Indefiniittipronominit

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Indefiniittipronominit"

Transkriptio

1 3. Indefiniittipronominit 1. Indefiniittipronominit: Every Valitse oikea vaihtoehto. 1. We usually go to see Auntie Edie every / everyone / everything / every one of day. 2. What s the matter with you? Is every / every one / everything / everywhere alright? 3. Mrs Harris knows every / everyone / everywhere / every one of in this village. 4. UNICEF fights for every / everyone / everything / each of child s right to survive and thrive into adulthood. 5. Sometimes it feels that every / everyone / everything / each good is actually bad for you or the environment. 6. Every / Everyone / Everything / Each of time we see Paula she has different a hair colour. 7. Jules is liked by every / everyone / everything / every one. 8. There was a policeman standing at every / everyone / everything / everywhere corner of the football field. 9. Which one of these dresses would you wear at the dinner party? Every / Everyone / Everything / Each of them would do perfectly. 10. In winter vegetables are really expensive every / everyone / everything / everywhere in our country. 11. The guests arrived bringing every / everyone / everything / each of us a small present. 12. Please, tell me every / everyone / everything / everywhere there is to know about what happened. 13. We need the input of every / everyone / everything / each of. 14. The service at the hotel was excellent. To thank the staff I gave each and every / everyone / everything / every one of them a hefty 10 tip when I checked out. Key 1 1. every 2. everything 3. everyone 4. every 5. everything 6. Every 7. everyone 8. every 9. Each 10. everywhere 11. each 12. everything 13. everyone 14. every one 6 Teacher s File 173

2 M O N I S T E p o h ja 2. Indefiniittipronominit: Every Käännä englanniksi. 1. Olen ollut kaikkialla, nähnyt kaikkea ja kolkuttanut joka ovelle. 2. Kaikki pitävät hyvistä bileistä. 3. Olen huomannut, että kaikki eivät ole mukavia joka kerta. 4. Jokaisen onnellisen hymyn takana saattaa olla surullinen tarina. 5. Aina kun jotain menee pieleen, kaikki syyttävät Jeffiä. 6. Jokaista maailman kuutta miljardia asukasta kohti on 62 Lego-palikkaa. 7. Jokaisella kuuntelijalla on oma suosikkibändinsä. 8. Kaikki eivät tervehdi naapureitaan, mutta jokaisen pitäisi ainakin yrittää. Key 2 Ratkaisuissa on annettu vain body-loppuinen muoto, mutta one-loppuinen sana käy yhtä hyvin. 1. I have been everywhere, seen everything and knocked on every door. 2. Everybody likes a good party. 3. I have noticed that not everybody is nice every time. 4. Behind every happy smile there might be a sad story. 5. Each/Every time / Whenever something goes wrong, everybody blames Jeff. 6. There are about 62 LEGO bricks for every one of the world s 6 billion inhabitants. 7. Each / Every listener has their own favourite band. 8. Not everybody greets their neighbours, but everybody should at least try Teacher s File

3 3. Indefiniittipronominit: Some Valitse oikea vaihtoehto. 1. Would you like to have some / something / one of / some of honey with your tea? 2. Everyone needs some / someone / one of / some of to love. 3. Some / Something / Some of / Somewhere nice happened to me on my way home today. 4. I can t believe this! Some / Someone / Something / One of idiot has parked his car in front of our garage doors. 5. When he moved to a new school, he was quickly accepted in the group as some / someone / one of / some of the boys. 6. Some / Someone / One of / Some of us had no idea what was happening! It came as a surprise for Thomas. 7. Some / Someone / One of / Some of us have a much clearer picture of the plan. 8. There is some / someone / one of / some of guy asking for you on the phone. 9. If there s some / something / some of / somewhere strange in your neighborhood, who you gonna call? Ghostbusters! 10. The following events took place some / something / one / somewhere in France during World War II. 11. I m afraid I can t give any information on the matter. You ll have to ask some / someone / one of / some of else. 12. Has some / someone / something / somewhere gone wrong? You look worried. 13. I have come into some / something / one of / somewhere money. I inherited it. 14. I know some / someone / one of / some of people search the world to find some / something / some of / somewhere as good as we have, my love. Key 3 1. some 2. someone 3. Something 4. Some 5. one of 6. One of 7. Some of 8. some 9. something 10. somewhere 11. someone 12. something 13. some 14. some; something 6 Teacher s File 175

4 M O N I S T E p o h ja 4. Indefiniittipronominit: Some Käännä englanniksi. 1. Kerro minulle jotain, mitä en tiedä! 2. Jotain outoa on tekeillä, mutta en tiedä mitä. 3. Tapasin joitakin ystävistäsi kaupungin keskustassa tänään. 4. Eräs vanhemmista kavereista ajoi autoa. 5. Tahdon mennä jonnekin lämpimään lomallani. 6. Jotain tai joku on tapahtunut Beatricelle; hän ei voi lakata hymyilemästä. 7. Tarvitsen vähän apua näiden raskaiden laukkujen kanssa. Voiko joku auttaa minua? 8. Joillakin opiskelijoilla ei näytä koskaan olevan kotiläksyjä. Key 4 Ratkaisuissa body- ja one-loppuiset muodot ovat keskenään vaihtoehtoisia. 1. Tell me something I don t know! 2. Something strange is going on but I don t know what. 3. I met some of your friends in the town/city centre today. 4. One of the older guys was driving a car. 5. I want to go somewhere warm on my holiday. 6. Something or someone has happened to Beatrice; she can t stop smiling. 7. I need some / a little help with these heavy bags. Can somebody help me, please? 8. Some students never seem to have any homework Teacher s File

5 5. Indefiniittipronominit: Any Valitse oikea vaihtoehto. 1. This place doesn t look very inviting. I wouldn t like to live any / anything / any of / anywhere near here. 2. I m going to the shops. Do you need any / anyone / anything / anywhere from the supermarket? 3. Is there any / anyone / anything / anywhere who can help me with this new photocopying machine? 4. I would do any / anyone / anything / any of for you because you are my very best friend. 5. You can borrow any / anyone / anything / any of pencil. I ve got plenty. 6. Did you recognise any / anyone / anything / any of the girls we saw? I thought one of them looked familiar. 7. Have you seen my purse any / anything / any of / anywhere? Where on earth did I put it? 8. Did any / anyone / anything / any of your photos of the fireworks come out well? 9. Did you get any / anything / any of / anywhere further information about the school party? 10. Please, don t tell me any / anything / any of / anywhere sad. I ve had a rotten day so far and could use some cheering up. Key 5 1. anywhere 2. anything 3. anyone 4. anything 5. any 6. any of 7. anywhere 8. any of 9. any 10. anything 6 Teacher s File 177

6 M O N I S T E p o h ja 6. Indefiniittipronominit: Some vai any Täydennä seuraavat lauseet käyttämällä pronomineja some, someone, something, somewhere tai any, anyone, anything, anywhere. 1. I thought I heard talking in the building. 2. Hello? Is there there? 3. But it s late already. There can t be here. 4. Still, I m positive I heard strange. 5. Now I can t hear longer. There is probably wrong with my hearing. 6. Wait! There it is again. Now can hear that. It was quite clear this time. 7. Yes, there is definitely in the office next to us. 8. I actually don t know of the people who work there. 9. I ve met hardly of them more than once. 10. of them might still be at work at this late hour. I ll go in and have a look. 11. I can still hear s voice but there isn t here. 12. Oh, it s a recording. has recorded a speech. 13. It s about a pay rise. It seems that has been practising what to say. 14. They have recorded it and left the recording running on the computer. That s funny. could have listened to it. 15. people are just so forgetful. Or they don t care if finds out about their intentions. 16. I ll leave it be and will not listen to it as of what he says might be rather personal. Key 6 1. some/someone; somewhere 2. anyone/someone 3. anyone 4. something 5. anything; any; something 6. anyone 7. someone 8. any 9. any 10. Some 11. someone( s); anyone 12. Someone 13. someone 14. Anyone/Someone 15. Some; anyone/someone 16. some Teacher s File

