LAUSUNTOPYYNTÖ 1 (3) 05.07.2017 OPH-1661-2017 Jakelussa mainitut Lausuntopyyntö puuteollisuuden perustutkinnon perusteiden luonnoksista Opetushallitus pyytää lausuntoanne puuteollisuuden perustutkinnon perusteiden luonnoksest a. Lausunt oa pyydämme seuraavist a asioist a: tutkinnon perusteiden työelämälähtöisyydestä tutkinnon osista ja muodostumisesta tutkinnossa vaadittavasta ammattitaidosta, ammattit aidon osoittamisesta ja hyväksytyn suorituksen kriteereistä. Puuteollisuuden perustutkinto on uusi laaja-alainen ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteeseen 1.8.2018 tuleva tutkinto. Uuteen tutkintoon on sisällytetty työelämässä tarvittavaa osaamista puusepänteollisuuden, sahateollisuuden, levyteollisuuden ja puurakenneteollisuuden aloilta. Perustetyön aikana on tehty yhteistyötä puurakenneteollisuuden perustutkinnon kokeiluun osallistuvien koulut uksen järjest äjien kanssa. Opetushallitus pyytää lausunnon antajia kiinnittämään erityistä huomiota tutkinnon muodostumissääntöjen selkeyteen, tutkintonimikkeisiin ja tutkinnon osien valinnaisuuteen. Tutkinnon perusteiden sisältö viimeistellään saatujen lausuntojen pohjalta. Viimeistelyvaiheessa tarkastetaan myös tutkinnon perusteiden kieliasu, joten lausunnon antajat voivat keskittyä luonnoksen sisältöön. Puuteollisuuden perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Opetushallitus pyytää tässä yhteydessä lausuntoa ainoastaan substanssikohtaisista ammatillisista tutkinnon osista, joiden kokonaislaajuus luonnoksessa on 145 osaamispistettä. Nykyinen vapaasti valittavat tutkinnon osat (laajuus 10 osaamispistettä) sijoittuisivat esityksen (HE 39/ 2017) mukaisesti valinnaisiin ammatillisiin tutkinnon osiin, joiden määrittely samoin kuin yhteisten tutkinnon osien määrittelykin on Opetushallituksessa vielä käynnissä. Puuteollisuuden perustutkinnon perusteita on ollut laatimassa kirjoittajaryhmä, jonka jäseninä ovat olleet: Hannu Lakso, Timo Perälä ja Jari Hakala, Teuvan Aikuiskoulut uskeskus Jarno Pönt inen, Et elä-savon ammat t iopist o/ Koulut uskeskus Salpaus M artti M ylly, Ammattiopisto Lappia Pet ri Hagman, Jyväskylän aikuisopist o Ohjausryhmän, jonka tehtävänä on ollut linjata, kommentoida, seurata sekä osallistua tutkintojen perusteiden valmistelutyöhön kirjoitustyöstä vastaavien kanssa, jäseniä ovat olleet: M yyntineuvottelija Irina Granroth, Keminmaan Puurakenne Oy Työehtosihteeri Eero Juhonen, Puuliitto OPETUSHALLITUS Hakaniemenranta 6, PL 380 00531 Helsinki puhelin 0295 331 000 oph.fi UTBILDNINGSSTYRELSEN Hagnäskajen 6, PB 380 00531 Helsingfors telefon 0295 331 000 oph.fi
LAUSUNTOPYYNTÖ 2 (3) 05.07.2017 OPH-1661-2017 Tiimivastaava M artti M ylly, Ammattiopisto Lappia Toimit usjoht aja Jarmo M äenpää, JamTop Oy Projekt ipäällikkö Kari Pert t ilä, Sahat eollisuus ry Koulut usyht eyshenkilö Jani Räisänen, UPM Henkilöst ön kehit t ämispäällikkö M ia Sinelampi, Koskisen Oy Rakennustarkastaja M ika Tiiro, Kemin kaupunki Työsuhdepäällikkö Pauli Vainionpää, St ora Enso/ Puumerkki Oy Ohjausryhmän pysyvinä asiant unt ijoina ovat t oimineet: Toimitusjohtaja Jukka Kohtala, Amarillo-Keittiöt Oy Toiminnanjohtaja Janne Liias, Puuteollisuusyrittäjät ry Asiant unt ija Paavo Lyyt ikäinen, M et sät eollisuus ry Työnjohtaja Reino M annilla, Puucomp Oy Ab Hankintapäällikkö Timo Pääkkönen, M ammuttikoti Oy Tuotantopäällikkö Risto Riihiluoma, M irror Line Oy Toimitusjohtaja Kimmo Seppänen, Huonekalutehdas Seppänen Oy Toimit usjoht aja Pekka Spinkkilä, Oy Spinkkilä Lt d Työskentelynsä aikana työryhmä on kuullut muita alan asiantuntijoita. Lisätietoja antavat yli-insinööri Inga Sihvo (inga.sihvo@oph.fi) ja ohjausryhmän puheenjoht aja M art t i M ylly (mart t i.mylly@lappia.fi). Lausunnot pyydet ään lähet t ämän 18.8.2017 mennessä osoit t eella: Opet ushallit us PL 380 (Hakaniemenrant a 6) 00530 Helsinki t ai sähköpost it se kirjaamo@oph.fi Yksikön päällikön sijainen, Opet usneuvos Anne Liimat ainen Yli-insinööri Inga Sihvo Tämä asiakirja on sähköisesti hyväksytty Opetushallituksen asianhallint ajärjest elmässä. LIITTEET JAKELU Puut eollisuuden perust ut kinnon perust eet -luonnos Ammat illisen koulut uksen järjest äjät (t ekniikan ja liikent een ala) Elinkeinoelämän keskusliit t o EK Hirsitaloteollisuus ry M etsäkoulutus ry M etsäteollisuus ry Pient alot eollisuus ry
LAUSUNTOPYYNTÖ 3 (3) 05.07.2017 OPH-1661-2017 Puualan tutkintotoimikunta Puuinfo Puuliitto Puut eollisuusyrit t äjät ry Puumiesten Liitto ry Prosessit eollisuuden t ut kint ot oimikunt a Sahat eollisuus ry Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK ry Suomen Yrittäjät Teollisuusliit t o ry Työt urvallisuuskeskus TTK TIEDOKSI Opet us- ja kult t uuriminist eriö/ Ammat illisen koulut uksen osast o Opet ushallit us/ Pääjoht aja Opetushallitus/ SV, AM EN
Puuteollisuuden perustutkinto
Puuteollisuuden perustutkinto Perusteen nimi Puuteollisuuden perustutkinto
SISÄLTÖ 1. Tutkinnon muodostuminen................................ 1 2......................................... 7 2.1. CAD 3D-mallintaminen ja piirustusten tuottaminen, 20 osp........ 7 2.2. CAM-valmistaminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp............ 10 2.3. CNC-ohjelmointi ja työstäminen puusepänteollisuudessa, 40 osp... 17 2.4. CNC-työstäminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp............. 23 2.5. Hirsirakenteiden valmistaminen, 40 osp.................... 30 2.6. Ikkunoiden ja ovien asentaminen, 20 osp................... 37 2.7. Kalusteiden asentaminen, 20 osp........................ 42 2.8. Kalusteiden valmistaminen, 40 osp....................... 48 2.9. Konelinjan käyttäminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp.......... 54 2.10. Naulalevyrakenteiden valmistaminen, 20 osp............... 59 2.11. Portaiden asentaminen, 20 osp........................ 64 2.12. Puualan tilaustöiden valmistaminen, 20 osp................ 69 2.13. Puulevyteollisuuden jalostusprosessissa työskentely, 20 osp..... 75 2.14. Puulevyteollisuuden tuotteiden valmistaminen, 45 osp.......... 80 2.15. Puulevyteollisuuden valmistusprosessissa työskentely, 20 osp.... 85 2.16. Puupintojen käsitteleminen, 20 osp...................... 90 2.17. Puurunkorakenteiden valmistaminen, 40 osp................ 95 2.18. Puusepäntuotteiden valmistaminen, 40 osp................ 102 2.19. Puusisustaminen, 20 osp............................ 108 2.20. Puutaloelementtien valmistaminen, 20 osp................ 113 2.21. Puuteollisuuden prosessien käynnissäpito, 40 osp........... 119 2.22. Puuteollisuuden tuotantoprosessissa työskentely, 20 osp....... 124 2.23. Puuteollisuuden työstöterien teroittaminen, 20 osp........... 129 2.24. Puutuotevalmistuksessa toimiminen, 45 osp............... 133 2.25. Rakennepuulevyjen valmistaminen, 40 osp................ 139 2.26. Rakennusosien automaatiovalmistaminen, 20 osp........... 147 2.27. Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 20 osp............... 153 2.28. Sahatavaran mekaaninen jalostus, 20 osp................ 158 2.29. Sahateollisuuden tuotteiden valmistaminen, 45 osp........... 163 2.30. Sahaus- ja dimensiolajittelu, 20 osp..................... 169 2.31. Teollinen kokoonpano ja varustelu puutuoteteollisuudessa, 20 osp. 174 2.32. Teollisuusrobotin käyttö puuteollisuudessa, 20 osp........... 179 2.33. Tilaelementtirunkojen kokoaminen, 20 osp................ 185 2.34. Tukkikentällä toimiminen, 20 osp....................... 191
