Korkeakoulujen ja tiedelaitosten ohjaus vuonna 2012 Korkeakoulujen ja tiedelaitosten seminaari 21.-22.11.2011 Johtaja Anita Lehikoinen
Valtiontalouden kehykset vuosille 2012-2015, korkeakoulut ja tiede Menosäästöt Yliopistot 86,2 milj. euron vuotuinen menosäästö, joka toteutuu kokonaisuudessaan vuonna 2014. Vuonna 2012 säästö 58 miljoonaa euroa AMK:t valtion menosäästö 51 milj. euroa vuoteen 2015 mennessä. Säästö toteutetaan asteittain siten, että vuonna 2012 2 milj. euroa, vuonna 2013 20 milj. euroa, vuonna 2014 31 milj. euroa ja vuonna 2015 51 milj. euroa SA:n valtuuden kokonaistasoon tehdään vajaan 12 prosentin vähennys vuosina 2012 2015. Tutkimusmäärärahan taso laskee leikkauksen myötä vuoteen 2015 mennessä noin 34 milj. eurolla OKM:n rakenteelliseen uudistamiseen kohdistuu kehyskaudella hallitusohjelman mukainen 15 milj. euron säästö. Uudistukset käynnistyvät vuonna 2013 Lisäyksiä Varauduttu yliopistojen työnantajan työttömyysvakuutusmaksujen korvaamiseen täysimääräisesti vuodesta 2012 lähtien. Tutkimusinfrastruktuurien vahvistamiseen on varauduttu 8,5 milj. euron lisärahoituksella vuodesta 2012 alkaen. Tästä panostuksesta OKM:n osuus vuonna 2012 on 4 milj. euroa, vuonna 2013 5 milj. euroa ja vuosina 2014 ja 2015 8,5 milj. euroa.
Valtiontalouden kehykset vuosille 2012-2015, yhteisten säästöjen kohdennus eri hallinnonaloille Hallitusohjelmaan sisältyy lisäksi seuraavat vuoden 2012 talousarvioon ja kehyskaudelle 2013 2015 vaikuttavat kaikille hallinnonaloille yhteiset menosäästöt: toimintamenosäästöt koko valtionhallinnossa ja toimintatapauudistukset keskushallinnossa (-60 milj. euroa, n. 1% toimintamenoista) yhteishankintojen lisääminen (-55 milj. euroa) järjestöjen tuet ja jäsenmaksut koko valtionhallinnossa (-10 milj. euroa) Lisäksi hallitusohjelmaan sisältyy seuraavat kehyskaudelle 2013 2015 vaikuttavat kaikille hallinnonaloille yhteiset vielä kohdentamattomat menosäästöt: julkisen hallinnon atk-uudistus (-105 milj. euroa) hallinnon tilatehokkuus (-10 milj. euroa) sektoritutkimuksen uudistaminen (-4 milj. euroa) Aiemman tuottavuusohjelman mukaiset menosäästöt ovat kehyksen sisällä Varauduttava kevään 2012 kehyspäätöksen yhteydessä mahdollisesti tehtäviin julkisen talouden kestävyyttä vahvistaviin lisätoimenpiteisiin
TAE 2012 valtion rahoitus yliopistojen toimintaan (otettu huomioon TAE 2012 täydennys 18.11.2011) Valtion rahoitus yliopistojen toimintaan 1 829 987 000 euroa (mom. 29.40.50) Lisäys edelliseen vuoteen nähden on 61,6 M, kun ei oteta huomioon vuoden 2011 rahoitukseen sisältynyttä 50 M kertaluonteista lisäystä yliopistojen maksuvalmiuden vahvistamiseen ja ALVkompensaation tarkentumista vuoden 2010 toteumatietojen perusteella. Muutoksia edelliseen vuoteen Yliopistoindeksi (3,4 %) + 56,3 M Yliopistojen toiminnan lisärahoitus (pl. AYO) + 10,0 M Työnantajan työttömyysvakuutusmaksu + 32,5 M Hammaslääketieteen koulutus Kuopiossa + 0,8 M Indeksin leikkaus (HO) - 28,0 M Aalto-yliopiston rahoituksen leikkaus (HO) - 10,0 M ALV-kompensaation tarkentuminen - 19,9 M Kertaluonteisten lisäysten poisto - 50,3 M
TAE 2012 valtion osuus ja avustus ammattikorkeakoulujen käyttökustannuksiin Valtion osuus ja avustus ammattikorkeakoulujen käyttökustannuksiin 429 001 000 euroa (mom. 29.40.30) Lisäys edelliseen vuoteen nähden on 19,2 M Muutoksia edelliseen vuoteen Kustannustason muutos (3,7 %) + 14,4 M Kustannustenjaon tarkistus + 7,8 M Hankerahan palauttaminen + 1,0 M Opiskelijarakenteen muutos + 0,4 M Toiminnan laajuuden muutos - 3,0 M Opettajankoulutuksen yksikköhinnan muutos 1,3 M Menosäästö (HO) - 2,0 M Kertaluonteisen menon poisto - 0,6 M
