Suomalaisia pianosävellyksiä. Finnish Compositions for Piano TÖTTERSTRÖM. Iisi salapoliisi. Kappaleita nelikätisille shamaaneille.

Transkriptio

1 Suomalaisia ianosävellyksiä innish Comositions for Piano JOUKO TÖTTERSTRÖM Iisi salaoliisi Kaaleita nelikätisille shamaaneille Easy detetive Piees for our-handed Shamans M181 ==========

2 Kansikuva a kuvitus/cover and illustration: Irmeli Matilainen MODUS MUSIIKKI OY Puistokatu 6 D Ikaalinen, inland uh./tel +8 (0) fax: + 8 (0) info@modusmusiikki.fi modusmusiikki.fi

3 JOUKO TÖTTERSTRÖM Iisi salaoliisi Kaaleita nelikätisille shamaaneille Easy detetive Piees for our-handed Shamans Sisällys/Contents sivu/age Kaksi kaaletta nuorille ianisteille To iees for young ianists Kangastus Mirage Valssi Waltz 6 Kolme sävellystä nuorille ianisteille Three omositions for young ianists Meditaatio Meditation 9 Tunnelma Atmoshere 10 Minun kultani kaunis on 14 My seetheart is beautiful Nelä sävellystä nuorille ianisteille our omositions for young ianists Hymyä a kyyneleitä Smile and tears 16 Kaaria Slurs 17 Iisi Salaoliisi Easy detetive 18 Jännitystä! Exitiment! 21 M181 ISMN M Modus Musiikki Oy, 2011 Ikaalinen, inland

4 ESIPUHE NELIKÄTISILLE SHAMAANEILLE Pianistien tulisi aloittaa yhteissoitto mahdollisimman aikaisin, a se olisi hyvä sisällyttää olennaiseksi osaksi tavoitteellista musiikinoiskelua esimerkiksi niin, että se olisi kiinteä osa musiikkioilaitosten ianonsoiton oetusta a tasosuoritusvaatimuksia. On havaittu, että ianoduo- tai nelikätissoitto kehittää tarkkakorvaisia a herkkiä kamarimuusikkoa. Pianolla nelikätisesti soitettaessa soittamisen haasteet ikään kuin kertautuvat, a tästä saatu hyöty a oi antavat varmuutta a selkeyttä soolosoittoon. Pianoduotyöskentely kehittää soittaan sosiaalisia taitoa, mikä arantaa yhteistyökykyä. Nelikätinen soitto on erinomaista vastaainoa yksin soittamiselle a haroittelemiselle. Pianoduosoitolla on myös monia soolosoittoon heiastuvia ositiivisia vaikutuksia, kuten haroittelumotivaation araneminen, esiintymisvarmuuden lisääntyminen a oman soiton kuuntelun kehittyminen. Olen halunnut kantaa korteni ianoduosoiton kekoon säveltämällä nelikätisiä a kahden ianon teoksia ianoedagogien, lasten a nuorten käyttöön. Näistä heloimmat ulkaistaan tässä vihkossa, a ulkaisusaran myöhemmissä osissa hieman vaativammat kaaleet ääsevät esille. Toivon, että sävellyksistäni on iloa a innoitusta ianoduosoiton rikastuttaana. Sävellysten kohdalla olennaisinta on tunnelman a karakterisoinnin korostaminen, a os otkut asiat tuntuvat esimerkiksi käden ienen koon vuoksi liian hankalilta soittaa, voi oettaa sovittaa oitakin tahtea uudelleen. Tärkeintä on kokea yhteissoiton ilo a ilmaista soitolla tunteita a tuntemuksia. Oulussa PREACE TO OUR-HANDED SHAMANS Pianists should begin ensemble laying as early as ossible and it ould be good to inlude it as an essential art of goal-oriented musial studies. Studying musi in this ay ould be benefiial if it ere to beome a fixed art of iano teahing and examinations in musi shools. It has been disovered that iano duo laying or four-handed laying develos shar-eared and sensitive hamber musiians. When eole lay iano four-handedly, the hallenges, in a manner of seaking, are multilied and the advantages and adoted skills that are reeived from this give onfidene and larity to solo laying. Piano duo laying develos the soial skills of the layers hih imroves their ability to ooerate. our-handed laying is an exellent ounterbalane to laying and ratiing alone. Piano duo laying has many other ositive effets hih are refleted in solo laying suh as an imroved motivation in ratiing, an inreased onfidene in erforming and a further develoed ability to listen to one s on laying. I have anted to arry my stra in the stak of iano duo laying by omosing both four-handed and to iano orks for iano edagogues, hildren and young eole. The easiest of these iees are ublished in this book and the more diffiult and demanding orks ill be inluded in future volumes ithin this ubliation series. I hoe that my omositions ill give oy and insiration as an enrihment of iano duo laying. In these omositions, it is most essential to emhasize the atmoshere and haraterizations in the musi. If some matters (eg. assages, hrases or other elements) feel too diffiult, for examle, beause of a small hand, the teaher may arrange some bars. It is most imortant to exeriene the oy of the laying together and to exress emotions and feelings ith the laying. In Oulu 28th Setember 2011

