Hakijan opas OULUN AMMATTIKORKEAKOULU :: 2016
Kevään 2016 yhteishaku 8. 27.1. Kevään yhteishaun ensimmäinen hakuaika, englanninkielinen koulutus 16.3. 6.4. Kevään yhteishaun toinen hakuaika, suomenkielinen koulutus
Sisällys 4 Oulun ammattikorkeakoulu parasta pohjoisen hyväksi 5 Aloituspaikat, kevään 2016 yhteishaku 6 AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS 6 ENGLANNINKIELISET KOULUTUKSET 7 Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto 9 Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto 10 SUOMENKIELISET KOULUTUKSET 11 Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto 13 Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto 15 Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto 17 Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto 23 Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto 27 HAKUOHJEET JA VALINTAPERUSTEET 28 Kuka voi hakea? Miten haetaan? 29 Opiskelijavalinnan periaatteita 32 Valintaperusteet 35 Kevään 2016 yhteishaun valintakoepäivämäärät 36 Kevään 2015 yhteishaun aloituspaikka- ja hakijamäärät sekä hyväksyttyjen alimmat pisteet 38 YLEMPÄÄN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS 39 Kulttuurialan ylempi ammattikorkeakoulututkinto 39 Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto 40 Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto 40 Tekniikan ylempi ammattikorkeakoulututkinto 41 HAKUOHJEET JA VALINTAPERUSTEET 42 Kuka voi hakea? 42 Työkokemusvaatimus 43 Miten haetaan? Valintaperusteet 44 Avoin ammattikorkeakoulu 46 Yhteystiedot HAKIJAN OPAS KEVÄT 2016 :: 3
Oulun ammattikorkeakoulu parasta pohjoisen hyväksi Oamk on 8 500 opiskelijan ja 640 työntekijän vahva ja monialainen ammattikorkeakoulu. Järjestämme ammattikorkeakoulututkintoon ja ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavaa koulutusta, ammatillisen opettajan-, erityisopettajan- ja opinto-ohjaajankoulutusta, avointa ammattikorkeakouluopetusta sekä täydennyskoulutusta. Meillä voit opiskella kulttuurialaa, liiketaloutta, luonnonvara-alaa, sosiaali- ja terveysalaa sekä tekniikkaa. Kotkantien kampus Kotkantien kampus sijaitsee Kaukovainion kaupunginosassa, kolmen kilometrin päässä Oulun keskustasta. Kampuksella voi suorittaa kulttuurialan, luonnonvara-alan ja tekniikan ammattikorkeakoulututkintoja sekä näiden alojen ylempiä ammattikorkeakoulututkintoja. Kampuksella opiskelee noin 3 500 opiskelijaa. Teuvo Pakkalan kadun kampus Teuvo Pakkalan kadun kampus sijaitsee Raksilan kaupunginosassa, noin kilometrin päässä Oulun keskustasta. Täällä voi suorittaa liiketalouden ammattikorkeakoulututkinnon tai ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon. Kampuksella opiskelee noin 1 900 opiskelijaa. Professorintien kampus Professorintien kampus sijaitsee lähellä Oulun yliopistollista sairaalaa, noin kolmen kilometrin päässä Oulun keskustasta. Kampuksella voi suorittaa sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinnon tai ylemmän ammattikorkeakoulu tutkinnon. Opiskelijoita kampuksella on hieman yli 2 000. Oulaisten kampus Oulaisten kampus sijaitsee noin 100 kilometrin päässä Oulusta. Oulaisissa voi opiskella sairaanhoitajaksi tai terveydenhoitajaksi. 4 :: HAKIJAN OPAS KEVÄT 2016
Aloituspaikat, kevään 2016 yhteishaku Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus PÄIVÄTOTEUTUS MONIMUOTOTOTEUTUS Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Valintatapa 1 - Valintatapa 1 - Medianomi (AMK) - - 43 - Musiikkipedagogi (AMK) 27 - - - Muusikko (AMK), kirkkomusiikki 8 - - - Tanssinopettaja (AMK) 17 - - - Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto Valintatapa 1 Valintatapa 2B Valintatapa 1 Valintatapa 3 BBA, Business Information Technology 15 15 - - BBA, International Business 20 20 - - Tradenomi (AMK), kirjasto- ja tietopalveluala 10 15 - - Tradenomi (AMK), liiketalous 80 120 24 36 Tradenomi (AMK), tietojenkäsittely 40 40 - - Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto Valintatapa 1 Valintatapa 2B Valintatapa 3 - Agrologi (AMK), maaseutuelinkeinot 20 15 17 - Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto Valintatapa 1 Valintatapa 2A Valintatapa 1 Valintatapa 2A Bioanalyytikko (AMK) 15 21 - - Ensihoitaja (AMK) 13 19 - - Fysioterapeutti (AMK) 12 16 - - Kätilö (AMK) 12 18 - - Optometristi (AMK) 12 16 - - Röntgenhoitaja (AMK) 12 18 - - Sairaanhoitaja (AMK), Oulainen - - 20 25 Sairaanhoitaja (AMK), Oulu 24 36 10 14 Sosionomi (AMK) 24 36 12 18 Suuhygienisti (AMK) 10 15 - - Terveydenhoitaja (AMK) - - 11 15 Toimintaterapeutti (AMK) 13 19 - - Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto Valintatapa 1 Valintatapa 2B Valintatapa 1 Valintatapa 3 BEng, Information Technology 25 5 - - Insinööri (AMK), energia- ja ympäristötekniikka 40 0 - - Insinööri (AMK), konetekniikka 60 30 - - Insinööri (AMK), rakennus- ja yhdyskuntatekniikka 24 36 - - Insinööri (AMK), sähkö- ja automaatiotekniikka 64 0 26 0 Insinööri (AMK), talotekniikka - - 40 0 Insinööri (AMK), tieto- ja viestintätekniikka 35 25 10 20 Rakennusarkkitehti (AMK) 20 10 - - Rakennusmestari (AMK) 38 0 - - HAKIJAN OPAS KEVÄT 2016 :: 5
AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS Englanninkieliset koulutukset Hakuaika 8. 27.1.2016 6 ::ENGLANNINKIELISET KOULUTUKSET
Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto Bachelor of Business Administration (BBA), Business Information Technology Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Englanninkielinen tietojenkäsittelyn tutkintoohjelma kouluttaa kansainvälisiä ohjelmistosuunnittelun, informaatiotekniikan ja liiketalouden asiantuntijoita. Koulutus toteutetaan kokonaan englanniksi, jolloin opiskelijan alakohtainen kielitaito karttuu opintojen edetessä. Koulutus on tarkoitettu sekä suomalaisille että kansainvälisille opiskelijoille, jotka haluavat opiskella monikulttuurisessa ympäristössä ja joiden päämääränä on ura kansainvälisessä yrityksessä Suomessa tai ulkomailla. Opinnot keskittyvät tiedonhallintaan, ohjelmistohallintaan, ohjelmointiin sekä digitaaliseen mediaan. Opinnoissa painotetaan informaatiojärjestelmien kehittämisen ja hallinnan osaamista. Myös pelikehityksen opiskelu on mahdollista. Opinnot sisältävät lisäksi kieliopintoja, matematiikkaa, liiketaloutta, markkinointia ja taloushallintoa. Opiskelijoita kannustetaan suorittamaan osa opinnoistaan opiskelijavaihdossa kumppanikorkeakoulussa Euroopassa, Aasiassa tai Yhdysvalloissa. Myös harjoittelujakso on mahdollista suorittaa ulkomailla. Opiskelijoilla on myös mahdollisuus hakea suorittamaan kansainvälinen kaksoistutkinto Kaliforniassa sijaitsevassa Northwestern Polytechnic Universityssä tai Saksassa sijaitsevassa Hochschule Neu-Ulm University of Applied Sciencessa. Myös Saksassa opiskellaan englannin kielellä. Valmistuessaan opiskelijat ymmärtävät verkko- ja mobiiliteknologiaa sekä yrittäjyyttä ja kansainvälistä liiketaloutta. Koulutus antaa mahdollisuudet monenlaisiin uravaihtoehtoihin sekä Suomessa että ulkomailla. Valmistuneet saavat valmiudet toimia erilaissa tietojenkäsittelyn tehtävissä, esimerkiksi ohjelmistosuunnittelu, ohjelmistokehitys, ohjelmointi- ja testaustehtävät, www-sivujen suunnittelu ja toteutus, asiantuntijatehtävät sekä markkinointi- ja myyntitehtävät. ENGLANNINKIELISET KOULUTUKSET :: 7