TAE 2012 Suomen Akatemian tutkimusmäärärahat Valtion rahoitus yliopistojen toimintaan 429 001 000 euroa (mom. 29.40.30) Lisäys edelliseen vuoteen nähden on 16,8 M Muutoksia edelliseen vuoteen Tutkijavirkamuutoksen laskentamallin muutos + 2,2 M Aikaisempien vuosien myöntämisvaltuuden kasvu + 14,9 M Vuoden 2012 myöntämisvaltuuden pienentäminen (HO) - 3,7 M Valtion henkilöstön osalta palkkausten tarkistus + 0,2 M Tutkimusinfrastruktuurihankkeiden rahoitus, ICOS ja biotieteet + 1,5 M Tasomuutos + 1,8 M
Ministeriön palaute korkeakoulujen ja tiedelaitosten toiminnasta Kirjallinen palaute annettiin yliopistoille ja ammattikorkeakouluille lokakuussa 2011 Arvio tavoitteiden toteutumisesta korkeakoululaitoksen ja ao. korkeakoulusektorin osalta Yliopisto- ja ammattikorkeakoulukohtaisesti palaute perustehtävien lisäksi johtamisen, talouden ja rakenteellisen kehittämisen tilanteesta mahdollisin toimenpidesuosituksin Mukana palautteessa kauden 2010 2012 sopimustavoitteiden toteumaraportti ja korkeakoulun koulutusalojen asemoituminen valtakunnallisessa tarkastelussa Mukana esitys ammattikorkeakoulujen aloituspaikkavähennysten kohdentamisesta vuodesta 2013 Seuraavan kirjallisen palautteensa OKM antaa yliopistoille syksyllä 2013 ja ammattikorkeakouluille syksyllä 2014 Tiedelaitoksille vuosittain kesäkuussa tilinpäätöskannanotto
Korkeakoululaitoksen yhteiset tavoitteet Yhteiset tavoitteet koskevat yliopistojen lisäksi ammattikorkeakouluja, vaikka näiden kanssa sopimukset tehdään vuosille 2014-2016 Pohjana hallitusohjelma, koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma vuosille 2011-2016 ja OKM:n toiminta- ja taloussuunnitelma ja TIN:n linjaukset Korkeakoulujen mahdolliset kommentit yhteisiin tavoitteisiin tammikuun loppuun 2012 mennessä (sähköpostitse Tomi.Halonen@minedu.fi) Luonnosta muokataan koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman ja saadun palautteen pohjalta Korkeakoululaitoksen yhteisistä tavoitteista sovitaan korkeakoulujen ja tiedelaitosten johdon seminaarissa 22.3.2012
Sopimuskausi 2013-2016, Korkeakoululaitoksen yhteiset tavoitteet 1(7) Yhteisten tavoitteiden teemat Tavoitetila 2020 Vahvat korkeakouluyksiköt osaamisen perustana Laadukkaasta koulutuksesta nopeammin työelämään Tutkimuksella ja innovaatiotoiminnalla kilpailukykyä, hyvinvointia ja vaikuttavuutta Kansainvälistyminen laadun turvaajana Korkeakouluyhteisön kehittäminen
Sopimuskausi 2013-2016, Korkeakoululaitoksen yhteiset tavoitteet 2(7) Tavoitetila 2020 Suomalainen korkeakoululaitos on vuonna 2020 nykyistä laadukkaampi, kansainvälisempi, vaikuttavampi ja tehokkaampi. Korkeakoulujen toiminnassa korostuvat yhteiskuntavastuu ja kestävän kehityksen periaatteet. Korkeakoululaitos muodostuu kansainvälisesti vetovoimaisista omille vahvuusalueilleen profiloituneista yliopistoista ja ammattikorkeakouluista, jotka vastaavat monipuolisesti yhteiskunnan ja työelämän tarpeisiin. Yliopistojen tehtävissä korostuu tieteellinen tutkimus ja siihen perustuva opetus. Ammattikorkeakoulujen tehtävissä korostuu työelämäläheinen opetus ja aluevaikuttavuus sekä näitä tukeva tutkimus- ja kehittämistoiminta. Koulutus-, tutkimus- ja innovaatiotoimintaa kehitetään yhtenä kokonaisuutena.