5 Aatuksia kokoelman sävellysten soittamisesta Meditaatio Sävellys on legato- a balanssiharoitus, ossa melodioitten itää soida mahdollisimman kiinteästi, a äänten soinnilliseen tasaainoon on hyvä kiinnittää erityistä huomiota. Koska sävellyksen temo on hidas, samaan aikaan soitettavien äänten alukkeiden osuminen yhtaikaa on haasteellista. Tunnelma Dynamiikan tasaainon rakentaminen on tässä kaaleessa keskeinen elementti. Kokonaissatsin ääriäiden sävelet on hyvä soittaa ainokkaammin a elävämmin kuin sisemien käsien väliäänten triolikuviot, oiden tulisi sulautua toisiinsa mahdollisimman saumattomasti. Sisemmät kädet totuttelevat soittamaan koko aan hieman eämukavassa asennossa, koska niiden kuviot on kiroitettu niin, että niitä soittaessa kädet menevät äällekkäin. Pedaalinkäyttöön kannattaa kiinnittää erityistä huomiota. Minun kultani kaunis on Kaale on ennen kaikkea staato-haroitus. Seondon rooli on aktiivinen, a ko. osuuden soittaa saa sekä aloittaa että loettaa sävellyksen omalla soolollaan. Staatoen tulee olla molemmilla soittailla tarkasti samalla tavalla soitettua. Äänten katkaisun toteutus staaton terävyysaste on tässä keskeisenä tekiänä aksentoinnin a voimakkuuden ohessa. Rytmin itää olla ämäkkä a selkeästi aksentoitu. Sovituksessa käytetään terassidynamiikkaa, oten muutokset äänenvoimakkuudessa on tehtävä mahdollisimman äkkiä. Hymyä a kyyneleitä Kaaleessa molemmilla soittailla on sekä melodia- että säestyssoittoa. Soittaessa tarvitaan vain kahta erilaista artikulointitaaa, legatoa a tenutoa (itkä, lähes legatomainen kosketus), mikä on omiaan korostamaan kaaleen rauhallista luonnetta. Äänten välinen tasaaino on erityisen tärkeä, otta melodia ääsee esille. Sävellys auttaa hyvän, laulavan soittotavan etsimisessä. Kiinteän legaton a kantavan soinnin tavoittelu kaaleen ehmeästä karaktääristä huolimatta on haasteellinen tehtävä. Kaaria Sävellyksessä haroitellaan melodiasoiton suuvuutta kädeltä a soittaalta toiselle siirryttäessä. Teknisenä tavoitteena voidaan itää käsien vaaata a rentoa liikettä koskettimistolla. Sävellys voidaan tareen vaatiessa oetella myös ilman nuottea esim. silloin, mikäli soittaat eivät lue nuottea vielä kovin suuvasti. Ulkoa soittaminen tekee teoksen esittämisen helommaksi, koska silloin soittaat voivat keskittyä käsien siirtoen a risteilyn seuraamiseen. Iisi salaoliisi Kaaleessa haroitellaan kolmen erilaisen rytmi- a sointikaraktäärin soittamista äällekkäin. Sävellys sisältää seondoosuudessa ostinato-säestyksen, oka tulee soittaa legatossa, rytmisesti a dynaamisesti mahdollisimman tasaisesti a riittävän ehmeästi. Primon tekstuurissa on dissonoivia sointua, otka on aettu vuorotellen soittaville käsille. Sointukulun itää muodostua saumattomaksi, mutta sointi saa olla kireä eikä dissonanssea idä ehmentää. Pedaalia on käytettävä runsaasti, a nyrkkisääntönä voi itää sitä, että ainallusten kestot ovat ääsääntöisesti tahdin mittaisia. Jännitystä! Tämän sävellyksen keskeisenä ideana on haroitella ännitteen ylläitoa soitossa. Kaaleen tunnelma on tavallaan monotoninen a aluksi oa staattisen tuntuinen, mutta sen rytmiikka tihenee a dynamiikka kasvaa vähitellen huiennusta kohti. Temo ei saa olla liian noea. Tahdissa 17 rytmi on tihentynyt kuudestoistaosanuoteiksi, a nouseva murrettu sointu atkaa matkaansa ylösäin seondolta rimolle. Kuulia ei saa havaita rytmistä saumaa tai sävyeroa soinnissa aiheen siirtyessä soittaalta toiselle. Sama asia koskee tahtea a (eri suuntaan) Kangastus Musiikissa on selkeä hieman eksoottinen karaktääri, ota laittaa soittaien mielikuvituksen liikkeelle. Kangastuksessa yhteissoitto on erityisen haastavaa hitaan temon a itkien yhtaikaisten nuottien vuoksi. Valssi Kaaleen soittamisessa haasteina ovat hyvän balanssin aikaansaanti a rytmisen eleganssin tavoittaminen. Nyansointi a soiton sävyt ovat tärkeät, otta musiikkiin saadaan riittävästi ilmettä.

