CHEM-A1100 Teollisuuden toimintaympäristö ja prosessit (5op) (H1-5 -fuksiryhmät ja HX-ryhmä)
Opintojakson vastaava opettaja Lehtori Timo Laukkanen t.laukkanen@aalto.fi Opintojaksossa mukana Tutkija Roope Husgafvel roope.husgafvel@aalto.fi Tutkija Antti Pietiläinen antti.pietilainen@aalto.fi 14.9.2017 Timo Laukkanen 2
Suoritusvaatimukset - 3 välikoetta tai yksi tentti - Posteriharjoitus - Vapaaehtoinen henkilökohtainen työ (ei HX-ryhmä) Välikoe- / tenttivaatimukset: Luennot, harjoitukset ja niihin liitetyt aineistot Muu kirjallinen oppimateriaali (MyC:ssa) 14.9.2017 Timo Laukkanen 3
A1100- Teollisuuden toimintaympäristö ja prosessit, 5 op - Luennot: 44 h - Harjoitukset: 28/22 h (12 h laskuharjoituksia + 6 h posteriohjausta (ei HX-ryhmä) + 6 h opintovierailuja + 4 h posterikävelyä ja - esittelyä) - Välikokeet / tentti: 6/3h - Projektityöskentely: 20/26 h (itsenäistä/ryhmä työskentelyä posterin parissa ja raportointia) - Muu oma opiskelu: 35 h (välikokeisiin ja kokeisiin valmistautumista + henkilökohtainen työ (ei HX-ryhmä)) 14.9.2017 Timo Laukkanen 4
A1100- Teollisuuden toimintaympäristö ja prosessit, 5 op - Luennot, 14.9.-30.11. 2017, sali Ke 1 - torstaisin : 8:30-12:00 (14.9. 10:15-12:00)l - Posteriohjausta: 9-13.10. ja 16.-20.10.2017 (ei HX-ryhmä): - harjoitusryhmäkohteisesti ma-pe: 13:15-16:00 - Posterihaastattelut: 30.10.-10.11.2017 (ei HX-ryhmä): - posteriryhmäkohteisesti ma-pe: 13:15-16:00 - Laskuharjoitukset, 13.11.-8.12.2017: - harjoitusryhmäkohteisesti ma-pe: 13:15-16:00 14.9.2017 Timo Laukkanen
Pisteytys ja arvosanat (5op) Kokonaispistemäärä (P kok ) on välikokeiden (P vkn ) ja posteriharjoituksen (P post ) geometrinen keskiarvo: P kok = ( P vk1 * P vk2 * P vk3 * P post. ) 1/4 P max = (6 * (4+2) * (4+2) * 6 * ) ¼ = 6 p * ilman vertaisarviointia Välikokeessa 1 - Henk.koht. tehtävät max. 6 p Välikokeessa 2 ja 3 - Henk.koht. tehtävät max. 4 p - Ryhmätehtävä max. 2 p Posteriharjoitus (ryhmätyö) - Max 6 p ilman vertaisarviointia Henkilökohtainen tehtävä voi nostaa arvosanaa rajatapauksissa ( P max = 0,2). Ei HX-ryhmä 14.9.2017 Timo Laukkanen Arvosana-asteikko Arvosana P kok alaraja 5 4,5 4 4 3 3,5 2 3 1 2,5 6
Välikokeet VK1 4.10.2017 klo 16.30 19:00, Y203a VK2 8.11.2017 klo 17:15 19:30, Y202a VK3 12.12.2017 klo 13:00 16:00, Y202a Kaksi/kolme henkilökohtaista lauseen / väittämän kommentointia (VK3 voi sisältää myös laskutehtävän) 0 2 p / tehtävä, vastausta voi perustella muutamalla virkkeellä Nolla/Yksi / Kaksi ryhmätehtävää 0 2 p / tehtävät, neljän (tai kolmen) hengen ryhmät Arvosanaa voi korottaa vain tenttimällä koko kurssi. Ryhmäjako arvotaan ja ilmoitetaan 2. ja 3. välikoetta edeltävänä päivänä. HUOM! Ilmoita, jos et pääse osallistumaan. 14.9.2017 Timo Laukkanen
Rästivälikokeet ja tentit Väliin jääneen välikokeen voi rästitenttiä (ei uusia!) kurssin tenteissä. Oikeus rästivälikokeeseen on vain, jos ei ole ilmoittautunut varsinaiseen välikokeeseen tai on perunut ilmoittautumisen viimeistään 24 h ennen välikoetta! Rästivälikokeessa ja tentissä on ryhmätehtävien sijaan henkilökohtaiset tehtävät. Rästivälikokeisiin ja tentteihin ilmoittaudutaan samalla tavalla kuin tentteihin yleensä! 14.9.2017 Timo Laukkanen 8
