Lentokoneasennuksen perustutkinto 2014

Transkriptio

1

2

3 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Lentokoneasennuksen perustutkinto 2014 Lentokoneasennuksen osaamisala, lentokoneasentaja Avioniikan osaamisala, avioniikka-asentaja Lausuntopyyntö 50/421/2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014

4 Lentokoneasennuksen perustutkinto 2014 SISÄLLYS JOHDANTO LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN Lentokoneasennuksen perustutkinnon muodostuminen Lentokoneasennuksen perustutkinnon tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITO VAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI Lentokoneasennuksen osaamisalan (B1) pakolliset osat Ilmailun perusteet (B1) Ilma-aluksen huoltotekniikka (B1) Ilma-aluksen aerodynamiikka, rakenteet ja järjestelmät (B1) Ilma-aluksen voimalaitteet (B1) Avioniikan osaamisalan (B2), pakolliset tutkinnon osat Ilmailun perusteet (B2) Ilma-aluksen huoltotekniikka (B2) Ilma-aluksen aerodynamiikka, rakenteet ja järjestelmät (B2) Ilma-aluksen voimalaitteet (B2) Tutkinnon yksilöllinen laajentaminen Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Huippuosaajana toimiminen Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa... 42

5 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa LIITE 1 LENTOKONEHUOLLON AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET LIITE 2 LYHENTEET JA KÄSITTEET... 46

6 1 JOHDANTO Ammatillista peruskoulutusta koskevan lain (630/1998) mukaan Opetushallitus määrää perustutkinnon perusteissa tutkintonimikkeet, tutkinnon muodostumisen, tutkintoon sisältyvät tutkinnon osat sekä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet ja osaamisen arvioinnin. Lain mukaan ammatillisen perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito vähintään yhdellä osa-alueella. Ammatillinen perustutkinto voidaan suorittaa laissa tarkoitettuna ammatillisena peruskoulutuksena tai ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998) tarkoitettuna näyttötutkintona. Opetushallitus määrää erillisissä asiakirjoissa todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävistä tiedoista, opiskelijan terveydentilaa koskevista vaatimuksista, suunnitelmasta opiskelijoiden suojelemiseksi, osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista sekä arvosanojen muuntamisesta ja lisäksi kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeisistä periaatteista. 1 LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN 1.1 Lentokoneasennuksen perustutkinnon muodostuminen Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista. Lentokoneasentajan perustutkinto sisältää kaksi osaamisalaa, Lentokoneasennuksen osaamisalan (B1), (lentokoneasentaja) ja Avioniikan osaamisalan (B2) (avioniikka-asentaja). Lentokoneasennuksen (lupakirjaluokka B1) ja avioniikan (lupakirjaluokka B2) osaamisaloihin ammatillisessa peruskoulutuksessa sisältyy osaamisen hankkimista työssäoppimisen kautta (ilmailumääräysten mukaan käytännön harjoittelua) 30 osp, josta aidossa huoltoympäristössä vähintään 15 osp (EU-komission asetus 2042) Lupakirjaluokan A koulutus on osatutkinto, joka antaa kelpoisuuden Part 66:n mukaiseen A-tason lupakirjaan. Siihen sisältyy käytännön harjoittelua aidossa huoltoympäristössä vähintään 10 osp (EUkomission asetus 2042/2003). Koulutuksen/tutkinnon järjestäjä huomioi suunnitelmissaan, että koulutus täyttää EU-komission asetuksen 2042/2003 eri lupakirjaluokkien koulutusvaatimukset. Muodostumistaulukossa numerointi viittaa luvuissa 2, 3 ja 4 käytettyyn tutkinnon osien numerointiin. LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINTO, 180 osaamispistettä Tutkinnon muodostuminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 2. Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp Tutkinnon osiin sisältyy osaamisen hankkimista työssäoppimisen kautta vähintään 30 osp, josta aidossa huoltoympäristössä vähintään 15 osp ja yrittäjyysosaamisen hankkimista vähintään 8 osp. Tutkinnon muodostuminen näyttötutkinnossa 2. Ammatilliset tutkinnon osat

7 2 2.1 Lentokoneasennuksen osaamisalan (B1), pakolliset tutkinnon osat Ilmailun perusteet (B1), 30 osp Ilma-aluksen huoltotekniikka (B1), 38 osp Ilma-aluksen aerodynamiikka (B1), rakenteet ja järjestelmät, 52 osp Ilma-aluksen voimalaitteet (B1), 15 osp 2.2 Avioniikan osaamisalan (B2), pakolliset tutkinnon osat Ilmailun perusteet (B2), 42 osp Ilma-aluksen huoltotekniikka (B2), 30 osp Ilma-aluksen aerodynamiikka (B2), rakenteet ja järjestelmät, 60 osp Ilma-aluksen voimalaitteet (B2), 3 osp 2.3 Tutkinnon yksilöllinen laajentaminen 2.1 Lentokoneasennuksen osaamisalan (B1), pakolliset tutkinnon osat Ilmailun perusteet (B1) Ilma-aluksen huoltotekniikka (B1) Ilma-aluksen aerodynamiikka, rakenteet ja järjestelmät (B1) Ilma-aluksen voimalaitteet (B1) 2.2 Avioniikan osaamisalan (B2), pakolliset tutkinnon osat Ilmailun perusteet (B2) Ilma-aluksen huoltotekniikka (B2) Ilma-aluksen aerodynamiikka, rakenteet ja järjestelmät (B2) Ilma-aluksen voimalaitteet (B2) Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista, 15 osp Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 0-15 osp YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI TULEVAT ERIKSEEN LAUSUTTAVAKSI. Tutkinnon osien tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta siihen kuuluvilta osa-alueilta. Sosiaalisen ja kulttuurisen osaamisen tutkinnon osan tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä siihen kuuluvasta osa-alueelta. 3. Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieraat kielet 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp Pakolliset Pakolliset Valinnaiset Valinnaiset

