KONE- JA TUOTANTOTEKNIKAN KESKIASTEEN TUTKINNOT
|
|
- Eveliina Aila Lattu
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 KONE- JA TUOTANTOTEKNIKAN KESKIASTEEN TUTKINNOT Kone- ja metallialan perustutkinnon perusteet päivitettiin 2016 ja samalla tutkinnon nimi muutettiin Kone- ja tuotantotekniikaksi. Uudet perusteet tulevat voimaan Vuonna 2017 samaan tutkintoon yhdistetään Muovi- ja kumialan perustutkinto ja valimoala siirtyy osaksi prosessiteollisuutta. Perusteet muokataan reformin mukaiseen kontekstuaaliseen malliin. Uusitut perusteet tulevat voimaan vuoden 2018 lopussa. Osaamistasoa on nostettu monessa kohtaa. Pelkästään neuvotusti ja ohjatusti ei voi näyttöjä läpäistä, koska silloin ei tarvitse oikeastaan osata itse mitään. Vuosien aikana myös ammatti- ja erikoisammattitutkinnot yhdistetään uudeksi Tuotantotekniikan ammatti- / erikoisammattitutkinnoksi. Koneasennus ja kunnossapito jäävät erilliseen tutkintoon. Yhdistettävät TuTe AT/EAT- tutkinnot: Koneistus / työvälinevalmistus / valumallinvalmistus LeHi- ala ja laivanrakennus Kumi- ja muoviala Sähköteollisuus ja lasikeraaminen ala 1
2 KONE- JA TUOTANTOTEKNIKAN PERUSTUTKINTO Tutkinto sisältää pakollisia ja valinnaisia osia, arviointikriteerit pitää muuttaa uudella mallilla vastaamaan osaamisvaatimuksia jotka vähenevät oleellisesti. Tutkintorakenne on oltava sellainen, että saavutettu osaaminen vastaa pakollista ammattinimikettä jotta todistuksella on painoarvoa työelämässä (5/7 osaa painotus). Sama sisältöä ei voi olla useammassa eri tutkinnon osassa, osaaminen näytetään vain kerran, nuoret ja aikuiset opiskelijat näyttävät osaamisen samalla tavalla. Ei voi olla samoja sisältöjä toisten tutkintojen kanssa, osaaminen voidaan tuoda myös toisesta tutkinnosta (prosessiteollisuus, sähkö ja automaatio, AT/EAT- tutkinnot). Kaikille perustutkinnoille yhteisille ei ammatillisille osioille tulee tapahtumaan joitakin muutoksia. Näyttöjen suorituspaikkaa ei ole määritelty tarkalleen ( tuotantomaisissa olosuhteissa, valmistustöissä, asennusryhmän osana, jne ) Ensimmäisiä pakollisia tutkinnon osia voi olla vaikeaa päästä heti alussa näyttämään yrityksissä. 2
3 KONE- JA TUOTANTOTEKNIKAN PERUSTUTKINTO Tutkinnon osan laajuus ei voi olla liian iso, koska jos osioista saa hylätyn voidaan opintososiaaliset etuudet periä yhden hylätyn suorituksen vuoksi takaisin jopa puolelta vuodelta. Myöskään liian helppoja tutkinnon osia ei voi olla. Osaamisen vaatimustasot tulisivat olla mahdollisimman saman arvoisia eri osissakin Tarvittaessa osaamista yhdistellään kokonaisuuksiksi. Yhdistetyissä osaamisissa voi riittää että vain toinen menetelmä näytetään. Muutaman osan voi suorittaa kahteen kertaan suorittamalla näytöt eri menetelmillä (moottorit ja voimakoneet / levyjen CNCleikkaus). Osa valinnaisista osista vaatii jo oletuksena aikaisempaa osaamista alalta, vaikka suoritusjärjestystä ei voida määritellä. Useampi tutkinnon osa voidaan näyttä samaan aikaan ja pakollisten tutkinnonosien näyttöjä voi suorittaa osaksi valinnaisten päällä. Tukintotilaisuudella on aina määritelty ajankohta, paikka ja tehtävä. Työssäoppiminen on osa kaikkien tutkintojen osien sisältöä, eikä sen kestoa määritellä erikseen. 3
