Sähköinen. ylioppilastutkinto.fi

Transkriptio

1 Sähköinen ylioppilastutkinto Syksyn sävel 2014 Kurssikoe-esittely Opiskelijoiden kokemuksia testikokeiden perusteella Haasteita ja mahdollisuuksia lukioille ja tutkinnolle ylioppilastutkinto.fi digabi.fi

2 Sähköinen koe käyttöön S 2016 K 2017 S 2017 K 2018 S 2018 K 2019 filosofia, maantiede, saksa psykologia, yhteiskuntaoppi, ranska ruotsi, suomi, uskonto, elämänkatsomustieto, terveystieto, historia 100% englanti, espanja, italia, portugali, latina, biologia äidinkieli, suomi/ruotsi toisena kielenä, venäjä, fysiikka, kemia, saame äidinkieli, suomi/ruotsi toisena kielenä, venäjä, fysiikka, kemia, saame matematiikka matematiikka 2

3 Nämä asiat tiedetään jo nyt Tilan perusvarustelu: sähkö ja internet Ensimmäinen tuettava päätelaite: x86-kannettava, USBkäynnistys Päätelaitteella olevat ohjelmat Millaisia sähköiset kokeet ovat: luonnehdinnat, esimerkkitehtävät Digabi-kouluttajia n. 50 ympäri Suomea Parhaat ideat valmistautumisesta palkitaan joka viikko! 3

4 Nämä asiat tiedetään pian Lokakuun loppu Ensimmäinen versio sähköisen koetilan rakennusohjeesta ja koetilaisuuden järjestämisestä ( Järjestämisohje ) Millä ehdoilla koetilan verkon voi rakentaa langattomasti Äidinkielen esimerkkitehtävät Vuodenvaihde Kielten esimerkkitehtäviä Tammikuun loppu Ensimmäinen versio sähköisessä kokeessa käytettävästä ohjelmistosta Keväällä Millainen palvelin (1-2 kpl) koetilassa on oltava 4

5 Paljon vielä puuttuu! Mihin koneisiin koekäyttöjärjestelmä käynnistyy ongelmitta? Miten käynnistän koekäyttöjärjestelmän Dell D420:lla? Miten estetään kokelaita katsomaan oikeita vastauksia toisten näytöltä? Mitkä ovat riittävän hyviä kuulokkeita kuuntelukokeisiin? Miten järjestetään suulliset kielikokeet nykyisissä koetiloissa? Mitä toimintoja koetilan valvontakonsolilla on oltava? Kuinka tehokas kone koetilan välityspalvelimen on oltava? Mikä on kätevin tapa vetää piuhat koetilaan? Helpottaako arvostelujärjestelmän versio pistemäärien syöttämistä? Miten langattomat tukiasemat konfiguroidaan? Järjestämisohjeen versio 1 lokakuussa

6 Ensimmäinen tuettava päätelaite Määrittely : x86-kannettava, 2 Gt muistia, mahdollisuus käynnistää kone USB-muistilta Täsmennetään prosessorin osalta, CD/DVD-käynnistys pudotetaan pois Testiversio ja onnistuneiden käynnistysten raporttipalvelu olemassa Onnistuneita käynnistyksiä: Windows 7, Windows 8, MacBook, ChromeBook (Intel), MS Surface Pro 3 6

7 Mikä ihmeen boottitikku? Koneeseen käynnistetään kokeen ajaksi YTL:n toimittama käyttöjärjestelmä ohjelmistoineen (Digabi OS) Ratkaisut Yhdenmukainen ohjelmisto kaikille kokelaille (samat mahdollisuudet, ei yhteensopivuusongelmia) Vaikeuttaa oleellisesti vilppiä koetilanteessa Ei vaadi muutoksia koneen kovalevyyn Ongelmat Kone ei näytä samalta kuin opiskelun aikana (Digabi OS on ladattavissa vaikka heti) Koneen BIOS/SecureBoot-asetukset (USB-käynnistys on oltava mahdollinen) Ei välttämättä toimi kaikilla x86-laitteilla (laitteen ennakkotestaus, yhteensopivuuden raportointi) 7

8 Koejärjestelmän ensimmäinen versio Yksinkertainen kurssikoe: kysymyksissä ja vastauksissa vain tekstiä Tammikuu 2015 Kokeen laadinta verkossa Koepalvelin ja -verkko koululla Kokeen arvostelu verkossa? 8

