STEAM-KAUPAN ARVIOINTIRAPORTTI. MAT Verkkopalvelun laadukkuus ja arviointi

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "STEAM-KAUPAN ARVIOINTIRAPORTTI. MAT-81100 Verkkopalvelun laadukkuus ja arviointi"

Transkriptio

1 STEAM-KAUPAN ARVIOINTIRAPORTTI MAT Verkkopalvelun laadukkuus ja arviointi Ryhmä: SteamRunk Ville Tyrväinen Petteri Nyrhilä Juho Koskenranta Janne Mäkitalo

2 i Sisällysluettelo 1. Johdanto Harjoitustyön tausta Tavoite ja rajaus Arviointimalli ja menetelmät Arviointiprosessi Arvioinnin osa-alueet Käytettävyys Nielsenin kymmenen kohdan heuristiikka Eläytymismenetelmä Saavutettavuus Laitteet ja saavutettavuus Käyttäjät ja saavutettavuus Verkkopalvelun hyödyllisyys Verkkopalvelun keskeiset kehittämiskohdat Vakavat ongelmat Myöhemmäksi jätettävät kehittämiskohteet Harjoitustyön merkitys LÄHTEET... 25

3 1 1. Johdanto 1.1. Harjoitustyön tausta Tämän harjoitustyön tavoitteena on arvioida Steam-verkkopalvelun laadukkuutta. Steam on verkkoalusta, joka tarjoaa monenlaisia palveluja pelien ystäville, kuten mahdollisuuden pelata tai ostaa pelejä sekä pitää yhteyttä muihin pelaajiin. Steamin kaltaiset pelipalvelut ovat suosittuja etenkin nuoremman polven keskuudessa, mikä tekeekin verkkopalvelun laadukkuuden tarkastelun varsin aiheelliseksi. Esimerkiksi Entertainment Software Associationin tekemän tutkimuksen mukaan videopelaaminen on nostanut suosiotaan myös naisten ja tyttöjen keskuudessa erityisesti mobiilipelaamisen yleistymisen myötä vaikkakin pojat ja miehet ovat vielä toistaiseksi hieman innokkaampia pelaajia kuin kauniimman sukupuolen edustajat (Variety, 2013). Videopelaamisen suosion myötä verkkopalvelujen onkin täytynyt panostaa laatuun, jotta peleistä innostuneet jaksavat käyttää palvelua vuodesta toiseen. Kuva 1. Steamin etusivu. (Lähde: Tarkemmin kuvailtuna tarkasteltava verkkopalvelu Steam ( on vuonna 2002 Valven julkaisema verkkopohjainen viihdealusta, jonka avulla voi pelata, pitää yhteyttä muihin ja luoda sisältöä. Pääasiallinen toiminta Steamille on pelien myynti käyttäjille ja pelaajien yhdistäminen

4 2 toisiinsa verkon yli. Steam jakautuukin kahteen eri pääosioon: kauppa ja yhteisö. Kuvassa 1 havainnollistetaan Steamin kaupan etusivua, jossa näkyykin välilehdet sekä kaupalle että yhteisölle. Kaupan avulla voi ostaa uusia pelejä ja asentaa niitä omalle koneelle. Yhteisön avulla taasen on mahdollista olla yhteydessä omiin kavereihin. Kavereita voi myös hakea ja lisätä. Yhteisössä käyttäjä voi liittyä myös eri palvelimille pelaamaan valitsemaansa peliä. (Valve Corporation, 2013). Steamin palveluntarjontaan pääsee käsiksi rekisteröitymällä Steamiin ja asentamalla Steam pelialusta omalle koneelle. Steamin kautta on saatavilla sekä maksullista että ilmaista sisältöä. Ostokset voi maksaa sähköisesti, jonka jälkeen ne ovat ladattavissa. Steamista saa tarkastella myös pelikohtaisia ranking-listoja ym. tärkeää käyttötarkoitukseen liittyvää dataa. Steamin pääasiallinen kohderyhmä on oletettavasti vuotiaat tavalliset miehet, mutta aiempaan kappaleeseen viitaten osa käyttäjistä on myös naisia Tavoite ja rajaus Harjoitustyön tavoitteena on tehdä kattava arviointi Steam-verkkopalvelun laadukkuudesta. Tärkeimpiä keskittymisen kohteita ovat verkkopalvelun käytön sujuvuus sekä sen hyödyllisyys. Näiden näkökulmien kautta tarkastellaan niin palvelun kaytettävyyttä, saavutettavuutta kuin sen soveltuvuutta tiettyyn tarkoitukseen. Arvioinnin tuloksena saadaan lista Steam-palvelun puutteista ja kehityskohteista sekä tietysti myös lista vahvuuksista eli asioista, jotka ovat jo palvelun toiminnassa kunnossa. Steam-verkkopalvelun arvioinnissa tarkastellaan palvelun laadukkuutta erityisesti asiakkaan näkökulmasta. Asiakas on henkilö, joka on rekisteröitynyt verkkopalveluun ja käyttää sen tarjoamia palveluja, kuten ostaa ja pelaa pelejä. Myöhemmin raportissa asiakkaaseen voidaan viitata myös käyttäjänä. Lisäksi tässä harjoitustyössä tarkastelu rajataan pelkästään Steamin tarjoamaan kauppaan, josta voi ostaa ja asentaa pelejä omalle koneelle.. Perusteluna tälle on, että Steam muodostuu käytännössä kahdesta erillisestä kokonaisuudesta, kauppa ja yhteisö, joita voi käyttää joko yhdessä tai erikseen. Molemmat ovat jo sinällään laajoja kokonaisuuksia, sillä kauppaa voisi verrata mihin tahansa verkkokauppaan ja yhteisöä puolestaan mihin tahansa peli- /pelaajayhteisöön. Näin ollen rajattaessa tarkastelu pelkästään toiseen kokonaisuuteen, kyetään laatimaan siitä kattava arviointi käytettävissä olevien resurssien puitteissa Arviointimalli ja menetelmät Arvioinnissa on käytetty apuna käyttökelpoisuuden arviointimallia. Tervakarin et al. ( ) mukaan arviointimalli keskittyy sekä verkkopalvelun käytön sujuvuuteen että verkkopalvelun hyödyllisyyteen eli toisin sanoen tarkastellaan sekä verkkopalvelun toiminnallista että teknistä laadukkuutta. Arviointi voidaankin ajatella kaksitasoisena, jolloin toisaalta arviointi kohdistuu verkkopalvelun yleiseen käyttökelpoisuuteen ja

5 3 toisaalta verkkopalvelun hyödyllisyyteen. Yleisen käyttökelpoisuuden arviointi kohdistuu muun muassa käytettävyyteen ja saavutettavuuteen. Verkkopalvelun hyödyllisyydellä tarkoitetaan puolestaan tässä tapauksessa palvelun soveltuvuutta tiettyyn käyttötarkoitukseen, jolloin arviointi kohdistuu erityisesti asiakkaiden tavoitteiden saavuttamisen tukemiseen, informaatiosisällön laadukkuuteen sekä verkkopalvelun tuomaan lisäarvoon. Näiden pohjalta pyritään arvioimaan myös verkkopalvelun teknistä laatua. Arviointi suoritetaan useimmiten asiantuntijaarviointina. (Tervakari et al ) Käyttökelpoisuuden arviointimallin avulla pystytään kattavasti ja yksinkertaisesti tarkastelemaan verkkopalvelun laadukkuutta sillä se on erittäin selkeä kokonaisuus, ja se jakaa verkkopalvelun arvioinnin loogisiin osaalueisiin, joita tarkastelemalla arviointi voidaan suorittaa mahdollisimman tehokkaasti. Käyttökelpoisuuden arviointimallin pohjalta on valittu sopivat arviointimenetelmät ja käytetyt työkalut. Erilaisia arviointitapoja tai -menetelmiä on olemassa mielin määrin. Harjoitustyöhön on valittukin muutamia erilaisia työkaluja ja menetelmiä, jotka laajentavat arvioinnin perusteella verkkopalvelusta saatavaa käsitystä mutta jotka kuitenkin tukevat toisiaan. Valitut menetelmät ovat lähinnä asiantuntijamenetelmiä tai ohjelmallisia menetelmiä, mutta asiantuntijatason tarkasteluun pyritään myös tuomaan käyttäjälähtöistä näkemystä, sillä suurin osa harjoitustyöryhmästä on käyttänyt Steampalvelua jo kauan. Etenkin arviointiin käytetty eläytymismenetelmä on suoritettu lähinnä käyttäjälähtöisin silmin tarkasteltuna. Eläytymismenetelmän lisäksi harjoitustyössä on hyödynnetty Jacob Nielsenin kymmenen kohdan heurestiikkaa, WCAG-ohjeita sekä kuluttajaviraston verkkokaupoille tekemää ohjepakettia. Lisäksi arviointia on tuettu erilaisten ohjelmallisten työkalujen avulla Arviointiprosessi Arviointiprosessi alkoi arviointisuunnitelmalla, josta saadun palautteen perusteella varsinainen arviointiprosessi voitiin aloittaa. Palautteen perusteella muun muassa tarkennettiin hieman harjoitustyön tavoitteita ja rajausta sekä saatiin uusia näkökulmia erilaisten menetelmien ja työkalujen käyttämiseen. Prosessi eteni lähinnä ryhmäpalavereista itsenäiseen työskentelyyn. Prosessin aikana myös palaveerattiin useampana kertana, jotta kokonaisuus pysyy kasassa. Palavereissa sovittiin suuret suuntalinjat ja jaettiin tehtävät, jonka jälkeen varsinainen prosessi suoritettiin omien vastuualueiden mukaan itsenäisesti pieniä poikkeuksia lukuunottamatta. Työnjako ryhmässämme onnistui suhteellisen hyvin. Varsinainen arviointiprosessi jaettiin tasaisesti ryhmän jäsenten kesken siten, että kaikille tuli suunnilleen yhtä suuri vastuualue. Osittain arviointia tehtiin myös porukalla, mutta kirjoitusprosessi arviointia koskien suoritettiin pääasiassa itsenäisesti. Johdanto ym. varsinaisen arvioinnin ulkopuolella olevat tekstiosuudet sekä työn viimeistely jaettiin myös tasaisesti ryhmän jäsenille.

6 4 2. Arvioinnin osa-alueet Tässä luvussa käydään läpi Steam verkkopalvelun arvioitavat osa-alueet ja niihin käytettävät menetelmät ja mallit. Arvioitavat osa-alueet määräytyivät hyvin pitkälti arviointimallin ja/tai -menetelmien mukaisesti. Joitakin puutteita kyseisissä malleissa ja menetelmissä on, mutta ne on esitelty erikseen jokaisessa kohdassa. Katsoimme, että verkkopalvelun käytön sujuvuus koostuu palvelun käytettävyydestä ja saavutettavuudesta. Tarkastelemme näitä kahta asiaa kriittisesti seuraavissa luvuissa. Käytämme arviointiin pääosin asiantuntijamenetelmiä sekä osittain myös ohjelmallisia menetelmiä. Käytettävyyden arvioinnissa olemme liittäneet asiantuntijamenetelmien tueksi myös skenaarioperusteisen eläytymismenetelmän. Käytettävyyden ja saavutettavuuden lisäksi tarkastelemme verkkopalvelun hyödyllisyyttä Käytettävyys Verkkopalvelun käytettävyys on tavalliselle Internetin käyttäjälle helposti mielipiteitä herättävä asia. Mielipiteet heittelevät verkkopalveluiden käytettävyydestä laidasta laitaan. Tämä johtuu siitä, että eri henkilöt mieltävät käytettävyyden terminä eri tavalla. Käytettävyydelle on kuitenkin olemassa yleismaailmallisia määrityksiä, joiden avulla käytettävyyden hahmottaminen voidaan tehdä systemaattisesti. Käytettävyyden saralla yksi kuuluisimmista määrittelyistä pohjaa Jacob Nielsenin (1995) ajatusmaailmaan, joka korostaa opittavuutta, tehokkuutta, muistettavuutta, virhetilanteita ja tyytyväisyyttä. Samankaltaisia määrittelyjä on ilmestynyt Nielsenin jälkeen lukuisia ja tuntuu kuin ne olisivat osittain kopioita toisistaan. Johnson (2010) esittää, että todellisuudessa eri tutkimuksista saadut tulokset pohjautuvat pitkälti ihmismielen psykologisiin piirteisiin, esim. uteliaisuus ja oppiminen tukevat tarvetta saada palautetta virhetilanteista. Vaikka monet eri määritelmät käytettävyydelle ovat samankaltaisia, niin niistä usein uupuu näkökulma käytön mielyttävyyteen (Johnson 2010). Voihan olla, että jokin järjestelmä saa täydet pisteet Nielsenin heurestiikasta, mutta samalla se ei kuitenkaan ole mitä mielyttävin järjestelmä käyttää. Jonhson esittää, että sivun reagoitavuus vaikuttaa käytön mielyttävyyteen enemmän kuin perinteiset heurestiikat: jos käyttäjä kokee, ettei järjestelmä pysy hänen tahdissaan tai käyttäjä törmää ennalta odottamattomaan toiminnan suorittamisen odottamiseen, niin mielyttävyys käyttää järjestelmää laskee dramaattisesti. (Johnson 2010). Käytännössä tämä on mahdollista verkkopalveluissa esimerkiksi, kun verkkopalvelu ruuhkautuu. Ajattellaan vaikka lippupalvelua, jonka sivut olisivat muutoin todella käytettävät ja miellyttävät, mutta aina kun jonkun supertähden keikalle tulee liput myyntiin, niin käyttäjällä on vaikeuksia saada ostotapahtumaa tehtyä järjestelmän hitauden vuoksi. Silloin järjestelmän