4 KONE- JA TUOTANTOTEKNIKAN PERUSTUTKINTO Uusi kaikille osille uusi yhteinen arviointikriteeri Yleiset työelämätaidot ja työturvallisuusasiat. Osaan on integroitu mukaan yleisaineita, elinikäistä oppimista, ym Tarvittaessa osaa täydennetään osakohtaisilla lisäyksillä (paineet, säteilyt, kaasut, jne ) Vähennetty manuaalikoneistusta, hiontatöitä, puikkohitsaamista, tilalle tarjotaan modernimpia valmistusmenetelmiä esim. CNC: tä ja robotiikkaa. Työvälinevalmistus ja työkaluhuollot on katsottu sisältyvän muihin tutkinnon osiin. Lisätty digitalisaatiota ja 3D- osaamista, robotiikka, CAD/CAM, CNC, 3D- pikavalmistus, LeHi- alalla pätevyyspakot, voimakoneita ja voimansiirtoja Vahvasähkötyöt on poistettu tai muutettu, koska asennusoikeuksia ei voi saada tästä tutkinnosta. Osaamisen voi tuoda tarvittessa toiselta alalta. Myös muut alat käyttävät TuTe PT tutkinnon osia ristiin. Trukkikurssi voisi olla tarpeellinen, mutta sitä ei voida kirjoittaa kaikille pakolliseksi. Työpaikka joutuu kuitenkin vielä perehdyttämään trukin ja nostimien käyttöön henkilökohtaisesti. Kaikki kortit (hätä EA, tulityö, työturva, SFS6002) suoritetaan mallilla valmiudet suorittaa pätevyys. Asentajilla henkilönostimen käyttö, toteutustapa vapaa. Kunnossapitoasentajan ammattinimike on jätetty ammatti- ja erikoisammattitutkintoon. Kunnossapito on kuitenkin edelleen tärkeä valinnainen osa tuotantotekniikan perustutkintoa. Kappaletavaratuotannossa- tai tuotantoprosessissa toimimista ei ole laitettu omaksi tutkinnon osakseen, koska vastaavaa osaamista on jo olemassa prosessiteollisuuden tutkinnossa, sekä tutkinnon osassa kappaletavaraautomaatio sähkö- ja automaatiopuolella. 4
5 KONEISTAJA PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 3 KPL VALMISTUSTYÖTEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN 30 osp ASENNUS- JA AUTOMAATIOTYÖT KONEISTUS 30 osp VALINNAISET TUTKINNON OSAT, valittava osp MANUAALIKONEIS- TUS KONEPAJA- MITTAUKSET CAD/CAM- OHJELMOINTI CNC-SORVAUS CNC-JYRSINTÄ CNC-HIONTA MONIAKSELINEN CNC-KONEISTUS 3D - PIKAVALMISTUS ROBOTIN KÄYTTÖ TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT, valittava 0-30 osp HUOM!!! Osaamispisteet eli kestot saattavat vielä muuttua, mutta näyttöperusteisuudessa niillä ei ole enää niin suurta merkitystä. Osien lukumäärä tulee kuitenkin pysymään samana. 5
6 LEVYSEPPÄHITSAAJA PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 3 KPL VALMISTUSTYÖTEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN 30 osp ASENNUS- JA AUTOMAATIOTYÖT HITSAUS JA LEVYTYÖT 30 osp (sanajärjestys) VALINNAISET TUTKINNON OSAT, valittava osp TERÄSRAKENNE TYÖT OHUTLEVYTYÖT LEVYTYÖKESKUK- SEN KÄYTTÖ CNC -SÄRMÄYS LEVYJEN CNC LEIKKAUS osp HITSAUS ALUMIININ JA RUOSTUMATTOMA N TERÄKSEN HITSAUS MEKANISOITU JA AUTOMATISOITU HITSAUS ROBOTIN KÄYTTÖ TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT, valittava 0-30 osp HUOM!!! Osaamispisteet eli kestot saattavat vielä muuttua, mutta näyttöperusteisuudessa niillä ei ole enää niin suurta merkitystä. Osien lukumäärä tulee kuitenkin pysymään samana. 6
7 PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 3 KPL KONEASENTAJA VALMISTUSTYÖTEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN 30 osp ASENNUS- JA AUTOMAATIOTYÖT KONEASENNUS 30 osp VALINNAISET TUTKINNON OSAT, valittava osp HYDRAULIIKKA- PNEUMATIIKKA- KONEAUTOMAATIO- JÄRJESTELMIEN KUNNOSSAPITOTYÖT KORJAUS- JA ASENNUSHITSAUS ROBOTIN KÄYTTÖ VOIMAYKSIKÖIDEN JA MOOTTOREIDEN osp VOIMANSIIRRON JA KONEENELIMIEN osp TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT, valittava 0-30 osp HUOM!!! Osaamispisteet eli kestot saattavat vielä muuttua, mutta näyttöperusteisuudessa niillä ei ole enää niin suurta merkitystä. Osien lukumäärä tulee kuitenkin pysymään samana. 7