8 Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista Pakolliset Pakolliset Valinnaiset Valinnaiset 4. Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukioopinnoista 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa 1.2 Lentokoneasennuksen perustutkinnon tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset Lentokoneasennuksen perustutkinnon tutkintokohtaisista terveydentilavaatimuksista on määrätty Opetushallituksen määräyksessä xx/xx/2014 xx.xx LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITO VAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI 2.1 Lentokoneasennuksen osaamisalan (B1) pakolliset osat Ilmailun perusteet (B1) Yleistavoitteet Tavoitteena on saavuttaa eri moduuleitten ja osamoduuleitten perustietovaatimukset sen tasoisena, kuin ne on määritelty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1. Ilmailun perusteet muodostuvat seuraavista Part 66:n moduuleista: mod 1 Matematiikka mod 2 Fysiikka mod 3 Sähkötekniikan perusteet mod 4 Elektroniikan perusteet mod 5 Digitaalitekniikka ja elektroniset/digitaaliset järjestelmät

9 4 mod 8 Aerodynamiikan perusteet. Ammatilliset matematiikan ja fysiikan opinnot integroidaan ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien (yhteiset opinnot) vastaaviin opintoihin. Ammattitaitovaatimukset osaa matemaattisten ja luonnontieteellisten lainalaisuuksien merkityksen ilmailussa suoriutua ammatissaan tarvittavista matemaattisista tehtävistä fysikaalisten lainalaisuuksien vaikutuksen lentokoneen toimintoihin sähkötekniikan perusteet yleisimmät sähkötekniset komponentit, virtapiirien rakenteet ja niiden toiminnan määrittää sähköisten komponenttien toimintakunnon toimia sähköturvallisuusmääräysten ja -ohjeiden mukaisesti PN-rajapintaan perustuvien yleisimpien komponenttien ominaisuudet ja toiminnan mitata yleisimpien puolijohdekomponenttien toimintakunnon mittaus- ja säätötekniikan perusteet digitaalitekniikan perusteet lentokoneen digitaalisten/elektronisten järjestelmien toiminnan toimia ESD- ja sähkömagneettisessa ympäristössä aerodynamiikan lainalaisuudet ja ilmakehän ominaisuudet. Osaamisen arviointi Taulukoissa on esitetty arviointiperusteet kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteena olevat moduulit. Tutkintovaatimukset ja keskeinen sisältö on esitetty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1. Arviointi perustuu EU-komission asetuksen 2042/2003 mukaisiin teoria- ja käytännön kokeisiin sekä käytännön harjoittelun arviointiin. Käytännön kokeissa ja harjoittelun arvioinnissa tulee arvioida myös, kuinka hyvin opiskelija huomioi toiminnassaan lentoturvallisuuteen ja inhimillisiin tekijöihin vaikuttavat asiat. saa arvosanan kiitettävä K3 saavutettuaan hyväksytyn tuloksen Part 66:n mukaisissa teoriakokeissa ja Part 147:n mukaisissa käytännön kokeissa. Mod 1 Matematiikka Mod 2 Fysiikka ARVIOINTIPERUSTEET Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 suorittaa työtehtäviin liittyvät suorittaa sujuvasti ammattiin suorittaa Part 66:n mukaiset rutiininomaiset liittyvät laskutoimitukset ja käyttää teoriakokeet hyväksytysti laskutoimitukset ja osaa jossakin määrin matemaattisia keskeisimmät matemaattiset käsitteitä ja esitystapoja ilmaisussaan käsitteet ja esitystavat tuntee fysiikan lainalaisuuksia ja huomioi työtehtävissään niihin liittyvät ilmiöt, mutta tarvitsee joissakin kohdin ohjausta ottaa huomion fysiikkaan liittyvät ilmiöt työtehtävissään suorittaa Part 66:n mukaiset teoriakokeet hyväksytysti

10 Mod 3 sähkötekniikan perusteet Mod 4 Elektroniikan perusteet Mod 5 Digitaalitekniikka ja elektroniset/ digitaaliset järjestelmät Mod 8 Aerodynamiikan perusteet osaa magnetismin sekä tasa- ja vaihtosähkön perusilmiöt ja - käsitteet sekä ottaa työtehtävissään huomioon sähköturvallisuusvaatimukset ja määräykset osaa yleisimpien puolijohdekomponenttien ominaisuudet ja toiminnan sekä mittaus- ja säätötekniikan piirien perusrakenteet osaa digitaalitekniikan peruskäsitteet sekä tietää yleisimmät logiikkapiirit ja niiden toiminnan; osaa tietokoneiden perusrakenteet ja toiminnan; tuntee tyypilliset elektroniset/ digitaaliset ilmaaluksessa käytettävät järjestelmät ja mittaristot; osaa toimia ESD- ja sähkömagneetti- sessa ympäristössä osaa selvittää erilaisten virtapiirien rakenteen ja sähköisen toiminnan sekä tuntee yleisimpien sähköteknisten komponenttien ja laitteiden rakenteen ja toiminnan; hallitsee yleisimpien sähköisten suureitten mittaamisen osaa yleisimpien puolijohdekomponenttien toiminnan osana virtapiiriä ja mitata niiden toimintakunnon; osaa säätää säätötek- niikan piirien toiminnan perusparametrien avulla lupakirjaluokan vaatimusten mukaisesti 5 suorittaa Part 66:n mukaiset teoriakokeet hyväksy- tysti suorittaa Part 66:n mukaiset teoriakokeet hyväksytysti osaa loogisten piirikytken- töjen suorittaa Part 66:n mukaiset toiminnan ja mitata niiden teoriakokeet hyväksy- tysti toimintakunnon; osaa tyypillisten elektronisten/digitaalisten järjestelmi- en ja mittaristojen rakenteen ja toiminnan osaa ilma-aluksen lentä- miseen osaa aerodynamiikan pe- russuureet suorittaa Part 66:n mukaiset ja ohjaamiseen vaikuttavat ja käsitteet sekä niiden lainalaisuudet teoriakokeet hyväksy- tysti. aerodynaamiset perustekijät ja vaikutuksen ilma-aluksen sekä ilmakehän ominaisuudet. lentämiseen ja ohjaukseen. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 suoriutuu tiedonhankinnas- sa hankkii tietoa ohjeiden mukaan toimii oma-aloitteisesti ohjattuna tiedonhankkijana selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista oma- aloitteisesti toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka arvioi ohjattuna omaa työtään. ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti pystyy toimimaan erilaisten toimii erilaisten ihmisten kanssa ihmisten kanssa työyhtei- sössä työyhteisössä ja ryh- mässä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, toimii opiskelu- ja työyhteisopimuksia sekä aikatauluja sekä sössä arvojen, tavoitteiden, toimii yrityksen arvojen mukaisesti eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja

11 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden varmistaa työvälineiden ja mukaisia suojaimia, työvälineitä materiaalien turvallisuuden sekä ja työmene- telmiä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet käyttää ergonomisia työasentoja ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäris- tön turvallisuutta ja ergonomisuutta 6 havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäris- tön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa Part 66:n mukaisilla teoriakokeilla ja Part 147:n mukaisilla käytännön kokeilla (vastaavat ammattiosaamisen näyttöjä) sekä ammattitaitovaatimusten mukaisilla täydentävillä kokeilla. Lisäksi opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa käytännön harjoittelussa lentokonehuoltotehtävissä. Moduulikohtaiset käytännön harjoitukset ja kokeet määritellään Part 147 -koulutusorganisaation käsikirjassa (MTOE) Ilma-aluksen huoltotekniikka (B1) Yleistavoitteet Tavoitteena on saavuttaa eri moduuleitten ja osamoduuleitten perustietovaatimukset sen tasoisena, kuin ne on määritelty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1. Huoltotekniikka muodostuu seuraavista Part 66:n moduuleista: mod 6 Materiaalit ja tarvikkeet mod 7 Huoltotekniikka mod 9 Inhimilliset tekijät mod 10 Ilmailulainsäädäntö. Ammattitaitovaatimukset osaa lentokoneiden yleisimmät materiaalit ja rakenneosat toimia lentokonehuoltoympäristössä työturvallisuusvaatimusten mukaisesti käyttää lentokonehuollossa tarvittavia yleisimpiä työkaluja sekä mitta- ja testilaitteita työkalujen valvonnan ja kalibroinnin käyttää huolto-ohjeita sekä lukea niihin liittyviä järjestelmäkaavioita tehdä Part 66:ssa määritellyt liitostyöt Part 66:ssa määritellyt liitosmenetelmät lentokoneen punnitukseen liittyvät toimenpiteet

12 7 lentokoneen maakäsittelyyn ja varastointiin liittyvät toimenpiteet määrittää lentokoneen rakenteisiin syntyneet viat käyttää lentokonejärjestelmien yleisimpiä vianselvitysmenetelmiä lentokoneen osien ja laitteiden irrotus- ja asennusmenetelmät lentokoneelle tehtävät toimenpiteet epätavallisten tilanteiden jälkeen perustiedot lentokoneen huollosta ja jatkuvan lentokelpoisuuden ylläpitämisestä lentokonehuollon dokumentoinnin periaatteet pitää työympäristön siistinä ja järjestyksessä toiminnallaan ehkäistä inhimillisten tekijöiden riskit lentokonehuoltoon vaikuttavat ilmailun lait ja määräykset. Osaamisen arviointi Taulukoissa on esitetty arviointiperusteet kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteena olevat moduulit. Tutkintovaatimukset ja keskeinen sisältö on esitetty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1. Arviointi perustuu EU-komission asetuksen 2042/2003 mukaisiin teoria- ja käytännön kokeisiin. Käytännön kokeissa ja harjoittelun arvioinnissa tulee arvioida myös, kuinka hyvin opiskelija huomioi toiminnassaan lentoturvallisuuteen ja inhimillisiin tekijöihin vaikuttavat asiat. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja saa arvosanan kiitettävä K3 saavutettuaan hyväksytyn tuloksen Part 66:n mukaisissa teoriakokeissa ja Part 147:n mukaisissa käytännön kokeissa. 1. Työprosessin Lentokonehuolto Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 osallistuu työryhmässä oh- työskentelee itsenäisesti ohjeiden suorittaa Part 66/147:n jattuna lentokonehuollon mukaan lentoko- nehuoltotehtävissä mukaiset teoria- ja käytäntehtäviin nön kokeet hyväksytysti. Yksittäiset lentokonehuollon tehtävät suoriutuu ohjattuna moduulikohtaisista työtehtävistä. suoriutuu itsenäisesti moduulikohtaisista työtehtävistä. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien Työkalujen ja mittalaitteiden valinta ja käyttö Työkalujen ja mittalaitteiden valvonta Työmenetelmien valinta Materiaalien, valinta ja käyttö Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 käyttää työtehtävään osoitettuja työkaluja ja mittalaitteita oikein noudattaa työryhmän jäsenenä työkalujen ja mittalaitteiden valvonnasta annettuja ohjeita valitsee ohjattuna kuhunkin tehtävät soveltuvat työmenetelmät valitsee ohjattuna tehtävään liittyvät materiaalit, komponentit ja laitteet. valitsee pääosin työtehtävään soveltuvat työkalut ja mittalaiteet huomioiden niiden tarkastuksen voimassaolon noudattaa itsenäisesti työ- kalujen ja mittalaitteiden valvonnasta annettuja määräyksiä (Part 145) valitsee kuhunkin tehtävään soveltuvat työmenetelmät valitsee tehtävään liittyvät materiaalit, komponentit ja laitteet ohjeiden mukaisesti. suorittaa Part 66/147:n mukaiset teoria- ja käytännön kokeet hyväksytysti. 3. Työn perusteena Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3

