Senior-lionien johtajakoulutusinstituutti Projektinhallinta Valmisteleva tehtävä
|
|
- Pirjo Härkönen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Senior-lionien johtajakoulutusinstituutti Projektinhallinta Valmisteleva tehtävä
2 Hyvä instituuttiin osallistuja, Tulet pian osallistumaan senior-lionjohtajien koulutusinstituuttiin. Instituutin aikana sinulla on mahdollisuus keskustella muiden lioneiden kanssa ja oppia lisää niistä aiheista jotka ovat sinulle johtajana kaikkein tärkeimpiä. Sinulla on niin ikään mahdollisuus kertoa omista ideoistasi ja kokemuksistasi muille lioneille ja solmia uusia ystävyyssuhteita heidän kanssaan. Yksi instituutin aikana pidettävistä istunnoista keskittyy projektihallintaan ja sinun roolisi projektijohtajana. Tässä sähköpostissa kerromme sinun toisesta instituuttia edeltävästä kotitehtävästä, jonka suorittaminen on edellytys instituuttiin osallistumiselle. Luethan huolellisesti annetut ohjeet, ja otathan meihin yhteyttä osoitteessa mikäli sinulla on kysymyksiä tai vaikeuksia ymmärtää annettu tehtävä. YLEISKATSAUS Projektien hallintakyky on tärkeä taito kaikille lionjohtajille. Projekteja on monenlaisia ja - kokoisia, pienistä ja yksinkertaisista suuriin ja komplekseihin. Kaikilla projekteilla on kuitenkin jotain yhteistä: niiden johtaminen ja toteuttaminen vaativat organisoitumista sekä viestintää onnistuakseen. Sinut ohjataan nyt kolmet eri tiedostoon LCI:n verkkosivuilla jotka sisältävät tietoa lionien projektihallinnan perusteista, ja joista on hyötyä osallistuessasi projektihallintoa käsittelevään istuntoon instituutin aikana. Voit halutessasi tulostaa tiedostot. Nämä tiedostot löytyvät osoitteesta Ja ne sisältävät: Resurssikirjasen: Selvitys vaiheista joita projektin hallinta vaatii, sekä hyödyllisiä työlistoja avuksesi projektin eri vaiheisiin. tapaustutkimus: Tapaustutkimus tyypillisestä lionsklubista ja paikkakunnasta jota se palvelee Projektin määrittelyn työlista: Työvaihelista jota voit halutessasi käyttää apunasi alla olevan tehtävän suorittamisessa TEHTÄVÄ Projektijohtajana sinun tulee viestiä selkeästi ryhmäsi jäsenten kanssa. Pyydämme sinua aloittamaan projektin viestimällä niiden lionien kanssa joiden kanssa tulet työskentelemään tämän tehtävän aikana. Voitte ryhmänä tehdä päätöksen tavasta jolla aiotte kommunikoida ennen instituuttia: 1. Sähköpostitse 2. Faksilla 3. Puhelimitse 4. Verkkoryhmässä
3 Koska ryhmätoverisi asuvat eri paikoissa, on viestintämetodista päättäminen erittäin tärkeää ja yksi ryhmän suurimmista haasteista. Jokaisen ryhmän tulisi päättää mitä viestintämetodia he tulevat käyttämään. Täältä voit lukea eri viestintämetodien eduista ja haitoista: Ennen instituuttiin saapumista on tärkeää, että sinä ja ryhmäsi yhdessä: 1. Tutkitte "Projektin vaiheet" materiaalia Resurssikirjasessa. Kirjaatte ylös kaikki kysymykset ja havainnot jotka tulevat esiin tätä tietoa tutkiessanne. 2. Luette Tapaustutkimuksen, Pleasant Cityn lionsklubista. Arvioitte ja vertailette eri palveluprojektimahdollisuuksia joita esimerkin klubilla on paikkakunnallaan valittavana. 3. Keskustelkaa ryhmän kaikkien jäsenten kesken ainakin kaksi viikkoa ennen instituuttia projektinhallintaympyrän vaiheesta I kuten kuvailtu Resurssikirjasessa. Yhdessä tulette: Valitsemaan sopivan projektin tapaustutkimuksen klubille Määrittelemään projektin tarkoituksen, tavoitteet ja toimitettavat tulokset, kuten kuvailtu vaiheessa 1 Keksiä nimi projektille 4. Käytä Projektin määrittelyn työlistaa kirjataksesi ylös ryhmäsi ideat projektinhallintaympyrän 1. vaiheessa. ÄLÄ ETENE 1. VAIHETTA PIDEMMÄLLE ENNEN INSTITUUTTIA. INSTITUUTIN AIKANA Instituutin aikana ryhmäsi tulee esittämään projektinne koko luokalle, Projektihallinnon tunnilla. Teillä saattaa olla hieman aikaa ennen tunnin alkua, viimeistellä esitelmänne, mutta älä oleta, että voit lykätä tätä tehtävää ja suorittaa sen vasta instituuttiin saavuttuasi. Tulet tarvitsemaan tätä tehtävää muiden projektihallinnon vaiheiden suorittamiseen ryhmäsi kanssa.
4 Vaihe 1: Projektin valinta ja määrittäminen Projektinhallinnan vaiheet Vaihe 2: Projektin suunnittelu 1. Harkitse mahdollisia projekteja kysymällä a. Onko projektille tarvetta? b. Pystyykö klubi/piiri toteuttamaan projektin? c. Sopiiko projekti lionien toimintaan? 2. Aseta projektit tärkeysjärjestykseen seuraavien ehtojen mukaan a. Pakko tehdä b. Pitäisi tehdä c. Voisi tehdä 3. Valitse projekti ensin pakollisten luettelosta 4. Määritä projekti a. Päämäärä b. Tavoitteet c. Toimitukset d. Nimi Vaihe 3: Projektin seuranta 1. Hallinta a. Varmista toimiva tiedonkulku b. Vertaa saavutuksia ja suunnitelmia c. Auta ja neuvo tarvittaessa 2. Tee tarvittaessa muutoksia a. Jaa tehtäviä uudelleen b. Muuta suunnitelmaa c. Muuta budjettia 1. Analysoi ympäristöä a. Vahvuudet b. Heikkoudet c. Mahdollisuudet d. Uhkat 2. Kokoa työryhmä a. Valitse jäsenet b. Kehittele aktiviteetit, joilla päästään tavoitteisiin c. Jaa roolit d. Sitouta 3. Luo työrakenne a. Tehtävät b. Näkyvät ja mitattavat välitavoitteet c. Viestintätavat 4. Määritä luvut a. Aika b. Budjetti Vaihe 4: Projektin toimitus ja jatkotoimet 1. Varmista toimituksen laatu a. Vertaa tulosta tavoitteisiin b. Korjaa tarvittaessa 2. Tarkista tulokset a. Vertaa toimituksia ja tavoitteita b. Tee luettelo onnistumisista ja epäonnistumisista c. Kirjaa ja anna suosituksia 3. Juhli a. Anna tunnustusta saavutuksista b. Nauti hetkestä
