Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2012

Samankaltaiset tiedostot
Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Keskustelualue. Tampereen yliopisto/ tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

Moodle opiskelijan opas. Verkko oppimisympäristön käyttö. Pirjo Pesonen Tilaaja Helsingin aikuisopisto 1

Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

Moodle-alueen muokkaaminen

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Learning2 ( Uudet työkalut ja ominaisuudet

Tietokannan luominen:

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta.

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

Pikaopas Oulun yliopiston Moodle Sisällysluettelo

Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset

Moodlen lohkot. Lohkojen lisääminen: Lohkojen muokkaaminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

Ryhmät. Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto/ Tietohallinto 2014

Pauliina Munter/Suvi Junes Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

Moodle-alueen muokkaaminen

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE SISÄLLYS

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2013

Tehtävä. Asetukset. HUOM! Palautukset tulevat vain opettajan nähtäville, kuten muissakin tehtävä-työkaluissa. Kirjoita tehtävän nimi ja kuvaus

Moodle-oppimisympäristö

MOODLE-KURSSIN LAATIMINEN /OPETTAJAN OHJEET

Moodle 2.2 pikaohje. 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen

Viestin lähettäminen ja viestien hallinnointi Viestit-lohkon kautta:

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

moodle-opiskelijan opas AD-tunnuksien käyttäjille SISÄLLYSLUETTELO

Tehtävä. Asetukset. Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit.

MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS. Hyvinkään lukiot. Versiota päivitetään myöhemmin

LUT Moodle -opiskelijan opas

Napsauta Kurssin viikkonäkymä- näkymässä oikeassa yläreunassa sijaitsevaa Muokkaustila päälle -painiketta.

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Palaute. Asetukset: Nimeä palaute ja kirjoita kuvaus tai ohjeet.

Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

Oulun Aikuiskoulutuskeskuksen. Moodlen pikaopas kouluttajalle


OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

opiskelijan ohje - kirjautuminen

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

1 Turnitin-tehtävä Moodlessa Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä Raportin katselu Raportin tulostus

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

LUT Moodle -opiskelijan opas 2014

1 Turnitin-tehtävä 1 ja 2 Moodlessa Opettajan näkymä Turnitin-tehtävässä Opettajan näkymä Turnitin-tehtävä 2:ssa...

SALITE.fi -Verkon pääkäyttäjän ohje

pikaperusteet 3.3. versio

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2013

Tentti erilaiset kysymystyypit

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Moodle-ohje versioon 1.9. Ohjeet Moodlen käytön tueksi - opettajille ja pohjan hallinnoijille

Moodlella alkuun. 1. Yleistä. Outi Valkama, mmtdk Päivitetty

Osaamispassin luominen Google Sites palveluun

ETAPPI ry JOOMLA 2.5 Mediapaja. Artikkeleiden hallinta ja julkaisu

Muksunetti. Huoltajan ohje VARHAISKASVATUS. Muksunetti, huoltajan ohje sivu 1/18. Lähde: Tiedon Muksunetti-opas huoltajille

Kurssin asetuksista Kurssin asetukset voidaan muuttaa Kurssin ylläpidon kautta. Moodle ( Mervi Ruotsalainen)

Pikaohje aikuisrippikoulu.fi palvelun käyttöön

Nettiposti. Nettiposti käyttöohje

Siun sote Moodle -opas. Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä

Verkkosivuston hallinnan ohjeet. atflow Oy AtFlow Oy, +358 (0)

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly

A&O:n käyttöohje. 1. Rekisteröityminen ja kurssille ilmoittautuminen. 2. Sisäänkirjautuminen. (Lisää löydät osoitteesta:

opiskelijan ohje - kirjautuminen

OpasOodi Opintokohteiden muokkaus

OpasOodi Opintokohteiden muokkaus

Google Forms kyselyiden teko-ohje

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012

KiMeWebin käyttöohjeet

MOODLE-OHJE: Linkin lisääminen tehtävänannon yhteyteen. Web-linkin lisääminen

OPTIMAverkko-oppimisalusta KÄYTTÖOPAS OPISKELIJALLE. Riitta Tammenoksa Pertti Heikkilä Versio 0.2 (luonnos)

Onni-oppimispäiväkirjan ohje version 1.2

OHJE 2: Jatkavat oppilaat

Autokunto-ohjelmiston käyttöohjeet

Pika-aloitusopas. Sisältö: Projektin luominen Projektin muokkaaminen ja hallinnointi Projektin/arvioinnin tulosten tarkastelu

Sisällysluettelo. 1 Yleistä Palautuslaatikosta Tarkastajan yhteenvetonäkymä Palautusten tallentaminen omalle koneelle...