Bachelor of Business Administration (BBA), International Business Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Koulutus on suunniteltu vastaamaan kansainvälisesti suuntautuneiden pienten ja keskisuurten yritysten tarpeisiin. Opetus toteutetaan kokonaisuudessaan englanniksi, jolloin opiskelijan alakohtainen sanasto karttuu opintojen edetessä. Koulutus on tarkoitettu niin suomalaisille kuin kansainvälisillekin opiskelijoille, joiden päämääränä on työllistyä kansainvälisen liiketalouden, myynnin ja markkinoinnin tehtäviin. Opinnot keskittyvät kehittämään kansainvälisen liiketoiminnan ja kansainvälisessä työympäristössä tarvittavia taitoja. Opintoihin sisältyy kansainvälisen markkinoinnin hallintaa, minkä avulla opiskelijat kykenevät tekemään analyysejä, kansainvälisiä markkinatutkimuksia sekä tuottamaan markkinointistrategioita. Opiskelijat oppivat luonnostelemaan kansainvälisiä markkinointisuunnitelmia sekä toteuttamaan, ohjaamaan ja valvomaan kansainvälistä markkinointia ja myyntiä. Kannattavien asiakassuhteiden luominen, kehittäminen ja ylläpitäminen ovat osa opetussuunnitelmaa. Opiskelijoita kannustetaan suorittamaan osa opinnoistaan opiskelijavaihdossa kumppanikorkeakouluissa Euroopassa, Aasiassa tai Yhdysvalloissa. Myös harjoittelujakso on mahdollista suorittaa ulkomailla. Opiskelijoilla on myös mahdollisuus hakea suorittamaan kansainvälinen kaksoistutkinto Kaliforniassa sijaitsevassa Northwestern Polytechnic Universityssä tai Saksassa sijaitsevassa Hochschu le Neu-Ulm University of Applied Sciencessa. Myös Saksassa opiskellaan englannin kielellä. Koulutus antaa valmiudet monipuolisiin uramahdollisuuksiin sekä Suomessa että kansainvälisesti. Valmistuneet työskentelevät esimerkiksi kansainvälisen myynnin ja markkinoinnin, kansainvälisen viennin ja tuonnin, asiakaspalvelun sekä henkilöstö- ja taloushallinnon parissa. 8 ::ENGLANNINKIELISET KOULUTUKSET
Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto Bachelor of Engineering (BEng), Information Technology Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Tietotekniikka on välttämätön osa lähes jokaisella elämänalueella ja tarve IT-alan osaajista kasvaa jatkuvasti. Englanninkielinen tietotekniikan insinöörikoulutus on tarkoitettu sekä suomalaisille että kansainvälisille opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneet luomaan uraa kansainvälisissä työyhteisöissä Suomessa tai ulkomailla. Opinnot toteutetaan kokonaisuudessaan englanniksi, jolloin opiskelijoiden alakohtainen sanavarasto kehittyy pikkuhiljaa opintojen etenemisen myötä. Opiskelu tapahtuu monikulttuurisissa opiskelijaryhmissä. Opintoihin sisältyy laaja-alaisesti ohjelmointia, ohjelmistosuunnittelua ja -kehitystä. Myös pelikehityksen opiskelu on mahdollista. Tietotekniikan insinööri tarvitsee työssään tekniikan osaamisen lisäksi myös matematiikan ja fysiikan, viestinnän ja vieraiden kielten sekä yritystalouden perusteiden tietoja ja taitoja. Koulutus antaa valmiudet myös näihin. Osa opinnoista suoritetaan yritysten tarjoamissa tuotekehitysprojekteissa. Opintojen alussa tehdään ensin pienimuotoisia projekteja kouluympäristössä ja opintojen loppuvaiheessa siirrytään alueen yrityksiin oppimaan oikeassa työympäristössä. Tutkinnon suorittaneella on valmiudet lukemattomiin uramahdollisuuksiin. Valmistuneella on laaja ymmärrys ja taidot toimia ohjelmistosuunnittelussa, tuotekehittelyssä sekä asiantuntijana tietotekniikan alalla. Tutkinnon suorittaneella on valmiudet lukemattomiin uramahdollisuuksiin. Valmistunella on laaja ymmärrys ja taidot toimia niin ohjelmistosuunnittelussa, tuotekehittelyssä kuin asiantuntijana tietotekniikan alalla. ENGLANNINKIELISET KOULUTUKSET :: 9
AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS Suomenkieliset koulutukset Hakuaika 16.3. 6.4.2016 10 :: AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Medianomi (AMK) Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Koulutus on keskeinen osa Oulun seudun mediaalan kehittämistä, ja teemme laajasti yhteistyötä alueen yritysten sekä organisaatioiden kanssa. Koulutamme median asiantuntijatehtäviin ja sisällöntuottamiseen viestinnän ammattilaisia, joiden vahvuutena ovat monipuoliset käytännön taidot, valmius työnsä kehittämiseen ja tekijän asenne. Journalismin opinnoissa korostuvat välineosaamisen lisäksi yhteiskunnallinen osaaminen, median muuttuva toimintaympäristö ja kyky kertoa kiinnostavia tarinoita. Journalismin suuntautumisvaihtoehdosta valmistunut medianomi voi työskennellä toimittajana printtimediassa, radiossa, televisiossa tai verkkomediassa. Koulutus antaa valmiuksia myös tiedottajan tehtäviin. Visuaalisen suunnittelun opinnoissa menestymisen edellytyksiä ovat hyvä kuvallinen hahmotuskyky, luovuus, ryhmätyötaidot sekä rohkeus tarttua toimeen. Opintoihin kuuluvat tärkeänä osana sähköisissä medioissa julkaiseminen ja internetin visuaalinen sisällöntuotanto. Opinnoissa painottuu monialagrafiikka, jonka opintoja ovat muun muassa graafinen suunnittelu, web-design, valokuvaus, kuvankäsittely, animaatio ja interaktiivinen media. Opintojen aikana opiskelija voi syventää opintojaan eri alustoille suunniteltavissa digitaalisissa julkaisuissa, audiovisuaalisissa tuotannoissa tai peliopinnoissa. Visuaalisen suunnittelun medianomit työllistyvät esimerkiksi mainos- ja viestintätoimistoihin, peli- ja av-alan yrityksiin sekä muiden toimialojen visuaalisen suunnittelun tehtäviin. Musiikkipedagogi (AMK) Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Musiikkipedagogin koulutus painottuu oman instrumentin hallintaan ja pedagogiikkaan. Musiikkipedagogikoulutukseen ei oteta opiskelijoita pääinstrumentilla harmonikka, kantele, cembalo, baritonitorvi tai musiikin teoria. Instrumenttiopettajan (klassinen