Käsi- ja taideteollisuusalan koulutus murroksessa

Transkriptio

1 Käsi- ja taideteollisuusalan koulutus murroksessa HEIKKI JYLHÄ-VUORIO K Ä S I - J A TA I D E T EO L L I S U U S L I I T TO TA I TO R Y I K A A L I S T E N K Ä S I - J A TA I D E T EO L L I S U U S O P P I L A I TO S K Ä S I - J A TA I D E T EO L L I S U U S A L A N KO U LU T U S TO I M I KU N TA Elävä käsityöperintö

2 Käsi- ja taideteollisuus ja kulttuuriperintö Käsityön aineeton kulttuuriperintö välittyy hiljaisena tietona - ja taito kasvaa sormenpäihin Käsityökulttuuri, käsityöelinkeino, käsityön tutkimus ja käsityön harrastus ovat hyvissä voimissa Käsityöyrittäjät myyvät tuotteita, palveluita ja elämyksiä - käsillä tekeminen luo hyvinvointia Suomalainen käsityöperinne on omaleimaista, rikasta ja kehittyvää Restaurointi Mikael Holma IKATA alumni Elävä käsityöperintö

3 Mistä olet tulossa Käsi- ja taideteollisuusala? Maatalousyhteiskunnan aikaan tarvittiin monipuolisia kädentaitoja. Vain harvoin käyttötuotteita ostettiin kaupasta. Osattiin tehdä itse. Puu- ja metallityöt sekä vaatteen valmistus, tekstiili-, tuohi-, nahka- ja korinpunontatyöt ym. tehtiin omalla kylällä tai omassa talossa. Suomalaisille kotiteollisuudelle oli ominaista, että tekijät suunnittelivat perinnetuotteista paikallisia versioita. Kuva Nautelankosken museo

4 Mistä olet tulossa Käsi- ja taideteollisuusala? Koti- ja taideteollisuusoppilaitosten verkosto syntyi maaseudun tarpeista ja käsitti noin 60 koulutuksen järjestäjää 1980 luvulla. Kaupungistumisen myötä kotiteollisuus käsitteenä poistui. Siirryttiin taideteollisuuden aikaan. Taideteollisuudella tarkoitetaan nykyisin materiaalilähtöistä ja käsityövaltaista tuotantotapaa luvulla Suomalaisen taideteollisuuden luova ominaislaatu huomattiin maailmalla. Kuva Keiteleen kotiseutumuseo

5 Koulutuksen rakenteet mullistuvat Ammattikorkeakoulukokeilut alkoivat 1990-luvun alussa. Käsi- ja taideteollisuusalan opisto- ja korkeakoulutus poistui nimikkeenä. Koulutusalanimike jäi toisen asteen perustutkinnon otsikoksi. Termi muutettiin ammattikorkeakouluasteella Muotoiluksi. Valtion Muotoilu 2005 ohjelma jakoi alan koulutettavat muotoilijoihin ja toteuttajiin. Vuoden Artesaani 2013 Riikka Peltonen

6 Koulutuksen rakenteet mullistuvat Ammattikorkeakoulujen aloituspaikkaleikkauksissa luvulla valta annettiin alueiden kuntayhtymille. Kuntayhtymät sijoittivat vähenevät aloituspaikkoja sote-alalle, tekniikan ja liikenteen sekä kaupan aloille. Maineikkaita muotoilualan oppilaitoksia suljettiin tai supistettiin voimakkaasti eri puolilla maata. Taideteollisuusalan koulutustehtävän painopiste siirtyi ammatilliselle toiselle asteelle. STALIN 1200 Kombi Riemu Design - Eero Kumanto Pienoismalli

7 KOULUTUS JA TYÖVOIMAN KYSYNTÄ 2025 Ennakointituloksia tulevaisuuden työpaikoista ja koulutustarpeista Raportit ja selvitykset 2011:25 OPH Kulttuurialan koulutuksen nykyinen aloittajamäärä on kaksinkertainen verrattuna ennakointitulokseen. Vähennystarpeet kohdistuvat kaikille koulutusasteille. Opintoaloista suurimmat supistustarpeet nykytilaan nähden ovat viestintä- ja informaatiotieteiden ammatillisessa peruskoulutuksessa ja ammattikorkeakoulutuksessa, kulttuurin- ja taiteiden tutkimuksen yliopistokoulutuksessa, musiikin ammatillisessa peruskoulutuksessa sekä käsi- ja taideteollisuuden kaikkien koulutusasteiden koulutuksessa Tästä huolimatta ennakoinnissa nähdään monilla toimialoilla kulttuurialoihin liittyvien ammattien ja osaamisen merkityksen kasvavan. Elävä käsityöperintö

