Asiakkaasta asiantuntijaksi: uskotteko te, me osataan?

Transkriptio

1 Asiakkaasta asiantuntijaksi: uskotteko te, me osataan? Minä selviydyn!? aikuisten foorumi , Helsinki Selviytyjät ryhmä Pesäpuu ry Lastensuojelun erityisosaamisen keskus Ilmarisenkatu 17 A Jyväskylä

2 Kuva: Tommi Anttonen NUORET KEHITTÄJÄT Pesäpuu ry:n IKKUNA OMAAN ELÄMÄÄN nuoret lastensuojelun sijaishuollossa kehittämistyöhön rekrytoitiin sijoitettuja nuoria vuonna Selviytyjät ryhmä syntyi. Selviytyjät ryhmässä on vuotiaita nuoria. Vuoden 2010 alusta ryhmä sai lisävahvistusta kahdesta nuoresta miehestä ja miespuolisesta vetäjästä Marko Nikkasesta Ryhmän jäsenillä on sijaishuollosta monipuolisia ja toisistaan erilaisia kokemuksia, joten ryhmäkerroilla eri näkökulmat ovat laajasti esillä. Ryhmä kokoontuu noin kerran kuukaudessa puolen päivän ajan. Ryhmä jatkaa toimintaansa projektin loppuun saakka.

3 Ryhmäkertojen raamit Tapaamisten väliaikoina ryhmä käy keskustelua sähköpostitse ja facebookin suljetussa ryhmässä. Jokainen tapaaminen noudattaa samaa kaavaa: Aloitus: kahvia ja kuulumisten vaihtoa Virittäytyminen: korttien avulla kerrotaan mitkä asiat ovat päällimmäisenä mielessä ja millä mielellä tapaamiseen tulee Teemat Ruokailu Lopputyöskentely: jaetaan tapaamisen herättämät tunteet ja ajatukset. Kuva: Tommi Anttonen

4 Turvallisuus Rutiinit luovat turvallisuutta ja vastavuoroisuutta: aikuisina otamme huomioon nuorten työskentelytavan ja vastaavasti nuoret tietävät tapaamisen rutiinit ja aikuisen toimintatyylin. Kiinnostus ja kunnioittaminen Arvonanto; aikaa ja tilaa jakamiselle Nuoresta ollaan kiinnostuneita Nuorta arvostetaan Nuorella on annettavaa Nuori pystyy vaikuttamaan Luottamuksen merkitykset tulevat teoista ei sanoista Erilaisuudessa on voimaa Toisten kokemukset kiinnostavat ja niistä voi oppia Tarinat synnyttävät empatiaa Moniääninen ryhmä on viisas Potentiaalisuus; jokainen nuori on täynnä mahdollisuuksia You are importat and valuable. You being here makes us happy!

5 Selviytyjät -ryhmän tehtävänä on punnita tiukkoja lastensuojeluun liittyviä kysymyksiä sekä edistää nuorten kanssa työskentelyä lastensuojelussa. Samalla ryhmä tarjoaa areenan vertaiskokemuksille. Tavoitteellisuus? Aikuisjohtoisuus lapsi/nuorilähtöisyys Tuottavaa keskeneräisyyttä Oppijan rooli Dialogisuus Toiminnallisuus Iloisuus - toiveikkuus Julkisuus Osallisuuden kokemus vaikuttaa elämään pitkällä perspektiivillä.

6 Projektilla haetaan innovatiivisia toimintatapoja nuorten osallisuuden lisäämiseksi eri tasoilla: Yksilötason vaikutukset näkyvät nuoren mahdollisuutena vaikuttaa oman elämänsä kulkuun. -> nuoren (asiakkaan) omien ideoiden hyödyntäminen hänen elämäntilanteensa korjaamiseen Yhteisöllisenä tasona vaikutukset ovat nuoren lähiverkostojen ja työntekijöiden yhteistyönä, jossa nuori itse on asiantuntijana. -> oman kokemustiedon hyödyntäminen Yhteiskunnallisen vaikuttamistyön ytimessä on nuorten (kansalaisena) ottaminen mukaan sekä paikalliseen että valtakunnalliseen suunnittelu- ja kehittämistyöhön. -> oman asiantuntijuuden nostaminen yleiselle tasolle