2.35. Tuotteen valmistaminen 3D-tulostamalla, 20 osp............ 196 2.36. Viilun valmistusprosessin hallinta, 20 osp................. 201 3. Tutkinnon muodostuminen............................... 208
1. Tutkinnon muodostuminen Ammatillinen perustutkinto muodostuu 180 osaamispisteestä. Ammatillisissa perustutkinnoissa on ammatillisia tutkinnon osia (145 osp) ja yhteisiä tutkinnon osia (35 osp). Yhteiset tutkinnon osat ovat: viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen ja yhteiskunta- ja työelämäosaaminen. Puuteollisuuden perustutkinnossa on puusepänteollisuuden ja puurakenneteollisuuden osaamisaloilla pakollisia tutkinnon osia 45 osaamispistettä ja valinnaisia tutkinnon osia 100 osaamispistettä. Puuteollisuuden perustutkinnossa on sahateollisuuden ja levyteollisuuden osaamisaloilla pakollisia tutkinnon osia 85 osaamispistettä ja valinnaisia tutkinnon osia 60 osaamispistettä. Puuteollisuuden perustutkinto sisältää on neljä osaamisalaa ja tutkintonimikettä: puurakenneteollisuuden osaamisalan (teollisuuspuurakentaja) puusepänteollisuuden osaamisala (puuseppä) sahateollisuuden osaamisala (sahaprosessinhoitaja) ja levyteollisuuden osaamisala (levyprosessinhoitaja). 1 Tutkinnon muodostuminen
Puurakenneteollisuuden osaamisala Pakolliset tutkinnon osat 45 osp AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 145 OSP Puutuotevalmistuksessa toimiminen, 45 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 100 osp Valinnaiset tutkinnon osat 40-80 osp Valitaan 40 tai 80 osaamispispistettä seuraavista Rakennepuulevyjen valmistaminen, 40 osp Hirsirakenteiden valmistaminen, 40 osp Puurunkorakenteiden valmistaminen, 40 osp Valinnaiset tutkinnon osat 20-60 osp Valitaan tutkinnon osia seuraavista niin, että valinnaisten tutkinnon osien yhteispistemäärä 100 osp täyttyy CAD 3D-mallintaminen ja piirustusten tuottaminen, 20 osp CNC-työstäminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Puupintojen käsitteleminen, 20 osp Konelinjan käyttäminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Puualan tilaustöiden valmistaminen, 20 osp Puusisustaminen, 20 osp Kalusteiden asentaminen, 20 osp Portaiden asentaminen, 20 osp Teollinen kokoonpano ja varustelu puutuoteteollisuudessa, 20 osp Puuteollisuuden työstöterien teroittaminen, 20 osp Tilaelementtirunkojen kokoaminen, 20 osp Puutaloelementtien valmistaminen, 20 osp Ikkunoiden ja ovien asentaminen, 20 osp CAM-valmistaminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Naulalevyrakenteiden valmistaminen, 20 osp Rakennusosien automaatiovalmistaminen, 20 osp Tukkikentällä toimiminen, 20 osp Sahaus- ja dimensiolajittelu, 20 osp Tutkinnon muodostuminen 2 Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 20 osp Sahatavaran mekaaninen jalostus, 20 osp Puulevyteollisuuden jalostusprosessissa työskentely, 20 osp - Puulevyteollisuuden valmistusprosessissa työskentely, 20 osp Puuteollisuuden tuotantoprosessissa työskentely, 20 osp Viilun valmistusprosessin hallinta, 20 osp
Teollisuusrobotin käyttö puuteollisuudessa, 20 osp Tuotteen valmistaminen 3D-tulostamalla, 20 osp Kaikkiin perustutkintoihin tulevat 4 tutkinnon osaa 5-35 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, Huippuosaajana toimiminen, Yrityksen suunnittelu, Yrittäjän toimiminen Puusepänteollisuuden osaamisala Pakolliset tutkinnon osat 45 osp Puutuotevalmistuksessa toimiminen, 45 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 100 osp Valinnaiset tutkinnon osat 40-80 osp Valitaan 40 tai 80 osaamispistettä seuraavista tutkinnon osista Puusepäntuotteiden valmistaminen, 40 osp Kalusteiden valmistaminen, 40 osp CNC-ohjelmointi ja työstäminen puusepänteollisuudessa, 40 osp Valinnaiset tutkinnon osat 20-60 osp Valitaan tutkinnon osia niin, että valinnaisten tutkinnon osien yhteispistemäärä 100 osp täyttyy CAD 3D-mallintaminen ja piirustusten tuottaminen, 20 osp CNC-työstäminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Tutkinnon osaa ei voi valita, jos on valinnut CNC-ohjelmointi ja työstäminen puusepänteollisuudessa tutkinnon osan. Puupintojen käsitteleminen, 20 osp Konelinjan käyttäminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Puualan tilaustöiden valmistaminen, 20 osp Puusisustaminen, 20 osp Kalusteiden asentaminen, 20 osp Portaiden asentaminen, 20 osp Teollinen kokoonpano ja varustelu puutuoteteollisuudessa, 20 osp Puuteollisuuden työstöterien teroittaminen, 20 osp Tilaelementtirunkojen kokoaminen, 20 osp Puutaloelementtien valmistaminen, 20 osp Ikkunoiden ja ovien asentaminen, 20 osp CAM-valmistaminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Tutkinnon osaa ei voi valita, jos on valinnut CNC-ohjelmointi ja työstäminen puusepänteollisuudessa tutkinnon osan. Naulalevyrakenteiden valmistaminen, 20 osp Rakennusosien automaatiovalmistaminen, 20 osp Tukkikentällä toimiminen, 20 osp Sahaus- ja dimensiolajittelu, 20 osp 3 Tutkinnon muodostuminen
Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 20 osp Sahatavaran mekaaninen jalostus, 20 osp Puulevyteollisuuden jalostusprosessissa työskentely, 20 osp - Puulevyteollisuuden valmistusprosessissa työskentely, 20 osp Puuteollisuuden tuotantoprosessissa työskentely, 20 osp Viilun valmistusprosessin hallinta, 20 osp Teollisuusrobotin käyttö puuteollisuudessa, 20 osp Tuotteen valmistaminen 3D-tulostamalla, 20 osp Kaikkiin perustutkintoihin tulevat 4 tutkinnon osaa 5-35 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, Huippuosaajana toimiminen, Yrityksen suunnittelu, Yrittäjän toimiminen Sahateollisuuden osaamisala Pakolliset tutkinnon osat 85 osp Puuteollisuuden prosessien käynnissäpito, 40 osp, P Sahateollisuuden tuotteiden valmistaminen, 45 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 60 osp Valitaan 60 osaamispistettä. CAD 3D-mallintaminen ja piirustusten tuottaminen, 20 osp CNC-työstäminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Puupintojen käsitteleminen, 20 osp Konelinjan käyttäminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Puualan tilaustöiden valmistaminen, 20 osp Puusisustaminen, 20 osp Kalusteiden asentaminen, 20 osp Portaiden asentaminen, 20 osp Teollinen kokoonpano ja varustelu puutuoteteollisuudessa, 20 osp Puuteollisuuden työstöterien teroittaminen, 20 osp Tilaelementtirunkojen kokoaminen, 20 osp Puutaloelementtien valmistaminen, 20 osp Ikkunoiden ja ovien asentaminen, 20 osp Tutkinnon muodostuminen 4 CAM-valmistaminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Naulalevyrakenteiden valmistaminen, 20 osp Rakennusosien automaatiovalmistaminen, 20 osp Tukkikentällä toimiminen, 20 osp Sahaus- ja dimensiolajittelu, 20 osp Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 20 osp Sahatavaran mekaaninen jalostus, 20 osp
Puulevyteollisuuden jalostusprosessissa työskentely, 20 osp - Puulevyteollisuuden valmistusprosessissa työskentely, 20 osp Puuteollisuuden tuotantoprosessissa työskentely, 20 osp Viilun valmistusprosessin hallinta, 20 osp Teollisuusrobotin käyttö puuteollisuudessa, 20 osp Tuotteen valmistaminen 3D-tulostamalla, 20 osp Kaikkiin perustutkintoihin tulevat 4 tutkinnon osaa 5-35 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, Huippuosaajana toimiminen, Yrityksen suunnittelu, Yrittäjän toimiminen Puulevyteollisuuden osaamisala Pakolliset tutkinnon osat 85 osp Puuteollisuuden prosessien käynnissäpito, 40 osp, P Puulevyteollisuuden tuotteiden valmistaminen, 45 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 60 osp Valitaan 60 osaamispistettä. CAD 3D-mallintaminen ja piirustusten tuottaminen, 20 osp CNC-työstäminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Puupintojen käsitteleminen, 20 osp Konelinjan käyttäminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Puualan tilaustöiden valmistaminen, 20 osp Puusisustaminen, 20 osp Kalusteiden asentaminen, 20 osp Portaiden asentaminen, 20 osp Teollinen kokoonpano ja varustelu puutuoteteollisuudessa, 20 osp Puuteollisuuden työstöterien teroittaminen, 20 osp Tilaelementtirunkojen kokoaminen, 20 osp Puutaloelementtien valmistaminen, 20 osp Ikkunoiden ja ovien asentaminen, 20 osp CAM-valmistaminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Naulalevyrakenteiden valmistaminen, 20 osp Rakennusosien automaatiovalmistaminen, 20 osp Tukkikentällä toimiminen, 20 osp Sahaus- ja dimensiolajittelu, 20 osp Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 20 osp Sahatavaran mekaaninen jalostus, 20 osp Puulevyteollisuuden jalostusprosessissa työskentely, 20 osp - 5 Tutkinnon muodostuminen
Puulevyteollisuuden valmistusprosessissa työskentely, 20 osp Puuteollisuuden tuotantoprosessissa työskentely, 20 osp Viilun valmistusprosessin hallinta, 20 osp Teollisuusrobotin käyttö puuteollisuudessa, 20 osp Tuotteen valmistaminen 3D-tulostamalla, 20 osp Kaikkiin perustutkintoihin tulevat 4 tutkinnon osaa 5-35 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, Huippuosaajana toimiminen, Yrityksen suunnittelu, Yrittäjän toimiminen YHTEISET TUTKINNON OSAT 35 OSP Tutkinnon muodostuminen 6
2. 2.1. CAD 3D-mallintaminen ja piirustusten tuottaminen, 20 osp Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja tehdä 3D-malleja ja 3D-kokoonpanoja luoda työssä tarvittavat piirustukset toimia työyhteisön jäsenenä ja arvioida toimintaansa. Arviointi OPISKELIJA SUUNNITTELEE TYÖTÄÄN JA TEKEE 3D-MALLEJA JA 3D- KOKOONPANOJA. Tyydyttävä T1 perehtyy työtehtäväänsä ja suunnittelee työjärjestyksen palvelee asiakasta (sisäinen tai ulkoinen) asiallisesti tekee työssä tarvittavat asetukset CAD-ohjelmaan, mutta tarvitsee asetusten teossa ajoittain ohjausta ammattilaiselta käyttää ohjelmaa hyödyntäen sen työkaluja työn edellyttämällä tavalla, mutta tarvitsee työssään ajoittain ammattilaisen ohjausta tekee yksinkertaisia 3D-malleja hyödyntää valmiita 3D-kirjastoja ja 3D-malleja, saatuaan ammattilaisen ohjausta tekee 3D-kokoonpanoja tarviten ajoittain ohjeita ammattilaiselta Hyvä H2 perehtyy työtehtäväänsä asianmukaisesti ja suunnittelee oman työnsä palvelee asiakasta (sisäinen tai ulkoinen) kohteliaasti tekee työssä tarvittavat asetukset CAD-ohjelmaan saatuaan ohjeita ammattilaiselta käyttää ohjelmaa hyödyntäen sen tarjoamia ominaisuuksia työkaluja monipuolisesti ja työn edellyttämällä tavalla, mutta tarvitsee työssä vielä ajoittain ohjeita ammattilaiselta tekee erilaisia 3D-malleja tarkoituksenmukaisilla mallinnustavoilla tarviten ajoittain ohjeita ammattilaiselta hyödyntää valmiita 3D-kirjastoja ja 3D-malleja, mutta tarvitsee siinä ohjeita ammattilaiselta tekee toimivia 3D-kokoonpanoja tarviten ajoittain ohjeita ammattilaiselta Kiitettävä K3 perehtyy työtehtäväänsä huolellisesti ja suunnittelee oman työnsä hyvin palvelee asiakasta (sisäinen tai ulkoinen) kohtealiaasti ja ammattitaitoisesti tekee työssä tarvittavat asetukset CAD-ohjelmaan käyttää ohjelmaa sujuvasti hyödyntäen sen tarjoamia ominaisuuksia ja työkaluja kattavasti, monipuolisesti ja työn edellyttämällä tavalla tekee erilaisia realistisia 3D-malleja tarkoituksenmukaisilla mallinnustavoilla tekee toimivia 3D-kokoonpanoja. 7
OPISKELIJA LUO TYÖSSÄ TARVITTAVIA PIIRUSTUKSIA. Tyydyttävä T1 luo työssä tarvittavia piirustuksia, mutta tarvitsee ammattilaisen ohjausta saadakseen niistä standardin mukaisia luo tarvittavia 3D-näkymiä mallista, mutta tarvitsee niiden teossa ammattilaisen ohjausta luo 2D- ja 3D-kuvantoja samaan dokumenttiin, tarviten ammattilaisen ohjausta mitoittaa piirustukset työn edellyttämällä tavalla, mutta tarvitsee siihen ajoittain ohjausta ammattilaiselta tulostaa tarvittavat piirustukset sopivassa mittakaavassa tai arkistoi ne sopivassa tiedostomuodossa jatkokäyttöä varten saatuaan ohjausta ammattilaiselta Hyvä H2 luo sujuvasti työssä tarvittavia standardin mukaisia piirustuksia, tarviten siinä yksittäisiä ohjeita ammattilaiselta luo tarvittavia 3D-näkymiä mallista luo 2D- ja 3D-kuvantoja samaan dokumenttiin, tarviten työssään ajoittain ammattilaisen ohjeita tekee tarvittavat piirustusmerkinnät ja mitoittaa piirustukset työn edellyttämällä tavalla saatuaan ohjeita ammattilaiselta tulostaa piirustukset tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle standardin suosittelemassa mittakaavassa tai arkistoi ne sopivassa tiedostomuodossa jatkokäyttöä varten saatuaan ohjeita ammattilaiselta Kiitettävä K3 luo sujuvasti ja monipuolisesti työssä tarvittavia standardin mukaisia piirustuksia luo tarvittavia visualisoituja 3D-näkymiä mallista luo 2D- ja 3D-kuvantoja samaan dokumenttiin tekee tarvittavat piirustusmerkinnät ja mitoittaa piirustukset työn edellyttämällä tavalla tulostaa piirustukset tarkoituksenmukaiselle arkkikoolle standardin suosittelemassa mittakaavassa tai arkistoi ne sopivassa tiedostomuodossa jatkokäyttöä varten. 8