5 Vaihe 1: Projektin valinta ja määrittäminen Projektipäällikkö joutuu toisinaan päättämään, mitä projekteja klubi tai piiri toteuttaa. Usein valitaan samat projektit, joita on tehty ennenkin, koska niissä onnistutaan hyvin. Meidät tunnetaan projektista, ja yhteisö hyötyy projektista. Joskus projektilla kerätään varoja, jotta lionit voivat edelleen rahoittaa muita yhteisön hyväksi tehtäviä projekteja. Kun sinua pyydetään johtajana tai osallistujana valitsemaan kannattavia projekteja, voit käyttää apunasi järjestelmää, joka selventää tehtävää ja varmistaa, että valitset oikean projektin. Voit harkita mahdollisia projekteja ja asettaa ne tärkeysjärjestykseen seuraavien vaiheiden avulla: 1. Harkitse mahdollisia projekteja kysymällä: a. Onko projektille tarvetta? Usein jatketaan vanhoja luotettavia projekteja, vaikka niistä on aiempaa vähemmän hyötyä. Varainhankinta on lähes aina tarpeen, mutta tietyt palveluprojektit eivät välttämättä ole yhtä tärkeitä kuin ennen. Ennen resurssien ja työn kohdistamista kannattaa varmistaa, että yhteisö tarvitsee projektia. Esimerkki: Kunta tarjoaa vanhuksille kuljetuspalveluita edullisesti tai ilmaiseksi, joten lionien ei tarvitse järjestää vanhusten kuljetusohjelmaa. b. Pystyykö klubi tai piiri toteuttamaan projektin? Ennen kuin annat aikaa ja resursseja projektille, mieti, onko tehtävän toteuttamiseksi käytettävissä tarpeeksi ihmisiä, osaamista ja varoja. Esimerkki: Yhteisön lasten ja vähävaraisten aikuisten silmäklinikkaa varten saattaa olla todellinen tarve, mutta projekti saattaa olla liian suuri yritettäväksi yksin. Kannattaa miettiä, miten lionsklubi tai piiri voi toteuttaa projektin yhteistyössä muiden järjestöjen kanssa. c. Sopiiko projekti lionien toimintaan? Esimerkki: Antaako projekti loppujen lopuksi humanitaarista apua tarvitseville? 2. Aseta ehtojen mukaiset projektit tärkeysjärjestykseen: Kun olet valinnut mahdolliset projektit, aseta ne tärkeysjärjestykseen. Valitse ensin projektit, jotka on tärkeintä tehdä heti. Voit tehdä projekteista luettelon ja kysyä sitten jokaisen projektin kohdalla seuraavat kysymykset: Kuinka kiireellinen projekti on? Kuinka tärkeä projekti on? Kuinka usein projekti on tehtävä? Pitäisikö jonkun muun (tai ryhmän) toteuttaa projekti? Kuuluuko projekti vastuualueeseeni? Mitä tapahtuu, jos tämä projekti ei toteudu?
6 Luokittele sitten jokainen projekti sellaiseksi, joka on pakko tehdä, joka pitäisi tehdä tai joka voitaisiin tehdä. Voit tehdä seuraavanlaisen taulukon. Projektien tärkeysjärjestys Merkitse rastilla ( ) projektin tärkeysluokitus: MAHDOLLINEN PROJEKTI Pakko tehdä Pitäisi tehdä Voisi tehdä Valitse projekti tai projektit Valitse ensin Pakko tehdä -luokituksen projektit. Valitse sitten Pitäisi tehdä -luokituksen projektit käytettävissä olevan ajan ja resurssien mukaan. Jätä Voisi tehdä -luokituksen projektit tulevaisuuteen.
7 4. Kuvaile projektia Ennen kuin aloitat projektisuunnitelman tekoa, kuvaile tarkasti, mitä haluat saavuttaa. Käy läpi seuraavat neljä vaihetta. a. Määritä yleinen päämäärä Kuvaile yleisluontoisesti, mikä on projektin päämäärä. Esimerkki: Luoda kaupungille turvallinen ja kaunis jokiympäristö. b. Aseta tietyt tavoitteet Kuvaile tarkemmin, millä tavoitteilla päämäärään päästään. Nämä ovat projektin tuloksia. Esimerkki: 1. Parempi veden laatu saasteiden valvonnalla. 2. Kaunis joki roskien siivoamisella vedestä. 3. Puistomainen ympäristö puhdistamalla rannat roskista ja maisemoinnilla. c. Kuvaile projektin toimituksia Toimituksia ovat ne tulokset, jotka työryhmä luo tavoitteillaan. Esimerkiksi: 1. Kunnalliset säädökset, jotka suojaavat vesiä saasteilta. 2. Jokiveden siivoamisohjeet. 3. Joen rantojen ja jokimaiseman siivoamisohjeet. 4. Puiden ja kasvien istuttaminen maisemaan. d. Anna projektille nimi Anna projektille nimi tietojen vaihtoa varten. Esimerkki: Vantaan kaupungin lionien joensiivousprojekti.
8 Vaihe 2: Projektin suunnittelu Tämä vaihe vie usein eniten projektipäällikön aikaa. Suunnittelu on kuitenkin tärkein vaihe, sillä siinä määritetään konkreettisesti projektin tekijät, tavoitteet ja toimintatavat. Kun suunnittelet seuraavaa projektia, voit käyttää apunasi tässä esitettyä mallia. 1. Analysoi ympäristöä Arvioi klubiin ja yhteisöön liittyviä vahvuuksia, heikkouksia, mahdollisuuksia ja uhkia. Tee luettelo tekijöistä, jotka vaikuttavat onnistumiseen ja epäonnistumiseen, ja arvioi näitä tekijöitä. Tee suunnitelma, jossa käytetään vahvuuksia, voitetaan heikkouksia, hyödynnetään mahdollisuuksia ja poistetaan uhkia. Esimerkki: Vahvuudet osaavia ja innokkaita lioneita sekä ulkopuolisia osallistujia Heikkoudet varojen puute estää välineiden hankimisen Mahdollisuudet kunnan viranomaisten tuki Uhkat klubin jäsenet vastustavat uutta projektia 2. Kokoa työryhmä Voit muodostaa projektille sopivan työryhmän seuraavan kaavion avulla. a. Valitse työryhmän jäsenet Mieti projektin valmistumisen edellytyksiä. Pyydä mukaan kiinnostuneita lioneita ja ulkopuolisia osallistujia. b. Kehittele aktiviteetit, joilla päästään tavoitteisiin Tee luettelo aktiviteeteista, jotka on tehtävä projektin tavoitteen saavuttamiseksi. Jos esimerkiksi tavoitteena on istuttaa puita ja kasveja maisemointia varten, tarvittavia aktiviteetteja ovat: Arvioi nykyistä maisemaa. Poista kohdat, joita ei haluta säilyttää. Analysoi niiden tilalle tulevia puita ja kasveja: ovatko ne kauniita, sopivatko ne ympäristöönsä ja ovatko ne helppohoitoisia. Tee ylläpitosuunnitelma. Osta maisemointiin tarvittavat materiaalit tai hanki niihin avustuksia. Istuta uudet puut ja kasvit.
