hyväntekeväisyysnäyttely Toukokuuta 2011 charity exhibition for Save the Children Finland

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "hyväntekeväisyysnäyttely 2. 15. Toukokuuta 2011 charity exhibition for Save the Children Finland"

Transkriptio

1 LASTEN ÄÄNIÄ Nokian Taidekerhon hyväntekeväisyysnäyttely Pelastakaa Lasten hyväksi Toukokuuta 2011 CHILDREN S VOICES Nokia Art Club charity exhibition for Save the Children Finland May 2 15,

2 TAIDETTA HYVÄN TARKOITUKSEN VUOKSI Nokian Taidekerho on yksi Nokian ja Nokia Siemens Networksin työntekijöiden harrastekerhoja pääkäupunkiseudulla. Taidekerho kannustaa yrityksen työntekijöitä taideharrastukseen ja järjestämällä työntekijöille maalaustunteja ammattitaiteilijoiden johdolla. Nyt Nokian Taidekerho sen jäsenet, taideopettajat ja taiteilijayhteisö järjestää vapaaehtoisvoimin taidenäyttelyn tarkoituksenaan kerätä varoja Pelastakaa Lapsille. Näyttelyn teema on Lasten ääniä ja sen teokset on tehty sadutuksen avulla. Sadutus on menetelmä, jonka avulla voidaan helposti ymmärtää lasten maailmaa ja ajatuksia. Lapset saavat mahdollisuuden vaikuttaa asioihin, sillä sadutus korostaa lasten kuuntelua ja osallisuutta. Tätä taidenäyttelyä varten lapset ovat saaneet mahdollisuuden ilmaista ajatuksiaan kertomalla satuja ja tarinoita, jotka Nokian Taidekerhon vapaaehtoiset ovat kuvittaneet näyttelyssä nähtäviksi piirroksiksi ja maalauksiksi. Nämä taideteokset myydään verkkohuutokaupassa. Huutokaupan tuotto lahjoitetaan kokonaisuudessaan Pelastakaa Lasten Hätäapurahastoon ja varoja voidaan käyttää Pelastakaa Lasten ohjelmiin Suomessa tai ulkomailla. Sinun huutosi ratkaisee, paljonko varoja Taidekerho saa kerättyä hyvään tarkoitukseen. Lasten Hätäapurahaston varoilla Pelastakaa lapset voi esimerkiksi: Jakaa ruokaa ja juomavettä katastrofi- ja konfliktialueilla järjestää turvallisia leikki- ja koulutiloja sekä terveyspalveluja suojella lapsia hyväksikäytöltä ja väkivallalta avata kouluja ja kouluttaa opettajia suojella lapsia lapsityöltä tukea lapsia ja nuoria Internetissä järjestämällä kriisi- ja tukichatteja turvata vähävaraisten perheiden nuorten lukio- ja ammattikouluopintoja Osallistumalla huutokauppaan autat hädänalaisia lapsia! 2

3 NOKIA SIEMENS NETwORKS JA PELASTAKAA LAPSET Pelastakaa Lapset on voittoa tuottamaton suomalainen kansalaisjärjestö, joka pyrkii parantamaan koko lapsiväestön asemaa ja edistää lapsen edun toteutumista. Pelastakaa Lapset taistelee lasten oikeuksien puolesta parantaakseen välittömästi ja pysyvästi lasten elämää kaikkialla maailmassa. Tämä tapahtuu laadukkaan ammatillisen työn, lapsipoliittisen vaikuttamisen ja auttamisen kautta. Järjestön tunnuslause on jokaisella lapsella on oikeus kasvaa hyvässä kodissa. Nokia Siemens Networks on tukenut Pelastakaa Lasten toimintaa useita vuosia. Suomessa esimerkiksi Nokia Siemens Networks on osallistunut media- ja nettikasvatusta tukevan materiaalin tuottamiseen esikouluille ja päiväkodeille sekä Löytöretkelle.net kampanjaan, jonka tavoitteena on positiivisella tavalla kannustaa opettajia ja lapsia turvalliseen netin käyttöön. Vuoden 2011 aikana yhteistyötä on syvennetty korostamaan lasten oikeuksien edistämistä, lasten osallisuutta ja mahdollisuuksia vaikuttaa tasavertaisesti uusien ja innovatiivisten media kasvatuksen menetelmien avulla. HUUTOKAUPPA Huutokauppa on avoinna Toukokuuta osoitteessa Taide ja design osastolla. Taideteokset löytyvät helposti Haku -toiminnon avulla, kun Myyjän tunnus -kohtaan kirjoittaa ArtClub Huutokaupassa noudatetaan Huuto.net ohjeita ja sääntöjä, jotka löytyvät osoitteesta: Taideteoksen aloitushinta on 60 ja minimikorotus on 5. Korkeimman hinnan tarjonnut henkilö voittaa huutokaupan. Huutokaupan päätyttyä teokset voi noutaa Nokia Siemens Networksin toimistosta osoitteesta Karaportti 3, Espoossa tai ne voidaan lähettää ostajan kustannuksella postitse. Koko huutokaupan tuotto, ilman mitään vähennyksiä, lahjoitetaan Pelastakaa Lasten Hätäapurahastoon. 3

4 ART FOR A CAUSE Nokia Art Club is one of the Nokia and Nokia Siemens Networks Helsinki area hobby clubs. Nokia Art Club encourages company employees to the journey of the world of art by arranging painting lessons with professional artists. Now Nokia Art Club - its members together with art teachers, art friends and artist community is arranging a volunteer charity art sales exhibition in order to raise funds for Save the Children Finland. The exhibition theme is Lasten ääniä, Children s voices and it is based on story crafting. Story crafting is an easy way to get to know how children think and understand the world around them. This strongly participative method allows the voice of children to be raised and heard through which children become empowered and their wellbeing enhanced. Within this project we gave the opportunity for children to express their views through sharing a story, a tale, and children achieve a change to influence decision making through Nokia Art Club volunteers who illustrate the stories as a painting or drawing. These pieces of art are sold by auction in Your bids are called and you can make an impact how much we can in total gather for the good purpose. 100% of the proceeds will be donated to Save the Children s Relief Fund. Funds from Children s Relief Fund will be allocated to Save the Children programs in Finland or abroad. With the funds Save the Children can for example: Deliver food and drinking water on crisis and conflict areas Organize safe play and school rooms or healthcare Protect children from abuse and violence Open schools and train teachers Protect children from child labor Support young and children in Internet by organizing Crisis and support chats. Secure vocational studies of indigent young people Join us to support Save the Children! 4