tai pop/jazz) pääaineopinnoissa solististen valmiuksien lisäksi kehitetään mm. kamarimusiikki-, ensemble- ja/tai orkesterisoiton osaamista. Pop/jazz-pääaineisilla opiskelijoilla opintoihin sisältyy myös musiikkiteknologian opintoja. Laaja-alaisen musiikkipedagogin pääaine tähtää monipuoliseen muusikkouteen, joka kehittyy pääja sivuinstrumentin, yhtyesoiton ja -laulun sekä kuoron- ja yhtyejohdon opintojen kautta. Opiskelija voi valita suuntautumisensa joko klassisen musiikin tai rytmimusiikin alalta tai yhdistellä niitä oman kiinnostuksensa ja vahvuuksiensa mukaisesti. Musiikkipedagogin tutkintoon sisältyvät 60 opintopisteen laajuiset pedagogiset opinnot työelämäläheisine harjoitteluineen. Musiikkipedagogin tutkinnon suorittaneet voivat toimia musiikin ammatillisen koulutuksen, taiteen perusopetuksen, vapaan sivistystyön sekä muissa musiikkipedagogista asiantuntemusta vaativissa tehtävissä. Musiikkipedagogit voivat hakeutua myös muusikon tehtäviin, esim. orkesterisoittajiksi. AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS :: 11
Muusikko (AMK), kirkkomusiikki Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Kirkkomusiikin opinnot painottuvat kanttorin käytännön valmiuksiin: monipuoliseen instrumenttien hallintaan pääaineena joko urut, laulu tai kuoronjohto, liturgiseen musiikkiin ja kuorotoimintaan sekä seurakunnallisiin aineisiin. Harjoittelu tapahtuu kanttorin tehtävissä. Kirkkomusiikin suuntautumisvaihtoehdossa suoritettu muusikon (AMK) tutkinto antaa kelpoisuuden evankelis-luterilaisen kirkon muuta piispainkokouksen hyväksymää tutkintoa edellyttävään kanttorin virkaan. Tanssinopettaja (AMK) Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Opiskelun aikana opiskelija kehittää osaamistaan opiskelemalla erilaisia tanssilajeja, joissa oppiminen painottuu suuntautumisvaihtoehdon mukaisiin opintoihin. Lisäksi pedagogista osaamista kehitetään sekä yleisen pedagogiikan, tanssipedagogiikan että metodiikan näkökulmista. Harjoitteluissa opiskelija opettelee toimimaan tanssinopettajana erilaisissa työelämäyhteyksissä. Näyttämötyöhön liittyvissä opintojaksoissa toimitaan tanssijoina, koreografeina tai muissa taiteellisten teosten tekemiseen liittyvissä tehtävissä. Yrittäjyyteen ja työelämään liittyvät opinnot kehittävät kykyä toimia työelämässä ammattilaisena, joka arvostaa omaa asiantuntemustaan ja ammattitaitoaan. Lisäksi kieli- ja viestintäopinnot sekä musiikkiopinnot ja kulttuuriopinnot laajentavat opiskelijan osaamista. Tanssinopettaja (AMK) omaa hyvän tanssitaidon ja osaa suunnitella, toteuttaa, arvioida ja kehittää tanssinopetusta ja -oppimista. Tutkinto sisältää 60 opintopisteen laajuiset pedagogiset opinnot ja tuottaa kelpoisuuden toimia taiteellisen perusopetuksen opettajana sekä opettajana ammatillisella toisella asteella. Lisäksi tutkinnon suorittaneet voivat toimia tanssialan yrittäjinä ja tanssinopettajina yksityisissä tanssikouluissa tai kunnallisissa tanssioppilaitoksissa tai muissa yhteisöissä tai yrityksissä. Kevään 2016 yhteishaussa etusijalla ovat kansantanssin ja paritanssin suuntautumisvaihtoehtoihin hakeutuvat. 12 :: AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS
Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto Tradenomi (AMK), kirjasto- ja tietopalveluala Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Koulutuksessa yhdistyvät ammatillinen ja teoreettinen osaaminen. Opinnoissa painotetaan työssä tarvittavia erityistaitoja, kuten tiedontallennusta ja -hakua, kirjallisuuden ja kulttuurin tuntemusta, asiakaspalvelu- ja käyttäjäkoulutustaitoja sekä tietoteknistä osaamista. Ammatillista osaamista tukevat monipuoliset kieli- ja liiketalouden opinnot. Opintoihin sisältyy myös tiimityötä projekteissa ja työelämälähtöisissä toimeksiannoissa. Tavoitteena on, että tutkinnon suorittanut osaa toimia kirjaston asiakaspalvelussa, tunnistaa ja auttaa asiakkaita heidän tiedontarpeissaan sekä paikantaa tiedonlähteet. He osaavat myös kuvata, arvioida ja rakentaa kirjaston kokoelmaa ja tuntevat alan keskeiset kuvailustandardit. He käyttävät työssään kirjastoverkkoa ja keskeisiä kansallisia tietojärjestelmiä. Myös kirjastojen historiallisten ja kulttuuristen vaiheiden tunteminen sekä niiden yhteiskunnallisen merkityksen tietäminen on osa osaamista. Kirjasto- ja tietopalvelualan tradenomitutkinnon suorittaneella on monipuoliset valmiudet toimia kaupunkien ja kuntien kirjastojen, ammattikorkeakoulujen kirjastojen sekä erilaisten tietopalveluyksiköiden työtehtävissä. Tradenomi (AMK), liiketalous Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Päivätoteutuksessa opiskellaan ensimmäisen lukuvuoden aikana perusopinnot, jonka jälkeen siirrytään suuntautumisvaihtoehdon opintoihin. Suuntautumisvaihtoehto valitaan ensimmäisen opiskeluvuoden aikana. Esimiestyön ja henkilöstöosaamisen suuntautumisvaihtoehdossa opitaan henkilöstötoiminnon tehtäväkenttää, esimiestyön perusteita, palkanlaskentaa ja työoikeutta. Opiskelijayritys, yrityshautomo, LAB-opinnot, laajat kieliopinnot ja ulkomaan opinnot mahdollistavat tutkinnon yksilöllisen koostamisen. Myynnin ja markkinoinnin suuntautumisvaihtoehdossa opiskelija saa valmiudet yritysten myynti-, markkinointi- ja viestintätehtäviin sekä muihin liiketoiminnan asiantuntijatehtäviin. Opinnoissa keskeistä on markkinoinnin suunnittelussa ja toteutuksessa sekä myyntityössä tarvittavien tietojen ja taitojen kehittäminen. Lähtökohtana on kuluttajien ja organisaatioiden ostokäyttäytymisen ja digitaalisen toimintaympäristön ymmärtäminen. Oikeuden ja hallinnon suuntautumisvaihtoehdon opinnot on suunniteltu yhteistyössä oikeusministeriön kanssa. Opintokokonaisuuden suorittaneet saavuttavat monipuolisen osaamisen työelämän kannalta keskeisillä oikeuden aloilla ja harjaantuvat säädösten soveltamiseen käytännön työelämässä julkisella ja yksityisellä sektorilla. AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS :: 13