9 c. Jaa roolit Jaa työryhmän jäsenille sopivat tavoitteet ja aktiviteetit. Ota huomioon kiinnostuksen kohteet, taidot, käytettävissä oleva aika ja sitoutuminen. Esimerkki: Joen saastumisen ehkäisevien säädösten luontiin valitaan lakimies, joka on osallistunut kunnallispolitiikkaan. Puiden ja pensaiden istuttamiseen valitaan eläkkeelle jäänyt maisemoija tai puutarhuri. d. Sitouta Tapaa työryhmän jäsenet yksitellen ja kysy heidän mielipiteitään sekä ajatuksiaan. Anna heille mahdollisuus vaihtaa ajatuksia ja tehdä päätöksiä. 3. Luo työrakenne Työrakenteessa suunnitellaan, mitä työryhmän jäsenet tekevät tavoitteiden saavuttamiseksi, miten edistymistä seurataan ja miten tietoja vaihdetaan projektipäällikön ja työryhmän muiden jäsenten kanssa. Seuraavassa taulukossa esitetään työrakenteen kolme tärkeintä osaa. a. Määritä tietyt tehtävät kullekin aktiviteetille Määritä työryhmän jäsenten kanssa kuhunkin aktiviteettiin liittyvät tehtävät. Luo jakso jokaisen tehtävän ja aktiviteetin toteuttamiselle. Esimerkki: Jos aktiviteettina on sellaisten maiseman kohtien poistaminen, joita ei haluta säilyttää, tehtäviä voisivat olla seuraavat: Pyydä kiinnostuneita lioneita ja ulkopuolisia osallistujia luomaan siivousryhmä. Hanki siivouksessa tarvittavat välineet. Määritä tehtävän päivämäärä ja kellonaika. Hanki siivousryhmälle eväät. Kiitä kaikkia osallistujia. b. Määritä välitavoitteet Välitavoite on tärkeä tapahtuma. Useimmissa projekteissa on välitavoitteita, joista selviää projektin tilanne lopulliseen aikarajaan nähden. Mikä tahansa tavoite, aktiviteetti tai tehtävä voi olla välitavoite, jos se on näkyvä, mitattava ja tärkeä tapahtuma projektin kulussa. Esimerkki: Siivousvälineet saadaan 19. maaliskuuta 2009 mennessä. Saasteiden vähenemiseen tähtäävä säädösluonnos valmistellaan ja esitetään kunnanvaltuustolle 22. huhtikuuta 2009.
10 c. Määritä viestintäjärjestelmä Luo järjestelmä, jonka mukaan työryhmä vaihtaa tietoja ja seuraa edistymistä. Esimerkki: Projektin viikoittainen tilanneraportti. Työryhmän kokoontuminen joka viikko tai joka toinen viikko. Sähköposti tai neuvottelupuhelut. Yksittäiset etenemisen tarkistukset joka perjantai. 4. Määritä luvut Projektin kestoa ja kustannuksia ei aina voi etukäteen tietää. Tärkeintä on kuitenkin määrittää jonkinlainen aikaraja ja budjetti, jotta voidaan varmistaa, että kustannukset pysyvät tietyissä rajoissa ja että projekti edistyy joutuisasti. Ohjeita: a. Arvioi aika Arvioi työryhmän jäsenten kanssa jokaista tehtävää varten tarvittava aika ja määritä koko projektille aikarajat. Valitse välitavoitteille päivämäärät, jotta projekti pysyy helpommin aikataulussa. b. Luo alustava budjetti Arvioi työryhmän jäsenten kanssa jokaisen tehtävän kustannukset. Sisällytä kustannuksiin materiaalien ostot tai vuokraukset, maksettavat resurssit ja tarvittavat julkaisut tai viestintäkulut.
11 Vaihe 3: Projektin seuranta Projektipäällikön suurimpia haasteita on päättää, kuinka paljon toimintavapautta kullekin työryhmän jäsenelle annetaan tehtävissään. Valvonnan tarvetta määritettäessä kannattaa ottaa huomioon kokemus, persoonallisuus ja työskentelytyyli. On tärkeää antaa selkeät ohjeet ja paljon palautetta kokemattomille. Kokeneiden työskentelyä voidaan ohjata enemmän saavutettujen tulosten ja niiden toteutustavan mukaan. Projektin seurannan tärkeitä osia ovat: 1. Hallinta a. Varmista toimiva tiedonkulku Vaihda tietoja suunnitellulla tavalla, näin voit pitää yhteyttä työryhmään ja seurata työn edistymistä. b. Vertaa saavutuksia ja suunnitelmia Tapaamalla työryhmän jäseniä ja/tai lukemalla tilanneraportteja voit varmistaa, että tehtävät valmistuvat ajallaan, budjetin rajoissa ja suunnitelman mukaisesti. c. Auta ja neuvo työryhmän jäseniä tarvittaessa Neuvo työryhmän jäseniä, jos heillä on ongelmia. Tee yhteistyötä ongelmia kohdanneen työryhmän jäsenen kanssa tai seuraa ongelman ratkaisun edistymistä, kunnes työ alkaa taas sujua. 2. Tee muutoksia a. Jaa tehtäviä tarvittaessa uudelleen Kun muut keinot eivät auta, jaa tehtäviä uudelleen tai hanki uusia resursseja, jotta projekti edistyy suunnitelman mukaisesti. b. Muuta työsuunnitelmaa tarpeen mukaan Muuta tarvittaessa aikarajoja ja tiettyjä aktiviteetteja, jotta suunniteltu aikataulu pysyy realistisena. Muista, että yhden tai usean tehtävän viivästyminen ei välttämättä vaikuta koko projektin valmistumiseen. c. Muuta budjettia tarpeen mukaan Muuta budjettia arvioiden mukaisesti ja varmista, että projektin valmistumista varten on tarpeeksi varoja.
12 Vaihe 4: Toimitus ja jatkotoimet Pidä työryhmän kanssa selonteko projektin lopussa. Varmista, että tiedät projektin tapahtumat ja niiden syyt. Pohtikaa mahdollisia epäonnistumisia myönteisesti, objektiivisesti ja syyttelemättä. Pohtikaa onnistumisia kiitollisesti ja realistisesti. 1. Varmista toimituksen laatu a. Vertaa projektin tuloksia suunniteltuihin toimituksiin Tarkista, että valmiit tehtävät ja aktiviteetit ovat suunnitelmien mukaisia. b. Valvo toimituksen suoritusta ja esittelyä Ole tarvittaessa mukana sellaisen tapahtuman suorituksessa tai esittelyssä, joka on suunniteltu projektin toimitettavaksi tulokseksi. 2. Tarkista tulokset a. Vertaa toimituksia ja tavoitteita Vertaamalla toimituksia ja tavoitteita näet, saatiinko tehdyllä työllä aiotut tulokset. Esimerkki: Saatiinko siivouksella ja uusilla säädöksillä aikaiseksi kaunis ja turvallinen jokiympäristö? b. Analysoi onnistumisia ja epäonnistumisia Pohdi koko projektin onnistumisen lisäksi myös epäonnistumisia sekä projektin eri vaiheiden onnistumisia. Jokaisesta onnistumisesta ja epäonnistumisesta voidaan oppia seuraavia projekteja varten. c. Kirjaa ja anna suosituksia Kirjaa muistiin onnistumiset ja epäonnistumiset sekä niiden vaikutus projektiin. Tee mahdollisuuksien mukaan suosituksia samanlaisten epäonnistumisten välttämiseksi ja onnistumisen varmistamiseksi. 3. Juhli a. Anna tunnustusta saavutuksista Anna tunnustusta kaikkien projektiin osallistuneiden henkilöiden ja ryhmien osallistumisesta. b. Nauti hetkestä Kun päätätte projektia, varmista, että työryhmällä on mahdollisuus juhlia työn valmistumista.