OPISKELIJA TOIMII TYÖYHTEISÖN JÄSENENÄ JA ARVIOI TOIMINTAANSA. Tyydyttävä T1 toimii vuorovaikutuksessa työyhteisössään työskentelee toimintajärjestelmän (mm. laatu-, energia- ja ympäristöjärjestelmän) mukaisesti noudattaa työelämän sopimuksia ja aikatauluja selviytyy tutuista vastuullaan olevista työtehtävistä, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea selviytyy suomen tai ruotsin kielellä ja auttavasti yhdellä vieraalla kielellä tehtävänsä edellyttämällä tavalla tietää oman toimintansa vaikutuksia muiden työalueiden toimintaan ottaa palautetta vastaan ja korjaa tarvittaessa työskentelyään ja toimintaansa palautteen perusteella käyttää matematiikkaa tehtävän edellyttämällä tavalla ja osaa tehdä alan yksinkertaisia laskutoimituksia käyttää ohjeiden mukaisia työmenetelmiä, tarviten ajoittain ohjausta työmenetelmien käytössä työskentelee useimmiten ergonomisesti oikein Hyvä H2 toimii yhteistyössä ja vuorovaikutuksessa työyhteisössään työskentelee toimintajärjestelmän (mm. laatu-, energia- ja ympäristöjärjestelmän) mukaisesti ja selvittää oman työn merkityksen tuotteen laadulle toimii työelämän sopimusten, säädösten ja yrityksen arvojen mukaan sekä noudattaa aikatauluja selviytyy vastuullaan olevista työtehtävistä ja muuttuvista valintatilanteista oma-aloitteisesti selviytyy suomen tai ruotsin kielellä ja auttavasti yhdellä vieraalla kielellä tehtävänsä edellyttämällä tavalla ymmärtää oman toimintansa vaikutukset muiden työalueiden toimintaan arvioi omaa työskentelyään ja osaamistaan realistisesti sekä löytää omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita soveltaa matematiikkaa tehtävän edellyttämällä tavalla ja osaa tehdä alan peruslaskutoimituksia käyttää ohjeiden mukaisia työmenetelmiä oikealla tavalla saatuaan ohjeita työskentelee ergonomisesti oikein Kiitettävä K3 toimii luontevasti yhteistyössä ja vuorovaikutuksessa työyhteisössään työskentelee toimintajärjestelmän (mm. laatu-, energia- ja ympäristöjärjestelmän) mukaisesti ja selvittää oman työn ja ohjeiden merkityksen tuotteen sekä toiminnan laadulle toimii työelämän sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja selviytyy tutuista vastuullaan olevista työtehtävistä ja muuttuvista valintatilanteista oma-aloitteisesti ja osaa esittää toiminnalleen mahdollisia toimintatapoja selviytyy suomen tai ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä tehtävänsä edellyttämällä tavalla ymmärtää oman toimintansa vaikutukset muiden työalueiden toimintaan arvioi omaa työskentelyään ja osaamistaan realistisesti sekä löytää omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita sekä osaa esittää korjausehdotuksia soveltaa matematiikkaa tehtävän edellyttämällä tavalla ja osaa tehdä alan laskutoimituksia 9
Ammattitaidon osoittamistavat käyttää ohjeiden mukaisia työmenetelmiä oikealla tavalla työskentelee ergonomisesti käyttäen sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä. osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla osaamisalansa mukaisessa CADsuunnittelua tekevässä suunnittelutoimistossa, tehdaskonttorissa tai muussa vastaavassa käytännön CAD-suunnittelutöitä tekevässä toimintaympäristössä. Tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa näytössä tekemällä tuotteesta 3D-mallin, 3Dkokoonpanon ja työssä tarvittavat piirustukset kuten osa- ja kokoonpanopiirustukset. Näytössä osoitettavan ammattitaidon tulee vastata tutkinnon osassa määriteltyjä ammattitaitovaatimuksia. Mikäli opiskelijan ammattitaito ei tule kattavasti esiin näytössä, ammattitaidon osoittamista täydennetään muilla tavoin, jotta osaaminen voidaan arvioida kriteereiden mukaisesti. 2.2. CAM-valmistaminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Ammattitaitovaatimukset osaa käyttää puualan piirustuksia ja työohjeita valmistuksen suunnittelussa tuottaa CAM-ohjelmalla CNC-ohjelmia käyttää CNC-työstökonetta puutuoteteollisuuden toimintaympäristössä ja arvioida työskentelyään noudattaa alan turvallisuusohjeita ja määräyksiä noudattaa kestävän kehityksen ympäristöperiaatteita toimia työyhteisön jäsenenä. 10
Arviointi OPISKELIJA KÄYTTÄÄ PUUSEPÄNALAN PIIRUSTUKSIA JA TYÖOHJEITA VALMISTUKSEN SUUNNITTELUSSA. Tyydyttävä T1 perehtyy työtehtäväänsä ja suunnittelee työskentelyään, ottaen huomioon työturvallisuuden suunnittelee puualan CNC-työstökoneella tehtävää valmistusta, lukien piirustuksia ja ohjeita, tarviten siihen ohjausta ammattilaiselta tulkitsee piirustuksien erilaisia esitystapoja ammattilaisen ohjauksessa tulkitsee ammattilaisen ohjeistamana piirustuksista puutuotteen valmistuksessa tarvittavia tietoja ja mittoja suunnittelee piirustusten ja ohjeiden avulla työvaiheiden keskinäisen järjestyksen ja CNC-valmistuksen, mutta tarvitsee ammattilaisen ohjausta suunnittelussa Hyvä H2 perehtyy työtehtäväänsä asianmukaisesti ja suunnittelee oman työnsä ottaen huomioon työturvallisuuden suunnittelee CNC-työstökoneella tehtävää valmistusta, lukien piirustuksia ja ohjeita, mutta tarvitsee yksittäisiä ammattilaisen ohjeita tulkitsee piirustuksien erilaisia esitystapoja vähäisellä ohjauksella hyödyntää piirustuksista valmistuksessa tarvittavat muodot, mitat, materiaalit sekä koneistuksissa tarvittavat tiedot ja viimeistelyn, mutta tarvitsee siinä ammattilaisen ohjeita suunnittelee piirustusten avulla työvaiheiden keskinäisen järjestyksen ja CNC-valmistuksen, mutta tarvitsee ammattilaisen ohjeita suunnittelussa Kiitettävä K3 perehtyy työtehtäväänsä huolellisesti ja suunnittelee oman työnsä ottaen huomioon prosessin seuraavat vaiheet sekä työturvallisuuden suunnittelee CNC-työstökoneella tehtävää valmistusta, lukien piirustuksia ja ohjeita sujuvasti tulkitsee piirustuksien erilaisia esitystapoja oikein ja sujuvasti hyödyntää piirustuksista valmistuksessa tarvittavat mitat, materiaalit, koneistukset ja tarvittavan viimeistelyn suunnittelee piirustusten avulla työvaiheiden keskinäisen järjestyksen ja CNC-valmistuksen. 11