7 7. Indefiniittipronominit Käännä englanniksi. 1. Minulla ei ole yhtään rahaa. 2. Minulla on tuskin yhtään vapaa-aikaa. 3. Peter teki matematiikan kokeensa loppuun ilman mitään ongelmia. 4. Saitko yhtään kalaa? 5. Mikä tahansa sanakirja antaa sinulle tämän sanan merkityksen. 6. Haluaisiko joku kupin kahvia? 7. Onko kukaan jättänyt mitään tavaroistaan luokkahuoneeseen? 8. Kuka tahansa teistä olisi voinut tehdä rikoksen. 9. Ketkä tahansa teistä olisivat voineet tehdä sen. 10. Mutta tiedän, että tuskin ketkään teistä ovat kykeneviä tekemään mitään niin typerää. Key 7 Ratkaisuissa body- ja one-loppuiset muodot ovat keskenään vaihtoehtoisia. 1. I don t have any money. / I have no money. 2. I have hardly any free time / spare time / leisure time. 3. Peter finished his math test without any problems. 4. Did you catch/get any fish? 5. Any dictionary will give you the meaning of this word. 6. Would someone like a cup of coffee? 7. Has anyone left any of their belongings/things in the classroom? 8. Any (one) of you could have committed a crime. 9. Any of you could have done that. 10. But I know that hardly any of you are capable of doing anything so stupid. 6 Teacher s File 179

8 M O N I S T E p o h ja 8. Indefiniittipronominit: No Valitse oikea vaihtoehto. 1. I grow no / no one / nothing / none strawberries in my garden. 2. We expected lots of people to arrive at the demonstration but no / no one / nothing / none came. 3. We expected lots of replies but received no / no one / nothing / none. 4. No / No one / Nothing / None of the tourists wanted to hold the alligators. 5. No / No one / Nothing / None has ever criticised me on my singing. 6. No / No one / Nothing / None of you saw the accident at the parking lot, did you? 7. No / No one / Nothing / None is perfect and no / no one / nothing / none is ever easy. 8. I don t know what to do. I have no / no one / nothing / nowhere to go and no / no one / nothing / nowhere to turn to. 9. No / No one / Nothing / Nowhere we did seemed to ease the pain the poor wounded animal was in. 10. No / No one / Nothing / None / Nowhere man is a failure as long as he has friends. Key 8 1. no 2. no one / none 3. none 4. None of 5. No one 6. None of 7. No one; nothing 8. nowhere; no one 9. Nothing 10. No Teacher s File

9 9. Indefiniittipronominit: No Käännä englanniksi. 1. Kukaan ei nähnyt Tedin menevän ulos, vai näkikö? 2. En tarvitse mitään. 3. Mikään ei kestä ikuisesti. 4. Ketkään teistä eivät olleet siellä, kun se tapahtui. 5. Kukaan teistä ei ollut siellä, kun se tapahtui. 6. Tästä ei seuraa mitään hyvää. 7. Kadonneet avaimet eivät olleet missään näkyvillä. 8. Sinä pärjäät hyvin. Minulla ei ole siitä epäilystäkään. 9. Kukaan ei halua olla yksinäinen. 10. Me kerromme toisillemme kaiken. Meillä ei ole mitään salaisuuksia. Key 9 Ratkaisuissa body- ja one-loppuiset muodot ovat keskenään vaihtoehtoisia. 1. No one saw Ted go out, did they? 2. I need nothing / I don t need anything. 3. Nothing lasts forever. 4. None of you were there when it happened. 5. None of you was there when it happened. 6. Nothing good will come out of this. 7. The missing keys were nowhere to be seen. 8. You ll do fine. I ve no doubt about that. 9. No one wants to be lonely. 10. We tell each other everything. We have no secrets / We don t have any secrets. 6 Teacher s File 181

10 M O N I S T E p o h ja 10. Indefiniittipronominit Käännä suomeksi. 1. I want to move somewhere warm. 2. I play by my rules, not by anybody else s. 3. Any book about sports would be an ideal present for Zoe. 4. The twins don t know how to behave. They are nothing but spoiled brats. 5. Nothing lives in that cave. There is no water or light there. 6. Each of the students and some of the teachers seemed to be in need of a holiday. 7. Would anyone like to ask any questions? 8. It s anything but wise to spend more than you earn. 9. Some people say that everything delicious is fattening but it isn t - or is it? 10. Nothing could be done to prevent the catastrophe. It was too late. 11. Anything is better than not knowing if something bad will happen. 12. The people who saw the fight did nothing but stand and stare. 13. You can t expect never to make any mistakes. 14. It s my boyfriend s birthday. I m taking him somewhere special tonight. 15. Mum, there are no clean socks in the drawer! 16. Excuse me. Is this anybody s seat? Key Haluan muuttaa jonnekin lämpimään. 2. Pelaan omien sääntöjeni mukaan, en kenenkään toisen. 3. Mikä tahansa kirja urheilusta olisi ihanteellinen lahja Zoelle. 4. Kaksoset eivät tiedä, miten käyttäytyä. He ovat pelkkiä hemmoteltuja kakaroita. 5. Mikään ei elä tuossa luolassa. Siellä ei ole vettä eikä valoa. 6. Jokainen opiskelija ja jotkut opettajista näyttivät olevan loman tarpeessa. 7. Haluaisiko joku kysyä mitään kysymyksiä? 8. On kaikkea muuta kuin viisasta kuluttaa enemmän kuin ansaitsee. 9. Jotkut sanovat, että kaikki herkullinen on lihottavaa, mutta ei se ole - vai onko? 10. Mitään ei kyetty tekemään katastrofin estämiseksi. Oli liian myöhäistä. 11. Mikä tahansa on parempi kuin se, ettei tiedä, tapahtuuko jotain pahaa. 12. Ihmiset, jotka näkivät tappelun, eivät muuta tehneet kuin seisoivat ja tuijottivat. 13. Et voi odottaa, ettet koskaan tekisi virheitä. 14. On poikaystäväni syntymäpäivä. Vien hänet johonkin erityiseen paikkaan tänä iltana. 15. Äiti! Laatikossa ei ole yhtään puhtaita sukkia! 16. Anteeksi. Onko tämä jonkun istuinpaikka? Teacher s File

