Suunnitteluassistentin perustutkinto 2014

Transkriptio

1

2

3 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Suunnitteluassistentin perustutkinto 2014 Teknisen suunnittelun osaamisala, suunnitteluassistentti Lausuntopyyntö 28/421/2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014

4 Sisällys Suunnitteluassistentin perustutkinto JOHDANTO SUUNNITTELUASSISTENTIN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN SUUNNITTELUASSISTENTIN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI Pakolliset tutkinnon osat Toimistotöissä toimiminen Tekninen suunnittelu Teknisen suunnittelun osaamisala, suunnitteluassistentti Rakennustekninen suunnittelu Konetekninen suunnittelu Valinnaiset tutkinnon osat Elementtirakentamisen suunnitelmien tuottaminen Korjausrakentamisen suunnitelmien tuottaminen Puurakentamisen suunnitelmien tuottaminen Teräsrakentamisen suunnitelmien tuottaminen Tilasuunnitelmien tuottaminen Yhdyskuntateknisten suunnitelmien tuottaminen Automaatiosuunnitelmien tuottaminen CAD/CAM-tekniikan hyödyntäminen Laitossuunnitelmien tuottaminen Taloteknisten suunnitelmien tuottaminen Erikoisrakenteiden suunnitelmien tuottaminen Julkaisujen laatiminen Laitteiden ja ohjelmien ylläpito Projektin suunnitteluhankkeessa D-mallintaminen ja visualisointi Tietomallintaminen Työmaalla toimiminen Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Huippuosaajana toimiminen Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa LIITE 1 Teknisen suunnittelun alan kuvaus ja arvoperusta sekä perustutkinnon tavoitteet... 80

5 JOHDANTO Ammatillista peruskoulutusta koskevan lain (630/1998) mukaan Opetushallitus määrää perustutkinnon perusteissa tutkintonimikkeet, tutkinnon muodostumisen, tutkintoon sisältyvät tutkinnon osat sekä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet ja osaamisen arvioinnin. Lain mukaan ammatillisen perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito vähintään yhdellä osa-alueella. Ammatillinen perustutkinto voidaan suorittaa laissa tarkoitettuna ammatillisena peruskoulutuksena tai ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998) tarkoitettuna näyttötutkintona. Opetushallitus määrää erillisissä asiakirjoissa todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävistä tiedoista, opiskelijan terveydentilaa koskevista vaatimuksista, suunnitelmasta opiskelijoiden suojelemiseksi, osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista sekä arvosanojen muuntamisesta ja lisäksi kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeisistä periaatteista. 1 SUUNNITTELUASSISTENTIN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista. Suunnitteluassistentin perustutkinto sisältää yhden osaamisalan, teknisen suunnittelun osaamisalan (suunnitteluassistentti). Muodostumistaulukossa numerointi viittaa luvuissa 2, 3 ja 4 käytettyyn tutkinnon osien numerointiin. SUUNNITTELUASSISTENTIN PERUSTUTKINTO, 180 osaamispistettä Tutkinnon muodostuminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Tutkinnon muodostuminen näyttötutkinnossa 2. Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp 2. Ammatilliset tutkinnon osat Tutkinnon osiin sisältyy osaamisen hankkimista työssäoppimisen kautta vähintään 30 osp ja yrittäjyysosaamisen hankkimista vähintään 8 osp. 2.1 Pakolliset tutkinnon osat 2.1 Pakolliset tutkinnon osat Toimistotöissä toimiminen, 10 osp Toimistotöissä toimiminen Tekninen suunnittelu, 30 osp Tekninen suunnittelu 2.2 Teknisen suunnittelun osaamisala, suunnitteluassistentti Opiskelijan on valittava yksi tutkinnon osa kohdista Teknisen suunnittelun osaamisala, suunnitteluassistentti Tutkinnon suorittajan on valittava yksi tutkinnon osa kohdista

6 2.2.1 Rakennustekninen suunnittelu, 50 osp Rakennustekninen suunnittelu Konetekninen suunnittelu, 50 osp Konetekninen suunnittelu 2.3 Valinnaiset tutkinnon osat Opiskelijan on valittava 45 osaamispisteen laajuisesti valinnaisia tutkinnon osia kohdista Rakennusteknisen suunnittelun (50 osp) valinnut voi valita myös koneteknisen suunnittelun (50 osp) ja koneteknisen suunnittelun (50 osp) valinnut voi valita rakennusteknisen suunnittelun (50 osp), jolloin valinta korvaa valinnaisten tutkinnon osien valinnat Elementtirakentamisen suunnitelmien tuottaminen, 15 osp Korjausrakentamisen suunnitelmien tuottaminen, 15 osp Puurakentamisen suunnitelmien tuottaminen, 15 osp Teräsrakentamisen suunnitelmien tuottaminen, 15 osp Tilasuunnitelmien tuottaminen, 15 osp Yhdyskuntateknisten suunnitelmien tuottaminen, 15 osp Automaatiosuunnitelmien tuottaminen, 15 osp CAD/CAM-tekniikan hyödyntäminen, 15 osp Laitossuunnitelmien tuottaminen, 15 osp Taloteknisten suunnitelmien tuottaminen, 15 osp Erikoisrakenteiden suunnitelmien tuottaminen, 15 osp Julkaisujen laatiminen, 15 osp Laitteiden ja ohjelmien ylläpito, 15 osp Projektin suunnitteluhankkeessa, 15 osp D-mallintaminen ja visualisointi, 15 osp Tietomallintaminen, 15 osp Työmaalla toimiminen, 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista, 15 osp Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 0-15 osp 2.3 Valinnaiset tutkinnon osat Tutkinnon suorittajan on valittava kolme tutkinnon osaa valinnaisia tutkinnon osia kohdista Rakennusteknisen suunnittelun valinnut voi valita myös koneteknisen suunnittelun ja koneteknisen suunnittelun valinnut voi valita rakennusteknisen suunnittelun, jolloin valinta korvaa valinnaisten tutkinnon osien kolme osaa Elementtirakentamisen suunnitelmien tuottaminen Korjausrakentamisen suunnitelmien tuottaminen Puurakentamisen suunnitelmien tuottaminen Teräsrakentamisen suunnitelmien tuottaminen Tilasuunnitelmien tuottaminen Yhdyskuntateknisten suunnitelmien tuottaminen Automaatiosuunnitelmien tuottaminen CAD/CAM-tekniikan hyödyntäminen Laitossuunnitelmien tuottaminen Taloteknisten suunnitelmien tuottaminen Erikoisrakenteiden suunnitelmien tuottaminen Julkaisujen laatiminen Laitteiden ja ohjelmien ylläpito Projektin suunnitteluhankkeessa D-mallintaminen ja visualisointi Tietomallintaminen Työmaalla toimiminen Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI TULEVAT ERIKSEEN LAUSUTTAVAKSI. Tutkinnon osien tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta siihen kuuluvilta osa-alueilta. Sosiaalisen ja kulttuurisen osaamisen tutkinnon osan tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä siihen kuuluvasta osa-alueelta. 3