7 Vaiheet, teemat ja työtavat Ryhmän työskentelyn vaiheet: Kuohunta Kypsyttely Ideointi Muskettisoturit Uusi aika

8 Kuohuntavaihe täynnä tunnetta ja tarinoita, intensiivisiä vertaiskokemuksia olennaista oli luoda luottamuksellinen, kiireetön, positiivinen ja avoin ilmapiiri Teemat: nuoret ja sijaishuolto sekä sosiaalityöntekijöiden toiminta Työväline: Tunne tyypit-kortit Stressisydän kulki matkassa mukana... Kuohuntavaihe voi olla hyvin voimakas, vasta sen jälkeen on mahdollista ruveta työskentelemään kehittäjäryhmänä

9 Kypsyttelyvaihe Vaihtoehtoisten työmentelmien vaihe Kokeillaan ja puntaroidaan Teemat: Nuori palaverissa, vihan hallinta, selviytymisen keinot Työvälineet: Tunne tyypit-kortit + pikku olennot, Ärsyttäämoniste, Selviytymiseni merkit peli Ohjaaja otti harkittuja riskejä: Luottaminen siihen, että luovia ja uusia ideoita syntyy. Kypsyttelyn jälkeen voi löytää ytimen, mitä ei ole vielä edes ajateltu eli juuri sen jutun, joka veisi ryhmän toimintaa eteenpäin. tuottava keskeneräisyys tai open space -käsite Anna Rainio, 2008 ja 2009

10 Esimerkki teematyöskentelystä Mitä vihainen nuori tarvitsee selviytyäkseen palaverista? mietittiin nuoren tarina, kuka hän on ja mistä tulee. miksi hän on vihainen ja minkälaisia tunteita, ajatuksia ja tarinoita voisi olla vihan taustalla valittiin tyyppejä kuvaamaan palaverin muita jäseniä mietittiin heidän toimintaansa ja sitä, miten he voisivat olla nuoren tukena

11 Työskentely jatkuu yksinäisen nuoren parissa. Keskustelussa nousi mm: päällimmäiset tuntemukset pitää aina purkaa esim tunnekorttien kanssa. nuorella tukihenkilö mukana, joka on nuoren puolella olkoon hän tehnyt mitä tahansa. nuorella pitää olla aikuinen tavoitettavissa ja saatavilla pelkän puheen varassa oleminen turhauttaa kortit ja muu tekeminen auttaa keskittymään nuori haluaa pitää taukoja!

12 Ideointivaihe 10 FAKTAA, nuorten oma juttu Ryhmä kommentoi Mikko Orasen Asiaa lastensuojelusta tietopakettia, josta he saivat kimmokkeen laatia 10 faktaa lasten ja nuorten suojeluun. Faktoista muodostui ryhmän yhteiskunnallisen vaikuttamisen väline

13 Muskettisoturit Yksi kaikkien ja kaikki yhden puolesta mentaliteetti sitoutti ryhmän sen omistajiksi Faktojen vastaanotto ja julkisuus hämmentää Yhteistyössä Lapsiasiavaltuutettu, LSKL, OPM, Allianssi, Negative ja IRC-galleria. Materiaali: Esitys suomeksi, englanniksi ja tanskaksi Juliste ja kortti (nettivinkit) Ryhmäläiset hehkuvat intoa ja omanarvontunnetta siitä, että he ovat tulleet kuulluksi ja sitä, että heidän työtään arvostetaan. He ovat päässeet asiantuntijoina vaikuttamaan faktoilla suuren yleisön käsityksiin lastensuojelusta.

14 Uusi aika : Miehet toivat uuden energian - Tapahtumat vuonna 2010: Helsinki: Talentian työpaja Tampere: Jonne Aaronin tapaaminen ja Negativen keikka Kouvola: Nuoret ja sijaishuolto LSKL:n seminaari Jyväskylä. Kansainvälinen lapsuustutkimuksen konferenssi Jyväskylä. Nofca tapaaminen Jyväskylä. Lapsiasiavaltuutetun toimiston 5-vuotisjuhla Tampere. Sijaisperheiden sadonkorjuujuhlat PKS Helsinki. Socca Familijevård, Örebro, Ruotsi MINÄ SELVIYDYN!? NUORET nuorille SIJAISHUOLLON FOORUMI, Jyväskylä

15 Uusi aika : Asiat, joihin päästiin heti kiinni: Biologiset vanhemmat Lähiverkostot Jälkihuolto ja mitä sen jälkeen? Omat asiakirjapaperit