7 5 toiminnot kestävät liian kauan ja ne ovat ennalta odottamattomia. Tästä seuraa käyttäjän tyytymättömyys ja näennäisesti hyvä sivusto onkin käytettävyydeltään huono Nielsenin kymmenen kohdan heuristiikka Vaikka Nielsenin (1995) kymmenen kohdan heuristiikka ei korosta miellyttävyyttä, niin käytämme sitä Steamin verkkokaupan arvioinnissa. Se sopii osa-alueidensa puolesta erinomaisesti käytettävyyden yleiseen tarkasteluun. Puutteina heurestiikalla on mielyttävyyden puuttuminen kokonaan ja verkkokaupan ostoprosessin helppouden arviointi. Mielyttävyyden arviointi kuitenkin koettiin melko triviaaliksi, koska Steam on laadustaan tunnettu järjestelmä, joka on elinaikainaan toiminut huonosti vain muutaman kerran. Ostoprosessin helppoutta kommentoidaan taasen Nielsenin heurestiikan kautta. Nielsenin (1995) kymmenen heurestiikan kohdat ovat: 1. Näkyvyys: järjestelmän tulee antaa palautetta, että mitä on tapahtumassa ja missä käyttäjä on. 2. Yhteensopivuus järjestelmän ja todellisen maailman välillä: järjestelmän tulee käyttää sellaista merkistöä ja kieltä, jota käyttäjä on tottunut käyttämään tässä kontekstissa. 3. Hallittavuuden ja vapauden tunne: käyttäjän tulee pystyä hallitsemaan tilannetta, vaikka hän tekisi vahingossa jotain. Tue undo- ja redo-toimintoja. 4. Jatkuvuus ja standardit: samoja asioita ei ole tarpeen esittää moneen kertaan eri tavalla. Tiettyjen asioiden esittämiseen kannattaa käyttää yleisesti käytössä olevia keinoja. 5. Virheiden ehkäiseminen: käyttäjää tulee kannustaa järjestelmän oikeanlaiseen käyttöön loogisen ja selkeän rakenteen avulla. 6. Muistikuormituksen minimoiminen: käyttäjä ei muista eikä halua muistaa kaikkea koko aikaa. On tärkeää suunnitelma järjestelmä siten, että kulloinkin tarvittava informaatio on hyvin esillä. 7. Käytön tehokkuus ja joustavuus: käyttöliittymästä tulee löytyä oikopolkuja toimintoihin. Oikopolut eivät saa kuitenkaan sekoittaa aloittelevaa käyttäjää, vaan niiden tarkoitus on tukea kehittyneempiä käyttäjiä. 8. Minimalistinen suunnittelu: esillä saa olla ainoastaan tarpeellista tietoa. Kaikki ylimääräinen tieto kilpailee oleellisen tiedon kanssa käyttäjän huomiosta. 9. Virheistä toipuminen: käyttäjän tulee saada virhetilanteissa selkokielistä palautetta tilanteesta toipumiseksi. Koodien käyttämistä tulee välttää. 10. Apu ja dokumentaatio: käyttäjän tulee päästä helposti käsiksi järjestelmän ohjeisiin. Ohjeiden tulee olla selkeät, helposti hahmotettavat ja yksiselitteiset. Näkyvyyden osalta Steamin kauppa on suunniteltu hyvin. Käyttäjälle kerrotaan jokaisella alasivulla, että missä hän on. Kertominen tapahtuu alasivun otsikoimisella

8 6 samannimiseksi kuin mitä se on valikossa. Valikot pysyvät myös yhtenäisinä, joten sijainnin määrittäminen niidenkin avulla onnistuu vaivatta. Yhteensopivuus järjestelmän ja todellisen maailman välillä on hoidettu mallikkaasti. Termistössä on paljon pelaajille suunnattua sanastoa ja eri kieliversioita (ml. suomi) löytyy hyvin. Kieliversioiden osalta palvelu voisi kuitenkin parantaa ja sitä varten palvelu pyytääkin kielivalikossa apua käännöstyöhön. Käyttäjät voivat siis itse antaa käännöksiä Steamin käyttöön, jolloin käännöstyö nopeutuu. Halittavuuden ja vapauden tunne käyttäjälle toimii pääsääntöisesti hyvin. Monilta välilehdiltä pääsee helposti palaamaan edelliselle välilehdelle ilman selaimen ominaisuuksia. Poikkeuksia löytyy kaksi kohtaa. Ensimmäisenä kohtana: jos käyttäjä päätyy vahingossa painamaan tuotteen ostoa. Tällöin käyttäjä ohjautuu ostoskoriin, jossa ostoksen voi vielä helposti perua. Perumisen jälkeen käyttäjä voi painaa jatka ostosten tekemistä -painiketta, jonka luulisi ohjaavan siihen paikkaan, josta lähdettiin liikkeelle. Tämä ei kuitenkin toteudu, vaan järjestelmä siirtää käyttäjän kaupan etusivulle. Toinen kohta liittyy ensimäiseen kohtaan, mutta päättyy siten, että käyttäjä painaakin osta itsellesi -painiketta. Tällöin käyttäjä ohjataan sivulle, jossa kehotetaan kirjautumaan sisään tai luomaan tunnus Steamiin. Tältä sivulta ei pääse ostoskoriin takaisin muutoin kuin kirjautumalla tai luomalla tunnuksen. Takaisin päin ei siis pääse kuin selaimella siirtymällä edelliselle sivustolle. Tämä on merkittävä puute, mutta sinänsä ymmärrettävä, koska tässä kohtaa halutaan käyttäjää kannustaa tekemään ostos loppuun, jotta yritys saa liikevaihtoa. Jatkuvuus ja standardit ovat Steamin kaupassa toteutettu hyvin. Yleisesti hyväksyttyjä ikoneita on käytössä paljon, mm. hakutoimintoa esitetään suurennuslasilla ja valikosta löytyvistä alasivustoista ilmoittaa pieni kolmio alaspäin suunnattuna.turhaa tiedon toistoa löytyy lähinnä kaupan etusivulta, jossa käyttäjää kehotetaan asentamaan Steamin natiivisovellus omalle tietokoneelleen. Tämä on sinänsä ymmärrettävää, koska suuri osa Steamin liikevaihdosta tulee natiivien sovellusten kautta, joten siihen halutaan käyttäjää kannustaa. Kahden viestin laittaminen sivustolle takaa sen, että se tulee huomatuksi, mutta samalla se kilpailee huomiosta muiden viestien kanssa. Virheiden ehkäiseminen on hoidettu erinomaisesti Steamin verkkokaupassa. Käyttäjän liikkuminen verkkokaupassa on selkeää ja loogista. Tiedot ovat yleensä helposti saatavilla. Muistikuormituksen minimoimisen Steam on hoitanut myös erittäin hyvin. Sivustoa voisi käyttää kultakalan muistilla ellei käyttäjän tarvitsisi ostotapahtuman yhteydessä muistaa omaa käyttäjätunnusta ja salasanaa. Toisaalta jos käyttäjältä ei vaadittaisi salanaa ja käyttäjätunnusta, niin käyttäjän ei myöskään olisi pakko käyttää Steamin peliyhteistöä pelien pelaamiseen. Ihannetilanne kuitenkin - ottamatta kantaa tekniseen

9 7 toteutukseen tai sen mahdottomuuteen - olisi, ettei käyttäjä tunnustaan ostamiseen tarvitsisi. Käytön tehokkuus ja joustavuus on tehty mallikkaasti Steamin kaupassa. Kaikki tarvittavat asiat löytyvät aloittelijalle helposti sivustolta, mutta kokenut käyttää suoraan natiivia järjestelmää, joka personoituu jokaiselle erikseen. Järjestelmä ehdottaa uusia pelejä oman pelimaun mukaan. Kauppa tarjoaa myös oikoteitä esimerkiksi omaan ostoskoriin, ohjeisiin ja tukeen sekä välilehdille. Minimalistinen suunnittelu ei toteudu Steamin verkkokaupassa. Verkkokaupan silmäily ja hahmottaminen ei onnistu ellei katsomaansa keskity. Jokaisella välilehdellä on paljon informaatiota ja osaa informaatiota peleistä toistetaan turhaan. Taulukkomainen verkkopalvelun ulkoasu toimisi paremmin, jos muutamia elementtejä poistaisi ja näin rauhottaisi ulkoasua. Väritykseltään verkkopalvelu on maanläheinen ja minimalistinen. Virheistä toipumista ei onnistuttu kunnolla testaamaan, koska emme saaneet verkkopalvelua tekemään virheitä. Jopa verkkopalvelun alisivun nettiosoitteen muuttaminen virheelliseksi ei aiheuttanut verkkopalveun ohjautumista virhetilanne sivulle, vaan sivusto latasi sen sivun, josta olimme lähteneet. Toisaalta tämä asia on hyvä sinänsä, että sivusto pysyy siellä missä pitääkin, jos kohdetta ei ole olemassa. Toisaalta järjestelmä ei antanut käyttäjälle palautetta, että kohdetta ei ole. Tämä voi johtaa siihen, että käyttäjä on esimerkiksi saanut kaveriltaan virheellisen URL:n jonkin pelin esittelysivulle ja käyttäjä ei virheellisen osoitteen takia koskaan löydy kyseistä peliä. Apu ja dokumentaatio löytyy Steamissa helposti jokaiselta sivulta löytyvästä Tuki - linkistä. Tämän linkin avulla voi itse selvittää oman ongelmansa ja saada siihen ratkaisun. Ongelma rajataan portaittain, jonka jälkeen ratkaisu on hyvin rajattu ja yksiselitteinen. Yhteenvetona Steamin verkkokaupan käytettävyydestä voidaan esittää seuraavaa koontitaulukko:

10 8 Osa-alue: Arvosana (1-5): Kehittävää: Näkyvyys 5 - Yhteensopivuus järjestelmän ja todellisen maailman välillä 4 Kieliversioiden lisääminen. Hallittavuuden ja vapauden tunne käyttäjälle 3 Takaisinpäin ohjaaminen puuttuu tai on puutteellinen ostoskorista takaisin kauppaan. Jatkuvuus ja standardit 4 Samaa tietoa esiintyy turhaa muutamassa kohtaa. Virheiden ehkäiseminen 5 - Muistikuormituksen minimoiminen Käytön tehokkuus ja joustavuus 4 Ostosten tekeminen ilman kirjautumista 5 - Minimalistinen suunnittelu 2 Liika informaatio pois. Yleisilmeen rauhoittaminen elementtien vähentämisellä. Virheistä toipuminen 2 Käyttäjälle tulee antaa palautetta virheellisestä toiminnosta. Apu ja dokumentaatio 5 - Kokonaisuutena Steamin verkkokauppaa on varsin mielyttävä, jos käyttäjä on kohdeyleisöä. Muutoin sivusto saattaa vaikuttaa sekavalta ja luotaan työntävältä valtavan informaatiomäärän vuoksi. Mikäli käyttäjä kohtaa ongelmia, on hänen helppo turvautua tukeen. Joskus on kuitenkin mahdollista, ettei Steam ilmoita käyttäjän tekemästä ongelmasta. Tällöin ongelman huomaaminen jää käyttäjän vastuulle.

11 9 Käytettävyyden arviointi pelkällä asiantuntijamenetelmä ei ole riittävä. Tämän vuoksi täydensimme Nielsenin heurestiikkoja toteumalla skenaarioperusteisen eläytymismeneltemän kohdehenkilöille Eläytymismenetelmä Eläytymismenetelmä on verkkopalvelun arvioinnin läpikäyntimenetelmä, jonka ideana on, että arvioija eläytyy verkkopalvelun käyttäjän rooliin. Menetelmässä käytetään tarinoita eli skenaarioita, joiden avulla luodaan verkkopalvelun käyttötapahtuma. Skenaarioina käytetään yleensä pieniä ja rajattuja kuvauksia käyttötilanteista, jotka kuvaavat jonkin mahdollisen tapahtumapolun. Skenaario on siis eräänlainen tarina, jolla on juoni ja idea. Skenaariossa kuvataan sen henkilön ominaisuuksia, jonka roolissa ikään kuin järjestelmää käytetään ja olosuhteet, joissa käyttäjä toimii sekä toiminnan tavoitteet. (Tervakari et al ) Toteuttamassamme eläytymismenetelmä-arvioinnissa olemme hyödyntäneet usability.gov -sivustolta löytyvää arviointimallia yksinkertaistaen sen tarkoitukseemme sopivaksi ( Steam-kaupan käyttöskenaariot Skenaario 1: satunnaisen pelin ostaminen tietystä kategoriasta, ns. heräteostos Olet nuori mies, joka on tietokonepelien suurkuluttaja. Pelaat paljon pelejä useilla eri laitteilla. Olet kuin kotonasi tietotekniikan parissa, ja sinulla on jo olemassa tunnukset Steam-verkkokauppaan. Haluat pelata jotain uutta peliä. Olet kiinnostunut erityisesti strategiapeleistä. Etsit haluamasi strategiapelin kaupan valikoimasta sekä ostat ja lataat sen koneellesi. Kerro miten löydät pelin verkkokaupasta ja miten ostamisprosessi tapahtuu. Skenaario 1:n mukaisen tapahtuman toistaminen Koehenkilön kuvaus tapahtumasta: Avaan selainohjelman ja surffaan Steamin verkkokauppaan. Valitsen verkkokaupan yläpalkista pelit ja avautuvasta pudotusvalikosta strategiagenren. Strategiapelien sivulla Age of Empires II HD -peli herättää huomioni. Suosituimmista peleistä on isoja kuvia strategiapelien (ja muidenkin pelien) informaatiosivulla. Klikkaamalla Age II:n isoa mainosta siirryn pelin omalle informaatiosivulle (kuva 2). Alasivulla on paljon

12 10 kuvakaappauksia ja trailereita, joita katselen hetken. Kuvat ja videot ovat omiaan lisäämään mielenkiintoa peliä kohtaan, joten päätän ostaa sen. Kuva 2. Age of Empires II HD Steam-kaupassa. (Lähde: Klikkaan pelin infosivulta löytyvää Add to cart -nappia (kuva 3) ja lisään tuotteen virtuaaliseen ostoskoriini. Kuva 3. Pelin ostolinkki. (Lähde: Tämän jälkeen Steam siirtää minut automaattisesti sivulle, josta näkee virtuaalisen ostoskorin sisällön. Voin joko jatkaa ostoksia, peruuttaa ostokset tai ostaa korissa tällä hetkellä olevat tuotteet. Haluan ostaa pelin, painan sivulta löytyvää Purchase - painiketta. En ole tässä vaiheessa vielä kirjautuneena Steam-palveluun, joten järjestelmä pyytää käyttäjätunnusta ja salasanaa. Tunnusten syöttämisen jälkeen verkkokauppa pyytää minua täyttämään ostotapahtumaan tarvittavat tiedot, kuten ostajan nimen ja luottokortin numeron. Tiedot täytettyäni pääsen vielä tarkistamaan tilauksen tiedot ennen varsinaista ostotapahtumaa. Tiedot näyttävät olevan kunnossa, joten hyväksyn ostotapahtuman ja saan pelin latauslinkin ruudulleni. Lataan Age of Empires II HD:n tietokoneelleeni Steam-ohjelman kautta, asennan sen ja alan pelata peliä kuin viimeistä päivää.

