RISTINOLLAA VERBEILLÄ

Samankaltaiset tiedostot
LUKUSANAHARJOITUKSIA

VERBIHARJOITUKSIA. 1. Etsi ristikosta 16 -ar verbiä. 2. Taivuta verbit espanjaksi ja suomeksi.

VERBIHARJOITUS I. 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi.

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Cometa 1. Harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios

Hola! Me llamo María. Soy mejicana. Tengo quince años y vivo en la Ciudad de Méjico. Me gusta mucho la música. También me gusta bailar.

HEDELMÄKAUPASSA. El plátano es amarillo. Hola! Buenos días.

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

María del Carmen Martínez Carrillo Paula Hannikainen Kaija Kaasinen Anne Niemi COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

La joven lleva un vestido nuevo. Los sábados bailamos. Vamos a viajar en avión a Cuba. EL CHAT. Lisää lukusanoja Más números

Hablas español? Espanjan alkeita

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

ESTRELLAS HARJOITUSKIRJA HAR JOI TUS KIR JA. Anttila Huxley Lindström Nurmi Martínez Carrillo

Capítulo DOS. monikon muodostamisen yhdyssanojen muodostuksen hieman adjektiivien taivutusta numerot

EVÄSRETKELLÄ. 1. Lue teksti ja vastaa kysymyksiin espanjaksi. 2. Etsi tekstistä, kuinka espanjaksi sanotaan seuraavat asiat.

Noora Anttila María del Carmen Martínez Carrillo Kaija Kaasinen Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja. Libro de actividades

LA VISITA. Ser, estar, haber, tener. Ser joku/jokin on jotakin. Madrid es la capital de España. Sergio es mi amigo. Estar joku/jokin on jossakin

Es P erfecto! panjaa aikuisille

1b. Täydennä vihjeen mukaan. Muista myös artikkeli, jos se on tarpeen. / 9

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

El desayuno Habla! Kerro, mitä tuntemasi kirjan henkilöt voisivat kukin syödä aamiaiseksi. Habla! Kysy pariltasi, mitä hän syö yleensä aamupalaksi.

Es P erfecto! panjaa aikuisille

Es P erfecto! panjaa aikuisille

Cometa 2 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Lección 1. Al escenario. A mal tiempo buena cara! Qué tiempo hace? Lección uno

Maahanmuutto Opiskelu

MATTI MÄKINEN. icioro! on esponjon peruskielioppi, joko keskittyy tavallisissa kielenkäyttötilanteissa

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille luokan keskeiset tavoitteet

Hola! Te interesa el español?

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

Es P erfecto! panjaa aikuisille

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

- Passiivi-lauseessa ei ole tärkeää, kuka tekee. Yleisesti tehdään. (something is done)

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

es P erfecto! panjaa aikuisille

ESTRELLAS. Anttila Huxley Lindström Nurmi

Pasi Puranen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu - 1 -

Päähaku, kielten kandiohjelma: espanja Valintakoe klo

Matkustaminen Yleistä

Kirjoita alla olevaan laatikkoon nimikirjoituksesi merkkinä siitä, että olet tarkistanut edellä mainitut asiat.

GAL Karhuseutu. Euroopan maaseudun kehittämisen maatalousrahasto: Eurooppa investoi maaseutualueisiin.

Fin de semana en Barcelona LECCIÓN KAPPALEESSA 1 OPIT JA KERTAAT

ESPANJA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Lección 4. Al escenario. 1a Investiga! Merkitse listaan viisi hyvinvointiasi edistävää asiaa.

Passiivin preesens VERBITYYPPI 1: Yksikön 1. persoonan vartalo + -taan, -tään

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset espanja-suomi

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Español uno Unidades 13-16

Comunicación corporativa 1b Primavera 2016 Lección 4

Matkustaminen Yleistä

9. A1-espanja. Yleiset tavoitteet luokille

Lukuvuosisuunnitelma 6. luokan espanja ( ) Jakso Teema Tavoite Kirjan kpl Muu materiaali Arviointi

Kirjoita verbin vartalo. VINKKI: Poista verbin perusmuodosta kirjain a.