Nettiposti. Nettiposti käyttöohje

1. ALOITUSNÄKYMÄ 2. KURSSIN OPETTAJIEN YLLÄPITO-OSIO 3. KANSIOIDEN LUOMINEN JA TIEDOSTOJEN TUOMINEN 3.1 Kansion luominen: Tiedoston tuominen

ChatSimulaatio Käyttöopas

Kansalaisen sisäänkirjautuminen ja uloskirjautuminen

Ohjeistus hankkeen sivujen tekemiseen julkaisujärjestelmällä

Näin teen uuden kurssialueen (työtilan) moodleen

OSAAMISENHALLINTA HENKILÖSTÖ. Esimiehen pikaohje

Ohjeet S-ryhmän tuotetietoportaaliin

Muksunetti. Huoltajan ohje VARHAISKASVATUS. Muksunetti, huoltajan ohje sivu 1/20. Lähde: Tiedon Muksunetti-opas huoltajille

OHJE 1: Uudet oppilaat

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Tentin luominen aloitetaan kirjautumalla tenttipalveluun. Sähköisen tenttipalvelun osoite on:

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

KYMP Webmail -palvelu

Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä Exam-tenttinä

Kalenteri. Kalenterin tapahtumatyypit: Kalenteritapahtuman lukeminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

Ambientia Content Manager TM

Arviointimenetelmän valinta

Webforum. Version 14.4 uudet ominaisuudet. Viimeisin päivitys:

Transkriptio:

Keskustelualue Uudet ominaisuudet: - Keskustelualueen voi näyttää blogin näköisenä - Viestiin voi liittää useita liitetiedostoja. Opettaja voi määritellä liitteiden maksimimäärän per viesti keskustelualueen asetuksissa. - Keskustelualueen tilaaminen tapahtuu Asetukset -lohkosta Keskustelualue soveltuu eriaikaisen viestinnän välineeksi. Keskustelualueelle voidaan lähettää viestejä toisten luettavaksi, ja sitä voidaan käyttää alueena myös ryhmätöiden tekemiseen, tehtävien ja töiden palautukseen ja kommentointiin. Keskustelualueen lisääminen: Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta. Muokkaustilan ollessa päällä jokaiseen osioon tulee näkyviin kaksi pudotusvalikkoa. Toisesta valikosta opettaja voi lisätä alueelle aineistoja ja toisesta aktiviteetteja. Valitse Lisää aktiviteetti pudotusvalikosta Keskustelualue. Saat esille näkymän, jossa voit määritellä minkälaisen keskustelualueen haluat luoda. Huomaa, että jokaisen valinnan kohdalla on -ikoni, josta saat lisätietoa kyseisestä valinnasta. Keskustelualueen lisääminen: Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulma painikkeesta. Muokkaustilan ollessa päällä jokaiseen osioon tulee näkyviin kaksi pudotusvalikkoa. Toisesta valikosta opettaja voi lisätä alueelle aineistoja ja toisesta aktiviteetteja. Valitse Lisää aktiviteetti pudotusvalikosta Keskustelualue. Keskustelualuetta luotaessa vain nimi ja johdanto ovat pakollisia. Muihin kohtiin voit jättää oletusasetukset voimaan.

Nimeä keskustelualue Johdanto näkyy keskustelualueen yläpuolella. Johdanto voi olla esim. ohjeistus keskustelualueen käyttöön, kuvaus keskustelun aiheesta tai kysymyksiä ja tehtäviä, joita keskustelualueella on tarkoitus käsitellä. Jos haluat näyttää johdantotekstin myös alueen etusivulla keskustelualueen alapuolelle, laita raksi ruutuun. Lisätietoja keskustelualueen tyypeistä saat kysymysmerkkiä painamalla. Haluatko, että kopiot keskustelualueen viesteistä lähetetään opiskelijoiden sähköpostiin, vai saavatko he itse valita? Haluatko, että lukemattomat viestit näytetään opiskelijoille Lukematta sarakkeessa? Valitse yhteen keskusteluviestiin lisättävien liitetiedostojen enimmäismäärä ja niiden koko. Opettaja voi asettaa rajoituksen keskustelualueelle lähetettävien viestien määrälle. Haluatko, että opettaja tai opiskelijat voivat arvioida viestejä? Jos olet jakanut käyttäjät ryhmiin, niin voit ryhmämoodi valinnalla vaikuttaa siihen näkevätkö ryhmät toistensa viestejä. Piilotetaanko keskustelualue toistaiseksi opiskelijoilta? Tallenna valintasi lopuksi Keskustelualueelle pääsylle voi asettaa alkamis- ja päättymispäivät, sekä muita ehtoja.