16 ISÄT Isän etsiminen: isät poissaolevia tai vaikeasti saavutettavissa. Isälle halutaan soittaa, herättää paljon hämmennystä ja pelkoa. Suvussa paljon ihmissuhdesotkuja, herättää raivoa. Voiko huostaanoton jälkeen saada yhteyden isään? Survivors focus group Isä tarinat isä tuli selvin päin rippijuhliini -> elämäni yksi parhaista päivistä. isä pitää kuvaani lompakossa -> välittääkö hän sittenkin? isä oli lämmittelemässä kaupan eteisaulassa -> ei tunnistanut minua. isää ei voi kutsua juhliin -> jos tulee, menee järkytyksestä juhlat pilalle. isä soittaa -> tilanteesta menee jumiin, lukkoon ja paniikkiin ja haluan heti lopettaa puhelun. isä kysyy, minkä ikäinen olen -> ei edes tiedä ikääni! isä-kuvaa ei voi rikkoa -> kuormitan äitiä riitelyllä, kun en halua rikkoa sitä haurasta kuvaa isästäni. isä-valokuva on tallessa -> arvokkaat muistot ajasta, jolloin kaikki oli vielä hyvin. A Life of my own

17 ISÄT Survivors focus group Olen mustasukkainen siskolleni, että hänellä on ollut isä. Olen kateellinen niille lapsille, joilla on huolehtiva isä. Jopa komentamisesta olen kateellinen. -> mikä on se hinta, jonka olen joutunut maksamaan? Vaikka sijaisisät ovat olleet maailman parhaita isiä. Silti kaipaus omaan isään ei lakkaa. Haaveilen, että pääsen oikeasti isää halaamaan ja sanomaan, että rakastan. ISIEN PITÄISI KUULLA NÄMÄ TARINAT. A Life of my own

18 OMAT PAPERIT Survivors focus group Mitä on kirjattu? Jos sosiaalityöntekijän mielestä kaikki menee hyvin, ei papereihin kirjaudu mitään. Tai kirjataan elämä jatkuu samaa rataa. Miten kirjataan ja mihin? On kirjoitettu käsialalla, josta ei saa mitään selvää. On tallennettu muotoon (korput), joita nykytietokoneet eivät avaa. Tieto, joka kiinnostaa, liittyy aikaan ennen ja jälkeen huostaanoton. Mitä silloin on tapahtunut? Miten on tullut hoidetuksi ja kohdelluksi. Keiden kanssa on ollut tekemisissä? Onko valokuvia tallessa? Asiapapereissa ei ole luettavissa ajasta ennen huostaanottoa, vaan niitä joutuu kyselemään aikuisilta, joiden kanssa syntymäperhe on ollut tekemisissä. Tämä tieto kiinnostaa. Toisaalta taas, jos on huostaan otettu nuoruusiässä kiinnostaa tietää, millainen on ollut ja miten käyttäytynyt. Suojelu sattuu. Nuoren pitäisi olla valmis lukemaan asiakirjoista ties mitä vanhempien kirjeitä, oikeudenkäyntipäätöksiä, sukulaisten kirjeitä kuka suojelee nuorta papereiden lukemisen jäljiltä? Halu tietää ja puhua asioista niiden oikeilla nimillä kuuluu nuoruuteen. Kerrotaan sitten kun olet vanhempi - > halu kasvaa nopeammin aikuiseksi! A Life of my own

19 Jälkihuolto, jälkeen huollon, minkä jälkeen, mikä huolto? Survivors focus group Taloudellinen tuki, joo on, mutta millä hinnalla? Kai se on sama laki kaikille ni mitkä ihmeen eri käytännöt? Itsenäistymisrahojen suuruus - miten voivat olla niin erilaiset? Jälkihuollon lopussa kehotettiin hakemaan takautuvasti vielä joitain koulunkäynnistä koituvia kuluja. Annettiin ymmärtää, että hae nyt, kun olet kerran ollut helppo tapaus. Minä helppotapaus, papereitakin vain muutama pino. A Life of my own

