ESITTÄMINEN JA ILMAISU. OPPIMINEN JA HARJOITTELU Tunnilla näytettään miten kotona harjoitellaan. Esiintymisen harjoittelua opettajan kanssa

Transkriptio

1 PERUSOPINNOT SÄHKÖBASSO OPINTOKOKONAISUUS 1 SOITTIMEEN TUTUSTUMINEN A Sähköbasson osat Tutustuminen oikean käden vuorosormitekniikkaan i ja m B Vahvistimen toiminta Vasemman käden sormien hallinta ja sormisysteemi C D E Soittimen virittäminen Perussävelien tunnistaminen, F- avaimen lukeminen ja soittaminen I ja II asemasta Soittimesta huolehtiminen Perus aika-arvojen hallinta: Kokonuotti, ½, ¼ ja 1//8 - osanuotit ja tahtilajit 4/4 ja 3/4 Säestys sointumerkistä sykkeellä ja käyttäen soinnun juurisäveltä Sähköbasson historiaan tutustuminen ja musiikin kuuntelu Basson roolin hahmottaminen musiikissa Perusrytmien ja helppojen melodioiden matkiminen korvakuulolta Äänen laadun tarkkaileminen Tunnilla näytettään miten kotona harjoitellaan Vanhempien rooli harjoittelun valvomisessa Harjoittelukulttuurin luominen kotona: aika, paikka, säännöllisyys Oman harjoittelun itsearvioinnin tapoihin tutustuminen Esiintymisen harjoittelua opettajan kanssa Pienimuotoiset esiintymiset ryhmätunneilla tai konserteissa Konserttien ja kaikenlaisten esityksien kuunteleminen ja seuraaminen Yhdessä opettajan kanssa Soittaminen äänitteen mukana Oikea tuolin korkeus istuessa ja seisominen sähköbasson kanssa Olkahihnan säätö Ryhdikäs asento, sähköbasson kannatteleminen istuessa ja seisoessa Oikean ja vasemman käden asento ja rentous Kymmenen kappaleen hyvin harjoiteltu ohjelmisto: vapaavalintaisia ja rock/pop- tyylisiä sävellyksiä. Ohjelmistosta yksi soolokappaletta, osataan ulkoa Ohjelmistosta kaksi etydinomaista kappaletta, osataan ulkoa Säestystehtäviä 12- tahdin rakenteeseen C- ja G- sävelistä lähtien Asteikot I ja II aseman sormituksin: C-, G- ja F- duuriasteikot a- e- ja d-molliasteikot (yksi oktaavi) Arviointi: Asiaa ei ole vielä käsitelty soittotunnilla (0), Asiaa käsitelty soittotunnilla (1), Omaksuttu jonkinverran (2), Omaksuttu hyvin (3), Omaksuttu kiitettävästi (4), Omaksuttu erinnomaisesti (5)

2 PERUSOPINNOT SÄHKÖBASSO OPPILAAN NIMI: OPETTAJA: AIKA: OPINTOKOKONAISUUS 1 ARVIOINTI SOITTIMEEN TUTUSTUMINEN YHTEISSOITTO ERGONOMIA JA KEHONHUOLTO ITSEARVIOINTI OPETTAJA YHTEISSOITTO ESIINTYMISET PÄIVÄMÄÄRÄ TILAISUUS KAPPALE PÄIVÄMÄÄRÄ TILAISUUS KAPPALE SOITETUT ASTEIKOT MUUTA