Sopimuskausi 2013-2016, Korkeakoululaitoksen yhteiset tavoitteet 3(7) Opetus- ja kulttuuriministeriön yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen yhteiset tavoitteet vuosiksi 2013-2016 Yliopistot ja ammattikorkeakoulut toteuttavat hallitusohjelmassa sekä koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmassa 2011-2016 asetettuja tavoitteita sekä muita eduskunnan ja valtioneuvoston korkeakouluille asettamia strategisia tavoitteita. Tavoitetilan saavuttamiseksi OKM, yliopistot ja ammattikorkeakoulut toteuttavat seuraavat kehittämistoimet: Vahvat korkeakouluyksiköt osaamisen perustana OKM tukee strategiarahoituksella yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen omia toimenpiteitä erityisesti rakenteellisen kehittämisen, työurien pidentämisen sekä kansainvälistymisen ja tutkimuksen painoalojen vahvistamiseksi. OKM, yliopistot ja ammattikorkeakoulut jatkavat rakenteellisen kehittämisen toimia laadun ja vaikuttavuuden vahvistamiseksi ja osaamiskeskittymien synnyttämiseksi. Taideyliopisto aloittaa toimintansa ja sen taloudelliset toimintaedellytykset turvataan. Koulutustarjontaa uudistetaan ennakointien perusteella työelämän ja yhteiskunnan muuttuvia tarpeita tukien. Ammattikorkeakoulujen 2 200 aloituspaikan vähentäminen toteutetaan siten, että ammattikorkeakoulujen profiilit terävöityvät ja toiminnan laatu paranee. Ammattikorkeakoulu-uudistukselle asetettuja tavoitteita toteutetaan hallituksen iltakoulun 16.11.2011 linjausten mukaisesti. Korkeakoulujen sekä opetus- ja kulttuuriministeriön yhteisillä toimenpiteillä kehitetään ja ylläpidetään korkeakoulujen tietojen yhteismitallisuutta ja yhteentoimivuutta. Yhteistyön tuloksina ovat yhteiset käsitteet ja keskeisimpiä yhteisiä tietoja sisältävä korkeakoulujen valtakunnallinen tietovaranto. Tietojärjestelmissä otetaan käyttöön yhteiset käsitteet ja hyödynnetään valtakunnallista tietovarantoa tietojen jakamisessa. Korkeakoulut päättävät omien strategisten tavoitteidensa nojalla, mitä tietojärjestelmiä ja miten ne yhdessä tai erikseen tuottavat.