11 11. Indefiniittipronominit Käännä englanniksi. 1. Pelkäänpä, ettei ole mitään, mitä voin tehdä auttaakseni. Kysy joltakulta toiselta. 2. Ei ole ketään toista, jolta voisin kysyä. 3. Tämä on pysäkkisi, eikö olekin? Vai oletko menossa jonnekin muualle? 4. Oliko kenenkään muun juna myöhässä? 5. Isovanhempamme lähettivät meille kullekin joulukortin. 6. Olivatko jotkut teistä myöhässä tänä aamuna? 7. Oliko joku teistä myöhässä tänä aamuna? 8. He tietävät tuskin mitään suunnitelmista. 9. Koira ui joen yli ilman mitään vaikeuksia. 10. Yhtään kirjettä ei tullut postissa tänään. 11. Yhtään töitä ei ollut tehty ennen kuin saavuin. 12. Jokainen teistä on hyvä jossain ja huono jossain muussa. 13. He eivät olleet kertoneet kenellekään, että olivat menossa naimisiin. 14. Minulla on jotain mielenkiintoista ja tärkeää kerrottavaa sinulle. 15. Mitä tahansa hän pystyy tekemään, minä pystyn tekemään paremmin. 16. Onko jälkiruokaa yhtään jäljellä? Key 11 Ratkaisuissa body- ja one-loppuiset muodot ovat keskenään vaihtoehtoisia. 1. I m afraid there s nothing / there isn t anything (that) I can do to help. Ask someone else. 2. There isn t anyone else / There is no one else I could ask. 3. This is your stop, isn t it? Or are you going somewhere else? 4. Was anyone else s train late? 5. Our grandparents sent us each / each of us a Christmas card. 6. Were some of you late this morning? 7. Was one of you late this morning? 8. They know hardly/scarcely anything about the plans. 9. The dog swam across the river without any difficulties / with no difficulties. 10. No letter arrived in the post today. 11. No work was done before I arrived. 12. Each of you / Every one of you is good at something and bad at something else. 13. They hadn t told anyone / They had told no one that they were getting married. 14. I have something interesting and important to tell you. 15. Anything he can do, I can do better. 16. Is there any dessert left? 6 Teacher s File 183

12 M O N I S T E p o h ja 12. Indefiniittipronominit: Other Lisää seuraaviin lauseisiin another, (the) other, (the) others. 1. Would you like cup of coffee? 2. Have you met June s two brothers? I ve met one. I didn t know she had. 3. Mr O Halloran has been reappointed as the chair of the board for three years. 4. There are two men in the room. One is reading, is speaking on the phone. 5. I can only see one man. Where is one? 6. I won t let them do that to you time. Bullies are not tolerated here. 7. Have you heard? Melissa is seeing man. 8. We ll perform live on telly! I haven t told in our choir yet but I will soon. 9. These dogs need more exercise. If I take Rover and Rex out, can you take? 10. Some dog breeds need more exercise than. 11. What colour are you after? One person s blue can be person s green, I suppose. 12. I m always a nervous wreck in a test situation. people seem to be more relaxed. 13. We cannot see side of the Moon as it always faces away from us. 14. Some may already know this, just learnt it now and the rest don t even care. 15. Twelve people arrived on time but four are still expected. 16. Different bat species have differing diets: some eat insects; eat only fruits; some feed on the blood of mammals. Key another 2. another 3. another 4. the other 5. the other 6. another 7. another 8. the others 9. the others 10. others 11. another 12. Other 13. the other 14. others 15. others 16. others; other Teacher s File

13 13. Indefiniittipronominit Lisää seuraaviin lauseisiin each other / one another, one another, one the other, some (the) others oikeassa muodossaan. 1. Who broke the window? Jack and Meg looked guilty and kept looking at but didn t utter a word. 2. The police gathered the usual suspects for a line-up where they avoided looking at. 3. Two teenagers were planning their Saturday night. suggested going to the cinema, a disco. 4. To look perfect at a party, ladies are advised to touch up their makeup every now and then. need to freshen their lipstick while should powder their faces. 5. At the tourist resort there is plenty to do. tourists enjoy the sun and the beach whereas go hiking in the hills. 6. My great-grandparents have been married for 70 years and they still love deeply and hold hands when they go for a walk. 7. The students were asked to choose a topic for discussion. They had quite a few good ideas. student suggested healthy living, student took up global warming among other things. 8. We have to consider taking a loan. On the hand we need the money, but on hand we might run into too much debt. Key each other / one another 2. each other / one another 3. one; the other 4. Some; others 5. Some; others 6. each other / one another; each other s / one another s 7. one; another 8. one; the other 6 Teacher s File 185

14 M O N I S T E p o h ja 14. Indefiniittipronominit: All, whole Käännä englanniksi. 1. Kaikki ihmiset huoneessa huokaisivat raskaasti. 2. Löysin kaikki ne tavarat, jotka pyysit minua tuomaan. 3. Missä olet ollut koko elämäni? 4. Koko elämäni olen odottanut sellaista henkilöä kuin sinä. 5. Koko Suomi on lumen peitossa. 6. Kaikki suomalaiset odottavat valkoista joulua. 7. Kaikki asiat, jotka sanoit, olivat totta. 8. Mary lähetti erityisen kiitosviestin kaikille ihailijoilleen. 9. Kaikki, mitä Amy sanoi, oli kuuntelemisen arvoista. 10. Kaikki meni hyvin. Me olimme kaikki tyytyväisiä tuloksiin. 11. Tämä musiikkivideo on niin hyvä. Voisin katsella sitä koko päivän. 12. Ajoin koko yön päästäkseni kotiin ajoissa. Key All the people in the room sighed heavily. 2. I found all the things you asked me to bring. 3. Where have you been all my life / my whole life? 4. My whole life / All my life I ve been waiting for a person like you. 5. The whole of Finland is covered with/in snow. 6. All Finns / All Finland is expecting a white Christmas. 7. All (of) the things you said were true. 8. Mary sent a special thank you message to all her fans. 9. All (that) Amy said was worth listening to. 10. Everything went well. We were all very happy with the results. 11. This music video is so good. I could watch it all day (long). 12. I drove all night to get home in time Teacher s File

15 15. Indefiniittipronominit: Both, each Käännä englanniksi. 1. Molemmat Jonesin pojat söivät molemmat kakkunsa. 2. Kumpikin poika söi kaksi kakkua. 3. He molemmat tiesivät oikean ja väärän eron. 4. Mutta molemmat heistä pitivät isoäidin kakuista niin paljon. 5. Molemmissa kakuissa oli sekä rusinoita että pähkinöitä. 6. Sekä rusinat että pähkinät ovat itse asiassa terveellisiä. 7. Rouva Jonesilla on kolme vanhempaa poikaa. Heistä kukin on muuttanut pois opiskelemaan. 8. Sekä herra että rouva Jones ovat ylpeitä pojistaan, sekä vanhemmista että kahdesta nuoremmasta. Key Both (of) the Jones boys ate both (of) their cakes. 2. Each boy ate two cakes. 3. They both knew the difference between right and wrong. 4. But both of them liked Grandmother s cakes so much. 5. Both (of) the cakes had both raisins and nuts in them. 6. Both raisins and nuts are actually healthy. 7. Mrs. Jones has three older sons. Each of them has moved away to study. 8. Both Mr and Mrs Jones are proud of their sons, both the older ones and the two younger ones. 6 Teacher s File 187

16 M O N I S T E p o h ja 16. Indefiniittipronominit: Either, neither Käännä englanniksi. 1. Kokeilin molempia kenkäpareja, mutta kummatkaan eivät sopineet jalkaani. 2. En voinut ostaa kumpaakaan paria. 3. En ole lukenut kumpaakaan näistä kirjoista. 4. Haluaisitko sinä lukea jommankumman niistä? 5. Kumpi tahansa käy. 6. Kumpikaan heistä ei osaa lukea karttaa, vai osaako? 7. Kumpikaan ei tunne tietä, vai tunteeko? 8. Keitto ei ole kuumaa eikä kylmää. 9. On myöhä. Sinun on joko lähdettävä heti tai jäätävä huomiseen. 10. Tämä on erittäin kiireellistä, joten joko sähköpostita tai soita minulle mahdollisimman pian. Key I tried both pairs of shoes but neither (of them) fit(ted) my feet. 2. I couldn t buy either pair. / I could buy neither pair. 3. I haven t read either of these books. / I have read neither of these books. 4. Would you like to read either of them? 5. Either (one) will do. 6. Neither of them can read a map, can they? 7. Neither (of them) knows the way, do they? 8. The soup is neither hot nor cold. 9. It s late. You ll either have to leave now or stay till tomorrow. 10. This is very urgent so either or phone me a.s.a.p. / as soon as possible, please Teacher s File