3 PERUSOPINNOT SÄHKÖBASSO OPINTOKOKONAISUUS 2 HAHMOTTAMINEN A Basson ja vahvistimen säätöjen käyttö halutun sointivärin aikaansaamiseksi Perus aika-arvojen hallinta: yhdistetyt aika-arvot, synkoopit ja tahtilajit 4/4, 2/4, 3/4 ja alla breve Sähköbasson historiaan tutustuminen ja musiikin kuuntelu Tavoitteiden asettamista opettajan kanssa Lavakäyttäytyminen Soittaminen yhdessä opettajan kanssa Ergonomisen soittoasennon vahvistaminen ja säätäminen soittajan kasvaessa Viidentoista kappaleen hyvin harjoiteltu ohjelmisto: vapaavalintaisia ja rock/pop-, latin- ja jazz-tyylisiä sävellyksiä. B Soittimen huolto, viritys, tallansäätö, kielien vaihto Kolmisoinnun ja nelisoinnun hahmottaminen: I, IV, V7 kolmeen etumerkkiin asti Perusrytmien ja helppojen melodioiden matkiminen korvakuulolta Harjoittelun vakiinnuttaminen säännölliseksi Esiintyminen konsertissa ja pienimuotoiset esiintymiset ryhmätunneilla Soittaminen äänitteen mukana Ohjelmistosta yksi soolokappaletta, osataan ulkoa C Vuorosormitekniikan vahvistaminen i ja m, peukalolla näppäily Kaikki kolmisoinnut perusmuotoisina (duuri, molli, va hennetty, ylinouseva, sus4) Äänen laadun tarkkaileminen Omasta edistymisestä iloitseminen Positiiviset esiintymiskokemukset ja omasta soitosta nauttiminen Saada valmiudet säestyssoittamiseen ja säestäminen pienryhmissä Ohjelmistosta kaksi etydinomaista kappaletta, osataan ulkoa D Luonteva äänenmuodostus Säestystehtäviä eri tyyleissä, sa estys sointumerkeista (komppilappu) muotorakenteen mukaan Jo opittujen taitojen ylläpitäminen, vahvistaminen ja vanhojen kappaleiden kertaaminen Palautteen vastaanottaminen; itsearviointi ja vertaisarviointi Saada valmiudet yhtyesoittoon Sa estys 12 tahdin rakenteeseen, beat, shuffle, tasajakoinen kahdeksasosanuotein ja walking bass (boogie) C, F, Bb ja G:sta la htien E Vasemman käden sormitukset, äänien kestot ja sammuttaminen, asemasoitto Nuotinluku, prima vista tehtävät Itsearviointitaitojen Konserttien ja kaikenlaisten esityksien kuunteleminen ja seuraaminen Duurit, harmoniset ja luonnolliset molliasteikot kolmeen etumerkkiin asti, I ja II aseman sormituksin, yhden oktaavin alueella Arviointi: Asiaa ei ole vielä käsitelty soittotunnilla (0), Asiaa käsitelty soittotunnilla (1), Omaksuttu jonkinverran (2), Omaksuttu hyvin (3), Omaksuttu kiitettävästi (4), Omaksuttu erinnomaisesti (5)

4 PERUSOPINNOT SÄHKÖBASSO OPPILAAN NIMI: OPETTAJA: AIKA: OPINTOKOKONAISUUS 2 ARVIOINTI ITSEARVIOINTI HAHMOTTAMI- NEN OPETTAJA YHTEISSOITTO ESIINTYMISET PÄIVÄMÄÄRÄ TILAISUUS KAPPALE PÄIVÄMÄÄRÄ TILAISUUS KAPPALE SOITETUT ASTEIKOT MUUTA