8 KONEAUTOMAATIOASENTAJA PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 3 KPL VALMISTUSTYÖTEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN 30 osp ASENNUS- JA AUTOMAATIOTYÖT KONEAUTOMAATIOASENNUS 30 osp VALINNAISET TUTKINNON OSAT, valittava osp HYDRAULIIKKA- PNEUMATIIKKA- KONEAUTOMAATIO- JÄRJESTELMIEN KUNNOSSAPITOTYÖT KORJAUS- JA ASENNUSHITSAUS ROBOTIN KÄYTTÖ VOIMAYKSIKÖIDEN JA MOOTTOREIDEN osp VOIMANSIIRRON JA KONEENELIMIEN osp TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSAT, valittava 0-30 osp HUOM!!! Osaamispisteet eli kestot saattavat vielä muuttua, mutta näyttöperusteisuudessa niillä ei ole enää niin suurta merkitystä. Osien lukumäärä tulee kuitenkin pysymään samana. 8
9 KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Pakolliset osat 25+10=35 osp VALMISTUSTYÖTEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN 25 osp ASENNUS- JA AUTOMAATIOTYÖT 10 osp KONEISTUS Tutkintonimikekohtainen pakollinen osa 30 osp HITSAUS- JA LEVYTYÖT KONEASENNUS KONEAUTOMAATIOASENNUS MUOVI- JA KUMIALALLA TOIMIMINEN Valinnaiset tutkinnon osat =80 osp, joista vähintään 2/4 kpl tulee liittyä tutkintonimikekohtaiseen osaan jotta todistukseen voidaan kirjoittaa pakollinen ammattinimike. Oranssilla merkityt osat voidaan suorittaa kahteen kertaan eri menetelmillä 20+20=40 osp. MANUAALIKONEISTUS KONEPAJAMITTAUKSET CAD/CAM- OHJELMOINTI CNC-SORVAUS CNC-JYRSINTÄ CNC-HIONTA MONIAKSELINEN CNC- KONEISTUS 3D - PIKAVALMISTUS HYDRAULIIKKA- PNEUMATIIKKA- KONEAUTOMAATIO- JÄRJESTELMIEN KUNNOSSAPITOTYÖT KORJAUS- JA ASENNUSHITSAUS ROBOTIN KÄYTTÖ VOIMAYKS. & MOOTTOREIDEN (poltto/hydr./sähkö) VOIMANSIIRRON JA KONEENELIMIEN TERÄSRAKENNETYÖT OHUTLEVYTYÖT LEVYTYÖKESKUKSEN KÄYTTÖ CNC -SÄRMÄYS LEVYJEN CNC LEIKKAUS (plasma, laser ja vesi) HITSAUS ALUMIININ JA RUOSTUMATTOMAN TERÄKSEN HITSAUS MEKANISOITU JA AUTOMATISOITU HITSAUS MUOVIEN VALUTYÖT (rotaatio ja ruisku) MUOVIEN LÄMPÖMUOVAUS MUOVIEN EXTRUUSIOVALMISTUS (kalvot ja profiilit) MUOVIEN LIITÄMINEN AIKAISEMMIN VALITSEMATON TUTKINTONIMIKEKOHTAINEN PAKOLLINEN OSA 30 osp KUMITUOTTEIDEN VALMISTUS KOMPOSIITITUOT- TEIDEN VALMISTUS JATKO-OPINTOVALMIUDET 5-20 osp KAIKKILLE PT:lle YHTEISET VALINNAISET OSAT osp (yrittäjyys, TP-ohjaus, Skills) TUTKINNON OSIA TOISISTA TUTKINNOISTA 5-60 osp (pt-,at- ja eat-osat) PAIKALLINEN TUTKINNONOSA 5-20 osp 9
10 2017 malli 2018 malli 10
11 11
KONE JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2014 Aineistoluettelo päivitetty 25.6.2015 TUTKINTOVALMIUSTEHTÄVÄT KOMEPT TVT 14 2.1 PAKOLLISET TUTKINNON OSAT
TUTKINTOVALMIUSTEHTÄVÄT KOMEPT TVT 14 Tutkintovalmiustehtävällä voidaan selvittää suorittajan vahvuudet osaamisalaa valittaessa voidaan varmistaa, että tutkinnon suorittajalla on valmiudet osallistua varsinaiseen
LisätiedotKone- ja tuotantotekniikan perustutkinnon perusteet
Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinnon perusteet Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinnon perusteet Tutkinnon suorittanut osaa lukea ja hyödyntää alan teknisiä kuvia ja dokumentteja työssään, käyttää
LisätiedotKone- ja tuotantotekniikan perustutkinto
Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto Tutkinnon suorittanut osaa lukea ja hyödyntää alan teknisiä kuvia ja dokumentteja työssään, käyttää alan koneita ja työkaluja
LisätiedotKONE JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2014 Aineistoluettelo ( )
2.1 PAKOLLISET TUTKINNON OSAT... 2 2.2.1 KONEISTUS... 2 2.2.2 LEVY- JA HITSAUSTYÖT... 2 2.2.3 KONEENASENNUS... 2 2.2.4 TYÖVÄLINEVALMISTUS... 3 2.3.1 SÄHKÖMEKAANISET ASENNUKSET... 3 2.3.2 AUTOMAATIOASENNUS...
LisätiedotTutkintokohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma
Tutkintokohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Kone- ja metallialan perustutkinto, Koneistaja Valmistustekniikan koulutusohjelma Ammatilliset tutkinnon osat, 90 ov Kaikille
LisätiedotLAUSUNTOPYYNTÖ KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN LUONNOKSESTA
LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (3) 07.09.2017 OPH-1881-2017 Jakelussa mainitut LAUSUNTOPYYNTÖ KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN LUONNOKSESTA Opetushallitus pyytää lausuntoanne kone- ja tuotantotekniikan
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA
OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto LAO C45/2017 Lapin ammattiopisto Opetussuunnitelma 1 (11) Sisällys 1 Tervetuloa oppimaan! - Valitsit hyvin! -Tehemä pois!...
LisätiedotKOME 45 v juhlaseminaari Suomi 100. Tutkintorakenneuudistus - Kone- ja tuotantotekniikka. Yli-insinööri Inga Sihvo
KOME 45 v juhlaseminaari Suomi 100 Tutkintorakenneuudistus - Kone- ja tuotantotekniikka Yli-insinööri Inga Sihvo Olemme uusi Opetushallitus! OPH ja CIMO yhdistyivät vuoden 2017 alusta uudeksi virastoksi,
LisätiedotTutkinnon muodostuminen
Tutkinnon muodostuminen Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Valtioneuvoston asetus ammatillisen perustutkinnon muodostumisesta
LisätiedotKone- ja tuotantekniikan perustutkinto
Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto Hyväksytty Ammatillisen koulutuksen johtaja 26.06.2017 115 Näyttötoimikunta 18.5.2017 Voimassa 1.8.2017 alkaen Sisällys Valmistustyöt... 3 Asennus- ja automaatiotyöt...
LisätiedotMuovi- ja kumitekniikan perustutkinto
Ammatillisten perustutkintojen uudistuminen Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Infotilaisuus 7.12.2009 Perustutkinnon muodostuminen Ammatillinen perustutkinto muodostuu seuraavasti: 1. Ammatilliset
LisätiedotKone- ja metallialan perustutkinto. Ammatillisen peruskoulutuksen peruste
Kone- ja metallialan perustutkinto Ammatillisen peruskoulutuksen peruste Kone- ja metallialan perustutkinto: Ammatillisen peruskoulutuksen peruste Kone- ja metallituoteteollisuudella on Suomen kansantaloudessa
LisätiedotOSAAMISTARVESELVITYSTEN TULOKSIA JA NÄKEMYKSIÄ SIITÄ, MITÄ NE MERKITSEVÄT TUTKINNON PERUSTEITA UUDISTETTAESSA
OSAAMISTARVESELVITYSTEN TULOKSIA JA NÄKEMYKSIÄ SIITÄ, MITÄ NE MERKITSEVÄT TUTKINNON PERUSTEITA UUDISTETTAESSA Kone- ja metallialan opettajien neuvottelupäivä 23.11.2007 Seppo Valio Opetushallitus www.oph.fi
LisätiedotUusi ammatillinen koulutus muovialalla - kone- ja tuotantotekniikan uudet tutkinnon perusteet. Inga Sihvo yli-insinööri Opetushallitus
Uusi ammatillinen koulutus muovialalla - kone- ja tuotantotekniikan uudet tutkinnon perusteet Inga Sihvo yli-insinööri Opetushallitus Esityksen sisältö 1. Uusi ammatillinen koulutus 2. Uudet alan tutkinnot
LisätiedotMuovialan tutkintoon valmistava koulutus
Muovialan tutkintoon valmistava koulutus Tapio Hietaranta AEL on Suomen suurin tekniikan lisäkouluttaja Muoviteknologia kouluttaa Taito -kurssit ja Insko -seminaarit Yrityskohtaiset räätälöidyt koulutukset
LisätiedotHyvinvointiteknologian kokeilujen yhteistyöpäivät Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus
Hyvinvointiteknologian kokeilujen yhteistyöpäivät 26.27.9.2017 Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Sisältö 1. Ammatillisen koulutuksen reformi 2. Tutkintorakenneuudistus ja perustetyöprosessi
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin
LisätiedotMatkalla työelämään ja maarakennuskoneenkuljettajaksi. Eija Kinnunen-Likola, Jyväskylän aikuisopisto 13.2.2013 eija.kinnunen-likola@jao.