Sopimuskausi 2013-2016, Korkeakoululaitoksen yhteiset tavoitteet 4(7) Laadukkaasta koulutuksesta nopeammin työelämään Korkeakoulujen koulutusvastuita ja tutkintoja koskeva säätely uudistetaan siten, että korkeakoulujen autonomiaa koulutuksen järjestämistavoissa vahvistetaan. Jatkossa valtioneuvoston asetuksella säädetään siitä, mitä tutkintoja ja tutkintonimikkeitä kukin ammattikorkeakoulu voi eri koulutusalalla antaa. OKM:n koulutusohjelmapäätöksistä luovutaan koulutuksen työelämävastaavuuden ja reagointiherkkyyden vahvistamiseksi. Yliopistot ja ammattikorkeakoulut huolehtivat siitä, että koulutus rakentuu selkeistä kokonaisuuksista, mikä helpottaa koulutukseen hakeutumista, edistää opintojen etenemistä ja lisää opiskelijan mahdollisuuksia hyödyntää eri alojen opetusta. Korkeakoulut kehittävät ohjausprosesseja ja luovat kannusteita niin, että opetusjärjestelyt ja -sisällöt tukevat tutkintojen suorittamista ja sitouttavat opiskelijat opintoihin. Yliopistot ja ammattikorkeakoulut uudistavat opiskelijavalintoja siten, että ensimmäistä korkeakoulupaikkaa hakeville mahdollistetaan oma kiintiö. Sen käyttöönotosta ja suuruudesta päättää korkeakoulu. Tavoitteena on selkeästi lisätä ensimmäistä korkeakoulupaikkaa hakevien osuutta sisäänpäässeistä. Toisessa vaiheessa (vuodesta 2015 alkaen) hakujärjestelmää uudistetaan siten, että yhteishaussa valitaan vain ensimmäistä korkeakoulupaikkaa hakevia. Muiden hakijoiden valitsemiseksi otetaan käyttöön erillisiä haku- ja valintaväyliä. Korkeakoulut ja opetus- ja kulttuuriministeriö huolehtivat yhdessä siitä, että korkeakoulujen opiskelijavalintojen ja korkeakouluopintojen rakenteiden uudistaminen on toteutettu vuoden 2015 loppuun mennessä. Korkeakoulut mukauttavat haku- ja valintapalveluihin liittyvät tietojärjestelmänsä tukemaan korkeakoulujen sähköisen hakujärjestelmän kautta toteutettavaa valtakunnallista yhteishakua.
Sopimuskausi 2013-2016, Korkeakoululaitoksen yhteiset tavoitteet 5(7) Laadukkaasta koulutuksesta nopeammin työelämään... Yliopistot ja ammattikorkeakoulut suunnittelevat koulutustarjontansa kokonaisuutena siten, että tutkintoon johtava koulutus ja muu koulutus muodostavat työelämän tarpeisiin vastaavan yhtenäisen kokonaisuuden. Korkeakoulut kehittävät tutkinnon jälkeistä koulutusta niin, että sillä voidaan tukea työelämän uusiutumista ja toimialojen muutosta ja korkeakoulutettujen erikoistumista. Tutkinnon jälkeistä koulutusta kehitetään laajoina osaamiskokonaisuuksina erikoistumiskoulutuksena. Samalla selkeytetään alan terminologiaa. Erikoistumiskoulutuksille luodaan laadunvarmistusjärjestelmä. Korkeakoulut kehittävät koulutuksen työelämärelevanssia. Korkeakoulut osallistuvat valtioneuvoston päättämän koulutuksellisen tasaarvo-ohjelman toteuttamiseen. Ohjelmalla edistetään sukupuolten välistä tasa-arvoa, puretaan segregaatiota ja vähennetään vanhempien sosioekonomisen aseman vaikutusta koulutukseen hakeutumisessa ja siihen pääsemisessä. Yliopistot ottavat käyttöön opiskelijapalautejärjestelmän (YOPALA) siten, että sitä voidaan hyödyntää yliopistojen rahoitusmallissa vuodesta 2015 alkaen. Ammattikorkeakoulujen opiskelijapalautejärjestelmä uudistetaan.
Sopimuskausi 2013-2016, Korkeakoululaitoksen yhteiset tavoitteet 6(7) Tutkimuksella ja innovaatiotoiminnalla kilpailukykyä, hyvinvointia ja vaikuttavuutta Yliopistot vahvistavat oman strategiansa mukaisia tutkimusaloja, korkeatasoisia tutkimusympäristöjä ja huippututkimuksen edellytyksiä. Kansainvälisen tutkimusrahoituksen osuutta lisätään, samoin kansainvälistä tutkimusyhteistyötä ottaen muun muassa huomioon tulevaisuuden suuret haasteet. Yliopistot vahvistavat tutkijankoulutuksessa yhteistyötä tutkimuslaitosten ja elinkeinoelämän kanssa. Laadun parantamiseksi ja kansainvälistymisen edistämiseksi tutkijankoulutusta järjestetään entistä enemmän kansainvälisissä verkostoissa. Yliopistot luovat edellytyksiä nousevien alojen ja tutkijanuran edistämiselle. Tutkimuksen laatu näkyy lisääntyneinä julkaisuina korkeatasoisissa vertaisarvioiduissa tieteellisissä julkaisuissa. Tutkimuksen vahvuusalueilla toisiaan täydentävät yliopistot, ammattikorkeakoulut ja tutkimuslaitokset muodostavat vetovoimaisia keskittymiä. Näiden yhteiset tutkimushankkeet ja infrastruktuurit luovat uudenlaisia kansainvälisen yhteistyön mahdollisuuksia perustutkimuksen ja soveltavan tutkimuksen sekä yritysten tutkimus- ja kehitystoiminnan välille. Yliopistot ja ammattikorkeakoulut vahvistavat yhteistyötä innovaatiojärjestelmän eri toimijoiden kanssa toimien aktiivisesti osaamiskeskittymien uuden tiedon tuottajina ja kehittäjinä. Ammattikorkeakoulut tukevat alueiden elinvoimaisuutta vahvistamalla tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaansa kehittämällä erityisesti kysyntä- ja käyttäjälähtöistä innovaatiotoimintaa ja hyvinvointipalveluita.