13 Yhteisö Tapaustutkimus Linnajoen lionsklubi Linnajoki on vanha yhteisö, jonka asukasluku oli 10 vuotta sitten ja on nyt vain Kaupunki sijaitsee noin 45 minuutin automatkan päässä suurkaupungista, jonka asukasluku on lähes kaksi miljoonaa. Linnajoki oli aikoinaan teollisuuskaupunki, jossa monet suuret yritykset työllistivät suuren osan asukkaista. Suurista tehtaista lähes puolet on lopettanut toimintansa talouden hiipuessa, ja monien on täytynyt etsiä töitä muualta. Työttömyysaste on suhteellisen suuri, ja rakennusalalla on hiljaista. Koska työpaikkoja yrityksiä on hävinnyt, jotkin kaupungin alueet ovat ränsistyneet ja asuntoja on tyhjillään. Monet yhteisöt ovat kuitenkin kärsineet enemmän kuin Linnajoki, ja pienyritykset ovat selviytyneet vaikeista ajoista. Taloudesta on kuulunut viime aikoina hyviäkin uutisia, sillä muutama tietotekniikan yritys on perustanut toimipisteen kaupunkiin. Linnajoen keskimääräinen tulotaso on hieman alueen keskimääräistä tulotasoa alhaisempi, ja nuoria muuttaa pois oppilaitoksista valmistuttuaan. Linnajoen kouluilla on hyvä maine, mutta taloustilanne on vaikuttanut verokertymään, joten koulujen vapaa-ajan toimintaan suunnattuja varoja on vähennetty säästösyistä. Linnajoen lionsklubi Linnajoen lionsklubi on perustettu yli 40 vuotta sitten. Se on ainoa lionsklubi kaupungin lähialueella, mutta kaupungissa toimii myös kaksi muuta palveluyhteisöä. Jäsenmäärä on vähentynyt, suurimmillaan jäsenmäärä oli 70, mutta nyt se on enää 50. Jäsenten keski-ikä on 58. Klubissa on kolme naisjäsentä. Linnajoen lionit tunnetaan pitkäaikaisesta toiminnastaan. He ovat toteuttaneet yhteisössään useita hyödyllisiä projekteja. Jäsenmäärän vähenemisestä huolimatta klubi toimii yhä melko aktiivisesti, ja jäsenet ovat toiveikkaita sekä motivoituneita. Klubin säännöllisiä projekteja ovat nykyisin esimerkiksi vuosittainen pannukakkuaamiainen, autonpesutapahtuma kesällä ja koju kaupungin vuosijuhlassa. Näiden varainhankintatapahtumien tuotto menee enimmäkseen vähävaraisten asukkaiden näönhuoltoon ja opiskelustipendeihin, joiden saajat valitaan koulumenestyksen sekä avustustarpeen perusteella. Linnajoen lioneihin kuuluu lääkäreitä, lakimiehiä, opettajia ja pienyritysten omistajia, myös kaupungin entinen pormestari on jäsen.
14 Projektin määrittäminen a. Määritä yleinen päämäärä b. Aseta tietyt tavoitteet c. Kuvaile projektin toimituksia d. Anna projektille nimi
Esitehtävät. Senior-lionjohtajien koulutusinstituutti
Esitehtävät Senior-lionjohtajien koulutusinstituutti 2015-2016 Senior-lionjohtajien koulutusinstituutti Esitehtävät Onnittelut valinnastasi senior-lionien johtajakoulutukseen! Tällä sivulla on tiivistelmä
LisätiedotTee siitä totta! Klubiprojektien kehitysopas
Tee siitä totta! Klubiprojektien kehitysopas Lionsklubit, jotka järjestävät mielekkäitä palveluprojekteja, vaikuttavat monella tavalla niiden ihmisten elämään, joita he auttavat. Klubijäsenet tuntevat
LisätiedotLIONIEN PALVELUT LAPSILLE PAIKKAKUNNAN ARVIOINTILOMAKE
LIONIEN PALVELUT LAPSILLE PAIKKAKUNNAN ARVIOINTILOMAKE Uusimmat tilastot kertovat, että uskomattoman monet lapset joka puolella maailmaa kärsivät köyhyydestä, sairauksista, vammoista ja lukutaidottomuudesta
LisätiedotKlubin ja paikkakunnan tarpeiden arviointi
PALVELUUN TARVITTAVAT TYÖKALUT Klubin ja paikkakunnan tarpeiden arviointi Tervetuloa Lions- ja leoklubien & paikkakunnan tarpeiden arviointiin (LPTA)! Klubinne voi olla innostunut palvelusta, mutta epävarma
LisätiedotJust duunit. Kevät 2015
Just duunit Kevät 2015 Just duunit Mitä tehdään? Perustetaan yritys. Miten tehdään? Keksitään yritysidea. Perustetaan yritys. Laaditaan kirjallinen yrityssuunnitelma. Toteutetaan! Just duunit: Tavoite
LisätiedotDerby Forum -kysely TAUSTAMUUTTUJAT. Ikäsi. 20-24 -vuotias. 25-29 -vuotias. 30-34 -vuotias. 35-39 -vuotias. 40-44 -vuotias.
Derby Forum -kysely Onnittelut meille, sillä juuri Sinut on valittu kehittämään Lions toimintaa piirissämme. Etenemme kahdessa vaiheessa. Aluksi toivomme Sinun vastaavan tähän kyselyyn. Täyttämällä tämän
LisätiedotPIIRIN KOORDINAATTORIN HAKEMUSPAKETTI
PIIRIN KOORDINAATTORIN HAKEMUSPAKETTI Lionit, jotka täyttävät alla listatut piirin 100-vuotisjuhlan koordinaattorin vaatimukset, voivat hakea tätä virkaa. Pyydä hakijoita lukemaan tiedot viran vastuista
LisätiedotLions107 M Pori
Lions107 M 21.1.2019 Pori Palvelu- ja varainhankinta Sinulla voi olla tottumuksia, jotka heikentävät sinua. Muutoksen salaisuus on keskittää kaikki voimasi, mutta ei vanhan vastustamiseen, vaan uuden rakentamiseen
LisätiedotMiten toteuttaa onnistunut Klubin laatualoitteen workshop
Miten toteuttaa onnistunut Klubin laatualoitteen workshop OHJAAJAN OPAS VALMISTAUTUMINEN WORKSHOPIIN TAVOITE Tämän workshopin yleisenä tavoitteena on edistää avointa keskustelua klubin jäsenten välillä,
LisätiedotKertokaa muillekin palvelustanne. Klubien johtajat on aika tutustua MyLioniin
Kertokaa muillekin palvelustanne. TM Klubien johtajat on aika tutustua MyLioniin Joulukuu 2017 Ohjaustaulu 1 2 3 2 Asialista Johdanto MyLioniin Miten aloitan Klubin valmistelu Mitä seuraavaksi K&V 3 Kumouksellinen
LisätiedotSatavuotisjuhlan WWS-päivämäärä Teema
Tavoitteet Mikä on Satavuotisjuhlan palveluhaaste? Satavuotisjuhlan palveluhaaste (CSC) on aloite, jonka avulla juhlimme lionien antaman palvelun sataa vuotta. Klubeja haastetaan järjestämään vähintään
LisätiedotSuoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen
Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen Opettaja voi halutessaan ottaa käyttöön toiminnon, jossa hän määrittelee etenemispolun opintojaksolle. Hän voi jokaisen aktiviteetin kohdalla määritellä
LisätiedotAlkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
LisätiedotSuomen Ekonomien hallitukseen Hallitushaastattelut Taitavaksi haastattelijaksi
Suomen Ekonomien hallitukseen 2018-2020 Hallitushaastattelut Taitavaksi haastattelijaksi Infoa haastattelijalle Nina Juhava, 29.8.2017 5.9.2017 Hallitushaastattelut Hallitushaastattelut 1. Esityö: Tehtävän
LisätiedotMiten kurssit tehdään Eirassa?