5 NOKIA SIEMENS NETWORKS AND SAVE THE CHILDREN Save the Children Finland is a non-profit, non-governmental organization devoted to improving the position of the whole child population and advancing due attention to safeguarding children s best interests. Save the Children Finland fights for children s rights in order to immediately and permanently improve children s lives all over the world. This is achieved through efficient professional work, by influencing child policy makers, and by providing concrete help. The organization s motto every child has the right to grow in a good home Nokia Siemens Networks has been supporting the activities of Save the Children for a number of years. In Finland Nokia Siemens Networks has e.g. supported nationally the production equal media education and instruction study material for all primary schools, and Löytöretkelle.net (Journey of Discovery) campaign to encourage safe internet use by teachers and learners in a positive way. In 2011 co-operation is deepened to emphasize the promotion of children s rights, participation and opportunities to exert an influence and equality with new and innovative media education methods. AUCTION PRACTICE The auction is open May 02 May 15 in on section Taide ja design (Art and Design) The pieces of art can be easily found by using search function Haku and seller s ID Myyjän tunnus that is ArtClub rules are followed in the auction The starting price for one piece of art is 60 Euros and minimum price increase is 5 Euros The person who has offered the highest price by the end of the auction will get the piece of art After the auction the buyer can either pick up the piece of art at Nokia Siemens Networks office at Karaportti 3, Espoo or the work can be sent via mail on buyers cost All the income without any deductions is donated to Save the Children Finland 5

6 TEOsLUETTELO LIST OF THE WORKS

7

8 1. Katja Derome Matka/Journey 25,5cm x 23cm 11-vuotiaan Saden tarina: Olipa kerran punainen laakso, jossa asui paljon punaisia elefantteja, mutta yksi oli erilainen. Se oli harmaa elefantti. Ja muut eivät pitäneet siitä, että hän oli harmaa ja siksi hän oli hyvin yksinäinen. Eräänä päivänä, kun muut punaiset tai punaiset elefantit juhlivat sadonkorjuujuhlaa niin.. niin harmaa elefantti mietti kotonaan, koska häntä ei ollut kutsuttu juhliin, että, että miten minä saisin toisten huomiota. Ja sitten hän keksi: Hei minäpä haen tuolta kaupasta punaista maalia ja maalaan itseni punaiseksi. Niinpä harmaa elefantti lähti kauppaan ostamaan punaista maalia. Kun hän tuli kotiin, hän maalasi itsensä kauttaaltaan punaiseksi, niin ettei ollut enää yhtään harmaata. Sitten hän lähti juhliin. Kun juhlissa oli kaikki ne punaiset elefantit, ne eivät huomanneet, että siellä oli se harmaa elefantti, tai siis se entinen harmaa elefantti, joka oli nyt punainen. Ja niin harmaa elefantti - öö - pääsi toisten suosioon. Loppu! Story by Sade 11 years: Once upon a time there was a red valley where there were a lot of red elephants. One elephant was different from the others. She was a grey elephant. The other elephants didn t like the fact that she was grey so she was very lonely. One day when all the red elephants were celebrating the harvest, the grey elephant was pondering at her home how to get some attention as she was not invited to the party. And then she got an idea: I ll go to the shop and buy red paint and paint myself red. Thus the grey elephant went to the store to purchase the paint. When she came home she painted herself thoroughly red so that there was not a single grey spot left. Then she went to the party. At the party none of the red elephants noticed the grey elephant or the former grey elephant, in fact, which was red now. And so the grey elephant - hmm - got some friends. The end! 2. Katja Derome Haave/Dream 22cm x 25,5cm 11-vuotiaan Saden tarina: Olipa kerran Keke-kastemato. Keke oli jo hyvin hyvin vanha. Hän halusi aina käydä Italiassa, mutta haave ei ollut vielä toteutunut. Niinpä Keke ajatteli, että hänpä lähtee Italiaan, koska hän on niin vanha eikä hän ehdi koska muulloin käymään. No Keke pakkasi matkalaukkuunsa kaikki tarvittavat tavarat ja lähti matkaan lentoasemalle. Matka kesti kaksi vuotta, koska voitte varmaan kuvitella, kuinka kauan kestää madon vauhdilla lentoasemalle. Keke osti liput Italiaan ja kävi tullissa. Lento lähtisi kahden tunnin päästä. Keke meni sohvalle odottelemaan lentoa. Hän odotti ja odotti, eikä hän osannut edes katsoa kelloa, sillä olihan hän mato. Mutta yhtäkkiä hänen silmissään pimeni, ihminen istui hänen päällensä ja hän litistyi ihmisen alle. Se oli Keken loppu. 8

9 Story by Sade 11 years: Once upon a time there was Edward the Earthworm. Edward was already very very old. He had always wanted to travel to Italy but had never had that wish come true. So Edward thought that he should immediately go to Italy as he was so old and wouldn t have time to go there otherwise. So Edward packed his suitcase with all the necessary things and set forth to the airport. The journey took two years, as you can imagine how long it takes to reach the airport with the speed of an earthworm. Edward bought the tickets to Italy and went through the customs. The flight was scheduled to take off in two hours. Edward sat down on a sofa and waited for the flight. He waited and waited and he couldn t even tell what the time was, after all he was an earthworm. But suddenly everything blurred, a human sat on him and he got squashed. That was the end of Edward. 3. Liubov Gurina Kuollut hevonen/dead horse 23,5cm x 31vcm 9-vuotiaan Artturin tarina: Olipa kerran hevonen, jolla oli lapsia. Eräänä päivänä hevonen kuoli ja lapset surivat kovasti. Loppu. Story by Artturi 9 years: Once upon a time there was a horse that had babies. One day the horse died and babies were very sad. The end. 4. Liubov Gurina Sudenkorento/Dragonfly 30cm x 23cm 9-vuotiaan Hollyn tarina: Olipa kerran sudenkorento. Se oli laiska. Sillä oli vain muutama ystävä. Kun se oli vanhempi, se halusi vaimon. Mutta se oli liian laiska. Nyt se oli tosi vanha ja sillä edelleenkään ei ollut vaimoa. Sitten se näki kaksi kukkaa. Se muisti se oli laiska. Kukat näyttivät kahdelta rakastuneelta sudenkorennolta. Story by Holly 9 years: Once upon a time there was a dragonfly. He was very lazy. He had only a few friends. When he was older, he wanted to have a wife. But he was too lazy. Now he was very old and he still didn t have a wife. Then he saw two flowers. He remembered he was so lazy. The flowers looked like two dragonflies in love. 9

10 5. Tarja Kankaanranta Häät laivalla/wedding on board 36cm x 25,5cm 4-vuotiaan Kiran tarina: Olipa kerran prinssi ja prinsessa, jotka menivät naimisiin. Häät vietettiin laivalla. Prinssi ja prinsessa söivät hääkakkua ja elivät onnellisena elämänsä loppuun saakka. Story by Kira 4 years: Once upon time there was a prince and a princess who got married. The wedding ceremony was celebrated on board. The prince and the princess ate wedding cake and lived happily ever after. 6. Helena Kekkonen Tarina tammi 1/Story oak 1 20cm x 16cm 7. Helena Kekkonen Tarina tammi 2/Story oak 2 34,5cm x 25cm 8. Helena Kekkonen Tarina tammi 3/Story oak 3 25cm x 16,5cm 10