Sopimuskausi 2013-2016, Korkeakoululaitoksen yhteiset tavoitteet 7(7) Kansainvälistyminen laadun turvaajana Yliopistot, ammattikorkeakoulut, Suomen Akatemia ja OKM vahvistavat kansainvälistä yhteistyötä. Yliopistot ja ammattikorkeakoulut rakentavat kansainvälisiä strategisia kumppanuuksia vahvistaakseen omia painoalojaan. Korkeakoulujen yhteistyötä ja läsnäoloa lisätään nousevissa talouksissa, erityisesti Kiinassa, Intiassa ja Venäjällä. Korkeakoulut järjestävät vieraskielisille opiskelijoille ja vieraskieliselle henkilöstölle tarvittavaa kotimaisten kielten ja kulttuurien opetusta sekä muita palveluita, jotka tukevat integroitumista Suomeen ja korkeakouluyhteisöön. Korkeakoulut lisäävät strategisesti merkittävien yhteistyömaiden kielten ja kulttuurien opetusta. Korkeakoulut sisällyttävät tutkintoihin kansainvälistymistä tukevan osion. Yliopistot kehittävät urajärjestelmiään niin, että kansainvälinen rekrytointi vahvistuu entistä laajempana. Korkeakouluyhteisön kehittäminen Korkeakoulut kehittävät toimintaansa siten, että ne ovat kilpailukykyisiä, tasaarvoisia ja kiinnostavia työ- ja opiskeluyhteisöjä. Henkilökunnan ja opiskelijoiden hyvinvointiin sekä työ- ja opiskelukykyyn kiinnitetään erityistä huomiota.
Sopimuskausi 2013-2016, yliopistot Siirrytään nelivuotiseen sopimuskauteen Valtion rahoitusperusteita uudistetaan ottaen huomioon toimintaympäristön muutokset yliopistolaitoksen tavoitetila vuonna 2020 kehitystä tähän suuntaan tuetaan kauden 2013-2016 rahoitusmallilla. kaikkia tunnistettuja uudistamistarpeita ei ole mahdollista toteuttaa vielä seuraavan sopimuskauden rahoitusmallilla Sopimuksen sisältöä uudistetaan edelleen aiempaa strategisemmaksi ja vain keskeisimpiin tunnuslukuihin rajoittuvaksi Sopimuksen perusrakenne kauden 2010-2012 mukainen Alustavat laskelmat uuden rahoitusmallin mukaisesti OKM:n sopimustarjous toimitetaan yliopistoille viimeistään kaksi viikkoa ennen neuvottelua. Neuvottelut 7.-21.5.2012
Sopimuskausi 2013-2016 Yliopiston tehtävä, profiili ja painoalat Kauden 2010-2012 strategiset tavoitteet ja painoalavalinnat olivat usealle yliopistolla vielä varsin yleisellä tasolla Yliopistojen painotusten erilaisuutta oli valtakunnallisessa tarkastelussa vaikea hahmottaa Yliopistojen rakenteiden uudistamista edellyttää myös hallitusohjelmassa päätetyt etupainotteiset menovähennykset ja mahdolliset lisäsopeuttamistoimenpiteet Yliopistot tekevät strategiatyönsä pohjalta ehdotuksen profiilistaan ja painoaloistaan
Sopimuskausi 2013-2016, Yliopistojen määrälliset tavoitteet Valtakunnallisena lähtökohtana valmistelulle pidetään: Toteuma Toteuma Toteuma Tavoite OKM 2008 2009 2010 2010-2012 alustava 2013-2016 Alemmat kk-tutkinnot 13 878 10 755 12 300 13 815 14 000 Ylemmät kk-tutkinnot 21 825 10 535 14 384 14 893 15 000 Tohtorintutkinnot 1 527 1 642 1 518 1 624 1 600 Ulkomaalaiset tutkintoopiskelijat 6 195 6 984 7 809 8 950 8 950 Vaihto-opiskelijat (l+s, yli 3kk) 9 799 10 327 10 444 11 200 11 200 Lisäksi opettajankoulutukselle tavoitteet opettajaryhmittäin