20 Jälkihuolto, jälkeen huollon, minkä jälkeen, mikä huolto? Survivors focus group Entäs sitten? Jälkeen huollon? 21-vuoden alhainen ikä Jälkihuolto loppuu kuin seinään, katsomatta yhtään missä elämänvaiheessa nuori on. Vaikka asiat olisivat kuinka vaiheessa, omillaan on opittava selviämään. Jälkihuolto jää usein vain taloudelliseksi tueksi, mutta mitä jos nuori tarvitsee muuta tukea ja oppeja elämää varten. Mistä sitä saa? Kaikki eivät ole vielä 21- vuotiaanakaan kypsiä ottamaan vastuuta itsestään. Mä kuulun sinne, mistä mä oon lähtenyt. Vai kuulunko? A Life of my own

21 Uudet haasteet 2011 Conference on youth in foster care, after care and adulthood, Kööpenhamina. Value the Difference koulutus, Kööpenhamina MINÄ SELVIYDYN!? Helsinki The Quality in Alternative Care conference, huhtikuu, Praha (SOS-lapsikylä) IFCO:n konferenssi, Kanada Survivors Nuorten Foorumi, (LSKL, Sinut ry ja Vaasan kaupunki)

22 Uskomme sinuun usko sinäkin sijaishuollonkiertue2011 (Lapsiasiavaltuutetun toimisto, THL, LSKL + yhteistyökaupungit) Työnalla: Uskomme sinuun usko sinäkin -kirja, käsikirja sijoituksen alkuvaiheeseen. (LSKL, THL, Lapsiasiavaltuutetun toimisto) LYHYTELOKUVA työnimellä moni jättää ilmoittamatta oletko sinä yksi heistä? ARTIKKELI jälkihuollosta ja omien papereiden lukemisesta

23 Ryhmä evästää muitakin nuoria kehittämään: Take a risk! Be brave! (: Teillä on mielettömästi arvokasta tietoa ja omaa kokemusta lastensuojelusta, siitä mitä asioita tehdään oikein ja mitä taas pitäisi tehdä toisin. Te ootte tän asian asiantuntijoita! Sen lisäksi, että voitte päästä vaikuttamaan asioihin, ryhmän kautta on mahdollista saada uusia, ihania ystäviä sekä päästä prosessoimaan omia kokemuksia, vaikkei ryhmä olekaan varsinainen vertaistukiryhmä. Haluan kuitenkin varoittaa: ryhmä voi saada aikaan muutoksen sinussa: voi ilmetä vahvaa halukkuutta puolustaa kaltoin kohdeltuja lapsia ja nuoria, se voi herättää suuttumusta joitain niitä tahoja kohtaa jotka ovat toimineet väärin sekä mullistaa omaa elämää siltä osin, että haavat voivat aueta asioita prosessoidessa. Kuitenkin se kaikki on normaalia, ja oman kokemuksen perusteella voin sanoa, että tästä kaikesta seuraa kuitenkin niin paljon hyvää, sekä henkilökohtaisesti että laajemmallakin areenalla.

24 Miten vaikuttanut nuoriin? opettanut katsomaan asioita kriittisesti sekä havaitsemaan ja puuttumaan epäkohtiin. opettanut, ettei ikää tarvitse katsoa, jos haluaa olla vaikuttamassa asioihin. oppinut luottamusta ja sitä, että oikeasti on olemassa aikuisia, jotka haluava ajaa lasten etuja ja jotka pitävät sanansa. rohkeuteni on kasvanut ja usko siihen, että omista kokemuksista voi ammentaa paljon hyvää ja ne voivat olla voimavarana elämässä. tuoreet lastensuojelulapset, jotka etsivät vielä itseään, miettivät selviytymistään. vanhat lastensuojelulapset tottuneet puhumaan lastensuojelusta. halu olla mukana kun on kiitollinen siitä työstä, jota on saanut osakseen.

25 Miten vaikuttanut nuoriin? Selviytyjät -nuorien kohdalla kokemukset ovat erittäin laaja-alaisia ja nuoret ovat pohtineet omia taustojaan. Ryhmäläiset ovat käyneet läpi paitsi sijoituksen mukanaan tuomia hyviä kokemuksia, mutta myös saaneet todeta, että lait ja toimijoiden sanahelinät eivät aina kohtaa arjen ja oikean elämän kanssa. Koen itse palkitsevaksi ja tärkeäksi sen, että omilla kokemuksilla ja niistä jalostuneilla mielipiteillä voi vaikuttaa, vaikka edes yhden ihmisen elämään.

26 Facebook: 10 faktaa lasten ja nuorten suojelusta ryhmä KIITOS!