11 11-vuotiaan Saden tarina: Kaukana kaukana täältä oli yhden vuoren kukkulalla iso iso tammi. Se oli hyvin paksu ja hyvin hyvin hyvin vanha, jopa tuhat vuotta vanha. Puu oli erikoinen, koska se osasi kertoa tarinoita. Joka päivä kaikki eläimet, ja myös pari ihmistä, tulivat kuuntelemaan puun tarinoita. Puun tarinoissa oli aina onnelliset loput. Story by Sade 11 years: Far far away from here there was a big big oak on a hill of a mountain. It was very thick and very very very old, even thousand years old. The oak was exceptional because it could tell stories. Every day all the animals and even a couple of people came to listen to the stories of the oak. The stories had always happy endings. 9. Tapani Kiippa ( ) Velmu taikoo kristalleja /Velmu s crystal magic trick 39cm x 36cm 12-vuotiaan Meerin tarina: Olipa kerran Velmu-niminen haltia. Velmu oli jo 100-vuotias. Velmu asui vuorella. Velmulla oli taikahattu, jolla pystyi taikomaan. Yhtenä päivänä Velmu päätti mennä avaruuteen piknikille. Avaruudessa oli pimeää, pelottavaa ja se oli iso paikka. Nykyään sinne mennään piknikille. Pian Velmu laskeutui meteoriitille. Siellä oli möykkyistä. Sitten Velmu näki avaruusolion ja lähti pois. Seuraava kohde oli Uranus. Siellä Velmu rupesi syömään eväitään. Vähän aikaa eväiden syönnin jälkeen avaruusoliot nappasivat Velmun. He vangitsivat hänet. Seuraavaksi Velmu taikoi avaruusoliot vankilaan ja itsensä vapaaksi. Sitten Velmu lähti pois. Kotona Velmu taikoi itselleen palkinnoksi uroteostaan kristallin. Sitten Velmu menee kokeilemaan kristallia ulos. Ja lähti tappamaan avaruusolioita kuoliaaksi. Sitten Velmu meni takaisin kotiin ja söi kakkua. Story by Meeri 12 years: Once upon a time there was an elf. The elf s name was Velmu. Velmu was already 100 years old. Velmu lived on a mountain. Velmu had a magic hat that could be used for magic tricks. One day Velmu decided to go to outer space for a picnic. It was dark and scary in space and it was huge. Nowadays it is common to have a picnic in space. Soon Velmu landed on a meteorite. It was a bumpy place. Then Velmu saw an alien and went away. His next destination was Uranus. There Velmu started to eat his picnic lunch. A while after the picnic aliens kidnapped Velmu and imprisoned him. Next Velmu set himself free and imprisoned the aliens with a magic trick. Then Velmu left. At home Velmu used magic tricks to get a crystal trophy for his heroic deeds. Then Velmu goes out to test the crystal. And then he goes to kill the aliens. Then Velmu went back home and ate some cake. 11

12 10. Sari Kivinen ( Kissa kujalla/cat on alley 45cm x 26cm 7-vuotiaan Elmerin tarina: Olipa kerran kissa, joka asui kaupungissa. Kaupungissa oli paljon taloja. Kissa käveli siellä aina kujalla, jossa oli isoja taloja. Eräänä päivänä kissa käveli kujalla, jossa oli vielä isompia taloja. Story by Elmeri 7 years: Once upon a time there was a cat that lived in the city. There were many houses in the city. The cat was always walking on an alley that was surrounded by big houses. One day the cat was walking on an alley that was surrounded by even bigger houses. 11. Sari Kivinen ( Mörön talo/bogey s house 22cm x 54cm 12-vuotiaan Meerin tarina: Olipa kerran pikku mörkö, jolla oli talo keskellä synkkää metsää. Talo oli pelottava, eikä kukaan uskaltanut mennä sinne - ei edes pikku mörkö itse. Loppu. Story by Meeri 12 years: Once upon a time there was a little bogey that had a house in the middle of a gloomy forest. The house was so creepy that no one dared to go in there not even the little bogey itself. The end. 12

13 12. Erja Käppi Leppäkerttu kukassa /Ladybug on a flower 34cm x 24,5cm Veeran tarina: Olipa kerran leppäkerttu, joka asui kukassa. Mutta kukassa ei asunut ketään muuta leppäkerttua, joten leppäkerttu oli yksinäinen. Eräänä päivänä taivaalta tippui köysi, joka heilautti leppäkertun uuteen kukkaan, jossa oli paljon leppäkerttukavereita. Story by Veera Once upon a time there was a ladybug that lived in a flower. There were no other ladybugs living in the flower, so the ladybug was lonely. One day a rope fell from the sky, which swung the ladybug onto a new flower that had a lot of ladybug friends. 13. Erja Käppi Koira ja Kuu/Dog and the moon 25 cm x 30,5cm Eerikan tarina: Olipa kerran koira joka tykkäsi kuusta. Se meni joka ilta katsomaan sitä. Kuu näytti juustolta. Koira eli onnellisesti elämänsä katsellen kuuta. Story by Eerika: Once upon a time there was a dog that liked the moon. The dog went to look at the moon every night. The moon looked like cheese. The dog lived its life happily watching the moon. 13

14 14. Marja-Liisa Lindell ( Prinsessa metsässä /Princess in the forest 27,5cm x 37,5cm 6-vuotiaan Pinjan tarina: Oli kerran prinsessa, joka tahtoi mennä metsään katsomaan eläimiä, sillä hän oli kovin eläinrakas. Hän näki lintuja, jäniksiä, ketun ja monia muita eläimiä. Sitten tuli ilta ja pimeä, eikä hän osannut mennä takaisin kuninkaan linnaan. Hän löysi tammen onkalon ja jäi siihen yöksi. Seuraavana päivänä hänellä oli kova koti-ikävä ja hän tahtoi takaisin linnaan. Kuningas ja kuningatar löysivät hänet metsästä ja toivat kotiin. Sen pituinen se. Story by Pinja 6 years: Once upon a time there was a princess who wanted to go to forest to see animals, because she was very fond of animals. She saw birds, hares, a fox and many other animals. Then the night and darkness came and she could not find the way back to king s castle. She found a hollow oak and stayed the night there. On the following day she got very home sick and she wanted to go back to the castle. The king and the queen found her in the forest and brought her back home. The end. 15. Tomi Oikarinen Muurahaiskarhun piknik /Anteater s picnic 27cm x 34,5cm 9-vuotiaan Artturin tarina: Olipa kerran muurahaiskarhu. Se päätti syödä muurahaisia. Se teki niistä eväät ja lähti piknikille puistoon. Muurahaiskarhu tallasi nurmikon ja joutui vankilaan loppuiäkseen. Sen pituinen se. Story by Artturi 9 years: Once upon a time there was an anteater. It decided to eat ants. It cooked provisions of them and went to have picnic in the park. The anteater stomped the lawn and ended up in jail for the rest of its life. The end. 14

