Lääketieteen videoklippien esittely

Transkriptio

1 Lääketieteen videoklippien esittely Esimerkki Itä-Suomen yliopiston Karelia AMK:n ja Savonia AMK:n yhteistyöstä opetusrintamalla Terveysalan ammattikorkeakouluverkoston yhteistyöpäivä, FaT, suunnittelija Riitta Sutinen

2 ADUCATE osana yliopiston palvelukokonaisuutta

3 Lääketieteen videoklipit sairaanhoitajien, terveydenhoitajien ja fysioterapeuttinen koulutukseen Miksi tallenteet? Mistä kaikki alkoi? Millaisia tallenteita? Millaista kokemusta ja palautetta on saatu? Demo, kysymykset ja keskustelua Esityksen nimi / Tekijä

4 Miksi tallenteet aivojumppa pariporinana Mieti vieruskaverisi kanssa tallenteiden hyötyä ja niiden hyödyntämistä Miksi tallenteita kannattaa tehdä? Miten tallenteita voi hyödyntää opiskelijan oppimisprosessin eri vaiheissa? Esityksen nimi / Tekijä

5 Miksi tallenteet hyödyt ja hyödyntäminen Hyödyt Opiskelijalle: joustavuus (aika, paikka) toistettavuus, lisämuistiinpanot (oppimistulos paranee) vaikeiden asioiden omaksuminen helpottuu (vrt. opiskelu kirjasta yksin) huomioidaan erilaiset oppijat Opettajalle voi panostaa vaikeampien asioiden läpikäyntiin, jos opiskelijat ovat omatoimisesti opiskelleet perusteet Organisaatiolle resurssi/kustannussäästöt? Esityksen nimi / Tekijä

6 Miksi tallenteet hyödyt ja hyödyntäminen Hyödyntäminen oppimisprosessin eri vaiheissa 1. Orientaatio uuden oppimiseen ja aikaisemman tiedon aktivointi Opettajan esittelyvideo, koulutuksen esittely (mitä opiskelemme ja miksi), koulutuksen markkinointivideo (miksi kannattaa osallistua), ohjeistus tai perehdytys oppimisympäristöön videona, opiskelijan ennakkotehtävä tai sen kooste 2. Tiedonrakentelu yksin tai yhdessä Asiantuntijaluento (tallennettu erikseen), lähiopetuksen tallentaminen (live), webinaari, opiskelijan palauttama oppimistehtävä, aktivoiva tehtävä (kyselyt tallenteen osana), linkit muualta löytyviin videoihin (asiaa tai kevennys) 3. Arviointi/palaute Ryhmäpalaute, vertaispalaute, harjoittelusta videopäiväkirja, näytöt (esim. asiakastilanne) Esityksen nimi / Tekijä

7 Yhteistyössä on voimaa! Mistä kaikki alkoi sairaanhoitajien lääkkeenmäärämiskoulutuksen Farmakologian ja reseptiopin opinnot tuottaa Itä-Suomen yliopisto tarve Farmakologian videoklipeistä sekä verkkotentistä (2015) tarve Sisätaudit, kirurgia ja anestesiologia (2016) tarve myös fysioterapeuttien koulutukseen em. teemoista + lisäosa fyysiseen toimintakykyyn ja kuntoutuksen toteuttamiseen vaik. lääkkeistä sisällöt ja painotukset mietitty Karelian ja Savonian aikaisemmin toteuttamien luentojen pohjalta taustalla haaste saada rekrytoitua kouluttajia luennoijiksi, vapautuvan ajan hyödyntäminen muuhun Esityksen nimi / Tekijä

8 Millaisia tallenteista haluttiin? Vaatimukset ja toiveet kouluttajat asiansa osaavia kliinisiä asiantuntijoita tallenteen kesto minuuttia mobiiliyhteensopivuus (ispring, ei editointitarvetta) käyttöoikeus tallenteenteko lukukausi + kaksi lukuvuotta räätälöintimahdollisuus (tallenne vai tallenne + verkkotentti = paketti) mahdollisuus päivitykseen ja jatkaa sopimusta kahden vuoden jälkeen... Tulos Farmakologia tallennetta, Sisätaudit 16 tallennetta, Kirurgia 27 tallennetta, Anestesiologia 14 tallennetta (yht. 83) Esityksen nimi / Tekijä

9 Millaista kokemusta ja palautetta on saatu? Hyvää kouluttajat alansa huippuosaajia (professoreja ja kliinisiä opettajia) joustavuus, toistettavuus (opiskelijat tykänneet) yhteistyö sujuvaa, räätälöinti toiminut Kehitettävää osa tallenteista yli 30 minuuttia osalla kouluttajista puheääni monotoninen, kohderyhmän huomiointi kahteen aiheeseen ei löytynyt puhujaa määräaikaan mennessä Huomioitavaa Verkkotenttiin valmistautumisessa osalla opiskelijoista panostettavaa Esityksen nimi / Tekijä

10 Esityksen nimi / Tekijä

11 ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO LÄÄKEHOIDON OPETTAJIEN MONIAMMATILLINEN FOORUMI Moniammatilliset toimintatavat perusopinnoista käytännön työelämään Kuopio teemoina Moniammatillinen simulaatio-opetus ja moniammatillisuus kotihoidossa foorumin tavoitteena on kehittää terveydenhuollon ammattilaisten lääkehoidon moniammatillista koulutusta ja lisätä moniammatillista yhteistyötä koulutuksen toteutuksessa

12 Kiitos mielenkiinnosta! Lisätietoja: Riitta Sutinen, , aducate.fi