Counting quantities 1-3

Samankaltaiset tiedostot
Counting quantities 1-3

Telle mengder 1-5. Lukumäärien 1 5 laskeminen

make and make and make ThinkMath 2017

Piirrä kuvioita suureen laatikkoon. Valitse ruutuun oikea merkki > tai < tai =.

Small Number Counts to 100. Story transcript: English and Blackfoot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Contents. Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello. Numbers. Colours. 1. This is me. 2. Clothes. 3. Family. 4. Home. 5. Food. 6.

1. SIT. The handler and dog stop with the dog sitting at heel. When the dog is sitting, the handler cues the dog to heel forward.

Capacity Utilization

TEHTÄVÄKORI Monisteita matikkaan. Riikka Mononen

The Viking Battle - Part Version: Finnish

Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition)

Kirjainkiemurat - mallisivu (c)

1. Kaikki kaatuu, sortuu August Forsman (Koskimies)

matsku 3 JAKO- JA KERTOLASKU Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

Travel Getting Around

1. Liikkuvat määreet

A: What s wrong? A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. Parisi auttaa tarvittaessa. Sinä aloitat. Sano vuorosanasi englanniksi.

matsku 2 YHTEEN- JA VÄHENNYSLASKU Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

2. TUTUSTUN KIRKKOONI

Fraktaalit. Fractals. Riikka Kangaslampi Matematiikan ja systeemianalyysin laitos Aalto-yliopisto. 1 / 8 R. Kangaslampi Fraktaalit

anna minun kertoa let me tell you

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Perhehoidon palkkiot ja kulukorvaukset muuttuvat lukien.

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Salasanan vaihto uuteen / How to change password

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students.

Rekisteröiminen - FAQ

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

AYYE 9/ HOUSING POLICY

TALOUSARVION 2015 MUUTOS / HUOVILAN KOULUN ILTAPÄIVÄTOIMINTA / OPETUS- JA VARHAISKASVATUSPALVELUT

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

16. Allocation Models

K Ä Y T T Ö S U U N N I T E L M A Y H D Y S K U N T A L A U T A K U N T A

Marina Kostik. Joulu. Naiskuorolle

National Building Code of Finland, Part D1, Building Water Supply and Sewerage Systems, Regulations and guidelines 2007

LIITE 1 Jaksoarviointi, Syntymäpäivätaivas Opettaja

THE NEW SHELTER PROJECT. PRO ANIMALS ROMANIA & PRO ANIMALS FINLAND The project continues as soon as funds are collected to do so

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat

Teknillinen tiedekunta, matematiikan jaos Numeeriset menetelmät

812336A C++ -kielen perusteet,

Statistical design. Tuomas Selander

FinFamily Installation and importing data ( ) FinFamily Asennus / Installation

Suihkukoneet 1:73 ja pienemmät. Potkurikoneet 1:72-1:49. Suihkukoneet 1:72-1:49. Potkurikoneet 1:35 ja suuremmat. Suihkukoneet 1:35 ja suuremmat

1 4 teksteistä yksi ja lue se ääneen englanniksi. A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. B: Tämä on Linda. Hän on minun siskoni. B: Mitä kuuluu?

Exercise 1. (session: )

Matkustaminen Majoittuminen

OP1. PreDP StudyPlan

Matkustaminen Majoittuminen

matsku 4 kymmenylitys Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

Operatioanalyysi 2011, Harjoitus 4, viikko 40

LYTH-CONS CONSISTENCY TRANSMITTER

Usko, toivo ja rakkaus

FinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL

Hyvässä seurassa, pöydän ääressä. In good company, around the table.

RINNAKKAINEN OHJELMOINTI A,

LANSEERAUS LÄHESTYY AIKATAULU OMINAISUUDET. Sähköinen jäsenkortti. Yksinkertainen tapa lähettää viestejä jäsenille

Information on preparing Presentation

S SÄHKÖTEKNIIKKA JA ELEKTRONIIKKA

OFFICE 365 OPISKELIJOILLE

Helka-neiti kylvyssä

Efficiency change over time

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

HARJOITUS- PAKETTI A

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen

4x4cup Rastikuvien tulkinta

The CCR Model and Production Correspondence

Päätös osuuskunnan vesijohto- ja viemäriverkostoon liittymisestä / RN:o , Heino Mauri kuolinpesä

Tilausvahvistus. Anttolan Urheilijat HENNA-RIIKKA HAIKONEN KUMMANNIEMENTIE 5 B RAHULA. Anttolan Urheilijat