13 8 olevan tiedon Ohjekirjallisuuden käyttö noudattaa huoltotehtävissä ohjattuna ohjekirjallisuuden määräyksiä noudattaa huoltotehtävissä ohjekirjallisuuden mää- räyksiä suorittaa Part 66/147:n mukaiset teoria- ja käytännön kokeet hyväksytysti. Ilmailun lait ja määräykset oman työnsä osalta osaa pääosin ilmailun lait ja määräykset, mutta ei ota huomioon niitä kaikilta osin työtehtävissään osaa ilmailun lait ja määrä- ykset ja soveltaa niitä lentokonehuoltotyössään Lentokonehuollon perustiedon saavuttaa Part 66:n mukaisissa moduulikohtaisissa teoriakokeissa vähintään 30 %:n tuloksen. saavuttaa Part 66:n mukaisissa moduulikohtaisissa teoriakokeissa vähintään 50 %:n tuloksen. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 suoriutuu tiedonhankinnas- sa hankkii tietoa ohjeiden mukaan toimii oma-aloitteisesti ohjattuna tiedonhankkijana selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista oma- aloitteisesti toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky arvioi ohjattuna omaa työ- tään ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja huomioi ohjattuna toiminnassaan ja käytännön harjoituksissa lentoturvallisuuteen ja inhimillisiin tekijöihin vaikuttavat asiat suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti huomioi toiminnassaan ja käytännön harjoituksissa lentoturvallisuuteen ja inhimillisiin tekijöihin vaikuttavat asiat kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja suorittaa Part 66/147:n mukaiset teoria- ja käytännön kokeet hyväksytysti. vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä

14 käyttää turvallisesti ohjeiden varmistaa työvälineiden ja mukaisia suojaimia, työvälineitä materiaalien turvallisuuden sekä ja työmene- telmiä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet käyttää ergonomisia työasentoja Ammattitaidon osoittamistavat ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta 9 osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäris- tön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa osoittaa ammattitaitonsa Part 66:n mukaisilla teoriakokeilla ja Part 147:n mukaisilla käytännön kokeilla (vastaavat ammattiosaamisen näyttöjä) sekä ammattitaitovaatimusten mukaisilla täydentävillä kokeilla. Lisäksi opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa käytännön harjoittelussa lentokonehuoltotehtävissä. Moduulikohtaiset käytännön harjoitukset ja kokeet määritellään Part 147 -koulutusorganisaation käsikirjassa (MTOE) Ilma-aluksen aerodynamiikka, rakenteet ja järjestelmät (B1) Yleistavoitteet Tavoitteena on saavuttaa eri moduuleitten ja osamoduuleitten perustietovaatimukset sen tasoisena, kuin ne on määritelty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1. Tutkinnon osa muodostuu eri lupakirjaluokkia koskien seuraavista moduuleista: mod 11a Ilma-aluksen aerodynamiikka, rakenteet ja järjestelmät 1 Lentokoneet, turbiini; lupakirjaluokka B1.1 mod 11b Ilma-aluksen aerodynamiikka, rakenteet ja järjestelmät 1 Lentokoneet, mäntä; lupakirjaluokka B1.2 mod 12 Ilma-aluksen aerodynamiikka, rakenteet ja järjestelmät 1 Helikopterit, turbiini; lupakirjaluokka B1.3 ja mäntä; lupakirjaluokka B1.4. Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa lentämisen ja lentokoneen/helikopterin ohjauksen aerodynaamiset lainalaisuudet lentokoneiden erilaiset rakenteet lentokoneen rakenteelliset vaatimukset lentokonejärjestelmien toimintaperiaatteet eri lentokonejärjestelmien liittymisen toisiinsa eri järjestelmien merkityksen lentokoneen lentokelpoisuudelle ja lentoturvallisuudelle järjestelmien laitteiden toimintaperiaatteet lukea järjestelmäkaavioita tehdä järjestelmien huoltotöitä ryhmän jäsenenä huolto-ohjeiden mukaisesti irrottaa ja kiinnittää järjestelmien laitteita ohjeiden mukaisesti määräaikaishuoltojen merkityksen puhtauden merkityksen lentokonejärjestelmien luotettavalle toiminnalle tiedostaa, että kaikki lentokonejärjestelmien huollot ja vikakorjaukset tehdään hyväksyttyjen huolto-

15 ohjeiden mukaan. 10

16 11 Osaamisen arviointi Taulukoissa on esitetty arviointiperusteet kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteena olevat moduulit. Tutkintovaatimukset ja keskeinen sisältö on esitetty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1. Arviointi perustuu EU-komission asetuksen 2042/2003 mukaisiin teoria- ja käy- tännön kokeisiin. Käytännön kokeissa ja harjoittelun arvioinnissa tulee arvioida myös, kuinka hyvin opiskelija huomioi toiminnassaan lentoturvallisuuteen ja inhimillisiin tekijöihin vaikuttavat asiat. saa arvosanan kiitettävä K3 saavutettuaan hyväksytyn tuloksen Part 66:n mukaisissa teoriakokeissa ja Part 147:n mukaisissa käytännön kokeissa. KOH DE 1. Työprosessin järjestelmien ja rakenteiden tarkastukset, testaukset ja huolto Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 osallistuu lentokoneiden osallistuu lentokoneiden suorittaa Part 66/147:n järjestelmien ja rakenteiden järjestelmien ja rakenteiden mukaiset teoria- ja käytännön huoltoihin ohjattuna tarkastuksiin, testauksiin ja kokeet hyväksytysti. työryhmän jäsenenä huoltoihin ohjattuna työ- ryhmän jäsenenä Laitteiden irrotus ja asennus sekä dokumentointi irrottaa ja asentaa ohjattuna lentokoneen laitteita huoltoohjeen mukaisesti. irrottaa ja asentaa lentokoneen laitteita huolto-ohjeen mukaisesti ja dokumentoi työprosessin määräysten mukaisesti. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmien Työvälineiden ja materiaalin Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 irrottaa ja asentaa järjestelmien laitteita ohjattuna työryhmän jäsenenä käsittelee ohjattuna laitteita ja materiaaleja niiden vaatimusten mukaisella tavalla sekä käyttää asennus- ja irrotustöissä yleisimpiä työkaluja ja testilaitteita. irrottaa ja asentaa järjestel- mien laitteita huolto-ohjeita noudattaen huomioiden järjestelmien ominaisuudet ja turvallisuusvaatimukset käsittelee laitteita ja materiaaleja niiden vaatimusten mukaisella tavalla sekä käyttää asennus- ja irrotus- töissä yleisimpiä työkaluja ja testilaitteita ottaen huomioon niiden turvallisen käytön; toimii huolto- ohjeiden mukaisesti. suorittaa Part 66/147:n mukaiset teoria- ja käytännön kokeet hyväksytysti. 3. Työn perusteena Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 olevan tiedon Lentokoneiden rakenteet järjestelmien rakenne ja toiminta tuntee yleisimmät lentokonerakenteet tuntee yleisimmät lentokonejärjestelmät, niiden perusrakenteen ja toiminnan periaatteet osaa lentokoneiden erilaiset rakenteet ja niiden toiminnalliset vaatimukset osaa lentokonejärjestelmi- en yksittäisten laitteiden toiminnan ja merkityksen järjestelmien toiminnalle suorittaa Part 66/147:n mukaiset teoria- ja käytännön kokeet hyväksytysti.

17 12 Huolto-ohjeet ja järjestelmäkaaviot käyttää huolto-ohjeita ja järjestelmäkaavioita ohjattuna. käyttää itsenäisesti huolto- ohjeita ja järjestelmäkaa- vioita. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 suoriutuu tiedonhankinnas- sa hankkii tietoa ohjeiden mukaan toimii oma-aloitteisesti ohjattuna tiedonhankkijana selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhtei- sössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista oma- aloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryh- mässä noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia sekä aikatauluja sekä toimii yrityksen arvojen mukaisesti toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet toimii opiskelu- ja työyhteisössä arvojen, tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden varmistaa työvälineiden ja mukaisia suojaimia, työvälineitä materiaalien turvallisuuden sekä ja työmene- telmiä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet käyttää ergonomisia työasentoja Ammattitaidon osoittamistavat ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäris- tön turvallisuutta ja ergonomisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäris- tön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa osoittaa ammattitaitonsa Part 66:n mukaisilla teoriakokeilla ja Part 147:n mukaisilla käytännön kokeilla (vastaavat ammattiosaamisen näyttöjä) sekä ammattitaitovaatimusten mukaisilla täydentävillä kokeilla. Lisäksi opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa käytännön harjoittelussa lentokonehuoltotehtävissä. Moduulikohtaiset käytännön harjoitukset ja kokeet määritellään Part 147 -koulutusorganisaation käsikirjassa (MTOE).

18 Ilma-aluksen voimalaitteet (B1) Yleistavoitteet Tavoitteena on saavuttaa eri moduuleitten ja osamoduuleitten perustietovaatimukset sen tasoisena, kuin ne on määritelty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1. Ilma-aluksen voimalaitteet muodostuvat lupakirjaluokkasuuntautumisen mukaan seuraavista Part 66:n moduuleista: mod 15 Kaasuturbiinimoottorit (lupakirjaluokka B1) mod 16 Mäntämoottorit (lupakirjaluokka B1) mod 17 Potkurit (lupakirjaluokka B1.1 ja B1.2). Ammattitaitovaatimukset, moduuli 15 osaa erilaisten kaasu- ja potkuriturbiinimoottoreiden rakenteet ja toiminnan moottorin järjestelmät ja niiden toiminnan kaasuturbiinimoottoreiden poltto- ja voiteluainevaatimukset apuvoimalaitteiden (APU) toiminnan ja käyttötarkoituksen moottorin asennusvaatimukset moottorin valvonnan ja maatoiminnot moottorin säilytys- ja suojausvaatimukset tiedostaa ulkopuolisten esineiden vaarat moottorin toiminnalle ryhmän jäsenenä osallistua kaasuturbiinimoottorin huoltoon tiedostaa työympäristön järjestyksen ja siisteyden merkityksen. Ammattitaitovaatimukset, moduuli 16 osaa lentokonemäntämoottoreiden rakenteen ja toiminnan moottorin järjestelmät ja niiden toiminnan moottoreiden poltto- ja voiteluainevaatimukset ahtimen rakenteen ahtamisen toimintaperiaatteet moottorin asennusvaatimukset moottorin valvonnan ja maatoiminnot moottorin säilytys- ja suojausvaatimukset ryhmän jäsenenä osallistua lentokonemäntämoottorin huoltoon tiedostaa työympäristön järjestyksen ja siisteyden merkityksen. osaa potkurin toimintaperiaatteet erilaisten potkureitten rakenteet potkurin säätö-, tahdistus- ja jäänestojärjestelmien toiminnan potkurin huoltotoimenpiteet potkurin kuntovaatimukset potkurin toiminnan kokeilun moottorin maakäytössä potkurin säilytys- ja suojausvaatimukset.

19 14 Osaamisen arviointi Taulukoissa on esitetty arviointiperusteet kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteena olevat moduulit. Tutkintovaatimukset ja keskeinen sisältö on esitetty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1. Arviointi perustuu EU-komission asetuksen 2042/2003 mukaisiin teoria- ja käy- tännön kokeisiin. Käytännön kokeissa ja harjoittelun arvioinnissa tulee arvioida myös, kuinka hyvin opiskelija huomioi toiminnassaan lentoturvallisuuteen ja inhimillisiin tekijöihin vaikuttavat asiat. saa arvosanan kiitettävä K3 saavutettuaan hyväksytyn tuloksen Part 66:n mukaisissa teoriakokeissa ja Part 147:n mukaisissa käytännön kokeissa. 1. Työprosessin Moottorin tarkastukset ja huolto Moottorin valvonta ja maatoiminnot Potkurin tarkastus ja huolto (ei helikopterilupa-kirjaluokat) Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 osallistuu lentokonemoot- osallistuu lentokonemoottoreiden suorittaa Part 66/147:n toreiden huoltoihin ohjattuna tarkastuksiin, testauksiin ja mukaiset teoria- ja käytäntyöryhmän jäsenenä huoltoihin ohjattuna työryhmän nön kokeet hyväksytysti. osaa ohjattuna moottorin käynnistämiseen ja lämmityskäyttöön liittyvät toimenpiteet osallistuu potkureiden huoltoihin ohjattuna työryhmän jäsenenä. jäse- nenä osaa ohjattuna moottorin käynnistämiseen ja lämmityskäyttöön liittyvät toimenpiteet sekä tulkitsee moottorin parametrejä osallistuu potkureiden tarkastuksiin, testauksiin ja huoltoihin ohjattuna työ- ryhmän jäsenenä. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmien Työvälineiden ja materiaalin Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 käyttää ohjattuna oikeita työmenetelmiä huolloissa ja tarkastuksissa käsittelee ohjattuna laitteita ja materiaaleja niiden vaatimusten mukaisella tavalla sekä käyttää huoltotöissä yleisimpiä työkaluja. käyttää oikeita työmenetel- miä huolloissa ja tarkastuksissa huomioiden turvallisuusvaatimukset käsittelee laitteita ja materiaaleja niiden vaatimusten mukaisella tavalla sekä käyttää yleisimpiä työkaluja ja testilaitteita; toimii huolto-ohjeiden mukaisesti. suorittaa Part 66/147:n mukaiset teoria- ja käytännön kokeet hyväksytysti. 3. Työn perusteena olevan tiedon Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 Lentokonemoottoreiden rakenne, järjestelmät ja niiden toiminta Moottoreiden huolto-, tarkastus- ja säilytysohjeet tuntee yleisimpien lentokonemoottoreiden rakenteen ja järjestelmät sekä niiden toimintaperiaatteet käyttää ohjattuna lentokonemoottoreiden huolto- ja säilytysohjeita osaa erilaisten lentokonemoottoreiden rakenteet ja järjestelmät sekä niiden toiminnalliset vaatimukset käyttää itsenäisesti lentokonemoottoreiden huolto-, tarkastus- ja säilytysohjeita suorittaa Part 66/147:n mukaiset teoria- ja käytännön kokeet hyväksytysti.

20 15 Erilaisten potkureitten rakenne ja toiminta (ei helikopterilupakirjaluokat) Potkureitten tarkastus-, huolto- ja säilytysohjeet (ei helikopteri-lupakirjaluokat) 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tuntee yleisimpien potkureiden rakenteen ja toimintaperiaatteet osaa erilaisten potkureiden rakenteet niiden toiminnalliset vaatimukset käyttää ohjattuna potkureiden käyttää itsenäisesti potkureiden huolto- ja säilytys- ohjeita. tarkastus-, huolto- ja säilytysohjeita. Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 suoriutuu tiedonhankinnas- sa hankkii tietoa ohjeiden mukaan toimii oma-aloitteisesti ohjattuna tiedonhankkijana selviytyy tutuista tilanteista, selviytyy muuttuvista ja toimii erilaisissa tilanteissa mutta muuttuvissa ja valintatilanteista oma- aloitteisesti tarkoituksen mukaisesti ja valintatilanteissa tarvitsee löytää toiminnalleen ohjausta ja tukea vaihtoehtoisia toimintatapoja arvioi ohjattuna omaa työtään. ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryh- mässä kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, toimii opiskelu- ja sopimuksia sekä aikatauluja sekä työyhteisössä arvojen, toimii yrityksen arvojen mukaisesti tavoitteiden, eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden varmistaa työvälineiden ja mukaisia suojaimia, työvälineitä materiaalien turvallisuuden sekä ja työmenetelmiä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet käyttää ergonomisia työasentoja ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäris- tön turvallisuutta ja ergonomisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäris- tön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa

21 16 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa Part 66:n mukaisilla teoriakokeilla ja Part 147:n mukaisilla käytännön kokeilla (vastaavat ammattiosaamisen näyttöjä) sekä ammattitaitovaatimusten mukaisilla täydentävillä kokeilla. Lisäksi opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa käytännön harjoittelussa lentokonehuoltotehtävissä. Moduulikohtaiset käytännön harjoitukset ja kokeet määritellään Part 147 -koulutusorganisaation käsikirjassa (MTOE). 2.2 Avioniikan osaamisalan (B2), pakolliset tutkinnon osat Ilmailun perusteet (B2) Yleistavoitteet Tavoitteena on saavuttaa eri moduuleitten ja osamoduuleitten perustietovaatimukset sen tasoisena, kuin ne on määritelty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1. Ilmailun perusteet muodostuvat seuraavista Part 66:n moduuleista: mod 1 Matematiikka mod 2 Fysiikka mod 3 Sähkötekniikan perusteet mod 4 Elektroniikan perusteet mod 5 Digitaalitekniikka ja elektroniset/digitaaliset järjestelmät mod 8 Aerodynamiikan perusteet. Ammatilliset matematiikan ja fysiikan opinnot integroidaan ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien (yhteiset opinnot) vastaaviin opintoihin. Ammattitaitovaatimukset osaa matemaattisten ja luonnontieteellisten lainalaisuuksien merkityksen ilmailussa suoriutua ammatissaan tarvittavista matemaattisista tehtävistä fysikaalisten lainalaisuuksien vaikutuksen lentokoneen toimintoihin sähkötekniikan perusteet yleisimmät sähkötekniset komponentit, virtapiirien rakenteet ja niiden toiminnan määrittää sähköisten komponenttien toimintakunnon toimia sähköturvallisuusmääräysten ja -ohjeiden mukaisesti PN-rajapintaan perustuvien yleisimpien komponenttien ominaisuudet ja toiminnan mitata yleisimpien puolijohdekomponenttien toimintakunnon mittaus- ja säätötekniikan perusteet digitaalitekniikan perusteet lentokoneen digitaalisten/elektronisten järjestelmien toiminnan toimia ESD- ja sähkömagneettisessa ympäristössä aerodynamiikan lainalaisuudet ja ilmakehän ominaisuudet. Osaamisen arviointi Taulukoissa on esitetty arviointiperusteet kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteena olevat moduulit. Tutkintovaatimukset ja keskeinen sisältö on esitetty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1. Arviointi perustuu EU-komission asetuksen 2042/2003 mukaisiin teoria- ja käytännön kokeisiin sekä käytännön harjoittelun arviointiin. Käytännön kokeissa ja harjoittelun arvioinnissa tulee arvioida myös,

22 kuinka hyvin opiskelija huomioi toiminnassaan lentoturvallisuuteen ja inhimillisiin tekijöihin vaikuttavat asiat. saa arvosanan kiitettävä K3 saavutettuaan hyväksytyn tuloksen Part 66:n mukaisissa teoriakokeissa ja Part 147:n mukaisissa käytännön kokeissa. Mod 1 Matematiikka Mod 2 Fysiikka Mod 3 sähkötek-niikan perusteet Mod 4 Elektroniikan perusteet Mod 5 Digitaalitekniikka ja elektroniset/ digitaaliset järjestelmät Mod 8 Aerodynamiikan perusteet ARVIOINTIPERUSTEET Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 suorittaa työtehtäviin liittyvät rutiininomaiset laskutoimitukset ja osaa keskeisimmät matemaattiset käsitteet ja esitystavat suorittaa sujuvasti ammattiin liittyvät laskutoimitukset ja käyttää jossakin mää- rin matemaattisia käsitteitä ja esitystapoja ilmaisussaan tuntee fysiikan lainalaisuuksia ottaa huomion fysiikkaan liittyvät ja huomioi työteh- tävissään ilmiöt työtehtävis- sään niihin liittyvät ilmiöt, mutta tarvitsee joissakin kohdin ohjausta osaa magnetismin sekä tasa- ja vaihtosähkön perusilmiöt ja - käsitteet sekä ottaa työtehtävissään huomioon sähköturvallisuusvaati- mukset ja määräykset osaa yleisimpien puolijohdekomponenttien ominaisuudet ja toiminnan sekä mittaus- ja säätötekniikan piirien perusrakenteet osaa digitaalitekniikan peruskäsitteet sekä tietää yleisimmät logiikkapiirit ja niiden toiminnan; osaa tietokoneiden perusrakenteet ja toiminnan, tuntee tyypilliset elektroniset/digitaaliset ilmaaluksessa käytettävät järjestelmät ja mittaristot; osaa toimia ESD- ja sähkömagneettisessa ympäristössä osaa selvittää erilaisten virtapiirien rakenteen ja sähköisen toiminnan sekä tuntee yleisimpien sähköteknisten komponenttien ja laitteiden rakenteen ja toiminnan; hallitsee yleisimpien sähköisten suureitten mittaamisen osaa yleisimpien puolijohdekomponenttien toiminnan osana virtapiiriä ja mitata niiden toimintakunnon; osaa säätää säätötekniikan piirien toiminnan perusparametrien avulla lupakirjaluokan vaatimusten mukaisesti osaa loogisten piirikytken- töjen toiminnan ja mitata niiden toimintakunnon; osaa tyypillisten elektronisten/digitaalisten järjestelmi- en ja mittaristojen rakenteen ja toiminnan 17 suorittaa Part 66:n mukaiset teoriakokeet hyväksytysti suorittaa Part 66:n mukaiset teoriakokeet hyväksytysti suorittaa Part 66:n mukaiset teoriakokeet hyväksytysti suorittaa Part 66:n mukaiset teoriakokeet hyväksytysti suorittaa Part 66:n mukaiset teoriakokeet hyväksytysti osaa ilma-aluksen lentä- miseen osaa aerodynamiikan pe- russuureet suorittaa Part 66:n mukaija ohjaamiseen vaikuttavat ja käsitteet sekä niiden lainalaisuudet set teoriakokeet hyväksyaerodynaamiset perustekijät ja vaikutuksen ilma-aluksen tysti. sekä ilmakehän ominaisuudet. lentämiseen ja ohjaukseen. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 suoriutuu tiedonhankinnas- sa hankkii tietoa ohjeiden mukaan toimii oma-aloitteisesti ohjattuna tiedonhankkijana

23 Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky selviytyy tutuista tilanteista, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea arvioi ohjattuna omaa työtään. selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista oma- aloitteisesti ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti pystyy toimimaan erilaisten toimii erilaisten ihmisten kanssa ihmisten kanssa työyhtei- sössä työyhteisössä ja ryh- mässä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, sopimuksia ja säädöksiä sekä aikatauluja suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja tuntee yleistiedot ensiavun antamisesta noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa 18 toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksen mukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet noudattaa annettuja eettisiä ohjeita, toimii opiskelu- ja työyhteisopimuksia sekä aikatauluja sekä sössä arvojen, tavoitteiden, toimii yrityksen arvojen mukaisesti eettisten ohjeiden, sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja vastaa toimintansa turvallisuudesta kehittää itsenäisesti toimintaansa turvallisemmaksi noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden varmistaa työvälineiden ja mukaisia suojaimia, työvälineitä materiaalien turvallisuuden sekä ja työmene- telmiä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet käyttää ergonomisia työasentoja Ammattitaidon osoittamistavat ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäris- tön turvallisuutta ja ergonomisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta sekä soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa osoittaa ammattitaitonsa Part 66:n mukaisilla teoriakokeilla ja Part 147:n mukaisilla käytännön kokeilla (vastaavat ammattiosaamisen näyttöjä) sekä ammattitaitovaatimusten mukaisilla täydentävillä kokeilla. Lisäksi opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa käytännön harjoittelussa lentokonehuoltotehtävissä. Moduulikohtaiset käytännön harjoitukset ja kokeet määritellään Part 147 -koulutusorganisaation käsikirjassa (MTOE) Ilma-aluksen huoltotekniikka (B2) Yleistavoitteet Tavoitteena on saavuttaa eri moduuleitten ja osamoduuleitten perustietovaatimukset sen tasoisena, kuin ne on määritelty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1.