Posteritilaisuus, 15.12. 8:00-12:00, HX-ryhmä Jokaisen ryhmän (3-4 opiskelijaa) tehtävät: - laatia ryhmätyönä posterien ja koulun nettisivujen perusteella raportti Kemiantekniikan korkeakoulun tutkimuksesta yhden teeman näkökulmasta. Teemat ilmoitetaan myöhemmin. - arvioida jokainen posteri (n. 25 kpl) muutamalla virkkeellä ja arvosanalla lomakkeelle. Arvioinnit on toimitettava viikon kuluessa posteritilaisuudesta ja raportti on toimitettava ennen 3. periodin alkua. 13.9.2017 Timo Laukkanen
CHEM-A1100 Teollisuuden toimintaympäristö ja prosessit (5 op) Osaamistavoitteita kurssin jälkeen opiskelija osaa kuvata teollisen toiminnan yhteiskunnallista merkitystä ja ympäristövaikutuksia sekä yhteiskuntavastuullisen toiminnan periaatteita periaatteellisella tasolla luokitella luonnonvaroja kestävän kehityksen näkökulmasta ja kuvata niiden kestävän käytön periaatteita ja potentiaaleja muodostaa taseyhtälöitä, sekä tulkita ja käyttää analyyttisesti yksinkertaisia aine- ja energiataseita sekä ymmärtää tuotantotaloudellisia taselaskelmia yhdistää esimerkkien kautta raaka-aine- ja prosessitekniset ratkaisut jätevirtojen ja päästöjen hallintaan ymmärtää elinkaariajattelun merkityksen teollisessa ympäristössä selittää prosessitekniikan suomenkielisiä peruskäsitteitä ja kuvata yleisimpien yksikköprosessien toimintaa ja lukea prosessikaavioita Samalla opiskelija kehittyy opiskelu-, ryhmätyöskentely- ja ammatillisen viestinnän taidoissaan ja orientoituu opintoihinsa.
Opintojakso jakaantuu kolmeen osaan: 1. Prosessiteollisuuden yleinen toimintaympäristö ja resurssien käyttö 2. Prosessiteollisuuden alat 3. Tuotannon yksikköprosessit (sisältää laskuharjoitukset) Lisäksi posteriharjoitus, jossa tutustutaan koulun tutkimukseen. 14.9.2017 Timo Laukkanen 11
MITÄ KUULUU PROSESSITEOLLISUUTEEN? Metsäteollisuus (Biotuoteteollisuus) massan ja paperin, puutuotteiden, biokemikaalien valmistus Vuoriteollisuus metallien valistus ja jalostus (pyro- ja hydrometallurginen teollisuus), kaivannaisteollisuus Kemianteollisuus muovituotteet ja puolivalmisteet, muovit, petrokemian tuotteet, öljytuotteet, ympäristötuotteet, metsäteollisuuskemikaalit, maalit, biotekniset tuotteet, lääkkeet, maatalouden kemikaalit ja muut kemialliset tuotteet HUOM! Jaottelu ei ole enää selkeärajainen. Energiantuotanto (osana prosessiteollisuutta) Lämmön ja sähkön tuotanto
Prosessi-insinöörin työkenttää Konsultit Suunnitteluinsinööri Projekti-insinööri Asiantuntija Konserni Projekti-insinööri/päällikkö Tutkimuspäällikkö Ympäristöjohtaja Viranomaiset Tarkastaja Toimistoinsinööri Insinöörineuvos Tutkimuslaitokset Tutkija Tutkimusinsinööri Asiantuntija Tuotantolaitos Käyttöinsinööri/päällikkö Kehitysinsinööri Laboratoriopäällikkö Tuotantopäällikkö Laatu- ja turvallisuuspäällikkö Tehtaanjohtaja Oppilaitokset Lisäksi: Rahoituslaitokset, viestimet, kansalaisjärjestöt, etujärjestöt 14.9.2017 Timo Laukkanen 13
Prosessi-insinöörin työtehtävät Tuotannon johto ja hallinto Asiantuntijatehtävät, suunnittelutyö Tutkimus- ja kehitystyö Hallintotehtävät Markkinointi Monenlaiset työympäristöt ja tehtävät --> erilaiset ihmiset voivat menestyä Muut: koulutus, viestintä 14.9.2017 Timo Laukkanen 14