Miten kurssit tehdään Eirassa? Peruskoulussa sinun pitää olla tunneilla, tehdä kurssiin kuuluvat tehtävät ja osallistua loppukokeisiin. Verkkokurssit (suomen kielen kirjoituskurssi s2kki2v ja s2klu2v)
LisätiedotTavoitteet. 100-vuotisjuhlan vuosi. WWS-päivämäärä
Tavoitteet Mikä on 100-vuotisjuhlan palveluhaaste? 100-vuotisjuhlan palveluhaaste (CSC) on aloite, jonka avulla juhlimme lionien antaman palvelun 100 vuotta. Klubeja haastetaan järjestämään vähintään yksi
LisätiedotSuoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen
Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen Opettaja voi halutessaan ottaa käyttöön toiminnon, jossa hän määrittelee etenemispolun opintojaksolle. Hän voi jokaisen aktiviteetin kohdalla määritellä
LisätiedotTuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi esiopetus talvi Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista, että
LisätiedotMukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä.
Tule mukaan! Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä. Tämän helppokäyttöisen netin kohtaamis- ja keskustelupaikan
LisätiedotKOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje
KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje Miniopas Mitä koutsaus on? Coaching - tai suomalaisittain koutsaus - on tehokas työkalu. Se on tulostavoitteista ja konkreettiseen toimintaan tähtäävää.
LisätiedotOPISKELIJAN MUISTILISTA
Kuvataiteen lukiodiplomin tukimateriaali opiskelijalle OPISKELIJAN MUISTILISTA Kuvataiteen lukiodiplomi muodostuu teoksesta sekä työskentelyprosessia, itsearviointia ja kuvataiteen tuntemusta kuvaavasta
LisätiedotYRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO
YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO Alla oleva kaavio kuvastaa tehdyn testin tuloksia eri osa-alueilla. Kaavion alla on arviot tilanteestasi koskien henkilökohtaisia ominaisuuksiasi, kokemusta ja osaamista, markkinoita
LisätiedotTuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy
Tuen tarpeen tunnistaminen Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi toinen luokka syksy Esitysohjeet opettajalle arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin
LisätiedotMONINKERTAISPIIRIN KOORDINAATTORIN HAKEMUSPAKETTI
MONINKERTAISPIIRIN KOORDINAATTORIN HAKEMUSPAKETTI Lionit, jotka täyttävät alla listatut moninkertaispiirin 100-vuotisjuhlan koordinaattorin vaatimukset, voivat hakea tätä virkaa. Pyydä hakijoita lukemaan
LisätiedotKilpailija-analyysi - markkinatilanne
Kilpailija-analyysi - markkinatilanne Tässä modulissa kyse on siitä, että kirkastetaan ja haetaan faktoja markkinatilanteesta, jotta tiedämme, missä olemme suhteessa muihin sekä miten voisimme sitten erottua
Lisätiedotveta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot
Jag vill veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Tämä esite on tarkoitettu nuorille, joilla on suojatut henkilötiedot. Sen ovat laatineet yhdessä Rikosuhriviranomainen (Brottsoffermyndigheten)
LisätiedotVastuu on meidän! Ansvaret är vårt!
Lions Clubs International MD 107 Finland Vastuu on meidän! Ansvaret är vårt! Aktiviteetti lionsklubeille Netin turvallinen käyttö perheissä 1 Leijonien oma palveluaktiviteetti! Netin turvallinen käyttö
LisätiedotOhjeita peda.net palvelun Luo uusi osioon
Ohjeita peda.net palvelun Luo uusi osioon - Elikkä tuo kyseinen kohta löytyy omalta sivultasi oikeasta ylä-laidasta, kuten alla näkyvästä kuvasta näkyy. Sekä tuo kyseinen kohta näkyy luokkien sivuilla
LisätiedotTuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi toinen luokka syksy Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
LisätiedotTOIMINTASUUNNITELMA 2006 2007
TOIMINTASUUNNITELMA 2006 2007 TEEMAT Kansainvälinen teema: Liiton teema: Piirin teema: Klubin teema: Taidolla tavoitteisiin Skickligt goda resultat Passion to Excel Turvallinen tulevaisuus En trygg framtid
LisätiedotSaa mitä haluat -valmennus
Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen
LisätiedotTUNNE ITSESI TYÖNHAKIJANA
TUNNE ITSESI TYÖNHAKIJANA Sisällysluettelo: 1. Johdanto 2. Omien taitojen tunnistaminen 3. Omista taidoista kertominen 4. Työnhaun viidakko 5. Miten ylläpitää motivaatiota? 6. Työntekijöiden terveisiä
LisätiedotJäsentoimikunnan puheenjohtaja - klubin jäsenjohtaja - GMT. Jukka Kärkkäinen Liiton jäsenjohtaja
Jäsentoimikunnan puheenjohtaja - klubin jäsenjohtaja - GMT Jukka Kärkkäinen Liiton jäsenjohtaja 27.5.2015 esittäjän etunimi sukunimi 2 Jäsenjohtajan avainalueet Lionsklubin virallinen virkailija, joka
LisätiedotGlobal Pension Plan TARPEEKSI UNELMOITU! ON AIKA ELÄÄ!
TARPEEKSI UNELMOITU! ON AIKA ELÄÄ! GPP on ohjelma, missä hyvin toimeentulevat rahoittajat suunnittelevat investoivansa iäkkäiden ihmisten eläkevakuutuksiin. Siksi GPP etsii 100.000 henkilöä, jotka haluavat
LisätiedotKotkaliikkuu.fi. Ohjeita seuroile ja yhteisöille palvelun käytöstä
Kotkaliikkuu.fi Ohjeita seuroile ja yhteisöille palvelun käytöstä Tunnukset Tarvitset käyttäjätunnuksen ja salasanan käyttääksesi palvelua. Tunnukset ovat usein yhteisölle yhteiset. Henkilökohtaisia tunnuksia
LisätiedotKun et saa heitä näkemään valoa, saa heidät tuntemaan sen lämpö
KAUPANPÄÄTÖS Tapio Joki Johdanto Kun et saa heitä näkemään valoa, saa heidät tuntemaan sen lämpö K aupanpäätös on usein sekä myyjille että asiakkaille stressaavin vaihe myyntikeskustelussa ja kaikki se
LisätiedotOPISKELIJAN MUISTILISTA
OPISKELIJAN MUISTILISTA Käsityön lukiodiplomi muodostuu käsityötuotteesta tai -teoksesta ja sen syntyä esittävästä portfoliosta. Käsityön lukiodiplomi on yhden lukiokurssin laajuinen kokonaisuus. Ennen
LisätiedotSUUNNITELMA VAHVEMMALLE KLUBILLE
SUUNNITELMA VAHVEMMALLE KLUBILLE SUUNNITELMA VAHVEMMALLE KLUBILLE Tämä ei ole mikään salaisuus. Tehokkaimmat lionsklubit pyrkivät jatkuvasti tunnistamaan tapoja, joilla laajentaa niiden antaman humanitäärisen
LisätiedotWilma. https://wilma.sakky.fi
Wilma https://wilma.sakky.fi Mikä Wilma on? Opiskelijan Wilma lukujärjestykset suorituksien seuranta poissaolojen seuranta oppilaitoksen tiedotteet viestintä opettajien kanssa kurssien valinta kyselyihin
LisätiedotADHD-LASTEN TUKEMINEN LUOKKAHUONEESSA
ADHD-LASTEN TUKEMINEN LUOKKAHUONEESSA Tässä luvussa annetaan neuvoja parhaista tavoista tukea ADHD-lasta luokkahuoneessa. Lukuun on sisällytetty myös metodologiaan liittyviä ehdotuksia, joiden avulla voidaan
Lisätiedot"Miten IT infra-projekti onnistuu ja miten epäonnistuu" Timo Häkkinen TTY PDF versio josta on poistettu 1 kuva ja yhden sivun tekstit
"Miten IT infra-projekti onnistuu ja miten epäonnistuu" Timo Häkkinen TTY 7.6.2017 PDF versio josta on poistettu 1 kuva ja yhden sivun tekstit Esityksen rakenne ja esittäjän taustat Seuraavassa esityksessä
LisätiedotNUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN
1(5) NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN Ammattitaitovaatimukset : tunnistaa sosiaalista vahvistamista tarvitsevan nuoren ja/tai hallitsee varhaisen tukemisen ja kohtaamisen menetelmiä pystyy toimimaan moniammatillisessa
LisätiedotYhteisöllisen toimintatavan jalkauttaminen!
