OheismateriaaliPowerPoint esitykseen Kielitaitoatarvitaankaikkialla Dia1 Aloituskuva Dia2 Motivointi:kielitaitoatarvitaankaikkialla Tehtäviä Pohtikaayhdessä Missäolettekäyttäneetvieraitakieliä? Missäluulettetarvitsevannevieraitakieliä? Mitätarkoittaakulttuurintuntemus? Mitenkoulussajakoulunulkopuolellavoiharjoittaajakartuttaaomaa kielitaitoaan? Dia3 Sloganeitakielitaidosta Kieliäkevyestikerhossa. Kielitaitokohentaakansantaloutta. Kartutakielitaitoakoulunkielitarjonnalla. Kielikylvyssäkaunatkatoavat. Kekseliäskartuttaakielitaitoaankaikkialla. Kartutakieliäkokaten! Koviksenkinkannattaakokeillakieliä. Kielitaitoisetkovassakurssissa. Kielitaidostakumpuaakansainvälisyys. Kielikurssillakulttuuritkohtaavat. Kaukonäköinenkartuttaakielitaitoaan. Käytäkieliäkiehtovasti! Kielitaitokarttuukeskustellen,kuunnellenjakatsellen. Tehtäviä Jakautukaaryhmiinjapohtikaaedellämainittujeniskulauseiden merkitystä.valitkaanäistämieleisin japerustelkaavalintanne. Keksikääryhmissälisääkieltenopiskeluunliittyviäiskulauseita kokeilkaa myösmuillakirjaimilla!
Dia4 Yrityksetarvostavatkielitaitoa Tehtäviä Pohtikaaryhmissä: Minkälaisetyrityksettarvitsevatkielitaitoisiatyöntekijöitä? Millaisissatyötehtävissäkielitaitoatarvitaan? Millaisiakielenkäyttötilanteitaluulettyöelämässätulevanvastaan? Onkokotiseudullasiyrityksiä,jotkaharjoittavatulkomaankauppaa? Dia5 Suomenkauppakumppanit Tehtäviä Tutustukaaulkomaankauppatilastoihinsivullahttp://www.tulli.fi/fi/ SelvittäkäämillaisiatuotteitaSuomestaviedäänulkomaille? MitäSuomeentuodaanulkomailta? Diat6ja7 KielenkäyttötilanteitatyöelämässäIjaII Tehtäviä Pohtikaaryhmissä,millaisiakielenkäyttötilanteitaodotatte työelämässä/eriammateissatulevanvastaan? Vertailkaaomianäkemyksiänneseuraavienesimerkkienkanssa(diat6 ja7) Kansainvälisiäkokouksiajakonferensseja,ulkomaistentutkijoidenopastus Suomessa (FM,tutkija) Kokouksiajakurssejaulkomailla (FM,rikoskemisti) Luenenglanninkielistävakuutussopimustatairuotsinkielistäeläkepäätöstäja liitteitä.neuvontaaruotsiksi,englanninkielisenluennonkuuntelu (FL, matemaatikko) Kuntiedotammeruotsiksi,tuleemyöskyselyjäpuhelimitsejasuoria radiohaastattelujaruotsiksi (FM,ympäristösuunnittelija) Koulutuksia,messumatkoja,kansainvälisenasiakaskunnantapaamisia (FM, tuotepäällikkö)
AlihankkijoitaUSA:ssa,Intiassa,Kiinassa,RuotsissajaUK:ssa (FM,program manager) VastaanviennistäEnglantiin,USA:hanjaHollantiin. (MMM, markkinointipäällikkö) Asiakkaananionmaahanmuuttajalapsitaikaksikielisenperheenlapsi. Käymmevanhempienkanssaläpitietojalapsestataikerronvanhemmille tutkimustentuloksia.ammattikirjallisuudenlukeminen (FM,puheterapeutti) Opettaminen;opiskelijatuseistaerimaista (KM,lehtori) Vieraskielisenaineistonkäyttäminenopetustilanteenvalmisteluun (VTM, lehtori) Emoyhtiönyhteydenottopuhelimitsetaisähköpostilla,emoyhtiönmateriaalin muokkaussuomeensopivaksi.katto organisaatioidenlähettämättiedotteetja heillemateriaalintuottaminen.ruotsalaistentoimittajientai yhteistyökumppaneidenopastussuomessa (KM,viestintäpäällikkö) Palaveri,seminaari,vapaamuotoinenillanvietto,puhelinkeskustelu, sähköpostinlähettäminentaivastaanottaminen,raporttienlaatiminenja lukeminen,ulkomaistenohjeistustenkääntäminenjasoveltaminensuomeen; telekonferenssi,esitysomiintehtäviinliittyen (VTM,henkilöstö ja koulutuspäällikkö) Kontaktienhoitoajayhteistyötäulkomaistenasiantuntijoidenkanssa (ELL, tarkastuseläinlääkäri) Lähde:SinikkaKarjalainenjaTuulaLehtonen(toim.):Ettäosaajauskaltaakommunikoida akateemisissaammateissatarvittavakielitaitotyöntekijöidenjatyönantajienkuvaamana. Helsinginyliopistonhallinnonjulkaisuja13/2005 Dia8 Työnantajatarvostavatkielitaitoa moniatehtäviäeivoihoitaa,joseiosaakieltä.vaikkaolisimuutenkuinka hyväjapätevä. (lääkealanyritys) kielitaitoonyksielementtityöhönotossa.