LIIKKUVA KUVA VERKOSSA

Samankaltaiset tiedostot
Digitaalinen tarinankerronta HTKS152

screenforce.fi 1

Digitaalisen tarinan koostaminen HTKS Tanja Välisalo

Digitaalinen tarinankerronta HTKS152

Tehokas nettivideo MASSIVE Helsinki & TrueStory. Sanasto tinyurl.com/videosanasto

Tehokas nettivideo MASSIVE Helsinki & TrueStory. Sanasto tinyurl.com/videosanasto

Videoista voimaa! Parempia videoita mobiilisti. Jonne Hirvonen.

Maanantai klo (F2066 ja F2063) Tehtävä 1 - Audiovisuaalisen mediakulttuurin koulutusohjelma

DIGITAALISEN TARINAN TUOTTAMINEN MICROSOFT PHOTO STORY 3- OHJELMAN AVULLA VAIHEINEEN

Multimedia oppimisen tukena esimerkkinä pedagogiset digitarinat. KK Jaana Tolonen

PLAY. TP1 Mobiili musiikkikasvatusteknologia MEDIAT Kuvan ja äänen tallentaminen, muokkaaminen ja jakaminen (v1.1)

Näin onnistut sähköpostimarkkinoinnissa

Seija Pylkkö Valkealan lukio

Keskeneräisten tarujen kirja

EDITOINTI ELOKUVAKASVATUS SODANKYLÄSSÄ. Vasantie Sodankylä +358 (0)

ADPROFIT Kansallismuseo

Adobe Premiere 6.0 ohjelmasta

PIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU

ELOKUVAN JA TELEVISION KOULUTUSOHJELMAN ENNAKKOTEHTÄVÄT KEVÄÄLLÄ 2010 Nuorten koulutus

Ohjeistus: Digitaalinen videomainonta eri ympäristöissä kerralla kaikki kanavat haltuun. Kesä 2018

Windows Movie Maker. Digitaaliset porfoliot oppimisen tukena Taitotyöpajat Videonkäsittely. Miisa Brännfors

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Vedenpuhdistus > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Siistit videot ILMAISELLA Windows Movie Maker 2.1 ohjelmalla

Media-alan ammattitutkinto

GRAAFINEN OHJEISTO VIDEOILLE SISÄISEEN KÄYTTÖÖN. Päivitetty

Hankeviestintää - miksi ja miten? Ilmari Nokkonen Viestinnän asiantuntija

Video ja sisällöntuotanto

Verkkokoulutuksella tehokkaasti eteenpäin Herätä uteliaisuus - halu oppia lisää avaa oivallus uuteen ajatteluun sekä ymmärrykseen!

Inspiraatiota hankeviestintään! Helsinki Viestinnän suunnittelija Aino Kivelä / CIMO

Arvo&Lahja Aktiivinen arki ikäihmisille ja nuorille. Hyvä kuva. Hannu Räisänen Kevät 2017 Osa 1

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI

NEX-3/NEX-5/NEX-5C A-DRJ (1) 2010 Sony Corporation

Facebook-sivu tehokäyttöön. Osa 2 Facebook-sivun julkaisut

Luokka näytön käyttäminen opetuksessa.

Selkoilmaisun uudet muodot

Toteutus. Kun joku saa bingon, eli rastisuoran, hän voi huutaa bingo tai näyttää seuraavan sivun bingo-sanaa.

OSA 1: PAKETOI OSAAMISESI KURSSIIN, JOKA MYY

ipad musiikin opetuksessa TeknoDida 2011

Mediataidot Anna Berg

Oppimateriaalin tuottaminen videona

Elävä kuva oppimisympäristönä. Käsikirjoitus

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Asiakkaiden työpajat. 2. työpaja Minä päätöksentekijänä Miten teen päätöksiä arjessa ja elämässä? Mitä toivon tulevaisuudelta?

