Koululautakunta. Päivähoito

Transkriptio

1 Koululautakunta Päivähoito Uusi kunnallinen päiväkoti on valmistunut ja otettu käyttöön tammikuussa Uuden päiväkodin myötä kaupungin päivähoidossa voidaan palveluja keskittää ja lopettaa Paakkilan päiväkodin sekä viiden ryhmäperhepäiväkodin toiminta väliaikaistiloissa. Ahjolan päiväkoti jatkaa edelleen toimintaansa, samoin ryhmäperhepäiväkoti Minttula ( entinen Junnon talo ), joka toimii pääasiassa perhepäivähoidon varahoitopaikkana hoitajien tasoitusvapaiden aikana. Päivähoidossa olevien lasten määrä on Haapavedellä niin suuri, että uuden päiväkodin rakentaminen ja käyttöönotto tuli tosi tarpeeseen. Uusi päiväkoti helpottaa myös henkilöstön yhteistyötä ja koulutusta. Uuden päiväkodin valmistumisen myötä on myös henkilöstöresursseja tarkasteltu uudelleen. Perhepäivähoitoa kehitetään edelleen ja pyritään saamaan uusia perhepäivähoitajia. Yksityinen päiväkoti Taikapuisto tarjoaa myös päivähoitopalveluja noin 40-60:lle lapselle. Yksityinen päiväkoti on tarpeellinen täydentäessään kaupungin päivähoitopalveluja. Esiopetus Esi- ja perusopetuksen opetusryhmät muodostetaan koululautakunnan määräämän tuntikehyksen perusteella. Esiopetusta annetaan päiväkodeissa ( päivähoitoa tarvitseville ) sekä kouluilla. Koulujen esiopetusryhmien sijoittaminen riippuu esiopetukseen ilmoittautuneiden määristä. Ryhmäkoko on minimissään 10 oppilasta. Tavallisimmin Esiopetus on vapaaehtoista lapselle. Kaupunki on velvollinen järjestämään esikoulupaikan kaikille halukkaille. Perusopetus Kouluverkon osalta on voimassa kaupunginvaltuuston päätös, jonka mukaan peruskoululaisten määrän laskettua alle 28 oppilaan koulu lakkautetaan. Valtuustolla on päätäntävalta ja se voi niin halutessaan talouden kiristyessä ottaa käyttöön uuden minimirajan. Opetusryhmien koot ratkaistaan koululautakunnan tekemässä tuntikehyspäätöksessä. Tuntikehyspäätös seuraavaa lukuvuotta varten tehdään kevätlukukauden aikana. Tuntikehystä ( opetus- sekä tukiopetus- ja muut tunnit ) ratkaistessaan

2 koululautakunta ottaa huomioon koulujen opetusryhmien kokoon vaikuttavina oppilasmäärät sekä oppilasaineksen. Opetus- ja kulttuuriministeriöltä on haettu avustusta opetusryhmien pienentämiseen. Viime vuonna Haapavesi sai avustusta eniten Oulun Eteläisen alueella, euroa. Kolmiportaisen tuen malleja kehitetään edelleen. Luokkamuotoista erityisopetusta annetaan Hyttikallion koulun sekä yläkoulun pienryhmissä. Pidennetyn oppivelvollisuuden piirissä olevilla oppilailla (kehitysvammaiset) on mahdollisuus opiskella omassa pienryhmässä tai muissa pienryhmissä. Hyttikallion koululla toimii lisäksi pidennetyn oppivelvollisuuden ryhmä integroituna yleisopetuksen ryhmään. Ryhmässä toimii erityisluokanopettaja, luokanopettaja ja koulunkäynninohjaaja. Pienryhmissä on erityisen tuen piirissä opiskelevia oppilaita. Ennen erityisen tuen päätöstä oppilaalle laaditaan pedagoginen selvitys. Pedagogisen selvityksen laatii yleisopetuksen opettaja/opettajat yhdessä huoltajien ja oppilaan kanssa. Selvitys käsitellään moniammatillisessa oppilashuoltoryhmässä ennen sivistysjohtajan päätöstä. Pedagogisessa selvityksessä voidaan hyödyntää asiantuntijalausuntoja. Kehitysvammaisten tutkimuksista vastaa OYS:n Tahkokankaan palveluyksikkö. Henkilökohtaisten koulunkäynnin ohjaajien tarve on kasvanut. Haapavedellä on kuluvana lukuvuonna 29 oppilaan henkilökohtaista koulunkäynnin ohjaajaa. Henkilökohtaisen avustajan palkkaamisen perusteena ovat aina asiantuntijalausunnot. Opettajien ja koulunkäynninohjaajien yhteistyötä tehostetaan antamalla siihen lisää valmiuksia koulutuksen avulla. Opettajien ammattitaitoa ja osaamista vahvistetaan yhteistyössä Oulun yliopiston kanssa Opettajien täydennyskoulutuksessa hyödynnetään yhteistyötä Oulun yliopiston kanssa niin ESR-hankkeessa Erityisosaamista oppilaitoksiin kuin myös OSAAVAhankkeessa Välineitä osaamisen johtamiseen. Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan, Täydentävien opintojen keskuksen sekä Opettajien koulutuslaitoksen osaaminen voidaan kokeilussa hyödyntää alueen eduksi. Seutukunnan hallinnoima projekti Erityisosaamista oppilaitoksiin jatkuu vuoden 2014 loppuun saakka. Projektin päätavoitteena on kehittää Haapaveden, Pyhännän ja Siikalatvan alueen oppilaitosten henkilöstön erityispedagogista osaamista. Projektissa on neljä osiota: erityisopettajaksi pätevöittävä koulutus, erityispedagoginen täydennyskoulutus, erityispedagogisen ohjaus- ja konsultaatiomallin luominen sekä