Keskustelualueen tyypit: Oletuksena valittu: Keskustelualue yleiseen käyttöön - avoin keskustelualue, jossa kuka tahansa voi aloittaa uuden keskustelunaiheen milloin tahansa. Tämä on paras vaihtoehto yleiskäyttöön. Yksi keskustelu - vain yksittäinen aihe, joka on kokonaisuudessaan yhdellä sivulla. Käyttökelpoinen lyhyissä, tarkasti rajatuissa keskusteluissa. Jokainen avaa yhden uuden keskustelun - Jokainen voi lähettää vain yhden uuden keskustelunaiheen (kaikki voivat kuitenkin vastata jokaiseen). Tämä vaihtoehto on käytännöllinen, jos haluat, että jokainen opiskelija aloittaa uuden keskustelun esim. siitä, millaisia ajatuksia viikon aihe on heissä herättänyt, ja kaikki muut vastaavat. Kysymys- ja vastausalue - vaatii opiskelijoilta oman viestin ennen kuin he pääsevät näkemään muiden opiskelijoiden viestejä. Ensimmäisen viestinsä jälkeen opiskelijat voivat lukea muiden opiskelijoiden viestejä ja vastata niihin. Tämä ominaisuus mahdollistaa kaikille osallistujille yhtäläisen mahdollisuuden tuottaa oma alustuksensa, kannustaen itsenäiseen ajatteluun. Blogi-tyyppinen keskustelu - avoin keskustelualue, jonka keskusteluaiheet listataan yhdellä sivulla ja jokaisessa viestissä on linkki "keskustele tästä aiheesta". Lisäksi kullakin kurssialueella on keskustelualue Uutiset, jolle vain opettajat voivat kirjoittaa ja viestit pakotetaan kaikkien osallistujien sähköpostiin. Keskustelualue voi näyttää esimerkiksi tältä: Keskustelualue yleiseen käyttöön. Viestin otsikko Keskustelun aloittaja Vastaukset aloitusviestiin Viimeisin vastaus viestiketjussa Lukemattomien viestien määrä viestiketjussa. Näkyy vain, jos vain jos käyttäjä on omissa tiedoissaan valinnut Keskustelualueen seuranta kohtaan "Kyllä, korosta uudet viestit.

Blogimaisena keskustelualue näyttää tältä: Viestin lähettäminen: Jokaisen viestin perässä on Vastaa-linkki, jota painamalla voit vastata kyseiseen viestiin, ja vastausviestisi tallentuu viestiketjuun. Uuden viestin lähettäminen tapahtuu Lisää uusi viesti-painikkeen kautta. Lisää viestin otsikko ja kirjoita viesti. Voit muotoilla viestiä editorin avulla. Voit lisätä yhden tai useamman liitetiedoston viestiisi. Lisää painikkeen kautta saat näkyviin tiedostonvalitsimen, josta voit lisätä tiedostoja. Paina Lähetä viesti painiketta, kun haluat lähettää viestin keskustelualueelle muiden luettavaksi.

Keskustelualue ryhmäkäytössä: Jos olet määritellyt alueelle ryhmät (Asetukset-lohko), niin käyttää keskustelualuetta ryhmäkohtaisesti. Jos keskustelualueella olet valinnut ryhmämoodi kohtaan Erilliset ryhmät, opiskelijat näkevät vain oman ryhmän jäsenten keskusteluviestit. Jos olet valinnut Näkyvät ryhmät, opiskelijat voivat valita pudotusvalikosta näkyviin toisten ryhmien keskustelut, mutta eivät itse voi osallistua niihin. Viestin tilaaminen: Keskustelualueella Asetukset -lohkoon tulee näkyviin keskustelualuetta koskevia asetuksia. Asetukset lohkosta keskustelualueelle laitettujen viestien kopiot voi tilata omaan sähköpostiin.