Soome keel algajatele ja taasalustajatele

Samankaltaiset tiedostot
SOOME KEELE ÕPETAMINE TEISE KEELENA

Õpetusega valmistatakse õpilane ette suhtlemiseks võõrkeelses keskkonnas nii era- kui tööalases suhtluses.

KVALIFIKATSIOONI KUTSEOSKUSNÕUETE HINDAMISJUHEND

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.

Verbin perusmuoto: da-infinitiivi

Omastehooldajate jaksamine ja nende toetamine taastusravi kursustel

ASSESSMENT FORM FOR THE TESTING OF CUSTOMER SERVICE IN HOTEL AND TOURISM UNIT IN HETA-ECVET PROJECT

STepsEcVeTAbroad (STEVTA)!

Yhteinen sanasto auttaa alkuun

Reetta Minkkinen

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

Language. Introduction to Finnish

LCD-TELER KASUTUSJUHEND. Enne seadme kasutamist lugege palun kasutusjuhend läbi ja hoidke see alles. MUDEL: 32LX2R** 26LX2R** 32LX1R** 26LX1R**

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

2. Õppeaine kirjeldus

Astangu Kutserehabilitatsiooni Keskus TÖÖOSKUSTE HINDAMISSKAALA

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

KAPPALE 3 RADEK TUTUSTUU JUSSIIN. Tunnetko jo Jussin?

اللغة مقدمة إلى اللغة الفنلندية

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen

Odpowiedzi do ćwiczeń

4.1 Samirin uusi puhelin

Vanuseline jaotus - tulpdiagramm

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

Soome keel. 1. Õppe-ja kasvatuseesmärgid. 2. Õppeaine kirjeldus. Kooliaste: gümnaasium

------lmltätieltä Te pu h utte?)

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

Moduulivarusteet Moodulseadmed

1 TURUN YLIOPISTON SUOMALAISEN JA YLEISEN KIELITIETEEN LAITOKSEN JULKAISUJA

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia

baaskutseeksam (Soome) kautseõppele suunav ja ettevalmistav koolitus (Soome)

esikoulutus varhaiskasvatus esiopetus ammatillinen perustutkinto (Suomi) tutkinnon laajuus erityisoppilaitos erityisopiskelija/oppilas

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS

KAS SA TUNNED OMA TÖÖTINGI MUSI?

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

EKG uuringute keskarhiiv - kardioloogilise e-konusltatsiooni nurgakivi. Andrus Paats, MSc Regionaalhaigla/Pildipank

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

Algaja keelekasutaja

Soome-eesti seletav sõnaraamat TEA kirjastus

Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi

9.1. Mikä sinulla on?

Emakeel võõrkeeleõppes eelis või takistus?

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

Sõnastik on koostatud aastal projekti HETA poolt, mis on rahastatud INTERREG III A programmi abiga.

Oma käyttäytyminen eri tilanteissa ja eri ihmisten kanssa

ÕPPEKAVA REGISTREERIMISLEHT

SANATYYPIT JA VARTALOT

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

MAJUTUSKORRALDUSE ÕPPEKAVA MOODULITE RAKENDUSKAVA

SAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA.

Kuka minut perii? OTK, VT Minna Kuohukoski, SAMK. Satakunnan ammattikorkeakoulu Satakunta University of Applied Sciences

Miten tutkia lähdekielen vaikutusta oppijankielen universaalina piirteenä?

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Linnalaagris oli huvitav!

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Mä varmaan teitittelen enemmän kuin perussuomalainen

ENERGIA-, ELEKTRI-, VÕRGUTEHNOLOOGIA- JA IKT-TÖÖDE KESKSED MIINIMUMTÖÖTINGIMUSED. kehtivad kuni

Room service and breakfast attendant

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

MEISTERJUUKSUR ÕPPEKAVA MOODULI RAKENDUSKAVA kutseõpe põhihariduse baasil. kutsekeskharidusõpe

Kutsestandardi sõnastik

Kappale 6. Onnea uuteen kotiin!

metoodiline juhend Kvaliteedijuhtimine töötervishoius

INSPIROIVA SUOMALAIS-VIROLAINEN SANAKIRJA

Vähihaigete palliatiivse ravi. Leena Rosenberg Soome Vähipatsientide Ühing

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Löydätkö tien. taivaaseen?

Trükk ja kujundus Hansaprint OÜ.

6. ÓRA. Finn nyelvi előkészítő 1. Buzgó Anita Finnugor Nyelvtudományi Tanszék IGEI CSOPORTOK

Paritreenejä. Lausetyypit

Eesti - viro JUHEND. Ettevõtjaks Soome

JUHEND SISSERÄNNANUD ÕPILASTE VANEMATELE

1. Sommitelman on sijaittava sivun keskellä sekä vastattava tilauksessa ilmoitettuja mittoja;

Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto

Harjoituksia ELLIn korteille.

Jyväskylän yliopiston SUOMEN KIELEN LAITOKSEN JULKAISUJA 34

Pane verbi oikeaan muotoon (kolmas infinitiivi).