6 Thoughts and erformane notes for the omositions in this olletion Meditation This omosition is a legato and balane exerise in hih the melodies must sound as solid as ossible. It is good to ay seial attention to the balane beteen the different voies. Beause the temo of the omosition is slo, it is hallenging to o-ordinate the voies. Atmoshere The foal oint of this iee is the building of the roer balane beteen the dynamis. It is good to lay the notes at the outer ends of the texture ith more eight and larity than in the trilet figures of the inner hands. These trilets should integrate into eah other as seamlessly as ossible. The inner hands are required to lay ontinuously in a slightly unomfortable osition beause their figures have been ritten so that the hands ill overla. Seial attention should be given to edal use. My seetheart is beautiful The iee is above all a staato exerise. Seondo s role is ative and the layer of that art may both begin and finish the omosition ith his/her on solo. Staatos have to be layed arefully in the same ay by both layers. Exeution of the utting of voies the degree of sharness ith hih the staato is layed is a entral fator in this iee in addition to dynamis. The rhythm must be assertive and aented learly. In this arrangement, terrae dynamis have been used and so the hanges in volume must be made as suddenly as ossible. Smile and tears In this iee, melodi and aomaniment laying is required of both layers. Only to different tyes of artiulation are used, the legato and tenuto (a long nearly legato-like touh). These artiulations lend themselves to hel emhasize the iee s eaeful harater. The balane beteen the voies is eseially imortant so that the melody ill be heard learly. The omosition hels in finding a good singing quality in one s laying. The goals to ahieve a firm legato and a vibrant tone give the layer a hallenge in addition to laying ith a soft harater. Slurs In this omosition, the flueny of the melody laying is ratied hen the melody moves from the hands of one layer to the hands of the other. The ability to lay ith free and relaxed movements of the hands an be onsidered to be the tehnial goal. Players an learn this omosition also by heart if neessary, for examle in a ase here the layers do not read musi very fluently yet. Playing by heart makes the erformane of the ork easier beause then the layers an onentrate on the transfers and rossing of hands. Easy detetive In this iee, three different rhythm and sound haraters are ratied and layed simultaneously. The seondo art in this omosition ontains an ostinato-aomaniment hih must be layed in a legato, rhythmi and quiet fashion as ell as being layed as evenly as ossible. Primo s texture has dissonant hords hih are to be layed ith alternating hands. The hord hanges must be seamless, but the sound should be ris, and the dissonanes should not be softened. A lot of edal must be used, and the edal durations are mainly one bar long. Exitement! The main idea of this omosition is to ratie the ability to maintain musial tension and exitement in a erformane. The atmoshere is monotonous and feels at first even stati. The rhythmi values quiken and the dynamis inrease gradually toards the ulmination. The temo must not be too quik. In bar 17, the time values have inreased to sixteenth notes in the broken hords, hih rise uards and are assed off from seondo to rimo. The listener must not hear a break in the rhythm or the sound hen the subet moves from one layer to another. The same matter alies to bars and (in the oosite diretion) bars Mirage In this musi, there is a lear and slightly exoti harater hih should insire the layers imaginations. In this iee, the o-ordination beteen the arts is eseially hallenging beause of the slo temo and simultaneous long notes. Waltz Playing ith good balane and ith rhythmi elegane are the hallenges hih are resented in this iee. The nuanes and the olours of the laying are of artiular imortane in order to highlight the exressivity in this musi.