Taloushallinnon suuntautumisvaihtoehdossa opiskelija saa valmiudet erilaisiin taloushallinnon tehtäviin yrityksissä ja julkisella sektorilla sekä itsenäisenä yrittäjänä toimimiseen. Opinnoissa perehdytään käytännönläheisesti mm. kirjanpitoon, palkanlaskentaan, yritysrahoitukseen, verotukseen ja johdon laskentatoimen eri osa-alueisiin, kuten kannattavuus- ja kustannuslaskentaan sekä budjetointiin. jotka painottuvat liiketoiminnan luomiseen, kehittämiseen ja harjoittamiseen yrittäjyysakatemiassa. Akatemiassa oppimisympäristönä toimivat opiskelijatiimien perustamat tiimiyritykset. Monimuotototeutuksena alkaa kaksi ryhmää: esimiestyön ja henkilöstöosaamisen sekä taloushallinnon suuntautumisvaihtoehdot. Yrittäjyyden suuntautumisvaihtoehdossa voi suorittaa pääosan tradenomin tutkinnosta opinnoissa, Tradenomi (AMK), tietojenkäsittely Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Koulutus valmistaa tietojenkäsittelyn ammattilaisia alan erilaisiin tehtäviin. Kaikki alan tehtävät vaativat ammattilaisilta loogista ajattelua, uuden tiedon omaksumista ja ongelmanratkaisukykyä. Tämän lisäksi yhteistyö- ja kommunikointitaidot niin suomeksi kuin englanniksi ovat tärkeitä. Opinnot sisältävätkin myös viestintää, kieliopintoja, matematiikkaa, liiketaloutta, markkinointia ja yrittäjyyttä. Opinnoissa toteutetaan erilaisia harjoitustöitä joko yksin, pienissä ryhmissä tai projekteissa. Ammattiopinnot jakautuvat suuntautumisvaihtoehdon mukaisesti. Web-sovelluskehityksen suuntautumisvaihtoehdossa pääpaino on ohjelmoinnin, ohjelmistosuunnittelun ja tietokantojen opetuksessa ja harjoittelussa. Suuntautumisvaihtoehdon opetus keskittyy ohjelmistokehitykseen sisältäen käyttöliittymien ja tietokantojen suunnittelua ja kehitystä. Internet-palveluiden ja digitaalisen median suuntautumisvaihtoehdossa keskitytään verkkoliiketoimintaan, sosiaalisen median sovellusten sisällöntuotantoon (teksti, kuvat, ääni, video, animaatio) ja käyttöliittymäkehitykseen. Järjestelmäasiantuntemuksen suuntautumisvaihtoehdossa keskitytään ICT-infrastruktuurin suunnitteluun, käyttöönottoon sekä ylläpitoon, tietoliikenneverkkoihin, tietoturvaan ja asiakastukitoimintaan. Suuntautumisvaihtoehdosta riippumatta opiskelijalla on mahdollisuus erikoistua pelikehitykseen. Koulutuksessa on myös mahdollista suorittaa kaksoistutkinto opiskelemalla yksi lukuvuosi Saksassa Hochschule Neu-Ulmissa (opetus englannin kielellä). Tutkinto-ohjelmasta valmistuneet saavat suuntautumisvaihtoehtonsa mukaan valmiudet toimia erilaisissa tietojenkäsittelyn asiantuntijatehtävissä. Näitä tehtäviä ovat esimerkiksi verkkopalvelun ohjelmistokehitys, käyttöliittymän suunnittelu, ohjelmointi- ja testaustehtävät, www-sivujen suunnittelu ja toteutus, kuvan-, äänen- ja videonkäsittely, pelien suunnittelu ja toteutus, sosiaalisen median sisällöntuotanto ja asiantuntijatehtävät, ICT-infrastruktuurin toteutus ja ylläpitotehtävät sekä asiakaspalvelu-, markkinointi-, myynti- ja koulutustehtävät. 14 :: AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS
Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto Agrologi (AMK), maaseutuelinkeinot Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Koulutuksen keskeisiä ammatillisia osaamisalueita ovat kasvituotanto, kotieläintalous, metsätuotanto, bioenergia, ympäristönhoito sekä yrittäjyys ja johtaminen. Opintojen alussa painotetaan ammatillista perusosaamista. Opintojen edetessä jokainen opiskelija rakentaa henkilökohtaisen opintosuunnitelman avulla oman yksilöllisen ammattiprofiilinsa. Projektimainen työskentely kytkee opiskelun luontevasti alan viimeisimpään tietoon ja työtehtävissä tarvittavaan osaamiseen. Harjoittelu, joka suoritetaan maatiloilla ja maaseutuyrityksissä sekä muissa agrologin työtehtävissä, täydentää käytännön työtaitoja ja tutustuttaa tuleviin ammattitehtäviin kotimaassa ja ulkomailla. Osaamista täydennetään vapaasti valittavilla opinnoilla, joita voi valita oman tai Oamkin muiden tutkintoohjelmien tarjonnasta tai muista kotimaisista ja ulkomaisista korkeakouluista. Agrologi tuntee alkutuotannon biologiset perusteet ja prosessit. Agrologi osaa käyttää erilaisia analysointi- ja suunnittelumenetelmiä maatalous- ja ympäristöalalla. Agrologi pystyy toimimaan itsenäisenä yrittäjänä sekä alan kehittäjänä ja asiantuntijana. Agrologin ammattinimikkeitä ovat esimerkiksi maanviljelijä, maaseutuyrittäjä, maaseutuasiamies, ympäristöasiamies, maaseutujohtaja, neuvoja tai neuvontajärjestön asiantuntija, maaseutu- ja ympäristöhallinnon tarkastaja tai muu viranomainen sekä kaupan alan myynti- tai tuotepäällikkö. Agrologikoulutusta toteutetaan päivä- ja monimuotototeutuksena. Päiväopiskelu tapahtuu Oulussa Kotkantien kampuksella. Opiskelu on päätoimista ja edellyttää opiskelijan sitoutumista kokoaikaiseen työskentelyyn. Monimuoto-opiskelu toteutetaan pääosin verkossa. AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS :: 15
16 :: AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto Bioanalyytikko (AMK) Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Opintojen aikana opitaan ymmärtämään ihmisen elimistön toimintaa ja laboratoriotutkimusten merkitystä väestön terveyden edistämisessä, sairauksien diagnosoinnissa, hoidon vaikuttavuuden arvioinnissa jahoitomenetelmien kehittämisessä. Opiskelijat saavat valmiudet laboratoriotutkimusprosessin hallintaan opiskelemalla asiakaslähtöistä näytteenottotoimintaa sekä näytteiden analysointia ja tulosten arviointia laboratorion laatujärjestelmien mukaisesti. ammattihenkilöksi (laboratoriohoitaja). Bioanalyytikon keskeisiä työtehtäviä ovat asiakaspalvelu, näytteenottotoiminta, vieritestaus, näytteiden analysointi ja tulosten arviointi sekä osallistuminen laboratoriopalvelujen laadunhallintaan ja laboratoriotoiminnan kehittämiseen. Bioanalyytikot sijoittuvat terveysasemien ja sairaaloiden laboratorioihin, biolääketieteellisiin tutkimus- ja tuotantolaitoksiin, ympäristöterveydenhuollon laboratorioihin sekä terveydenhuolto- ja laboratorioalan yrityksiin. Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valvira laillistaa bioanalyytikon terveydenhuollon Ensihoitaja (AMK) Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Ensihoitajakoulutuksessa opiskellaan sairaalan ulkopuolisen ensihoitotyön asiantuntijaksi ja kehittäjäksi. Ensihoitajan erityisosaamista on hoitotasoinen ensihoito, eli valmius antaa tehohoidon tasoista hoitoa sairaalan ulkopuolella ja ensihoidon johtamisosaaminen. Ensihoitaja on vastuussa sekä potilaiden hoitamisesta että alaisuudessaan toimivien ambulanssien ja henkilöstön koordinoinnista ja ohjauksesta. Sairaanhoitajan perusosaaminen on osa ensihoitajan ammattitaitoa. Ensihoitajalla on hyvät ongelmaratkaisutaidot, tilanneherkkyyttä ja paineensietokykyä. Hän osaa tutkia vammautuneen tai äkillisesti sairastuneen potilaan, määritellä työdiagnoosin ja tehdä päätöksiä itsenäisesti tai hoito-ohjeeseen perustuen. Hoidon vaikutusten ennakointi, arviointi ja komplikaatioihin varautuminen kuuluvat ensihoitajan ammattitaitoon. Hän osaa käyttää turvallisesti hoito- ja viestintäteknologiaa sekä toteuttaa itsenäisesti ensihoitopotilaan lääkehoidon. Ensihoitajan työhön kuuluu myös potilaiden kiireetöntä tutkimista, hoidon tarpeen asiantuntijaarviointia, jatkohoidon suunnittelua ja ohjausta. Viranomaisyhteistyötä tehdään mm. pelastajien ja poliisin kanssa. Ensihoitajat työskentelevät mm. ambulansseissa, ensihoidon suunnittelu-, koulutus-, johtamis- ja kehittämistehtävissä ja yrittäjinä sekä päivystysyksiköissä ja teho-osastoilla sairaanhoitajina. AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS :: 17
