EURAN YHTEISKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSILLE JA

Transkriptio

1 EURAN YHTEISKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSILLE JA

2 HYVÄT EURAN YHTEISKOULUN SEITSEMÄSLUOKKALAISET HUOLTAJINEEN Euran yhteiskoulun seitsemäsluokkalaiset noudattavat opetushallituksen ohjeen mukaisesti perusopetuksen uutta tuntijakoa ja opetussuunnitelmaa vuoden 2017 elokuusta lähtien. Oppilaiden tuntijako on seuraava: - 8. luokalla on yhteisiä aineita 24 vuosiviikkotuntia ja valinnaisia aineita 6 vuosiviikkotuntia - 9. luokalla on yhteisiä aineita 24 vuosiviikkotuntia ja valinnaisia aineita 6 vuosiviikkotuntia Euran yhteiskoulun tuntijaon pohjana on valtioneuvoston hyväksymä kaikille yhteisten oppiaineiden vähimmäistuntimäärä. Valinnaisaineet arvioidaan numeroin lukuun ottamatta kahdeksannella luokalla valittavia yhdeksännen luokan yhden vuosiviikkotunnin valinnaisaineita. Valintakortti täytetään kuulakärkikynällä ja sen allekirjoittaa huoltaja. Seitsemännellä luokalla oppilas valitsee valinnaisaineita seuraavasti: - yhden taito- ja taideaineen valinnaisaineen, jota opiskellaan sekä kahdeksannella että yhdeksännellä luokalla kaksi kurssia - yhden valinnaisen aineen, jota opiskellaan sekä kahdeksannella että yhdeksännellä luokalla kaksi kurssia - yhden ns. lyhytvalinnan, jota opiskellaan kahdeksannella luokalla kaksi kurssia Valinnaisaineiden kurssit 1 ja 2 ovat kahdeksannen luokan kursseja, kurssit 3 ja 4 opiskellaan yhdeksännellä luokalla. Ns. lyhytvalinnoissa on vain kurssit 1 ja 2, koska niitä opiskellaan vain kahdeksannella luokalla. Valinnaisaineoppaassa esitellään kaikki tarjottavat valinnaisaineet. Valinnaisaineopas käydään läpi koulussa opinto-ohjauksen tunneilla. Lisäksi valinnaisaineista saa tietoa Euran yhteiskoululla valinnaisaineillassa klo 18. Lisäksi kahdeksannella luokalla oppilas valitsee yhdeksännellä luokalla opiskeltavat kaksi yhden kurssin mittaista valinnaisainetta.

3 EURAN YHTEISKOULUN TUNTIJAKO ALKAEN, NYKYISET 7. LUOKAT yht. AI Äidinkieli ja kirjallisuus ENA A1-kieli englanti RUB B1-kieli ruotsi MA Matematiikka BI Biologia GE Maantieto FY Fysiikka 1 1 1,5 3,5 KE Kemia 1 1 1,5 3,5 TT Terveystieto 1,5 1,5 3 UE Uskonto ja elämänkatsomustieto HI Historia YH Yhteiskuntaoppi 3 3 MU Musiikki 2 2 KU Kuvataide 2 2 TN/TS Käsityö 3 3 LP/LT Liikunta KO Kotitalous 3 3 OP Oppilaanohjaus 0,5 0,5 1 2 Taito- ja taideaineet valinnainen Valinnaiset aineet Yhteensä

