HOPS Työllistyminen Oppiminen Opetusohjelma keväällä Kirjatenttipalautetta MUUTA?

Transkriptio

1 HOPS Työllistyminen Oppiminen Opetusohjelma keväällä Kirjatenttipalautetta MUUTA? Reija Satokangas 2014

2 Ensimmäisenä esille kynä ja paperia! MAKING NOTES vai TAKING NOTES? Toiseksi: onko asioita joista haluaisitte tietoa. Onko tarpeen kerrata tutkintorakennetta? Kolmanneksi on hyvä muistaa, että yliopisto ei ole koulu. Mitä se tarkoittaa?

3 Tiedeyhteisöön liittyy käsite akateeminen vapaus, mutta siihen kuuluu myös akateeminen vastuu. Akateeminen vapaus on vapautta oppia, tehdä opiskeluvalintoja, suunnitella opintoja ja vapautta osallistua opiskeluun.

4 Akateeminen vastuu puolestaan tarkoittaa, että opiskelija kantaa itse vastuun omasta oppimisestaan. Yliopistossa kukaan ei kysele, milloin ja miten teet esseesi tai milloin suoritat tenttejä. Tai ehkä omaope kyseleenkin.

5 opintojen/uran suunnittelun väline opintojen ohjaamisen väline opintojen seurannan väline asiantuntijana kehittymisen väline tavoitteellinen suunnitelma sitoumus prosessi

6 Opiskelija selvittää ohjatusti tutkinnon raamit Opinto-opas ja tutkintorakenne Opiskelua ohjaavat säädökset/ohjeet Tutkintovaatimukset, pakollisuudet Sivuaineidensuoritusmahdollisuudet Opiskelija laatii alustavan kokonaissuunnitelman opinnoilleen Alustava opiskeluohjelma koko opintojen ajalle Osaamistavoitteet Huomioidaan opiskelun aikarajoitteet Opiskelija rakentaa aikataulutetun opiskelusuunnitelman alkavalle opintovuodelle Ohjaaja arvioi suunnitelmaa yhdessä opiskelijan kanssa HOPS-info Opiskelija selkeyttää omat tavoitteensa ja kiinnostuksenkohteensa Kiinnostus omaan pääaineeseen Opintojen tarkoitus ja päämäärä Ammatilliset kiinnostuksen kohteet Opiskelija tutkii, millainen hän on oppijana Opiskelutyyli Opiskelutaidot Opiskelija tutustuu alansa työmahdollisuuksiin, hankkii tietoa osaamis- ja pätevyysvaatimuksista Opiskelija kirjaa opintojensa etenemisen ja päivittää suunnitelmaa opintojen edetessä Ohjaaja seuraa opintojen etenemistä

7 Tutkintojen koostaminen HuK (kaaviot Manuaalissa) Tummennetulla merkityt on pakko olla. Loput 70 pistettä voivat olla periaatteessa melkein mitä vain. Ei ole pakko olla po + ao. Voi olla po + po ja 20 op vaikka harjoittelua, ylimääräisiä kieliopintoja, ylimääräisiä historian tenttejä, sivuaineosia, RS

8 Huom. YHTEISKUNTAOPIN SIJOITTAMISEN KANSSA OLTAVA TARKKANA RS

9 Historian ja yhteiskuntaopin opettaja kandidaatti historia 70 kieli ja viest. 15 valtio-oppi 25 taloustiede 25 ped. opinnot 25 filosofia 25 yhteensä 185 maisteri historia 80 ped. opinnot 35 valtio-oppi 5 lakitieto 5 yhteensä 125 ***** filosofia 35 Opetettavat aineet: 1. historia, 2. yhteiskuntaoppi, 3. filosofia

10

11 Soveltuvuuskoe + perusopintojen keskiarvo (2. vuoden marraskuun loppuun mennessä) = 30 Soveltuvuuskokeeseen saa osallistua kahdesti Kiintiö 12 Pedagogiset opinnot suoritetaan kolmannen vuoden keväällä ja neljännen syksyllä < - HUOM. Metodioppi kakkosen ja kanditutkielman suoritusaikataulu!!! Ennen opetusharjoittelun aloittamista on oltava suoritettuna aineopinnot (ilman tutkielmaa ja yksi yhteiskuntaopin sivuaineista) RS

12 Sivuaineita Valtio-oppi Sosiologia Taidehistoria, kirjallisuus Antiikin kielet ja kulttuuri Arkeologia, museologia, kulttuuriantropologia, elokuvatutkimus Informaatiotutkimus (sivuainepääsykoe!!) Taloustieteet Ilmoittautuminen ks. sivu 77 Lisätietoja sivuaineopinnoista löytyy taloustieteiden tiedekunnan opinto-oppaan sivulta 71. Kesäyliopiston ja avoimen yliopiston tarjonta - hallintotieteet*, viestintä, erityispedagogiikka, teologia * Organisaatioiden ja työyhteisöjen johtamisen perusopinnot Muiden tiedekuntien aineet sopivat FM-tutkintoon! KOKOA MIELEKÄS, ROHKEA AINEYHDISTELMÄ TÄSTÄ KANNATTAA HOPS-PALAVERISSA OMAOPEN KANSSA JUTELLA