7 3. Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, Pakolliset 11 osp Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieraat kielet 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen Pakolliset osaaminen, 9 osp Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp Pakolliset Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, Pakolliset 7 osp Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukioopinnoista 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa Valinnaiset Valinnaiset Valinnaiset Valinnaiset 2 SUUNNITTELUASSISTENTIN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI 2.1 Pakolliset tutkinnon osat Toimistotöissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa hakea tietoa eri tietolähteistä arkistoida ja tallentaa asiakirjoja ja dokumentteja käyttää toimisto-ohjelmia tehdessään asiakirjoja ja dokumentteja 4

8 skannata asiakirjoja ja dokumentteja ja tallentaa ne oikeassa muodossa oikeaan paikkaan kuvata digikameralla, siirtää ja tallentaa tiedostot oikeassa muodossa oikeaan paikkaan muokata digikuvia hoitaa projektin projektipankkia tai muuta projektitietojärjestelmää hoitaa toimistopalveluja, esimerkiksi lähetyksiä, kopiolaitosyhteyksiä ja vastaanottaa asiakkaan järjestää pienimuotoisia tilaisuuksia työyhteisössä, esimerkiksi tiimikokouksia, asiakasneuvotteluita palvella asiakkaita työskennellä huolehtien tietoturvallisuudesta ja noudattaen salassapito-ohjeita toimia ympäristöystävällisesti noudattaen kestävän kehityksen periaatteita noudattaa työyhteisön sovittuja sääntöjä ja ohjeita huolehtia työkyvystään ja työviihtyvyydestään ottaa huomioon yrityksen toimintatavat, kulttuurin ja organisaatiorakenteen. Osaamisen arviointi ARVIOINNIN KOHDE 1. Työprosessin Oman työskentelyn suunnittelu Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Työn raportointi ARVIOINTIKRITEERIT valitsee ohjattuna valitsee tilanteeseen tilanteeseen sopivan tarkoituksenmukaisen työmenetelmän ja välineet työmenetelmän ja välineet hyväksyttävän hyväksyttävän lopputuloksen lopputuloksen saamiseksi saamiseksi annettujen lähtötietojen hakee ja kerää ohjattuna lähtötiedot työtehtäväänsä tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta työn edellyttämällä ohjattuna toimii vastuullisesti ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden. pyydettäessä ja ohjattuna raportoi työstään toimeksiantajalle annettujen lähtötietojen ja yrityksen toimintatavan hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet oma-aloitteisesti toimien työn edellyttämällä toimii vastuullisesti asetettujen laatutavoitteiden. raportoi ja keskustelee työstään toimeksiantajan kanssa valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja välineet taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen saamiseksi annettujen lähtötietojen ja yrityksen toimintatavan sekä asettaa tehtävänsä tärkeysjärjestykseen annetun aikataulun puitteissa hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä omaaloitteisesti useista eri lähteistä selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti oma-aloitteisesti työn edellyttämällä toimii vastuullisesti asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. raportoi ja keskustelee työn vaiheista, valmistumisesta ja lopputuloksesta omaaloitteisesti toimeksiantajan kanssa 5