4 TAITO- JA TAIDEAINEIDEN VALINNAISET Kotitalous Harjoitellaan ruoanvalmistustaitoja käyttäen erilaisia ruoanvalmistusmenetelmiä ja ruoka-aineita. Valmistetaan taloudellisia arkiruokia ja leivonnaisia. Tutustutaan mausteisiin. Valmistetaan suomalaisia perinneruokia ja leivonnaisia. Harjoitellaan ateriasuunnittelun taitoja ja suunnitellaan ateriakokonaisuuksia. Kerrataan terveellistä ravitsemusta. Valmistetaan juhlaleivonnaisia ja kerrataan leivontaa. Toteutetaan vaihtelevasti vuodenajan ja kodin juhlia. Syvennetään ruoanvalmistus- ja leivontataitoja käyttäen erilaisia ruoanvalmistusmenetelmiä ja eri ruoka-aineita. Perehdytään erityisruokavalioihin. Toteutetaan vuodenajan ja kodin juhlia. Perehdytään ulkomaiseen ruokakulttuuriin ja valmistetaan niihin liittyen ruokia ja leivonnaisia. Oppilaiden omien aterioiden suunnittelua, kustannuslaskentaa, aterioiden toteutusta ja niiden arviointia Kuvataide Vahvistat jo opittuja kuvan tekemisen perustaitoja sekä kehität ja syvennät omaa persoonallista kuvailmaisuasi, esteettistä näkemystäsi ja muototajuasi. Harjoittelet sekä itsenäistä työskentelyä että ryhmässä toimimisen taitoja. Pohdit taiteen merkitystä arjessa, tutustut erilaisiin taideilmiöihin ja tutkit taidehistoriaa kuvan tutkimisen avulla. Mahdollisuuksien mukaan ja tehtävästä riippuen harjoittelet ja hiot taitojasi joko maalaamalla (vesiväri, guassi, akryyli), piirtämällä (hiili, pastelliliitu, lyijy-, puu- ja tussikynät), grafiikan menetelmin, kolmiulotteisella työskentelyllä tai digikuvilla (animaatio, valokuvaus, kuvanmuokkaus). Kuvataiteessa arviointi perustuu koko työskentelyprosessiin. Työskentelyä arvioitaessa huomioidaan kykyä seurata annettuja työohjeita, välineiden hallintaa ja niistä huolehtimista, materiaalien käyttöä ja hyödyntämistä sekä työympäristöstä huolehtimista. Koska kuvataidetunneilla työskentely on sosiaalinen tapahtuma, arvioinnissa huomioidaan myös osallistuminen yhteisiin keskusteluihin ja ryhmässä toimimisen taidot. Taide ennen ismejä - ammennetaan ideoita ennen 1800-luvun puoliväliä tehdystä taiteesta Tavoite: Taide on kertomusta ihmisestä; tavoitteena on saada omien töiden avulla käsitys menneitten vuosisatojen näkemyksestä ihmisestä. Taideismien vuosisata - tutkitaan 1800-luvun lopun ja 1900-luvun ismejä Tavoite: Kokeilla erilaisia tapoja tehdä kuvaa ja laajentaa omia kuvan tekemisen tapoja. Taide eri kulttuureissa - tehdään kuvia Euroopan ulkopuolisten alueitten taiteen pohjalta Tavoite: Tulla tietoiseksi muiden kulttuurialueiden taiteesta.

5 Taide tänään tehdään kuvia nykytaiteen ja ajankohtaisen taiteen pohjalta Tavoite: Tutkia omia näkemyksiä kuvan tekemisestä nykyaikaisen taiteen avulla. Käsityö Opetellaan käyttämään 3D-suunnitteluohjelmia ja kirjonta- ja neulekoneohjelmia. Verhoillaan itse tehty puu- tai metallituote kankaalla. Ommellaan kuvioita kirjontakoneilla. Kuviointi Opetellaan laserleikkausta ja 3D-tulostusta. Pinnan kuviointi intarsiatekniikalla esim. puuviilusta tai langasta neulurilla Korujen valmistus Robotointi Valo Valmistetaan sekä kovista että pehmeistä materiaaleista esineitä, joihin liitetään valotekniikkaa. Projekti Toteutetaan isompi kokonaisuus (ryhmätyönä tai yksin) aiemmin opittuja tekniikoita syventäen. Liikunta Syvennetään opittuja taitoja ja liikutaan monipuolisesti. Kurssin sisällöissä huomioidaan oppilaiden omat mielenkiinnon kohteet ja vuodenaikojen tarjoamat mahdollisuudet. Kurssilla harjoitellaan, pelaillaan ja tutustutaan myös sellaisiin liikuntamuotoihin, joita pakollisessa liikunnassa ei päästä toteuttamaan. Jatketaan kurssin 1 asioita. Jatketaan 8. vuosiluokalla aloitettuja liikunnan muotoja ja syvennytään mielenkiintoisimpiin lajeihin oppilaiden toiveet ja vuodenajat huomioiden. Jatketaan kurssin 1 asioita. Musiikki Jatketaan musiikin tietojen ja taitojen kartuttamista seitsemännellä luokalla opitun pohjalta. Valinnaisessa musiikissa kappaleita ja aiheita valitaan oppilaiden omien toiveiden, kiinnostuksenkohteiden ja taitotason mukaan. Syvennytään laulamiseen ja soitetaan mm. ukulelea, kitaraa ja pianoa. Kuunnellaan monipuolisesti musiikkia. Tutustutaan konemusiikkiin sekä erilaisiin musiikkityyleihin meiltä ja maailmalta, ennen ja nyt. Vieraillaan konsertissa ja valmistellaan oma musiikkiesitys.