DIALOOGIPARTIKLID ARMASTUSE- JA SÕJATEEMALISTES NETIVESTLUSTES

IX vana kirjakeele päevad novembril 2005 Tartu Ülikooli nõukogu saalis

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

Tehtävä Vastaus

Sisällys. Aakkoset 9 Numerot, viikonpäivät ja kuukaudet Tervetuloa! Kuka sä oot? Hyvää ruokaa 42. Itsearviointi Kappaleet

MÜÜGIESINDAJA-PROJEKTIJUHT

Lähtö linja-autoasemalta, tilausajolaiturilta to 9.6 klo 6.30, Savon Linjan bussilla. Auton pakkaaminen alkaa klo 6.00

Matti Miettinen

Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Luetaan Yhdessä verkosto yuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxc vbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåas

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

EESTI KEELE JA KIRJANDUSE AINEKAVA EESTI KEEL

????????, Suur-Jõekalda 2/

Oppilas oppii tärkeimmät liikennemerkit ja liikennesäännöt. Oppilas ymmärtää, miksi liikenteessä on tärkeää olla varovainen.

SUURIA TUNTEITA MUSIIKISSA HELSINGISSÄ

Tehtäviä ja vinkkejä koulun tutustumispäivään

Transkriptio:

Soome keel algajatele ja taasalustajatele 1. Õppekava koostamise alus, allikas Euroopa Keelepassi nõuded (A1, A2, B1) 2. Õppemaht kokku Hõlmab 120 akadeemilist tundi, millest teooria ( 60 ak/h), praktika ( 30 ak/h), iseseisev töö ( 30 ak/h) 3. Õpetav koolitaja Rita Tammela 4. Õppekeel Eesti keel 5. Õpingute alustamise tingimused Õppija peab olema vähemalt 18- aastane ning õpingute alustamiseks peab õppija täitma sooviavalduse või registreerimislehe. Vastuvõtt toimub vestluse alusel. 6. Õppe üldeesmärk ja õppeaja kestus Kursuse eesmärgiks on arendada suhtluskeele oskust nii kõnes kui ka kirjas. Anda maksimaalselt võimalusi keele praktiliseks kasutamiseks tunnis. Kursuse lõpetanu suudab arendada seltskondliku vestlust igapäevastel teemadel ja tulla edukalt toime suhtlusolukordades, mis vajavad lihtsamat infovahetust tuttavatel teemadel, oskab leida spetsiifilist informatsiooni igapäevatekstidest ( reklaam, menüü, sõiduplaan vms). Igapäevane sõnavara ja baasgrammatika on omandatud. Eeldatakse, et kogu ainekava läbinu: omandab õpitava keele tasemel, mis on vajalik suhtluseks (iseseisva suhtlemise tase A1 ja A2, Euroopa Nõukogu B1 tase); huvitub võõrkeelte õppimisest, on võimeline enesetäiendamiseks õpitavas keeles; suudab omandatud keeleoskust iseseisvalt edasi arendada; kasutab, täiendab ja arendab omandatud õpiviise ja -võtteid; omandab lugemisvilumuse, mõistab ja oskab tõlgendada erinevaid tekste (ilukirjanduslik, populaarteaduslik jne), oskab kasutada seletavat sõnaraamatut; julgeb ja oskab suhelda õpitavas keeles; suudab aru saada erinevate inimeste võõrkeelsest kõnest ja vestlusest; oskab ennast kirjalikult väljendada õpitud temaatika piires; tunneb õpitava keele maa kultuurile iseloomulikke käitumis- ja suhtlusnorme, nende kasutamist kõnes ja kirjas Õppeaja kestus on 01.09-31.05 vastavalt tunniplaanile 120 tunni ulatuses 1

7. Õppe tulemused Kursuslasel on arenenud suhtluskeele oskust nii kõnes kui ka kirjas, mis võimaldab arendada seltskondliku vestlust igapäevastel teemadel ja tuleb edukalt toime lihtsamates suhtlusolukordades. Oskab lugeda ja aru saada spetsiifilisest informatsioonist ( reklaam, menüü, sõiduplaan vms). Igapäevane sõnavara ja baasgrammatika on omandatud. 8. Õppe tegevused ja käsitletavad teemad 2