Miten saan ystäviä, menestystä ja vaikutusvaltaa verkossa liikkuvin kuvin

VirtuaaliAMK Tietolaari > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Echo360 Luentovideot. Opiskelijan ohje. Digitaalisen oppimisen tiimi 2019

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Metso hyökkää Miksi? v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Ajolista: Adobe Connect 8 yhteyden avaaminen

Savonia ammattikorkeakoulu Miten tilintarkastajan tulee toimia? v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

VirtuaaliAMK Työsopimuksella sovitaan pelisäännöt? V.1.0 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Monikanavaista markkinointiviestintää

VIDEO FOR HEARTS AND MINDS

Pirkanmaan ammattikorkeakoulu Hotel Management Case Hotel v 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Akateemiset taidot. Tapaaminen 13 Matematiikan kirjoittaminen

Ohje: Adobe Connect kokoukseen tai -opetukseen osallistuvalle

Sikarodut > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)


Oulun ja Pohjois Karjalan ammattikorkeakoulu Virtuaalivasikan kasvatuspeli v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Iso kysymys: Miten saan uusia asiakkaita ja kasvatan myyntiä internetin avulla? Jari Juslén

KIRJOITTAMINEN JA ROOLIPELIT

VirtuaaliAMK Ympäristömerkkipeli > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

SALPAUS-DW. Oppilastyöstä lisäarvoa tietovarastolle? CSC-tietovarastofoorumi , Espoo

Boysilli. Copywriter-opinnot / kampanjasuunnittelu, parityö

Papuri.papunet.net. Oma ääni kuuluviin! Näin teet oman radio-ohjelman

Urheiluseuran viestintä

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Business in The EU v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Googlen palvelut synkronoinnin apuna. Kampin palvelukeskus Jukka Hanhinen, Urho Karjalainen, Rene Tigerstedt, Pirjo Salo

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Villan keritseminen, karstaus ja kehrääminen v.0.5 > 80 % % % < 50 %

Inspiraatiota hankeviestintään! Viestinnän suunnittelija Aino Kivelä / CIMO

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Tietojohtaminen rakennus prosesseissa > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Haloo - Kuuleeko kukaan? Innostu viestinnästä!

Videotuotantojen kilpailutuksen käsikirja. MASSIVE Helsinki / TrueStory

Systemointiosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Hyvästä kuvasta hyvään kollaasiin. Siilinjärvi ja Hannu Räisänen

ELOKUVATYÖKALUN KÄYTTÖ ANIMAATION LEIKKAAMISESSA. Kun aloitetaan uusi projekti, on se ensimmäisenä syytä tallentaa.

Rakkaudesta Vantaaseen työntekijä- ja asukaslähettiläät digiajan airueina

Sosiaalisen median ohje 2018

Tampereen ammattikorkeakoulu Verkkokeskustelu > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI

VirtuaaliAMK Tulipesän paineen ja palamisilman säätö > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Seuraavia painikkeita klikkaamalla voit aktivoida, eli ottaa käyttöön (vihreä ikoni) tai poistaa käytöstä (valkoinen ikoni) toimintoja.

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Teknillinen mekaniikka monivalinta aihio > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

VirtuaaliAMK Tilastollinen päättely > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Teknillinen mekaniikka: Voima ja sen komponentit > 80 % % % < 50 %

Community Management: sisältökonseptit ja sisältöjen suunnittelu. Viesti ry

HAMK Pähkinäkori > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Kuvaviestintä. yksi kuva kertoo enemmän kuin tuhat sanaa. Tiedottaja Jenni Tiainen Kimpsu-koulutus

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Vetokoe v.0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Somevinkkejä seurakuntavaalien ehdokkaille Eija Harju, Espoon seurakunnat, viestintäpalvelut

Virtuaaliammattikorkeakoulu Taide kasvatus taidekasvatus > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

portfolion ohjeet ja arviointi

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015

Pohjanmaan ELY-keskuksen ja Pohjanmaan TE-toimiston nuorisotakuu-projekti. Projektipäällikkö Matti Koivisto