6 Minä ja musiikki Musiikki yhdistää ja toimii toisaalta yksilöllisen erottautumisen välineenä. Kurssilla pohditaan omaa suhdetta musiikkiin ja sitä, mikä on itselle tärkeää musiikissa. Kuunnellaan musiikkia oppilaiden toiveiden mukaan. Tutustutaan oman äänen luontevaan käyttöön ja etsitään omia vahvuuksia musiikin eri osa-alueilla: soittajana, laulajana, kuuntelijana, luovana tekijänä. Kerrataan nuottikirjoituksen perusteita Musiikkia meiltä ja maailmalta Tutustutaan monipuolisesti suomenkieliseen ja englanninkieliseen pop-musiikkiin menneiltä vuosikymmeniltä tähän päivään asti kuunnellen, laulaen ja musisoiden. Avataan korvia myös itselle vieraammille musiikin tyylilajeille ja muiden maiden musiikkikulttuureille. Vieraillaan mahdollisuuksien mukaan konsertissa ja/tai osallistutaan musiikkiesitykseen. Musiikkia ja suuria tunteita Musiikilla voi viestiä tunteita. Se antaa lisää potkua päivään tai saa meidät itkemään. Kuunnellaan ja soitetaan kappaleita, joissa on erilaisia tunteita: iloa, surua, vihaa, rakkautta Tutustutaan musiikin tulkinnan moniin mahdollisuuksiin, kuten tempon, dynamiikan ja sointivärien muunteluun. Pohditaan musiikin tehtäviä elokuvissa, teatterissa, televisiossa ja peleissä. Katsotaan musiikkiaiheinen elokuva. Musiikki arjessa ja juhlassa Syvennetään edelleen kunkin omaa musiikillista osaamista. Kurssiin kuuluu henkilökohtainen soitto- tai laulunäyte, josta opettaja antaa palautetta. Tutustutaan muusikon ammattiin ja musiikkikoulutuksen polkuihin. Käydään läpi tekijänoikeuksien suojaa ja sen tarkoitusta. Mietitään musiikin merkitystä osana perinteitä ja juhlia. Vieraillaan mahdollisuuksien mukaan konsertissa ja/tai osallistutaan musiikkiesitykseen. KAHDEN VUOSIVIIKKOTUNNIN VALINNAISAINEET 8. JA 9. LUOKALLE B2-kieli: ranska Ranskaa opiskellaan valinnaisaineena yhteensä neljä kurssia 8. ja 9. luokilla. Kielen oppimisen lisäksi tunneilla käydään läpi laajasti kulttuuritietoutta koko ranskankielisestä maailmasta. Opiskelussa painottuu puheen tuottaminen ja ymmärtäminen. Tehdään paljon pari- ja ryhmätöitä. Kirjan materiaalin lisäksi hyödynnetään musiikkia, elokuvia / videopätkiä, internetiä ja mahdollisesti myös lukion kielistudiota.