1. Sissejuhatus soome keelest ja kultuurist, hääldamisest - Tähestik, vokaalid, konsonandid jne. 2. Kõnearendus-, lugemis-, kuulamis- ja kirjutamisteemad ning keeleteadmised: 3. P MINA MINÄ Eesti keeles Soome keeles Näide eesti keeles Näide soome keeles nimi nimeni Minu nimi on Minu nimeni on vanus ikä Olen 30-ne Olen 30-vuotias aastane kehaosad kehon-osat Parem käsi ja vasak jalg Oikea käsi ja vasen jalka riietus vaatetus Kleit, seelik, ülikond Mekko, hame, univormu värvid värit Punane, kollane, Punainen, keltainen.. päritolu kotoisin Minu vanaema on soomlane, olen eestlane Isoäitini on suomalainen, olen virolainen amet ammatti Olen õpetaja, oled õpilane Olen opettaja, olet oppilas tervis terveys Mul pea valutab Minulla on pää kipeä enesetunne Mul on hea tuju Olen hyvällä tuulella PEREKOND JA KODU pereliikmed perheen jäsenet Ema, isa, vend, Äiti, isä, veli, sisko õde, sugulased sukulaiset vanaema, isoäiti, isoisä, täti, vanaisa, tädi, onu eno aadress osoite Ma elan Lembitu Asun Lembitun tänaval kadulla maja talo Maja number 1 Talon numero on 1 korter asunto Korteri nr 5 Asunto no. 5 mööbel huonekalu(t) Tool, laud, kapp Tuoli, pöytä, kaappi Maal /linnas Maalla /kaupungissa Mina elan linnas minä asun r aga vanaema elab kaupungissa mutta o maal isoäiti asuu maalla bkeskkond l aastaajad vuodenajat Kevad, suvi, Kevät, kesä, syksy, e sügis, talv talvi eilm m sää Täna paistab päike Tänään paistaa aurinko sigapäevased TEGEVUSED esöögikorrad/kohvikus d aamiainen, lounas, iltapala/kahvilassa Täna sööme kohvikus lõunat Tänään syömme kahvilassa lounasta liiklus ja liiklusvahendid liikenne ja... Minu auto on Minun auto on s punane, buss punainen, bussi õ kollane keltainen tee küsimine ja tien kysyminen ja Kus asub kauplus Missä on kauppa... n juhatamine aitaamine a poes/rahaühikud kaupassa/rahayksiköt Kott maksab 500 Kassi maksaa 500kr d kr. lennujaamas lentokentällä Lend hilineb Lento myöhästyy 3 ( kellaaeg kellonajat Kell 9 algavad tunnid Kello 9 alkavat tunnit

9. Õpetamise metoodika kirjeldus: Auditiivne metoodika, visuaalne metoodika, lingvistiline metoodika. Teoreetiliste oskuste rakendamine praktikas. Teooria omandamine ja praktiliste oskuste kogemine. Suuline materjali esitus, vestlused, dialoogid. 10. Kasutatav kirjandus, e-allikad 1. Suomi Selväksi - Margit Kuusk ( 2001) 2. Puhutteko Suomea I. Eiberg - Tamm; T. Mäntylä Roos (1992) 3. Soome Eesti Eesti Soome Sõnastik (Tea kirjastus 2007) 4. Eesti - Soome vestmik (ILO 2007) 5. Eesti-Soome / Virolais Suomalainen sanakirja (ILO 2006) 6. Soome keele õpetuse reeglid Paul Alvre (Valgus 1969) 11. Hindamine Kirjalikud testid kursuse vältel; kodutööna ettevalmistatud ettekanded hinnatakse väljendusoskust; Kirjalik test kursuse lõpus (grammatika, sõnavara, tekstist arusaamine - lünktekst) 12. Õppekava lõpetamine Kursus loetakse lõppenuks ning kursuslasele väljastatakse vastav tunnistus, kui on osaletud vähemalt 80% tundidest ning lõpu test on sooritatud vähemalt hindele D (ehk 100 punktist on vastatud 55%). Õppekava läbimisel väljastatakse kursuslasele RVK Koolituskeskuse tunnistus. 13. Õppekavas seatud eesmärkide täitmiseks ja oskuste omandamiseks vajalike õpperuumide, sisustuse ja seadmete kirjeldus Ruumi nimetus Suuru s (m2) Akende hulk Valgustite hulk (tk*kw) Ventilatsioon Töö-, puhke- või õppekohtade arv Bürooruum 22 2 3 On 4 Õppeklass nr 1 30 2 6 On min 6 max 12 Arvutiklass 53,8 4 8 On min 6 max 50 Auditoorium-saal 167,5 8 On min 50 max 200 Inventar: Hulk Inventari nimetus KIRJELDUS (tüüp, parameetrid, kirjeldus, ) 6 Sülearvutid Asus X53UAMD- E450, 15 Windows 7 HP 1 Printer Samsung SCX- 4727FD 2 Paljundusmasin Samsung SCX- 4727FD 2 Skänner Samsung SCX -4727FD 1 Audiotehnika Sony CFD-G5OL (CD-raadio-kassett) 2 Teler AEG, Samsung 1 Helitehnika Yamaha MG166CX, 2 Kõlar FPT kõlarid MaxX 52 3 Mikrofon Shure SM58 1 Videomakk SONY 4

1 Grafoprojektor DemoVision 600 1 Videokahur Hitachi CP RX60 1 Statsionaarne tahvel 2 Teisaldatav tahvel Põrandastatiiviga tahvel 30 Õppelaud teisaldatavad 16 Õppetoolid kirjutusklapiga toolid RVK õpperuumid vastavad töötervishoiu ja tööohutuse nõuetele. 5