Helsingin ammattikorkeakoulu Stadia Verkkosivujen silmäiltävyys ja selailtavuus v. 0.9 > 80 % % % < 50 %

ELOKUVAN JA TELEVISION KOULUTUSOHJELMAN ENNAKKOTEHTÄVÄT KEVÄT

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu XML_mark_up_language > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

KUINKA VIESTIN HANKKEEN Tampere

VirtuaaliAMK Potilaan polku tietojärjestelmässä v.2ver8 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Ihmisen. kokoisia LOPPU- RAPORTTEJA. Miten teen raportin, joka kiinnostaa muitakin kuin rahoittajaa? AISAPARIn ohjeita hanketoimijoille

VirtuaaliAMK Opinnäytetyön ohjausprosessi > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Transkriptio:

LIIKKUVA KUVA VERKOSSA TAKU KASKELA/MLAB takukaskela@gmail.com

HYVÄ VERKKOVIDEO

HYVÄ VERKKOVIDEO TOIMII HALUTULLA TAVALLA

HYVÄ VERKKOVIDEO OIKEALLE KOHDERYHMÄLLE

HYVÄ VERKKOVIDEO SAA TOIVOTUN REAKTION

NEUTRAALIA VIDEOTA EI OLE

https://www.youtube.com/watch?v=ac0sr5_ntfo

AJATUS NEUTRALITEETISTÄ Video on konkreettinen audiovisuaalinen elämys. Video on lineaarinen katsomiskokemus. Video on joko mielenkiintoinen / tai ei Video on loko hyvin tehty / tai ei

AJATUS NEUTRALITEETISTÄ No random explonations - EI SELITYKSIÄ! ÄLÄ LUULE - Katso ja kokele! Tiedä kenelle teet

AJATUS NEUTRALITEETISTÄ No random explonations - EI SELITYKSIÄ! ÄLÄ LUULE - Katso ja kokele! Tiedä kenelle teet- ja MIKSI

VERKKOVIDEO

VERKKOVIDEO = HYVÄ BIISI

VERKKOVIDEO Uusmedia alustalla / alustoilla toimiva video Lähetettävä, jaettava video Toimii hyvin sille tarkoitetussa ympäristössä (tekninen, sisällöllinen) Osa suurempaa kokonaisuutta (verkon genret) Ajaa haluttuja tarkoitusperiä

VERKKOVIDEO Television ja elokuvan genreihin perustuva Uutiset, mainokset, tarinat,musiikkivideot Verkon logiikkaan perustuvat Viraalivideot, somevideot

https://www.youtube.com/watch?v=9xgsiqp9nl8

LIIKKUVA KUVA VERKOSSA Verkossa levinneitä videon muotoja GIF:it Meemit Supercut Mash-up Erilaiset video remix:it

https://www.youtube.com/watch?v=4brwsdwoqyw

YMPÄRISTÖN VAIKUTUS VIDEOON Ympäristö voi olla: Applikaatio (sovellus) Softa ympäristö ilmiö - esim

ALUSTAN VAIKUTUS VIDEOON Tekninen alusta vaikuttaa: Videon optimaaliseen kokoon (ladattavuus, nopeus, koko) Videon muotoon (pysty, vaaka, neliö) Äänen / tekstityksen käyttöön Kuvakerrontaan (yksinkertaistettu)

VIESTINTÄ VS. ITSEILMAISU

VIESTINTÄ VS. ITSEILMAISU VIESTII Sinusta (esittely (projekti, sinä itse, asia tai työ ) Asiasta (informaatio, esine, agenda) Haluttua tarinaa

VIESTINTÄ VS. ITSEILMAISU ITSEILMAISU SINÄ haluat tehdä videon TAITEELLINEN, SISÄLLÖLLINEN ambitio Reaktio / lopputulema ei kiinnosta Ei haluttua kohderyhmää tai toimintaa