7 Kielenoppiminen perustuu yksinkertaisiin viestintätilanteisiin kuten tervehtiminen, itsensä ja oman perheen esittely, kahvilassa asioiminen. Aihealueina mm. ranskalainen koti, kodin kuvaileminen, urheilu, sää. Keskitytään Pariisiin ja sen nähtävyyksiin, opitaan koulusanastoa, ostostilanteita sekä ilmaisemaan mielipiteitä ja mieltymyksiä. Tutustutaan matkustussanastoon ja opetellaan esim. tien kysymistä ja neuvomista, Euroopan maiden ja kaupunkien nimiä ranskaksi. B2-kieli: saksa Saksaa opiskellaan valinnaisaineena yhteensä neljä (4) kurssia, 8. luokalla kaksi (2) kurssia ja 9. luokalla kaksi (2) kurssia. Kaikilla kursseilla opiskellaan saksan kielen perussanastoa ja perusrakenteita. Pääpaino on arkielämän yleisissä viestintätilanteissa, ääntämisessä, puheen ja tekstin tuottamisessa ja ymmärtämisessä. Kursseilla tehdään pari- ja ryhmätöitä. Lisäksi kursseilla tutustutaan saksankielisen Keski-Euroopan kulttuuriin, tapoihin, historiaan ja nykypäivään mm. musiikin, TV-ohjelmien ja muiden välineiden avulla. Kurssien aihepiirit ovat seuraavat: Tutustuminen saksankieliseen kulttuurialueeseen, saksan äänteet, toivotuksia, itsestä ja toisesta kertominen, vapaa-ajasta kertominen, perusluvut. Kouluaineista ja koulusta kertominen, sään kuvailu, kellonajat, ravintolassa asioiminen, lisää kohteliaita toivotuksia. Voinnin tiedustelu ja terveydestä kertominen, tien kysyminen ja neuvominen, hotellissa asiointi. Vaatekaupassa ja ravintolassa asioiminen. Lisäksi kerrataan aiemmilla kursseilla opittuja asioita mm. jatko-opintoja ajatellen. Bändikurssi Bändikurssi Bändi pystyyn! Kerrataan ja syvennetään tieto- ja taitopohjaa bändisoittimien, kuten kitaran, basson, rumpusetin ja kosketinsoittimien soitossa. Käydään läpi bändissä laulamisen ja mikrofonin käytön perustekniikkaa. Harjoiteltavia kappaleita valitaan monipuolisesti eri tyylilajeista ja eri vuosikymmeniltä.

8 Osaksi bändiä Bändisoitossa on osattava kuunnella muita ja antaa jokaiselle oma tilansa. Muodostetaan bändi. Tutustutaan lähemmin bändisoittimiin, kuten kitaraan, bassoon, rumpusettiin ja kosketinsoittimiin. Harjoitellaan mikrofonin oikeaa käyttöä ja syvennetään lauluteknisiä taitoja. Pohditaan eri soitinten rooleja bändissä ja kokeillaan erilaisia sovituksia harjoiteltavista kappaleista. Bändisoiton käytäntöä Jatketaan ensimmäisen kurssin sisältöjen mukaisesti. Lisäksi opetellaan selkeiden sointulappujen tekoa ja PA-mikserin käyttöä sekä valmistellaan live-esitys tai tehdään oma äänite. Suomalaisia bändibiisejä Jatketaan kurssien 1-2 sisältöjen mukaisesti, keskittyen kotimaiseen musiikkiin. Ulkomaisia bändibiisejä Jatketaan kurssien 1-2 sisältöjen mukaisesti, keskittyen englanninkieliseen musiikkiin. Luontokurssi Retki- ja harrastuskurssi - puutarha - kalastus - retket ulos luokasta Eläimet - hyötyeläimet - lemmikkieläimet Tutkimuskurssi - luonnontarkkailu/mittaukset - laborointi Metsät - metsän kiertokulku - suot Syödään yhdessä Valmistetaan maistuvia ja maukkaita satokauden arkiruokia ja herkkuja. Säilötään syksyn satoa. Toteutetaan oppilaiden ateriasuunnitelmia.

