EDELLYTTÄMÄN KOULUTUKSEN VALINTA REKRYTOITUMINEN VUOROVAIKUTUSTA SEURA TEKEE PELAAJASOPIMUKSEN 1-X VUODEKSI TUKEE PELAAJAA -> AMMATISSA KEHITTYMISESSÄ -> KOULUTTAUTUMISESSA URAN JÄLKEISEEN TYÖHÖN AGENTTI/vast, OPPILAITOKSET, URHEILUAKATEMIA -> OPINTOJEN JOUSTO -> RÄÄTÄLÖIDYT OPINNOT -> PELAAJAN TUKEMINEN AMMATISSA JA UUTEEN AMMATTIIN KOULUTTAUTUMISESSA

25 JÄÄKIEKKOA OPISKELUN EHDOILLA vs OPISKELUA JÄÄKIEKON EHDOILLA SEKÄ-ETTÄ -MALLI JÄÄKIEKKO HARRASTUKSENA -> 2.ASTEEN OPINNOT 2-3 VUODESSA OPISKELU JÄÄKIEKKO KILPAKIEKOSTA AMMATTILAISUUTEEN -> 2.ASTEEN OPINNOT 3-4+ VUODESSA JÄÄKIEKON VAATIESSA ENEMMÄN AIKAA JOUSTAVAT OPINNOT; OPISKELUJEN VAATIESSA ENEMMÄN AIKAA JOUSTAVAT TREENIT/PELIT => TASAPAINO TOTEUTUU PIDEMMÄLLÄ AIKAVÄLILLÄ SUUNNITELMALLISESTI!

26 TÄHÄN TAKASIVUN KUVA