( )Muttajoskieletovatvahvat, niinseonehdottomastiplussacv:nmarginaalissa. (asianajotoimisto) rekrytoinnissailmanmuutakielitaitoonsellainenensimmäinenasia,joka tsekataanaina,kunvalintojatehdään. (vakuutusyhtiö) Lähde:SinikkaKarjalainenjaTuulaLehtonen(toim.):Ettäosaajauskaltaakommunikoida akateemisissaammateissatarvittavakielitaitotyöntekijöidenjatyönantajienkuvaamana. Helsinginyliopistonhallinnonjulkaisuja13/2005 Tehtäviä Pohtikaa: Mitenvoittetyönhakutilanteessaosoittaatyönantajalleoman kielitaitonne.
Mitenarvioisitjakuvailisitomaakielitaitoasityönhakutilanteessa? Mitätarkoittaakulttuurintuntemus? HarjoitelkaaCV:nkirjoittamistatyöpaikkahakemuksenliitteeksi. Paritehtävä: Harjoitelkaatyöhönottohaastattelua esittäkääkysymyksiäja kuvailkaaomaaosaamistannejaomiavahvuuksianne.vaihtakaa rooleja.
Dia9 Haastattelu HannaRuska Becker Tehtäviä TutustukaaHanneleRuskaBeckerinhaastatteluunjapohtikaamiten voitteitsesuunnitellakieliopintojannetulevaaopiskeluajatyöelämää varten? Koulujenkorkeatasoinenkieltenopetuskannattaa hyödyntää HannaRuska BeckertoimiiTurunkauppakorkeakoulussasaksankielen lehtorinajakieltenlaitoksenjohtajana.kauppakorkeakoulussaopiskelee2600 perustutkinto opiskelijaa,jotkakaikkisuorittavatvähintään34opintopistettä liike elämänviestintäänpainottuviakieli javiestintäopintoja.opintoohjelmaankuuluvatmolemmatkotimaisetkieletjaniidenlisäksiopiskellaan kahtavierastakieltä.kauppatieteidenopiskelijatovatyleisestiottaen kiinnostuneitakielistäjamonetopiskelevatniitäenemmänkuin vähimmäisvaatimuksetvelvoittavat,ruska Beckertoteaa. Mitenopiskelunsaaloittavienkielitaitoonkehittynytviimevuosina? Kielitaitoonkaventunutjasamaanaikaanenglantionasemaltaanvahvistunut. Nykyopiskelijoistauseimmillaonerittäinhyväenglanninkielentaito.Toisaalta opiskelijoillaeivälttämättäolekotimaistenkieltenjaenglanninlisäksilainkaan toisenvieraankielentaitoajajoson,niintasoonerittäinkirjava.lukiossaon voituottaakurssisieltä,toinentäältä,muttakielenopiskeluuntarvittava pitkäjänteisyysonpuuttunut. Ruotsinkohdallavoitodeta,ettäkorkeakouluopiskelijoistajopanoin30 40% onsellainenkielitaito,jokaeivastaalukiontavoitetasoa.tukikursseilleon paljonkysyntäävaikkakorkeakouluntehtäväeipitäisiollayleissivistävän koulutuksenaukkojenpaikkaaminen. Mitkäkieletkiinnostavat? Espanjansuosioonkasvanutjasenäkyyjolukiotasolla.Myösvenäjäonmeillä kasvattanutsuosiotaan. Millaistakielitaitoatarvitaanopiskeluaikana? Suuriosatenttikirjoistaonnykyäänenglanninkielisiä.Josopintoihinkuuluvan toisenvieraankielenopiskelunaloittaaopiskeluaikanaalusta,niintieonkyllä aikapitkä.siksiolisihyvä,ettäpohjataidotolisivatjoolemassaopiskelujen alkaessa. Mitäkieliäkauppakorkeakoulustavalmistunuttarvitseetyöelämässä? TästäaiheestaontehtytarvekyselyjäjahiljattainmyösyksiomakyselyTurun kauppakorkeakoulustavalmistuneille.englantinouseeitsestäänselvänäesiin suomenkielenohella.kielitaidontarvevaihteleeluonnollisestityötehtävien mukaan,muttakyselynmukaantyöelämässätarvitaanetenkinsuomen pääkauppakumppanienkieliä:ruotsia,saksaajavenäjää.jonkin
