LUKUSANAHARJOITUKSIA

Samankaltaiset tiedostot
RISTINOLLAA VERBEILLÄ

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

VERBIHARJOITUKSIA. 1. Etsi ristikosta 16 -ar verbiä. 2. Taivuta verbit espanjaksi ja suomeksi.

VERBIHARJOITUS I. 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi.

María del Carmen Martínez Carrillo Paula Hannikainen Kaija Kaasinen Anne Niemi COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

Hola! Me llamo María. Soy mejicana. Tengo quince años y vivo en la Ciudad de Méjico. Me gusta mucho la música. También me gusta bailar.

Cometa 1. Harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios

Hablas español? Espanjan alkeita

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

La joven lleva un vestido nuevo. Los sábados bailamos. Vamos a viajar en avión a Cuba. EL CHAT. Lisää lukusanoja Más números

HEDELMÄKAUPASSA. El plátano es amarillo. Hola! Buenos días.

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

Matkustaminen Yleistä

ESTRELLAS HARJOITUSKIRJA HAR JOI TUS KIR JA. Anttila Huxley Lindström Nurmi Martínez Carrillo

Capítulo DOS. monikon muodostamisen yhdyssanojen muodostuksen hieman adjektiivien taivutusta numerot

Noora Anttila María del Carmen Martínez Carrillo Kaija Kaasinen Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja. Libro de actividades

Es P erfecto! panjaa aikuisille

LA VISITA. Ser, estar, haber, tener. Ser joku/jokin on jotakin. Madrid es la capital de España. Sergio es mi amigo. Estar joku/jokin on jossakin

EVÄSRETKELLÄ. 1. Lue teksti ja vastaa kysymyksiin espanjaksi. 2. Etsi tekstistä, kuinka espanjaksi sanotaan seuraavat asiat.

Hola! Te interesa el español?

Matkustaminen Yleistä

El desayuno Habla! Kerro, mitä tuntemasi kirjan henkilöt voisivat kukin syödä aamiaiseksi. Habla! Kysy pariltasi, mitä hän syö yleensä aamupalaksi.

1b. Täydennä vihjeen mukaan. Muista myös artikkeli, jos se on tarpeen. / 9

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille luokan keskeiset tavoitteet

Matkustaminen Yleistä

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Matkustaminen Yleistä

es P erfecto! panjaa aikuisille

MATTI MÄKINEN. icioro! on esponjon peruskielioppi, joko keskittyy tavallisissa kielenkäyttötilanteissa

Maahanmuutto Opiskelu

Cometa 2 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille

Matkustaminen Yleistä

Es P erfecto! panjaa aikuisille

Es P erfecto! panjaa aikuisille

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

Es P erfecto! panjaa aikuisille

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset espanja-suomi

Finnish For Beginners

il fratello e le sorelle di nonno Gabriele Gabriele-vaarin sisarukset cugini di Giulia e Raffaele Giulian ja Raffaelen serkkuja

9. A1-espanja. Yleiset tavoitteet luokille

ESTRELLAS. Anttila Huxley Lindström Nurmi

ESPANJA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Pasi Puranen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu - 1 -

ESPANJAN MENNEIDEN AIKAMUOTOJEN OPETTAMINEN: VAIKEUDET JA OIVALLUKSET

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.

o l l a käydä Samir kertoo:

Kenguru 2018 Benjamin (6. ja 7. luokka)

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Kappale 2 Tervetuloa!

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Lukuvuosisuunnitelma 6. luokan espanja ( ) Jakso Teema Tavoite Kirjan kpl Muu materiaali Arviointi

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Kappale 2. Tervetuloa!