13 11 Kysymykset koehenkilölle 1 K: Oliko skenaarion mukainen tehtävä mielestäsi vaikea toteuttaa? V: Ei, olen tottunut Internetin käyttäjä joten palvelun käyttäminen oli aika helppoa ja intuitiivista. Lisäksi olen aikaisemminkin käyttänyt Steamia. K: Oliko palvelun käyttäminen tehtävän puitteissa sinusta miellyttävää? V: Kyllä, Steam on oikein helppokäyttöinen verkkopalvelu. K: Opitko jotakin uutta skenaarion toteutuksen aikana? V: En oppinut, järjestelmä on minulle jo entuudestaan tuttu. K: Miten parantaisit järjestelmää? V: Vaikea tästä on enää parantaa mitenkään. Päätelmät skenaarion 1 toteuttamisesta ja muita huomioita Tottuneelle käyttäjälle Steam-kauppa on hyvin helppokäyttöinen. Pelejä on tarjolla paljon ja niistä on saatavilla myös paljon informaatiota, kuten kuvia, videoita ja arvosteluja. Joistain peleistä on myös saatavilla demoja, joita voi kokeilla rajoitetuin ominaisuuksin tai rajoitetun ajan verran. Koehenkilöltä meni tehtävän suorittamiseen 5 minuuttia 20 sekuntia, jos pelin lataamista ei lasketa kokonaisaikaan. Steam-kaupan käyttöskenaario 2: tietokonepeleihin tutustumaton henkilö hankkii pelin Steamin kautta. Olet keski-ikäinen henkilö, joka on suhteellisen edistynyt tietokoneen käyttäjä mutta et ole juuri pelannut tietokonepelejä Pasianssia lukuunottamatta. Et ole myöskään aiemmin käyttänyt Steam-verkkopalvelua. Haluat kokeilla pelaamista, joten menet Steam-sivuille, tutustut valikoimaan ja luot tunnukset verkkokauppaan. Alat pelata jotakin peliä, kun ensin tutustut tarjontaan. Skenaario 2:n mukaisen tapahtuman toistaminen Koehenkilön kuvaus tapahtumasta: Avasin selaimeni ja siirryin osoitteeseen Sivusto aukesi ja näkyi paljon kuvia ja nappuloita. Katselin hiukan etusivua ja sen jälkeen menin ylimmän valikon kautta ilmaispelisivulle. En oikein tiedä peleistä, joten menin Suosituimmat-sivulle josta ajattelin löytyvän pelejä. Katsoin muutamia suosituimpia

14 12 pelejä, mutta ne vaikuttivat niin erikoisilta että päätin etsiä jotain yksinkertaisempaa. Menin takaisin ilmaispelien pääsivulle ja hetken uusimpien pelien listaa selattuani löysin Pinball Arcade-nimisen pelin. Klikkasin sen kuvaa ja siirryin pelin omalle sivulle (kuva 4). Kuva 4. Pinball Arcade -pelin infosivu. (Lähde: Flipperipeli vaikutti kiinnostavalta joten päätin pelata sitä. Painoin Pelaa peliä - painiketta ja minulle avautui uusi ikkuna jossa kysyttiin onko minulla jo Steamtunnukset. Tunnuksia ei minulla entuudestaan ollut, joten minun piti luoda sellainen ja ladata Steam-ohjelma koneelleni, jonka kautta voisin pelata peliä. Tässä vaiheessa tuntui, että on hiukan hankalaa ruveta luomaan jotakin tunnuksia ja lataamaan ohjelmia, jotta voisin pelata flipperipeliä. Tehtävän tarkoituksena oli kuitenkin toteuttaa skenaario, joten painoin ponnahdusikkunasta Lataa Steam painiketta. Linkki vei minut toiselle sivulle, jossa oli uusi latauslinkki. Painoin sitä, ja lataus lähti käyntiin. Kun ohjelma latautui, niin käynnistin sen ja seurasin asennusohjelman ohjeita. Asennuksen jälkeen aukesi ruutu, josta oli linkki tunnusten luontiin (kuva 5).

15 13 Kuva 5. Steam-ohjelman aloitusikkuna (Lähde: Aloitin uuden tunnuksen luomisen ja hyväksyin tarvittavat lakiasiat. Täytin tarvittavat tiedot ja tallensin muutokset. Tämän jälkeen aukesi Steam-ohjelman ikkuna, jossa ensimmäisenä pyydettiin vahvistamaan sähköpostiosoite. Minulle lähetettiin vahvistusviesti omaan sähköpostiini, jossa oli linkki, jota painamalla vahvistan sähköpostiosoitteeni todelliseksi. Kirjauduin siis omaan sähköpostiini, avasin Steamin viestin ja klikkasin linkkiä. Linkki vei minut takaisin Steamin verkkosivuille. Hakeuduin takaisin flipperisivulle Steamin sivuilta, ja painoin Pelaa-nappia. Aukesi taas ikkuna, jossa minulta kysyttiin onko minulla jo Steam-tunnus ja ohjelma asennettu. Painoin kyllä, ja avautui pelin latausikkuna. Latasin pelin koneelleni ja suoritin asennuksen, jonka jälkeen pääsin vihdoin pelaamaan peliä. Kysymykset koehenkilölle 2 K: Oliko skenaarion mukainen tehtävä mielestäsi vaikea toteuttaa? V: Kyllä se oli vähän työn ja tuskan takana. Ajattelin, että tässä ei olisi ollut niin montaa vaihetta mutta tässähän piti jotain ohjelmiakin asennella. Ei se mikään ylitsepääsemätön silti ollut, sen verran osaan konetta käyttää.

16 14 K: Oliko palvelun käyttäminen tehtävän puitteissa sinusta miellyttävää? V: Vaikka tämä vähän hankalaa olikin ensikertalaiselle, sivusto opasti kohtalaisen hyvin koko prosessin ajan. K: Opitko jotakin uutta skenaarion toteutuksen aikana? V: Kyllä opin. Nyt tiedän että Steam-palvelun pelit eivät toimi selaimessa ja ensimmäisellä käyttökerralla kannattaa varautua pieneen työrupeamaan. K: Miten parantaisit järjestelmää? V: Varsinkin ilmaispelit voisivat aueta suoraan selaimessa ilman, että pitäisi asennella mitään ohjelmia omalle koneelleen. Päätelmät skenaarion 2 toteuttamisesta ja muita huomioita Pelaamiseen tottumattomalle henkilölle Steamin käyttö voi olla ensimmäisellä kerralla hankalaa. Koehenkilölle tuli yllätyksenä, että palvelu vaatii omalle koneelle asiakasohjelman asentamisen. Ensimmäisellä käyttökerralla rekisterönteihin ym. toimintoihin menee myös huomattavasti aikaa. Varsinkin satunnaispelaajalle täysin selainpohjainen pelipalvelu voisi olla parempi vaihtoehto. Aikaa skenaarion toteuttamiseen meni kaikkiaan 25 min 18 s. Yhteenveto eläytymismenetelmällä tehdystä arvioinnista Steam-kauppa on kaikkiaan oikein toimiva ja laadukas verkkopalvelu, mutta vaatii käyttäjältään jonkin verran osaamista ja kärsivällisyyttä. Varsinkin oheisohjelmiston asentaminen pelaamista varten hankaloittaa käyttöä. Käyttökokemus voisi olla parempi, jos pelipuolen pystyisi toteuttamaan täysin selaimella toimivasti. Tämä ei kuitenkaan toistaiseksi liene mahdollista selainohjelmistojen teknisten rajoitteiden vuoksi. Eläytymismenetelmän toteuttamisessa mentiin hieman tämän harjoitustyön rajauksen yli, kun käsiteltiin pelin hankintaprosessi alusta loppuun. Kauppa on visuaalisesti hyvin toimiva. Se on myös helppokäyttöinen siihen asti, kunnes peli halutaan ostaa. Tällöin siirrytään ikään kuin pois kaupasta, kun pitää ladata oheisohjelmia saadakseen pelin pyörimään. Koko hankintaprosessin läpikäynti oli kuitenkin mielestämme paikallaan kokonaisuuden hahmottamiseksi. Eläytymismenetelmästä saatujen havaintojen perusteella voidaankin todeta, että Steam-kauppa täyttää kauppana tarkoituksensa hyvin, mutta pelipuolessa on vielä varaa hioa käyttäjäkokemusta miellyttävämmäksi.

17 Saavutettavuus Saavutettavuus on käytettävyyden ohella yksi tärkeä verkkopalvelun laadukkuuden osatekijä. Tervakarin et al. mukaan saavutettavuudelle ei ole toistaiseksi kuitenkaan olemassa tarkkaa määritelmää. Saavutettavuudella (ja esteettömyydellä) voidaan esimerkiksi tarkoittaa sitä, että verkkopalvelussa ei ole esteitä tiettyjen käyttäjäryhmien toiminnalle. Se siis liittyy ylipäätään erilaisten käyttäjien mahdollisuuteen käyttää verkkopalvelua. Saavutettavuuden voidaankin ajatella pyrkivän siihen, että myös toimintarajoitteinen henkilö pystyy käyttämään verkkopalvelua, mutta sillä voidaan nähdä myös toisenlainen näkökulma. Nykyään saavutettavuudella ymmärretäänkin myös se, että verkkopalvelua on mahdollista käyttää erilaisilla päätelaitteilla ja erilaisissa käyttötilanteissa. (Tervakari et al ) Saavutettavuus on hyvin laaja käsite ja täydellisesti saavutettavan ja esteettömän verkkopalvelun luominen onkin lähes mahdotonta sen moninaisuuden ja vaativuuden vuoksi. Tässä luvussa perehdytäänkin saavutettavuuteen vaan niissä rajoissa, mikä nähdään Steam-verkkopalvelun ja sen käyttäjäryhmän kannalta oleelliseksi Laitteet ja saavutettavuus Harjoitustyömme keskittyessä peli- ja viihdealustaan erittäin oleellisimpana saavutettavuuden näkökulmana voidaan nähdä juuri laiteriippumattomuus, eli se, että palvelu toimii erilaisilla päätelaitteilla. Lisäksi on huomioitava muun muassa erilaiset nettiselaimet. Päästääkseen käsiksi Steamin koko palveluntarjontaan täytyy Steam pelialusta asentaa omalle koneelleen. Steamin verkkosivujen mukaan (2013) pelialusta tukee sekä tavallista PC:tä (Windows), Maciä ja Linuxia. Lisäksi Steamiä voi lisäosien avulla käyttää myös television kautta sekä siitä on mahdollisuus hankkia myös puhelinsovellus. Steamin puhelinsovellus on saatavilla sekä ios- että Androidsovelluksena. Puhelinsovelluksen avulla voi sekä tehdä ostoksia Steam-kaupassa että keskustella kavereidensa kanssa yhteisössä.(valve Corporation, 2013) Tervakarin et al. ( ) mukaan myös HTML-merkkauksen oikeellisuus on oleellinen tekijä saavutettavuudessa (esteettömyydessä). Virheellinen HTML-merkkaus voi muun muassa aiheuttaa ongelmia erilaisilla päätelaitteilla. Myös CSStyylitiedostojen syntaksien olisi hyvä olla suositusten mukaisia. (Tervakari et al ) Steam-kaupan HTML-merkkauksen ja CCS-tyylitiedoston arvioimiseen käytettiin W3C:n Markup Validation palvelua ( sekä CSS Validation palvelua ( Validaattorien mukaan Steam-kaupan etusivun HTML-merkkaus sisältää 312 virhettä ja 10 varoitusta sekä CSS-tiedostot 139 virhettä ja 185 varoitusta. Virheiden ja varoitusten määrän ollessa noin suuri ei ole tarkoituksenmukaista käydä sivuston virheitä läpi tarkemmin. Se

18 16 kuitenkin antaa selkeän viitteen siitä, että HTML-merkkauksen ja CCS-tyylitiedostojen oikeellisuuteen ei ole kiinnitetty hirveästi huomiota. Vaikka tämä ei sivuston tavallisessa käytössä tulekaan esiin, saattaa se aiheuttaa suuria haasteita sivuston saavutettavuudelle. Virheiden määrässä täytyy kuitenkin ottaa huomioon se, että validaattorin laskemista huomioista, suuri osa oli samanlaisia, mutta ne toistuivat usein. Täytyy myös huomioida, että pelkästään validaattorin läpäisy ei tee verkkopalvelusta saavutettavaa, vaan se ottaa lähinnä huomiota esimerkiksi tekniseen yhteensopivuuteen erilaisten selaimien kanssa. Verkkopalvelun toimiminen eri selaimilla on siis myös oleellista saavutettavuuden kannalta, sillä erilaiset selaimet voivat näyttää sivustot eri tavalla. Tämä johtuu muun muassa siitä, että ne voivat toimia eri resoluutiolla. Myös käytössä olevilla käyttöjärjestelmillä voi olla vaikutusta selaimeen. Eri selaimien toimivuutta voidaan testata myös erilaisilla ohjelmallisilla menetelmillä, mutta yksinkertaisin tapa kokeilla sitä on testata asia itse käytännössä. Steam-kauppaa testattiin kolmella laajalti käytössä olevilla selaimella: Internet Explorer 10, Mozilla Firefox 25.0 sekä Google Chrome Testauksen perusteella verkkopalvelu toimii hyvin kaikille testatuilla selaimilla, eikä käytössä tai ulkoasussa ollut mitään ongelmia. Manuaalisen testauksen tueksi suoritettiin kuitenkin myös arviointi ohjelmallisella apuvälineellä - Browser shots - palvelulla ( Se on palvelu, joka ottaa kuvaruutukaappauksen halutusta verkkopalvelusta halutuilla selaimilla, jonka jälkeen niitä voi vertailla keskenään. Browser shotsilla testattiin Steam-kaupan verkkosivu Operalla (15.0), Safarilla (6.1) sekä lisäksi samoilla selaimilla kuin manuaalinen testaus suoritettiin (IE, Firefox ja Chrome). Ohjelmallisesti avustetun arvioinnin tulokset tukevat manuaalisesti suoritetun arvioinnin tuloksia, sillä kaikki ruutukaappaukset näyttivät sivuston pääpiirteittäin samanlaisena selkeänä kokonaisuutena. Kaikissa selaimissa ulkoasu oli siis hyvin pieniä poikkeuksia, kuten värisävyjä, lukuunottamatta kuten johdanto-luvun kuvassa 1. Tässä kuitenkin täytyy ottaa huomioon, että erilaisia selaimia on useita ja selaimilla on myös kymmeniä versiopäivityksiä. Arvioinnin perusteella voidaan kuitenkin todeta, että verkkopalvelu tukee hyvin yleisimmin käytettyjen selaimien uusimpia versioita. Vaikka Steamille on olemassa oma sovellus puhelimille, kuten aiemmin todettiin, on mielekästä arvioida verkkosivun toimivuus myös puhelimen selaimella, sillä sovellus ei ole saatavilla kaikille käyttöjärjestelmille. Kuva 6 havainnollistaa, miltä Steam-kauppa näyttää Windows Phonen Internet Explorer 10 Mobile -selaimella. Kuten kuvasta näkyy Steamin etusivu (vasemmanpuoleinen kuva) on hyvin selkeä ja se muokkautuu hyvin mobiiliselaimelle. Oikeanpuoleinen näkymä on sivu, joka aukeaa jotain etusivulla näkyvää peliä klikkaamalla. Se ei kuitenkaan ole enää niin selkeä, sillä teksti ja linkit alkavat olla todella pieniä. Se vastaakin enemmän tavallisen selaimen näkymää kuin mobiiliselaimeen soveltuvaa näkymää. Sivusto on kuitenkin hyvin käytettävissä mobiiliselaimellakin, vaikka sitä voitaisiinkin kehittää vielä eteenpäin.

19 17 Kuva 6. Steam-kaupan etusivu ja alasivu Internet Explorer 10 Mobile -selaimella. (Lähde: Käyttäjät ja saavutettavuus Steam-verkkopalvelun oletettu käyttäjäryhmä on pääasiassa vuotiaat miehet. Oletettavasti toimintarajoitteisten henkilöiden, kuten näkövammaisten, kuulovammaisten, motorisista tai kognitiivisista vaikutuksista kärsivien, osuus tästä käyttäjäryhmästä on hyvin pieni, sillä Steamin tarjoamien pelien pelaaminen valitettavasti vaatii käyttäjältä lähes normaalia toimintakykyä. Tämä oletus ei kuitenkaan poista sitä tosiasiaa, että saavutettavuutta on kuitenkin hyvin oleellista tarkastella myös käyttäjälähtöisesti, sillä se on hyvin tärkeä saavutettavuuden osa-alue. Käyttäjälähtöistä tarkastelua lähestytään tässä asiantuntijamenetelmänä tunnetun Web Content Accessibility Guidelinesin (2.0) (WCAG 2.0) avulla. Se on W3C:n julkaisema heuristinen lista saavutettavuuden arvioimiseen. WCAG 2.0 -lista rakentuu 4 periaatteesta, jotka sisältävät ohjeita, jotka puolestaan sisältävät eri tasoisia kriteereitä kolmelta eri tasolta (A, AA, AAA) (World Wide Web Consortium, 2008). Edellisessä kappaleessa tehtyyn huomioon toimintahäiriöisten osuudesta oletetussa käyttäjäryhmässä viitaten, tarkastelu suoritetaan tässä vain alimmalta tasolta eli tasolta A. Steamin ei välttämättä tarvi täyttää korkeampien tasojen kriteereitä, sillä sen käyttäjäryhmään ei oletettavasti kuulu vaikeasti toimintahäiriöisiä henkilöitä.

20 18 Alempana käydään läpi, miten Steamin kaupan verkkosovellus täyttää WCAG 2.0:n sisältämät kriteerit A-tasolla. Tarkastelu tapahtuu tässä periaate- ja ohjetasolla, mutta kaikki aiheelliset A-tason kriteerit on huomioitu arvioinnissa. Tarkemmin WCAG ohjeita voi tarkastella virallisilla verkkosivuilla: Periaate 1: Havaittava Periaatteen 1 mukaan informaatio ja käyttöliittymäkomponentit pitää esittää tavoilla, jotka käyttäjä voi havaita (World Wide Web Consortium, 2008). Alla on esitetty W3C:n (2008) mukaisesti periaatteeseen 1 liittyvät ohjeet: Ohje 1.1 Tekstivastineet: Tarjoa tekstivastineet kaikelle ei-tekstuaaliselle sisällölle siten, että sisältö voidaan muuttaa muihin tarvittaviin muotoihin, kuten isokokoiseksi tekstiksi, pistekirjoitukseksi, puheeksi, symboliksi tai yksinkertaisemmaksi kieleksi. Ohje 1.2 Aikasidonnainen media: Tarjoa vastine aikasidonnaiselle medialle. Ohje 1.3 Mukautettava: Tuota sisältöä, joka voidaan esittää eri tavoin (esimerkiksi yksinkertaisemman asettelun avulla) informaatiota tai rakennetta menettämättä. Ohje 1.4 Erottuva: Helpota käyttäjiä näkemään ja kuulemaan sisältö lisäämällä taustasta erottuva etuala. Steam-kaupan verkkosivusto sisältää runsaasti informatiivisia kuvia liittyen muun muassa peleihin ja tarjouksiin. Suurimmalle osalle on myös tarjolla tekstivastine, mutta silti verkkopalvelussa on muutaman kuvan, jolle ei tekstivastinetta, kuten kuvan nimeä, ole tarjolla. Verkkopalvelu ei myöskään tarjoa kunnon vastinetta aikasidonnaiselle medialle. Se sisältää paljon videoita muun muassa peleihin liittyen, eikä niille ole olemassa riittävän kuvailevaa tekstivastinetta tai ääniselitettä videon sisällöstä. Videot eivät myöskään ole tekstitettyjä. Videot ovat lähinnä pelien trailereita. Ruudunlukijaemulaattorin (Firefoxiin saatavan lisäosan Fangs) avulla tarkasteltuna verkkopalvelu näyttää hyvin monimutkaiselta, koska sisältöä on paljon. Navigaatiojärjestys on pääasiassa kuitenkin looginen ja intuitiivinen ja oikea lukemisjärjestys voidaan selvittää ohjelmallisesti. Steamin verkkopalvelussa värejä ei käytetä ainoana visuaalisena keinona välittämään informaatiota. Pääsääntöisesti tieto on saatavilla myös vähintään tekstinä.

21 19 Periaate 2: Hallittava W3C:n (2008) mukaan periaate 2 ohjeistaa, että käyttöliittymäkomponenttien ja navigoinnin pitää olla hallittavia, ja se sisältää seuraavat ohjeet: Ohje 2.1 Käytettävissä näppäimistöltä: Toteuta kaikki toiminnallisuus siten, että se on käytettävissä näppäimistöltä. Ohje 2.2 Tarpeeksi aikaa: Anna käyttäjille tarpeeksi aikaa lukea ja käyttää sisältöä. Ohje 2.3 Sairauskohtaukset: Älä suunnittele sisältöä tavalla, jonka tiedetään aiheuttavan sairauskohtauksia. Ohje 2.4 Navigoitava: Tarjoa käyttäjille tapoja navigoida, etsiä sisältöä ja määrittää sijaintinsa. Steam-verkkopalvelu on hyvin kömpelösti käytettävissä näppäimistöltä. Se johtuu erityisesti siitä, että yksittäisillä sivuilla on paljon sisältöä, mutta sivustolla on myös paljon tiputusvalikkoja, joihin ei pääse käsiksi pelkästään näppäimistöllä. Tietyillä sivuilla vastaan tulevat trailerit ovat myös mahdoton pysäyttää pelkästään näppäimistön avulla. Arvioinnissa ei kuitenkaan tullut vastaan ei-näppäimistö ansaa, jolloin tietystä komponentista ei olisi päässyt pois ilman näppäimistöä. Ongelma olikin ennemmin päästä tiettyihin komponentteihin. Verkkopalvelussa ei ole sisällön asettamia aikarajoja, joka voisi haitata käyttäjää. Mutta muun muassa kaupan etusivu sisältää slide shown, jossa useampi kuva vieriii loputtomasti. Käyttäjällä on kuitenkin mahdollisuus pysäyttää ja hallita slide showta hiiren osoittimella. Verkkosivut eivät myöskään sisällä mitään, joka välähtäisi useammin kuin kolme kertaa sekunnissa. Steamin verkkosivu tarjoaa käyttäjälleen tapoja navigoida, etsiä sisältöä ja määrittää sijaintinsa verkkosivuilla. Verkkosivu sisältää useampia välilehtiä, joille on omat kuvaavat linkit. Se välilehti, jolla käyttäjä sijaitsee, on myös yleensä korostettu eri värillä, kuten kuvasta 5 voidaan havaita. Lisäksi sivuilla on myös omat kuvaavat otsikkonsa, joista käyttäjä voi havaita, missä hän on. Sivut tarjoavat myös hakukentän, jonka avulla voi hakea sisältöä verkkosivuilta.

22 20 Kuva 5. Navigointi, sijainnin määrittäminen ja sisällön etsiminen Steamissa. (Lähde: Periaate 3: Ymmärrettävä Periaate 3 painottaa informaation ja käyttöliittymän toiminnan ymmärrettävyyttä (World Wide Web Consortium, 2008). W3C:n (2008) mukaan periaate 3 sisältää kolme ohjetta: Ohje 3.1 Luettava: Tee tekstisisällöstä luettavaa ja ymmärrettävää. Ohje 3.2 Ennakoitava: Tee verkkosivuista sellaisia, että niiden ilmiasu ja toiminta ovat ennakoitavissa. Ohje 3.3 Syötteen avustaminen: Auta käyttäjiä välttämään ja korjaamaan virheitä. Steam-verkkopalvelun tekstisisältö on luettavaa ja ymmärrettävää. Saatavilla on useita eri kieliä. Kuitenkin pelikohtaiset tarkemmat tiedot ovat lähinnä vain englanniksi. Verkkosivujen oletusarvoinen kieli voidaan myös tunnistaa selaimen käyttämästä kielestä. Verkkopalvelu on ennakoitava, sillä minkään käyttöliittymäkomponentin käyttö tai asetuksen muuttaminen ei aiheuta kontekstin muutosta automaattisesti. Syötteen avustamisessa sivusto toimii melko tehokkaasti. Esimerkiksi ostotilanteessa virheet tunnistetaan hyvin, sillä virheellisesti täytetyt kentät, kuten osoite- tai pankkitiedot, korostetaan eri värillä ja virheet kuvataan myös lyhyesti sanallisesti, kuten

23 21 lauseella kirjoita laskutusosoitteesi. Mutta, jos esimerkiksi syöttää käyttäjätunnuksensa väärin, virheellistä kohtaa ei tunnisteta automaattisesti eikä virhettä kuvata kunnolla käyttäjälle tekstimuotoisena, muuten kuin ilmoittamalla, että sisäänkirjautuminen ei kelpaa. Tässä kuitenkin virheet ostotilanteessa on tärkeämpää korjata, sillä sisäänkirjautumiseen liittyy myös tietoturvallisuuden näkökulma. Sivusto ei saa antaa vinkkejä siitä, mikä käyttäjätunnus tai salasana on oikein ja mikä väärin. Periaate 4: Lujatekoinen WCAG 2.0 -ohjeiden periaate 4 korostaa, että verkkopalvelun sisällön pitää olla riittävän lujatekoinen, jotta se voidaan luotettavasti tulkita laajalla joukolla asiakasohjelmia, mukaan lukien avustavat teknologiat (World Wide Web Consortium, 2008). Periaate sisältää W3C:n (2008) mukaan yhden ohjeen: Ohje 4.1 Yhteensopiva - maksimoi yhteensopivuus nykyisten ja tulevien asiakasohjelmien kanssa, mukaan lukien avustavat teknologiat. Verkkopalvelun yhteensopivuus on hyvin paljon kiinni suositusten mukaisesta ja oikeanlaisesta merkkauskielestä. Jo puutteelliset alku- ja lopputagit voivat aiheuttaa ongelmaa yhteensopivuudessa, sillä merkkaus ei ole tällöin täydellistä. Kuten aiemmassa luvussa todettiin validaattorit antoivat runsaasti virheitä verkkopalvelun HTML-merkkauksesta ja CCS-tyylitiedostosta. Näin ollen voidaan päätellä, että Steamverkkopalvelu ei välttämättä ole yhteensopiva eikä sitä voi luotettavasti tulkita laajalla joukolla asiakasohjelmia Verkkopalvelun hyödyllisyys Steam-verkkopalvelu tuo käyttäjälleen lisäarvoa monella eri tasolla. Harmon ja Jones (1999) ovat tarkastelleet tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämistä erityisesti opetuksessa erilaisten käyttötapojen mukaan. He esittelevät viisi eri tietoverkojen hyödyntämistasoa: Taso 0: Tietoverkkoa ei hyödynnetä millään tavalla (no web use) Taso 1. Tietoverkkoa hyödynnetään informaation jakelussa (information web use) Taso 2. Täydentävä tietoverkon käyttö (supplemental web use) Taso 3. Tietoverkon käyttö merkittävää tai välttämätöntä (essential web use) Taso 4. Yhteisöllinen tietoverkon käyttö (communal web use) Taso 5. Kokonaisvaltainen tietoverkon käyttö (immersive web use). Steam-verkkopalvelu muodostuu pelikaupasta, ja pelien ja muiden peleihin liittyvien tuotteiden muodostamaan kokonaisuuteen. Näin ollen Steamin kohdalla toteutuvat ainakin tasot 4 ja 5. Mitä lisäarvoa sitten Steam varsinaisesti tuo tarjoamalla pelien myynnin suoraan verkossa verrattuna perinteisempään tapaan fyysisellä kopiolla

24 22 kaupasta. Ensinnäkin pelien hankinta on huomattavasti nopeampaa, ja ei ole riskiä pelin katoamisesta, koska käyttäjä voi aina ladata pelinsä uudestaan Steamin kautta hankkiessaan esim. uuden tietokoneen. Tämä on huomattava lisäarvo verrattuna fyysisten kopioiden varastoimiseen niin, että ne ovat jatkuvasti käytössä. Lisäksi fyysiset kopiot voivat naarmuuntua toisin kuin digitaaliset, jotka voi aina ladata uudestaan. Toisekseen yhteisö ja pelit ovat saman palvelun alla, jolloin käyttäjä voi hakea arvosteluja tai kommentteja pelistä, josta on kiinnostunut, jossa toteutuu taso 4 yhteisöllinen tietoverkon käyttö. Täytyy kuitenkin pitää mielessä, että lisäarvon kokeminen on jokaiselle käyttäjälle henkilökohtainen prosessi, joka vaihtelee henkilöiden välillä. Toiset käyttäjät arvostavat eri ominaisuuksia verkkopalvelun toiminnassa kuin toiset. Tästä johtuen Steam-verkkopalvelun tarjoama lisäarvo vaihtelee käyttäjäkohtaisesti, mutta voitanee olettaa, että suurimmalla osalla käyttäjistä ne ovat samat muutaman suosituimman joukosta. Eräs mahdollisesti vain harvempaa koskeva lisäarvo on Steamin kilpailukykyiset hinnat ja varsinkin tiettyihin vuodenaikoihin ajoittuvat alennusmyynnit, jolloin verkkopalvelun käyttäjät voivat säästää merkittäviä summia rahaa. Myös kuluttajaviraston (2012) sivuilla on ohjeistus, joiden avulla on helpompi saavuttaa asiakkaiden tukemistavoite. Sivustolla luetellaan mitä tietoa käyttäjällä pitäisi olla näkyvillä koko asiointiprosessin ajan: 1. kuka on myyjä 2. mitä sopimusehtoja noudatetaan 3. miten myyjä huolehtii henkilötietojen välittämisen ja maksuvaiheen turvallisuudesta 4. miten myyjä käsittelee henkilötietoja Steamin tapauksessa lista toteutuu täydellisesti, tosin säännöt ja käyttäjän tietojen käyttämisen ehdot ovat yhden klikkauksen takana, eivätkä suoraa näkyvillä kaupanteon ikkunassa, mutta käyttäjän helposti saavutettavissa. Mielestäni tämän tason saavutettavuus listalle on riittävä, koska ehtojen näkyminen jatkuvasti tekee sivuston vaikeammin tulkittavaksi eikä palvele sivuston tai käyttäjän tarkoitusta parhaimman mukaan. Yksi tärkeimmistä funktioista sivuston hyödyllisyyden kannalta on informaatiosisällön laadukkuus. Tämä tarkoittaa sekä tiedon luotettavuutta että helppoa saavutettavuutta. Jos tieto on vaikeasti löydettävissä sivulta, on tarpeen miettiä uusiksi sivuston rakennetta ja logiikkaa. Steamin tapauksessa välilehdet ovat loogisesti jaoteltuja ja käyttäjän haluama tieto löytyy nopeasti myös palvelua vähemmän käyttäneen henkilön toimesta. Kuten aikaisemmissa kappaleissa käytyjen tapahtumaskenaarioiden pohjalta voidaan todeta, on sivuston informaatiosisältö helposti saavutettavissa. Steamverkkopalvelun kauppa on selkeä ja yksinkertainen, jolloin myös esitystavan osalta laadukkuus on kunnossa.

25 23 3. Verkkopalvelun keskeiset kehittämiskohdat 3.1. Vakavat ongelmat Käytettävyyden näkökulmasta vakavaksi luokittelimme kaksi asiaa: virhetilanteista toipumisen ja minimalistisen suunnitelun. Virhetilanteista toipumista ei välillä hoideta ollenkaan, vaan sivusto laikaisee virheen niin sanotusti maton alle ilman, että ilmoittaa siitä käyttäjälle mitään. Näin tapahtuu, kun käyttäjä kirjoittaa osoiteriville väärän alasivuston osoitteen. Mitään virhetekstiä tai sivua ei tule näkyviin, vaan käyttäjä pysyy sillä sivulla, jolta oli lähdössä liikenteeseen. Ratkaisuna tähän ongelmaan verkkokaupan pitäisi ilmoittaa käyttäjälle, että kyseistä sivua ei ole olemassa. Toisena vakavana ongelmana pidimme suunnittelua. Informaation suuri määrä ja monien eri objektien vaihtuvat sisällöt sekoittavat käyttäjää: vaihtoehtoja tekemiselle on monta, joka tekee valinnasta erityisen vaikeaa. Jos objekteja olisi vähemmän, niin ulkoasu rauhoittuisi ja käyttäjän pystyisi tekemään päätöksiä paremmin. Saavutettavuuden näkökulmasta suurimmat ongelmat olivat HTML-merkkauksessa, joka aiheuttaa ongelmaa muun muassa erilaisten asiakasohjelmien yhteensopivuudelle, kun merkkaus ei ole suositeltujen normien mukaista. Tämä aiheuttaa ongelmaa myös avustavien teknologioiden, kuten esimerkiksi ruudunlukijaemulaattorien, toimivuudelle. Lisäksi WCAG 2.0-ohjeisiin viitaten saavutettavuuden kannalta oli ongelmia myös erityisesti havaittavuuden ja hallittavuuden osa-alueilla. Esimerkiksi kaikille kuville ja videoille ei ole olemassa kunnollista tekstivastinetta. Videoille ei ole myöskään riittävän kuvailevaa ääniselitettä tai tekstitystä eikä verkkopalvelu ei ole kunnolla käytettävissä näppäimistöltä Myöhemmäksi jätettävät kehittämiskohteet Käytettävyyden osalta Steamin verkkopalvelu voi kehittää myöhemmin itselleen lisää kieliversioita. Myöskin ostotapahtuman yhteydessä vaadittua rekisteröintiä tulisi tarkastella kriittisesti ja tarjota halukkaille mahdollisuus ostaa peli ja pelata sitä ilman Steamin peliyhteistöä. Forresterin laatima tutkimus on osoittanut, että verkkokaupassa rekisteröimisen vaatiminen pienentää liikevaihtoa: neljännes ostotapahtumaa tekemässä ollut jättää ostamatta ja poistuu sivulta, kun rekisteröitymistä vaaditaan (Burns et al., 2008). Liikevaihdon kasvattamisen näkökulmasta on siis täysin perusteltua, että pelejä tarjottaisiin myyntiin myös ilman rekisteröintiä ja pelialustaan pakottamista. Lisäksi mahdollisuus pelata pelejä selaimen kautta ilman varsinaisen pelialusta asentamista helpottaisi käyttöä. Saavutettavuuden osalta myöhemmäksi jätettävät kehittämiskohteet liittyvät erityisesti erilaisten puhelimien käyttöjärjestelmien tukemiseen. Jo nyt palvelu tukee hyvin

Oulun kaupungin verkkosivuston saavutettavuuden arviointi (WCAG 2.0)

Oulun kaupungin verkkosivuston saavutettavuuden arviointi (WCAG 2.0) Oulun kaupungin verkkosivuston saavutettavuuden arviointi (WCAG 2.0) 1. Verkkopalvelun arvioija Papunet-verkkopalveluyksikkö / Sami Älli 2. Arvioinnin tilaaja Papunet-verkkopalveluyksikkö 3. Arvioinnin

Lisätiedot

STEAM PALVELUN ARVIOINTISUUNNITELMA. MAT-81100 Verkkopalvelun laadukkuus ja arviointi

STEAM PALVELUN ARVIOINTISUUNNITELMA. MAT-81100 Verkkopalvelun laadukkuus ja arviointi STEAM PALVELUN ARVIOINTISUUNNITELMA MAT-81100 Verkkopalvelun laadukkuus ja arviointi Ryhmä: SteamRunk Janne Mäkitalo Petteri Nyrhilä Juho Koskenranta Ville Tyrväinen 1.10.2013 i Sisällysluettelo 1. STEAM

Lisätiedot

Saavutettavuus > Tapio Haanperä Saavutettavuusasiantuntija tel

Saavutettavuus > Tapio Haanperä Saavutettavuusasiantuntija tel Saavutettavuus > Tapio Haanperä Saavutettavuusasiantuntija tel. 0505588666 www.papunet.net/saavutettavuus GOOD DESIGN ENABLES BAD DESIGN DISABLES WCAG 2.x - Verkkosisällön saavutettavuusohjeet World Wide

Lisätiedot

Opintopolun esteettömyyshaasteet

Opintopolun esteettömyyshaasteet Opintopolun esteettömyyshaasteet Saavutettava tieto- ja viestintäympäristö suosituksen julkaisuseminaari 31.3.2014 Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH Palvelun visio Kaikki tieto koulutuksesta kaiken

Lisätiedot

BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla

BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla BLOGGER ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla Sisältö Blogin luominen... 1 Uuden blogitekstin kirjoittaminen... 4 Kuvan lisääminen blogitekstiin... 5 Lisää kuva omalta koneelta... 6 Lisää kuva

Lisätiedot

Ohje sähköiseen osallistumiseen

Ohje sähköiseen osallistumiseen Ohje sähköiseen osallistumiseen Kepan kevätkokouksessa käytetään Adobe Connect -sovellusta, joka mahdollistaa sähköisen osallistumisen kokouksiin. Kokoukseen osallistutaan henkilökohtaisella Adobe Connect

Lisätiedot

Office 2013 - ohjelmiston asennusohje

Office 2013 - ohjelmiston asennusohje Office 2013 - ohjelmiston asennusohje Tämän ohjeen kuvakaappaukset on otettu asentaessa ohjelmistoa Windows 7 käyttöjärjestelmää käyttävään koneeseen. Näkymät voivat hieman poiketa, jos sinulla on Windows

Lisätiedot

MIIKKA VUORINEN, SANTERI TUOMINEN, TONI KAUPPINEN MAT-81100 Verkkopalvelun laadukkuus ja arviointi

MIIKKA VUORINEN, SANTERI TUOMINEN, TONI KAUPPINEN MAT-81100 Verkkopalvelun laadukkuus ja arviointi AMPPARIT.COM VERKKOPALVELUN ARVIOINTISUUNNITELMA RYHMÄ VUTUKA MIIKKA VUORINEN, SANTERI TUOMINEN, TONI KAUPPINEN MAT-81100 Verkkopalvelun laadukkuus ja arviointi II SISÄLLYS 1 Arvioitava verkkopalvelu 3

Lisätiedot

Tuplaturvan tilaus ja asennusohje

Tuplaturvan tilaus ja asennusohje Tuplaturvan tilaus ja asennusohje 1. Kirjaudu lähiverkkokauppaan omilla tunnuksillasi tai luo itsellesi käyttäjätunnus rekisteröitymällä Lähiverkkokaupan käyttäjäksi. a. Käyttäjätunnus on aina sähköpostiosoitteesi.

Lisätiedot

Kaislanet-käyttöohjeet

Kaislanet-käyttöohjeet päivitetty 25.10.2013 Kaislanet-käyttöohjeet Rekisteröityminen Sisällysluettelo 1. Yleistä Kaislanetistä... 3 1.1 Tekniset vaatimukset Kaislanetin käyttöön... 3 1.2 Kaislanet-helpdesk... 3 2. Rekisteröityminen...

Lisätiedot

oppimispeli esi- ja alkuopetusikäisten lasten matemaattisten taitojen tukemiseen

oppimispeli esi- ja alkuopetusikäisten lasten matemaattisten taitojen tukemiseen oppimispeli esi- ja alkuopetusikäisten lasten matemaattisten taitojen tukemiseen ILMAINEN Lukimat-verkkopalvelun (www.lukimat.fi) kautta saatava tietokonepeli EKAPELI-MATIKKA Ekapeli-Matikka on tarkoitettu

Lisätiedot

Olet tehnyt hyvän valinnan hankkiessasi kotimaisen StorageIT varmuuskopiointipalvelun.

Olet tehnyt hyvän valinnan hankkiessasi kotimaisen StorageIT varmuuskopiointipalvelun. StorageIT 2006 varmuuskopiointiohjelman asennusohje. Hyvä asiakkaamme! Olet tehnyt hyvän valinnan hankkiessasi kotimaisen StorageIT varmuuskopiointipalvelun. Ennen asennuksen aloittamista Varmista, että

Lisätiedot

Verkkosisällön saavutettavuusohjeet 2.0: hyviä ohjeita monimuotoisen sisällön suunnitteluun ja arviointiin

Verkkosisällön saavutettavuusohjeet 2.0: hyviä ohjeita monimuotoisen sisällön suunnitteluun ja arviointiin Verkkosisällön saavutettavuusohjeet 2.0: hyviä ohjeita monimuotoisen sisällön suunnitteluun ja arviointiin Ossi Nykänen Tampereen teknillinen yliopisto, Hypermedialaboratorio, W3C Suomen toimisto Terveyden

Lisätiedot

Ohje sähköiseen osallistumiseen

Ohje sähköiseen osallistumiseen Ohje sähköiseen osallistumiseen Ilmoittautuminen Ilmoittautuminen tehdään sähköisesti sivulta; https://www.fingo.fi/meista/fingon-kokoukset/fingon-kevatkokous-2019 olevalla lomakkeella mielellään 18.4.2019

Lisätiedot

Ristijärven metsästysseura tysseura osti lisenssin jahtipaikat.fi verkkopalveluun, jotta seuran

Ristijärven metsästysseura tysseura osti lisenssin jahtipaikat.fi verkkopalveluun, jotta seuran Ohjeet. Sivu 1/7 Tämä ohje on tarkoitettu Ristijärven metsästysseuran jäsenille. Ohjeen tarkoitus on opastaa kuinka seuran jäsenet saavat Jahtipaikat.fi verkkosivustolla olevan metsästyskartta sovelluksen

Lisätiedot

Hyvinkään kaupungin verkkosivuston saavutettavuuden arviointi (WCAG 2.0)

Hyvinkään kaupungin verkkosivuston saavutettavuuden arviointi (WCAG 2.0) Hyvinkään kaupungin verkkosivuston saavutettavuuden arviointi (WCAG 2.0) 1. Verkkopalvelun arvioija Papunet-verkkopalveluyksikkö / Sami Älli 2. Arvioinnin tilaaja Papunet-verkkopalveluyksikkö 3. Arvioinnin

Lisätiedot

Verkkopalveluiden saavutettavuus

Verkkopalveluiden saavutettavuus Verkkopalveluiden saavutettavuus Puhuja: Ossi Nykänen Tampereen teknillinen yliopisto, Hypermedialaboratorio, W3C Suomen toimisto Paikka: Helsinki, Tieteiden talo, 24.3.2011 Johdanto Verkkopalvelun saavutettavuus

Lisätiedot

OHJE Jos Kelaimeen kirjautuminen ei onnistu Mac-koneella Sisällys

OHJE Jos Kelaimeen kirjautuminen ei onnistu Mac-koneella Sisällys Sisällys 1 Varmista, että DigiSign-kortinlukijaohjelmisto on käynnissä 2 1.1 DigiSign-kuvake 2 1.2 Sovelluksen käynnistäminen 2 1.3 Kortin toiminnan varmistaminen 4 2 Jos käytät selaimena Mozilla, Firefox

Lisätiedot

Ohjeet e kirjan ostajalle

Ohjeet e kirjan ostajalle 1 Ohjeet e kirjan ostajalle 1. Ostaminen ja käyttöönotto 1.1. Näin saat e kirjan käyttöösi Lataa tietokoneellesi Adobe Digital Editions (ADE) ohjelma täältä: http://www.adobe.com/products/digitaleditions/.

Lisätiedot

Verkkokaupan ohje. Alkutieto. Scanlase verkkokauppa. Sisäänkirjautuminen

Verkkokaupan ohje. Alkutieto. Scanlase verkkokauppa. Sisäänkirjautuminen Verkkokaupan ohje Alkutieto Verkkokaupan tarkoitus on helpottaa Scanlase asiakkaiden tilaamisprosessia kun asiakkaat tarvitsevat tuotteita. Verkkokaupan ollessa pois toiminnasta tilaukset tulee tehdä puhelimitse

Lisätiedot

opiskelijan ohje - kirjautuminen

opiskelijan ohje - kirjautuminen opiskelijan ohje - kirjautuminen estudio on Edupolin kehittämä e-oppimisympäristö koulutusryhmän verkkoalustana perinteisen luokkaopetuksen tukena. etäopiskelussa ja -opetuksessa kotoa tai työpaikalta.

Lisätiedot

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012 Tiedostot Uudet ominaisuudet: - Ei Tiedostot-kohtaa alueen sisällä, vaan tiedostonvalitsin, jolla tiedostot tuodaan alueelle siihen kohtaan missä ne näytetään - Firefox-selaimella voi työpöydältä raahata

Lisätiedot

Turvapaketti Omahallinta.fi ka ytto ohje

Turvapaketti Omahallinta.fi ka ytto ohje Turvapaketti Omahallinta.fi ka ytto ohje 05/2015 Vaihda tämän ohjeen mukaisesti VSP Nettiturva TURVAPAKETTI-palveluun 14.6.2015 mennessä, jotta tietoturvapalvelusi säilyy voimassa! Kirjautuminen Palveluun

Lisätiedot

Mitä direktiivi käytännössä velvoittaa?

Mitä direktiivi käytännössä velvoittaa? Mitä direktiivi käytännössä velvoittaa? Web Content Accessibility Guidelines - Verkkosisällön saavutettavuusohjeet Timo Övermark Tapio Haanperä http://papunet.net/saavutettavuus WCAG 2.1 - Verkkosisällön

Lisätiedot

Perussurffaajat: Tiia Tirkkonen, Teppo Porkka, Janne Tuomisto. Verkkopalvelun arviointisuunnitelma Spotify

Perussurffaajat: Tiia Tirkkonen, Teppo Porkka, Janne Tuomisto. Verkkopalvelun arviointisuunnitelma Spotify Perussurffaajat: Tiia Tirkkonen, Teppo Porkka, Janne Tuomisto Verkkopalvelun arviointisuunnitelma Spotify Tampereen teknillinen yliopisto Hypermedia MATHM- 00000 Hypermedian opintojakso 30.9.2011 Sisällysluettelo

Lisätiedot

Sähköpostitilin käyttöönotto

Sähköpostitilin käyttöönotto Sähköpostitilin käyttöönotto Versio 1.0 Jarno Parkkinen jarno@atflow.fi Sivu 1 / 16 1 Johdanto... 2 2 Thunderbird ohjelman lataus ja asennus... 3 3 Sähköpostitilin lisääminen ja käyttöönotto... 4 3.2 Tietojen

Lisätiedot

Skype for Business ohjelman asennus- ja käyttöohje Sisällys

Skype for Business ohjelman asennus- ja käyttöohje Sisällys Skype for Business ohjelman asennus- ja käyttöohje Sisällys Kirjautuminen Office 365 -palveluun... 2 Skype for Business ohjelman asentaminen... 3 Yhteyshenkilöiden lisääminen Skype for Business ohjelmassa...

Lisätiedot

NETIKKA PCTV KÄYTTÖOHJE

NETIKKA PCTV KÄYTTÖOHJE 1 (20) NETIKKA PCTV 2 (20) 1 YLEISTÄ...3 1.1 MIKÄ ON PCTV?...3 2 PCTV:N KÄYTÖN ALOITTAMINEN...4 2.1 VAATIMUKSET PALOMUURILTA...4 2.1.1 IGMP-palvelun käytön salliminen F-Securessa...4 2.2 VAATIMUKSET TIETOKONEELTA...8

Lisätiedot

Yrjö Määttänen Kokemuksia SuLVInetin käytön aloituksen

Yrjö Määttänen Kokemuksia SuLVInetin käytön aloituksen Yrjö Määttänen Kokemuksia SuLVInetin käytön aloituksen yrjo.maattanen@phnet.fi helpottamiseksi puh. 050 413 0820 4.11.2009 1. Yleistä SuLVInet on SuLVI:n aloitteesta avattu sivusto LVI-alan kehittäjäfoorumiksi.

Lisätiedot

Ohjeet What matters to me palvelun käyttöönottoon

Ohjeet What matters to me palvelun käyttöönottoon Ohjeet What matters to me palvelun käyttöönottoon Näissä ohjeissa: Ohjeet What matters to me verkkopalvelun käyttöönottoon niille asiakkaille, jotka aikovat tilata itselleen myös EU:n Vammaiskortin Palvelun

Lisätiedot

Webinaariin liittyminen Skype for

Webinaariin liittyminen Skype for Webinaariin liittyminen Skype for Business Web Appin kautta Ohjeet Sähköpostin Liity webinaariin tästä -linkki Kun klikkaat Osallistumisohjeet webinaariin -sähköpostiviestissä olevaa Liity webinaariin

Lisätiedot

Jotta voit käyttää Facebookia täytyy sinun ensiksi luoda sinne käyttäjätili. Käyttäjätilin luominen onnistuu noudattamalla seuraavia ohjeita.

Jotta voit käyttää Facebookia täytyy sinun ensiksi luoda sinne käyttäjätili. Käyttäjätilin luominen onnistuu noudattamalla seuraavia ohjeita. Facebook-pikaopas Mikä Facebook on? Facebook on internetissä toimiva sosiaalinen palvelu, jonka avulla sen käyttäjät voivat olla yhteydessä ystäviinsä ja sukulaisiinsa, jakaa kuvia ja videoita sekä liittyä

Lisätiedot

24h Admin V1.00 20.11.2004 / 24h_Admin_v100.pdf 1/9

24h Admin V1.00 20.11.2004 / 24h_Admin_v100.pdf 1/9 24h Admin V1.00 20.11.2004 / 24h_Admin_v100.pdf 1/9 Copyright Yleiskuvaus 1. Perusasioita kirjautumisesta 2. Kirjautuminen 3. Sivut 4. Yläpalkki 5. Sivujen kuvaukset 5.1 Versiotiedot 5.2 Pääsivu 5.3 Valikon

Lisätiedot

OHJE Jos Kelaimeen kirjautuminen ei onnistu Windows-koneilla

OHJE Jos Kelaimeen kirjautuminen ei onnistu Windows-koneilla Sisällys 1 Varmista, että DigiSign-kortinlukijaohjelmisto on käynnissä 2 1.1 DigiSign-kuvake 2 1.2 Sovelluksen käynnistäminen 3 1.3 Kortin toiminnan varmistaminen 4 2 Jos käytössä Mozzilla Firefox tai

Lisätiedot

Kuukauden kuvat kerhon galleriaan 1.4.2016 lähtien kuukaudenkuvaajan kuvagalleria on siirretty uudelle palvelimelle osoitteeseen:

Kuukauden kuvat kerhon galleriaan 1.4.2016 lähtien kuukaudenkuvaajan kuvagalleria on siirretty uudelle palvelimelle osoitteeseen: Kuukauden kuvat kerhon galleriaan 1.4.2016 lähtien kuukaudenkuvaajan kuvagalleria on siirretty uudelle palvelimelle osoitteeseen: http://www.kamera73.fi/kuukaudenkuvaaja Kukin seuran jäsen voi laittaa

Lisätiedot

VERKKOKIRJOJEN JA DIGILEHDEN KÄYTTÖOHJE

VERKKOKIRJOJEN JA DIGILEHDEN KÄYTTÖOHJE VERKKOKIRJOJEN JA DIGILEHDEN KÄYTTÖOHJE Huom! Tämä käyttöohje koskee seuraavia verkkokirjoja ja digilehtiä: Joka kodin huoltovihko, Osakkaan remontit taloyhtiössä, Suomen Kiinteistölehti, Taloyhtiön vastuunjakotaulukko

Lisätiedot

Oma kartta Google Maps -palveluun

Oma kartta Google Maps -palveluun TAMPERE 1 (6) Oma kartta Google Maps -palveluun Google Maps palveluun on mahdollista luoda karttoja omilla paikkamerkeillä. Tilin luonti Google-palveluihin Tehdäksesi karttoja omilla paikkamerkinnöillä,

Lisätiedot

Suomi.fi: Asiointi ja lomakkeet osion käyttöliittymämallien käyttäjätestaus. Testaustulosten esittely

Suomi.fi: Asiointi ja lomakkeet osion käyttöliittymämallien käyttäjätestaus. Testaustulosten esittely 1 Suomi.fi: Asiointi ja lomakkeet osion käyttöliittymämallien käyttäjätestaus Testaustulosten esittely 14.1.2009 Paula Hupponen ja Tino Rossi / Steerco Oy 2 Esityksen sisältö Käyttäjätestauksen toteutus

Lisätiedot

Ohjeistus yhdistysten internetpäivittäjille

Ohjeistus yhdistysten internetpäivittäjille Ohjeistus yhdistysten internetpäivittäjille Oman yhdistyksen tietojen päivittäminen www.krell.fi-sivuille Huom! Tarvitset päivittämistä varten tunnukset, jotka saat ottamalla yhteyden Kristillisen Eläkeliiton

Lisätiedot

Salon kaupunki. Ceepos Mobiilimaksu

Salon kaupunki. Ceepos Mobiilimaksu Salon kaupunki Ceepos Mobiilimaksu 2 1. Ceepos Mobiilimaksu... 3 2. Ceepos Mobiilimaksu -sovelluksen määritykset... 3 2.1. Sovelluksen lataaminen... 3 2.2. Sovelluksen avaaminen... 4 2.2.1. Käyttäjäksi

Lisätiedot

Office 365 palvelujen käyttöohje Sisällys

Office 365 palvelujen käyttöohje Sisällys Office 365 palvelujen käyttöohje Sisällys Sisäänkirjautuminen... 2 Office 365:n käyttöliittymä... 3 Salasanan vaihto... 5 Outlook-sähköpostin käyttö... 7 Outlook-kalenterin käyttö... 10 OneDriven käyttö...