3 erityispedagogisen tukiverkoston perustaminen. Hankkeella pyritään tukemaan alueellisen yhteistyön lisäämistä sekä yhteisten osaamisverkkojen luomista ja johtamista yleissivistävän, ammatillisen ja vapaan sivistystyön oppilaitoksissa. OSAAVA III -hanke välineitä osaamisen johtamiseen on meneillään vuosina Hankkeessa on opetushenkilöstölle kattava osaamistarvekartoitus, jonka pohjalta hankkeessa toteutetaan opettajainkoulutusta. Hankkeessa kartoitetaan olemassa olevat osaamisen kehittämisen mallit ja tavat ja kehitetään niitä edelleen. Lisäksi hankkeessa on varattu rahaa harvoin koulutukseen osallistuvien kouluttamiseen. Vuosille on haettu rahoitusta OSAAVA IV hankkeeseen nimeltään laadukas pedagoginen polku Haapaveden Siikalatvan seutukunnassa. Rahaa yliopiston kanssa yhteistyössä tehtäviin hankkeisiin on saatu yli miljoona euroa. Opettajien täydennyskoulutuskokeilujen ansiosta ovat seutukunnan kunnat saaneet huomattavan rahallisen ja asiantuntijapanostuksen opettajien osaamisen kehittämiseen ja parantamiseen. Kokeilut ovat valtakunnallisesti uraauurtavia. Oulun yliopiston ja Haapaveden kaupungin puitesopimus on ollut voimassa useita vuosia. Puitesopimusta jatkettiin vuonna 2013 jatkumaan vuoden 2016 loppuun. Perusopetuksen opetussuunnitelmat uudistetaan Perusopetuksen opetussuunnitelmat uudistetaan. Uudet opetussuunnitelmat tulevat voimaan Hallitusohjelman mukaisesti uusissa opetussuunnitelmissa vahvistetaan : - taito- ja taideaineiden opetusta - liikuntaa sekä yhteiskunnallista kasvatusta, arvokasvatusta ja ympäristökasvatuksen asemaa - lisätään oppiaineiden välistä yhteistyötä - monipuolistetaan kieliohjelmia. Opetussuunnitelmatyö on käynnistetty syksyllä OPS-työryhmät kaikille kouluasteille on nimetty tammikuussa Opetussuunnitelmien laatimisessa tehdään yhteistyötä Oulun yliopiston sekä seutukunnan kuntien ( Siikalatva ja Pyhäntä) kanssa. Samanaikaisesti on meneillään perusopetuksen ja lukion laadun kohottamistyö. Kuntiin ja kouluihin laaditaan laatukäsikirjat. Tavoitteiden toteutumista seurataan säännöllisesti.

4 Toisen asteen koulutus Lukiokoulutus Haapaveden lukion toiminta itsenäisenä turvataan. Lukion koulutus pidetään korkeatasoisena ja markkinointia tehostetaan. Lukion toiminnan turvaaminen on tärkeää myös yläasteelle ja lukioon pätevän opettajakunnan turvaamisena. Kouluilla on lukuisia yhteisiä opettajia. Oppilashankintaa tehostetaan markkinoimalla lukiotamme. Haapaveden lukion opetustarjonta sekä opetuksen laatu ovat kilpailukykyiset alueen muihin lukioihin verrattuna. Kaksoistutkintojen suorittajien määrää lisätään oppilaitosten yhteistyötä tehostamalla. Haapaveden lukio on Oulun yliopiston kummilukio. Oulun Eteläisen alueella Haapaveden lukio on ainoa Oulun yliopiston kummilukio. Yhteistyötä yliopiston eri laitosten kanssa kehitetään edelleen lukion koulutustarjonnan laatua kohottaen sekä monipuolistaen. Syksyllä 2014 käynnistyy yhteistyö kasvatustieteiden tiedekunnan kanssa niin että lukiolaiset voivat opiskella kasvatustieteen opintoja. Tällaista yhteistyötä ei ole millään muulla lukiolla Pohjois-Suomessa. Lukion uusi tuntijako ja uudet opetussuunnitelmat astuvat voimaan Lukion uusi tuntijako päätetään keväällä 2014 ja opetussuunnitelman perusteet valmistuvat syksyllä Sähköinen ylioppilastutkinto otetaan käyttöön asteittain syksystä 2016 lukien niin että se on kaikissa aineissa käytössä keväällä Syksyllä 2014 lukion aloittavat ovat ensimmäisiä opiskelijoita, joille ylioppilastutkinto järjestetään sähköisesti. Uusimuotoisiin ylioppilaskirjoituksiin valmistaudutaan hankkimalla lukion 1.vuosikurssin opiskelijoille kannettavat tietokoneet asteittain syksystä 2014 lukien. Lukion ja ammatillisen koulutuksen yhteistyötä kehitetään edelleen (mm. kaksoistutkinnot). Ammatillinen koulutus ja vapaa sivistystyö antavat monipuolista koulutusta Haapavedellä on kaupungin asukaslukuun suhteutettuna monipuolinen koulutustarjonta. Haapavedellä toimivien ammatillista koulutusta antavien oppilaitosten (Haapaveden ammattiopiston, Haapaveden Opiston sekä PSK Aikuisopiston) oppilaspaikat