Yhteisöllisen toimintatavan jalkauttaminen! Käyttöönoton vaiheet Yrityksen liiketoimintatavoitteet Yhteisöllisen toimintatavan käyttöalueet Työkalut Hyödyt yritykselle Hyödyt ryhmälle Hyödyt itselle Miten
Lisätiedot4 ensimmäistä sähköpostiasi
4 ensimmäistä sähköpostiasi 1 Ohjeet Nyt rakennetaan neljä viestiä, jotka voit lähettää sähköpostilistallesi. Jos et vielä osaa rakentaa sähköpostilistaa, lue tämä kirjoitus: http://www.valmentaja-akatemia.fi/sahkopostilista/
LisätiedotSuvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012
Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen Opettaja voi halutessaan ottaa käyttöön toiminnon, jossa hän määrittelee etenemispolun opintojaksolle. Hän voi jokaisen aktiviteetin kohdalla määritellä
LisätiedotYhteisöllisen oppimisen työpaja 9.12.2010 Reflektori 2010 Tulokset
Yhteisöllisen oppimisen työpaja 9.12.2010 Reflektori 2010 Tulokset Fasilitointi: Kati Korhonen-Yrjänheikki, TEK; Dokumentointi työpajassa: Ida Mielityinen, TEK; Fläppien dokumentointi tulosraporttia varten:
LisätiedotMiten tehdä onnistunut projektisuunnitelma 10 vinkkiä
Miten tehdä onnistunut projektisuunnitelma 10 vinkkiä Consultor Finland Oy Aluksi Suunnitelmien tekeminen on meille jokaiselle arkipäivää. Suunnitelmiin voi kuulua ostoksille menoa, illallista ja television
LisätiedotAlustava liiketoimintasuunnitelma. Miksi alustava LTS? Ajattele vaikkapa näin. Hyvin suunniteltu on jo melkein puoleksi perustettu
Alustava liiketoimintasuunnitelma Hyvin suunniteltu on jo melkein puoleksi perustettu 15.1.2013/LTPT1013 22.4.2013/EO1213 HM Miksi alustava LTS? Jäsennetään ja selvennetään aiotun yritystoiminnan kannattavuutta
Lisätiedot2011-2012 MAAILMANLAAJUINEN JOHTAJAKOULUTUSRYHMÄ PIIRIN RAHOITUSTUKIOHJELMA Perustiedot
2011-2012 MAAILMANLAAJUINEN JOHTAJAKOULUTUSRYHMÄ PIIRIN RAHOITUSTUKIOHJELMA Perustiedot MIKÄ ON GLT:N PIIRIN RAHOITUSTUKIOHJELMA? Tämän ohjelman kautta tarjotaan taloudellista tukea tärkeiden koulutus-
LisätiedotSUUNNITELMA VAHVEMMALLE KLUBILLE
SUUNNITELMA VAHVEMMALLE KLUBILLE SUUNNITELMA VAHVEMMALLE KLUBILLE Tämä ei ole mikään salaisuus. Tehokkaimmat lionsklubit pyrkivät jatkuvasti tunnistamaan tapoja laajentaa antamansa humanitäärisen työn
LisätiedotEVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN
EVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN TYÖSSÄOPPIMINEN 1. Neuvottele ensin opettajan kanssa Kerro opettajalle minne työpaikkaan aiot soittaa. Työpaikka: Puhelinnumero: Varaa itsellesi - rauhallinen
LisätiedotAluksi kysymme perustietoja vastaajasta. Varsinaiset vapaa-ajanasumiseen ja kunnan kehittämiseen liittyvät kysymykset löytyvät myöhemmistä osiosta
Kysely Vaalan vapaa-ajanasukkaille Hyvä Vaalan vapaa-ajanasukas! Tervetuloa vastaamaan Vaalan kunnan vapaa-ajanasukkaille suunnattuun kyselyyn. Vaala haluaa saada vapaa-ajanasukkaansa viihtymään paikkakunnalla
LisätiedotSatavuotisjuhlan suunnitteluopas klubille
Satavuotisjuhlan suunnitteluopas klubille Johtaminen palvelun kautta Uudet jäsenet vaikutuksen kasvattamiseksi Paikkakunnalla tiedottaminen Tulkaa mukaan satavuotisjuhliin! Satavuotisjuhlat tuovat lionit
LisätiedotUUDESSA ASIAKKUUDESSA ALOITTAMINEN MARKKINOINNIN ALKEET
UUDESSA ASIAKKUUDESSA ALOITTAMINEN MARKKINOINNIN ALKEET Tomi Grönfors THE GROENFORS METHOD 27/04/15 Brandfors Markkinointiosasto palveluna CHECK-LIST Hyvissä ajoin ennen aloittamista Ennen tapaamista Ensimmäisen
LisätiedotMYCHALLENGE Työkalu tavoitteidesi saavuttamiseen Scandinavian Challengessa
MYCHALLENGE Työkalu tavoitteidesi saavuttamiseen Scandinavian Challengessa Kerromme, miten......löytää oma miksi...asetat tavoitteesi...suunnittelet haasteesi...jaat tavoitteen osatavoitteiksi...seuraat
LisätiedotAdobe -määrälisensointi
Adobe -määrälisensointi VIP-jälleenmyyjäkonsolin käyttöopas Value Incentive Plan -ohjelmalle (VIP) Versio 3.1 syyskuu 12, 2013 Voimassa 15.8.2013 lähtien Sisältö Mikä on VIP-jälleenmyyjäkonsoli?... 4 Aloitus...