15 16. Juha Rikkilä Mummon joulu vankilassa /Granny s Christmas in prison 26cm x 36cm: 12-vuotiaiden Ainon ja Meerin tarina: Hyvin kauan sitten nimittäin eilispäivänä mummo leikki parhaan ystävänsä vihreän katin kanssa. Mummon nimi oli Kerttu ja hän tykkäsi ajella omalla trendikkäällä mopollaan. Kissan nimi oli Green, mutta mummo ei osannut lausua sitä ilman, että tekohampaat lähtivät suusta. Green oli ihan oikeasti maailman ainut vihreä kissa. Yhtenä aamuna mummo huomasi, että mikro-pizza oli loppu. Äkkiä kauppaan!, huusi mummo ja kiiruhti mopoaan käynnistämään. Sitten hän huristeli kauppaan. Matkan varrella oli moottoritie. Siinä Kerttumummo kaasutti tuhatta ja sataa. Sitten poliisi tuli valot vilkkuen. Hei, en ole tehnyt mitään. Näytä niille, mopo, kaasua!, huusi mummo, mutta Pertti-poliisi oli pysäyttänyt mummon niin monta kertaa, että tämä oli hänelle helppo nakki. Tämä oli niin mones kerta, että nyt vankila kutsui. Vitsin pimpula!, huusi mummo kaltereiden takaa. Missä joulukalenteri, entä olettekos kertoneet joulupukille? jankkasi mummo koko loppuvuoden. Story by Aino 12 years and Meeri 12 years: Very very long time ago that is yesterday granny was playing with her best friend a green cat. Granny s name was Kerttu and she enjoyed riding her trendy moped. The cat was called Green, but granny could not pronounce it without having her dentures fall down from her mouth. Green was truly the only green cat in the world. One day granny noticed that she had run out of microwave pizza. Fast to the store! shouted granny and rushed to start her moped s engine. Then she raced to the store. Along the journey there was a motorway. On motorway Kerttu-granny speeded up like a bat out of hell. Then a police officer came with blue lights flashing. Hey, I have not done anything! Show them moped, pedal to the metal!, shouted granny, but Pertti the policeman had pulled her over so many times before that stopping granny was a piece of cake for him. After countless arrests, it was clear that prison called. Oh gosh! yelled the granny behind bars. Where is my advent calendar? Have you told to Santa Claus? nagged granny for the rest of the year. 15

16 17. Andrea Sandor Satumetsä/Fairy forest 29cm x 36 cm 11-vuotiaan Saden tarina: Olipa kerran metsä, jossa oli paljon puita ja eläimiä. Puut olivat värillisiä. Siellä oli kaikki sateenkaaren värit. Metsässä paistoi aina aurinko ja siellä oli myös välillä sateenkaaria. Story by Sade 11 years: Once upon a time there was a forest where many trees and animals lived. The trees were colorful. All the colors of rainbow could be found there. Sun was always shining in the forest and sometimes there were also rainbows. 18. Sari Saranka Taivaan temppeli/temple of heaven 33 cm x 23cm Taiteilijan oma tositarina Pekingissä 2007: Ihmisvirtojen keskellä seisoo pieni poika ja itkee. Kyynelet valuvat poskille. Mistä on kyse? Kukaan ei kiinnitä poikaan huomiota, ihmiset kulkevat ohi. Menen lähemmäksi. Poika itkee, kukaan ei tule. Lapsi on eksynyt. Oletko eksynyt vanhemmistasi, kysyn englanniksi. Poika ei vastaa mitään mutta tilanne on ilmeinen. Mitäs nyt tehdään? Alue on valtava, ihmisiä tuhansia. Kuinka täällä kukaan koskaan löytää ketään? Poika on epätoivoinen. Pienet hartiat tärisevät ja hän alkaa itkeä ääneen. Kurkkua kuristaa. Vieraisiin lapsiin ei pidä koskea, pelästyvät. Poika itkee, omissa silmissäni kirvelee muukin kuin savusumu. Vieraisiin lapsiin ei pidä koskea, mutta tilanne on jo melkein menetetty. Laitan käteni pienelle olkapäälle. Minulla on kotona samankokoinen poika ja vähän pienempi tyttö. Poika rauhoittuu. Ympärille alkaa kerääntyä ihmisiä, perinteinen tuijotusrinki. Eikö kukaan...? Kiinalaiset turistioppaat pudistavat päätään. Siinä me seisomme, äiti ja poika, emme toistemme, mutta tiedämme, mitä toinen ajattelee vaikka yhteisiä sanoja ei ole. Punaisessa takissani ja vaaleassa hatussani, torilta ostettu joulukoristerasia kädessäni erotun kuin kärpässieni nurmikolta mustahiuksisten, tummiin syysvaatteisiin pukeutuneiden kiinalaisten keskeltä. Vielä toisen kerran poika itkee ääneen, vielä toisen kerran laitan käteni lohduttavasti olkapäälle ja hän rauhoittuu taas. Kyllä varmasti, varmasti ihan pian. Ja sitten ihmisten välistä tunkee eturiviin toinen muukalainen, punatukkainen nuori mies, jonka käsi osoittaa poikaa ja toinen käsi on isän olkapäällä. Miten he ovat toisensa löytäneet? Poika kävelee pää painuksissa isän odottavaan syliin. Itken helpotuksesta vasta kun olen hymyillyt ja huiskuttanut ja kääntänyt selkäni. Tarinan opetus menee kai jotenkin niin, että joskus voi auttaa vain seisten paikallaan ja näyttäen kummalliselle. 16

17 Beijing A true story by the artist. There s a little boy standing in the middle of the crowd and he is crying. What is going on? People are passing by and everyone is ignoring the boy. I m looking at him from a distance and then I approach him. Have you lost your parents? He does not reply but the answer is obvious. What do we do now? This is a huge area, thousands of people and I do not have a clue who to look for. The child is desperate. His little shoulders are shivering and he starts weeping. It s not just the smog hurting my eyes. You shouldn t touch children that you do not know but what else can I do? I rest my hand on his little shoulder. I ve got a son of his age and a younger daughter at home. The boy calms down. People start to gather around us, staring at the mother and the child. Not of each other s but we are connected by the shared concern. I m wearing a red jacket and a white hat, carrying a box of Christmas decorations bought from local market. Among the dark-haired Chinese in their dark autumn clothes I m an obvious stranger. Again he starts weeping, again I put my hand on his shoulder and he trusts me. Yes, surely soon, I hope. And then there is another stranger, redheaded young man who is pointing at the boy with his other hand on his father s shoulder. How did they find each other? The boy walks to his awaiting father. After having smiled and waved to the father I turn my back to them I start crying out of a relief. The moral of the story, I think, goes something like that there are rare moments in life when you can help just by standing still and looking strange. 19. Tuikku Tenhovuori ( Isokorvainen hevonen /A horse with big ears 25,5 cm x 35 cm 5-vuotiaan Iiriksen tarina: Kun menee metsään, on siellä paljon isoja puita ja kutittavia heiniä. Siellä voi nähdä vaikka isokorvaisen hevosen, joka tuijottaa Story by Iiris 5 years: When you go to forest, there are a plenty of big trees and itchy grass. There you can see even a staring horse with big ears 17

18 20. Mika Törönen ( ) Torinäkymä/View to market place 27cm x 37cm 12-vuotiaan Jennan tarina: Espanjalainen mies muutti Amerikkaan ja päätti pitää siellä suomalaista toria, jossa piti puhua ruotsia. Se oli miehen suurin unelma, mutta koska mies ei osannut puhua ruotsia, unelma ei toteutunut. Miehen piti muuttaa köyhänä takaisin Espanjaan. Story by Jenna 12 years: A Spanish man moved to North-America and decided to set up a Finnish market place, where he needed to speak Swedish. It was his biggest dream. Because he could not speak Swedish, the dream never came true. The man had to move back to Spain in poverty. 21. Hanna Veräjänkorva Lohikäärmeen aarre /Treasure of the Dragon 22,5cm x 30cm 9-vuotiaan Topin tarina: Olipa kerran lohikäärme, joka vartioi timantteja. Hän lenteli yleensä kylän yllä. Lohikäärme oli harmaa ja hyvin vahva. Sillä oli vierekkäin ylöspäin ja alaspäin olevat torahampaat. Ja eteenpäin - sillä oli myös eteenpäin sojottavat sarvet. Sillä oli piikkejä kuonon päällä. Lohikäärme nukkui yleensä timantteja läheisessä puikkokiviluolassa. Se lenteli metsässä etsiessään ruokaa. Loppu. Story by Topi 9 years: Once upon a time there was a Dragon who guarded diamonds. It usually flew over the village. The Dragon was grey and very strong. It had tusks upwards and downwards next to each other. And onwards - it had horns sticking out onwards. It had spikes on top of its snout. The Dragon usually slept in a needle stone cave. It flew in the woods looking for food. The End. 18