5 PERUSOPINNOT SÄHKÖBASSO OPINTOKOKONAISUUS 3 HAHMOTTAMINEN A Tutustutaan erilaisiin soundiin vaikuttaviin soittotekniikoihin: slide, hammer, vibrato, ghost-nuotit Perusaika-arvojen hallinta (1/16-1- nuotit): synkopointi, pisteelliset aika-arvot, triolit, yhdyskaaret Eri tahtilajit 4/4, 3/4, 6/8 ja 12/8 Sähköbasson historiaan tutustuminen ja musiikin kuuntelu Oma-aloitteellisuus harjoittelussa Esiintyminen konsertissa ja pienimuotoiset esiintymiset ryhmätunneilla Soittaminen yhdessä opettajan kanssa Ergonomisen soittoasennon vahvistaminen ja säätäminen soittajan kasvaessa Viidentoista kappaleen hyvin harjoiteltu ohjelmisto: vapaavalintaisia ja rock/pop-, latin- ja jazz-tyylisiä sävellyksiä. B Tutustutaan slapsoittotekniikkaan Tutustuminen walking basso säestykseen ja omien bassolinjojen luominen: Rock/Blues Perusrytmien ja helppojen melodioiden matkiminen korvakuulolta Toiston tärkeyden ymmärtäminen Positiiviset esiintymiskokemukset ja omasta soitosta nauttiminen Soittaminen äänitteen mukana Ohjelmistosta kaksi soolokappaletta, osataan ulkoa C Tutustuminen plektrallasoittoon Kolmimuunteiseen fraseeraukseen tutustuminen Omien bassolinjojen sa velta minen (esim. walking) kolmisointujen ja osattujen asteikoiden perusteella Opittujen taitojen ylläpitäminen, vahvistaminen ja vanhojen kappaleiden kertaaminen Palautteen vastaanottaminen; itsearviointi ja vertaisarviointi Säestäminen pienryhmissä Ohjelmistosta kaksi etydinomaista kappaletta, osataan ulkoa D Nelisoinnut ilman ka a nno ksia (perusmuotoisina) Äänen laadun tarkkaileminen Itsearviointitaitojen Konserttien ja kaikenlaisten esityksien kuunteleminen ja seuraaminen Bändi: tutustumista yhtyesoittoon Sa estys 12 tahdin rakenteeseen, beat, shuffle, tasajakoinen kahdeksasosanuotein ja walking bass (boogie) asteikoista tutuissa sävellajeissa E Tyylinmukaisen säestämisen harjoittelua: Pop/Rock sävellyksiä bassostemmasta ja sointumerkeistä Omien musiikillisten mieltymyksien havainnointi ja esilletuominen Duurit, harmoniset ja luonnolliset molliasteikot neljään etumerkkiin asti, I ja II aseman sormituksin, yhden oktaavin alueella

6 F Nuotinluku, prima vista tehtävät Soinnut: Ylla mainittujen asteikoiden I-IV-V asteiden kolmisoinnut perusmuotoisina. V- aste nelisointuna Arviointi: Asiaa ei ole vielä käsitelty soittotunnilla (0), Asiaa käsitelty soittotunnilla (1), Omaksuttu jonkinverran (2), Omaksuttu hyvin (3), Omaksuttu kiitettävästi (4), Omaksuttu erinnomaisesti (5)

8 PERUSOPINNOT SÄHKÖBASSO OPINTOKOKONAISUUS 4 A B C D E Perussoittotekniikan vahvistaminen Kehitta a soittoteknisia taitoja Tutustutaan tappingtekniikkaan Rytmiikan ja fraasien kehitta minen HAHMOTTAMINEN Tutustumista 5/4, 6/4, 7/4 ja 9/4 tahtilajeihin Duuri- ja mollipentatoninen asteikko, bluesasteikko Sointukierrot ja niiden asteanalyysit (I bvi biii bvii jne.) Nelisointujen käännökset Säestystehtäviä eri tyyleissä Nuotinluku, prima vista tehtävät Basson ja rumpujen va lisen suhteen ymma rta minen rytmimusiikissa Musiikin kuunteleminen Helpot transkriptiotehta va t esim. kappaleen sointukierron pohjasa velet korvakuulosoitto, omien bassolinjojen luominen Improvisointiin tutustuminen Omien musiikillisten mieltymyksien havainnointi, esilletuominen ja Oman harjoittelun suunnittelu Erilaisten harjoittelutapojen muuntelu Omien harjoitteiden ja harjoittelurutiinin löytäminen Itsearviointitaitojen Monipuoliset esiintymistilanteet Esiintymistilanteissa olevien tunteiden havainnointi ja niiden hyväksyminen Palautteen vastaanottaminen; itsearviointi ja vertaisarviointi Konserttien ja kaikenlaisten esityksien kuunteleminen ja seuraaminen Soittaminen yhdessä opettajan kanssa Soittaminen äänitteen mukana Harjoitukset esim. riffit metronomin tai rumpukoneen kanssa Säestäminen pienryhmissä Bändi: Eri tyylilajeja sisältävän ohjelmiston muodostaminen yhdessä bändin kanssa Opetellaan havainnoimaan kehollisia tuntemuksia ja harjoittelun tauottaminen Kehonhuollon tapoihin tutustuminen: liikunta ja venyttely Kahdenkymmenen kappaleen hyvin harjoiteltu ohjelmisto: vapaavalintaisia ja rock/pop-, latin- ja jazz-tyylisiä sävellyksiä. Ohjelmistosta kaksi soolokappaletta, voi sisältää improvisoidun soolon, osataan ulkoa Ohjelmistosta kolme etydinomaista kappaletta, osataan ulkoa Sa estys 12 tahdin rakenteeseen, beat, shuffle, tasajakoinen kahdeksasosanuotein ja walking bass (boogie) asteikoista tutuissa sävellajeissa Kaikki duurit, harmoniset ja luonnolliset molliasteikot, I ja II aseman sormituksin, yhden oktaavin alueella Arviointi: Asiaa ei ole vielä käsitelty soittotunnilla (0), Asiaa käsitelty soittotunnilla (1), Omaksuttu jonkinverran (2), Omaksuttu hyvin (3), Omaksuttu kiitettävästi (4), Omaksuttu erinnomaisesti (5)