Lisätiedot

Verkkoposti selkokielellä

Verkkoposti selkokielellä Petri Ilmonen Verkkoposti selkokielellä Tekijä ja Oppimateriaalikeskus Opike, FAIDD, 2009 Selkokielinen käsikirjoitus: Petri Ilmonen Selkokielen tarkistus: Ari Sainio Kustannustoimitus: Petri Ilmonen Kansikuva

Lisätiedot

Autentikoivan lähtevän postin palvelimen asetukset

Autentikoivan lähtevän postin palvelimen asetukset Autentikoivan lähtevän postin palvelimen asetukset - Avaa Työkalut valikko ja valitse Tilien asetukset - Valitse vasemman reunan lokerosta Lähtevän postin palvelin (SM - Valitse listasta palvelin, jonka

Lisätiedot

Yrityspalvelujärjestelmä

Yrityspalvelujärjestelmä Yrityspalvelujärjestelmä Voit tehdä tyylikkäät nettisivut yrityksellesi YPJ:n sivueditorilla. Sivueditorin avulla on helppoa päivittää ittää ja ylläpitää sivuja silloin, i kun sinulle parhaiten sopii.

Lisätiedot

Valmentajalisenssi. Käyttöohjeet

Valmentajalisenssi. Käyttöohjeet Valmentajalisenssi Käyttöohjeet Valmentajalisenssi on maksullinen TrainIt-palvelun lisäosa, joka tarkoitettu valmentajien ja Personal Trainereiden käyttöön. Valmentajaominaisuuksien avulla voit valmentaa

Lisätiedot

VIP Softphone. Opas asennukseen ja tärkeimpien toimintojen käyttöön

VIP Softphone. Opas asennukseen ja tärkeimpien toimintojen käyttöön VIP Softphone Opas asennukseen ja tärkeimpien toimintojen käyttöön TSP-3719_1-1305 sennus Seuraavassa saat yksinkertaiset ohjeet VIP Softphonen asentamiseksi tietokoneellesi. lla olevat yksinkertaiset

Lisätiedot

Skype for Business ohjelman asennus- ja käyttöohje Sisällys

Skype for Business ohjelman asennus- ja käyttöohje Sisällys Skype for Business ohjelman asennus- ja käyttöohje Sisällys Kirjautuminen Office 365 -palveluun... 2 Skype for Business ohjelman asentaminen... 3 Yhteyshenkilöiden lisääminen Skype for Business ohjelmassa...

Lisätiedot

ohjeita kirjautumiseen ja käyttöön

ohjeita kirjautumiseen ja käyttöön ohjeita kirjautumiseen ja käyttöön Kirjautumisesta Opiskelijat: kirjaudu aina tietokoneelle wilmatunnuksella etunimi.sukunimi@edu.ekami.fi + wilman salasana Opettajat: kirjaudu luokan opekoneelle @edu.ekami.fi

Lisätiedot

Moodle 2.2 pikaohje. 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen

Moodle 2.2 pikaohje. 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen Moodle 2.2 pikaohje 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen https://moodle2.pkky.fi Kirjaudu omilla kuntayhtymän verkkotunnuksilla klikkaamalla Kirjaudu linkkiä

Lisätiedot

VIP Mobile Windows Phone. Opas asennukseen ja tärkeimpien toimintojen käyttöön

VIP Mobile Windows Phone. Opas asennukseen ja tärkeimpien toimintojen käyttöön VIP Mobile Windows Phone Opas asennukseen ja tärkeimpien toimintojen käyttöön TSP-3719_1-1305 sennus Seuraavassa saat yksinkertaiset ohjeet VIP-sovelluksen asentamiseksi puhelimeesi. lla olevat vaiheet

Lisätiedot

Informaatiotekniikan kehitysyksikkö

Informaatiotekniikan kehitysyksikkö SAVONIA Savonia RPM Käyttöopas Informaatiotekniikan kehitysyksikkö 18.8.2011 Sisällysluettelo 1. Perusnäkymä... 3 2. Kirjautuminen... 4 3. Rekisteröinti... 5 4. Idean jättäminen... 6 4. Arviointi... 8

Lisätiedot

Lionsverkkokauppa.fi tilaaminen

Lionsverkkokauppa.fi tilaaminen Lionsverkkokauppa.fi tilaaminen Lions Clubs International MD 107 Finland Lionsverkkokauppa.fi muutokset Uutuutena verkkokaupassa on tarvikemyynnin tuotteet, Monta tapaa tehdä hyvää tuotteet ja Punainen

Lisätiedot

1. ASIAKKAAN OHJEET... 2. 1.1 Varauksen tekeminen... 2. 1.2 Käyttäjätunnuksen luominen... 4. 1.3 Varauksen peruminen... 4

1. ASIAKKAAN OHJEET... 2. 1.1 Varauksen tekeminen... 2. 1.2 Käyttäjätunnuksen luominen... 4. 1.3 Varauksen peruminen... 4 1. ASIAKKAAN OHJEET... 2 1.1 Varauksen tekeminen... 2 1.2 Käyttäjätunnuksen luominen... 4 1.3 Varauksen peruminen... 4 1.4 Omien tietojen muokkaaminen... 5 1.5 Salasanan muuttaminen... 5 2. TYÖNTEKIJÄN

Lisätiedot

Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä.

Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä. Tule mukaan! Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä. Tämän helppokäyttöisen netin kohtaamis- ja keskustelupaikan

Lisätiedot

Suomen Akatemian verkkoasioinnin käyttöohje toimikuntien ja muiden valmistelu- ja päätöksentekoelinten jäsenille

Suomen Akatemian verkkoasioinnin käyttöohje toimikuntien ja muiden valmistelu- ja päätöksentekoelinten jäsenille Verkkoasioinnin käyttöohje 10.2.2011 v1.0 FI Suomen Akatemian verkkoasioinnin käyttöohje toimikuntien ja muiden valmistelu- ja päätöksentekoelinten jäsenille Tämä ohje koskee lokakuun 2010 haussa käyttöönotettua

Lisätiedot

Moodle-oppimisympäristö

Moodle-oppimisympäristö k5kcaptivate Moodle-oppimisympäristö Opiskelijan opas Sisältö 1. Mikä on Moodle? 2. Mistä löydän Moodlen? 3. Kuinka muokkaan käyttäjätietojani? 4. Kuinka ilmoittaudun kurssille? 5. Kuinka käytän Moodlen

Lisätiedot

Lync-järjestelmän käyttö etäpalvelussa Työasemavaatimukset ja selainohjelman asennus. 14.10.2015 Valtiovarainministeriö

Lync-järjestelmän käyttö etäpalvelussa Työasemavaatimukset ja selainohjelman asennus. 14.10.2015 Valtiovarainministeriö Lync-järjestelmän käyttö etäpalvelussa Työasemavaatimukset ja selainohjelman asennus 14.10.2015 Valtiovarainministeriö 1 1 Taustaa Nykyisten videoneuvottelulaitteiden sopimus päättyy vuoden 2015 lopussa.

Lisätiedot

Kirjan toteutus BoD easybook -taittotyökalun avulla

Kirjan toteutus BoD easybook -taittotyökalun avulla Kirjan toteutus BoD easybook -taittotyökalun avulla Seuraavilla sivuilla esittelemme yksityiskohtaisesti, miten voit helposti ja nopeasti yhdistää kuvia ja tekstiä easybook -taittotyökalun avulla. Edellytykset

Lisätiedot

Send-It ilmoittautumisjärjestelmä (judotapahtumat Suomessa)

Send-It ilmoittautumisjärjestelmä (judotapahtumat Suomessa) Ilmoittautumis järjestelmän otsikko alue Jokaisella tapahtumalla on otsikko-osa joka on samanlainen joka puolella sovellusta. Tämä Judokilpailuissa käytetty otsikko-osa koostuu viidestä linkistä, joita

Lisätiedot

Webinaarin osallistujan ohje

Webinaarin osallistujan ohje Webinaarin osallistujan ohje 9.10.2015 Webinaariohjelmisto Kiinko käyttää webinaareissaan WebEx-ohjelmistoa Se mahdollistaa tietokoneiden väliset neuvottelut, kokoukset ja koulutukset internet-yhteyden

Lisätiedot

Käyttöohje: LAPIO latauspalvelu

Käyttöohje: LAPIO latauspalvelu Käyttöohje: LAPIO latauspalvelu 24.8.2018 Sisällys 1. Yleistä... 2 2. Kartalla liikkuminen ja zoomaus:... 2 3. Aineistojen etsiminen ja katselu:... 2 4. Ladattavien aineistojen valinta ja metatiedot:...

Lisätiedot

1. Selkokielisen verkkopalvelun graafinen ja looginen rakenne

1. Selkokielisen verkkopalvelun graafinen ja looginen rakenne Selkoheuristiikat 1. Selkokielisen verkkopalvelun graafinen ja looginen rakenne 1.1 Onko informaation määrä sivua kohti riittävän pieni? 1.2 Onko sivupohja rakenteet ja toiminnot toteutettu niin, että

Lisätiedot

Kopioi cd-levyt kiintolevylle, niin fyysiset levyt joutavat eläkkeelle.

Kopioi cd-levyt kiintolevylle, niin fyysiset levyt joutavat eläkkeelle. TEE KONEESTA CD-VARASTO: Kopioi cd-levyt kiintolevylle, niin fyysiset levyt joutavat eläkkeelle. Siirrä cd-levysi TIETOJA Kopioi cd-levyt kiintolevylle levykuviksi, niin pääset sisältöön nopeasti käsiksi

Lisätiedot

Nettisivujen Päivitysohje

Nettisivujen Päivitysohje Hämeenlinnan rauhanyhdistys ry Nettisivujen Päivitysohje Ohje päivitetty 18.7.2012 Hallintapaneeli Kirjautuminen nettisivujen hallintaan Hallintapaneeliin päästään kirjautumaan klikkaamalla linkkiä nettisivujen

Lisätiedot

KiMeWebin käyttöohjeet

KiMeWebin käyttöohjeet KiMeWebin käyttöohjeet 5.3.2017 Miten saan käyttäjätunnuksen? Jos haluat käyttäjätunnuksen (eli oikeuden muokata sivuja) laita viesti webvelho@kime.fi ja kerro viestissä nimi pesti lippukunnassa (esim.

Lisätiedot

OP-eTraderin käyttöopas

OP-eTraderin käyttöopas OP-eTraderin käyttöopas Tämä käyttöopas on lyhennetty versio virallisesta englanninkielisestä käyttöoppaasta, joka löytyy etrader - sovelluksen Help-valikosta tai painamalla sovelluksessa F1 -näppäintä.

Lisätiedot

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola 26.8.2016 SISÄLLYSLUETTELO 1. Omat asetukset kuntoon (kaikkien tehtävä aluksi) sivut 3-5 2. Tärkeiden sivujen tilaaminen omiin linkkeihin sivut

Lisätiedot

Viva-16. Käyttöohje. 1.4.2009 Veikko Nokkala Suomen Videovalvonta.com

Viva-16. Käyttöohje. 1.4.2009 Veikko Nokkala Suomen Videovalvonta.com Viva-16 Käyttöohje 1.4.2009 Veikko Nokkala Sisällysluettelo Sisällysluettelo... 2 Ohjelmisto käyttöliittymä... 3 Asentaminen... 3 Käyttöönotto... 3 Katselu... 6 Tallennus... 8 Toistaminen... 9 Selain käyttöliittymä...

Lisätiedot

Ohje vanhemmille - näin alkuun Päikyssä

Ohje vanhemmille - näin alkuun Päikyssä Ohje vanhemmille - näin alkuun Päikyssä Tunnuksen aktivointi ensimmäinen sisäänkirjautuminen Päikkyyn Huoltajana sinulle on luotu tunnus varhaiskasvatusyksikön toimesta matkapuhelinnumerosi perusteella.