19 Voit tukea Pelastakaa Lasten toimintaa myös tekstiviestillä: Lahjoita 10 Lähetä tekstiviesti LAPSELLE numeroon Rahankeräyslupa: Poliisihallitus 2020/2010/3734. Voimassa koko Suomen alueella Ahvenanmaata lukuun ottamatta. You can support Save the Children activities also via short message: Donate 10 Send a message LAPSELLE to number Licence to collect money: Poliisihallitus 2020/2010/3734. Valid in Finland excluding Aland islands. 19

20 Sponsorit SPONSORS Järvenpää oy, Forssa Kehystämö / Frames Puh./Tel

anna minun kertoa let me tell you

anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa I OSA 1. Anna minun kertoa sinulle mitä oli. Tiedän että osaan. Kykenen siihen. Teen nyt niin. Minulla on oikeus. Sanani voivat olla puutteellisia mutta

Lisätiedot

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

1. Liikkuvat määreet

1. Liikkuvat määreet 1. Liikkuvat määreet Väitelauseen perussanajärjestys: SPOTPA (subj. + pred. + obj. + tapa + paikka + aika) Suora sanajärjestys = subjekti on ennen predikaattia tekijä tekeminen Alasääntö 1: Liikkuvat määreet

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen

Lisätiedot

Capacity Utilization

Capacity Utilization Capacity Utilization Tim Schöneberg 28th November Agenda Introduction Fixed and variable input ressources Technical capacity utilization Price based capacity utilization measure Long run and short run

Lisätiedot

Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition)

Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition) Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition) Tommi Uschanov Click here if your download doesn"t start automatically Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition) Tommi Uschanov Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition)

Lisätiedot

Small Number Counts to 100. Story transcript: English and Blackfoot

Small Number Counts to 100. Story transcript: English and Blackfoot Small Number Counts to 100. Story transcript: English and Blackfoot Small Number is a 5 year-old boy who gets into a lot of mischief. He lives with his Grandma and Grandpa, who patiently put up with his

Lisätiedot

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki Write down the Temporary Application ID. If you do not manage to complete the form you can continue where you stopped with this ID no. Muista Temporary Application ID. Jos et onnistu täyttää lomake loppuun

Lisätiedot

Oma sininen meresi (Finnish Edition)

Oma sininen meresi (Finnish Edition) Oma sininen meresi (Finnish Edition) Hannu Pirilä Click here if your download doesn"t start automatically Oma sininen meresi (Finnish Edition) Hannu Pirilä Oma sininen meresi (Finnish Edition) Hannu Pirilä

Lisätiedot

Travel Getting Around

Travel Getting Around - Location Olen eksyksissä. Not knowing where you are Voisitko näyttää kartalta missä sen on? Asking for a specific location on a map Mistä täällä on? Asking for a specific...wc?...pankki / rahanvaihtopiste?...hotelli?...huoltoasema?...sairaala?...apteekki?...tavaratalo?...ruokakauppa?...bussipysäkki?

Lisätiedot

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella 26.4.2012 1 "There is often a property bubble around catchment areas. If a school makes a house more saleable or desirable,

Lisätiedot

Nuku hyvin, pieni susi -????????????,?????????????????. Kaksikielinen satukirja (suomi - venäjä) (www.childrens-books-bilingual.com) (Finnish Edition)

Nuku hyvin, pieni susi -????????????,?????????????????. Kaksikielinen satukirja (suomi - venäjä) (www.childrens-books-bilingual.com) (Finnish Edition) Nuku hyvin, pieni susi -????????????,?????????????????. Kaksikielinen satukirja (suomi - venäjä) (www.childrens-books-bilingual.com) (Finnish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Lisätiedot

1. SIT. The handler and dog stop with the dog sitting at heel. When the dog is sitting, the handler cues the dog to heel forward.

1. SIT. The handler and dog stop with the dog sitting at heel. When the dog is sitting, the handler cues the dog to heel forward. START START SIT 1. SIT. The handler and dog stop with the dog sitting at heel. When the dog is sitting, the handler cues the dog to heel forward. This is a static exercise. SIT STAND 2. SIT STAND. The

Lisätiedot

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE #1 Aloitettu: 6. marraskuuta 2015 9:03:38 Muokattu viimeksi: 6. marraskuuta 2015 9:05:26 Käytetty aika: 00:01:47 IP-osoite: 83.245.241.86 K1: Nationality Finnish K2: The program of the week has been very

Lisätiedot

Tulevan ajan ilmaiseminen

Tulevan ajan ilmaiseminen 31. Vastaa kysymyksiin käyttäen will-futuuria ja annettua ajanilmausta. 1. Have you done your homework, Mike? No, but (soon). 2. Has Ben cut the grass yet? No, but (before it gets too long). 3. Have you

Lisätiedot

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION Lapsen nimi / Name of the child Lapsen ikä / Age of the child yrs months HYVINKÄÄN KAUPUNKI Varhaiskasvatuspalvelut Lapsen päivähoito daycare center / esiopetusyksikkö

Lisätiedot

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa Aloitustapaaminen 11.4.2016 Osa II: Projekti- ja tiimityö Sisältö Projektityö Mitä on projektityö? Projektityön tekeminen: ositus, aikatauluhallinta, päätöksenteon

Lisätiedot

Building meanings for child s craft process and play by storycrafting

Building meanings for child s craft process and play by storycrafting Building meanings for child s craft process and play by storycrafting Aerila Juli Anna Rönkkö Marja Leena Yliverronen Virpi University of Turku Department of Teacher Education in Rauma 26th ICCP World

Lisätiedot

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

Englanti 2. Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot

Englanti 2. Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot Englanti 2 Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot SPOTPA Man bites dog. Dog bites man. Sanajärjestys O 1) Kuka tekee? O 2) Mitä tekee? O 3) Mitä? Kenelle?