10 PERUSOPINNOT SÄHKÖBASSO OPINTOKOKONAISUUS 5 A B C Soittoteknisten ja rytmisten taitojen seka taiteellisen ilmaisun kehitta minen Sa hko basson eri soittotekniikat ja mihin tyylilajeihin ne liittyva t HAHMOTTAMINEN Helpot kuudestoistaosa soulja funk-kuviot Latin basso (afro cuban, bossa nova, samba) Kolmimuunteisten melodioiden harjoitteleminen Jazz-bassonsoiton perustekniikat ja ka sitteet (kahteen soitto, walking-basso, jazz-blues, II-V-I jne.) Pop/rock, jazzstandardit, seka latin- tyylisten sa vellyksien tyylinmukaisen säestämisen taidot Improvisoinnin harjoittelua Transkriptioiden tekeminen omalle instrumentille oman mielenkiinnon mukaan Oman harjoittelun suunnittelu ja harjoitustapojen sekä variointi Tarkoituksenmukaisten välitavoitteiden löytäminen itsenäisesti ja opettajan ohjauksessa Itsearviointitaitojen Monipuoliset esiintymistilaisuudet sekä solistina että yhtyeessä Esiintymiseen valmistautuminen sekä itsenäisesti että opettajan ohjauksesssa Esiintymisestä nauttiminen ja omasta edistymisestä iloitseminen Soittaminen yhdessä opettajan kanssa Soittaminen äänitteen mukana ja harjoitteleminen rumpukoneen, metronomin kanssa Säestäminen pienryhmissä Opetellaan havainnoimaan kehollisia tuntemuksia ja harjoittelun tauottaminen Kehonhuollon tapoihin tutustuminen: liikunta, venyttely, hyvä peruskunto Kahdenkymmenen kappaleen hyvin harjoiteltu ohjelmisto: vapaavalintaisia ja rock/pop-, latin- ja jazz-tyylisiä sävellyksiä. Ohjelmistosta kolme soolokappaletta, osataan ulkoa Ohjelmistosta kolme etydinomaista kappaletta, osataan ulkoa D Säestystehtäviä eri tyyleissä: pop/rock, jazzstandardit ja latin tyyliset kappaleet Nuotinluku, prima vista tehtävät Omien musiikillisten mieltymyksien havainnointi, esilletuominen ja Palautteen vastaanottaminen; itsearviointi ja vertaisarviointi Bändi: Eri tyylilajeja sisältävän ohjelmiston muodostaminen yhdessä bändin kanssa Duurit, harmoniset, luonnolliset ja melodiset molliasteikot (kaksi oktaavia), Duuri- ja mollipentatoninen asteikko, Bluesasteikko. E Konserttien ja kaikenlaisten esityksien kuunteleminen ja seuraaminen Soinnut: I-asteen kolmisointu murrettuna, kaksi oktaavia asteikon yhteydessa ja kaikki nelisoinnut ka a nno ksineen Arviointi: Asiaa ei ole vielä käsitelty soittotunnilla (0), Asiaa käsitelty soittotunnilla (1), Omaksuttu jonkinverran (2), Omaksuttu hyvin (3), Omaksuttu kiitettävästi (4), Omaksuttu erinnomaisesti (5)