LisätiedotIlmoitus oikeuksista
Ilmoitus oikeuksista Tästä lehtisestä saat tärkeää tietoa oikeuksista, jotka sinulla on ollessasi Oikeuksilla tarkoitetaan tärkeitä vapauksia ja apua, jotka ovat lain mukaan saatavilla kaikille. Kun tiedät
LisätiedotKäytä tätä erityisesti myeloproliferatiivista sairautta (MPN) varten suunniteltua oiremittaria kirjataksesi, kuinka oireet vaikuttavat sinuun ajan
21 63 89 47 5 Käytä tätä erityisesti myeloproliferatiivista sairautta (MPN) varten suunniteltua oiremittaria kirjataksesi, kuinka oireet vaikuttavat sinuun ajan mittaan. Keskustele siitä lääkärisi kanssa
LisätiedotHENKILÖKOHTAISEN AVUN PALVELUSETELI
HENKILÖKOHTAISEN AVUN PALVELUSETELI Mikä on palveluseteli? Palveluseteli on rahallinen avustus kunnalta. Palvelusetelillä voi ostaa palveluita, jotka kunnan kuuluu järjestää asukkailleen. Henkilökohtaisen
LisätiedotTervetuloa Teinilän Lastenkotiin
Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin Lapsen nimi: LASTEN OIKEUKSIEN JULISTUS Lapsella on oikeus Erityiseen suojeluun ja hoivaan Riittävään osuuteen yhteiskunnan voimavaroista Osallistua ikänsä ja kehitystasonsa
LisätiedotLC SAVONLINNA / SÄÄMINKI KLUBIN STRATEGIA. Strategia päivitetty 27.10.2015
LC SAVONLINNA / SÄÄMINKI KLUBIN STRATEGIA Strategia päivitetty 27.10.2015 Tämän LC klubin strategian on laatinut klubin hallitukselle Ehdollepano- ja kehitystoimikunta. 1 SISÄLLYSLUETTELO 1. Toiminta-ajatus
LisätiedotValintanauhan komentojen selaaminen Jokaisessa valintanauhassa on ryhmiä ja jokaisessa ryhmässä on joukko siihen liittyviä komentoja.
Pikaopas Microsoft Project 2013 näyttää erilaiselta kuin aiemmat versiot. Tämän oppaan avulla pääset alkuun nopeasti ja saat yleiskuvan uusista ominaisuuksista. Pikatyökalurivi Voit mukauttaa tämän alueen,
LisätiedotPalautuskansio moduuli, ja sen vuorovaikutukset tehtävien annossa!
Palautuskansio moduuli, ja sen vuorovaikutukset tehtävien annossa! - Elikkä tässä ohjeessa näet kuinka voit tehdä peda.net palveluun koti/etätehtäviä tai vaikka kokeitten tekoa, tapoja on rajattomasti.
LisätiedotTuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi toinen luokka talvi Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
Lisätiedot60% 10% 1. MIKSI IHMEESSÄ VERKKOASIAKASPALVELUUN KANNATTAA PANOSTAA? Ole läsnä ja tavoitettavissa. Suomalaisista noin 90 % käyttää nettiä viikoittain.
Tavoita ja vaikuta Oletko koskaan ollut epätietoinen siitä, mitä tuotteita tai palveluita yritys, jonka sivuilla vierailet, oikeasti tarjoaa? Jos olet, niin on todennäköisesti asiakkaasikin. Hän voi olla
LisätiedotMärsky 29.10.2012. Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä
Märsky 29.10.2012 Heikki Pajunen Novetos Oy Luomme menestystarinoita yhdessä Aamun ajatus By Positiivarit: Maanantai 29.10.2012 AAMUN AJATUS Elämä on 10-prosenttisesti sitä miten elää ja 90-prosenttisesti
LisätiedotTEE SIITÄ TOTTA. Opas klubiprojektin suunnitteluun
TEE SIITÄ TOTTA Opas klubiprojektin suunnitteluun TAVOITTEISTA TOTTA! Lionsklubit jotka järjestävät mielekkäitä palveluprojekteja, saavat aikaan merkittäviä asioita paikkakunnillaan joilla ne palvelevat.
LisätiedotSOVELLUSALUEEN KUVAUS
Tik-76.115 Tietojenkäsittelyopin ohjelmatyö Tietotekniikan osasto Teknillinen korkeakoulu SOVELLUSALUEEN KUVAUS LiKe Liiketoiminnan kehityksen tukiprojekti Versio: 2.1 Tila: hyväksytty Päivämäärä: 12.12.2000
LisätiedotMa Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.
Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin. 3. 4. Mitä sanomalehteä luet? Etsi lehdestä seuraavat perustiedot: a) lehden nimi b) ilmestymisnumero c) irtonumeron hinta d) päätoimittaja e)
LisätiedotJOHTAJAKOULUTUSINSTITUUTIN APURAHAOHJELMAN HAKEMUS
Mikä on johtajakoulutusinstituutin apurahaohjelma? Tämän apurahaohjelman kautta tarjotaan varoja joko aloittavien lionjohtajien koulutusinstituutin (ELLI) tai alueellisen lionjohtajien koulutusinstituutin
LisätiedotOULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI
OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI Selkis-diplomivihko 1. - 2. lk Tämän vihkon omistaa: OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI Oulun kouluissa on mahdollisuus suorittaa kirjallisuusdiplomi. Diplomin suorittaminen
LisätiedotLapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen
Kotitehtävä 2 / Sivu 1 Nimi: PRIDE-kotitehtävä TOINEN TAPAAMINEN Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen Perhehoidossa tarvitaan yhteistyötä monien eri tahojen kanssa. Kukaan ei
LisätiedotKurssien esivalintaopas lukuvuodelle Tampereen yliopiston normaalikoulun lukio
Kurssien esivalintaopas lukuvuodelle 2019-2020 Tampereen yliopiston normaalikoulun lukio Valitse ja vaikuta! Esivalinnat lukuvuodelle 2019-2020 Lukion opiskelijoilta kerätään esivalinnat kurssivalinnoista
LisätiedotFokusprosessia ohjeet
Fokusprosessia Ohjeet ennen Fokusprosessia Tulokset ovat nyt valmiit ja edessä on prosessin tärkein osa, nimittäin työilmapiirinne kohentaminen. Aivan ensimmäiseksi teidän tulisi keskustella tuloksista
LisätiedotDream Achiever -palkinnot Usein kysyttyjä kysymyksiä
1. Montako pistekeruumallia on olemassa? Malleja on kaksi, Track A ja Track B, jotka perustuvat oman piirisi jäsenyystrendeihin. Jokainen piiri on merkitty joko Track A tai Track B -kategoriaan. 2. Miksi
LisätiedotLionsklubin strategian teko-ohje. Ossi Eloholma
Lionsklubin strategian teko-ohje Ossi Eloholma 2010 2 Lionsklubin strategian teko-ohje Johdanto Sana strategia on peräisin antiikin Kreikasta 510 eaa, jolloin heimon johdossa oli Strategos, jonka tärkein
Lisätiedot1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.
OHJEET TUOKION TOTEUTTAMISTA VARTEN Tarvitset - tarinan ja kuvan - joko seinälle kiinnitettävät rastitehtävät ja niihin liittyvät materiaalit tai jokaiselle lapselle oman tehtäväpaperin - piirustuspaperia
LisätiedotYhteiskunta-, yritys- ja työelämätiedon paketti laajennetulle työssäoppijoille
Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätiedon paketti laajennetulle työssäoppijoille 1. Tässä opintojaksossa painotetaan työelämätaitoja ja yrittäjyyttä. Lisäksi käsitellään lyhyesti oman talouden suunnittelua.