Lisätiedot

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data Multi-drug use, polydrug use and problematic polydrug use Martta Forsell, Finnish Focal Point 28/09/2015 Martta Forsell 1 28/09/2015 Esityksen

Lisätiedot

ValoaMaailmaan. VUODEN 2017 JOULUKAMPANJA 24. marraskuuta 25. joulukuuta 2017

ValoaMaailmaan. VUODEN 2017 JOULUKAMPANJA 24. marraskuuta 25. joulukuuta 2017 ValoaMaailmaan VUODEN 2017 JOULUKAMPANJA 24. marraskuuta 25. joulukuuta 2017 TEEMA Kun noudatamme Vapahtajan esimerkkiä ja elämme, kuten Hän eli ja kuten Hän opetti, tuo valo palaa sisimmässämme ja valaisee

Lisätiedot

AYYE 9/ HOUSING POLICY

AYYE 9/ HOUSING POLICY AYYE 9/12 2.10.2012 HOUSING POLICY Mission for AYY Housing? What do we want to achieve by renting apartments? 1) How many apartments do we need? 2) What kind of apartments do we need? 3) To whom do we

Lisätiedot

* lotta.laine@cancer.fi for more information. Sakari Nurmela

* lotta.laine@cancer.fi for more information. Sakari Nurmela Finnish families and holidays in the Sun Views among parents of underaged children about sunprotection on holiday trips Lotta Laine*, Liisa Pylkkänen, and Tapani Koskela Cancer Society of Finland Finnish

Lisätiedot

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition)

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Esko Jalkanen Uusi Ajatus Löytyy

Lisätiedot

LANSEERAUS LÄHESTYY AIKATAULU OMINAISUUDET. Sähköinen jäsenkortti. Yksinkertainen tapa lähettää viestejä jäsenille

LANSEERAUS LÄHESTYY AIKATAULU OMINAISUUDET. Sähköinen jäsenkortti. Yksinkertainen tapa lähettää viestejä jäsenille tiedote 2 / 9.3.2017 LANSEERAUS LÄHESTYY AIKATAULU 4.3. ebirdie-jäsenkortti esiteltiin Golfliiton 60-vuotisjuhlaseminaarissa 17.3. ebirdie tulee kaikkien ladattavaksi Golfmessuilla 17.3. klo 12:00 alkaen

Lisätiedot

Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition)

Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition) Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition) M. James Jordan Click here if your download doesn"t start automatically Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition) M. James Jordan

Lisätiedot

The CCR Model and Production Correspondence

The CCR Model and Production Correspondence The CCR Model and Production Correspondence Tim Schöneberg The 19th of September Agenda Introduction Definitions Production Possiblity Set CCR Model and the Dual Problem Input excesses and output shortfalls

Lisätiedot

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE FINNISH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Verbit To be Olla I Minä olen You Sinä olet He/She/It Hän/Se

Lisätiedot

Nykyhetken konditionaali

Nykyhetken konditionaali Nykyhetken konditionaali 37. Käännä englanniksi. 1. Haluaisitko kupin kahvia? 2. En haluaisi olla onneton. 3. Millaista elämä olisi ilman sinua? 4. Meidän pitäisi pysyä yhdessä. 5. Vanhempani voisivat

Lisätiedot

Personal Letter. Letter - Address. Matti Meikäläinen Puistokatu 17 A Helsinki Finland

Personal Letter. Letter - Address. Matti Meikäläinen Puistokatu 17 A Helsinki Finland - Address Matti Meikäläinen Puistokatu 17 A 01234 Helsinki Finland Standard English Address format: name of recipient street number + street name name of town + region/state + zip/postal code. Jeremy Rhodes

Lisätiedot

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age. Lives in. Family. Pets. Hobbies.

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age. Lives in. Family. Pets. Hobbies. ESITTELY Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely NOTES ON Age Manor House pupil s name Lives in Family Pets Hobbies Favourite food Favourite films TV programmes Favourite

Lisätiedot

ENA6 kokeeseen kertaus. Indefiniittipronominit. Every, some, any, no. Test 2 Täydennä puuttuvat kohdat.

ENA6 kokeeseen kertaus. Indefiniittipronominit. Every, some, any, no. Test 2 Täydennä puuttuvat kohdat. ENA6 kokeeseen kertaus Indefiniittipronominit Every, some, any, no Test 2 Täydennä puuttuvat kohdat. 1. wants to succeed in life. (jokainen meistä) 2. must have seen the thief. (joku teistä) 3. have arrived

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi EPÄSUORA ESITYS epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi tyypillisesti epäsuoraa esitystä käytetään viestin välittämiseen, kirjan / lehden tms. selostamiseen, kertomaan mitä joku

Lisätiedot

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English - Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying

Lisätiedot

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English - Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying

Lisätiedot

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges Lappeenranta, 5th September 2014 Contents of the presentation 1. SEPRA what is it and why does it exist? 2. Experiences

Lisätiedot

FinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL

FinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL FinFamily PostgreSQL 1 Sisällys / Contents FinFamily PostgreSQL... 1 1. Asenna PostgreSQL tietokanta / Install PostgreSQL database... 3 1.1. PostgreSQL tietokannasta / About the PostgreSQL database...

Lisätiedot

Information on preparing Presentation

Information on preparing Presentation Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals

Lisätiedot

make and make and make ThinkMath 2017

make and make and make ThinkMath 2017 Adding quantities Lukumäärienup yhdistäminen. Laske yhteensä?. Countkuinka howmonta manypalloja ballson there are altogether. and ja make and make and ja make on and ja make ThinkMath 7 on ja on on Vaihdannaisuus

Lisätiedot

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt: 1 LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja

Lisätiedot

ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi

ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi Keskustelutehtävä Kertaustehtäviä Sanasto 1. Friends. Thom is a new boy in school. No-one knows him. Thom doesn t have any

Lisätiedot

Counting quantities 1-3

Counting quantities 1-3 Counting quantities 1-3 Lukumäärien 1 3 laskeminen 1. Rastita Tick (X) (X) the kummassa box that has laatikossa more on balls enemmän in it. palloja. X 2. Rastita Tick (X) (X) the kummassa box that has

Lisätiedot

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa:

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Koulutukseen ja Te-toimiston rooliin liittyviä kysymykset: 1. Olen yli 30-vuotias mutta

Lisätiedot

Contents. Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello. Numbers. Colours. 1. This is me. 2. Clothes. 3. Family. 4. Home. 5. Food. 6.

Contents. Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello. Numbers. Colours. 1. This is me. 2. Clothes. 3. Family. 4. Home. 5. Food. 6. Contents Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello Numbers Colours 1. This is me 2. Clothes 3. Family 4. Home 5. Food 6. I can 7. School 8. Hobbies 9. Animals 10. Moving around EXTRA Hello Piirrä

Lisätiedot

THE NEW SHELTER PROJECT. PRO ANIMALS ROMANIA & PRO ANIMALS FINLAND The project continues as soon as funds are collected to do so

THE NEW SHELTER PROJECT. PRO ANIMALS ROMANIA & PRO ANIMALS FINLAND The project continues as soon as funds are collected to do so The new shelter area of Pro Animals Romania in April 2011 Pro Animals Romanian uuden tarhan aluetta huhtikuussa 2011 THE NEW SHELTER PROJECT PRO ANIMALS ROMANIA & PRO ANIMALS FINLAND 2011-2012 The project

Lisätiedot

Matkustaminen Majoittuminen

Matkustaminen Majoittuminen - Majoituspaikan löytäminen Where can I find? Ohjeiden kysyminen majoituspaikan löytämiseksi Where can I find?... a room to rent?... a room to rent?... a hostel?... a hostel?... a hotel?... a hotel?...