9 Leivotaan erilaisia pikkulämpimiä ja suolaisia. Suunnitellaan ja toteutetaan erilaisia ruokateemoja esim. tupaantuliaiset, lastenkutsut, elokuvailta kaverien kanssa, nyyttikestit. Kokeilevaa ja luovaa ruoanvalmistusta ja leivontaa käyttämällä apuna erilaisia netistä, lehdistä ym. löytyviä uusia ruokaohjeita. Tutustutaan ajankohtaisiin ruokailmiöihin ja uutuuksiin. Toteutetaan oppilaiden ateriasuunnitelmia. Suunnitellaan ja toteutetaan kalenterivuoden juhlia ajankohdan mukaan. Harjoitellaan kaunista kattausta ja perehdytään juhlaetikettiin Taloustaito Tutustutaan talouteen toiminnallisesti ilman oppikirjaa. Käytetään opiskelussa hyväksi tietotekniikkaa mm. Yrityselämän nuoret sukupolvet oppimisympäristöä. Raha ja pankit - euro - pankit - oma talous - maksutavat - lainat - säästäminen - sijoittaminen Kuluttaminen - kauppa - hinnat - kuluttajan oikeudet ja velvollisuudet - mainonta - viestintä, esim. posti, puhelin Kulttuurit - suomalaisuus - eri kulttuurit - matkailu Yritykset - yrittäminen - yritysmuodot - oma virtuaaliyritys Tekninen työ Puutyökurssi - puun koneellinen työstö - perehtyminen liitostekniikoihin - työturvallisuuteen oppiminen - edellä mainittujen taitojen avulla toteutetaan kurssityö

10 Metallityökurssi - harjaannutaan mig-hitsaukseen ja opetellaan tig-hitsausta - opitaan metallin työstöä - perehdytään työturvallisuuteen tulitöissä - edellä mainittujen taitojen avulla toteutetaan kurssityö - kurssin aikana toteutetaan omavalintainen työ aikaisemmilla kursseilla opittujen taitojen ja tietojen avulla Elektroniikkakurssi - 3D-tulostusta - valmistetaan stereot Tekstiilityö Lankatekniikat Tutustutaan erilaisiin lankatekniikoihin. Neulotaan (käsin tai neulurilla) tai virkataan valinnan mukaan vaatteita, asusteita ja sisustustekstiileitä. Opetellaan käyttämään myös neuleensuunnitteluohjelmaa ja elektronista neulekonetta. Kankaan kuviointi Kirjotaan oman valinnan mukaan tekstiilejä joko käsin tai koneella. Opetellaan käyttämään myös kirjontaohjelmaa ja kirjontakoneita. Kankaanpainantaa ja -maalausta. Lasten vaatetus ja pukeutuminen Opetellaan käyttämään saumuria monipuolisesti. Tutustutaan eri-ikäisten lasten vaatetukseen. Valmistetaan vauvalle vaate tai asukokonaisuus. Tekniikka vapaa. Vaatetus ja pukeutuminen Ommellaan asukokonaisuus itselle. Lisäksi kankaankudontaa, jota voi olla millä kurssilla tahansa. Tietotekniikka Käydään läpi perusasioita seuraavista aiheista: käyttöjärjestelmät, tekstinkäsittely, tietoliikenne, internet, ohjelmointi, kuvankäsittely. Harjoitellaan kotisivujen tekemistä. Haetaan internetistä erilaista tietoa, muokataan sitä ja käytetään hyväksi esityksissä. Käytetään erilaisia ohjelmia ja sovelluksia.