Finnish For Beginners

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

LA FIESTA DEL ESPAÑOL

ESPANJA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

o l l a käydä Samir kertoo:

Hakemus Työhakemus. Työhakemus - Aloitus. Virallinen, vastaanottaja mies, nimi tuntematon. Virallinen, vastaanottaja nainen, nimi tuntematon

MUSIIKKI. Lämmittely. Sanastoa

AGENDA DE ACTIVIDADES* TAPAHTUMAKALENTERI*

Matkustaminen Majoittuminen

Matkustaminen Majoittuminen

[Peru] Hakaniemen tori

Matkustaminen Yleistä

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

ESPANJAN MENNEIDEN AIKAMUOTOJEN OPETTAMINEN: VAIKEUDET JA OIVALLUKSET

Ohjeet opettajalle. Tervetuloa Apilatielle!

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

Maahanmuutto Dokumentit

Personal Letter. Letter - Address

YipTree.com. hommannimionmatematiikka.com

AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ESPANJA

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Español-Finlandés

Matkustaminen Liikkuminen

Laajuus (op)/ Omfattning (sp) / Scope (cr)

Kirjan voi lainata kirjastosta tai katsoa ja kuunnella esim. tästä linkistä:

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

Hakemus Työhakemus. Työhakemus - Aloitus. Distinguido Señor: Virallinen, vastaanottaja mies, nimi tuntematon

KIELIKarhu harjoituskirja

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy

9.2.3.X A2-espanja KESKEISET SISÄLLÖT. 4. luokan keskeiset tavoitteet. Kielitaito

Travel Accommodations

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Transkriptio:

RISTINOLLAA VERBEILLÄ KIRJOITTAA KUMITTAA SÄILYTTÄÄ TANSSIA OPISKELLA JUTELLA LAULAA VÄRITTÄÄ SYÖDÄ JUODA JUOSTA LUKEA KANTAA HYPÄTÄ PIIRTÄÄ KUUNNELLA 29

AR-VERBIEN MINÄ-MUOTO 1. Erota tekemiset pystyviivoilla ja suomenna. dibujarcharlarborrarguardarestudiarbailarcantarcolorearsaltarescuchar dibujar = piirtää 2. Kirjoita nyt vihkoosi otsikot EN CLASE ja EN EL RECREO. Sijoita sitten edellisen harjoituksen verbit oikean otsikon alle. Ar-päätteiset verbit Minä-muoto Me gusta escuchar música. Tykkään kuunnella musiikkia. Escucho música en clase. Kuuntelen musiikkia tunnilla. Perusmuodossa verbin pääte on - Minä-muodossa verbit saavat - päätteen. Me gusta saltar a la comba. Salt a la comba en el recreo. Me gusta escuchar música. Me gusta estudiar. Me gusta ar. Me gusta ar. en casa. en clase y en casa. 3. Kirjoita espanjaksi ja jatka lauseita. Minä puhun Minä tanssin Minä säilytän Minä tanssin Minä laulan 4. Etsi sanasopasta 6 verbimuotoa ja sijoita ne sopiviin lauseisiin. P E S C R I B O E S T U D I O M H C O L O R E O A U V O S L R T B C E C B E A P L H O X V O U A O O B A I L O U 1. No con mi amigo en clase. 2. a mi profesor. 3. En casa mucho. 4. con un lápiz. 5. muchos libros. 6. los animales en mi cuaderno. 30

KERTAUSTEHTÄVIÄ 1. Yhdistä vihjeet oikeisiin kouluaineisiin. 1. Thank you very much. RELIGIÓN 2. Tack så mycket. EDUCACIÓN FÍSICA 3. 3 1=2 INFORMÁTICA 4. FÚTBOL & GOLF CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5. MATEMÁTICAS 6. El ordenador DIBUJO 7. Jesucristo SUECO 8. INGLÉS 2. Viikonpäivät. A. Día número tres B. Día número uno C. Día número siete D. Día número cuatro E. Día número dos F. Día número seis G. Día número cinco 3. Kirjoita laskutehtävien vastaukset kirjaimin. Fácil tres + cuatro = diez dos = nueve + cinco = quince tres = veinte + ocho = Difícil veinte + trece = treinta diecisiete = veintitrés + treinta y uno = cuarenta y ocho diecinueve = dieciocho + veintinueve = Muy difícil seis x siete = cinco x cuatro = tres x nueve = nueve x ocho = cuatro x diez = ocho x ocho = (+) más (-) menos (x) por (=) igual a 31