9 Filosofian johdantokurssin sähköinen koe 9

10 Ressun opiskelijoiden ajatuksia sähköisen testikokeen jälkeen Paperinen on parempi tällä hetkellä, koska matematiikassa on nopeampaa kirjoittaa käsin erikoismerkkien vuoksi tietokoneella on totuttu tekemään jotain muuta että kokeeseen keskittyminen, tunnelmaan pääseminen oli melko hankalaa tekniikka ei vielä toiminut tarpeeksi hyvin tällä hetkellä tekeminen tuottaa paljon sekoilua ja ongelmia, jatkojohdoista oli pulaa, jotkut unohtivat koneensa, tikkujen kanssa säätämiseen kului puoli tuntia yliaikaa tietotekniikan käytön osaaminen on todella eritasoista ja se aiheuttaa epätasaarvoisen aseman saan koneen ääressä istuessani päänsärkyä, ja olen muutenkin sähköisiä ylioppilaskirjoituksia vastaan 10

11 Ressun opiskelijoiden ajatuksia sähköisen testikokeen jälkeen Sähköinen kurssikoe on parempi, koska teksti on helpommin muokattavissa kuin käsin kirjoittaessa kirjoitan koneella nopeammin koneella käsi ei väsy paperiakin säästyy 11

12 Hieman yli 70 % (5/2) Ressun kokeeseen osallistuneista opiskelijoista piti sähköistä koetta parempana kuin paperista Kurssin opettajana toimineen lehtori Savolaisen kommentteja: suurimmat ongelmat liittyivät opiskelijoiden omien koneiden käyttämiseen, käynnistäminen oli vaikeaa sähköiset koevastaukset olivat helpommin luettavissa ja nopeammin arvioitavissa 12

13 Mahdollisuuksia kokeiden rakenteisiin Paperisidonnaisuuden poistuessa: Aineistoa monipuolisemmin käytettävissä Audiovisuaalisen materiaalin kasvu Staattisten karttojen sijaan karttapalvelin Jaettavan mittausdatan määrää voidaan kasvattaa Adaptiivisuus jossain vaiheessa 13

14 Pohdintoja ensimmäisten kokeiden tehtäväobjektien rakenteista Teksti Audiovisuaalinen aineisto Upotettavat aineistot/esim. nettisivustot Ladattavan aineiston jakaminen 14

15 Mahdollisia ensimmäisen 2016 kokeen vastausobjekteja Tekstikenttä tekstikenttien sanamäärien rajoitteet? Monivalinta Tiedoston palautus Aukkotehtävä (vapaakentät) Aukkotehtävä (alasvetovalikot) 15

16 Jos tarpeen kokeen kulkuun erilaisia mahdollisuuksia kirjautuminen Kokeen 1. osa (esim. aikarajoitteinen) Kokeen 2. osa (ei enää pääsyä 1. osaan) 16

17 Ennallaan säilyvät Kokeiden kesto edelleen 6h Sisältö lukion opetussuunnitelmien perusteista (2003) Kurssi- ja oppiainerajat ylittävät tehtävät mahdollisia Vastauksia saa luonnostella paperille Yhdenaikaisuus ym. reunaehdot Tietoteknisiä taitoja ei erikseen mitata, mutta työkalujen hallinta tukee kokeen suorittamista! 17

18 Uhat lukioiden näkökulmasta Opiskelijat ovat tottuneet käyttämään tietokoneita viihdekäyttöön, onnistuuko asennemuutos koneiden käyttämisestä hyötykäyttöön ja opiskeluun. Tarvitaanko opetusryhmiin tietokoneidenkäyttöön sääntöjä. Mielekkäät opetusmenetelmät, järkevää tekemistä omalla päätelaitteella Mistä koneita opiskelijoille? Mitkä ovat oivallisia oppimateriaalivalintoja murroskaudelle? Erilaisten alustojen ja sovellusten tulva opetustarkoituksiin, opettajien koulutus Ohjelmien opettelu ja käyttöönotto opetuksessa Mitä opettajan tulee tietää ohjelmien käyttöoikeuksista, kuka omistaa esim. Pretziin tai Vimeoon ladatun sisällön? 18

19 Kuluvan syksyn ja alkutalven uutuudet Wlan-käytön yksityiskohtaiset määritykset lokakuussa Kuuloketestit marraskuussa (U)EFI-tuki DigabiOS-käyttöjärjestelmälle Mahdollisuus raportoida ylioppilastutkintolautakunnalle käyttöjärjestelmään käynnistyneet laitteet DigabiOS-käyttöjärjestelmän muokkaamisen mahdollistaminen (buildbox) Tammikuussa suppea kurssikokeiden suoritusympäristö laadintaympäristö suoritusympäristö arviointiympäristö Tammikuussa vieraiden kielten osakoetestit 19

20 Miten voin osallistua? Projektin verkkosivut digabi.fi Webinaarit: digabi.fi/tapahtumat Facebook / Ylioppilastutkintolautakunta Twiittaatko? #digabi Vimeo: Digabi digabi@ylioppilastutkinto.fi Facebook / Tietokoneet yo-kirjoituksissa 20

21 Kiitos! YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA DIGABI Toni Pohjanoksa Suunnittelija Planerare puh