Operatioanalyysi 2011, Harjoitus 3, viikko 39

KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOMINNAN JÄRJESTÄMINEN LUKUVUONNA


FIS IMATRAN KYLPYLÄHIIHDOT Team captains meeting

LASKUTOIMITUKSET. Montako ötökkää on kussakin ruudussa? Tulos: Tulos: Tulos: Tulos: Tulos: Tulos: Tulos: Tulos: Tulos:

matsku 1 LUKUMÄÄRÄ Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

EUROOPAN PARLAMENTTI

Lab SBS3.FARM_Hyper-V - Navigating a SharePoint site

Microsoft Lync 2010 Attendee

KMTK lentoestetyöpaja - Osa 2

Kokonaisuudessaan toimialan nettomenot arvioidaan ylittävän talous ar vion ilman hankkeita

1.3Lohkorakenne muodostetaan käyttämällä a) puolipistettä b) aaltosulkeita c) BEGIN ja END lausekkeita d) sisennystä

Oma sininen meresi (Finnish Edition)

Ohjeet opettajalle. Tervetuloa Apilatielle!

koiran omistajille ja kasvattajille 2013 for dog owners and breeders in 2013

INSTRUCTIONS FOR CHILDREN S ACTIVITY BOX

Käyttöliittymät II. Käyttöliittymät I Kertaus peruskurssilta. Keskeisin kälikurssilla opittu asia?

A-SI-A-KAS ON TOI-MIN-TAM-ME LÄH-TÖ-KOH-TA. 1 A-SI-A-KAS TIE-TÄ KÄYT-TÄÄ - TAIK-KA PA-PE-REI-TA TÄYT-TÄÄ.

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Työelämän ja koulutuksen vuorottelu

Voice Over LTE (VoLTE) By Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto

Transkriptio:

Counting quantities 1-3 Lukumäärien 1 3 laskeminen 1. Rastita Tick (X) (X) the kummassa box that has laatikossa more on balls enemmän in it. palloja. X 2. Rastita Tick (X) (X) the kummassa box that has laatikossa fewer on squares vähemmän in it. neliöitä.

Counting quantities 1-5 Lukumäärien 1 5 laskeminen 1. Ympyröi Draw circles aina kaksi with two (2). (2) teddies inside them. 2. Ympyröi Draw circles aina kolme with three (3). (3) dolls inside them. 3. Ympyröi Draw circles aina neljä with (4). four (4) cars inside them. 4. Rastita Tick (X) (X) as yhtä many monta boxes ruutua, as there kuin are laatikossa sweets in on the karkkeja. bigger box.

Quantities and number symbols B Lukumäärät ja numeromerkit B 1. Kuinka How many monta objects esinettä are on there ruudukossa? in the boxes? 2. Yhdistä Join the viivalla same samanlaiset shapes with kuviot a line numerojärjestyksessä. from 1-5. Colour the Väritä same samanlaiset shapes the kuviot same samalla colour. värillä. 1 5 1 2 3 4 4 1 2 4 5 2 3 3 5

Comparing quantities Lukumäärien vertailua 1. Kummalta From which puolelta side will lintu the syö? bird Piirrä eat? nokka Draw aukeamaan its beak so siihen it opens suuntaan, towards jossa the on plate enemmän with ruokaa. more food. 2. Piirrä Draw tyhjälle one piece lautaselle of food yksi more enemmän. on the empty plate than there is on the plate next to it. 3. Piirrä Draw tyhjälle one piece lautaselle of food yksi less vähemmän. on the empty plate than there is on the plate next to it.

Comparing numbers Lukujen vertailua 1. Kummalla On which puolella side is the on suurempi bigger number? luku? Piirrä Draw nokka the beak aukeamaan to open siihen toward suuntaan. it. 2 5 4 2 3 1 3 5 2. Järjestä Arrange luvut the pienimmästä numbers from suurimpaan. the smallest Merkkaa to the numerot biggest. ympyröihin. Write them in the circles. 3 1 5 2 4 0 3. Järjestä Arrange luvut the suurimmasta numbers from pienimpään. the biggest Merkkaa to the numerot smallest. laatikoihin. Write them in the boxes. 0 5 1 4 2 3

Structuring numbers by fives Lukumäärät viiden kautta 1. Rastita Tick (X) (X) as yhtä many monta boxes ruutua, as there kuin are laatikossa balls in on the palloja. bigger box. 2. Väritä Colour lukumäärä the quantity kahdella with värillä. two colours. Toinen osa The on first aina part viisi. is always five. 6 on 5 ja 1 7 on 5 ja 6 is 5 and 1 7 is 5 and 8 on 5 ja 8 is 5 and 9 on 5 ja 9 is 5 and 10 on 5 ja 10 is 5 and