8 KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄT, ARTESAANIN TUTKINTO Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen koulutusohjelma Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen koulutusohjelma KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Alavus Ammattiopisto Luovi, Tekstiili Espoo Keskuspuiston ammattiopisto, Sisustus Espoo Omnia ammattiopisto Hamina Etelä-Kymenlaakson ammattiopisto, Vaate Ikaalinen Ikaalisten käsi- ja taideteollisuusoppilaitos Ilmajoki Koulutuskeskus Sedu, Vaatetus, Sisustus Inari Saamelaisalueen koulutuskeskus Joensuu Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu Kajaani Kainuun ammattiopisto, Vaate, Sisustus Kouvola Kouvolan seudun ammattiopisto, Stailaaminen Lahti Koulutuskeskus Salpaus, Puu, Koru Lappeenranta Saimaan ammattiopisto Sampo, Sisustus Loimaa Lounais-Suomen ammattiopisto Novida, TeVa Mynämäki Mynämäen käsi- ja taideteollisuusopisto Nakkila SATAEDU, Tekstiili Oulu Oulun seudun ammattiopisto Pikisaaren yksikkö Pälkäne Aitoon koulutuskeskus, Tekstiili Raahe Lybeckerin käsi- ja taideteollisuusopisto Raisio Raision kauppaopisto RASEKO Salo Salon seudun ammattiopisto Sastamala Tyrvään käsi- ja taideteollisuusoppilaitos Savonlinna Savonlinnan ammatti- ja aikuisopisto Nivala JEDU Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Siilinjärvi Ingmanin käsi- ja taideteollisuusoppilaitos Tammela Forssan ammatti-instituutti, Keram jateva Tampere Tampereen seudun ammattiopisto Tredu Tornio Ammattiopisto Lappia, Vaate Vaasa Vaasan ammattiopisto - Vasa yrkesinstitut Vantaa Vantaan ammattiopisto Varia Vihti Luksia Länsi-Uudenmaan ammattiopisto, Vaate Elävä käsityöperintö

9 Koulutustarve käsi- ja taideteollisuusalalla Työttömyysaste % Kaikkia alat ja Taideteollisuusala Kulttuurialan koulutuksen nykyinen aloittajamäärä on kaksinkertainen verrattuna ennakointitulokseen. Opintoaloista suurimmat supistustarpeet nykytilaan nähden käsi- ja taideteollisuuden kaikkien koulutusasteiden koulutuksessa. Artesaanikoulutusta on v 2011 alkaen vähennetty voimakkaasti- tavoitteena 50 % supistus. Määrä on kolminkertainen v 2015 työttömyyslukuihin suhteutettuna Työttömät työnhakijat koko maa Kaikki alat 13,7 % Artesaani 16,62 % Muotoilija AMK 9,9 % (v 2008) Tilastokeskus Työssäkäyntitilasto TEM Työllisyyskatsaus Helmikuu 2016

10 Opetusalan leikkausten vaikutus OAJ:n Olli Luukkainen : Ammatillisessa koulutuksessa on hätätila. VOS -leikkausten vaikutus ammatilliseen koulutukseen v on noin 16,4 %. Kiinteistökustannuksista ja muista maksuista on vaikeaa säästää. Tästä johtuen opetuksen osuuteen ja opettajiin kohdistuu 16,4 % sijaan suurempi leikkaus (20 25 %). Lähiopetus on tärkein opiskelumuoto , , , , , , , ,00 Kulttuurialan VOS -yksikköhinnan muutos arvio Ammatillinen koulutus

11 Taideteollisuusalan koulutuksen muutos Koulutuspaikkojen vähentäminen on osin perusteltuakin, koska ikäluokat ovat pienentyneet Eräiden työllistävien ammattialojen koulutus on kadonnut (esim. turkistyö, nahkatyö) Näköpiirissä on joidenkin ammattien viimeisen koulutuspisteen lakkauttaminen Vetovoima ja työllistyminen on kuitenkin edelleen hyvää useilla ammattialoilla Suomi tarvitsee yrityksiä, jotka työllistävät ja pysyvät Suomessa Taideteollisuusalan koulutuksen kehittämiseen on erityisen hyvät perustelut Riemu Design - Eero Kumanto

12 Käsi- ja taideteollisuusalan koulutuksen tulevaisuus Alan koulutustoimikunta suosittaa ammatillisen toisen asteen yläkäsitteeksi Taideteollisuutta. Koulutusta siirtyy nuorisokoulutuksesta aikuiskoulutukseksi: Näyttötutkinnot, oppisopimus, ammattitutkinnot (kisälli) ja erikoisammattitutkinnot (mestari) Joidenkin käsi- ja taideteollisuusalan ammattien koulutus lakkaa leikkausten ja aloituspaikkakilpailun seurauksena. Konetuftatut matot Tampereen asuntomessuilla IKATA

13 Käsi- ja taideteollisuusalan koulutuksen tulevaisuus Uusien teknologioiden yhdistäminen mahdollistaa uusien tuotteiden kehittämisen ja kannattavuuden parantamisen. Esim. Pirkanmaan alueen EAKR - rahoitteinen kärkihanke 3D-Boosti synnyttää elinkeinoelämälle lisäarvoa. Muotoilua ja yrittäjyysosaamista on lisättävä myös alan ammatilliseen koulutukseen 3D tulostimella printatut kitarat. IKATA :n soitinrakennusosasto. Prenta Oy ja opettaja Tero Siromaa

14 Käsi- ja taideteollisuusalan koulutuksen tulevaisuus Myös muissa pohjoismaissa ja Baltian alueella käsityö ja kulttuurialat uudistuvat ja luovat yrittäjyyttä. Käsityöala synnyttää jatkuvasti uusia ilmiöitä, kuten virkatut pipot olympialaisten edustusjoukkueissa tai norjalaisten neulojien Arnen ja Carlosin nousu maailmankuuluiksi.

15 Hyvää kevättä! COLORS HEIKKI JYLHÄ-VUORIO

16