Sopimuskausi 2013-2016, OKM:n ehdotus yliopistojen alakohtaisiksi tutkintotavoitteiksi Lähtökohtia ovat: Vuosien 2011 2016 Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaluonnoksen linjaukset Korkeakouluissa tehty rakenteellinen kehittäminen Kansallisen ennakoinnin tuottama tieto koulutustarpeesta Ikäluokkakehitys ja aikuiskoulutustarpeen kasvu Läpäisyn parantuminen/parantaminen ja tutkintototeumat Lisäksi on otettu huomioon, että Sopimuskaudella 2013 2016 korkeakouluista valmistuvat ovat jo aloittaneet opintonsa Uusien opiskelijoiden määrissä on tapahtunut muutoksia Tutkijankoulutuksen rakenteissa ja menettelyissä tapahtuneet muutokset Painopisteen siirto tieteellisen ja taiteellisen jatkotutkinnon jälkeisen tutkijanuran kehittämiseen
OKM:n ehdotus yliopistojen ylempien korkeakoulututkintojen tavoitteeksi sopimuskaudeksi 2013-2016 Toteuma 2010 Tavoite 2010-2012 OKM:n ehdotus 2013-2016 Teologinen 206 223 225 Humanistinen 1626 1915 1860 Taideteollinen 252 255 260 Musiikkialan 123 150 150 Teatteri- ja tanssiala 58 60 60 Kasvatustieteellinen 1202 1655 1800 Liikuntatieteellinen 114 115 135 Yhteiskuntatieteellinen 1089 1400 1300 Psykologian 190 220 210 Terveystieteiden 287 363 340 Oikeustieteellinen 470 480 530 Kauppatieteellinen 1584 2025 2150 Luonnontieteellinen 1235 1825 1825 Maatalous-metsätieteellinen 279 300 300 Teknillistieteellinen 4753 3010 2860 Lääketieteellinen 656 600 665 Hammaslääketieteellinen 85 105 140 Eläinlääketieteellinen 68 60 60 Farmasian 82 100 100 Kuvataidealan 25 32 40 YHTEENSÄ 14384 14893 15000
OKM:n ehdotus yliopistojen tohtorintutkintojen tavoitteeksi sopimuskaudeksi 2013-2016 Toteuma 2010 Tavoite 2010-2012 OKM:n ehdotus 2013-2016 Teologinen 24 22 22 Humanistinen 124 139 133 Taideteollinen 15 22 22 Musiikkialan 12 11 11 Teatteri- ja tanssiala 1 4 2 Kasvatustieteellinen 80 84 85 Liikuntatieteellinen 5 7 7 Yhteiskuntatieteellinen 120 126 126 Psykologian 26 25 27 Terveystieteiden 49 38 33 Oikeustieteellinen 25 26 28 Kauppatieteellinen 86 108 105 Luonnontieteellinen 309 355 349 Maatalous-metsätieteellinen 33 45 43 Teknillistieteellinen 312 329 325 Lääketieteellinen 240 237 237 Hammaslääketieteellinen 20 22 22 Eläinlääketieteellinen 14 12 12 Farmasian 22 20 20 Kuvataidealan 1 2 1 YHTEENSÄ 1518 1624 1600
Sopimuskausi 2013-2016, OKM:n ehdotus yliopistojen tunnuslukutavoitteiksi Toteuma Toteuma Toteuma 2008 2009 2010 Ylemmät kk-tutk/ opetus- ja tutkimushenkilökunta 1,64 (0,83-5,33) 0,77 (0,50-1,43) 0,88 (0,53-1,83) Yli 55 op suorittaneiden osuus 24,7 % (19,9-33,4%) Tohtorin tutkinnot/ professori 0,67 (0,31-0,97) 23,0 % (19,3-28,8%) 0,72 (0,37-0,93) 23,5 % (19,6-29,1%) 0,57 (0,25-0,76) Tieteelliset julkaisut/ opetus- ja tutkimushenkilökunta 1,89 (1,14-2,51) 1,88 (1,05-2,48) 1,77 (1,07-2,67) Kilpailtu tutkimusrahoitus/ kokonaisrahoitus 17,4 % (5,1-25,2%) 17,6 % (5,4-26,0%) 19,2 % (6,7-29,1%) Henkilökunnan kv-liikkuvuus/ opetus- ja tutkimushenkilökunta 0,21 (0,07-0,32) 0,22 (0,06-0,35) 0,40 0,20-1,28)