5 täytetään. Yhteismarkkinointia ja koulutusmessuilla oppilaitosten esittelyä tehostetaan. Oppilaitosten yhteistyötä parannetaan. Haapaveden ammattiopisto on osa Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymää (JEDU). Tavoitteena on turvata Haapaveden ammattiopiston koulutuspaikat jatkossakin Haapavedellä. Haapaveden Opisto on yksityisen kannatusyhdistyksen ylläpitämä. Opistolla on ammatillista koulutusta (tieto- ja kirjastopalvelujen sekä nuoriso- ja vapaaajanohjauksen perustutkinnot), vapaan sivistystyön koulutusta, ammatillista aikuiskoulutusta ja maahanmuuttajakoulutusta. PSK Aikuisopisto on Pohjois-Suomen koulutuskeskussäätiön ylläpitämä. Haapaveden Opiston ja PSK Aikuisopiston itsenäisyys yksityisinä oppilaitoksina turvataan. Haapavedellä toimivien ammatillisen koulutuksen oppilaitoksilla on monipuolinen koulutustarjonta. Koulutustehtävät kattavat yhdessä lähes kaikki ammatillisen koulutuksen koulutusalat. Haapaveden ammattiopisto, Haapaveden Opisto ja PSK- Aikuisopisto toimivat opiskelijoista saamillaan tuloilla. Niiden toimintaa ei Haapaveden kaupunki rahoita lukuun ottamatta Haapaveden ammattiopiston ja Haapaveden Opiston investointeihin myönnettäviä avustuksia. Em. oppilaitokset ovat kaupungin koulutustarjonnassa tärkeitä palveluja. Niiden merkitys työllistäjinä on huomattava. Jokihelmen Opisto (kansalaisopisto) on Haapaveden kaupungin hallinnoima opisto. Yhteistyökuntina mukana ovat Oulaisten kaupunki, Merijärven kunta, Kärsämäen kunta, Pyhännän kunta ja Siikalatvan kunta. Jokihelmen opisto järjestää kuntalaisten tarpeiden pohjalta sopimuskuntien resurssien puitteissa korkeatasoista ja monipuolista vapaan sivistystyön opetusta. Kukin kunta vastaa omassa kunnassa järjestettyjen opintoryhmien menoista ja tuloista. Haapaveden kaupungilla on Jokihelmen opiston ylläpitämislupa ja sopimuskuntia ovat Oulaisten kaupunki, Kärsämäen, Merijärven, Pyhännän ja Siikalatvan kunnat. Jokihelmen opisto kehittää toimintaansa yhteistyössä opiston sopimuskuntien, Meri- Pohjolan opistopiirin opistojen ja Kansalaisopistojen liiton kanssa.

6 Aikuiskoulutustarjontaa lisätään työllisyyden edistämiseksi. Muuntokoulutus on eräs mahdollisuus työelämän muutoksissa työllisyyden turvaamiseksi ja elinkeinoelämän työvoimatarpeiden tyydyttämiseksi. Kirjasto Kirjaston kokoelmien uusiutuminen ja ajankohtaisuus turvataan riittävällä ja monipuolisella hankinnalla. Haapaveden kirjasto toimii yhteistyössä ja kehittää palvelutarjontaansa yhdessä alueen muiden kirjastojen sekä muiden toimijoiden kanssa. Haapavesi myy kirjastoautopalveluja naapurikuntiin ja kirjastonjohtajapalvelua Pyhännälle. Kirjastojärjestelmä päivitetään toukokuussa 2014 viikoilla , jolloin kirjasto on suljettu. Haapaveden kirjastoauton uusiminen aloitetaan vuonna 2014 esittämällä kirjastoautoa AVI:lle opetus- ja kulttuurihankkeiden rahoitussuunnitelmaan esim. vuosille 2017 tai Uuden kirjastoauton hankintahinta on noin euroa, johon on mahdollista saada Opetus- ja kulttuuriministeriön avustusta 50 prosenttia. Kirjastoautopalvelun säilyttäminen on tärkeää kirjastopalvelujen peruspalveluluonteen vuoksi, kirjastoautolla pystytään joustavasti ja kustannustehokkaasti tavoittamaan vaadittu kattavuus.