OPISKELIJA TUOTTAA CAM-OHJELMALLA CNC-OHJELMIA. Tyydyttävä T1 käyttää ohjelmaa työkohtaisesti työstögeometrian piirtämiseen tai mallintamiseen, mutta tarvitsee siihen ammattilaisen ohjausta lisää tehtyyn geometriaan työstöradat, terä- ja työstöarvot, mutta tarvitsee siihen ajoittain ohjausta ammattilaiselta tuottaa työstöratojen post-prosessoinnin avulla CNCtyöstökoneen työstöohjelmia siirtää työstöohjelmia CNC-työstökoneelle ohjeiden avulla Hyvä H2 käyttää ohjelmaa työkohtaisesti työstögeometrian piirtämiseen tai mallintamiseen saatuaan yksittäisiä ohjeita ammattilaiselta lisää tehtyyn geometriaan työstöradat, terä- ja työstöarvot, mutta tarvitsee työvaiheista selvitäkseen ohjeita ammattilaiselta tuottaa työstöratojen post-prosessoinnin avulla CNCtyöstökoneen työstöohjelmia ja osaa tarkastella niitä siirtää työstöohjelmia CNC-työstökoneelle lähes itsenäisesti toimien Kiitettävä K3 käyttää ohjelmaa työkohtaisesti työstögeometrian piirtämiseen tai mallintamiseen, ja tarvittaessa osaa pyytää neuvoja lisää tehtyyn geometriaan työstöradat, terä- ja työstöarvot tuottaa työstöratojen post-prosessoinnin avulla CNCtyöstökoneen työstöohjelmia ja osaa tarkastella sekä muokata niitä siirtää sujuvasti erilaisia työstöohjelmia CNC-työstökoneelle. 12
OPISKELIJA KÄYTTÄÄ CNC-TYÖSTÖKONETTA PUUTUOTETEOLLISUUDEN TOIMINTAYMPÄRISTÖSSÄ JA ARVIOI TYÖSKENTELYÄÄN. Tyydyttävä T1 valitsee, mittaa ja kiinnittää työstöterät oikein saatuaan siihen ohjausta ammattilaiselta asemoi työkappaleen kiinnittimet ja kiinnittää kappaleen oikein ja turvallisesti käyttää CNC-työstökonetta ohjattuna hyödyntäen sen perusominaisuuksia valvoo työstettyjen tuotteiden ja tuoteosien laatua, mutta tarvitsee siinä vielä ammattilaisen ohjausta ottaa palautetta vastaan ja korjaa tarvittaessa työskentelyään ja toimintaansa palautteen perusteella Hyvä H2 valitsee, mittaa ja kiinnittää työstöterät oikein saatuaan ohjeita ammattilaiselta asemoi työkappaleen kiinnittimet ja kiinnittää kappaleen oikein ja turvallisesti käyttää CNC-työstökonetta hyödyntäen koneen ominaisuuksia varsin laaja-alaisesti valvoo työstettyjen tuotteiden ja tuoteosien laatua tehden ohjeita saatuaan korjaavat toimenpiteet arvioi omaa työskentelyään ja osaamistaan realistisesti löytäen omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita Kiitettävä K3 valitsee, mittaa ja kiinnittää työstöterät oikein itsenäisesti asemoi työkappaleen kiinnittimet ja kiinnittää kappaleen oikein ja turvallisesti käyttää CNC-työstökonetta hyödyntäen koneen ominaisuuksia monipuolisesti ja laaja-alaisesti valvoo työstettyjen tuotteiden ja tuoteosien laatua tehden tarvittavat korjaavat toimenpiteet arvioi realistisesti työskentelyään ja osaamistaan löytäen omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita, tehden myös tarvittavia korjausehdotuksia. 13
OPISKELIJA NOUDATTAA ALAN TURVALLISUUSOHJEITA JA MÄÄRÄYKSIÄ. Tyydyttävä T1 noudattaa työturvallisuusohjeita ja tunnistaa työskentelyn vaarat tarviten ajoittain ohjausta poikkeustilanteissa toimimisessa työskentelee useimmiten ergonomisesti oikein hälyttää tarvittaessa apua käyttää ohjeiden mukaisia henkilösuojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä, tarviten ajoittain ohjausta työvälineiden ja työmenetelmien käytössä käsittelee ja hävittää työssään käytettäviä kemikaaleja tarviten ajoittain ohjausta kemikaalien hävittämisessä ennen työn aloitusta varmistaa, että omaa työssä tarvittavat luvat ja pätevyydet kuten työturvallisuuskortti, tulityökortti, hätäensiapukortti, tai niissä vaadittavat tiedot ja taidot Hyvä H2 noudattaa työturvallisuusohjeita sekä havaitsee ja tunnistaa työskentelyn vaarat työskentelee ergonomisesti oikein hälyttää tarvittaessa apua ja antaa hätäensiapua käyttää ohjeiden mukaisia henkilösuojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä oikealla tavalla käsittelee ja hävittää työssään käytettäviä kemikaaleja ohjeiden mukaisesti ennen työn aloitusta varmistaa, että omaa työssä tarvittavat luvat ja pätevyydet kuten työturvallisuuskortti, tulityökortti, hätäensiapukortti tai niissä vaadittavat tiedot ja taidot Kiitettävä K3 noudattaa työturvallisuusohjeita sekä havaitsee, tunnistaa ja ilmoittaa työskentelyn vaarat työskentelee ergonomisesti käyttäen sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä hälyttää tarvittaessa apua ja toimii oikein tavallisimmissa sairaus- ja tapaturmatilanteissa käyttää ohjeiden mukaisia henkilösuojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä oikealla tavalla sekä varmistaa työvälineiden turvallisuuden käsittelee ja hävittää työssään käytettäviä kemikaaleja ohjeiden mukaisesti ja osaa arvioida niiden riskit työturvallisuudelle ja ympäristölle ennen työn aloitusta varmistaa, että omaa työssä tarvittavat luvat ja pätevyydet, kuten työturvallisuuskortti, tulityökortti, hätäensiapukortti, tai niissä vaadittavat tiedot ja taidot. 14
OPISKELIJA NOUDATTAA KESTÄVÄN KEHITYKSEN YMPÄRISTÖPERIAATTEITA. Tyydyttävä T1 toimii alan ympäristöohjeiden mukaisesti, mutta tarvitsee niiden soveltamisessa ajoittain ammattilaisen ohjausta käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä jätteitä mutta tarvitsee tähän ajoittain ammattilaisen ohjausta työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle, tarviten ajoittain ohjausta pyrkii työskentelemään raaka-ainehävikkiä minimoiden Hyvä H2 toimii alan ympäristöohjeiden mukaisesti käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä jätteitä ohjeiden mukaisesti työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle sekä tietää alan ympäristövaikutukset työskentelee raaka-ainehävikkiä minimoiden Kiitettävä K3 toimii alan ympäristöohjeiden mukaisesti ja tunnistaa työtehtäviinsä liittyvät ympäristöriskit käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä jätteitä ohjeiden mukaisesti ja osaa arvioida jätteiden aiheuttamia riskejä työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle sekä tietää alan ympäristövaikutukset ja menetelmiä niiden vähentämiseksi työskentelee raaka-ainehävikkiä minimoiden ja edistää raakaainesaantoa. 15