13 Ruotsi! Preppauskurssi Kesäyliopiston kieliopinnot opiskelijalle maksuttomia lv Haluatko sisällyttää tutkintoosi valinnaisia kieliopintoja, mutta et pääse haluamaasi ryhmään tai aikataulusi ei salli osallistumista? Oulun yliopiston perustutkinto-opiskelijana voit suorittaa tutkintoon sisällytettäviä kieliopintoja myös avoimina yliopisto-opintoina. Kesäyliopiston avoimina yliopisto-opintoina järjestämät kieliopinnot ovat opiskelijalle maksuttomia lukuvuonna ylimääräiset kieliopinnot ( Kiekuvat ) voidaan sovittaa tutkintoon Samoin kuin melkein kaikki, mitä keksitte opiskella MUTTA: kannattaa olla joku tolkku siinä, mitä opiskelee

14 Sivuaineita voit valita myös Kesäyliopiston ja Avoimen yliopiston tarjoamista opinnoista - mm. hallintotieteet, viestintä, erityispedagogiikka, teologia - Nettisivut

15 Ole hereillä, - mieti, mitä suoritat! Kannattaa mahdollisimman hyvissä ajoin olla tietoinen tutkintorakenteen vaikutuksesta omiin opintoihin ja oman kandi- ja maisteritutkinnon koostamiseen liittyvistä seikkoista. => Siis tee ja päivitä HOPS Linkin takana on HOPS-kaavakkeen muokattava pohja Muista luentosalkku! RS

16 Työllistäviä LISÄopintoja? Uskonto ja hallintotieteet ATK-taidot Arkistoalan koulutus Kielet Harjoittelu Vaihto

17 Opi tunnistamaan mitä osaat, Mitä opit, MIKSI OPIT?

18 Keväällä tulee loput perusopintojen luennot Aineopintojen pakollisiin monta luentoa Kirjatentteihin hopi, hopi! Metodiopin peruskurssi (läsnäolopakko) Lakitiedon kurssi (aineenopeksi aikovat) Luentosalkku (Historiaseuran luennot!) Harjoittelu Muita historian opintoja A

19 Ei suorittamista Ajankäyttö Suunnitelmallisuus Motivointi (ulkoinen ja sisäinen motivaatio)

20 Manuaali! Siellä on VALTAVASTI hyviä neuvoja ja tietoa siitä miten opintosuoritusten menestyksekäs ja oppivainen suorittaminen sujuu Motivaation rakentaminen: selkeät tavoitteet, tilan teko, priorisointi, hyvä suunnitelma ja yksinkertainen aikataulutus (1 op = 26,5 tuntia), aloituksen helpottajat, oppimisympäristö kuntoon, sosiaalisella tasolla sitoutuminen, jaettu motivaatio Mitä osaat? Mitä olet oppinut?

21 OPINTOPIIRI Tarkoittaa muutakin kuin Humuksessa istumista!

22 Voit perustaa ryhmän kenen tahansa opiskelijatoverisi kanssa. Kerää vuosikurssiltasi, oppiaineestasi tai tietystä kurssista opiskelijoita, jotka ymmärtävät oppimisen ryhmässä kannattavan. Valitkaa kokoonkutsuja keskuudestanne. Sopikaa tapaamistenne säännöt. Esimerkiksi kuinka paljon voitte käyttää aikaa ns. jutusteluun ja kuinka paljon käytätte aikaa asian pohtimiseen. Sopikaa tapaamisiin valmistautumisesta. Yhdessä tenttiin valmistautumisessa on tärkeää, että olette jokainen perehtynyt kirjallisuuteen ennen tapaamista. Kokoontukaa säännöllisesti. Päättäkää esimerkiksi viikonpäivä, joka on vakituinen kokoontumispäivänne.