9 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmien Työvälineiden ja materiaalin Tilaisuuksien järjestäminen Toimistopalveluiden hoitaminen 3. Työn perustana olevan tiedon Lähtötietojen hyödyntäminen Työyhteisön sovittujen sääntöjen ja ohjeiden tunteminen Tiedostojen käsittely Kestävän kehityksen periaatteiden mukaan toimiminen tekee asiakirjoja ja dokumentteja valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden tekee dokumentteja käytössä olevalla työvälineellä ohjeistettuna tulostaa ohjeistettuna selkeät ja luovutuskelpoiset dokumentit tarkoituksenmukaiselle järjestää pienimuotoisia tilaisuuksia selkeiden ohjattuna hoitaa toimistopalveluja selkeiden ohjeistettuna tekee asiakirjoja, dokumentteja ja malleja valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä tekee dokumentteja käytössä olevalla työvälineellä tulostaa selkeät ja luovutuskelpoiset dokumentit tarkoituksenmukaiselle järjestää pienimuotoisia tilaisuuksia selkeiden hoitaa toimistopalveluja selkeiden ohjeiden mukaan tekee asiakirjoja, dokumentteja ja malleja valitsemallaan työmenetelmällä ja sopeuttaa oma-aloitteisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin tekee dokumentteja valiten tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet sekä käyttää niitä oikein tulostaa oma-aloitteisesti selkeät ja luovutuskelpoiset dokumentit tarkoituksenmukaiselle järjestää pienimuotoisia tilaisuuksia toimien itsenäisesti hoitaa toimistopalveluja oma-aloitteisesti. lukee ja tulkitsee annettuja lukee ja tulkitsee annettuja lukee ja tulkitsee lähtötietoja ohjeistettuna lähtötietoja itsenäisesti annettuja huomioi työyhteisön säännöt ja ohjeet työskentelyssään sekä toimii opastettuna niiden edellyttämällä käyttää ohjeistettuna oikeita asiakirjamalleja ja standardeja ottaa huomioon ohjeistettuna työyhteisön imagon toimiessaan asiakaspalvelutehtävissä osaa hoitaa ohjeistettuna projektitiedostojen lähettämisen, vastaanottamisen ja arkistoinnin projektin edellyttämällä huomioi ohjeiden kestävän kehityksen periaatteet työskentelyssään huomioi työyhteisön säännöt ja ohjeet työskentelyssään sekä toimii niiden edellyttämällä käyttää oikeita asiakirjamalleja ja standardeja ottaa huomioon työyhteisön imagon toimiessaan asiakaspalvelutehtävissä osaa hoitaa projektitiedostojen lähettämisen, vastaanottamisen ja arkistoinnin projektin edellyttämällä huomioi kestävän kehityksen periaatteet työskentelyssään lähtötietoja huomioi oma-aloitteisesti työskentelyssään tarvittavat säännöt ja ohjeet sekä toimii niiden edellyttämällä tekee työnsä omaaloitteisesti oikeita asiakirjamalleja ja standardeja käyttäen ottaa huomioon omaaloitteisesti työyhteisön imagon toimiessaan asiakaspalvelutehtävissä osaa hoitaa omaaloitteisesti projektitiedostojen lähettämisen, vastaanottamisen ja arkistoinnin projektin edellyttämällä huomioi oma-aloitteisesti kestävän kehityksen periaatteet työskentelyssään 4. Elinikäisen 6

10 oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä eikä aiheuta vaaraa itselleen tunnistaa ohjattuna ergonomian vaatimukset omassa huolehtii ohjattuna omasta työkyvystään ja työyhteisön työviihtyvyydestä huomaa ohjattuna poikkeamat lähtötiedossa ja saa ohjeet tilanteen korjaamiseksi arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden noudattaa ohjattuna annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta vastaa toimintansa turvallisuudesta ja ottaa huomioon työyhteisön muut jäsenet tunnistaa ergonomian vaatimukset omassa huolehtii omasta työkyvystään ja työyhteisön työviihtyvyydestä huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa kysyä ohjeet tilanteen korjaamiseksi arvioi omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita noudattaa annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi ja ottaa huomioon työyhteisön muut jäsenet tunnistaa oma-aloitteisesti ergonomian vaatimukset omassa huolehtii oma-aloitteisesti omasta työkyvystään ja työyhteisön työviihtyvyydestä huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa esittää ratkaisua tilanteen korjaamiseksi arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita ja neuvottelee mahdollisista poikkeamista huomioi itsenäisesti tietosuojan ja tietoturvallisuuden merkityksen ja toimii salassapitovelvoitteiden mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla toimistopalveluihin tekemällä yleisiä toimistotehtäviä ja osallistumalla asiakaspalveluun yrityksessä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Tekninen suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään hakea ja kerätä lähtötiedot työtehtäväänsä lukea ja tulkita lähtötietosuunnitelmia ja tietomalleja lukea eri suunnittelualojen suunnitelma-asiakirjoja ja vertailla niitä 7

11 laatia annettujen lähtötietojen perusteella projektiot ja leikkaukset laatia suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja, joista tuottaa piirustuksia ja asiakirjoja noudattaen lainsäädäntöä, viranomaismääräyksiä, normeja, laatuvaatimuksia ja ohjeita liittää suunnitelma-asiakirjoihin taulukot ja tekstit laatia tulosteet toimia suunnitteluprosessin mukaan sekä tallentaa ja arkistoida työnsä asiakkaan vaatimalla keskustella, välittää ja vaihtaa tietoja eri suunnittelualojen ammattilaisten kanssa arvioida omaa työsuoritustaan raportoida työnsä tilanteen vaatimalla. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn suunnittelu Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Työn raportointi 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmien valitsee ohjattuna tilanteeseen valitsee tilanteeseen tarkoimän sopivan työmeneteltuksenmukaisen työmene- ja välineet hyväksyttävän telmän ja välineet hyväksytseksseksi lopputuloksen saamitävän lopputuloksen saamitelmän annettujen lähtötietojen hakee ja kerää ohjattuna lähtötiedot työtehtäväänsä tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta suunnitteluprosessin edellyttämällä ohjattuna toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden. pyydettäessä ja ohjattuna raportoi työstään toimeksiantajalle annettujen lähtötietojen ja määräysten hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet oma-aloitteisesti toimien suunnitteluprosessin edellyttämällä toimii asetettujen laatutavoitteiden raportoi ja keskustelee työstään toimeksiantajan kanssa valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja välineet taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen saamiseksi annettujen lähtötietojen ja määräysten sekä asettaa tehtävänsä tärkeysjärjestykseen annetun aikataulun puitteissa hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä omaaloitteisesti useista eri lähteistä laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti oma-aloitteisesti suunnitteluprosessin edellyttämällä toimii asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi raportoi ja keskustelee työn vaiheista, valmistumisesta ja lopputuloksesta omaaloitteisesti toimeksiantajan kanssa laatii suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan 8