Lisätiedot

The fairy had beautiful long hair which swayed. Keijulla oli kauniit pitkät hiukset, joita tuuli hiljaa

The fairy had beautiful long hair which swayed. Keijulla oli kauniit pitkät hiukset, joita tuuli hiljaa Keijulla oli kauniit pitkät hiukset, joita tuuli hiljaa heilutti. Ja hiuksissa olevat sata pientä tiukua helisivät hennosti. Karhu ja hirvi kääntelivät päätään puolelta toiselle ja ihastelivat keijua.

Lisätiedot

Guidebook for Multicultural TUT Users

Guidebook for Multicultural TUT Users 1 Guidebook for Multicultural TUT Users WORKPLACE PIRKANMAA-hankkeen KESKUSTELUTILAISUUS 16.12.2010 Hyvää käytäntöä kehittämässä - vuorovaikutusopas kansainvälisille opiskelijoille TTY Teknis-taloudellinen

Lisätiedot

Alueellinen yhteistoiminta

Alueellinen yhteistoiminta Alueellinen yhteistoiminta Kokemuksia alueellisesta toiminnasta Tavoitteet ja hyödyt Perusterveydenhuollon yksikön näkökulmasta Matti Rekiaro Ylilääkäri Perusterveydenhuollon ja terveyden edistämisen yksikkö

Lisätiedot

Matkustaminen Majoittuminen

Matkustaminen Majoittuminen - Majoituspaikan löytäminen Where can I find? Ohjeiden kysyminen majoituspaikan löytämiseksi... a room to rent?... a hostel?... a hotel?... a bed and breakfast?... a camping site? What are the prices like

Lisätiedot

Matkustaminen Liikkuminen

Matkustaminen Liikkuminen - Sijainti I am lost. Et tiedä missä olet. Can you show me where it is on the map? Tietyn sijainnin kysymistä kartalta Where can I find? Tietyn rakennuksen / n sijainnin tiedustelu I am lost. Can you show

Lisätiedot

Efficiency change over time

Efficiency change over time Efficiency change over time Heikki Tikanmäki Optimointiopin seminaari 14.11.2007 Contents Introduction (11.1) Window analysis (11.2) Example, application, analysis Malmquist index (11.3) Dealing with panel

Lisätiedot

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku 24.8.2017 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve terve!

Lisätiedot

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day.

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day. ESITTELY Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely NOTES ON McMath student s name Age Grade Getting to school School day Favorite subjects Least favorite subjects Electives

Lisätiedot

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English - Essentials Voisitko auttaa minua? Asking for help Puhutko englantia? Asking if a person speaks English Puhutteko _[kieltä]_? Asking if a person speaks a certain language En puhu _[kieltä]_. Clarifying

Lisätiedot

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Ideasta projektiksi - kumppanuushankkeen suunnittelun lähtökohdat Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Erasmus+ -ohjelman hakuneuvonta ammatillisen koulutuksen kumppanuushanketta

Lisätiedot

Counting quantities 1-3

Counting quantities 1-3 Counting quantities 1-3 Lukumäärien 1 3 laskeminen 1. Rastita Tick (X) (X) the kummassa box that has laatikossa more on balls enemmän in it. palloja. X. Rastita Tick (X) (X) the kummassa box that has laatikossa

Lisätiedot

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed Online Meeting Guest Online Meeting for Guest Participant Lync Attendee Installation Online kokous vierailevalle osallistujalle Lync Attendee Asennus www.ruukki.com Overview Before you can join to Ruukki

Lisätiedot

LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt:

LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt: LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt: On jälleen tullut testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja 3A-TEHTÄVÄT.

Lisätiedot

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen The acquisition of science competencies using ICT real time experiments COMBLAB Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen Project N. 517587-LLP-2011-ES-COMENIUS-CMP This project

Lisätiedot

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto EILC KOKEMUKSIA LAPISTA HAKEMUS BUDJETTI JÄRJESTÄVÄTAHO & VASTUU TYÖNJAKO KIELENOPETUS OHJELMA JA PALJON KOKEMUKSIA

Lisätiedot

OFFICE 365 OPISKELIJOILLE

OFFICE 365 OPISKELIJOILLE OFFICE 365 OPISKELIJOILLE Table of Contents Articles... 3 Ohjeet Office 365 käyttöönottoon... 4 One Driveen tallennetun videon palauttaminen oppimisympäristön palautuskansioon... 5 Changing default language

Lisätiedot

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje - Osoite Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Osoitteen ulkomuoto Suomessa: kadun nimi + katunumero postiosoite + kaupungin nimi maa. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Jeremy

Lisätiedot

Miehittämätön meriliikenne

Miehittämätön meriliikenne Rolls-Royce & Unmanned Shipping Ecosystem Miehittämätön meriliikenne Digimurros 2020+ 17.11. 2016 September 2016 2016 Rolls-Royce plc The 2016 information Rolls-Royce in this plc document is the property

Lisätiedot

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011 Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen sekä Leena Kuusisto Alkuperäisidea: Julieta Lehto 01 INT. RAVINTOLAVAUNU - ALKUILTA Tyttö istuu junan ravintolavaunussa pienen baaripöydän

Lisätiedot

Elämä on enemmän kuin yksi ilta (Finnish Edition)

Elämä on enemmän kuin yksi ilta (Finnish Edition) Elämä on enemmän kuin yksi ilta (Finnish Edition) Maria Calabria Click here if your download doesn"t start automatically Elämä on enemmän kuin yksi ilta (Finnish Edition) Maria Calabria Elämä on enemmän

Lisätiedot

Other approaches to restrict multipliers

Other approaches to restrict multipliers Other approaches to restrict multipliers Heikki Tikanmäki Optimointiopin seminaari 10.10.2007 Contents Short revision (6.2) Another Assurance Region Model (6.3) Cone-Ratio Method (6.4) An Application of

Lisätiedot

Exercise 1. (session: )

Exercise 1. (session: ) EEN-E3001, FUNDAMENTALS IN INDUSTRIAL ENERGY ENGINEERING Exercise 1 (session: 24.1.2017) Problem 3 will be graded. The deadline for the return is on 31.1. at 12:00 am (before the exercise session). You

Lisätiedot

Tyytyväisyys tapahtumittain

Tyytyväisyys tapahtumittain KOLU, palautelomakkeet, 218 Palautelomakkeita (ulkomaalaistaustaisilta) yhteensä 89 kpl (11.4.: 8 kpl, 2.4.: 14 kpl, 14.5.: 1 kpl, 21.5.: 6 kpl, 16.6.: 5 kpl, 2.6.: 7 kpl, 16.8.: 13 kpl, 2.8.: 9 kpl, 1.9.:

Lisätiedot

Gap-filling methods for CH 4 data

Gap-filling methods for CH 4 data Gap-filling methods for CH 4 data Sigrid Dengel University of Helsinki Outline - Ecosystems known for CH 4 emissions; - Why is gap-filling of CH 4 data not as easy and straight forward as CO 2 ; - Gap-filling

Lisätiedot

A: What s wrong? A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. Parisi auttaa tarvittaessa. Sinä aloitat. Sano vuorosanasi englanniksi.