12 SYVENTÄVÄT OPINNOT SÄHKÖBASSO OPINTOKOKONAISUUDET 6-7 A B C D E Ohjelmiston edellytta ma n soittotekniikan hallinta Rytmin seka kolmimuunteisen fraseerauksen peruska sitteiden hallinta Mahdollisuuksien mukaan tutustuminen studiotyo skentelyyn ja äänittämisen käytäntöihin Mahdollisuuksien mukaan tutustuminen 5-kieliseen bassoon HAHMOTTAMINEN Kirkkosa vellajit, jazzmolli-, blues-, yla sa vel-, va hennetty-, muunne- seka kokosa velasteikko Kaikki viisisoinnut perusmuodossaan seka niihin liittyva t asteikot Transponoinnin harjoittelua Sa estysharjoituksia sointumerkkien mukaan Nuotinluku, prima vista tehtävät Sa esta minen tyylinmukaisesti sointumerkeista seka improvisointi solistisesti Itse- ilmaisun ja luovien taitojen Transkriptioiden tekeminen omalle instrumentille oman mielenkiinnon mukaan Omien musiikillisten mieltymyksien havainnointi, esilletuominen ja Vastuun ottaminen harjoittelusta Kehittämistä vaativien asioiden tunnistaminen omasta soitosta Suurten kokonaisuuksien jakaminen välitavoitteisiin ja oman harjoittelun suunnittelu Itsearviointitaitojen kehitta minen Kykenee esiintymään itsenäisesti ja omaehtoisesti Tilanteeseen sopivan ohjelmiston valinta Laajan ohjelmistokokonaisuuden hallinta esiintymistilaisuudessa Sujuva esitys sekä nuoteista että ulkoa Valmiudet itsena iseen yhtye tyo skentelyyn Vastuunottaminen ja yhteistyökyky Bändi: Eri tyylilajeja sisältävän ohjelmiston muodostaminen yhdessä bändin kanssa Oman kehon tunteminen ja rasitustilojen ehkäiseminen ja hoitaminen itselle sopivilla tavoilla Laaja-alainen ohjelmisto, joka sisältää runsaasti erityylisiä kappaleita (latin, jazz, balladi, rock/fuusio, blues, country) ja etydeitä Taito suunnitella ja toteuttaa lyhyt soolokappaleista ja yhtyeen kanssa soitettavista kappaleista muodostuva esitys Kaksi soolotranskriptiota, komppi ja soolo Lopputyön aiheen päättäminen yhdessä opettajan kanssa Arviointi: Asiaa ei ole vielä käsitelty soittotunnilla (0), Asiaa käsitelty soittotunnilla (1), Omaksuttu jonkinverran (2), Omaksuttu hyvin (3), Omaksuttu kiitettävästi (4), Omaksuttu erinnomaisesti (5)

13 SYVENTÄVÄT OPINNOT SÄHKÖBASSO OPPILAAN NIMI: OPETTAJA: AIKA: OPINTOKOKONAISUUS 6-7 ARVIOINTI ITSEARVIOINTI HAHMOTTAMI- NEN OPETTAJA YHTEISSOITTO ESIINTYMISET PÄIVÄMÄÄRÄ TILAISUUS KAPPALE PÄIVÄMÄÄRÄ TILAISUUS KAPPALE SOITETUT ASTEIKOT MUUTA

14 SYVENTÄVÄT OPINNOT SÄHKÖBASSO OPINTOKOKONAISUUS 8 (LOPPUTYÖ) Suunnitellaan soiva kokonaisuus, jossa pääpaino on instrumenttiopinnoissa, yhteissoitossa tai musiikinhahmotusaineissa, tai tehdään sopiva kompinaatio näistä kaikista. Oppilaan omat mieltymykset ja kiinnostuksen kohteet huomioidaan niin pitkälle kuin mahdollista.