LisätiedotLoyalty Program Bonus
on ohjelma, jonka GPP on luonut motivoidakseen jäseniänsä edistämään ohjelmaa jotta voitaisiin saada 100,000 vakuutuskirjaa mahdollisimman pian. Raha on aina ollut oikein hyvä motivoija, tästä syystä teidät
LisätiedotSUUNNITELMA VAHVEMMALLE KLUBILLE
SUUNNITELMA VAHVEMMALLE KLUBILLE Suunnitelma vahvemmalle klubille Tämä ei ole mikään salaisuus. Tehokkaimmat lionsklubit pyrkivät jatkuvasti tunnistamaan tapoja, joilla laajentaa niiden antaman humanitäärisen
LisätiedotTyöpaikan pelisäännöt. PÄIJÄT-HÄMEEN HYVINVOINTIYHTYMÄ Strategia ja tukipalvelut
Työpaikan pelisäännöt Perusteet pelisäännöille Lainsäädännössä on määritelty yleisluontoisesti työnantajan ja työntekijöiden oikeudet ja velvollisuudet työsuhteessa sekä annettu yleisiä ohjeita käyttäytymisestä
LisätiedotErasmus+ Online Linguistic Support
Erasmus+ Online Linguistic Support Näin hyödynnät Erasmus+ -kokemuksesi! Erasmus+ avartaa ja voi muuttaa koko elämän Erasmus+ tähtää taitojen kartuttamiseen ja työllistyvyyden lisäämiseen sekä koulutuksen,
LisätiedotTuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi toinen luokka kevät Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
LisätiedotSuomen Lions-liitto ry Tapahtumien raportointi Käyttäjäohje Versio 1.1 10.11.2014
Suomen Lions liitto ry Suomen Lions-liitto ry Tapahtumien raportointi Käyttäjäohje Versio 1.1 10.11.2014 Dokumenttien ja ohjeiden luovutus kolmannelle osapuolelle ilman lupaa, kopioimalla, sähköisesti
LisätiedotLionien palvelut lapsille Symposiumohjelma Hakemus toimintavuodelle 2014-2015
Lionien palvelut lapsille Symposiumohjelma Hakemus toimintavuodelle 2014-2015 Yleiskatsaus symposiumohjelmasta Lionien palvelut lapsille symposiumohjelman puitteissa voidaan myöntää: yksi (1) symposiumi
LisätiedotTuen tarpeen tunnistaminen
Tuen tarpeen tunnistaminen Matematiikan arviointi ensimmäinen luokka kevät Esitysohjeet opettajalle Arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin sekä tarkista,
LisätiedotV: Mene joko Oma lionsklubini tai Oma leoklubini -valikkoon ja valitse Palveluaktiviteetit.
K: Miten lisään aktiviteetin? V: Mene joko Oma lionsklubini tai Oma leoklubini -valikkoon ja valitse Palveluaktiviteetit. Palveluaktiviteetit -sivulla pääset klikkaamaan Lisää aktiviteetti -painiketta.
LisätiedotErasmus+ Online Linguistic Support
Erasmus+ Online Linguistic Support Näin hyödynnät Erasmus+ -kokemuksesi! Erasmus+ avartaa ja voi muuttaa koko elämän Erasmus+ tähtää taitojen kartuttamiseen ja työllistyvyyden lisäämiseen sekä koulutuksen,
LisätiedotOpas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen
Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen Tätä opasta on työstetty Lahden koulukuraattori- ja psykologipalveluissa vuosien 2009-2010 aikana kokemuksellisen oppimisen
LisätiedotTietotekniikan opintojen aktivointi
Tietotekniikan opintojen aktivointi 8.6.2011 Auri Kaihlavirta Päivän agenda HOPSien käsittelyä Päättötyön kirjoittamisen keinoja Opponoinnista Kirjoitustehtävä 1 1 Ryhmätehtävä: HOPSin jälkeen Kirjaa paperille
Lisätiedot1. Neuvontakäynti / Talkooneuvonta taloyhtiöille, 335 (sis alv 24 %, 270 alv 0 %)
Suunnitteluhinnasto 2018 Maisemasuunnittelu tanjanieminen on korkeatasoinen piha- ja vihersuunnitteluyritys, jonka kiitelty ja palkittu suunnittelu perustuu maisema-analyysiin, jonka perusteella asiakkaan
LisätiedotSUUNNISTUKSEN HARJOITTELU
SUUNNISTUKSEN HARJOITTELU Taitoharjoittelu Suunnistustaito SUUNNISTAJAN TAVOITTEENA on löytää kullekin rastivälille paras mahdollinen reitti ja toteuttaa se nopeasti ja virheettömästi. Suunnistustaito
LisätiedotKuka kylää kehittää? Salon seudun malli kyläsuunnitteluun
Kuka kylää kehittää? Salon seudun malli kyläsuunnitteluun Salon seudun suunnittelumalli yhdistää toiminnallisen kyläsuunnittelun ja maankäytön suunnittelun Toiminnallinen kyläsuunnitelma edustaa kyläläisten
LisätiedotNäkökulmia sosiaalisen median hyödyntämiseen Lions-toiminnassa
Näkökulmia sosiaalisen median hyödyntämiseen Lions-toiminnassa Tausta Viestintätoimikunnan pj. MD-PRC Auvo Mäkinen ilmoitti puhelimessa 20.2.2011 LC Jyväskylä/Harjun Jouni Huotarille, että Lions-liitto
LisätiedotOHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE
OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE Maria Ruokonen 10.3.2013 Tunne itsesi ja tunnista unelmasi. Ymmärrä missä olet kaikkein vahvin. Miksi teet sitä mitä teet? Löydä oma intohimosi. Menestymme sellaisissa
LisätiedotSINUN UNELMASI SINUN MIKSI
SINUN UNELMASI SINUN MIKSI Sinun miksi on kaiken perusta unelmillesi. Olemme kaikki itsenäisiä bisnesnaisia. Jos tiedämme unelmamme, tunnemme varmasti kaikki välillä olevamme jumissa. Sinun miksi tai elämäsi
LisätiedotLIONIEN PALVELUT LAPSILLE SYMPOSIUM Suunnitteluopas
LIONIEN PALVELUT LAPSILLE SYMPOSIUM Suunnitteluopas Symposiumin yleiskatsaus Lioneilla on pitkä perinne maailman lasten auttamiseksi olosuhteissa, joissa he kärsivät köyhyydestä, kodittomuudesta, nälästä,
LisätiedotVINKKEJÄ OPISKELUUN. Tampereen teknillinen lukio
VINKKEJÄ OPISKELUUN Tampereen teknillinen lukio ÄIDINKIELENOPISKELUN KULTAISET KONSTIT Asenne. Ei äikästä voi reputtaa., Mitä väliä oikeinkirjoituksella? Kyllä kaikki tajuavat, mitä tarkoitan, vaikka teksti
LisätiedotReilun Pelin työkalupakki: Työkäytäntöjen kehittäminen
Reilun Pelin työkalupakki: Työkäytäntöjen kehittäminen Tavoite Oppia menetelmä, jonka avulla työyhteisöt voivat yhdessä kehittää työkäytäntöjään. Milloin työkäytäntöjä kannattaa kehittää? Työkäytäntöjä
LisätiedotMuutoksessa elämisen taidot
Muutoksessa elämisen taidot Päivi Rauramo, asiantuntija TtM Työturvallisuuskeskus TTK paivi.rauramo@ttk.fi Työelämän muutosvirtoja Teknologian kehitys Tietotekniikan ja siihen liittyvien sovellusten kehitys
Lisätiedot