11 Käydään läpi perusasioita seuraavista aiheista: kuvankäsittely, taulukkolaskenta, ohjelmointi, tekstinkäsittely, kymmensormijärjestelmän alkeet. Opetellaan esityksien tekemistä erilaisilla ohjelmilla. Käytetään erilaisia ohjelmia ja sovelluksia. Käydään läpi ja kerrataan edellä esitettyjä asioita. KAHDEN VUOSIVIIKKOTUNNIN VALINNAISAINEET KAHDEKSANNELLE LUOKALLE Kuntoliikunta Oletko ajatellut kohottaa kuntoasi? Haluaisitko lenkkeillä raikkaassa ulkoilmassa ja oppia kuntoharjoittelusta lisää? Kurssin tavoitteena on nostaa jokaisen kuntoa lähtötasosta riippumatta. Ei haittaa vaikket jaksaisi tällä hetkellä juosta sataakaan metriä riittää, että haluaisit jaksaa, niin olet juuri oikea ihminen tulemaan kurssille. Noin puolet kurssista on lenkkeilyä eri muodoissaan. Lähdemme kohottamaan kuntoa pikkuhiljaa. Toinen puolikas koostuu muusta monipuolisesta kestävyysharjoittelusta, lihaskuntoharjoittelusta (esim. kuntopiirit) ja kehonhuollosta. Syvennämme opittuja asioita ja jatkamme kunnon kohottamista Laulukurssi Laulaminen on hauskaa! Kurssilla lauletaan monipuolisesti koti- ja ulkomaisia kappaleita oppilaiden taitotason ja toiveiden mukaan. Kerrataan äänenkäytön perusteita, tehdään ääniharjoituksia ja kokeillaan moniäänistä laulua sekä harjoitellaan mikrofonin käyttöä. Mahdollisuus saada henkilökohtaista palautetta ja ohjausta äänenkäytössä Laulamisen perusteet Käydään läpi äänenkäytön perusteita ja tehdään ääniharjoituksia. Lauletaan monipuolisesti erityylisiä kappaleita. Kuunnellaan erilaisia laulajia. Lähdetään liikkeelle oppilaille tutuimmista, helpoista lauluista. Harjoitellaan mikrofonin käyttöä. Lauluja tulkitsemaan Jatketaan ensimmäisen kurssin sisältöjen mukaisesti. Lisäksi kokeillaan moniäänistä laulua ja tutustutaan laulun tulkitsemisen moniin mahdollisuuksiin kuten dynamiikkaan, tempoon ja fraseeraukseen. Harjoitellaan ottamaan vastaan palautetta omasta laulusta.

12 Meidän juttu Meidän juttu on mediataitokurssi, jolla kirjoitetaan lehtijuttuja. Jutut julkaistaan netissä Sanomalehtien liiton tuottamassa verkkolehdessä. Kurssilla opiskellaan erilaisten juttutyyppien tekoa ja tiedonhakutaitoja sekä käsitellään sananvapautta, mediakriittisyyttä, vaikuttamista ja toimittajan työn pelisääntöjä. Mahdollisuuksien mukaan tehdään yhteistyötä paikallislehden kanssa. Tutustuminen Meidän juttu verkkoympäristöön Erilaisten lehtijuttujen kirjoittaminen ja julkaiseminen Mahdollinen toimittajavierailu Syvennetään kurssin 1 asioita Tietotekniikan perusteet Käydään läpi tietotekniikan alkeita ja perusasioita eri aihealueilta sekä tutustutaan internetin hyödyntämiseen. Harjoitellaan vähän tekstinkäsittelyä, esitysten tekemistä, taulukkolaskentaa ja kuvankäsittelyä. Käydään läpi ja kerrataan edellä esitettyjä asioita. Sisustuskurssi Perustietoa sisustamisesta (mm. kalusteiden sijoittelua, värien valintaa, valaistusta, pintamateriaaleja ja sisustustekstiilejä) Sisustussuunnitelman tekeminen Sisustustekstiilin suunnittelu ja valmistaminen johonkin tiettyyn tilaan (tekniikka vapaa) VEX-robottikurssi Rakennetaan robotteja ja ohjelmoidaan niitä Jatketaan kurssin 1 asioita Viivan taikaa ja mediamix Viivan taikaa Tavoitteena oman piirustustaidon, näkemisen eli havainnoinnin ja ilmaisun

13 harjoittaminen ja vahvistaminen sekä piirtämisen menetelmien ja välineiden käytön oppiminen. Mediamix Tavoitteena tutkia, millaista kuvaa mediat välittävät maailmasta ja millainen on oma suhteesi median kuviin erilaisten yksilötehtävien ja ryhmätehtävien, sarjakuvien, mainosten, animaatioiden ja kuvankäsittelyn avulla.