17 17. Paljoussanat: a little, a few Lisää joko a little tai a few. 1. I have hours to spare. I think I ll do shopping. 2. I need groceries and I do have errands to run. 3. Could you lend me money? Just euros. 4. There is snow on the ground. 5. It might be risky to drive in this weather or am I being too cautious? 6. I think I ll walk even though it is also cold. I do need fresh air after being in the whole day. 7. I ll be back in hours and bring you something to eat when I get back. 8. Would you like sausages for the evening meal? Key a few; a little 2. a few; a few 3. a little; a few 4. a little 5. a little; a little 6. a little; a little 7. a few; a little 8. a few 6 Teacher s File 189

18 M O N I S T E p o h ja 18. Paljoussanat: little, few Lisää joko little tai few. 1. I m new here so I have friends but I hope that ll change soon. 2. There are things I like better than hanging out with friends, 3. did I know what it would be like to move. 4. Luckily I have pieces of furniture and dishes, so the packing was easy. 5. I usually have very patience with things like that. 6. I m happy to say that I suffered stress and didn t lose any sleep over it. 7. But I ve read too books and seen very TV programs during the whole moving process. 8. So far I ve had too time but now it s going to change. Key few 2. few 3. Little 4. few; few 5. little 6. little 7. few; few 8. little Teacher s File

19 19. Paljoussanat: little, a little Lisää joko little tai a little. 1. This is a boring place to live. There is to do. 2. Would you like milk in your tea? Yes, please.. 3. I know you tried your best but this was of use for me. 4. I m afraid I know Spanish but it is a language I would like to learn. 5. food would do us all good. It would give us our energy back. 6. I help the elderly with their housework. I also get paid for it. 7. Take Mrs Caine for example; she needs help with the vacuuming. 8. I seem to need very sleep nowadays. 9. On our way to school in the morning we are tired and speak only. 10. I ll take a picture of you two. Move closer together! Just more. Key little 2. A little 3. little 4. little 5. A little 6. a little 7. a little 8. little 9. a little 10. a little 6 Teacher s File 191

20 M O N I S T E p o h ja 20. Paljoussanat: few, a few Lisää joko few tai a few. 1. I don t know much Italian only words. 2. This holiday resort is not very interesting, so tourists come here. 3. She s lucky. She has problems. 4. The new talent show winner has surprising skills that only knew she had. 5. In this economic situation new investments are and far between. 6. The past days have been the happiest of my life. 7. This station is very busy. There is a train passing through every minutes. 8. I plan to give a birthday party for close friends. 9. The chair person was quiet for minutes and then made her decision. 10. I d like to lend you some money but I only have euros and need them for my own purchases. Key a few 2. few 3. few 4. a few 5. few 6. few 7. few 8. a few 9. a few 10. a few Teacher s File

21 21. Paljoussanat: little, a little, few, a few Korvaa lihavoidut ilmaukset käyttämällä joko little / a little / few / a few. 1. Although Mary has been here only a month, she has already made a couple of friends. 2. I have managed to save some money instead of spending all of it. 3. I feel sorry for my sister. She has hardly any friends. 4. The Johnsons have almost no money. They don t even have enough money to buy toys. 5. There is almost no milk left. I need to go and buy some. 6. Having read your essay, I have one or two things to add to the topic. 7. There were hardly any mistakes in your essay, so grammatically it was good. 8. We must be quick. We have almost no time before the train leaves. 9. We have some time before next class. Let s have coffee. 10. Do you mind if I ask you some questions? 11. I don t think Andrea would make a good teacher. She has hardly any patience. 12. Listen carefully. I m going to give you a piece of advice. Key a few 2. a little 3. few 4. little 5. little; a little 6. a few 7. few 8. little 9. a little 10. a few 11. little 12. a little 6 Teacher s File 193

22 M O N I S T E p o h ja 22. Paljoussanat: (a) little, less, the least, (a) few, fewer, the fewest Täydennä ilmaukset käyttämällä joko (a) little / less / the least / (a) few / fewer / the fewest. 1. I have only money and very opportunities to travel because I have work now than I had this time last year. There are simply too jobs available. 2. My sister s car uses petrol than mine so it s more economical. You see Saabs on the road now than you used to. I need my car now that I ve moved into town as there are occasions when I drive anywhere nowadays. 3. On Sundays there is always very traffic on the roads, much than on weekdays. But of all the days of the year, Christmas Day has traffic and pedestrians in the city streets. 4. The art exhibition was not very crowded. There were much people there than I expected. I really enjoyed looking at quite of the paintings. It was the artist s latest work that I liked. 5. Mr Paine is liked person in our apartment building. He should spend more time on his own work and on checking up on others. That way he might become frightening to the younger kids. We might even find out he is angry than we have always thought. 6. The country with inhabitants per square kilometre is Mongolia. Well, Denmark has even people per km 2 if Greenland is included. Finland has inhabitants than Israel and they are spread over a wider area. The country where people have space for themselves is Chinese Macau. Key a little; few; less; few 2. less; fewer; less; few/fewer 3. little; less; the least; few / the fewest 4. fewer; a few; less / the least 5. the least; less; less; less 6. the fewest; fewer; fewer; the least Teacher s File

23 23. Paljoussanat: much, many Valitse joko much tai many. 1. How much / many did the tickets cost? 2. Were there much / many customers at the restaurant? 3. Henry doesn t much / many care about his health. 4. This year things will be so much / many better! 5. I m going to do much / many more schoolwork to improve my grades. 6. There isn t much / many we can do to help the situation. 7. How much / many students attend this school? Not much / many. 8. Look how much / many stars there are in the sky! 9. There were a good much / many cars on the road this morning. 10. Much / Many of what you said was to the point. Key much 2. many 3. much 4. much 5. much 6. much 7. many; many 8. many 9. many 10. Much 6 Teacher s File 195

24 M O N I S T E p o h ja 24. Paljoussanat: paljon Valitse sopiva paljoussana. 1. Jonathan has got many / quite a few / lots of / a lot money and much / a great amount of / lots of / a lot friends. 2. In fact, I think he has got too many / much / more / plenty of money and, therefore, perhaps, too many / much / more / plenty of friends. 3. He has got many / a lot / a great number of / more money and many / a large number of / more / lots of friends than anyone I know. 4. How lots / plenty / much / many salt did you put in the stew? 5. Oh dear, so lots / much / many / a lot of pepper and so lots / much / many / a lot of other spices. 6. You should not use too lots / plenty / much / many sugar and other fattening ingredients. 7. There were a large number of / amount of / many / plenty foreign visitors in Finland last summer. 8. More / Most / Much / Lot of them booked their trips through travel agencies. 9. They saw a huge number of / amount of / many / plenty sights and ate an enormous number of / amount of / many / plenty Finnish ice cream. 10. Many / Much / More / Lot of Finland is forests and lakes. 11. We spent a great deal / many / much / more of time by the seaside last summer holiday. 12. We saw a good many / a large amount of / most / a great deal of seabirds there. I expect you saw a lot of / most / more / quite a few, too. 13. Father goes fishing plenty / many / quite a few / a lot and catches much / a large number / a good many / quite a few of fish. 14. Of all five of us, he caught the most / a lot of / more / plenty. Key lots of; lots of 2. much; many 3. more; more 4. much 5. much; many 6. much 7. number of 8. Most 9. number of; amount of 10. Much 11. a great deal 12. a good many; quite a few 13. a lot; a large number 14. the most Teacher s File

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.