12 Työvälineiden ja materiaalin valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä ohjeiden tulostaa ohjeiden selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi menetelmän soveltuvuutta työn edetessä laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä tulostaa selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelmaasiakirjat tarkoituksenmukaiselle työmenetelmällä ja sopeuttaa oma-aloitteisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet laatiessaan suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja sekä käyttää niitä oikein tulostaa oma-aloitteisesti selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle 3. Työn perustana olevan tiedon Lähtötietojen hyödyntäminen Lainsäädännön, viranomaismääräysten, normien ja ohjeiden tunteminen Piirustusstandardien ja ainemerkintöjen tunteminen lukee ja tulkitsee annettuja lukee ja tulkitsee annettuja lukee ja tulkitsee itsenäisesti lähtötietoja ohjattuna lähtötietoja annettuja lähtötietoja lukee ja vertailee eri suunnittelualojen lukee ja vertailee eri suun- lukee ja vertailee oma- suunnitelmia nittelualojen suunnitelmia aloitteisesti eri suunnitte- ohjattuna lualojen suunnitelmia huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii opastettuna niiden edellyttämällä käyttää ohjeiden oikeita ainemerkintöjä ja piirustusstandardeja laatii ohjeiden työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ohjeiden suunnitelma-asiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii niiden edellyttämällä käyttää oikeita ainemerkintöjä ja piirustusstandardeja laatii työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää suunnitelma-asiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit etsii oma-aloitteisesti työtehtävässä tarvittavat määräykset ja ohjeet ja toimii niiden edellyttämällä laatii työnsä itsenäisesti piirustusstandardien mukaan oikeita ainemerkintöjä käyttäen laatii itsenäisesti työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää itsenäisesti suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu asennoituu myönteisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta turvalliseen toimintaan sekä ja ottaa huomioon välttää riskejä eikä työyhteisön muut aiheuta vaaraa itselleen jäsenet muut jäsenet tunnistaa ohjattuna ergonomian vaatimukset suunnittelussa huomaa ohjattuna poikkeamat lähtötiedossa ja saa ohjeet tilanteen korjaamiseksi arvioi ohjattuna omaa työtään tunnistaa ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa kysyä ohjeet tilanteen korjaamiseksi arvioi omaa työtään kehittää toimintaansa turvallisemmaksi ja ottaa huomioon työyhteisön tunnistaa oma-aloitteisesti ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa esittää ratkaisua tilanteen korjaamiseksi arvioi omaa työtään laatuvaatimusten 9

13 Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa pyydettäessä keskustelee eri suunnittelualojen ammattilaisten kanssa noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden noudattaa ohjattuna annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet keskustelee eri suunnittelualojen ammattilaisten kanssa noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita noudattaa annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta keskustelee, välittää ja vaihtaa tietoja eri suunnittelualojen ammattilaisten kanssa noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista huomioi itsenäisesti tietosuojan ja tietoturvallisuuden merkityksen ja toimii salassapitovelvoitteiden mukaan Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osallistumalla tekniseen suunnitteluun laatimalla suunnitelma-asiakirjoja tai tietomalleja suunnittelutoimistossa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2 Teknisen suunnittelun osaamisala, suunnitteluassistentti Rakennustekninen suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja toimia suunnitteluryhmän jäsenenä hakea ja kerätä lähtötiedot työtehtäväänsä sekä hakea tietoja viranomaisilta ja organisaatioilta lukea ja tulkita lähtötietosuunnitelmia ja tietomalleja rakennusalan ja rakennukseen liittyvän termistön, yleisimpien materiaalien käyttökohteet ja -tavat sekä tavallisimpien teknisten järjestelmien toimintaperiaatteet laatia ja tulkita arkkitehti-, rakenne-, sähkö-, LVI- ja yhdyskuntarakentamisen suunnitelmaasiakirjoja (esim. asemakaava, luonnospiirustukset, lupapiirustukset, urakkapiirustukset, työpiirustukset, detaljit, työselitykset, huoltokirjat) ja tietomalleja noudattaen lainsäädäntöä, viranomaismääräyksiä, normeja, laatuvaatimuksia ja ohjeita liittää suunnitelma-asiakirjoihin taulukot ja tekstit laatia tulosteet toimia suunnitteluprosessin mukaan sekä tallentaa ja arkistoida työnsä asiakkaan vaatimalla keskustella, välittää ja vaihtaa tietoja alan muiden ammattilaisten kanssa rakennusalan termejä käyttäen nimetä rakennuksen suunnitteluprosessin vaiheet, osapuolet ja asiakirjat huomioida omassa rakenteiden perusfysikaaliset ominaisuudet ja rakennuksen energiatalouden huomioida omassa tuotanto-olosuhteet ja työjärjestyksen arvioida omaa työsuoritustaan ja noudattaa aikatauluja sekä työaikoja esitellä työnsä suunnittelijalle ja asiakkaalle. 10