VIESTINTÄ VS. ITSEILMAISU Haluat joko Tehdä videon vastauksena johonkin tarpeeseen (NEED / REQUEST - RESPONSE) Levittää informaatiota mahdollisimman laajasti (ONE SOURCE MULTIPLE RECIPIENTS) Reagoida johonkin - ja viestiä siitä

TARINA VS. TALLENTAMINEN

TARINA VS. TALLENNUS Polarisoitu lähestyminen liikkuvaan kuvaan Lähtöisin valokuvauksesta - pätee kaikkeen liikkuvaan kuvaan Kysymys on aina joko tilanteen taltioimisesta (capture) tai narratiivista Joko kuvataan tilanne / klippi tai rakennetaan kuva / kuvasarja tarinaa varten Kierrätetään materiaalia editoimalla sitä uudestaan

TARINA VS. TALLENNUS Tarina perustuu aina genrepohjaisiin konventioihin. Tallennus perustuu tilanteseen.

TARINA VS. TALLENNUS Tarina perustuu aina genrepohjaisiin konventioihin. Sisältö, muoto, kerronnan tavat, ilmaisulliset valinnat. Audiovisuaalisen kerronnan konventiot. Tallennus perustuu tilanteseen. Kunhan tarttuu videoon = Capturing a moment Sisältö tärkein.

TARINA VS. TALLENNUS TARINOITA https://www.youtube.com/watch?v=1usb8gw6dhm http://www.vox.com/videos/2017/2/27/14738170/former-neo-nazi-dont-ignore-threat-of-whiteextremism-picciolini https://www.youtube.com/watch?v=e3nf8dxwhqo TALLENTEITA https://www.youtube.com/watch?v=rs4p1kkk-5k https://www.youtube.com/watch?v=s9i3-mdd6uc

MITÄ? MIKSI? KENELLE? = MISSÄ & MITEN

MISSÄ & MITEN - MUOTO, SISÄLTÖ - RESURSSIT (AIKA, RAHA, TAITO)

JOS KYSE ON VIESTINNÄSTÄ - KYSE ON AINA DESIGN PROSESSISTA

DESIGN PROSESSI = MÄÄRÄTIETOINEN VIDEON TUOTTAMINEN TIETTYYN TARKOITUSPERÄÄN OLEMASSA OLEVILLA RESURSSEILLA

HOW TO MAKE A MOVIE IN 10 STEPS https://www.youtube.com/watch?v=yccwrpq2she

TEKNIIKKA VS. SISÄLTÖ

TEKNIIKKA VS. SISÄLTÖ Teknisesti ymmärrettävä Näkyy ja kuuluu Sisällöllisesti ymmärrettävä Sanomasta / tarinasta saa selvää Tarpeeksi audiovisuaalisia elementtejä ( ei liikaa ) Elementit annetaan katsojalle parhaassa mahdollisessa j

TEKNIIKKA VS. SISÄLTÖ Ensin teknisesti OK Ei kiinnitä huomiota tekemisen tekniikkaan Sitten tekniikkaa voi käyttää ilmaisuun Expressiivinen valaisu Erilaiset värimaailmat / lookit

LIIKKUVAN KUVAN KONVENTIOT - VIDEOKERRONTA Kuva on lineaarista Ääni on monitasoista

LIIKKUVAN KUVAN TEKNISET KONVENTIOT Kuvakoko Kuvakompositio Valotus Syväterävyys Valkobalanssi Kuvien leikattavuus

LIIKKUVAN KUVAN ÄÄNEN TEKNISET KONVENTIOT Äänen hierarkia Pää-ääni selkein (spiikki, repliikit) Tausta-äänet ja tila-äänet huomioitu Toiminnan äänet (piste äänet mukana) Taustamusiikki on TAUSTA musiikkia

KUVAKERRONNAN PERUSTEET Kuvakerronnan rakenne lähellä kirjoitetun tekstin lauserakennetta. Kuvan rajaus määrittelee mitä kuva kertoo. Nyrkkisääntö: Näytä Kuka / Missä / Mitä Mikä on mielenkiintoista? Mikä on tärkeää?