Lisätiedot

Nykyhetken konditionaali

Nykyhetken konditionaali Nykyhetken konditionaali 37. Käännä englanniksi. 1. Haluaisitko kupin kahvia? 2. En haluaisi olla onneton. 3. Millaista elämä olisi ilman sinua? 4. Meidän pitäisi pysyä yhdessä. 5. Vanhempani voisivat

Lisätiedot

anna minun kertoa let me tell you

anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa I OSA 1. Anna minun kertoa sinulle mitä oli. Tiedän että osaan. Kykenen siihen. Teen nyt niin. Minulla on oikeus. Sanani voivat olla puutteellisia mutta

Lisätiedot

Lauseenvastikkeet / Shortened clauses

Lauseenvastikkeet / Shortened clauses Lauseenvastikkeet / Shortened clauses lauseenvastikkeet = lauselyhenteet tuovat tekstiin tiiviyttä ja lauserakenteisiin vaihtelua kuuluvat kirjoitettuun kieleen Sivulause (kursivoitu) When I went there,

Lisätiedot

Tulevan ajan ilmaiseminen

Tulevan ajan ilmaiseminen 31. Vastaa kysymyksiin käyttäen will-futuuria ja annettua ajanilmausta. 1. Have you done your homework, Mike? No, but (soon). 2. Has Ben cut the grass yet? No, but (before it gets too long). 3. Have you

Lisätiedot

Tulevan ajan ilmaiseminen

Tulevan ajan ilmaiseminen Tulevan ajan ilmaiseminen Englannissa on useita eri tapoja ilmaista tulevaa aikaa. Mitä eri tapoja löydät seuraavista? I will fly to Dublin tomorrow. I won t be here for your birthday. Will you be having

Lisätiedot

Information on preparing Presentation

Information on preparing Presentation Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals

Lisätiedot

Englanti 2. Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot

Englanti 2. Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot Englanti 2 Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot SPOTPA Man bites dog. Dog bites man. Sanajärjestys O 1) Kuka tekee? O 2) Mitä tekee? O 3) Mitä? Kenelle?

Lisätiedot

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE #1 Aloitettu: 6. marraskuuta 2015 9:03:38 Muokattu viimeksi: 6. marraskuuta 2015 9:05:26 Käytetty aika: 00:01:47 IP-osoite: 83.245.241.86 K1: Nationality Finnish K2: The program of the week has been very

Lisätiedot

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day.

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day. ESITTELY Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely NOTES ON McMath student s name Age Grade Getting to school School day Favorite subjects Least favorite subjects Electives

Lisätiedot

Väitelauseen sanajärjestys

Väitelauseen sanajärjestys Väitelauseen sanajärjestys Katso taulukkoa ja nimeä eri lauseenjäsenet. Sam wrote a new song at school yesterday. He played all the chords perfectly on stage. Sophie reads sci-fi novels online in the evenings.

Lisätiedot

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi EPÄSUORA ESITYS epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi tyypillisesti epäsuoraa esitystä käytetään viestin välittämiseen, kirjan / lehden tms. selostamiseen, kertomaan mitä joku

Lisätiedot

Contents. Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello. Numbers. Colours. 1. This is me. 2. Clothes. 3. Family. 4. Home. 5. Food. 6.

Contents. Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello. Numbers. Colours. 1. This is me. 2. Clothes. 3. Family. 4. Home. 5. Food. 6. Contents Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello Numbers Colours 1. This is me 2. Clothes 3. Family 4. Home 5. Food 6. I can 7. School 8. Hobbies 9. Animals 10. Moving around EXTRA Hello Piirrä

Lisätiedot

LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt:

LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt: LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt: On jälleen tullut testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja 3A-TEHTÄVÄT.

Lisätiedot

AYYE 9/ HOUSING POLICY

AYYE 9/ HOUSING POLICY AYYE 9/12 2.10.2012 HOUSING POLICY Mission for AYY Housing? What do we want to achieve by renting apartments? 1) How many apartments do we need? 2) What kind of apartments do we need? 3) To whom do we

Lisätiedot

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age. Lives in. Family. Pets. Hobbies.

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age. Lives in. Family. Pets. Hobbies. ESITTELY Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely NOTES ON Age Manor House pupil s name Lives in Family Pets Hobbies Favourite food Favourite films TV programmes Favourite

Lisätiedot

Mauste-hanke. Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus th Niina Happonen th Pauliina Rissanen

Mauste-hanke. Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus th Niina Happonen th Pauliina Rissanen Mauste-hanke Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus th Niina Happonen th Pauliina Rissanen Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus Tarkoituksena tarjota: - tasalaatuisia palveluita

Lisätiedot

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION Lapsen nimi / Name of the child Lapsen ikä / Age of the child yrs months HYVINKÄÄN KAUPUNKI Varhaiskasvatuspalvelut Lapsen päivähoito daycare center / esiopetusyksikkö

Lisätiedot

Ajan ja paikan prepositiot. Ajan prepositiot

Ajan ja paikan prepositiot. Ajan prepositiot Ajan prepositiot 6. Lisää tarvittavat prepositiot.muista pääsääntö: in kuukaudet, vuodet, vuorokaudenajat at tarkat ajankohdat on viikonpäivät, päivämäärät 1. Let s meet three o clock. 2. I was born the

Lisätiedot

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011 Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen sekä Leena Kuusisto Alkuperäisidea: Julieta Lehto 01 INT. RAVINTOLAVAUNU - ALKUILTA Tyttö istuu junan ravintolavaunussa pienen baaripöydän

Lisätiedot

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English - Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying

Lisätiedot

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti

Lisätiedot

Tietoa Joensuun Eliittikisoista

Tietoa Joensuun Eliittikisoista Tietoa Joensuun Eliittikisoista Harjoittelu ja verryttely Yleisurheilukenttä (Keskuskenttä) Kisan aikana Joensuu Areena + kuntosali Pesäpallokenttä ja Louhelan kenttä heitoille Uimahalli Vesikko + kuntosali

Lisätiedot

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa Aloitustapaaminen 11.4.2016 Osa II: Projekti- ja tiimityö Sisältö Projektityö Mitä on projektityö? Projektityön tekeminen: ositus, aikatauluhallinta, päätöksenteon

Lisätiedot

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto EILC KOKEMUKSIA LAPISTA HAKEMUS BUDJETTI JÄRJESTÄVÄTAHO & VASTUU TYÖNJAKO KIELENOPETUS OHJELMA JA PALJON KOKEMUKSIA

Lisätiedot

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella 26.4.2012 1 "There is often a property bubble around catchment areas. If a school makes a house more saleable or desirable,

Lisätiedot

kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography

kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography Nimi / Name Kertoo edistymiseni kieltenopiskelussa Shows my development in learning languages 2 Kielenoppimiskertomus koostuu kolmesta osasta: My Language

Lisätiedot

Infinitiivi vai ing-muoto verbistä

Infinitiivi vai ing-muoto verbistä Infinitiivi vai ing-muoto verbistä Kun verbi on lauseen predikaatti, se taipuu normaalisti jossakin perusaikamuodoista, esim. I have bought a new mobile phone. Kun verbi ei ole predikaatti, siitä käytetään

Lisätiedot

Väitelauseen sanajärjestys

Väitelauseen sanajärjestys Väitelauseen sanajärjestys Katso taulukkoa ja nimeä eri lauseenjäsenet. Sam wrote a new song at school yesterday. He played all the chords perfectly on stage. Sophie reads sci-fi novels online in the evenings.