Sopimuskausi 2013-2016, muuta yliopistojen sopimuksista Valtakunnallisen korkeakoulu-, tiede- ja innovaatiopolitiikan kannalta merkittävistä kehittämistoimista sovitaan "keskeiset kehittämiskohteet" - kohdassa yliopistokohtaisesti OKM:n pohjaesityksen pohjalta Sopimukseen kirjataan valtion rahoitus tarvittavin erittelyin Lisäksi yksityiskohtaisempi erittely perusrahoituksen muodostumisesta Valtion rahoitus tulee huomioimaan jatkossakin Valtakunnallisia erityistehtävät OKM päättää yliopistoja kuultuaan tehtävistä ja niihin osoitettavasta valtion rahoitusosuudesta Strategiarahoitusosuus lähtökohtana on yliopistojen oma strategiatyö, joka ottaa huomioon tavoitteet laadukkaammasta, tehokkaammasta, profiloidummasta ja kansainvälisemmästä yliopistolaitoksesta sovitaan ministeriön ja yliopiston välisessä neuvottelussa ottaen huomioon ministeriölle toimitetut tiedot yliopiston toiminnasta ja keskeisistä strategisista päätöksistä toiminnan kehittämiseksi ja rakenteiden uudistamiseksi keskeiset yliopistokohtaiset indikaattorit merkitään näkyviin sopimukseen
Sopimuskausi 2013-2016, aikatauluja yliopistoille Ministeriöön 31.1.2012 mennessä toimitettava aineisto Yliopisto antaa ensimmäisen ehdotuksensa määrällisiksi tavoitteikseen ja tunnuslukutavoitteikseen OKM:n vastatarjous tavoitteisiin ja ehdotus valtakunnallisiksi erityistehtäviksi 29.2.2012 mennessä yliopiston vastine näihin 18.3.2012 mennessä määrällisten tavoitteiden ja valtakunnallisten erityistehtävien lopullinen yhteensovittaminen tapahtuu ministeriön ja yliopiston välillä huhtikuun aikana ennen sopimusneuvotteluja Raportointi toimenpiteistä työurien pidentämiseksi kansainvälistymisstrategian tavoitteiden edistämiseksi tutkimustulosten hyödyntämiseksi
Sopimuskausi 2013-2016, Aikatauluja yliopistoille Ministeriöön 17.2.2012 mennessä toimitettava aineisto Strategiatyön pohjalta yliopiston ehdotus tehtävästä, profiilista ja painoaloista Maisteriohjelmaesitykset ja EU/ETA-alueen ulkopuolelle suunnattuun lukukausimaksukokeiluun sisällytettävät vieraskieliset maisteriohjelmat (2014 alkavat) Vuoden 2011 toiminnan raportointi tilastotiedot toimitetaan vuodelta 2011 tätä koskevien ohjeiden mukaisesti kirjallisessa palautteessa edellytetty raportointi keskeisten kehittämistoimenpiteiden etenemisestä tasa-arvosuunnitelma muu strategian toimeenpanon seurannan ja arvioinnin kannalta tarkoituksenmukainen aineisto tilinpäätösasiakirja vahvistamisen jälkeen Raportointi keskeisistä strategisista päätöksistä yliopiston toiminnan kehittämiseksi ja rakenteelliseksi uudistamiseksi strategiarahoituksen kohdentamiseksi strategiset päätökset toiminnan kehittämiseksi ja rakenteiden uudistamiseksi kuinka ja millä indikaattoreilla toteutumista voidaan vuosittain seurata