Fysioterapeutti (AMK) Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Koulutuksen perusopintojen tavoitteena on antaa opiskelijalle laaja-alainen yleiskuva fysioterapian asemasta ja merkityksestä yhteiskunnassa, työelämässä ja kansainvälisesti, perehdyttää opiskelija fysioterapian yleisiin teoreettisiin perusteisiin ja viestintään sekä antaa hänelle ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta tarpeellinen kielitaito. Ammattiopintojen tavoitteena on perehdyttää opiskelija fysioterapian keskeisiin ongelmakokonaisuuksiin ja sovellutuksiin sekä niiden tieteellisiin perusteisiin siten, että opiskelija kykenee itsenäisesti työskentelemään fysioterapian asiantuntijatehtävissä, kehitystyössä ja yrittäjänä. Fysioterapeutit työskentelevät ensisijaisesti sairaaloissa, terveyskeskuksissa, tutkimus- ja kuntoutuskeskuksissa, fysikaalisissa hoitolaitoksissa tai muissa julkisissa tai yksityisissä terveydenhuollon organisaatioissa tai itsenäisinä ammatinharjoittajina ja yrittäjinä. Lisäksi fysioterapeutteja on mm. erityiskoulujen, potilasjärjestöjen sekä kolmannen sektorin palveluksessa. Kätilö (AMK) Laajuus 270 opintopistettä, kesto 4,5 vuotta Koulutuksessa suoritetaan ensin sairaanhoitajan opinnot, jonka jälkeen keskeisiä opintoja ovat seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyvät kokonaisuudet. Näitä ovat mm. naisen terveyteen ja gynekologisten sairauksien hoitoon, lapsettomuuteen, raskauteen ja raskauden häiriöihin, säännölliseen ja epäsäännölliseen synnytykseen sekä terveen ja sairaan vastasyntyneen hoitoon liittyvät opinnot. Kätilö on asiantuntija raskaana olevan, synnyttävän ja synnyttäneen naisen, terveen vastasyntyneen ja perheen hoitotyössä sekä gynekologisen potilaan hoitotyössä. Työhön kuuluu myös seksuaalineuvonta, perhesuunnittelun ohjaus, vanhemmuuteen kasvun ja synnytykseen valmistautumisen tukeminen. Synnytyssalissa kätilö osaa hoitaa synnytyksiä ja niihin liittyviä ongelmatilanteita itsenäisesti. Poliklinikoilla kätilö työskentelee lääkärin työparina, mutta tekee esimerkiksi raskaudenaikaisia ultraäänitutkimuksia itsenäisesti. Vuodeosastoilla kätilö hoitaa yhdessä muiden asiantuntijoiden kanssa potilaana olevaa naista ja hänen perhettään. Neuvoloissa kätilö työskentelee eri-ikäisten naisten ja tyttöjen, raskaana olevien ja synnyttäneiden naisten, vastasyntyneiden ja heidän perheidensä parissa. Pohjois-Suomessa kätilötyön erityishaasteita ovat mm. monisynnyttäjät ja pitkät välimatkat, jotka tuovat haasteita synnyttäjän terveydentilan arviointiin. Maahanmuuttajien terveydentilan erityishaasteet tuovat omaa vaativuutta kätilön ammattiosaamiseen. Valmistuva kätilö saa todistuksen kätilön sekä sairaanhoitajan tutkinnoista ja hänet laillistetaan hakemuksesta Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontaviraston (Valvira) toimesta sekä kätilöksi että sairaanhoitajaksi. Koulutus täyttää sairaanhoitajaja kätilökoulutuksesta annettujen EU-direktiivien vaatimukset. 18 :: AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS
Optometristi (AMK) Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Optometristin ammattitaidon perustana on optometrian teoreettinen ja käytännöllinen terveystekninen osaaminen. Ammatillinen osaaminen rakentuu soveltuville matemaattis-luonnontieteellisille opinnoille, näönhuollon ja silmälasiteknologian opinnoille sekä lääketieteellisille opinnoille. Opinnoissa keskeisiä sisältöalueita ovat näköjärjestelmän ja näkökyvyn sekä silmäsairauksien tunteminen. Lisäksi opiskellaan näöntarkastuksen menetelmiä ja näönkorjausratkaisuja sekä silmien terveydentilan tutkimisen menetelmiä. Tutkinnon suorittamisen jälkeen haetaan ammattioikeuksia Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valvirasta. Optometristit työskentelevät lähinnä yksityisen terveydenhuollon näön tutkimisen ja erilaisten näkötilanteiden tarpeet tuntevina asiantuntijoina. Optometristin tuottamiin palveluihin kuuluvat silmän taittovoiman määrittäminen, optisten apuvälineiden määrääminen ja silmäsairauksien tunnistaminen. Optometristi valitsee asiakkaalle näonkorjausratkaisun, määrää, valmistaa ja sovittaa silmä- ja piilolasit sekä muut optiset apuvälineet. Optometristi ohjaa asiakkaita näköön, näkemisen ongelmiin ja niiden korjaamiseen liittyvissä asioissa. Röntgenhoitaja (AMK) Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Röntgenhoitaja osaa toteuttaa eri-ikäisten eri sairauksia sairastavien potilaiden röntgen-, isotooppi-, ultraääni- ja magneettitutkimuksia, työskennellä isotooppihoidoissa ja kuvantaohjatuissa toimenpiteissä sekä toteuttaa sädehoitoa. Röntgenhoitajan ammatillisessa toiminnassa korostuu turvallisuus monella tavalla kuten kuvantamislaitteiden käytössä, säteilyn vaikutusten tuntemisessa, laatutyössä sekä potilaan voinnin seuraamisessa ja turvaamisessa. Keskeisiä opintokokonaisuuksia ovat radiografiaja sädehoitotyön opinnot (säteilyn käyttö, röntgen-, isotooppi-, ultraääni- ja magneettitutkimukset, sädehoitomenetelmät), terveysalan opinnot (kliininen hoitotyö, ensiapu, mikrobiologia, farmakologia, anatomia), viestintäopinnot (suomen, ruotsin ja englannin kieli), tutkimus-, kehittämis- ja johtamisopinnot (tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät, johtaminen ja yrittäjyys) sekä lääketieteen opinnot (syöpätaudit, radiologia). Suurin osa röntgenhoitajista sijoittuu terveydenhuoltoon radiografia- ja sädehoitotyöhön, jossa vaaditaan hyviä vuorovaikutustaitoja, vastuullisuutta ja huolellisuutta sekä loogista ajattelua potilasturvallisuuden takaamiseksi. AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS :: 19