Lisätiedot

FinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL

FinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL FinFamily PostgreSQL 1 Sisällys / Contents FinFamily PostgreSQL... 1 1. Asenna PostgreSQL tietokanta / Install PostgreSQL database... 3 1.1. PostgreSQL tietokannasta / About the PostgreSQL database...

Lisätiedot

Alueellinen yhteistoiminta

Alueellinen yhteistoiminta Alueellinen yhteistoiminta Kokemuksia alueellisesta toiminnasta Tavoitteet ja hyödyt Perusterveydenhuollon yksikön näkökulmasta Matti Rekiaro Ylilääkäri Perusterveydenhuollon ja terveyden edistämisen yksikkö

Lisätiedot

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine 4.1.2017 KIELIKESKUS LANGUAGE CENTRE Puhutko suomea? Do you speak Finnish? -Hei! -Moi! -Mitä kuuluu? -Kiitos, hyvää. -Entä sinulle?

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Voisitko auttaa minua? Avun pyytäminen Puhutko englantia? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Puhutteko _[kieltä]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Can you help me, please? Avun pyytäminen Do you speak English? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Voisitko auttaa minua? Puhutko englantia? Do you speak _[language]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data Multi-drug use, polydrug use and problematic polydrug use Martta Forsell, Finnish Focal Point 28/09/2015 Martta Forsell 1 28/09/2015 Esityksen

Lisätiedot

Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen

Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen Tarja Nikula Soveltavan kielentutkimuksen keskus tarja.nikula@jyu.fi Kiinnostuksen kohteena Luokkahuonevuorovaikutus vieraalla kielellä englannin kielen

Lisätiedot

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English - Essentials Voisitko auttaa minua? Asking for help Puhutko englantia? Asking if a person speaks English Puhutteko _[kieltä]_? Asking if a person speaks a certain language En puhu _[kieltä]_. Clarifying

Lisätiedot

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9 Vertaispalaute Vertaispalaute, 18.3.2014 1/9 Mistä on kyse? opiskelijat antavat palautetta toistensa töistä palaute ei vaikuta arvosanaan (palautteen antaminen voi vaikuttaa) opiskelija on työskennellyt

Lisätiedot

Pronomini. korvaa substantiivia. viittaa siihen. (nimisanaa) tai

Pronomini. korvaa substantiivia. viittaa siihen. (nimisanaa) tai I Pronomini korvaa substantiivia (nimisanaa) tai viittaa siihen. Erilaisia pronomineja Pronomineja käytetään kuten substantiiveja, mutta käyttämällä pronominia vältät toistamasta substantiivia. Englannin

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

Alueen asukkaiden käsitykset kampuksesta

Alueen asukkaiden käsitykset kampuksesta Alueen asukkaiden käsitykset kampuksesta Myllypuron alueen asukkaiden keskuudessa kerättävien aineistojen kerääminen ja jäsentely. Mielenkiinnon kohteina myllypurolaisten käsitykset kampuksesta ja sen

Lisätiedot

Salasanan vaihto uuteen / How to change password

Salasanan vaihto uuteen / How to change password Salasanan vaihto uuteen / How to change password Sisällys Salasanakäytäntö / Password policy... 2 Salasanan vaihto verkkosivulla / Change password on website... 3 Salasanan vaihto matkapuhelimella / Change

Lisätiedot

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma Painonnosto 13.5.2016 (kansallinen, CUP) Below in English Paikka: Nääshalli Näsijärvenkatu 8 33210 Tampere Alustava aikataulu: Punnitus 12:00-13:00

Lisätiedot

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Päättääkö opettaja ohjelmasta? Vai voisivatko opiskelijat itse suunnitella

Lisätiedot

4x4cup Rastikuvien tulkinta

4x4cup Rastikuvien tulkinta 4x4cup Rastikuvien tulkinta 4x4cup Control point picture guidelines Päivitetty kauden 2010 sääntöihin Updated for 2010 rules Säännöt rastikuvista Kilpailijoiden tulee kiinnittää erityistä huomiota siihen,

Lisätiedot

OUR EARTH HOUR 2012-2013 Veej jakaja Suomi Cambrésis Ranska

OUR EARTH HOUR 2012-2013 Veej jakaja Suomi Cambrésis Ranska 2012-2013 Veej jakaja Suomi Cambrésis Ranska OUR EARTH HOUR 31.3.2012 klo 20.30-21.30 Tapahtuma Pieksämäellä (Nuorisokahvila) ja Mäntyharjussa (Komppa) FACEBOOK ryhmä Valokuvaus / Piirustus kilpailu Kuva

Lisätiedot

Pääkirjoitus. Oppilaskunnan kuulumiset. Ykkösten joulunäytelmä

Pääkirjoitus. Oppilaskunnan kuulumiset. Ykkösten joulunäytelmä Pääkirjoitus Päivää arvoisa ViLun lukija, joka olet joulukiireidesi aikana vielä löytänyt aikaa avata ja lukea uuden lehtemme. Kuten varmasti olet huomannut, joulu alkaa taas kerran olla lähellä ja pieni

Lisätiedot

asiantuntijuutta kohti kouluprojektia rakentamalla

asiantuntijuutta kohti kouluprojektia rakentamalla Määränpää tuntematon. Kielenopettajan asiantuntijuutta kohti kouluprojektia rakentamalla Leena Kuure Oulun yliopisto Humanistinen tiedekunta Englantilainen filologia Language Learning and New Technologies

Lisätiedot

Yleistä. Modaalisia eli vaillinaisia apuverbejä ovat can, could, shall, should, will, would, may, might ja must Niillä ilmaistaan

Yleistä. Modaalisia eli vaillinaisia apuverbejä ovat can, could, shall, should, will, would, may, might ja must Niillä ilmaistaan ENA4 Yleistä Modaalisia eli vaillinaisia apuverbejä ovat can, could, shall, should, will, would, may, might ja must Niillä ilmaistaan taitoa kykenemistä todennäköisyyttä lupaa velvollisuutta neuvoa tapaa

Lisätiedot

Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4)

Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4) Tilasto T1106120-s2012palaute Kyselyn T1106120+T1106120-s2012palaute yhteenveto: vastauksia (4) Kysymys 1 Degree programme: (4) TIK: TIK 1 25% ************** INF: INF 0 0% EST: EST 0 0% TLT: TLT 0 0% BIO:

Lisätiedot

Welcome to. Finland Lahti Wellamo Community College. 11 December 2007

Welcome to. Finland Lahti Wellamo Community College. 11 December 2007 Welcome to Finland Lahti Wellamo Community College 11 December 2007 We operate in the premises of Lahti Adult Education Centre The building was inaugurated exactly 20 year ago and was built to serve university

Lisätiedot

koiran omistajille ja kasvattajille 2013 for dog owners and breeders in 2013

koiran omistajille ja kasvattajille 2013 for dog owners and breeders in 2013 Irlanninsusikoiran luonnekysely A survey of the temperament of Irish wolfhounds koiran omistajille ja kasvattajille 213 for dog owners and breeders in 213 Teksti / author: Jalostustoimikunta / breeding

Lisätiedot

Basic Flute Technique

Basic Flute Technique Herbert Lindholm Basic Flute Technique Peruskuviot huilulle op. 26 Helin & Sons, Helsinki Basic Flute Technique Foreword This book has the same goal as a teacher should have; to make himself unnecessary.