A: What s wrong? A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. Parisi auttaa tarvittaessa. Sinä aloitat. Sano vuorosanasi englanniksi. High five! 4 Chapter 4 Down by the river LIITE 6a Työpistetyöskentely Piste 1 1 Valitse parisi kanssa kappaleiden 1 3 teksteistä yksi ja lukekaa se ääneen englanniksi 2 Tee alla oleva tehtävä parisi kanssa

Lisätiedot

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine 4.1.2018 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve

Lisätiedot

IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland

IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland Vantaa Gymnastics Club and Finnish Gymnastics Federation are very pleased to welcome

Lisätiedot

Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua

Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua ERASMUS KOULUISSA Haluatko tarjota oppilaillesi mahdollisuuden kansainvälistyä omassa koulussaan ja ulkomaiselle vaihto-opiskelijalle mahdollisuuden tutustua suomalaiseen kouluun? Erasmus kouluissa Erasmus

Lisätiedot

Käyttöliittymät II. Käyttöliittymät I Kertaus peruskurssilta. Keskeisin kälikurssilla opittu asia?

Käyttöliittymät II. Käyttöliittymät I Kertaus peruskurssilta. Keskeisin kälikurssilla opittu asia? Käyttöliittymät II Sari A. Laakso Käyttöliittymät I Kertaus peruskurssilta Keskeisin kälikurssilla opittu asia? 1 Käyttöliittymät II Kurssin sisältö Käli I Käyttötilanteita Käli II Käyttötilanteet selvitetään

Lisätiedot

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti

Lisätiedot

Väitelauseen sanajärjestys

Väitelauseen sanajärjestys Väitelauseen sanajärjestys Katso taulukkoa ja nimeä eri lauseenjäsenet. Sam wrote a new song at school yesterday. He played all the chords perfectly on stage. Sophie reads sci-fi novels online in the evenings.

Lisätiedot

Matkustaminen Liikkuminen

Matkustaminen Liikkuminen - Sijainti I am lost. Et tiedä missä olet. Can you show me where it is on the map? Tietyn sijainnin kysymistä kartalta Where can I find? Tietyn rakennuksen / n sijainnin tiedustelu... a bathroom?... a

Lisätiedot

Ajettavat luokat: SM: S1 (25 aika-ajon nopeinta)

Ajettavat luokat: SM: S1 (25 aika-ajon nopeinta) SUPERMOTO SM 2013 OULU Lisämääräys ja ohje Oulun Moottorikerho ry ja Oulun Formula K-125ry toivottaa SuperMoto kuljettajat osallistumaan SuperMoto SM 2013 Oulu osakilpailuun. Kilpailu ajetaan karting radalla

Lisätiedot

Voice Over LTE (VoLTE) By Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto

Voice Over LTE (VoLTE) By Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto Voice Over LTE (VoLTE) By Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto If you are searched for a book by Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto Voice over LTE (VoLTE) in pdf form, then you have come

Lisätiedot

1 4 teksteistä yksi ja lue se ääneen englanniksi. A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. B: Tämä on Linda. Hän on minun siskoni. B: Mitä kuuluu?

1 4 teksteistä yksi ja lue se ääneen englanniksi. A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. B: Tämä on Linda. Hän on minun siskoni. B: Mitä kuuluu? High five! 3 Chapter 4 Rattingham Palace LIITE 5a Työpistetyöskentely Piste 1 1. Valitse parisi kanssa kappaleiden 1 4 teksteistä yksi ja lue se ääneen englanniksi. 2. Tee alla oleva tehtävä parisi kanssa.

Lisätiedot

Salasanan vaihto uuteen / How to change password

Salasanan vaihto uuteen / How to change password Salasanan vaihto uuteen / How to change password Sisällys Salasanakäytäntö / Password policy... 2 Salasanan vaihto verkkosivulla / Change password on website... 3 Salasanan vaihto matkapuhelimella / Change

Lisätiedot

HOITAJAN ROOLI TEKNOLOGIAVÄLITTEISESSÄ POTILASOHJAUKSESSA VÄITÖSKIRJATUTKIJA JENNI HUHTASALO

HOITAJAN ROOLI TEKNOLOGIAVÄLITTEISESSÄ POTILASOHJAUKSESSA VÄITÖSKIRJATUTKIJA JENNI HUHTASALO HOITAJAN ROOLI TEKNOLOGIAVÄLITTEISESSÄ POTILASOHJAUKSESSA VÄITÖSKIRJATUTKIJA JENNI HUHTASALO Tutkimusintressit Asiantuntijuus ja teknologia: Hoitajan rooli teknologiavälitteisessä potilasohjauksessa Opettajan

Lisätiedot

Beneath the Northern Lights

Beneath the Northern Lights Beneath the Northern Lights Little Lilli and her best friend Kalle are playing in the snowy forest, that is filled with creatures of the winter. If it gets dark or a little scary, they don t have to be

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Can you help me, please? Avun pyytäminen Do you speak English? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Voisitko auttaa minua? Puhutko englantia? Do you speak _[language]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Voisitko auttaa minua? Avun pyytäminen Puhutko englantia? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Puhutteko _[kieltä]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Voisitko auttaa minua? Avun pyytäminen Puhutko englantia? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Puhutteko _[kieltä]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Business Opening. Arvoisa Herra Presidentti Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

Business Opening. Arvoisa Herra Presidentti Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name - Opening Finnish Norwegian Arvoisa Herra Presidentti Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name Hyvä Herra, Formal, male recipient, name unknown Hyvä Rouva Formal,

Lisätiedot

Tietorakenteet ja algoritmit

Tietorakenteet ja algoritmit Tietorakenteet ja algoritmit Taulukon edut Taulukon haitat Taulukon haittojen välttäminen Dynaamisesti linkattu lista Linkatun listan solmun määrittelytavat Lineaarisen listan toteutus dynaamisesti linkattuna

Lisätiedot

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat Esityksen sisältö: 1. EU:n energiapolitiikka on se, joka ei toimi 2. Mihin perustuu väite, etteivät

Lisätiedot

Lakimies PDF. ==>Download: Lakimies PDF ebook

Lakimies PDF. ==>Download: Lakimies PDF ebook Lakimies PDF ==>Download: Lakimies PDF ebook Lakimies PDF - Are you searching for Lakimies Books? Now, you will be happy that at this time Lakimies PDF is available at our online library. With our complete

Lisätiedot

Mauste-hanke. Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus th Niina Happonen th Pauliina Rissanen

Mauste-hanke. Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus th Niina Happonen th Pauliina Rissanen Mauste-hanke Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus th Niina Happonen th Pauliina Rissanen Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus Tarkoituksena tarjota: - tasalaatuisia palveluita

Lisätiedot

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Päättääkö opettaja ohjelmasta? Vai voisivatko opiskelijat itse suunnitella

Lisätiedot

WORKING WITH ELDERLY SUBJECTED TO VIOLENCE OR ABUSE

WORKING WITH ELDERLY SUBJECTED TO VIOLENCE OR ABUSE WORKING WITH ELDERLY SUBJECTED TO VIOLENCE OR ABUSE Päivi Helakallio Coordinator Suvanto ry Edinburgh 6-9.9.2015 SUVANTO RYHMÄ (GROUP) Suvanto group started operating in April 2009. Workers of Kinapori

Lisätiedot

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9 Vertaispalaute Vertaispalaute, 18.3.2014 1/9 Mistä on kyse? opiskelijat antavat palautetta toistensa töistä palaute ei vaikuta arvosanaan (palautteen antaminen voi vaikuttaa) opiskelija on työskennellyt

Lisätiedot