14 Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn suunnittelu Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Työn raportointi 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmien Työvälineiden ja materiaalin valitsee ohjattuna tilanteeseen valitsee tilanteeseen tarkoimän sopivan työmeneteltuksenmukaisen työmene- ja välineet hyväksyttävän telmän ja välineet hyväksytseksseksi lopputuloksen saamitävän lopputuloksen saamitelmän annettujen lähtötietojen hakee ja kerää selkeiden ohjeiden mukaan lähtötiedot työtehtäväänsä tekee selkeiden ohjeiden ja esimerkkien mukaan annetut työtehtävät tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta suunnitteluprosessin edellyttämällä ohjattuna toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden pyydettäessä ja ohjattuna esittelee työtään suunnittelijalle ja asiakkaalle annettujen lähtötietojen ja määräysten hakee ja kerää neuvoa kysyen lähtötiedot työtehtäväänsä tekee ohjeiden mukaan neuvoa kysyen annetut työtehtävät selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet oma-aloitteisesti toimien suunnitteluprosessin edellyttämällä toimii asetettujen laatutavoitteiden esittelee ja keskustelee työstään suunnittelijan ja asiakkaan kanssa valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja välineet taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen saamiseksi annettujen lähtötietojen ja määräysten sekä asettaa tehtävänsä tärkeysjärjestykseen annetun aikataulun puitteissa hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä omaaloitteisesti useista eri lähteistä tekee oma-aloitteisesti ohjeiden mukaan annetut työtehtävät laatii rakennusteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden laatii rakennusteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi sen soveltuvuutta työn edetessä laatii rakennusteknisiä (arkkitehti-, rakenne-, LVI-, sähkö- tai yhdyskuntarakenlaatii rakennusteknisiä (arkkitehti-, rakenne-, LVI-, sähkö- tai yhdyskuntaraken- selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti oma-aloitteisesti suunnitteluprosessin edellyttämällä toimii asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi esittelee ja keskustelee työn vaiheista, valmistumisesta ja lopputuloksesta omaaloitteisesti suunnittelijan ja asiakkaan kanssa laatii rakennusteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja sopeuttaa oma-aloitteisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiivalitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet laatiessaan rakennusteknisiä 11

15 tamisen) suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä ohjeiden tulostaa ohjeiden selkeät ja luovutuskelpoiset rakennustekniset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle tamisen) suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä tulostaa selkeät ja luovutuskelpoiset rakennustekniset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle (arkkitehti-, rakenne-, LVI-, sähkö- tai yhdyskuntarakentamisen) suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja sekä käyttää niitä oikein tulostaa oma-aloitteisesti selkeät ja luovutuskelpoiset rakennustekniset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle 3. Työn perustana olevan tiedon Lähtötietojen hyödyntäminen Lainsäädännön, viranomaismääräysten, normien ja ohjeiden tunteminen Suunnitteluprosessin tunteminen Rakennusteknisten suunnitelma-asiakirjojen ja tietomallien sisältö Fysikaaliset ominaisuudet Rakennusteknisten järjestelmien huomioiminen Rakennustuotanto Piirustusstandardien ja merkintöjen tunteminen lukee ja tulkitsee annettuja lukee ja tulkitsee annettuja lukee ja tulkitsee itsenäisesti lähtötietoja ohjattuna lähtötietoja annettuja lähtötietoja huomioi määräykset työskentelyssään huomioi määräykset työs- etsii oma-aloitteisesti työ- ja toimii kentelyssään ja toimii niitehtävässä tarvittavat mää- opastettuna niiden edellyttämällä den edellyttämällä räykset ja ohjeet ja toimii niiden edellyttämällä taval- nimeää ohjattuna työtehtäväänsä liittyvät suunnitteluprosessin vaiheet ja osapuolet nimeää työtehtäväänsä liittyvät suunnitteluprosessin vaiheet ja osapuolet hyödyntää neuvoa kysyen muiden suunnittelualojen lähtötietoja pystyy keskustelemaan oikeita termejä käyttäen ja ottamaan työtehtäviä vastaan merkitsee neuvoa kysyen suunnitelma-asiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee työtehtäväänsä liittyen oman suunnittelualansa tärkeimmistä fysikaalisista ominaisuuksista ja energiataloudesta huomioi tavallisimpien teknisten järjestelmien toimintaperiaatteiden vaikutukset huomioi kykyjensä mukaan omassa tuotanto-olosuhteet ja työjärjestyksen hyödyntää selkeiden ohjeiden mukaan muiden suunnittelualojen lähtötietoja pystyy ymmärtämään alan keskustelua ja ohjattuna ottamaan vastaan työtehtäviä merkitsee selkeiden ohjeiden mukaan suunnitelmaasiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee ohjeiden työtehtäväänsä liittyen oman suunnittelualansa tärkeimmistä fysikaalisista ominaisuuksista ja energiataloudesta huomioi ohjeiden tavallisimpien teknisten järjestelmien toimintaperiaatteiden vaikutukset huomioi ohjeiden kykyjensä mukaan omassa tuotantoolosuhteet ja työjärjestyksen käyttää ohjeiden oikeita piirustusmerkintöjä ja piirustusstankäyttää oikeita piirustusmerkintöjä ja piirustusstandardeja la nimeää työtehtäväänsä liittyvät suunnitteluprosessin vaiheet ja osapuolet ja osaa hyödyntää niitä hyödyntää omaaloitteisesti muiden suunnittelualojen lähtötietoja pystyy oma-aloitteisesti keskustelemaan oikeita termejä käyttäen ja ottamaan työtehtäviä vastaan merkitsee oma-aloitteisesti suunnitelma-asiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee omaaloitteisesti työtehtäväänsä liittyen oman suunnittelualansa tärkeimmistä fysikaalisista ominaisuuksista ja energiataloudesta huomioi oma-aloitteisesti tavallisimpien teknisten järjestelmien toimintaperiaatteiden vaikutukset huomioi oma-aloitteisesti kykyjensä mukaan omassa tuotantoolosuhteet ja työjärjestyksen laatii työnsä itsenäisesti piirustusstandardien mukaan oikeita piirustusmer- 12