Vuoden 2011 toiminnan raportointiaikataulu, ammattikorkeakouluille Ministeriöön 31.1.2012 mennessä toimitettava aineisto Raportointi toimenpiteistä työurien pidentämiseksi kansainvälistymisstrategian tavoitteiden edistämiseksi tutkimustulosten hyödyntämiseksi Ministeriöön 17.2.2012 mennessä toimitettava aineisto Ammattikorkeakoulun ja niiden ylläpitäjien tulee esittää perusteltu näkemyksensä OKM:n ehdotukseen oman ammattikorkeakoulun koulutustarjonnan vähentämiseksi toimipisteverkon kokoamiseksi sekä ehdotukseen mahdollisista uusista ammattikorkeakoulukokonaisuuksista Ministeriö ohjeistaa jatkovalmistelua saadun palautteen perusteella tarkemmin helmi-maaliskuun aikana Ammattikorkeakoulu-uudistukseen liittyvät hanke-esitykset Uusia tai lakkautettavia ohjelmia koskevat esitykset Vuoden 2011 toiminnan raportointi tilastotiedot toimitetaan vuodelta 2011 tätä koskevien ohjeiden mukaisesti kirjallisessa palautteessa edellytetty raportointi keskeisten kehittämistoimenpiteiden etenemisestä tasa-arvosuunnitelma muu strategian toimeenpanon seurannan ja arvioinnin kannalta tarkoituksenmukainen aineisto toimintakertomus tai tätä vastaava toiminnan raportointi (ml. johdon katsaus) niiden vahvistamisen jälkeen
Yliopistojen mahdolliset koulutuslaajennukset lisäystarvetta oikeustieteessä ja lääketieteessä selvitetään toteuttamisedellytykset nykyisissä yksiköissä valmius vähentää muuta koulutusta koulutuksen kokonaistarjonnan säilyttämiseksi nykytasolla pyritään löytämään ratkaisut kevään 2012 aikana
Ammattikorkeakoulujen sopimusmenettely kaudella 2013-2016 Ammattikorkeakoulujen kanssa vuodelle 2013 sovittavat asiat (ei neuvotteluja 2012) Yhteiset tavoitteet Aloituspaikkavähennykset Hankerahoitus (amk-uudistus ja rakenteellinen kehittäminen) Koulutusohjelmapäätökset Sopimusneuvottelut uusien ammattikorkeakoulujen kanssa vuosiksi 2014-2016 käydään syksyllä 2013 Ammattikorkeakoulu-uudistuksen eteneminen korkeakoulun sisällä Strategiatyön pohjalta ammattikorkeakoulun ehdotus tehtävästä, profiilista ja painoaloista Uusi rahoitusmalli käytössä vuodesta 2014
Ajankohtaista tiedelaitoksista Kansallinen tutkimusinfrastruktuuripolitiikkaa asiantuntijaryhmä asetteilla tehtävänä päivittää Suomen tutkimusinfrastruktuurien tiekartta ja päättää infrastruktuurimomentin määrärahojen jaosta Suomen Akatemian rooli Kansalliskirjasto ja VARK asiantuntijaryhmän asettaminen yhdistämistä selvittämään
Tiedelaitosten sopimusvalmistelut 2012 Tiedelaitosten sopimusvalmistelu siirtyy täysimääräisesti KOTA - tietojärjestelmässä tehtäväksi vuoden 2012 aikana yhdenmukainen sopimusrakenne kaikille tiedelaitoksille sopimustekstien valmistelu sähköisenä vuoropuheluna aineistotoimitukset Ministeriöön 10.2.2012 mennessä toimitettava aineisto tiedelaitosten tulossopimusluonnokset 2013-2016 talousarvioehdotus vuodelle 2013 Ministeriöön 15.3.2012 mennessä toimitettava aineisto tilinpäätösasiakirjat vuodelta 2011 vuoden 2011 tulossopimuksen toteumatiedot 27.3.2012 5.4.2012 ministeriön sopimuskommentit virastoille laitosten sopimuskommentit ministeriölle