Matkalla työelämään ja maarakennuskoneenkuljettajaksi Eija Kinnunen-Likola, Jyväskylän aikuisopisto 13.2.2013 eija.kinnunen-likola@jao.fi Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Jyväskylän ammattiopisto Lukiokoulutus
LisätiedotMuovi- ja kumitekniikan perustutkinnon perusteiden muutokset
Muovi- ja kumitekniikan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetus- ja oppiainekeskeisestä ajattelusta opiskelijan oppimiseen ja osaamiseen Opetussisällöistä
LisätiedotHyvinvointiteknologian osaamisalojen kokeilujen tilannekatsaus ja toimeenpanon edistäminen
Hyvinvointiteknologian osaamisalojen kokeilujen tilannekatsaus ja toimeenpanon edistäminen 16.11.2017 Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus Aikataulu Hyvinvointiteknologian kokeilujen
LisätiedotHelsingin kaupunki Opetusvirasto AMMATILLISENA PERUSKOULUTUKSENA SUORITETTAVAN KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA
Helsingin kaupunki Opetusvirasto AMMATILLISENA PERUSKOULUTUKSENA SUORITETTAVAN KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Helsingin tekniikan alan oppilaitos 5.10.2010 2 / 291 SISÄLTÖ 1 KONE-
LisätiedotKone- ja metallialan perustutkinto
Kone- ja metallialan perustutkinto Kone- ja metallialan perustutkinto Kone- ja metallituoteteollisuudella on Suomen kansantaloudessa ja ulkomaankaupassa keskeinen asema. Alan työllistävä vaikutus on suuri
LisätiedotKysy lisää: Tiimipäällikkö Timo Huoman puh
KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKKA OSAAMISTARJOTIN 1.8.2018 31.12.2018 29.6.2018 1 Sisällys Valmistustyötehtävissä toimiminen... 3 Valmistustekniikoiden perusteet, 5 osp... 3 Levytyötekniikat, 5 osp... 3 Lastuava
LisätiedotKone- ja tuotantotekniikan perustutkinto
Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto Kone- ja tuotantotekniikan teollisuudella on Suomen kansantaloudessa ja ulkomaankaupassa keskeinen asema. Alan työllistävä
LisätiedotYhteiset tutkinnon osat
Yhteiset tutkinnon osat 24.5.2018 Tuija Laukkanen Ammatillinen osaaminen Säädökset Laki ammatillisesta koulutuksesta L531/2017 Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta A673/2017 Uudet yhteiset
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Automaatiotekniikan ja kunnossapidon osaamisala, kunnossapitoasentaja Valmistustekniikan osaamisala, koneistaja,
LisätiedotAMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio
AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO Seppo Valio seppo.valio@oph.fi www.oph.fi OSAAMISPERUSTEISUUDEN VAHVISTAMINEN Opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen
Lisätiedot15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Tutkinnonosan suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä valmistamalla jonkin koneistettavan osan tai osakokonaisuuden CNC-ohjattua työstökonetta
LisätiedotMikä on ammatillinen tutkinto?
Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi Mikä on
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta
Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys Petri Sotarauta 28.11.2017 2 #AMISREFORMI REFORMI PÄHKINÄNKUORESSA Uusi laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan 1.1.2018 Yksi näyttöön perustuva ja
LisätiedotSähköalan uudet perustutkinnot Lauri Kurvonen Helsinki
Sähköalan uudet perustutkinnot Lauri Kurvonen Helsinki 12.12.2008 Osaamisen ja sivistyksen asialla Sähköalan uudet perustutkinnot Sähkö ja automaatiotekniikan perustutkinto: sähköasentaja automaatioasentaja
LisätiedotKONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2010
KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2010 AUTOMAATIOTEKNIIKAN- JA KUNNOSSAPIDON KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA AUTOMAATIOASENTAJA KUNNOSSAPITOASENTAJA VALMISTUSTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA KONEENASENTAJA
LisätiedotTieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinnon perusteet
MÄÄRÄYS 1 (5) Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Voimassaoloaika: 1.8.2019 alkaen toistaiseksi Säännökset, joihin toimivalta määräyksen antamiseen perustuu: L 531/2017, 15 Kumoaa Opetushallituksen määräyksen
LisätiedotYhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen
Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Kuljetusalan koulutuksen kehittämispäivät Helsinki pe 31.10.2014 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi Tutkintojen muodostuminen PkL 12 b ja uusi
LisätiedotTyöelämälähtöisyyttä ammatilliseen koulutukseen
Työelämälähtöisyyttä ammatilliseen koulutukseen Uusitut ammatilliset tutkinnot mahdollistavat alueelliset joustot Yrityksillä on uusittujen tutkintojen myötä entistä paremmat mahdollisuudet vaikuttaa tulevien
LisätiedotTutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen
Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen Perustason ensihoidon jaosto 2.11.2016 Soila Nordström OPH/ Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Ammatillisen
LisätiedotTUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA
TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa
LisätiedotProsessiteollisuuden opettajien kesäkoulutuspäivät
Prosessiteollisuuden opettajien kesäkoulutuspäivät yli-insinööri Inga Sihvo Olemme uusi Opetushallitus! OPH ja CIMO yhdistyivät vuoden 2017 alusta uudeksi virastoksi, jonka nimi on Opetushallitus. Verkko-osoitteemme
LisätiedotOpetussuunnitelma alkaen
Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen
LisätiedotAMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio
AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Seppo Valio seppo.valio@oph.fi www.oph.fi OSAAMISPERUSTEISUUDEN VAHVISTAMINEN Opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen
LisätiedotOtsikko Sivu. 1 Osaamisen arvioinnin suunnitelmat 4 2 Muut asiat 7 3 Seuraavat kokoukset 8
PÖYTÄKIRJA 1/2015 1 Ammattiosaamisen toimikunta Käsitellyt asiat Otsikko Sivu 1 Osaamisen arvioinnin suunnitelmat 4 2 Muut asiat 7 3 Seuraavat kokoukset 8 PÖYTÄKIRJA 1/2015 2 Ammattiosaamisen toimikunta
Lisätiedot30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Kone- ja metallialan perustutkinto Koodi: KON141 Päätös: LAO C3/2015 Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten
LisätiedotAMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 KAIVOSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio
AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 KAIVOSALAN PERUSTUTKINTO Seppo Valio seppo.valio@oph.fi www.oph.fi OSAAMISPERUSTEISUUDEN VAHVISTAMINEN Opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen ja opiskelijalähtöiseen
LisätiedotMusiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen
Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan
LisätiedotReformin mukaiset tutkintojen perusteet. Anne Liimatainen Marjatta Säisä Jaana Villikka-Storm
Reformin mukaiset tutkintojen perusteet Anne Liimatainen Marjatta Säisä Jaana Villikka-Storm Tutkinnon perusteiden uudistamisen aikataulu 1.1.2018 voimaan tulevat tutkintojen perusteet Osa ammatti- ja
LisätiedotVALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI
VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI 2016-2017 TUTKINNON OSA TARJOTIN: Avoin nuorille ja aikuisille KV-valmennus Syyslukukausi: viikot 37 40, ma-iltapäivisin 12:15 15:45 (4h) Kevätlukukausi:
Lisätiedotperustutkinnon uudistaminen
P t h t l d tilli Puutarhatalouden ammatillisen perustutkinnon uudistaminen Puutarhatalouden perustutkinto Työskenteleminen puutarha alalla Yrittäminen puutarha alalla Puutarhatuotannon koulutusohjelma/osaamisala
LisätiedotArvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen
Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen (1) Opiskelijalle tulee järjestää mahdollisuus näytön tai muun osaamisen osoittamisen uusintaan tai hyväksytyn
LisätiedotTutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)
AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN MUODOSTUMINEN JA OPINTOJEN VALINNAISUUS 29.9.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn
LisätiedotTutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen
Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen Välinehuoltoalan jaosto 24.11.2016 Soila Nordström OPH/ Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Ammatillisen
LisätiedotKone- ja tuotantotekniikan perustutkinto, voimaan
Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto, voimaan 1.8.2017 Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto, voimaan 1.8.2017 Kone- ja tuotantotekniikan teollisuudella on Suomen kansantaloudessa ja ulkomaankaupassa
LisätiedotLapsi- ja perhetyön perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015. Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus
Lapsi- ja perhetyön perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 koskien
LisätiedotHenkilöstö- ja osaamistarpeet teknologiateollisuudessa
Henkilöstö- ja osaamistarpeet teknologiateollisuudessa Kone ja metallialan perustutkinnon neuvottelupäivä 23.11.27 M-T Tanttinen Teknologiateollisuus Teknologiateollisuus Suomen merkittävin elinkeino 6
LisätiedotAira Rajamäki, opetusneuvos, Opetushallitus
Hiusalan ja kauneudenhoitoalan tutkintojen kehittämispäivät Perustutkintojen nykytila ja esitykset uusista perus- ja erikoisammattitutkinnoista 13.-14.10.2016 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Opetushallitus
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
LisätiedotOPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
LisätiedotOpiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE
Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma
LisätiedotVALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy 11.8.2015
VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus Käynnistyy 11.8.2015 Korvaa nykyiset neljä koulutusta Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus (Ammattistartti) Ammatilliseen
LisätiedotElintarvikealan perustutkinnon perusteiden muutokset ja
Elintarvikealan perustutkinnon perusteiden muutokset ja 1.8.2015 Opetusneuvos Merja Lahdenkauppi 18.11.2014 Osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetus- ja oppiainekeskeisestä ajattelusta opiskelijan oppimiseen
LisätiedotEnnakointikamari LVIS
Ennakointikamari LVIS LVIS-alojen ammatillisen koulutuksen tarjonta ja kysyntä pääkaupunkiseudulla Minkälaisiin tehtäviin oppilaitoksista valmistutaan? Sähkö-ja automaatiotekniikan perustutkinto Sähkö-
LisätiedotOSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) 2.9.217 Näytön kuvaus Tutkinnonosan suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen
LisätiedotMatkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja
Matkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja 1.8.2015 Opetusneuvos Merja Lahdenkauppi 18.11.2014 Osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetus- ja oppiainekeskeisestä ajattelusta opiskelijan oppimiseen
LisätiedotKysy lisää: Tiimipäällikkö Timo Huoman puh
KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKKA OSAAMISTARJOTIN 8.1. 31.7.2019 27.12.2018 1 Sisällys Valmistustyötehtävissä toimiminen... 3 Työturvallisuuskorttikoulutus... 3 Tulityökorttikoulutus... 4 Asennus- ja automaatiotyöt...
LisätiedotOsaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Näytöt ja osaamisen arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta Asetus ammatillisesta koulutuksesta Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet
LisätiedotAmmatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö
Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammattilaisen kädenjälki 8.11.2017 Helsinki Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen koulutusreformissa Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen
LisätiedotOPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015
OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä
LisätiedotUusimmat tiedot puhtausalan tutkintouudistuksesta
Uusimmat tiedot puhtausalan tutkintouudistuksesta Puhtausalan esimies- ja asiantuntijapäivät Hotelli Haaga 20.1.2017 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Perustetyöryhmän eteneminen Toimikausi
LisätiedotOsaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet
Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet 19.3.2015 Helsinki, Messukeskus, Messuaukio 1 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Ammatillinen
Lisätiedotyle.fi/aihe/abitreenit
Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 2017-2018 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 1621 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit
LisätiedotHyvinvointiteknologiaan painottuvan kokeilu KOKEILUSSA NOUDATETTAVAT TUTKINNON PERUSTEET
Hyvinvointiteknologiaan painottuvan kokeilu KOKEILUSSA NOUDATETTAVAT TUTKINNON PERUSTEET Hyvinvointiteknologiaan painottuvan kokeilun yhteistyöpäivä19.5.2015 Seppo Valio seppo.valio@oph.fi www.oph.fi HYVINVOINTITEKNOLOGIA
LisätiedotAjankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet
Ajankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet Puutarha-alan kehittämispäivät 20.-21.11.2014 Axxell Överby Anne Liimatainen, Opetushallitus Aiheet Ajankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet Puutarha-alan tutkintojen
LisätiedotSAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ
SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Yksi Suomen suurimmista ammatillisen perus-, jatko- ja täydennyskoulutuksen järjestäjistä n. 8000 opiskelijaa Henkilöstöä n. 850 Koulutamme ammattilaisia neljällä eri paikkakunnalla
LisätiedotAMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio
AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO Seppo Valio seppo.valio@oph.fi www.oph.fi OSAAMISPERUSTEISUUDEN VAHVISTAMINEN Opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen
LisätiedotLukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:
Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Arvioinnin opas 2015 (Oppaat ja käsikirjat 2015:11) - s. 18 viimeinen
LisätiedotKone- ja tuotantotekniikan perustutkinto
Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto Kone- ja tuotantotekniikan teollisuudella on Suomen kansantaloudessa ja ulkomaankaupassa keskeinen asema. Alan työllistävä
LisätiedotTutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset
LisätiedotAmmatillinen koulutus muutospyörteessä
Ammatillinen koulutus muutospyörteessä Työvalmennuksen tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä 18.11.2016 Soila Nordström OPH/ Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Ammatillisen koulutuksen reformi Tutkintorakenteen
LisätiedotARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja
ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan
LisätiedotTODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA
TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA Määräys 90/011/2014 Muutos 15.6.2015 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2015 SISÄLTÖ
LisätiedotOpetushallituksen ajankohtaiset asiat / Kokeilujen jatkosuunnitelmat Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus
Opetushallituksen ajankohtaiset asiat / Kokeilujen jatkosuunnitelmat 9.5.2017 Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus Sisältö 1. Uudet laaja-alaiset tutkinnon perusteet 2. Osaamisen
LisätiedotTuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet
Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinto (180 osp) on tarkoitettu henkilöille, jotka
LisätiedotReformin alakohtaiset infot. Katriina Huttunen
Reformin alakohtaiset infot Katriina Huttunen 12.9.2017 Osa 1: Ammatillisen koulutuksen reformin tilannekatsaus Ammatillisen koulutuksen reformi Ammatillinen koulutus uudistetaan osaamisperusteiseksi ja
LisätiedotMuovi- ja kumitekniikan perustutkinto & Aleksi Pirkkalaistie 1. 11.4.2014 Ari Holsti
Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto & Aleksi Pirkkalaistie 1 20 18 16 14 12 10 8 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 11.4.2014 Ari Holsti Kaikki ammatillinen koulutus nyt samalla kartalla. Koulutusta
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen
LisätiedotNuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015. Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus
Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
LisätiedotKone- ja metallialan perustutkinto
Kone- ja metallialan perustutkinto Kone- ja metallialan perustutkinto Kone- ja metallituoteteollisuudella on Suomen kansantaloudessa ja ulkomaankaupassa keskeinen asema. Alan työllistävä vaikutus on suuri
LisätiedotHyvinvointiteknologiaan painottuva koulutusohjelma- /osaamisalakokeilu TUTKINNON PERUSTEET KOKEILUA VARTEN
Hyvinvointiteknologiaan painottuva koulutusohjelma- /osaamisalakokeilu TUTKINNON PERUSTEET KOKEILUA VARTEN Hyvinvointiteknologian koulutuskokeilujen yhteistyöpäivä 26.9.2014 Voimarinne, Sastamalan Karkku
LisätiedotARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA
ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA Ammatillinen peruskoulutus 21.3.2013 Arvioinnin opas, sisältö Luvut A ja B samansisältöisiä: Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto
LisätiedotTutkintojen uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia
Tutkintojen uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia Jalkojenhoidon ja kipsausalan yhteistyöpäivä 14.12.2016 Soila Nordström OPH/ Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Ammatillisen koulutuksen
LisätiedotKONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2010
KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2010 AUTOMAATIOTEKNIIKAN JA KUNNOSSAPIDON KOULUTUSOHJELMA AUTOMAATIOASENTAJA KUNNOSSAPITOASENTAJA VALMISTUSTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA KONEENASENTAJA KONEISTAJA LEVYSEPPÄHITSAAJA
LisätiedotOpiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen
Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen
LisätiedotKone- ja metallialan perustutkinto 2010
Kone- ja metallialan perustutkinto 2010 Automaatiotekniikan ja Kunnossapidonkoulutusohjelma Automaatioasentaja, Kunnossapitoasentaja Valmistustekniikan koulutusohjelma Koneenasentaja, Koneistaja, Levyseppähitsaaja,
LisätiedotAMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET
AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET Ammatillisen tutkinnon suorittamista ja ammatillista koulutusta koskevat yleiset siirtymäsäännökset Vuoden 2018 alusta
LisätiedotTutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat
HIUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 12.12.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon
LisätiedotTanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen
Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan
Lisätiedot