16 dardeja laatii ohjeiden työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ohjeiden suunnitelma-asiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit laatii työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää suunnitelma-asiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit kintöjä käyttäen laatii itsenäisesti työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää itsenäisesti suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka asennoituu myönteisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta turvalliseen toimintaan sekä ja ottaa huomioon välttää riskejä eikä työyhteisön muut aiheuta vaaraa itselleen jäsenet tunnistaa ohjattuna ergonomian vaatimukset omassa huomaa ohjattuna poikkeamat lähtötiedossa ja saa ohjeet tilanteen korjaamiseksi arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa pyydettäessä keskustelee alan ammattilaisten kanssa noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden noudattaa ohjattuna annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta tunnistaa ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa kysyä ohjeet tilanteen korjaamiseksi arvioi omaa työtään toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet keskustelee alan ammattilaisten kanssa rakennusalan termejä käyttäen noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita. noudattaa annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi ja ottaa huomioon työyhteisön muut jäsenet tunnistaa oma-aloitteisesti ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa esittää ratkaisua tilanteen korjaamiseksi arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta keskustelee, välittää ja vaihtaa tietoja alan ammattilaisten kanssa rakennusalan termejä käyttäen noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista huomioi itsenäisesti tietosuojan ja tietoturvallisuuden merkityksen ja toimii salassapitovelvoitteiden mukaan Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa laatimalla rakennustekniikkaan liittyviä arkkitehti-, rakenne-, sähkö-, LVItai yhdyskuntasuunnittelun suunnitelma-asiakirjoja jollakin em. aloista. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 13

17 2.2.2 Konetekninen suunnittelu Ammattitaitovaatimukset Osaamisen arviointi osaa toimia suunnitteluryhmän jäsenenä omassa ammatissaan ja suunnitella omaa työtään hakea ja kerätä lähtötiedot työtehtäväänsä laatia ja tulkita valmistusta, käyttöä ja huoltoa palvelevia kone-, sähkö- ja LVI-teknisiä suunnitelma-asiakirjoja, esim. työvaihe-, osa-, levitys-, kokoonpano- ja laitesijoituspiirustuksia sekä sähkö-, hydrauliikka- ja pneumatiikkakaavioita ja tietomalleja, noudattaen lainsäädäntöä, viranomaismääräyksiä, normeja, laatuvaatimuksia ja ohjeita laatia dokumenttiluettelot lisätä valmistusta ohjaavia merkintöjä, esim. pintamerkit, hitsausmerkit, mittatoleranssit, geometriset toleranssit, sekä merkitä osaluetteloon raaka-aine ja materiaali tiedot huomioida omassa valmistukseen liittyvät tuotanto-olosuhteet sekä koneistettujen, hitsattujen ja levyrakenteiden valmistusmenetelmät laatia tulosteet huomioida omassa lujuusopin ja mekaniikan perusteet arvioida omaa työsuoritustaan ja noudattaa aikatauluja sekä työaikoja huolehtia työkyvystään keskustella, välittää ja vaihtaa tietoja muiden ammattilaisten kanssa alan termejä käyttäen sekä esitellä työnsä suunnittelijalle ja/tai asiakkaalle luovuttaa työnsä sovitulla ja tilatussa muodossa. 1. Työprosessin Oman työskentelyn suunnittelu Työn kokonaisuuden valitsee ohjattuna tilanteeseen valitsee tilanteeseen tarkoimän sopivan työmeneteltuksenmukaisen työmene- ja välineet hyväksyttävän telmän ja välineet hyväksytseksseksi lopputuloksen saamitävän lopputuloksen saamitelmän ohjattuna annettujen lähtötietojen hakee ja kerää ohjattuna lähtötiedot työtehtäväänsä tekee selkeiden ohjeiden ja esimerkkien mukaan annetut työtehtävät tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta ohjattuna suunnitteluprosessin edellyttämällä annettujen lähtötietojen ja määräysten hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä tekee ohjeiden mukaan neuvoa kysyen annetut työtehtävät selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet oma-aloitteisesti toimien suunnitteluprosessin edellyttämällä valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja välineet taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen saamiseksi itsenäisesti annettujen lähtötietojen ja määräysten sekä asettaa tehtävänsä tärkeysjärjestykseen annetun aikataulun puitteissa hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä omaaloitteisesti useista eri lähteistä tekee oma-aloitteisesti ohjeiden mukaan annetut työtehtävät selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti oma-aloitteisesti suunnitteluprosessin edellyttämällä 14