Lisätiedot

Accommodation statistics

Accommodation statistics Transport and Tourism 2014 Accommodation statistics 2013, December Nights spent by foreign tourists in Finland up by 5.5 per cent in December 2013 The number of recorded nights spent by foreign tourists

Lisätiedot

Miehittämätön meriliikenne

Miehittämätön meriliikenne Rolls-Royce & Unmanned Shipping Ecosystem Miehittämätön meriliikenne Digimurros 2020+ 17.11. 2016 September 2016 2016 Rolls-Royce plc The 2016 information Rolls-Royce in this plc document is the property

Lisätiedot

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla TURUN YLIOPISTO Hoitotieteen laitos RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla Pro gradu -tutkielma, 34 sivua, 10 liitesivua

Lisätiedot

E U R O O P P A L A I N E N

E U R O O P P A L A I N E N E U R O O P P A L A I N E N A N S I O L U E T T E L O M A L L I HENKILÖTIEDOT Nimi SERGEI AZAROV Osoite K. KÄRBERI 4-129, TALLINN 13812, ESTONIA Puhelin 0037255999964 Faksi Sähköposti serjoga79a@mail.ru

Lisätiedot

The Viking Battle - Part Version: Finnish

The Viking Battle - Part Version: Finnish The Viking Battle - Part 1 015 Version: Finnish Tehtävä 1 Olkoon kokonaisluku, ja olkoon A n joukko A n = { n k k Z, 0 k < n}. Selvitä suurin kokonaisluku M n, jota ei voi kirjoittaa yhden tai useamman

Lisätiedot

TIINA BLOM-KRÖGER MARJA-LIISA INGALL HEIKKI TULKKI. Destinations 1. Destinations. Opettajan materiaali Verkkojulkaisu

TIINA BLOM-KRÖGER MARJA-LIISA INGALL HEIKKI TULKKI. Destinations 1. Destinations. Opettajan materiaali Verkkojulkaisu TIINA BLOM-KRÖGER MARJA-LIISA INGALL HEIKKI TULKKI Destinations 1 Destinations Opettajan materiaali Verkkojulkaisu Otavan asiakaspalvelu Puh. 0800 17117 asiakaspalvelu@otava.fi 1. versio 2014 Tiina Blom-Kröger,

Lisätiedot

-seminaari 24.4.2013

-seminaari 24.4.2013 -seminaari 24.4.2013 OHJELMA 24.4.2013 Sanomatalo 15.00 Seminaarin avaus, Suomen Partiolaisten puheenjohtaja Harri Länsipuro 15.05 Tervetuliaissanat Sanomatalon puolesta toimituspäällikkö Antero Mukka

Lisätiedot

Norpe Winning Culture

Norpe Winning Culture Norpe Winning Culture TEKES Ideat vaihtoon 2.4.2014 Mona Hokkanen Smarter retailing Elämykselliset ostokokemukset Yksilölliset myymäläkonseptit Alhaisimmat kokonaiselinkaarikustannukset Seite 2 Miksi?

Lisätiedot

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland www.helsinki.fi/yliopisto This presentation - Background

Lisätiedot

ASUNTOSUUNNITTELU TÄNÄÄN

ASUNTOSUUNNITTELU TÄNÄÄN ASUNTOSUUNNITTELU TÄNÄÄN MINIMIASUMINEN JAETUT TILAT HANNU HUTTUNEN 12.12.2016 GOLBAALIT HAASTEET ILMASTON MUUTOS SIIRTOLAISUUS KAUPUNKIEN KASVU KOTOISET HAASTEET UUDET TEKNOLOGIAT ENERGIATEHOKKUUS KESTÄVÄ

Lisätiedot

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Osoite Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Osoitteen ulkoasu amerikkalaisittain: katunumero + katuosoite kaupungin nimi + osavaltion nimi + osavaltion

Lisätiedot

Shared Understanding in Collaboration Miten yhteinen ymmärrys syntyy?

Shared Understanding in Collaboration Miten yhteinen ymmärrys syntyy? Creative Collaboration Seminaari 16.3.2006 V-Lab Shared Understanding in Collaboration Miten yhteinen ymmärrys syntyy? Johanna Bluemink, tutkija Koulutusteknologian tutkimusyksikkö Kasvatustieteiden tiedekunta

Lisätiedot

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto Tämän viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelman valintakokeen avulla Arvioidaan viestintävalmiuksia,

Lisätiedot

Suihkukoneet 1:73 ja pienemmät. Potkurikoneet 1:72-1:49. Suihkukoneet 1:72-1:49. Potkurikoneet 1:35 ja suuremmat. Suihkukoneet 1:35 ja suuremmat

Suihkukoneet 1:73 ja pienemmät. Potkurikoneet 1:72-1:49. Suihkukoneet 1:72-1:49. Potkurikoneet 1:35 ja suuremmat. Suihkukoneet 1:35 ja suuremmat Kilpailuluokat Ohessa kilpailuluokat NC 2016 ja IPMS Open. Ilma-alukset Potkurikoneet 1:73 ja pienemmät Suihkukoneet 1:73 ja pienemmät Potkurikoneet 1:72-1:49 Suihkukoneet 1:72-1:49 Potkurikoneet 1:48

Lisätiedot

Spring Week Schedule for the Clubs

Spring Week Schedule for the Clubs Spring 2015 Week Schedule for the Clubs Tuesdays Chess Club, grades 1-9, at 12:30-15:30, starting on January 13 th, 2015 American Football Club, grades 3-6, at 14:15-15:15, TBA, continue in March Wednesdays

Lisätiedot

Beneath the Northern Lights

Beneath the Northern Lights Beneath the Northern Lights Little Lilli and her best friend Kalle are playing in the snowy forest, that is filled with creatures of the winter. If it gets dark or a little scary, they don t have to be

Lisätiedot

Opeka self evaluation tool for teachers and schools about their digital profiles Oppika self evaluation tool for students about their digital profiles

Opeka self evaluation tool for teachers and schools about their digital profiles Oppika self evaluation tool for students about their digital profiles Opeka self evaluation tool for teachers and schools about their digital profiles Oppika self evaluation tool for students about their digital profiles Jarmo Viteli Research Director University of Tampere,

Lisätiedot

Expression of interest

Expression of interest Expression of interest Avoin hakemus tohtorikoulutettavaksi käytäntö Miksi? Dear Ms. Terhi virkki-hatakka I am writing to introduce myself as a volunteer who have the eagerness to study in your university.

Lisätiedot

FinFamily Installation and importing data (11.1.2016) FinFamily Asennus / Installation

FinFamily Installation and importing data (11.1.2016) FinFamily Asennus / Installation FinFamily Asennus / Installation 1 Sisällys / Contents FinFamily Asennus / Installation... 1 1. Asennus ja tietojen tuonti / Installation and importing data... 4 1.1. Asenna Java / Install Java... 4 1.2.

Lisätiedot

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? 11.2.2015 Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat Esityksen sisältö: 1. EU:n energiapolitiikka on se, joka ei toimi 2. Mihin perustuu väite, etteivät

Lisätiedot

Spring Week Schedule for the Clubs. Mondays Japanese Club, grades 1-6, at 14:15-15:15, starting on January 16 th, 2017

Spring Week Schedule for the Clubs. Mondays Japanese Club, grades 1-6, at 14:15-15:15, starting on January 16 th, 2017 Spring 2017 Week Schedule for the Clubs Mondays Japanese Club, grades 1-6, at 14:15-15:15, starting on January 16 th, 2017 Tuesdays Chess Club, grades 1-9, at 12:30-16:00, starting TBA Textile Work Club,

Lisätiedot

Ajettavat luokat: SM: S1 (25 aika-ajon nopeinta)

Ajettavat luokat: SM: S1 (25 aika-ajon nopeinta) SUPERMOTO SM 2013 OULU Lisämääräys ja ohje Oulun Moottorikerho ry ja Oulun Formula K-125ry toivottaa SuperMoto kuljettajat osallistumaan SuperMoto SM 2013 Oulu osakilpailuun. Kilpailu ajetaan karting radalla

Lisätiedot

What the future looks like. Where do we stand? The proposal of the board. Discussion

What the future looks like. Where do we stand? The proposal of the board. Discussion When it all began (clips from the economic adjustment plan) AYY:n alkutaipaleella yhdistymisprosessit ja osin päällekkäiset toiminnot aiheuttivat ylimääräisiä kuluja, jotka hyväksyttiin ylimenokauden menoerinä.

