Opiskelijavalintojen kehittämisryhmän suositukset siirtymäkäytännöistä korkeakoulututkinnon suorittamisen aikana KORKEAKOULUJEN OPISKELIJAVALINTOJEN KEHITTÄMINEN SEMINAARI 28.10.2013 Svenska Handelshögskolan Ilmari Hyvönen Birgitta Vuorinen
Mitä siirtymäkäytännöillä tarkoitetaan? Siirtymällä tarkoitetaan tilannetta, jossa henkilö, jolla on opiskeluoikeus korkeakoulussa, siirtyy toiseen koulutukseen mahdollisesti toiseen korkeakouluun - ja luopuu samalla vanhasta opiskeluoikeudestaan (siirto-opiskelija). Siirtymisellä ei tarkoiteta laajaan hakukohteeseen valitun opiskelijan suuntautumista opiskeluoikeuden suomien mahdollisuuksien mukaisesti, eikä myöskään uuden opiskeluoikeuden saamista syklien suorittamisen välillä. Ks. suositukset S II-3 S II-10
Miksi siirtymäkäytäntöjä tarvitaan? Jotta uudelle alalle siirtyminen ei tapahtuisi uuden (ennen kaikkea ensimmäisen syklin) opiskelupaikan hakemisen kautta. Varatessaan paikkoja yhteishaussa ensikertalaisille hakijoille, korkeakoulun on hakukohteen osalta otettava huomioon se, miten paljon paikkoja on tarjolla siirtyjille (alan vaihtajien aseman kohtuullisuus)
Suositukset siirtymäkäytännöistä Suosituksissa on rajoituttu tarkastelemaan tapauksia, joissa siirtymät tapahtuvat aiemmin suoritettujen korkeakouluopintojen perusteella. Tapauksia, joissa koulutuksen (tai edes lähialan) opintoja ei voi opiskella sivuaineena, eivätkä siirtoperusteet käytännössä poikkeaisi yhteishaun valintaperusteista, ei ole käsitelty. Tämä johtuu siitä, että kyseisenlaisten koulutusten valintaperusteet siirtyville ja toisaalta uutta opiskeluoikeutta hakeville olisivat käytännössä samat, ja opiskelupaikkojen avaaminen kummallekin ryhmälle erikseen olisi oletettavasti vaikeaa, ja saattaisi arvaamatta suosia väärää ryhmää. Tällaiset alat ovat tyypillisesti hakupainealoja (esim. lääketiede).
S II-3: Kunkin koulutuksen tulisi määritellä ne alat, joissa suoritettujen opintojen perusteella siirto-opiskelijoita otetaan. Korkeakoulut määrittelevät valintaperusteet ja luovat joustavat siirtymäväylät yhdessä lähialojen kanssa. S II-4: Siirtoperusteiden tulisi pohjautua aiempaan opiskeluoikeuteen ja suoritettuihin korkeakouluopintoihin samalla tai lähialalla ja niissä menestymiseen. Lähialojen määrittelyssä tulee tehdä alakohtaista yhteistyötä. Siirtyjät voidaan ohjata tarvittaessa myös soveltuvuuskokeeseen, mikäli esimerkiksi alalle soveltuvuuden osoittaminen sitä edellyttää. Myös erillisten valintakokeiden järjestäminen siirtyjille on mahdollista, jos opintomenestys ei erottele hakijoita tarpeeksi.
S II-5: Siirtyminen tulee pääsääntöisesti mahdollistaa vasta vuoden opintojen jälkeen kuitenkin niin, että siirtoa voisi hakea ensimmäisen lukuvuoden lopussa. Voidaan esimerkiksi edellyttää nykyisen alan ja siirron kohteena olevan alan perusopintojen suorittamista. S II-6: Vuosittain otettavien siirto-opiskelijoiden määrä tulisi määritellä jokaiselle koulutukselle etukäteen. Ainakin siirtojen määrän vaihteluväli tulisi määritellä tai määritellä ettei siirto-opiskelijoita oteta. Haut voidaan järjestää opintopolku.fi palvelua hyödyntäen S II-7: Korkeakoulut syöttävät tiedot siirtymämahdollisuuksista koulutustarjontatiedon tietovarantoon yhteisen kuvausmallin mukaisesti. Kuvauksessa kerrotaan minkä alojen opintojen perusteella koulutukseen voi siirtyä.
S II-8: Siirtohaut voidaan järjestään yhtenäisessä aikataulussa kaksi kertaa vuodessa, tai jatkuvaa hakuaikaa hyödyntäen sellaisilla aloilla, joissa kaikki tietyt kriteerit täyttävät valitaan, eikä aiemmin valittujen määrä vaikuta valitsemiseen. S II-9: Siirto-opiskelija luopuu aikaisemmasta opiskeluoikeudestaan siirtymisen yhteydessä. Siirtymätilanteessa opintoihin jo käytetty aika vähennetään opiskelijan käytettävissä olevasta opiskeluajasta. HUOM! Useat kommentoijat ja ovat esittäneet, että suosituksen mukainen toiminta olisi nykyisten säädösten vastaista, ja siten OKM arvioi tarpeen sisällyttää opiskeluoikeudesta luopuminen ja opiskeluajan kuluminen siirtymien yhteydessä uudistuksen toisen vaiheen lainsäädäntöön.
S II-10: Siirto-opiskelijan valintapäätökseen sisällytetään tieto opiskelijalta mahdollisesti edellytettävistä täydentävistä opinnoista. Lisäksi suositellaan, että päätökseen sisällytettäisiin myös tieto siitä mitä aikaisemmin suoritettuja opintoja hyväksiluetaan