Lisätiedot

Sähköpostitilin käyttöönotto. Versio 2.0

Sähköpostitilin käyttöönotto. Versio 2.0 Sähköpostitilin käyttöönotto Versio 2.0 Sivu 1 / 10 Jarno Parkkinen jarno@atflow.fi 1 Johdanto... 2 2 Thunderbird ohjelman lataus ja asennus... 3 3 Sähköpostitilin lisääminen ja käyttöönotto... 4 3.1 Tietojen

Lisätiedot

Hallintaliittymän käyttöohje

Hallintaliittymän käyttöohje Hallintaliittymän käyttöohje 1. Yleisiä huomioita Hallintaliittymän käyttöä helpottavia yleisiä huomioita: - Käytä listanäkymien hakukentissä kentän vieressä olevaa hakunappia, älä enter-näppäintä. - Älä

Lisätiedot

Ammattijärjestäjä Aulasvuori Www-projektin kuvaus

Ammattijärjestäjä Aulasvuori Www-projektin kuvaus Ammattijärjestäjä Aulasvuori Www-projektin kuvaus Minne Seppälä Avat 2014 Dokumentaatio 1 PROJEKTIN KUVAUS... 3 1.1 Projektin aloitus... 3 1.2 Aikataulu... 4 1.3 Kustannusarvio... 4 2 ULKOASU... 5 2.1

Lisätiedot

Käyttöohje 1 (8) Kontakti Tiedonsiirto Käyttöohje. Posti Oy. Helsinki PL POSTI

Käyttöohje 1 (8) Kontakti Tiedonsiirto Käyttöohje. Posti Oy. Helsinki PL POSTI Käyttöohje 1 (8) Käyttöohje Käyttöohje 2 (8) Sisällysluettelo 1 Palvelun kuvaus... 3 1.1 Toiminnot... 3 1.2 Käyttö ilman Kontakti kirjautumista... 3 1.3 Käyttö kirjautunena Kontaktin käyttäjätunnuksilla...

Lisätiedot

Saavutettavat verkkosivut Miten ne tehdään?

Saavutettavat verkkosivut Miten ne tehdään? Saavutettavat verkkosivut Miten ne tehdään? Timo Övermark Kehitysvammaliitto Kuntamarkkinat 13.9.2018 Sisältö Lainsäädännön vaatimusten taustaa Saavutettavuusvaatimukset Sivuston suunnittelu alusta asti

Lisätiedot

Visma Fivaldi. Ohjeet Java web startin ja HTML5-työkalun aktivointiin

Visma Fivaldi. Ohjeet Java web startin ja HTML5-työkalun aktivointiin Visma Fivaldi Ohjeet Java web startin ja HTML5-työkalun aktivointiin Visma Software Oy pidättää itsellään oikeuden mahdollisiin parannuksiin ja/tai muutoksiin tässä oppaassa ja/tai ohjelmassa ilman eri

Lisätiedot

Itellan uuden extranetin ja Postittamisen työpöydän käyttöönotto

Itellan uuden extranetin ja Postittamisen työpöydän käyttöönotto Itellan uuden extranetin ja Postittamisen työpöydän käyttöönotto Itella Viestinvälitys, Jakelu- ja markkinointipalvelut 1 Sisältö Tietoa Postittamisen työpöydästä ja Itellan extranetin uudistuksesta Uuden

Lisätiedot

Pipfrog AS www.pipfrog.com. Tilausten hallinta

Pipfrog AS www.pipfrog.com. Tilausten hallinta Tilausten hallinta Tilausten hallinta Tilausten hallinnassa on neljän tyyppisiä dokumentteja: Tilaukset, laskut, lähetykset ja hyvityslaskut, Tilaus on ensimmäinen dokumentti, jonka joko ostaja on luonnut

Lisätiedot

VERKKOVELHO-YLLÄPITOTYÖKALUN KÄYTTÖOHJE

VERKKOVELHO-YLLÄPITOTYÖKALUN KÄYTTÖOHJE VERKKOVELHO-YLLÄPITOTYÖKALUN KÄYTTÖOHJE 1. SISÄÄN KIRJAUTUMINEN Sisään kirjautuminen VerkkoVelho-ylläpitotyökaluun tapahtuu yrityksesi osoitteessa www.omaosoitteesi.fi/yllapito, esim. www.verkkovelho.fi/yllapito.

Lisätiedot

HUIPPUSTORE.FI REKISTERÖITYMINEN

HUIPPUSTORE.FI REKISTERÖITYMINEN HUIPPUSTORE.FI REKISTERÖITYMINEN Miksi kannattaa rekisteröityä? 1. Saat heti käyttöösi edullisemmat hinnat 2. Yritykset, seurat ja julkishallinto saavat käyttöön muiden maksutapojen lisäksi laskutuksen

Lisätiedot

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin ARVO - verkkomateriaalien arviointiin Arvioitava kohde: Jenni Rikala: Aloittavan yrityksen suunnittelu, Arvioija: Heli Viinikainen, Arviointipäivämäärä: 12.3.2010 Osa-alue 1/8: Informaation esitystapa

Lisätiedot

OHJE 1 (14) Peruskoulun ensimmäiselle luokalle ilmoittautuminen Wilmassa

OHJE 1 (14) Peruskoulun ensimmäiselle luokalle ilmoittautuminen Wilmassa OHJE 1 (14) Peruskoulun ensimmäiselle luokalle ilmoittautuminen Wilmassa Wilman hakemukset ja muut lomakkeet EIVÄT NÄY mobiililaitteisiin asennettavissa Wilma-sovelluksissa. Huoltajan tulee siis käyttää

Lisätiedot

Lääkärin Terveyskansio Lähettävän lääkärin ohje

Lääkärin Terveyskansio Lähettävän lääkärin ohje Lääkärin Terveyskansio Lähettävän lääkärin ohje Versio 1.0 / Cityterveys Oy Sisällysluettelo 1. Sisäänkirjautuminen... 3 1.1 Käyttäjätunnus ja salasana... 3 1.2 Kirjautuminen... 3 2. Lähetteen teko...

Lisätiedot

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Boolen operaattorit v. 0.5 > 80 % 80 60 % 60 50 % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Boolen operaattorit v. 0.5 > 80 % 80 60 % 60 50 % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%) Oppimisaihion arviointi / Arvioinnin tulos 9 Aineiston arvioinnin tulos arviointialueittain Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Boolen operaattorit v. 0.5 > 80 % 80 60 % 60 50 % < 50 % Arviointialue Ominaisuuksien

Lisätiedot

Savalanche käyttöohje

Savalanche käyttöohje Savalanche käyttöohje Ansaitse lisätuloja riskittömästi ja helposti 1. Savalancheen rekisteröityminen Savalanche-palvelun (www.savalanche.com) avulla voit ansaita rahaa riskittömästi ja helposti. Jos sinulla

Lisätiedot

Sähköpostilaatikoiden perustaminen

Sähköpostilaatikoiden perustaminen Sähköpostilaatikoiden perustaminen Sähköpostilaatikoiden perustaminen ja hallinnointi tapahtuu oma.kaisanet.fi-sivuston kautta. Palveluun kirjautuminen tapahtuu menemällä osoitteeseen https://oma.kaisanet.fi.

Lisätiedot

Perustietoja Mietoisten kyläportaalista... 2. Yhdistyksen ylläpitäjän kirjautuminen... 2. Yhdistyksen etusivun muokkaaminen... 2

Perustietoja Mietoisten kyläportaalista... 2. Yhdistyksen ylläpitäjän kirjautuminen... 2. Yhdistyksen etusivun muokkaaminen... 2 Mietoisten kyläportaalin käyttöohjeet alasivujen ylläpitäjille Päivitetty 8.4.2011 Sisältö Perustietoja Mietoisten kyläportaalista... 2 Yhdistyksen ylläpitäjän kirjautuminen... 2 Yhdistyksen etusivun muokkaaminen...

Lisätiedot

KUHA-PROJEKTI. Petri Lamminaho Ville Muittari Kati Mäki-Kuutti Juho Tamminen. Käytettävyys raportti 12.4.200505

KUHA-PROJEKTI. Petri Lamminaho Ville Muittari Kati Mäki-Kuutti Juho Tamminen. Käytettävyys raportti 12.4.200505 Petri Lamminaho Ville Muittari Kati Mäki-Kuutti Juho Tamminen Käytettävyys raportti 12.4.200505 1 1 Käytettävyys analyysi 11.4.5 sovellusprojektit osallistuivat käytettävyyspäivään. KUHA-ryhmän tehtävänä

Lisätiedot

Ceepos mobiilimaksaminen

Ceepos mobiilimaksaminen Ceepos mobiilimaksaminen Käyttöohje Versio 1.0 Servica Oy Servica Oy Ceepos mobiilimaksaminen 2 (14) Sisällys 1 Ceepos Mobiilimaksu... 3 2 Sovelluksen määritykset... 3 2.1 Sovelluksen lataaminen... 3 2.2

Lisätiedot

Tikon Web-sovellukset

Tikon Web-sovellukset Toukokuu 2015 1 (11) Tikon Web-sovellukset Toukokuu 2015 2 (11) 1 Johdanto... 3 2 Silverlight sovellukset... 3 2.1 Windows... 3 2.1.1 Microsoft Silverlight... 3 2.1.2 Tablet-laitteet... 4 2.1.3 Selaimet...

Lisätiedot

Oulun seudun ammattikorkeakoulu Aineistojen polku kirjastoon > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Oulun seudun ammattikorkeakoulu Aineistojen polku kirjastoon > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%) Oppimisaihion arviointi / Arvioinnin tulos 9 Aineiston arvioinnin tulos arviointialueittain Oulun seudun ammattikorkeakoulu Aineistojen polku kirjastoon > 80 % 80 60 % 60 50 % < 50 % Arviointialue Ominaisuuksien

Lisätiedot

Open Badge -osaamismerkit

Open Badge -osaamismerkit Open Badge -osaamismerkit Merkin vastaanottaminen 2 "#$%&'()$*+,''-.,-$/0.1 "#$%&&'$ =>;+?.@@'A$/,+%'*1B%%B0,$%@B+-.%$% C 2>D./E'B1B-.%$%;+?.@@'&'()$&'F0#'F0..% G C>"#$%&'()$H'F1+/I,1'-IJ%%$1I%"#$%&'()$*+,''-.,-$/0.%

Lisätiedot

Oppilaan opas. Visuaaliviestinnän Instituutti VVI Oy. Versio 0.2 (2008-01-21)

Oppilaan opas. Visuaaliviestinnän Instituutti VVI Oy. Versio 0.2 (2008-01-21) Oppilaan opas Visuaaliviestinnän Instituutti VVI Oy Versio 0.2 (2008-01-21) Versio Päivämäärä Kuvaus 0.1 2005-01-16 Ensimmäinen versio. 0.2 2008-01-21 Korjattu kuvatiedostojen maksimiresoluutio ja muutamia

Lisätiedot

Tietosuoja-portaali. päivittäjän ohje

Tietosuoja-portaali. päivittäjän ohje Tietosuoja-portaali päivittäjän ohje Maisa Kinnunen 2010 1 Sisältö PÄIVITTÄJÄN OHJE Kirjautuminen...3 Sivujen tekstin muokkaus...4 Tiedostojen lisääminen palvelimelle...9 Jos sinun pitää selvittää tiedoston/kuvan

Lisätiedot

Tarjouspalvelu.fi. Käyttöohjeet. Osallistu tarjouskilpailuihin tehokkaasti ja turvallisesti. Tarjouspalvelu.fi -toimittajaportaali

Tarjouspalvelu.fi. Käyttöohjeet. Osallistu tarjouskilpailuihin tehokkaasti ja turvallisesti. Tarjouspalvelu.fi -toimittajaportaali Tarjouspalvelu.fi Osallistu tarjouskilpailuihin tehokkaasti ja turvallisesti Käyttöohjeet SISÄLLYSLUETTELO Esittely... Tekniset vaatimukset... Rekisteröityminen... Sisäänkirjautuminen... Tarjouspyyntöjen

Lisätiedot

IT-ohjeita. (Diakonia-ammattikorkeakoulu oy, )

IT-ohjeita. (Diakonia-ammattikorkeakoulu oy, ) IT-ohjeita (Diakonia-ammattikorkeakoulu oy, 22.1.2015) Sisällysluettelo 1. Salasanan vaihtaminen...2 2. Puhelimiin liittyvät asiat...2 3. Verkkolevyyn yhdistäminen...3 4. Microsoft Outlook 2010 (sähköposti)...5

Lisätiedot

JulkICT portaalin käyttöohje

JulkICT portaalin käyttöohje LUONNOS 30.4.2013 2 (12) Sisällys 1 Johdanto... 3 2 QPR Portaali... 3 2.1 Kirjautuminen palveluun... 3 2.2 Portaalin Prosessit-välilehden toimintakuvaus... 5 2.3 Mallin valitseminen mallilistasta... 7

Lisätiedot

Tikon Web-sovellukset

Tikon Web-sovellukset Marraskuu 2014 1 (9) Tikon Web-sovellukset Marraskuu 2014 2 (9) 1 Johdanto... 3 2 Windows... 3 2.1 Microsoft Silverlight... 3 3 Tablet-laitteet... 4 4 Selaimet... 5 4.1 Yleiset asetukset (kaikki selaimet)...

Lisätiedot

Febdok 6.0 paikallisversion asennus OHJEISTUS

Febdok 6.0 paikallisversion asennus OHJEISTUS Febdok 6.0 paikallisversion asennus OHJEISTUS Sisällys 1 YLEISTÄ 1 2 ASENNUKSEN VALMISTELUT 2 2.1 VARMUUSKOPIOT 2 2.2 ASENNUSTIEDOSTON LATAUS, WWW.FEBDOK.FI 2 2.3 ASENNUSTIEDOSTON LATAUS, FEBDOK:IN SISÄINEN

Lisätiedot