KUVAKERRONNAN PERUSTEET - LEIKKAUS Ajan manipulointi Tarinan rakentaminen Tuo informaatiota loogisesti ( tai tarinan logiikalla) katsojalle

KUVAKERRONNAN PERUSTEET - LEIKKAUS Valitsee tarvittavat kuvat ja äänet Järjestelee tarvittavat kuvat ja äänet Sujuva ja mielekäs kokonaisuus Saumaton kokonaisuus jossa kuva - ja äänivirta etenee Näkymätön osa prosessia

KUVAKERRONNAN PERUSTEET - LEIKKAUS https://www.commoncraft.com/video/video-editing https://www.youtube.com/watch?v=02jf19lj29m

KUVAKERRONNAN PERUSTEET - LEIKKAUS https://www.youtube.com/watch?v=m5loeqzuduu

KUVAKERRONNAN PERUSTEET - KUVAUS Millä kuvaat? Missä kuvaat? Mitä kuvaat? Miten kuvaat? Valaisu?

KUVAKERRONNAN PERUSTEET - KUVAUS Valkobalanssi Valkoinen on valkoista Värilämpötila Kylmä / Lämmin Keinovalo / Luonnonvalo

KUVAKERRONNAN PERUSTEET - ÄÄNITYS TNR / SNR - TONE NOISE RATIO / SOUND NOISE RATIO Haluttu ääni vs. hälyääni Äänitä lähellä kohdetta Ääni on aaltoja (aallon suunta, heijasteet) Optima kameran paikka kuvalle ja äänelle usein erb Tallenna erikseen

KUVAKERRONNAN PERUSTEET - EDITOINTI Mitä materiaali oikeasti kertoo? If its not visible its not there Analyyttinen lähestyminen Näkymättömät saumat

KUVAKERRONNAN PERUSTEET - MASTEROINTI Kuvakoko, kompressio ja videon koko Äänen tasot Pakkausmuoto

IPHONE JA LOGGAUS https://www.youtube.com/watch?v=h3-w0uv2mje

MITEN TEEN VERKKOVIDEON?

MITEN TEEN VERKKOVIDEON? (Kuvaan ja äänitän) Editoin Julkaisen

MITEN TEEN HYVÄN VERKKOVIDEON?

MITEN TEEN HYVÄN VERKKOVIDEON? Mietin mitä teen ja kenelle? Kuvaan ja äänitän tarvitsemani materiaalit Editoin järkevän kokonaisuuden Mietin minne laitan / missä julkaisen videon Valitsen oikean kompression

KETÄ KIINNOSTAA?

https://www.youtube.com/watch?v=roofrkjrtmy

TEXT KUN TEET VIDEOTA VERKKOON Mieti motivaatio: Kenelle? Miksi? Valides tekotapa, muoto ja alusta näiden mukaan

MIKSI KIINNOSTAA?

KUKA KATSOISI?

JAKAISITKO SINÄ?

ONNISTUNUT VERKKOVIDEO: - TOIMII HALUTULLA TAVALLA - SISÄLTÖ ON SELKEÄ - TARKOITUSPERÄ ON SELKEÄ - LEVIÄÄ HALUTTUIHIN PAIKKOIHIN - LEVIÄÄ HALUTULLA TAVALLA

EDITING IS STORYTELLING https://www.youtube.com/watch?v=nnxeilcrega

MIETI.

TEE.

KATSO.

NÄYTÄ (TESTAA).

KORJAA.

JULKAISE.

KIITOS. TSEMPPIÄ VIDEOIDEN TEKOON. TAKU