OPISKELIJA TOIMII TYÖYHTEISÖN JÄSENENÄ. Tyydyttävä T1 toimii vuorovaikutuksessa työyhteisössään työskentelee toimintajärjestelmän (mm. laatu-, energia- ja ympäristöjärjestelmän) mukaisesti noudattaa työelämän sopimuksia ja aikatauluja selviytyy tutuista vastuullaan olevista työtehtävistä, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea selviytyy suomen tai ruotsin kielellä ja auttavasti yhdellä vieraalla kielellä tehtävänsä edellyttämällä tavalla tietää oman toimintansa vaikutuksia muiden työalueiden toimintaan käyttää matematiikkaa tehtävän edellyttämällä tavalla ja osaa tehdä alan yksinkertaisia laskutoimituksia Hyvä H2 toimii yhteistyössä ja vuorovaikutuksessa työyhteisössään työskentelee toimintajärjestelmän (mm. laatu-, energia- ja ympäristöjärjestelmän) mukaisesti ja selvittää oman työn merkityksen tuotteen laadulle toimii työelämän sopimusten, säädösten ja yrityksen arvojen mukaan sekä noudattaa aikatauluja selviytyy vastuullaan olevista työtehtävistä ja muuttuvista valintatilanteista oma-aloitteisesti selviytyy suomen tai ruotsin kielellä ja auttavasti yhdellä vieraalla kielellä tehtävänsä edellyttämällä tavalla ymmärtää oman toimintansa vaikutukset muiden työalueiden toimintaan soveltaa matematiikkaa tehtävän edellyttämällä tavalla ja osaa tehdä alan peruslaskutoimituksia Kiitettävä K3 toimii luontevasti yhteistyössä ja vuorovaikutuksessa työyhteisössään työskentelee toimintajärjestelmän (mm. laatu-, energia- ja ympäristöjärjestelmän) mukaisesti ja selvittää oman työn ja ohjeiden merkityksen tuotteen sekä toiminnan laadulle toimii työelämän sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja selviytyy vastuullaan olevista työtehtävistä ja muuttuvista valintatilanteista oma-aloitteisesti ja osaa esittää toiminnalleen mahdollisia toimintatapoja selviytyy suomen tai ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä tehtävänsä edellyttämällä tavalla ymmärtää oman toimintansa vaikutukset muiden työalueiden toimintaan soveltaa matematiikkaa tehtävän edellyttämällä tavalla ja osaa tehdä alan laskutoimituksia. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla puutuoteteollisuuden toimintaympäristössä käytännön työtehtävissä. osoittaa osaamisensa näytössä valmistamalla CNC-työstökoneella puutuoteteollisuuden tuotteita tai tuotteen osia käyttäen ohjelmoinnissa CAM-ohjelmaa. Osaaminen voidaan osoittaa työstämällä esimerkiksi puusepän-, puurakenneteollisuuden-, saha- tai puulevyteollisuuden tuotteita tai niiden osia. Näytössä osoitettavan ammattitaidon tulee vastata tutkinnon osassa määriteltyjä ammattitaitovaatimuksia. Mikäli opiskelijan ammattitaito ei tule kattavasti esiin näytössä, ammattitaidon osoittamista täydennetään muilla tavoin, jotta osaaminen voidaan arvioida kriteereiden mukaisesti. 16
2.3. CNC-ohjelmointi ja työstäminen puusepänteollisuudessa, 40 osp Ammattitaitovaatimukset osaa käyttää puusepänalan piirustuksia ja työohjeita valmistuksen suunnittelussa tuottaa CNC-ohjelmia työstökoneen omalla ohjausohjelmalla tuottaa CAM-ohjelmalla CNC-ohjelmia käyttää CNC-työstökonetta puusepänalan toimintaympäristössä ja arvioida työskentelyään noudattaa alan turvallisuusohjeita ja määräyksiä noudattaa kestävän kehityksen ympäristöperiaatteita toimia työyhteisön jäsenenä. Arviointi OPISKELIJA KÄYTTÄÄ PUUSEPÄNALAN PIIRUSTUKSIA JA TYÖOHJEITA VALMISTUKSEN SUUNNITTELUSSA. Tyydyttävä T1 perehtyy työtehtäväänsä ja suunnittelee työskentelyään, ottaen huomioon työturvallisuuden suunnittelee puualan CNC-työstökoneella tehtävää valmistusta, lukien piirustuksia ja ohjeita, tarviten siihen ohjausta ammattilaiselta tulkitsee piirustuksien erilaisia esitystapoja ammattilaisen ohjauksessa tulkitsee ammattilaisen ohjauksessa piirustuksista puusepäntuotteen valmistuksessa tarvittavia tietoja ja mittoja suunnittelee piirustusten ja ohjeiden avulla työvaiheiden keskinäisen järjestyksen ja CNC-valmistuksen, mutta tarvitsee ammattilaisen ohjausta suunnittelussa Hyvä H2 perehtyy työtehtäväänsä asianmukaisesti ja suunnittelee oman työnsä ottaen huomioon työturvallisuuden suunnittelee CNC-työstökoneella tehtävää valmistusta, lukien piirustuksia ja ohjeita, mutta tarvitsee yksittäisiä ammattilaisen ohjeita tulkitsee piirustuksien erilaisia esitystapoja vähäisellä ohjauksella hyödyntää piirustuksista valmistuksessa tarvittavat muodot, mitat, materiaalit sekä koneistuksissa tarvittavat tiedot ja viimeistelyn, mutta tarvitsee yksittäisiä ammattilaisen ohjeita suunnittelee piirustusten avulla työvaiheiden keskinäisen järjestyksen ja CNC-valmistuksen, mutta tarvitsee yksittäisiä ammattilaisen ohjeita suunnittelussa Kiitettävä K3 perehtyy työtehtäväänsä huolellisesti ja suunnittelee oman työnsä ottaen huomioon prosessin seuraavat vaiheet sekä työturvallisuuden suunnittelee CNC-työstökoneella tehtävää valmistusta, lukien piirustuksia ja ohjeita sujuvasti tulkitsee piirustuksien erilaisia esitystapoja oikein ja sujuvasti hyödyntää piirustuksista valmistuksessa tarvittavat mitat, materiaalit, koneistukset ja tarvittavan viimeistelyn suunnittelee piirustusten avulla työvaiheiden keskinäisen järjestyksen ja CNC-valmistuksen. 17
OPISKELIJA TUOTTAA CNC OHJELMIA TYÖSTÖKONEEN OMALLA OHJAUSOHJELMALLA. Tyydyttävä T1 käyttää CNC-työstökoneen ohjausohjelmaa helppojen työstöohjelmien tuottamiseen ammattilaisen ohjauksen avulla hyödyntää CNC-työstökoneen ohjausohjelmaa, mutta laajaalaiseen käyttämiseen tarvitsee ammattilaisen ohjausta tietää työstöohjelman optimoinnin merkityksen työstön tehokkuudelle ja tuottavuudelle Hyvä H2 käyttää CNC-työstökoneen ohjausohjelmaa tuottaen eri tyyppisten työstöjen vaatimia työstöohjelmia, mutta tarvitsee yksittäisiä ammattilaisen ohjeita hyödyntää CNC-työstökoneen ohjausohjelmaa käyttäen sen tarjoamia mahdollisuuksia tekee työstöohjelmasta tehokkaan ja tuottavan saatuaan yksittäisiä ohjeita ammattilaiselta Kiitettävä K3 käyttää CNC-työstökoneen ohjausohjelmaa tuottaen eri tyyppisten työstöjen vaatimia työstöohjelmia käyttää laaja-alaisesti ja monipuolisesti CNC-työstökoneen tarjoamia mahdollisuuksia erilaisten CNC-ohjelmien teossa tekee työstöohjelmasta tehokkaan ja tuottavan. OPISKELIJA TUOTTAA CAM-OHJELMALLA CNC-OHJELMIA. Tyydyttävä T1 käyttää ohjelmaa työkohtaisesti työstögeometrian piirtämiseen tai mallintamiseen, mutta tarvitsee siihen ammattilaisen ohjausta lisää tehtyyn geometriaan työstöradat, terä- ja työstöarvot, mutta tarvitsee siihen ajoittain ohjausta ammattilaiselta tuottaa työstöratojen post-prosessoinnin avulla CNCtyöstökoneen työstöohjelmia siirtää työstöohjelmia CNC-työstökoneelle ohjeiden avulla Hyvä H2 käyttää ohjelmaa työkohtaisesti työstögeometrian piirtämiseen tai mallintamiseen saatuaan yksittäisiä ohjeita ammattilaiselta lisää tehtyyn geometriaan työstöradat, terä- ja työstöarvot, mutta tarvitsee työvaiheista selvitäkseen yksittäisiä ohjeita ammattilaiselta tuottaa työstöratojen post-prosessoinnin avulla CNCtyöstökoneen työstöohjelmia ja osaa tarkastella niitä siirtää työstöohjelmia CNC-työstökoneelle lähes itsenäisesti toimien Kiitettävä K3 käyttää ohjelmaa työkohtaisesti työstögeometrian piirtämiseen tai mallintamiseen, ja tarvittaessa osaa pyytää neuvoja lisää tehtyyn geometriaan työstöradat, terä- ja työstöarvot tuottaa työstöratojen post-prosessoinnin avulla CNCtyöstökoneen työstöohjelmia ja osaa tarkastella sekä muokata niitä siirtää sujuvasti erilaisia työstöohjelmia CNC-työstökoneelle. 18