18 Taloudellinen ja laadukas toiminta Työn raportointi toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden pyydettäessä ja ohjattuna raportoi työtään toimeksiantajalle toimii asetettujen laatutavoitteiden raportoi ja keskustelee työstään toimeksiantajan kanssa toimii asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi raportoi ja keskustelee työn vaiheista, valmistumisesta ja lopputuloksesta omaaloitteisesti toimeksiantajan kanssa 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmien Työvälineiden ja materiaalin laatii koneteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden laatii ohjeiden kone-, LVI- tai sähköteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä tulostaa ohjeiden selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle laatii koneteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi menetelmän soveltuvuutta työn edetessä laatii kone-, LVI- tai sähköteknisiä suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä tulostaa selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelmaasiakirjat tarkoituksenmukaiselle laatii koneteknisiä suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja sopeuttaa omaaloitteisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet laatiessaan kone-, LVI- tai sähköteknisiä suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja sekä käyttää niitä oikein tulostaa oma-aloitteisesti selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle 3. Työn perustana olevan tiedon Lähtötietojen hyödyntäminen Lainsäädännön, viranomaismääräysten, normien ja ohjeiden tunteminen Suunnitelma-asiakirjojen ja tietomallien sisältö Fysikaalisten ominaisuuksien tunteminen Tuotanto-olosuhteiden ja valmistusmenetelmien huomioiminen lukee ja tulkitsee ohjattuna lukee ja tulkitsee annettuja lukee ja tulkitsee itsenäisesti annettuja lähtötietoja lähtötietoja annettuja lähtötietoja huomioi määräykset työskentelyssään huomioi määräykset työs- etsii oma-aloitteisesti työ- ja toimii kentelyssään ja toimii niitehtävässä tarvittavat mää- opastettuna niiden edellyttämällä den edellyttämällä räykset ja ohjeet ja toimii niiden edellyttämällä taval- merkitsee ohjattuna suunnitelma-asiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee ohjattuna kykyjensä mukaan lujuusopin ja mekaniikan perusteista työtehtäväänsä liittyen huomioi ohjattuna kykyjensä mukaan tuotantoolosuhteet ja valmistusmenetelmät omassa merkitsee neuvoa kysyen suunnitelma-asiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee kykyjensä mukaan lujuusopin ja mekaniikan perusteista työtehtäväänsä liittyen huomioi kykyjensä mukaan tuotanto-olosuhteet ja valmistusmenetelmät omassa la merkitsee oma-aloitteisesti suunnitelma-asiakirjoihin ja tietomalleihin materiaalit oikeilla merkinnöillä oikeisiin käyttökohteisiin keskustelee kykyjensä mukaan oma-aloitteisesti lujuusopin ja mekaniikan perusteista työtehtäväänsä liittyen huomioi kykyjensä mukaan oma-aloitteisesti tuotanto-olosuhteet ja valmistusmenetelmät omassa 15

19 Piirustusstandardien ja ainemerkintöjen tunteminen käyttää ohjeiden oikeita piirustusmerkintöjä ja piirustusstandardeja laatii ohjeiden työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ohjeiden suunnitelma-asiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit käyttää oikeita piirustusmerkintöjä ja piirustusstandardeja laatii työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää suunnitelma-asiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit laatii työnsä itsenäisesti piirustusstandardien mukaan oikeita piirustusmerkintöjä käyttäen laatii itsenäisesti työlleen standardien ja määräysten mukaiset tulostusasetukset liittää ja täydentää itsenäisesti suunnitelmaasiakirjoihin tulevat taulukot kuten esim. osaluettelot ja vakiotekstit 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka asennoituu myönteisesti vastaa toimintansa turvallisuudesta turvalliseen toimintaan sekä ja ottaa huomioon välttää riskejä eikä työyhteisön muut aiheuta vaaraa itselleen jäsenet muut jäsenet tunnistaa ohjattuna ergonomian vaatimukset omassa huomaa ohjattuna poikkeamat lähtötiedossa ja saa ohjeet tilanteen korjaamiseksi arvioi ohjattuna omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden noudattaa ohjattuna annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta tunnistaa ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa kysyä ohjeet tilanteen korjaamiseksi arvioi omaa työtään toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja huomioi toiminnassaan eri sidosryhmien tarpeet noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita noudattaa annettuja ohjeita tietosuojasta, tietoturvallisuudesta ja salassapitovelvollisuudesta kehittää toimintaansa turvallisemmaksi ja ottaa huomioon työyhteisön tunnistaa oma-aloitteisesti ergonomian vaatimukset suunnittelussa ja omassa huomaa poikkeamat lähtötiedossa ja osaa esittää ratkaisua tilanteen korjaamiseksi arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja suunnittelee työtään eri sidosryhmien tarpeiden pohjalta noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista etukäteen huomioi itsenäisesti tietosuojan ja tietoturvallisuuden merkityksen ja toimii salassapitovelvoitteiden mukaan Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa laatimalla konetekniikkaan liittyviä kone-, sähkö- tai LVI-alan suunnitelma-asiakirjoja jollakin em. aloista. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 16