Sairaanhoitaja (AMK), Oulu ja Oulainen Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Opinnoissa keskeisiä alueita ovat lääkehoito, kliininen hoitotyö, mielenterveys- ja päihdetyö, perheen hoitotyö, aikuisen ja ikääntyneen hoitotyö. Opiskelu sisältää runsaasti toimenpide- ja simulaatioharjoituksia, verkko-opintoja sekä harjoittelua erilaisissa hoitoyksiköissä eri puolilla Suomea tai ulkomailla. Opintojen lopuksi osaamista syvennetään jollakin sairaanhoidon osa-alueella (asiakasvastuinen hoitotyö, mielenterveys- ja päihdehoitotyö, akuutti- ja tehohoitotyö, perioperatiivinen hoitotyö, lasten hoitotyö, sisätauti-kirurginen tai gerontologinen hoitotyö). Riittävä ammatillinen osaaminen varmistetaan mm. lääkehoidon tenteillä, osaamisen näytöillä ja tasokokeilla. Sairaanhoitaja vastaa potilaiden hoitotyöstä ja sen kehittämisestä. Hän suunnittelee ja koordinoi hoitoa, tekee hoitotoimenpiteitä sekä seuraa hoidon vaikuttavuutta ja turvallisuutta. Sairaanhoitaja voi myös toimia hoitotiimien johtajana tai vastaavana hoitajana. Työssä tarvitaan hyviä ihmissuhde- ja kädentaitoja, laajaa tietoperustaa, organisointi- ja paineensietokykyä, hyvää työmoraalia sekä päätöksentekotaitoa. Sairaanhoitajan työ perustuu hoitotieteeseen, jota täydentävät mm. lääketieteet ja käyttäytymistieteet. Työ muuttuu ja kehittyy terveyspalvelujärjestelmän ja teknologian kehittyessä. Sairaanhoitaja työskentelee mm. vastaanotoilla, poliklinikoilla, vuodeosastoilla, teho- ja leikkausosastoilla, kotisairaanhoidossa, hoitokodeissa ja yrittäjänä. Tutkinnon suorittamisen jälkeen haetaan ammattioikeuksia Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valvirasta. Koulutus antaa EU-direktiivien mukaisen sairaanhoitajan pätevyyden. Sosionomi (AMK) Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Opetussuunnitelma perustuu valtakunnallisesti määriteltyihin osaamisalueisiin: sosiaalialan eettinen osaaminen, asiakastyön osaaminen, sosiaalialan palvelujärjestelmäosaaminen, kriittinen ja osallistava yhteiskuntaosaaminen sekä kehittämis- ja johtamisosaaminen. Opiskelija rakentaa henkilökohtaista sosiaalialan asiantuntijuuttaan valitsemalla oman mielenkiinnon mukaan sosiaalialan ammatillista osaamista syventäviä opintoja. Sosionomi (AMK) osaa työskennellä sosiaalialan arvojen ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti ja kehittää niihin perustuvaa toimintaa ja hyvinvointipalveluja yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta. Hän osaa soveltaa tuen ja ohjauksen tavoitteellisia menetelmiä asiakkaiden ja asiakasryhmien kanssa tehtävässä työssä. Sosiaalialan asiantuntijuutta haluavat rekrytoida julkinen, yksityinen ja kolmas sektori, järjestöt, yhdistykset ja säätiöt. Työnantajat tuottavat sosiaalipalveluja lastensuojelun, sosiaalisen nuorisotyön, perhetyön, lasten ja aikuisten vammaispalvelujen, seniorityön, sosiaaliturvan, aikuissosiaalityön, kuntouttavan työtoiminnan, mielenterveystyön, päihdetyön ja monikulttuurisen työn alueilla. Sosionomi (AMK) voi toimia yrittäjänä. Esimerkkejä työelämän ammattinimikkeistä ovat sosiaaliohjaaja, lastentarhanopettaja, koulukuraattori, palveluohjaaja, päivätoiminnanohjaaja, muistikuntoutusohjaaja, nuoriso-ohjaaja, ohjaaja tai vastaava ohjaaja lasten- ja nuorisokodissa, päihde- ja mielenterveystyössä ja vammaistyössä, tiimivastaava, projektityöntekijä ja -päällikkö ja urasuunnittelija. 20 :: AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS
Kelpoisuuden lastentarhanopettajan tehtäviin saa, kun suorittaa voimassa olevan lainsäädännön (Laki sosiaalihuollon ammatillisen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista 272/2005) mukaiset varhaiskasvatuksen ja sosiaalipedagogiikan opinnot. Sosionomin (AMK) tutkinto antaa myös pätevyyden hakeutua oppilas- ja opiskelijahuoltolain (1287/2013) mukaisiin koulukuraattorin tehtäviin. Suuhygienisti (AMK) Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Suuhygienistin monipuoliseen työnkuvaan sisältyvät mm. suun terveystarkastukset, hampaiden karioitumisen ehkäisyyn liittyvät toimenpiteet, kiinnityskudossairauksien varhais- ja ylläpitohoito, ammatin vastuualueen mukaiset oikomishoidon toimenpiteet sekä röntgenkuvien ottaminen hampaista. Myös esteettinen hammashoito voi kuulua suuhygienistin työhön. Suuhygienisti osaa toimia suun terveydenhoidon ensiaputilanteissa ja hallitsee vastuualueensa lääkehuollon periaatteet. Hänellä on valmiudet lähiesimiestehtäviin sekä alan kehittämistyössä tarvittava tutkimus- ja kehittämisosaaminen. Työssä korostuu asiakaslähtöinen terveyden edistäminen ja suun terveydenhoito moniammatillisessa tiimissä. Opinnot kohdentuvat työtehtävissä tarvittavien tietojen ja taitojen harjaannuttamiseen. Ammattitaitoa edistävä harjoittelu mahdollistaa monipuolisen tehtäväalueisiin perehtymisen. Suuhygienisti voi työskennellä terveyskeskuksessa, sairaalassa, yksityisillä hammaslääkäriasemilla sekä myynti- ja markkinointitehtävissä. Hän voi toimia myös yrittäjänä ja itsenäisenä ammatinharjoittajana. Suuhygienistin työssä vaaditaan hyviä vuorovaikutustaitoja, joustavuutta, vastuullisuutta sekä kiinnostusta ammattialan ajankohtaiseen tutkimukseen. Suun terveydenhoitotyö edellyttää itsenäistä työskentelyä, vastuullisuutta ja hyviä käden taitoja. Yhteistyö muun terveydenhuollon ammattilaisten ja terveydenedistämistahojen kanssa on olennainen osa suuhygienistin työtä. Terveydenhoitaja (AMK) Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Terveydenhoitaja on hoitotyön ja erityisesti terveydenhoitotyön, terveyden edistämisen ja kansanterveystyön asiantuntija. Tärkeitä osaamisalueita ovat sairaanhoitajan valmiuksien lisäksi terveyden edistäminen ja eri-ikäisen yksilön, perheen ja yhteisön terveydenhoitotyö, terveellisen ja turvallisen ympäristön edistäminen ja yhteiskunnallinen terveydenhoitotyö sekä terveydenhoitotyön johtaminen ja kehittäminen. Terveydenhoitaja osaa edistää ja ylläpitää yksilöiden, perheiden, työ- ja muiden yhteisöjen, väestön ja ympäristön terveyttä sekä osaa ehkäistä sairauksia. Hän osaa vahvistaa asiakkaiden voimavaroja, itsehoitoa ja kykyä elää terveellisesti. Työ edellyttää kykyä ja rohkeutta puuttua varhain asiakkaan tilanteeseen elämänkulun eri vaiheissa. Terveydenhoitajan asiantuntijuudessa korostuu kriittinen ajattelu, itsenäinen päätöksenteko ja vastuullisuus. Terveydenhoitaja tekee työtään neuvoloissa, koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa, työterveyshuollossa, avosairaanhoidon vastaanotoilla, AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS :: 21