23 Sotkuista, selvääsaamatonta, koukeroista ja epämääräisen himmeää tenttivastausta lukiessa vaikutelma opiskelijan tuotoksesta ei ole paras mahdollinen. Ei vaikka sisältö olisi kuinka briljanttia ja analyyttistä. Kielioppivirheistä ei arvosanaa heikennetä, mutta tentaattorin käsitys opiskelijasta, joka kirjoittaa Venäjän pienellä alkukirjaimella ja venäläiset isolla tai joka ei käytä pilkkuja tai jolla ei ole minkään valtakunnan käsitystä siitä, mitkä sanat ovat yhdyssanoja ja mitkä eivät, ei ole kaikkein myönteisin. Jos tehtävänannossa lukee VERTAILE Topeliuksen ja Runebergin kansallisuusjattelua ja historiakuvaa niin silloin EI ole tarkoitus kertoa, että Topelius on satusetä ja Runebergilla on nimikkoleivos. Jos tehtävänannossa lukee, että vastaa kahteen seuraavista neljästä niin silloin EI osoiteta oppimattomuuttaan vastaamalla kaikkiin neljään vähän mitä sattuu lukion kirjoista mieleen tulemaan. Yritetään vastata KAHTEEN, vain kahteen. Tenttivastauksiin ei kannata kirjoittaa sillee niinku eikä tsydeemi eikä en millään ehtinyt lukea toista kirjaa. Sitä nyt ei ainakaan kannata tunnustaa; tentaattori kyllä yleensä hoksaa sen ihan itsekin!

24 Jos tenttikysymys on Valtion taloudelliset toimet hädänalaisten auttamiseksi nälkävuosien aikana silloin EI kirjoiteta konseptia tai kahta täyteen siitä, miten liberalismi vaikutti autonomisen Suomen taloudelliseen kehitykseen. Siis ei kannata kirjoittaa suunnilleen siitä asiasta, suunnilleen niistä vuosista, suunnilleen samasta toimijasta, eikä kannata säveltää suunnilleen mistä tahansa. Jollei kerran tiedä, silloin on viisasta olla kirjoittamatta ollenkaan. Säästää omaa ja tentaattorin aikaa - ja hermoja. Ihan ensimmäisenä kannattaa lukea, mitä on kysytty. Kannattaa avata kysymys kunnolla. Ja sitten vastata kysymykseen siten, että vastauksessa on alku ja loppu ja siinä välissä asia jäsenneltynä mahdollisimman mallikkaasti. Eikä suoltaa paperille koko tajunnanvirtaa mikä lähtee liikkeelle kysymyksen nähtyä. Kannattaa osoittaa oppineensa, ei opetelleensa ulkoa. Kannattaa osoittaa ajatelleensa. Kaikkea ei tarvitse muistaa eikä tietää. Täytyy osoittaa osaavansa ajatella, suhteuttaa ja soveltaa. Lopuksi on syytä tarkastaa, että paperissa on oma nimi ja/tai opiskelijanumero, ettei tentaattorin tarvitse viedä arvosanaa hakuammuntana rekistereihin.

25 Rakenna ajankuvaa. Tieto kumuloituu, historiallinen varsinkin Perehdy ensin sisällysluetteloon, olennaisen hakemiseen Tee muistiinpanoja Mind map, visuaalisuus, ihan mikä hyvänsä itsellesi on parasta Kertaa

26 Vastauksen rakentaminen: konteksti, tausta, laajempi kokonaisuus, johdanto Rakenna vastaus: kronologisesti tai systemaattisesti, mutta ennen kaikkea asiallisesti. Ilmiöt ja asiat ovat tärkeämpiä kuin tarkka tapahtumahistorian kuvaus Johtopäätös, yhteenveto tai kokoava loppu

27 Katso ensin itse mitä ao. kirjallisuudessa on vastauksesta sanottu Tenttaattorit antavat palautetta, eikä tarvitse pelätä Saatuaan tenttituloksen tai muun arvosanan ja halutessaan saada arvosanan lisäksi muutakin palautetta suorituksestaan opiskelija voi käydä opettajan vastaanotolla saamassa palautetta tai hän voi laittaa tentaattorille sähköpostiviestin asiasta. Tämän jälkeen opettaja voi antaa palautteen sähköpostitse tai sopia opiskelijan kanssa soitto/tapaamisajan. Antakaa palautetta. Myös opinnäytetöiden ja opintojen ohjauksesta. Tiima-päivä tapahtuma löytyy Facebookista: Palautetta on mahdollista antaa myös sähköisessä muodossa seuraavan linkin kautta: PALAUTETILAISUUS klo Oppiaineen koulutustoimikunta

28 Aarresaari Kirjoittajan Abc Tämä aineisto historiatietieteiden Info-sivulla

29 HUMANISTIEN TYÖLLISTYMISPÄIVÄ VALMISTU, TYÖLLISTY, HUMANISTI -facebook ef=ts ARKISTOALAN SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTO TIEMA

30 HOPS on pakollinen osa opintovaatimuksissa Sen suorittamiseksi sinun on tehtävä hops (oodihops) ja päivitettävä sitä (HOPS2) palaveerattava omaopesi kanssa osallistuttava infoihin omaopet kirjaavat lukukausien lopussa yhdellä kertaa kaikki hopsailleet

31