20 2.3 Valinnaiset tutkinnon osat Elementtirakentamisen suunnitelmien tuottaminen Ammattitaitovaatimukset Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työskentelyn suunnittelu Työn kokonaisuuden osaa hakea ja kerätä lähtötiedot työtehtäväänsä lukea ja tulkita lähtötietosuunnitelmia ja tietomalleja laatia elementtirakenteiden suunnitelma-asiakirjoja, esim. kaavioita, elementtien taso-, mitta- ja liitosdetaljipiirustuksia ja tietomalleja oikeita piirustusmerkintöjä ja esitystapoja käyttäen laatia elementti- ja materiaaliluettelot mitoittaa elementit moduuliverkkoon sopiviksi yleisimmät elementtirakennusjärjestelmät ja eri elementtityyppien käyttökohteet ja liitos-, ja saumaustavat laatia tulosteet ja piirustusluettelot esitellä työnsä suunnittelijalle ja asiakkaalle luovuttaa työnsä sovitulla ja tilatussa muodossa. valitsee ohjattuna tilanteeseen valitsee tilanteeseen tarkoimän sopivan työmeneteltuksenmukaisen työmene- ja välineet hyväksyttävän telmän ja välineet hyväksytseksseksi lopputuloksen saamitävän lopputuloksen saamitelmän annettujen lähtötietojen hakee ja kerää selkeiden ohjeiden mukaan lähtötiedot työtehtäväänsä tekee selkeiden ohjeiden ja esimerkkien mukaan annetut työtehtävät tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta ohjattuna suunnitteluprosessin edellyttämällä annettujen lähtötietojen ja määräysten hakee ja kerää neuvoa kysyen lähtötiedot työtehtäväänsä tekee ohjeiden mukaan neuvoa kysyen annetut työtehtävät selviytyy työtehtävästä ja ennakoi tulevat työvaiheet oma-aloitteisesti toimien suunnitteluprosessin edellyttämällä valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja välineet taloudellisen ja laadukkaan lopputuloksen saamiseksi annettujen lähtötietojen ja määräysten sekä asettaa tehtävänsä tärkeysjärjestykseen annetun aikataulun puitteissa hakee ja kerää lähtötiedot työtehtäväänsä omaaloitteisesti useista eri lähteistä tekee oma-aloitteisesti ohjeiden mukaan annetut työtehtävät selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti oma-aloitteisesti suunnitteluprosessin edellyttämällä Taloudellinen ja laadukas toiminta toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden toimii asetettujen laatutavoitteiden toimii asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi Työn raportointi pyydettäessä ja ohjattuna esittelee ja keskustelee työs- esittelee ja keskustelee työn 17

21 esittelee työtään suunnittelijalle ja asiakkaalle tään suunnittelijan ja asiakkaan kanssa vaiheista, valmistumisesta ja lopputuloksesta omaaloitteisesti suunnittelijan ja asiakkaan kanssa 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmien Työvälineiden ja materiaalin laatii annettujen mallien tai selkeiden luonnosten perusteella elementtirakenteiden suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä ohjeiden laatii annettujen mallien tai selkeiden luonnosten perusteella elementtien mittapiirustuksia ja elementtirakenteiden detaljeja mitoittaa selkeiden ohjeiden ja esimerkkien perusteella elementit moduuliverkkoon sopiviksi laatii selkeiden ohjeiden perusteella elementti ja materiaaliluetteloita tulostaa ohjeiden selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle laatii annettujen ohjeiden ja luonnosten mukaan elementtirakenteiden suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja arvioi menetelmän soveltuvuutta työn edetessä laatii suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja käytössä olevalla työvälineellä laatii annettujen ohjeiden ja luonnosten mukaan neuvoa kysyen elementtien mittapiirustuksia ja elementtirakenteiden detaljeja mitoittaa ohjeiden mukaan neuvoa kysyen elementit moduuliverkkoon sopiviksi laatii neuvoa kysyen ja esimerkkejä seuraten elementti ja materiaaliluetteloita tulostaa selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelmaasiakirjat tarkoituksenmukaiselle laatii lähtötietojen perusteella elementtirakenteiden suunnitelma-asiakirjoja ja tietomalleja valitsemallaan työmenetelmällä ja sopeuttaa oma-aloitteisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet laatiessaan suunnitelmaasiakirjoja ja tietomalleja sekä käyttää niitä oikein laatii itsenäisesti annettujen ohjeiden ja luonnosten mukaan elementtien mittapiirustuksia ja elementtirakenteiden detaljeja mitoittaa oma-aloitteisesti ohjeiden mukaan elementit moduuliverkkoon sopiviksi laatii oma-aloitteisesti ohjeiden mukaisia elementti ja materiaaliluetteloita tulostaa oma-aloitteisesti selkeät ja luovutuskelpoiset suunnitelma-asiakirjat tarkoituksenmukaiselle 3. Työn perustana olevan tiedon Lähtötietojen hyödyntäminen Lainsäädännön, viranomaismääräysten, normien ja ohjeiden tunteminen Elementtijärjestelmien käyttäminen lukee ja tulkitsee annettuja lähtötietoja ohjattuna huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii opastettuna niiden edellyttämällä tunnistaa ohjeiden ja osaa käyttää selkeiden mallien mukaan yleisimpiä elementtijärjestelmiä ja elementtityyppejä sekä niiden liitos- ja saumaustapoja lukee ja tulkitsee annettuja lähtötietoja sekä etsii neuvoa kysyen tietoja työtään varten huomioi määräykset työskentelyssään ja toimii niiden edellyttämällä tunnistaa ja osaa käyttää yleisimpiä elementtijärjestelmiä ja elementtityyppejä sekä niiden liitos- ja saumaustapoja lukee ja tulkitsee itsenäisesti annettuja lähtötietoja ja hankkii oma-aloitteisesti tietoja työtään varten etsii oma-aloitteisesti työtehtävässä tarvittavat määräykset ja ohjeet ja toimii niiden edellyttämällä tunnistaa ja osaa käyttää oma-aloitteisesti yleisimpiä elementtijärjestelmiä ja elementtityyppejä sekä niiden liitos- ja saumaustapoja 18