kotihoidossa ja ikääntyneiden palveluissa sekä sairaanhoidossa terveyskeskuksissa ja erikoissairaanhoidossa. Terveydenhoitaja voi toimia myös erilaisissa yhteisöissä, järjestöissä, koulutus- ja projektitehtävissä sekä itsenäisenä yrittäjänä. Terveydenhoitaja (AMK) laillistetaan terveydenhuollon ammattihenkilöiksi sairaanhoitajana ja terveydenhoitajana, sillä terveydenhoitajakoulutus antaa myös EU-direktiivien mukaisen sairaanhoitajan pätevyyden. Toimintaterapeutti (AMK) Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Toimintaterapeutin työ perustuu toiminnan tieteen, toimintaterapian teoriaperustan ja lähitieteiden kuten esimerkiksi lääketieteen ja käyttäytymistieteiden osaamiseen. Keskeisiä opintoja ovat sosiaali- ja terveysalan perusteet, terapeutiksi kasvaminen, toimintakyvyn arviointi, terapeuttinen toiminta, toimintaterapian asiakkuudet sekä toiminnalliset ympäristöt. Lisäksi tutkinto sisältää syventävät opinnot oman urasuunnitelman mukaisesti. Toimintaterapian tavoitteena on tukea asiakkaan toimintakykyä, terveyttä ja hyvinvointia sekä mahdollistaa asiakkaan eläminen arjessa mielekkäällä ja merkityksellisellä tavalla. Toimintaterapia perustuu asiakkaan, toimintaterapeutin ja toiminnan väliseen vuorovaikutus- ja yhteistyösuhteeseen. Terapeuttisen yhteistyösuhteen rakentaminen ja ylläpitäminen vaatii terapeuttisia taitoja mm. kykyä kuunnella asiakasta, läsnäoloa, rohkeutta ja luovuutta. Toimintaterapeutti osaa myös suunnitella ja toteuttaa toiminnallisia ja esteettömiä ympäristöjä sekä mukauttaa niitä asiakkaan tarpeiden mukaan. Toimintaterapeutti voi työskennellä sairaaloissa, terveyskeskuksissa, kuntoutus- ja tutkimuskeskuksissa, erityiskouluissa, järjestöissä, yksityisissä palvelujärjestelmissä, erilaisissa projekteissa sekä yrittäjänä. 22 :: AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS
Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto Insinööri (AMK), energia- ja ympäristötekniikka Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Opinnoissa käsitellään laajasti erilaisia energian tuotantolaitoksia ja niihin liittyviä vaihtoehtoja sekä energian käyttöön, jakeluun, ohjaukseen ja ympäristötekniikkaan liittyviä kysymyksiä. Opinnoissa käydään läpi erilaisia energiajärjestelmiä, joita hyödynnetään pienissä ja keskisuurissa kohteissa. Järjestelmissä yhdistyvät uudet ja perinteiset energiatekniset ratkaisut sekä erilaisten energiaratkaisujen toteuttaminen mahdollisimman kokonaistaloudellisesti. Opintoja voi painottaa erityyppisten energian tuotantolaitosten suunnitteluun ja toteutukseen sekä energian käyttöön ja ohjaukseen tai ympäristötekniikkaan. Oamkin omissa kemian ja ympäristötekniikan laboratorioissa opiskelijat testaavat muun muassa polttoaineita, palamista, vedenkäsittelyä ja korroosiota. Tavoitteena on, että energiatekniikan insinöörit ymmärtävät eri energiamuotoihin liittyviä prosesseja ja osaavat testata ilmiöitä myös laboratoriossa ja erilaisissa oppimisympäristöissä. Valmistuneiden työtehtäviä ovat esimerkiksi energiatekniikan ja ympäristöalan suunnittelu-, käytönvalvonta-, asiantuntija- ja esimiestehtävät energia- ja vesilaitoksissa, jätehuoltoyrityksissä, teollisuusyrityksissä, kuntien teknisillä osastoilla, ympäristökeskuksissa, energia-alan yrityksissä ja suunnittelutoimistoissa. Insinööri (AMK), konetekniikka Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Tavoitteena on kouluttaa insinöörejä, joiden taitoihin kuuluvat konealan ammattiosaamisen lisäksi tietotekniset valmiudet, tuotekehitystaito, yrityksen logistiikan perusasiat ja kustannustietous sekä ammatissa tarvittavan vieraan kielen hallinta ja ihmisten tarpeiden huomiointi teknologian soveltamisessa. Valittavana on kolme suuntautumisvaihtoehtoa: auto- ja kuljetustekniikka, koneautomaatio ja tuotantotekniikka. Suuntautumisvaihtoehdon valinta tehdään ensimmäisen vuoden keväällä. Auto- ja kuljetustekniikan suuntautumisvaihtoehdossa perehdytään ajoneuvotekniikkaan, autoelektroniikkaan, polttomoottori- ja voimansiirtotekniikkaan sekä nykyaikaisiin ohjaus- ja säätöjärjestelmiin. Oppimisympäristöön kuuluu myös yksi Suomen monipuolisimmista autolaboratorioista. Keskeisiä vahvuusalueita ovat moottorinohjaus- ja tiedonkeruujärjestelmät sekä testausmenetelmät laboratoriossa ja pohjoisissa olosuhteissa. Koulutus antaa valmiudet toimia asiantuntijana jälkimarkkinoinnin, katsastuksen, kuljetuksen, tuotekehityksen sekä kunnossapidon ja huollon tehtävissä. Koneautomaation suuntautumisvaihtoehdossa perehdytään moniteknisten laitteiden ja järjestelmien suunnitteluun ja tuotekehitykseen. Teollisuuden koneautomaatioprojekteissa asiantuntijana toimiminen edellyttää tekniikan eri alojen hallintaa, teknistaloudellista kokonaisnäkemystä sekä asiantuntemusta projektitoiminnasta. Koulutus antaa myös hyvät valmiudet tuotekehitystoimintaan AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS :: 23
käyttämällä hyväksi nykyaikaisia tietokoneavusteisia suunnittelutyökaluja kuten 3D-mallinnusta ja simulointia. Koulutus antaa laajat valmiudet toimia erilaisissa asiantuntijatehtävissä suunnittelusta valmistukseen ja markkinointiin. Tuotantotekniikan suuntautumisvaihtoehdossa syvennytään alihankintayritysten ja teollisuuden tuotanto- ja valmistusjärjestelmiin, tuotannon laatuun ja sen hallintaan sekä tuotannon logistiikkaan. Suuntautumisvaihtoehdossa työskennellään tiiviissä yhteistyössä Pohjois-Pohjanmaan teollisuuden kanssa. Yhden lukukauden opinnot suoritetaan ohjattuina projektitöinä teollisuusyrityksissä. Koulutus antaa valmiudet toimia tuotannon esimies- ja kehitystehtävissä teollisuus- ja konepajayrityksissä. Työtehtävät voivat liittyä myös valmistuksen laadunvarmistukseen sekä logistiikkaan. Insinööri (AMK), rakennus- ja yhdyskuntatekniikka, Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Valittavana on kaksi suuntautumisvaihtoehtoa: talonrakennustekniikka ja yhdyskuntatekniikka. Suuntautumisvaihtoehdon valinta tehdään ensimmäisen vuoden keväällä. Talonrakennustekniikan suuntautumisvaihtoehto antaa valmiudet talonrakentamisen monipuolisiin suunnittelu-, ohjaus-, valvonta- ja tarkastustehtäviin sekä uudis- että korjausrakentamisen alalle. Vaihtoehtoisilla opinnoilla voi suuntautua muun muassa rakennesuunnitteluun, tuotannon suunnitteluun, kustannussuunnitteluun tai rakennuttamistehtäviin. Yhdyskuntatekniikan suuntautumisvaihtoehto antaa valmiudet toimia erilaisissa tie- ja liikennealan hankkeiden sekä vesihuolto-, vesirakentamis-, vesistö- ja ympäristöhankkeiden tutkimus-, suunnittelu- ja toteuttamistehtävissä. Suuntautumisvaihtoehdossa perehdytään myös ympäristövaikutusten arviointiin, maankäytön suunnitteluun sekä maisema- ja ympäristörakentamiseen. Insinööri (AMK), sähkö- ja automaatiotekniikka Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Sähkö on läsnä jokapäiväisessä elämässämme. Ei ole teollisuuden alaa tai elinkeinoa, jonka toiminta ja kehittyminen ei riippuisi sähköteknisistä ratkaisuista. Myös automaatiota on kaikkialla: autoissa, kotien lämmityksessä ja turvallisuusratkaisuissa sekä järjestelmissä, joilla varmistetaan puhtaan veden, energian ja ruoan saanti. Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus antaa monipuolisen perustan erityisesti suunnittelu- ja projektitehtäviin. Koulutuksessa on kaksi suuntautumisvaihtoehtoa: automaatiotekniikka ja sähkötekniikka. Ensimmäinen opintovuosi on kaikille yhteinen ja suuntautumisvaihtoehto valitaan ensimmäisen vuoden keväällä. Automaatiotekniikan opinnot antavat hyvät valmiudet projektimuotoisesti toteutettavien, automaattisesti toimivien koneiden, laitteiden ja niistä koottujen järjestelmien suunnittelu-, toteutus- ja käyttöönottotehtäviin sekä alan palvelutoimintaan. Sähkötekniikassa keskitytään sähkönjakeluun, sähkönkäyttötekniikkaan, kiinteistöjen sähköteknisiin järjestelmiin ja sähkösuunnitteluun. Opintojen lopulla osaamista syvennetään joko sähköiseen talotekniikkaan tai sähkövoimatekniikkaan. Sähköisen talotekniikan opinnot painottuvat kiinteistöjen sähköjärjestelmiin sekä asumismukavuutta ja turvallisuutta edistävin ohjaus- ja automaatio- 24 :: AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS
ratkaisuihin. Sähkövoimatekniikassa keskitytään sähkön tuotantoon, siirto- ja jakeluverkkoihin sekä teollisuuden sähkökäyttöihin. Sähkötekniikan opinnoista saat hyvät valmiudet turvallisten ja energiatehokkaiden sähköjärjestelmien suunnittelu- ja käyttötehtäviin. Sähkötekniikan opinnot täyttävät sähköpätevyys 1:n koulutusvaatimuksen. Automaatiotekniikan opinnot täyttävät sähköpätevyys 2:n koulutusvaatimuksen, jos tutkintoon sisältyvät valinnaiset 15 opintopistettä ovat sähkötekniikan opintoja. Insinööri (AMK), talotekniikka Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Koulutuksessa suuntaudutaan LVI-tekniikkaan ja opintojen keskeisiä aihealueita ovat sisäilmasto-, ilmastointi-, lämmitys- ja jäähdytystekniikka, vesihuolto ja kiinteistöautomaatio. Talotekniikan insinöörit osaavat toteuttaa terveellisiä ja viihtyisiä asuin- ja työympäristöjä ympäristöystävällisen ja energiatehokkaan teknologian keinoin. Koulutus antaa valmiudet toimia suunnittelu-, projektinhoito- ja rakennuttamistehtävissä, kiinteistöjen ylläpidon johtotehtävissä, tuotekehitys-, myynti- ja markkinointitehtävissä sekä asiantuntija- ja opetustehtävissä LVIA-alalla. Suoritettu tutkinto antaa koulutuksellisen pätevyyden seuraaviin tehtäviin (tehtävien vaatima työkokemus on mahdollista hankkia vasta valmistumisen jälkeen): kiinteistöjen vesi- ja viemärilaitteistojen sekä ilmavaihtolaitteistojen rakentamisesta vastaavat työnjohtajat, ilmanvaihtotöiden vastaava suunnittelija, kiinteistön vesi- ja viemärilaitteiston vastaava suunnittelija sekä energiatodistuksen laatija. Insinööri (AMK), tieto- ja viestintätekniikka Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Koulutuksessa on kaksi suuntautumisvaihtoehtoa: laite- ja tuotesuunnittelu tai ohjelmistokehitys. Laite- ja tuotesuunnittelussa opiskellaan mikroprosessoriohjattujen laitteiden suunnittelua. Opinnoissa keskitytään elektroniikkaan, tietoliikenteeseen ja laiteläheiseen ohjelmointiin. Yhtenä soveltamiskohteena on terveysteknologia, jossa opiskellaan ihmisen mittaamista ja hyvinvointiin liittyvien laitteiden suunnittelua. Ohjelmistokehityksessä opiskellaan työasemien, mobiilien ja sulautettujen laitteiden ohjelmistojen kehittämistä ja ohjelmistoprosessien hallintaa. Myös pelikehityksen opiskelu on mahdollista. Tietotekniikan insinööri tarvitsee työssään tekniikan osaamisen lisäksi myös matematiikan ja fysiikan, viestinnän ja vieraiden kielten sekä yritystalouden perusteiden tietoja ja taitoja. Koulutus antaa valmiudet myös näihin. Osa opinnoista suoritetaan yritysten tarjoamissa tuotekehitysprojekteissa. Opintojen alussa tehdään ensin pienimuotoisia projekteja kouluympäristössä ja opintojen loppuvaiheessa siirrytään alueen yrityksiin oppimaan oikeassa työympäristössä. Valmistuneilla insinööreillä on monipuoliset tiedot ja taidot toimia suunnittelijana, tuotekehittäjänä tai asiantuntijatehtävissä nopeasti kehittyvillä ja kansainvälisillä elektroniikka-, tietoteollisuus- ja hyvinvointiteknologia-aloilla. AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS :: 25
Rakennusarkkitehti (AMK) Laajuus 240 opintopistettä, kesto 4 vuotta Rakennusarkkitehtikoulutus antaa vahvan osaamisen pohjoisen alueen talonrakennuksen teknisten perusteiden hallintaan ja erityisesti asuinrakennusten rakennussuunnitteluun. Koulutus on käytännönläheistä ja tarjoaa hyvät valmiudet työelämään niin harjoitus-, projekti- kuin opinnäytetöiden kautta. Koulutuksen painopisteitä ovat pientalosuunnittelu, maatalousrakentaminen, korjausrakentaminen, pienimuotoinen teollisuustuotanto, mallintaminen ja asiakaspalvelu. Keskeisiä osa-alueita ovat rakennusten toiminnallisuus, asuttavuus ja käyttökelpoisuus, rakentamisen tietomallintaminen (BIM) ja visualisointi, korjausrakentaminen, kiinteistöjen ylläpito, elinkaariajattelu, materiaali- ja energiatehokkuus sekä rakennussuunnittelun projektijohto ja prosessit Rakennusarkkitehdit voivat toimia monipuolisesti rakennussuunnittelussa ja asiantuntijatehtävissä. Koulutus antaa kelpoisuuden asetuksen mukaisiin A-luokan rakennussuunnittelijan tehtäviin. Rakennusmestari (AMK) Laajuus 210 opintopistettä, kesto 3,5 vuotta Koulutamme Pohjois-Suomen elinkeinoelämän tarpeisiin rakennusalan työnjohdon ja työmaatekniikan ammattilaisia, joilla on valmiudet kehittyä vaativiin vastaavan työnjohtajan tehtäviin. Valittavana on kaksi suuntautumisvaihtoehtoa: talonrakennustekniikka ja infra- ja viherrakennustekniikka. Suuntautumisvaihtoehdon valinta tehdään ensimmäisenä lukuvuonna. Talonrakennustekniikan suuntautumisvaihtoehto antaa valmiudet talonrakennustyömaan tuotannon suunnittelu- ja esimiestehtäviin sekä rakennusprojektien hallintaan. Infra- ja viherrakennustekniikan suuntautumisvaihtoehdosta saa valmiudet tie-, vesihuolto- ja maarakennustyömaiden sekä viherrakentamisen tuotannon suunnittelu- ja esimiestehtäviin sekä rakennusprojektien hallintaan. Koulutuksen jälkeen rakennusmestarit toimivat maankäyttö- ja rakennuslain mukaisissa rakennustöissä vastaavana työnjohtajana. Keskeisiä työtehtäviä ovat rakennustyömaiden tuotannon suunnittelu- ja esimiestehtävät sekä rakennusprojektien hallinta. 26 :: AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS