Erasmus+ Collaborative Partnerships. Valtti-ohjelma pähkinänkuoressa Tutkimuspäällikkö Aija Saari

Transkriptio

1 Erasmus+ Collaborative Partnerships Valtti-ohjelma pähkinänkuoressa Tutkimuspäällikkö Aija Saari

2 Voinko kasvaa mahdollisuuksieni mittaiseksi liikkujana ja urheilijana? Liikkujana: Ruohonjuuritasolla yhdenvertainen, avoin ja suvaitsevainen liikuntakulttuuri. Myös erityis- ja soveltavan liikunnan palvelut. Kilpaurheilijana, kuten paralympialajeissa, Special Olympics -toiminnassa ja muilla kilpakentillä. Työkaluina yhdessä ja erikseen -ajattelu: Inkluusion tukitoimet, koulutus, esteettömyystyö, Sporttiklubi ja muut kohdennetut palvelut. Valtti.

3 EU:n rahoittama SEDY-hanke Hollanti koordinoi: Amsterdam University of Applied Sciences, School of Sports & Nutrition, the Netherlands. InHolland University of Applied Sciences, the Netherlands. Iso-Britannia: Youth Sport Trust, United Kingdom. WheelChair Dance Sport Association, United Kingdom. Suomi: VAU/ Finnish Sport Association of Persons with Disabilities Italia: ENGSO, France/Youth Group operating from Rome, Italy Ranska: Sport & Citizenship Liettua: Lithuanian Sports University Portugal: Sport Science School Polytechnic Institute of Santarem

4 Sport Empowers Disabled Youth (SEDY) 2015 Avaintahojen haastattelut ja tiedon keruu SEDY -tietopaketit (fact sheets) 2016 Pilotit, kuten Valtti (engl. PAPAI) Maakohtaiset vierailut (hyvät käytännöt) Tulosten levittäminen, arviointi ja loppuseminaari

5 SEDY-infosheet Finland:

6 Mikä estää ja mikä mahdollistaa osallistumisen? En pääse liikuntapaikalle, minulta puuttuu kuljetus, saattaja tai avustaja. En tiedä mitä liikunnanharrastuksia on lähellä minua. Perheeni ei ole liikunnallinen ja arki täyttyy muista asioista. Kukaan ei kysy mikä minua kiinnostaa En tiedä mikä liikuntamuoto sopii minulle Onko olemassa joitakin apuvälineitä, joilla voisin liikkua? Liikuntatilat ovat esteelliset tai en pääse vessaan. Pääsenkö mukaan, entä jos en kelpaa? Valtti-toimintamallissa etsitään keinoja kysynnän ja tarjonnan kohtauttamiseksi tilanteessa, jossa lapsella tai nuorella on jokin vamma tai pitkäaikaissairaus.

7 VALTTI = henkilökohtainen vammaisliikunnan konsultti, joka saattaa tukea tarvitsevan lapsen tai nuoren harrastuksen pariin.

8 Tavoitteena löytää harrastus & lisätä liikettä Valtti (=opiskelija) toteuttaa 4-6 viikon yksilöllisen liikuntaneuvonnan ja -ohjauksen kokeilun yhdessä vammaisen lapsen tai nuoren kanssa. Tavoitteena löytää lapselle harrastus. Valtti oppii ja saa opintopisteitä. Oppilaitokset saavat työelämäkontakteja ja mielekkään oppimistehtävän. Lapsi tai nuori saa harrastuksen ja fyysinen aktiivisuus lisääntyy. Perheet voimaantuvat, arki paranee. Seurat saavat uusia harrastajia. Ensimmäinen kosketus erityisryhmiin? Askeleita kohti inkluusiota. Erityisliikunnanohjaajat saavat apua työhönsä ja uusia verkostoja. Valttien tukena 15 paikallista Valttikoordinaattoria, joiden tukena VAU, opettajat ja erityisliikunnanohjaajat. Erityisliikuntaryhmien ja seurojen tarjonnan selvittäminen päivitys VAU:n Löydä oma seura -sivut.

9 Valtti-ohjelman eteneminen DL /2016-2/2017 Suunnittelu ja tiedotus Haku ohjelmaan Yhteen saattaminen Kokeilut Palaute ja raportti Oppilaitosyhteydenotot ja -sopimukset Valtti-startit ja koulutukset (18) Valttikoordinaattorien rekrytointi Valtti- linkitys SEDY - inventory - haastattelut Tiedotus Haku pilottiin : - Haluan oman Valtin SU/RU (367) - Ilmoittaudun Valtiksi (240) Hakulomakkeet engl SEDY-tool kysely Lisävalttien haku (325) Alustavat Valtti-parit Valttikoordinaattoritapaa minen Sopimukset Valttien ja perheiden kanssa. Liikuntatarjonnan selvitykset, opinnäytteiden suunnittelu. Valtin ja ohjattavan eka tapaaminen Harrastuskokeilusuunnitelma Harrastuskokeilut 2 -xx Kansainvälinen SEDYviikko Pajulahti/Valtin benchmarkkaus & PAPAI-handbook. Raportit, kuvat, maksut DL Palautekyselyt perheet DL Palautekyselyt Valtit, opet, erkat DL / Palauteseminaari Opparit & loppuraportit 2017 SEDY: PAPAI-pilotit Hollanti, Portugali, Iso-Britannia ja Liettua

10 VALTTIKOORDINAATTORIT 2016 Rovaniemi Jarno Saapunki, Oulu (Oulun AMK) Ronja Ronkainen & Marjo Vesala Vaasa Kuopio (Savonia AMK) Sotkamo (Vuokatin Urheiluopisto) Ville Ruuskanen Lappeenranta (Saimaan AMK) Niina Tuunila Jyväskylä Pori (SAMK) Anni Virtanen Tampere Lahti-Heinola Jenna Kallatsa Turku (Turun AMK) Nelli Suominen Espoo-Helsinki-Vantaa Mia Wahrman Tuuli Pulkkinen Janna Rosenqvist LISÄAPUINA: Uusimaa Kotka-Kouvola

11 OPPILAITOKSIA 19 Rovaniemi (Lapin AMK) Oulu (Oulun AMK) Vaasa (Vaasan Ammattiopisto) Kuopio (Savonia AMK) Kajaani (Vuokatin Urheiluopisto) Lappeenranta (Saimaan AMK) Jyväskylä (Jyväskylän yliopisto/liikunta & JAMK) Pori (SAMK) Tampere (TAMK, Varala, yliopisto) Lahti-Heinola (Haaga-Helia AMK, LAMK, Pajulahti) Turku (Turun AMK) Espoo-Helsinki-Vantaa (Laurea AMK, Arcada AMK, Metropolia AMK)

12 VALTTIPARIT MUODOSTETTU & TIETO OHJATTAVASTA VALTILLE. Yhteydenotto ja alkuhaastattelu Kokeilujakso, päiväkirjat Harrastekokeilu- Lopputapaaminen suunnitelma Tutustuminen, taustat, kiinnostuksen kohteet, perheen ja omat resurssit. Tavoitteet. Paikkakunnan tarjonta (yleiset/erityisliikunta). Tai muu liikkuminen yhdessä Valtin kanssa. Vähintään 4 (2) kokeilukertaa. Osallistujan hymynaamapalaute, selfiet. Onnistuttiinko? Saavutettiinko tavoitteet? Suosituksia.

13

14 Kansainväliseen levitykseen? PAPAI-pilotit ovat käynnistyneet kolmessa Hollantilaisessa ja kahdessa Portugalilaisessa kaupungissa/oppilaitoksessa, sekä käynnistymässä myös Liettuassa ja Iso-Britanniassa. SEDY-konferenssi Loughborough ja päätöskonferenssi Amsterdam (marraskuu 2017).

15 Löytyikö harrastus, lisääntyikö liike? #valtti