AR-VERBIEN TAIVUTUSTA Ar-päätteiset verbit Sinä-muoto Te gusta estudiar. Estudias mucho. Tykkäät opiskella. Opiskelet paljon. Sinä muodossa verbi saa päätteen No te gusta bailar. No bail mucho. Te gusta cantar. Te gusta hablar español. Te gusta bailar hiphop. siempre. español muy bien. mucho. 1. Täydennä lauseet laatikoiden sanoilla. chateo / saltas / en Internet / en clase / escucho / estudio / en casa / en el recreo / dibujas en mi cuaderno 1. Yo historia. 2. Tú a la comba. 3. Yo mi mp3. 4. Tú animales. 5. Yo con mis amigos. 2. Mitä sinä itse teet? Jatka lauseita. 1. En clase 2. En casa 3. En el recreo 4. En el parque 5. 3. Täydennä puuttuvat verbimuodot. 1. José inglés y alemán. opiskelee 2. Juan y yo música rock. kuuntelemme 3. Mis padres lenguas. eivät opiskele 4. Eugenio y tú a la comba. hypitte 5. La profesora flamenco. tanssii 6. Yo los animales. väritän 7. En clase tú mucho. opiskelet 8. Celia y yo en el recreo. tanssimme 9. Mi abuelo muy bien. laulaa 10. Yo con mis amigos en clase. en juttele 32

TEKSTIN YMMÄRTÄMINEN 1. Lue teksti. Onko jokin hullusti? Alleviivaa kohdat, jotka mielestäsi ovat jotenkin outoja tai hassuja. Vertaa lopuksi alleviivauksia luokkatoverisi kanssa. Mi clase En mi clase somos sesenta y siete chicas y trece chicos. Somos una clase muy pequeña. La profesora se llama Fernando Torres y ya es muy mayor. Tiene veintiún años. A ella no le gusta jugar al fútbol, le gusta más leer y escuchar flamenco. Por las tardes la profesora tiene entrenamientos de fútbol. Fernando Torres es una profesora muy simpática y sus clases son aburridas. En sus clases me gusta jugar a la videoconsola y dibujar en mi cuaderno. Los chicos de mi clase son de muchos países diferentes. En clase hablo inglés con John y alemán con Helmut y francés con Matti y Jorma. En casa hablamos finés porque mi padre es de Colombia y habla ruso muy bien. Mi madre es de Suecia y con ella hablo italiano. En mi clase hay una chica muy maja. Es de España y se llama Kirsi. Su madre es de Finlandia y tiene veinticinco hermanos. Ella es la hermana mayor. A Kirsi le gusta jugar con el ordenador. En casa tiene dos perros y un gato y le gusta estar en clase con sus mascotas. El perro de Kirsi es un mastín español y tiene dos años. Por las tardes, en casa me gusta hablar por teléfono con mi profesora. Hablamos de deportes. Me gusta mucho practicar deporte y tengo entrenamientos dieciséis veces a la semana. Tengo pocas aficiones. Juego al fútbol y al baloncesto y bailo hiphop. Los domingos también tengo clase de guitarra. En mi familia somos ocho. 2. Mikä koulutarvike sopii tilanteeseen? 1. Leo mis en casa. 2. Guardo los lápices en mi. 3. Dibujo animales en mi. 4. Escribo con un. 5. Coloreo con un. 6. Llevo los libros en mi. 7. Hago líneas muy rectas con mi. 8. Borro con mi. 3. Taivuta kumittaa verbi kaikissa persoonissa. Sijoita sitten juosta ja kirjoittaa verbien muodot oikeiden otsikoiden alle oikeassa järjestyksessä. escribimos / corro / escribes / corren / escribís / corremos / escribo / corre / escriben / corréis / escribe / corres BORRAR CORRER ESCRIBIR 4. Kirjoita omia lauseita. Kerro kuka tekee, mitä tekee, missä tekee ja milloin. Lue lauseet parillesi ja pyydä häntä suomentamaan ne. Esim. Mi amigo escribe libros en casa por la noche. 33