- Passiivi-lauseessa ei ole tärkeää, kuka tekee. Yleisesti tehdään. (something is done)

Fin de semana en Barcelona LECCIÓN KAPPALEESSA 1 OPIT JA KERTAAT

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Lección 1. Al escenario. A mal tiempo buena cara! Qué tiempo hace? Lección uno

Passiivin preesens VERBITYYPPI 1: Yksikön 1. persoonan vartalo + -taan, -tään

Poimintoja hankkeessa tehdyistä maahanmuuttajien haastatteluista. Niitty - Vertaisohjattu perhevalmennusmalli maahanmuuttajille

Personal Letter. Letter - Address

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Maahanmuutto Dokumentit

Comunicación corporativa 1b Primavera 2016 Lección 4

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Matkustaminen Majoittuminen

Matkustaminen Majoittuminen

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

Osallistujan palautelomake

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Español-Finlandés

Päähaku, kielten kandiohjelma: espanja Valintakoe klo

Lección 4. Al escenario. 1a Investiga! Merkitse listaan viisi hyvinvointiasi edistävää asiaa.

KIELIKarhu harjoituskirja

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

yǒu shūbāo běnzi shū xiàngpí chǐzi shūbāo xiàngpí běnzi KAPPALE 10

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

Travel Accommodations

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

9.2.3.X A2-espanja KESKEISET SISÄLLÖT. 4. luokan keskeiset tavoitteet. Kielitaito

OPPIMISPAIVAKIRJA / IIC / SEVILLA, SPAIN

Sisällys. Aakkoset 9 Numerot, viikonpäivät ja kuukaudet Tervetuloa! Kuka sä oot? Hyvää ruokaa 42. Itsearviointi Kappaleet

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia

AGENDA DE ACTIVIDADES* TAPAHTUMAKALENTERI*

Sisällys. 1. Hei! Jonnalla on ystävä Mäkelän perhe Uudet saappaat Sisällys. Lukijalle... 8

Agricolan Monenlaista luettavaa 3

Reetta Minkkinen

Miten selviydyt ongelmatilanteista muiden kanssa

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

Sanastoa. Novelli Talven lapset: oppikirjan s. 114 tehtävä 4 MONISTEPOHJA

Internetin saatavuus kotona - diagrammi

Transkriptio:

LUKUSANAHARJOITUKSIA 1. Sijoita lukusanat oikeaan järjestykseen. noventa / diez / treinta / cuarenta / ochenta / veinte / setenta / cincuenta / sesenta 10 50 20 60 30 70 40 80 50 90 2. Kirjoita lukusanat espanjaksi. 91 y 32 y 84 65 46 57 78 3. Tarkista, ovatko laskutehtävät oikein (C) vai väärin (F). A. cuarenta y tres menos veintiuno son diecinueve = B. cincuenta y siete más treinta son ochenta y siete + = C. catorce más once son veinticinco + = D. noventa y cuatro menos setenta y uno son veinte = 4. Etsi kirjainsopasta 14 lukusanaa ja kirjoita ne numeroin viereen. N O V E N T O V B O I R O B S I I N C I E N C X V E I N T E H R H D S B E N E V R C E R O O E N N C T C E I N O T N T I T R E S C A T O R C E O A C U I E J A U G E N L C B R X N M V I V H T P O U P Q U I N C E N A M D I C I N C U E N T A N A C T U O E Q I O N U C 23

SANASTON KERTAUSTA A B 1. Kuinka vanha sinä olet? 1. Cuántos años tienes? 2. Tengo dieciocho años. Y tú? 2. Olen 18-vuotias. Entä sinä? 3. Olen 31-vuotias. 3. Tengo treinta y un años. 4. Cuántos años tiene tu hermano? 4. Kuinka vanha veljesi on? 5. Isoveljeni on 42-vuotias. 5. Mi hermano tiene cuarenta y dos años. 6. Y tú hermano pequeño? 6. Entä pikkuveljesi? 7. Hän on 24-vuotias. 7. Tiene veintidós años. 8. Mi hermana tiene diecisiete años. 8. Minun siskoni on 17-vuotias. 9. Entä sinun vanhempasi? 9. Y tus padres? 10. Mi madre tiene cincuenta y dos y mi 10. Äitini on 52 ja isäni on 49-vuotias. padre tiene cuarenta y nueve años. 11. Isäni on 63 ja äitini 59-vuotias. 11. Mi padre tiene sesenta y tres y mi madre cincuenta y nueve años. 12. Mis abuelos son muy mayores. 12. Minun isovanhempani ovat todella iäkkäitä. 13. Kuinka vanhoja he ovat? 13. Cuántos años tienen? 14. Mi abuelo tiene noventa y cuatro y 14. Isoisäni on 94 ja isoäitini 87-vuotias. mi abuela ochenta y siete años. 15. Minulla ei ole isovanhempia. 15. Yo no tengo abuelos. 16. Cuántos años tiene tu perro? 16. Kuinka vanha koirasi on? 17. Brutus on 15-vuotias. 17. Brutus tiene quince años. 18. Es muy mayor. 18. Se on todella vanha. 24

SANONTOJA 1. Yhdistä samaa tarkoittavat sanonnat. Merkitse numeroin. 1. A ver. Kuulehan. 2. Qué aburrido! Selvä! 3. Sabes? Mennään! 4. Perdón, cómo? Onpa tylsää! 5. No? En tiedä. 6. Anda! Katsotaan. 7. No sé. Tiedätkö? 8. Oye. Tule! 9. Ven! Anteeksi kuinka? 10. Mucho gusto. Eikö niin? 11. Vale! Lähden nyt. 12. Vamos! Voi kuinka hauskaa! 13. Me voy. Hauska tutustua. 14. Qué divertido! Voi ei! 2. Kuinka vastaisit seuraavissa tilanteissa? Osaan saat apua saat yllä olevasta listasta. 1. Hola, me llamo Sandra. 2. Vamos a clase! 3. Tenemos educación física. 4. Cómo estás? 5. Adiós! 6. Qué tal? 7. Tenemos examen mañana. 8. Me llamo Łucjusz. 9. Cuántos años tiene su hermana? 10. Tenemos historia hoy. 3. Valitse oikea vaihtoehto. Ympyröi. 1. En mi clase no hay muchos / muchas niñas. 2. Este / Esta es mi madre. 3. Cuántos / Cuántas años tiene Marta? 4. Él / Ella es mi primo Juan. 5. Mi / Mis padres son de Paraguay. 6. Mi profesora es muy simpático / simpática. 7. Este / Esta es mi familia. 8. Tu / Tus padre es de Chile? 9. Julia es mi primo / prima. 10. Estos / Estas son mis hermanos. 25

VERBIMUOTOJA 1. Valitse kuhunkin lauseeseen sopiva tekijä. José / mis amigos / Marcos y yo / tú y Elena / Iker y Javier / yo / tú / él 1. tiene tres hermanas. 2. De dónde sois? 3. tengo dos abuelas. 4. son de México. 5. es mi profesor. 6. tienen quince años. 7. eres mi amigo. 8. no tenemos mascota. 2. Mitä kaikki puuhailevat tunnilla? Täydennä sopivat verbimuodot. coloreo / llevamos / guarda / borras / habla / estudio / practicáis / bailan / canto / dibuja / escucháis / tomas 1. José un gato en su cuaderno. 2. Tú no apuntes. 3. La profesora inglés muy bien. 4. Jorge sus lápices en su estuche. 5. Aitana y tú no a la profesora. 6. Los niños hip hop. 7. Yo mucho en clase. 3. Kuinka sanot espanjaksi? Kirjoita verbimuoto ja jatka lauseita omin sanoin. 1. kuuntelen 2. puhut 3. opiskelee 4. piirrämme 5. tanssitte 6. laulavat 26

4. Lukea on espanjaksi leer. Arvaatko, kuka mitäkin kieltä lukee? Leen sueco. Lees italiano. Leemos ruso. Leo finés. Lee francés. Leéis alemán. 1. Minä luen 2. Sinä luet 3. Hän lukee 4. Me luemme 5. Te luette 6. He lukevat 5. Harjoittele er-verbien taivuttamista noppien avulla. Sano mahdollisimman nopeasti silmälukua vastaava verbimuoto. beber (juoda), comer (syödä), correr (juosta) 1 = minä 4 = me 2 = sinä 5 = te 3 = hän 6 = he 27