Quantity number symbol 6-10 A Lukumäärä-numeromerkki 6 10 A 1. Kuinka How many monta animals? eläintä? Ympyröi Circle the numero. number. 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 2. Kumpia Tick (X) eläimiä the animal on enemmän? of which there Rastita are (X) more. 6 8 9 5 8 7 X 4 7 7 6 9 8

Dot-to-dot Pisteestä pisteeseen

Quantities 6-10 Lukumäärät 6 10 1. Kuinka How many monta objects esinettä are ruudukossa there in the on? boxes? 2. Rahapussissa There are five on one-euro viisi euron coins kolikkoa. in the Piirrä purse. puuttuvat Draw the euron missing kolikot. one-euro coins. 8 e 10 e 7 e 9 e

Quantity number symbol 6-10 B Lukumäärä-numeromerkki 6 10 B 1. Kuinka How many monta balls palloa are on there ruudukossa? in the boxes? 2. Merkitse Write the puuttuvat missing numerot numbers, lukujonoon. in order. 1 2 5 8 10 9 6 3

Quantity number symbol 1-10 Lukumäärä-numeromerkki 1 10 1. Yhdistä Join the viivalla quantity lukumäärä and the ja number numero. with a line. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. Piirrä Draw ja and väritä colour numeron as many osoittama balls as määrä the number palloja. tells you to. 9 6 7 8

Counting Lukumäärän 11 19 quantities laskeminen 11 19 1. Rastita Mark (X) with yhtä a cross monta (X) ruutua, as many kuin rasiassa squares oli esineitä. as there were objects in the box.

Lukumäärän Counting 11 20 quantities laskeminen 11 20 1. Kuinka How many monta objects esinettä ruudukoissa there are on in the yhteensä? boxes altogether? 10 ja and, eli yhteensä or altogether 10 and ja, eli or yhteensä altogether 10 and ja, eli or yhteensä altogether

Counting quantities 11 20 2. Kuinka How many monta objects esinettä ruudukoissa there are on in the yhteensä? boxes altogether? 10 ja and, eli yhteensä or altogether 10 and ja, eli or yhteensä altogether 10 and ja, eli or yhteensä altogether

Quantity number Lukumäärä-luku 11 20 11 20 1. Yhdistä Join the viivalla quantity lukumäärä and ja number luku. with a line. 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2. Kirjoita Write puuttuva the missing luku. number. a) 10 and ja 8 on are b) 10 and ja 4 on are c) 10 and ja 9 on are d) 10 and ja on are 17 e) 10 and ja on are 12 f) 10 and ja on are 16 g) and ja 10 on are 13 h) and ja 10 on are 11 i) and ja 10 on are 15

Counting Laskutarinat stories 1. Lue Read laskutarina. the story. Piirrä Draw ja ratkaise. and solve the problem. A. There are 6 apples and 10 plums on the plate. How many pieces of fruit are there on the plate altogether? a) Lau-ta-sel-la on 6 o-me-naa ja 10 luu-mu-a. Kuin-ka mon-ta he-del-mää lau-ta-sel-la on yh-teen-sä? b) Lau-ril-la on 10 eu-ro-a. Hän saa mum-mil-ta 3 eu-ro-a. Kuin-ka mon-ta eu-ro-a Lau-ril-la on nyt ra-haa? B. Henry has 10 euros. He gets 3 euros from grandma. How many euros does Henry have now? c) Lee-vil-lä on 18 mar-mo-ri-kuu-laa ja Pee-tul-la 10. Kuin-ka mon-ta mar-mo-ri-kuu-laa Pee-tun pi-täi-si saa-da li-sää, jot-ta hä-nel-lä o-li-si yh-tä mon-ta mar-mo-ri-kuu-laa kuin Leevillä? C. Leo has 18 marbles and Pete has 10. How many marbles more would Pete need to have as many marbles as Leo? d) Kris-tal-la on 10 eu-ro-a ra-haa. Hän ha-lu-aa os-taa uu-det kor-va-ko-rut, mit-kä mak-sa-vat 16 eu-ro-a. Kuin-ka pal-jon Kris-tan täy-tyy vie-lä sääs-tää ra-haa, jot-ta hän voi os-taa kor-va-ko-rut? D. Katie has 10 euros. She wants to buy new earrings that cost 16 euros. How much money does Katie still have to save up, so she can buy the earrings?