7 Kaksi kaaletta nuorille ianisteille To iees for young ianistits Primo Andante enigmatio {q = 86} P esr. b Kangastus Mirage b (2006) b b Seondo ( ) b 8 J b b esr. b b b b m.d.. b P b J b.. 8 ( ) b b b P b b. b.. J U ne / et. Modus Musiikki Oy, 2011 Ikaalinen, inland

8 Primo Andante sostenuto q. = Valssi Waltz (2006) J P J Seondo 8 8 on ed. n J n J J.. J Modus Musiikki Oy, 2011 Ikaalinen, inland ne / et. J b J

9 Kolme sävellystä nuorille ianisteille Three omositions for young ianistits Meditaatio Meditation Primo Andante antabile q = 76 P J (2004) 4. J Seondo P J J 1. U U.. 2. U ritard. U 4 4. n n J 1. U ne / et U ritard. U Modus Musiikki Oy, 2011 Ikaalinen, inland

10 Primo Seondo Sianato q = 80 - Tunnelma Atmoshere n - (2004) b Modus Musiikki Oy, 2010 Ikaalinen, inland - (oo marato) - - b b b b n - n - b b ne / et.

11 4 Molto allegro q = 180 Minun kultani kaunis on My seetheart is beautiful suom. kansansävel /innish folk song sov./arr. Primo Seondo <. P < ne / et.

12 Neä sävellystä nuorille ianisteille our omositions for young ianistits Hymyä a kyyneleitä Smile and tears Primo Lento q = 8 P esr. - - n - - n- - (200) - Seondo n esr. - - n - - ne / et Modus Musiikki Oy, 2011 Ikaalinen, inland

13 Primo Allegretto melanolio q = 112 b b. b b. Kaaria Slurs b b. b b. (200) Seondo b b. b b. b b. b P P ne / et.

14 18 Primo Moderato q = Iisi salaoliisi Easy detetive (200) Seondo legato 4 6 b 4 6. on Ped. b b. b b. b b. b b b b b f 9 f.. ne / et.. b b b n. b

15 Jännitystä! Exitement! Primo Misterioso q = 110 b legato b (200) Seondo legato simile b b b b b b b b b b b b b b ne / et.

16 Tötterström on oiskellut sävellystä Erland Sundqvistin, Paavo Heinisen a Kari Kuosmasen ohdolla. Hän on säveltänyt ianoduoteoksia, urkumusiikkia, kamarimusiikkia, kuoromusiikkia, laulua a orkesteriteoksia. Tötterströmin useat teokset ovat syntyneet muusikoiden tilauksina. JOUKO TÖTTERSTRÖM (b. 196) began his musi studies in the musi shool of Salo. He studied iano laying in the Sibelius Aademy under the guidane of Eero Heinonen, Liisa Pohola and Matti Raekallio. JOUKO TÖTTERSTRÖM (s. 196) aloitti musiikkiointonsa Salon musiikkioistossa. Hän oiskeli Sibelius-Akatemiassa ianonsoittoa Eero Heinosen, Liisa Poholan a Matti Raekallion ohdolla. Vuonna 2008 Tötterström suoritti Sibelius-Akatemiassa musiikin tohtorin tutkinnon, onka aiheena oli Pianoduon haasteet Käytännölliset a edagogiset kysymykset sekä sävellyskokoelma. Modus Musiikki Oy ulkaisee tämän työn aikaansaannoksena syntyneet ianoduosävellykset useassa niteessä. Käsillä oleva ensimmäinen vihko sisältää lasille a nuorille sekä tietysti heidän oettailleen sävellettyä kaaleita, otka on kohdennettu musiikkikoulutason soittaille. Vuosina toimi lehtorina Länsi-Pohan musiikkioistossa a Oulun konservatorion ianonsoiton ylioettaana. Vuodesta 1999 alkaen hän on työskennellyt Oulun seudun ammattikorkeakoulussa kulttuurialan yksikössä ylioettaana. Hän on oettanut useilla mestarikursseilla kotimaassa, Italiassa, Norassa a Ruotsissa. In 2008, Tötterström graduated ith a Dotor of Musi degree from Sibelius Aademy. The title of his thesis as The Challenges of Piano Duo Pratial and Pedagogial Questions and a Comosition Colletion. Modus Musiikki Oy ublishes, in several volumes, the iano duo iees hih have been reated as art of this ork. This book, the first volume in the olletion, ontains omositions for hildren and young eole and, of ourse, for their teahers. The iees are intended for layers studying in musi shools and onservatoires. orked in as the senior teaher in the musi shool of Länsi-Poha and during as a rinial leturer of iano laying in the Conservatory of Oulu. Sine the year 1999, he has orked in Oulu University of Alied Sienes as a rinial leturer. He has given several masterlasses in inland, Italy, Noray and Seden. Tötterström has studied omosition under the suervision of Erland Sundqvist, Paavo Heininen and Kari Kuosmanen. He has omosed iano duos, organ musi, hamber musi, hoir musi, songs and orhestral orks. Tötterström has reeived numerous ommissions from musiians to reate ne orks. ==========