Lisätiedot

Pricing policy: The Finnish experience

Pricing policy: The Finnish experience Pricing policy: The Finnish experience Esa Österberg Senior Researcher Alcohol and Drug Research, STAKES, Helsinki, Finland esa.osterberg@stakes.fi Three pillars of traditional Nordic alcohol control Strict

Lisätiedot

Hi, I m Simon Flannagan. I m 30. I m married to Fiona. We live in London.

Hi, I m Simon Flannagan. I m 30. I m married to Fiona. We live in London. Hello! Seuraavaksi tutustutaan muutamiin kirjassa esiintyviin henkilöihin. Hello! I m Fiona Flannagan. I m 28. I m from Dublin. I m married to Simon. Hi, I m Simon Flannagan. I m 30. I m married to Fiona.

Lisätiedot

Market Report / September 2015

Market Report / September 2015 Market Report / September 2015 Overnight stays grow 8% Overnight stays by visitors to Helsinki increased 8% in September when compared to one year ago. Stays by domestic travellers were up four percent

Lisätiedot

Tiedote/Newsletter 8/2016

Tiedote/Newsletter 8/2016 Kajaanin ammattikorkeakoulun opiskelijakunta TIEDOTE NEWSLETTER Tiedote/Newsletter 8/2016 Tanssiaisten illalliskortit ovat vielä myynnissä! Hae omasi KAMOn kioskeilta ja osallistu lukuvuoden tyylikkäimpiin

Lisätiedot

The fairy had beautiful long hair which swayed. Keijulla oli kauniit pitkät hiukset, joita tuuli hiljaa

The fairy had beautiful long hair which swayed. Keijulla oli kauniit pitkät hiukset, joita tuuli hiljaa Keijulla oli kauniit pitkät hiukset, joita tuuli hiljaa heilutti. Ja hiuksissa olevat sata pientä tiukua helisivät hennosti. Karhu ja hirvi kääntelivät päätään puolelta toiselle ja ihastelivat keijua.

Lisätiedot

Lab SBS3.FARM_Hyper-V - Navigating a SharePoint site

Lab SBS3.FARM_Hyper-V - Navigating a SharePoint site Lab SBS3.FARM_Hyper-V - Navigating a SharePoint site Note! Before starting download and install a fresh version of OfficeProfessionalPlus_x64_en-us. The instructions are in the beginning of the exercise.

Lisätiedot

Yksin, yhdessä vai jaetusti Mikä yhteisöllisessä oppimisessa motivoi

Yksin, yhdessä vai jaetusti Mikä yhteisöllisessä oppimisessa motivoi KOULUTUSTEKNOLOGIAN TUTKIMUSYKSIKKÖ RESEARCH UNIT FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY Yksin, yhdessä vai jaetusti Mikä yhteisöllisessä oppimisessa motivoi Hanna Järvenoja Koulutusteknologian Tutkimusyksikkö Hanna.Jarvenoja@oulu.fi

Lisätiedot

Garden Furniture. Puutarhakalusteita

Garden Furniture. Puutarhakalusteita Garden Furniture Puutarhakalusteita Painekyllästetyt Impregnated PEFC/02-31-113 Pepe-puutarhakalusteet ovat lähes 40 vuoden ajan ilahduttaneet asiakkaita niin Suomessa kuin ympäri Eurooppaakin, päämarkkina-alueina

Lisätiedot

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Elina Arola MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA Tutkimuskohteena Mikkelin museot Opinnäytetyö Kulttuuripalvelujen koulutusohjelma Marraskuu 2005 KUVAILULEHTI Opinnäytetyön päivämäärä 25.11.2005 Tekijä(t) Elina

Lisätiedot

Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit

Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit Ø Rotarypiiri myöntää stipendejä sille osoitettujen hakemusten perusteella ensisijaisesti rotaryaatteen mukaisiin tarkoituksiin. Ø Stipendejä myönnetään

Lisätiedot

PAINEILMALETKUKELA-AUTOMAATTI AUTOMATIC AIR HOSE REEL

PAINEILMALETKUKELA-AUTOMAATTI AUTOMATIC AIR HOSE REEL MAV4 MAV5 MAV6 PAINEILMALETKUKELA-AUTOMAATTI AUTOMATIC AIR HOSE REEL Käyttöohje Instruction manual HUOMIO! Lue käyttöohjeet huolellisesti ennen laitteen käyttöä ja noudata kaikkia annettuja ohjeita. Säilytä

Lisätiedot

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? 10.10.01 Tuomo Suortti Ohjelman päällikkö Riina Antikainen Ohjelman koordinaattori 10/11/01 Tilaisuuden teema Kansainvälistymiseen

Lisätiedot

truth and truthmp. aesthetic point of view

truth and truthmp. aesthetic point of view truth and truthmp. aesthetic point of view reijo valta truth and truthmp. aesthetic point of view Copyright @ Reijo Valta, 2017 Locofo Chaps is an imprint of Moria Books. More information can be found

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Matti Taajamo Ammatillisen koulutuksen tutkimusseminaari 21.1.2016 Pedagoginen asiantuntijuus liikkeessä (kansallinen tutkimus- ja kehittämishanke)

Lisätiedot

BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET.

BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET. BDD (behavior-driven development) suunnittelumenetelmän käyttö open source projektissa, case: SpecFlow/.NET. Pekka Ollikainen Open Source Microsoft CodePlex bio Verkkosivustovastaava Suomen Sarjakuvaseura

Lisätiedot

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Address Mr. J- Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 American address format: Street number + street name Name of town + state abbreviation + zip code Mr. Adam

Lisätiedot

Market Report / June 2014

Market Report / June 2014 Market Report / June 214 Overnight stays increase slightly Overnight stays in Helsinki increased somewhat, or.6%, in June. Stays by foreign visitors were up 3.5%, while the domestic visitor segment fell

Lisätiedot

Sunny Nights Shell Air Rally 2008

Sunny Nights Shell Air Rally 2008 Call to 2nd International Air Rally! Sunny Nights Shell Air Rally 2008 Malmi Pudasjärvi FINLAND Welcome to Sunny Nights Rally in Finland Challenge your arts of flying. An unforgettable and exotic flying

Lisätiedot

IX / Market Report / September Small changes in bednights in Helsinki in September. Monthly bednights in Helsinki

IX / Market Report / September Small changes in bednights in Helsinki in September. Monthly bednights in Helsinki Market Report / 212 Small changes in bednights in Helsinki in Bednights in Helsinki showed a slight drop (-.4%) in. The drop was the same as in August. Domestic nights were down 2.2% in, while foreigners'

Lisätiedot

Eeva-Liisa Markkanen

Eeva-Liisa Markkanen 11.11.2016 Eeva-Liisa Markkanen Agenda 1. Perspectives on involving pupils in the anti-bullying work at school 2. Case-examples from schools: 1. Sydän-Laukaan koulu 2. Viherlaakson koulu 3. Experiences

Lisätiedot

Market Report / March 2006

Market Report / March 2006 III / 26 HELSINKI TOURISM STATISTICS Market Report / 26 Nights continue to rise strongly Visitors to Helsinki are expected to show a clear rise this year. Similar growth took place in 1995 when Finland

Lisätiedot