24 19 Huoltotekniikka muodostuu seuraavista Part 66:n moduuleista: mod 6 Materiaalit ja tarvikkeet mod 7 Huoltotekniikka mod 9 Inhimilliset tekijät mod 10 Ilmailulainsäädäntö. Ammattitaitovaatimukset osaa lentokoneiden yleisimmät materiaalit ja rakenneosat toimia lentokonehuoltoympäristössä työturvallisuusvaatimusten mukaisesti käyttää lentokonehuollossa tarvittavia yleisimpiä työkaluja sekä mitta- ja testilaitteita työkalujen valvonnan ja kalibroinnin käyttää huolto-ohjeita sekä lukea niihin liittyviä järjestelmäkaavioita tehdä Part 66:ssa määritellyt liitostyöt Part 66:ssa määritellyt liitosmenetelmät lentokoneen punnitukseen liittyvät toimenpiteet lentokoneen maakäsittelyyn ja varastointiin liittyvät toimenpiteet määrittää lentokoneen rakenteisiin syntyneet viat käyttää lentokonejärjestelmien yleisimpiä vianselvitysmenetelmiä lentokoneen osien ja laitteiden irrotus- ja asennusmenetelmät lentokoneelle tehtävät toimenpiteet epätavallisten tilanteiden jälkeen perustiedot lentokoneen huollosta ja jatkuvan lentokelpoisuuden ylläpitämisestä lentokonehuollon dokumentoinnin periaatteet pitää työympäristön siistinä ja järjestyksessä toiminnallaan ehkäistä inhimillisten tekijöiden riskit lentokonehuoltoon vaikuttavat ilmailun lait ja määräykset. Osaamisen arviointi Taulukoissa on esitetty arviointiperusteet kolmelle eri osaamisen tasolle sekä arvioinnin kohteena olevat moduulit. Tutkintovaatimukset ja keskeinen sisältö on esitetty EU-komission asetuksen 2042/2003 osassa Part 66, lisäys 1. Arviointi perustuu EU-komission asetuksen 2042/2003 mukaisiin teoria- ja käytännön kokeisiin. Käytännön kokeissa ja harjoittelun arvioinnissa tulee arvioida myös, kuinka hyvin opiskelija huomioi toiminnassaan lentoturvallisuuteen ja inhimillisiin tekijöihin vaikuttavat asiat. saa arvosanan kiitettävä K3 saavutettuaan hyväksytyn tuloksen Part 66:n mukaisissa teoriakokeissa ja Part 147:n mukaisissa käytännön kokeissa. 1. Työprosessin Lentokonehuolto Yksittäiset lentokonehuollon tehtävät Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 osallistuu työryhmässä oh- työskentelee itsenäisesti ohjeiden suorittaa Part 66/147:n jattuna lentokonehuollon mukaan lentoko- nehuoltotehtävissä mukaiset teoria- ja käytäntehtäviin nön kokeet hyväksytysti. suoriutuu ohjattuna mo- suoriutuu itsenäisesti moduulikohtaisista työtehtä- vistä. duulikohtaisista työtehtä- vistä.

25 20 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien Työkalujen ja mittalaitteiden valinta ja käyttö Työkalujen ja mittalaitteiden valvonta Työmenetelmien valinta Materiaalien, valinta ja käyttö Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 käyttää työtehtävään osoitettuja työkaluja ja mittalaitteita oikein noudattaa työryhmän jäsenenä työkalujen ja mittalaitteiden valvonnasta annettuja ohjeita valitsee ohjattuna kuhunkin tehtävät soveltuvat työmenetelmät valitsee ohjattuna tehtävään liittyvät materiaalit, komponentit ja laitteet. valitsee pääosin työtehtä- vään soveltuvat työkalut ja mittalaiteet huomioiden niiden tarkastuksen voimassaolon noudattaa itsenäisesti työ- kalujen ja mittalaitteiden valvonnasta annettuja mää- räyksiä (Part 145) valitsee kuhunkin tehtävään soveltuvat työmenetelmät valitsee tehtävään liittyvät materiaalit, komponentit ja laitteet ohjeiden mukaisesti. suorittaa Part 66/147:n mukaiset teoria- ja käytännön kokeet hyväksytysti. 3. Työn perusteena olevan tiedon Tyydyttävä TI Hyvä H2 Kiitettävä K3 Ohjekirjallisuuden käyttö noudattaa huoltotehtävissä ohjattuna ohjekirjallisuuden määräyksiä noudattaa huoltotehtävissä ohjekirjallisuuden mää- räyksiä suorittaa Part 66/147:n mukaiset teoria- ja käytännön kokeet hyväksytysti. Ilmailun lait ja määräykset Lentokonehuollon perustiedon osaa pääosin ilmailun lait ja määräykset, mutta ei ota huomioon niitä kaikilta osin työtehtävissään saavuttaa Part 66:n mukaisissa moduulikohtaisissa teoriakokeissa vähintään 30 %:n tuloksen. osaa ilmailun lait ja määrä- ykset ja soveltaa niitä lentokonehuoltotyössään saavuttaa Part 66:n mukaisissa moduulikohtaisissa teoriakokeissa vähintään 50 %:n tuloksen. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 suoriutuu tiedonhankinnas- sa hankkii tietoa ohjeiden mukaan toimii oma-aloitteisesti ohjattuna tiedonhankkijana selviytyy tutuista tilanteista, selviytyy muuttuvista ja toimii erilaisissa tilanteissa mutta muuttuvissa ja valintatilanteista oma- aloitteisesti tarkoituksen mukaisesti ja valintatilanteissa tarvitsee löytää toiminnalleen vaihohjausta ja tukea toehtoisia toimintatapoja arvioi ohjattuna omaa työtään. ottaa vastaan palautetta ja toimii palautteen mukaisesti pystyy toimimaan erilaisten toimii erilaisten ihmisten kanssa ihmisten kanssa työyhtei- sössä työyhteisössä ja ryh- mässä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon muut työyhteisön jäsenet

Näytä lisää