OPISKELIJA KÄYTTÄÄ CNC-TYÖSTÖKONETTA PUUSEPÄNALAN TOIMINTAYMPÄRISTÖSSÄ JA ARVIOI TYÖSKENTELYÄÄN. Tyydyttävä T1 valitsee, mittaa ja kiinnittää työstöterät oikein saatuaan siihen ohjausta ammattilaiselta asemoi työkappaleen kiinnittimet ja kiinnittää kappaleen oikein ja turvallisesti käyttää CNC-työstökonetta ohjattuna hyödyntäen sen perusominaisuuksia valvoo työstettyjen tuotteiden ja tuoteosien laatua, mutta tarvitsee siinä vielä ammattilaisen ohjausta ottaa palautetta vastaan ja korjaa tarvittaessa työskentelyään ja toimintaansa palautteen perusteella Hyvä H2 valitsee, mittaa ja kiinnittää työstöterät oikein saatuaan yksittäisiä ohjeita ammattilaiselta asemoi työkappaleen kiinnittimet ja kiinnittää kappaleen oikein ja turvallisesti käyttää CNC-työstökonetta hyödyntäen koneen ominaisuuksia varsin laaja-alaisesti valvoo työstettyjen tuotteiden ja tuoteosien laatua tehden ohjeita saatuaan korjaavat toimenpiteet arvioi omaa työskentelyään ja osaamistaan realistisesti löytäen omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita Kiitettävä K3 valitsee, mittaa ja kiinnittää työstöterät oikein asemoi työkappaleen kiinnittimet ja kiinnittää kappaleen oikein ja turvallisesti käyttää CNC-työstökonetta hyödyntäen koneen ominaisuuksia monipuolisesti ja laaja-alaisesti valvoo työstettyjen tuotteiden ja tuoteosien laatua tehden tarvittavat korjaavat toimenpiteet arvioi realistisesti työskentelyään ja osaamistaan löytäen omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita, tehden myös tarvittavia korjausehdotuksia. 19
OPISKELIJA NOUDATTAA ALAN TURVALLISUUSOHJEITA JA -MÄÄRÄYKSIÄ. Tyydyttävä T1 noudattaa työturvallisuusohjeita ja tunnistaa työskentelyn vaarat tarviten ajoittain ohjausta poikkeustilanteissa toimimisessa työskentelee useimmiten ergonomisesti oikein hälyttää tarvittaessa apua käyttää ohjeiden mukaisia henkilösuojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä, tarviten ajoittain ohjausta työvälineiden ja työmenetelmien käytössä käsittelee ja hävittää työssään käytettäviä kemikaaleja tarviten ajoittain ohjausta kemikaalien hävittämisessä ennen työn aloitusta varmistaa, että omaa työssä tarvittavat luvat ja pätevyydet kuten työturvallisuuskortti, tulityökortti, hätäensiapukortti, tai niissä vaadittavat tiedot ja taidot Hyvä H2 noudattaa työturvallisuusohjeita sekä havaitsee ja tunnistaa työskentelyn vaarat työskentelee ergonomisesti oikein hälyttää tarvittaessa apua ja antaa hätäensiapua käyttää ohjeiden mukaisia henkilösuojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä oikealla tavalla käsittelee ja hävittää työssään käytettäviä kemikaaleja ohjeiden mukaisesti ennen työn aloitusta varmistaa, että omaa työssä tarvittavat luvat ja pätevyydet kuten työturvallisuuskortti, tulityökortti, hätäensiapukortti tai niissä vaadittavat tiedot ja taidot Kiitettävä K3 noudattaa työturvallisuusohjeita sekä havaitsee, tunnistaa ja ilmoittaa työskentelyn vaarat työskentelee ergonomisesti käyttäen sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä hälyttää tarvittaessa apua ja toimii oikein tavallisimmissa sairaus- ja tapaturmatilanteissa käyttää ohjeiden mukaisia henkilösuojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä oikealla tavalla sekä varmistaa työvälineiden turvallisuuden käsittelee ja hävittää työssään käytettäviä kemikaaleja ohjeiden mukaisesti ja osaa arvioida niiden riskit työturvallisuudelle ja ympäristölle ennen työn aloitusta varmistaa, että omaa työssä tarvittavat luvat ja pätevyydet, kuten työturvallisuuskortti, tulityökortti, hätäensiapukortti, tai niissä vaadittavat tiedot ja taidot. 20
OPISKELIJA NOUDATTAA KESTÄVÄN KEHITYKSEN YMPÄRISTÖPERIAATTEITA. Tyydyttävä T1 toimii alan ympäristöohjeiden mukaisesti, mutta tarvitsee niiden soveltamisessa ajoittain ammattilaisen ohjausta käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä jätteitä mutta tarvitsee tähän ajoittain ammattilaisen ohjausta työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle, tarviten ajoittain ohjausta pyrkii työskentelemään raaka-ainehävikkiä minimoiden Hyvä H2 toimii alan ympäristöohjeiden mukaisesti käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä jätteitä ohjeiden mukaisesti työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle sekä tietää alan ympäristövaikutukset työskentelee raaka-ainehävikkiä minimoiden Kiitettävä K3 toimii alan ympäristöohjeiden mukaisesti ja tunnistaa työtehtäviinsä liittyvät ympäristöriskit käsittelee, lajittelee ja hävittää työssään syntyviä jätteitä ohjeiden mukaisesti ja osaa arvioida jätteiden aiheuttamia riskejä työskentelee aiheuttamatta haittaa ympäristölle sekä tietää alan ympäristövaikutukset ja menetelmiä niiden vähentämiseksi työskentelee raaka-ainehävikkiä minimoiden ja edistää raakaainesaantoa 21
OPISKELIJA TOIMII TYÖYHTEISÖN JÄSENENÄ. Tyydyttävä T1 toimii vuorovaikutuksessa työyhteisössään työskentelee toimintajärjestelmän (mm. laatu-, energia- ja ympäristöjärjestelmän) mukaisesti noudattaa työelämän sopimuksia ja aikatauluja selviytyy tutuista vastuullaan olevista työtehtävistä, mutta muuttuvissa ja valintatilanteissa tarvitsee ohjausta ja tukea selviytyy suomen tai ruotsin kielellä ja auttavasti yhdellä vieraalla kielellä tehtävänsä edellyttämällä tavalla tietää oman toimintansa vaikutuksia muiden työalueiden toimintaan käyttää matematiikkaa tehtävän edellyttämällä tavalla ja osaa tehdä alan yksinkertaisia laskutoimituksia Hyvä H2 toimii yhteistyössä ja vuorovaikutuksessa työyhteisössään työskentelee toimintajärjestelmän (mm. laatu-, energia- ja ympäristöjärjestelmän) mukaisesti ja selvittää oman työn merkityksen tuotteen laadulle toimii työelämän sopimusten, säädösten ja yrityksen arvojen mukaan sekä noudattaa aikatauluja selviytyy vastuullaan olevista työtehtävistä ja muuttuvista valintatilanteista oma-aloitteisesti selviytyy suomen tai ruotsin kielellä ja auttavasti yhdellä vieraalla kielellä tehtävänsä edellyttämällä tavalla ymmärtää oman toimintansa vaikutukset muiden työalueiden toimintaan soveltaa matematiikkaa tehtävän edellyttämällä tavalla ja osaa tehdä alan peruslaskutoimituksia Kiitettävä K3 toimii luontevasti yhteistyössä ja vuorovaikutuksessa työyhteisössään työskentelee toimintajärjestelmän (mm. laatu-, energia- ja ympäristöjärjestelmän) mukaisesti ja selvittää oman työn ja ohjeiden merkityksen tuotteen sekä toiminnan laadulle toimii työelämän sopimusten ja säädösten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa sekä noudattaa aikatauluja selviytyy vastuullaan olevista työtehtävistä ja muuttuvista valintatilanteista oma-aloitteisesti ja osaa esittää toiminnalleen mahdollisia toimintatapoja selviytyy suomen tai ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä tehtävänsä edellyttämällä tavalla ymmärtää oman toimintansa vaikutukset muiden työalueiden toimintaan soveltaa matematiikkaa tehtävän edellyttämällä tavalla ja osaa tehdä alan laskutoimituksia. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä toimimalla puusepänteollisuuden toimintaympäristössä käytännön työtehtävissä. osoittaa osaamisensa näytössä valmistamalla CNC-työstökoneella puusepänteollisuuden tuotteita tai tuotteen osia käyttäen ohjelmoinnissa CNC-työstökoneen ohjausohjelmaa ja CAM-ohjelmaa. Osaaminen voidaan osoittaa työstämällä esimerkiksi puusepän-, rakennuspuusepän- tai levykalusteteollisuuden tuotteita tai niiden osia. Näytössä osoitettavan ammattitaidon tulee vastata tutkinnon osassa määriteltyjä ammattitaitovaatimuksia. Mikäli opiskelijan ammattitaito ei tule kattavasti esiin näytössä, 22
ammattitaidon osoittamista täydennetään muilla tavoin, jotta osaaminen voidaan arvioida kriteereiden mukaisesti. 2.4. CNC-työstäminen puutuoteteollisuudessa, 20 osp Ammattitaitovaatimukset osaa käyttää puualan piirustuksia ja työohjeita valmistuksen suunnittelussa tuottaa CNC-ohjelmia työstökoneen omalla ohjausohjelmalla käyttää CNC-työstökonetta puutuoteteollisuuden toimintaympäristössä ja arvioida työskentelyään noudattaa alan turvallisuusohjeita ja määräyksiä noudattaa kestävän kehityksen ympäristöperiaatteita toimia työyhteisön jäsenenä. 23
Arviointi OPISKELIJA KÄYTTÄÄ PUUALAN PIIRUSTUKSIA JA TYÖOHJEITA VALMISTUKSEN SUUNNITTELUSSA. Tyydyttävä T1 perehtyy työtehtäväänsä ja suunnittelee työjärjestyksen, ottaen huomioon työturvallisuuden suunnittelee puualan CNC-työstökoneella tehtävää valmistusta, lukien piirustuksia ja ohjeita, tarviten siihen ohjausta ammattilaiselta tulkitsee piirustuksien erilaisia esitystapoja ammattilaisen ohjauksessa tulkitsee ammattilaisen ohjauksessa piirustuksista puutuotteen valmistuksessa tarvittavia tietoja ja mittoja suunnittelee piirustusten ja ohjeiden avulla työvaiheiden keskinäisen järjestyksen ja CNC-valmistuksen, mutta tarvitsee ammattilaisen ohjausta suunnittelussa Hyvä H2 perehtyy työtehtäväänsä asianmukaisesti ja suunnittelee oman työnsä ottaen huomioon työturvallisuuden suunnittelee CNC-työstökoneella tehtävää valmistusta, lukien piirustuksia ja ohjeita, mutta tarvitsee yksittäisiä ammattilaisen ohjeita tulkitsee piirustuksien erilaisia esitystapoja vähäisellä ohjauksella hyödyntää piirustuksista valmistuksessa tarvittavat muodot, mitat, materiaalit sekä koneistuksissa tarvittavat tiedot ja viimeistelyn, mutta tarvitsee yksittäisiä ammattilaisen ohjeita suunnittelee piirustusten avulla työvaiheiden keskinäisen järjestyksen ja CNC-valmistuksen, mutta tarvitsee yksittäisiä ammattilaisen ohjeita suunnittelussa Kiitettävä K3 perehtyy työtehtäväänsä huolellisesti ja suunnittelee oman työnsä ottaen huomioon prosessin seuraavat vaiheet sekä työturvallisuuden suunnittelee CNC-työstökoneella tehtävää valmistusta, lukien piirustuksia ja ohjeita sujuvasti tulkitsee piirustuksien erilaisia esitystapoja oikein ja sujuvasti hyödyntää piirustuksista valmistuksessa tarvittavat mitat, materiaalit, koneistukset ja tarvittavan viimeistelyn suunnittelee piirustusten avulla työvaiheiden keskinäisen järjestyksen ja CNC-valmistuksen. 24
OPISKELIJA TUOTTAA CNC-OHJELMIA TYÖSTÖKONEEN OMALLA OHJAUSOHJELMALLA. Tutkinnon suorittaja Tyydyttävä T1 käyttää CNC-työstökoneen ohjausohjelmaa helppojen työstöohjelmien tuottamiseen ammattilaisen ohjauksen avulla hyödyntää CNC-työstökoneen ohjausohjelmaa, mutta laajaalaiseen käyttämiseen tarvitsee ammattilaisen ohjausta tietää työstöohjelman optimoinnin merkityksen työstön tehokkuudelle ja tuottavuudelle Hyvä H2 käyttää CNC-työstökoneen ohjausohjelmaa tuottaen eri tyyppisten työstöjen vaatimia työstöohjelmia, mutta tarvitsee siinä yksittäisiä ammattilaisen ohjeita hyödyntää CNC-työstökoneen ohjausohjelmaa käyttäen sen tarjoamia mahdollisuuksia tekee työstöohjelmasta tehokkaan ja tuottavan saatuaan yksittäisiä ohjeita ammattilaiselta Kiitettävä K3 käyttää CNC-työstökoneen ohjausohjelmaa tuottaen eri tyyppisten työstöjen vaatimia työstöohjelmia käyttää laaja-alaisesti ja monipuolisesti CNC-työstökoneen tarjoamia mahdollisuuksia erilaisten CNC-ohjelmien teossa tekee työstöohjelmasta tehokkaan ja tuottavan. 25
OPISKELIJA KÄYTTÄÄ CNC-TYÖSTÖKONETTA PUUTUOTETEOLLISUUDEN TOIMINTAYMPÄRISTÖSSÄ JA ARVIOI TYÖSKENTELYÄÄN. Tyydyttävä T1 valitsee, mittaa ja kiinnittää työstöterät oikein saatuaan siihen ohjausta ammattilaiselta asemoi työkappaleen kiinnittimet ja kiinnittää kappaleen oikein ja turvallisesti käyttää CNC-työstökonetta ohjattuna hyödyntäen sen perusominaisuuksia valvoo työstettyjen tuotteiden ja tuoteosien laatua, mutta tarvitsee siinä vielä ammattilaisen ohjausta ottaa palautetta vastaan ja korjaa tarvittaessa työskentelyään ja toimintaansa palautteen perusteella Hyvä H2 valitsee, mittaa ja kiinnittää työstöterät oikein saatuaan yksittäisiä ohjeita ammattilaiselta asemoi työkappaleen kiinnittimet ja kiinnittää kappaleen oikein ja turvallisesti käyttää CNC-työstökonetta hyödyntäen koneen ominaisuuksia varsin laaja-alaisesti valvoo työstettyjen tuotteiden ja tuoteosien laatua tehden ohjeita saatuaan korjaavat toimenpiteet arvioi omaa työskentelyään ja osaamistaan realistisesti löytäen omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita Kiitettävä K3 valitsee, mittaa ja kiinnittää työstöterät oikein asemoi työkappaleen kiinnittimet ja kiinnittää kappaleen oikein ja turvallisesti käyttää CNC-työstökonetta hyödyntäen koneen ominaisuuksia monipuolisesti ja laaja-alaisesti valvoo työstettyjen tuotteiden ja tuoteosien laatua tehden tarvittavat korjaavat toimenpiteet arvioi realistisesti työskentelyään ja osaamistaan löytäen omasta toiminnastaan mahdollisia kehittämiskohteita, tehden myös tarvittavia korjausehdotuksia. 26