harvinaisemmankielenhyvätaitosaattaamyösuseinollaratkaisevaetu kilpailtaessatyöpaikoista. Kumpiontärkeämpää,kirjallinenvaisuullinenkielitaito? Kyselyissäkorostuuuseinsuullisenkielitaidontarve.Toisaaltajoskustuntuu, ettäsuullisentaidonpainotusonmennytopetuksessavälilläliiallisuuksiinkin myöskielenperusrakenteetpitäähallita.opetusonkintaiteiluasuullisenja kirjallisenvälillä.kieletovattässäeriasemassa,englanniksimonenkielitaitoon smalltalk tasolla,kuntaasesimerkiksisaksaksipuhumiseensaattaakynnysolla korkeampi. Millaisenviestinhaluaisitlähettääkoululaisillejaheidänvanhemmilleen? Suomalaisissakouluissaontarjollakorkeatasoistakieltenopetustajaosaavat opettajat,joidenammattitaitoakannattaahyödyntääjakerätähyväpohja tulevaisuuttavarten.kieltenopiskeluonmoniamuitaaineitatyöläämpääja siksikielitaidonaukkojaeimyöskäänvoipaikatayhtänopeasti.kieltäei yksinkertaisestipystyomaksumaankovinlyhyessäajassavaanoppiminen vaatiiainaaikaajasiksikannattaaaloittaajokoulussa.mielestänikannattaa opiskellauseitavieraitakieliä,muttaeikuitenkaansenyhdenkurssinverran, vaankeskittyäsyventämääntaitojaan1 2kielessä. Vanhempientulisikannustaalapsiaankieltenopiskeluun,sillämonipuolinen kielitaitooninvestointitulevaisuuteen.
Dia10 Haastattelu IrinaBjörklund Tehtäviä Pohtikaaryhmissä,millaisissatilanteissaitsellänneonollutiloakielitaidosta javieraidenkulttuurientuntemisesta? TutustukaasittenIrinaBjörklundinjaOlli PekkaKarjalaisenkokemuksiin. IrinaBjörklundnäytteleekuudellakielellä Muunmuassaelokuvien"Mannerheim"sekä"Haarautuvanrakkaudentalo" tähtiirinabjörklundpuhuuuseitavieraitakieliäsujuvasti.björklundinuraan kuuluuelokuviapaitsisuomessamyösyhdysvalloissa,ruotsissajamuualla Euroopassa.Björklundinmukaanvieraidenkieltenosaaminenhelpottaa elämääjatyönsaantiaulkomaillajahäntoteaakin:"kieletavaavatrajattomia oviatyöelämäänjaystäväpiiriin". Mitävieraitakieliäosaat? Puhunsujuvaasuomea,ruotsia,ranskaajaenglantia,ymmärränjapuhun jonkinverranvenäjääjaespanjaa.kotikieliperheessänionainaollutruotsi, muttakävinsuomessaranskalaistakouluasuomeksijaranskaksi,jaranskaan muuttaessanikävinkouluaranskaksi,englanniksijaruotsiksi.elisainlapsena neljäilmaistakieltä.päätinsittenkoulussavieläopiskellavenäjääjaespanjaa. Mistävieraistakielistäsinulleonollutenitenhyötyä? Kaikkikieletovatolleetminulleammatissanikorvaamattomia.Neovat avanneetovianäyttelijäntyöllekaikkiinerimaihin,joissakyseisiäkieliä puhutaan.espanjataitaaollaainoakieli,jotaennäyttelijänäolevielä käyttänyt,muttatoivon,ettäsenkinaikatulee. Minkälaisissatilanteissaoletjoutunutkäyttämäänvierastakieltä? AsunYhdysvalloissa,kaikkienerikansalaisuuksienMekassa,elijokapäiväsaan käyttääerikieliä,josvainhaluan.tottakaipelkälläenglannillakinpärjäisi pitkälle,muttaonmukavaajutellaruotsalaisilleruotsia,ranskalaisilleranskaa, miehellenijasuomalaisilleystävillepuhelimessasuomea,jameksikolaisille kadullasanantaikaksiespanjaa Miksivieraidenkieltenosaaminenonmielestäsitärkeää? Sehelpottaaoudostielämää varsinkinjospitäämatkustamisesta,joshaluaa laajentaaelämäänsäsuomenrajojenulkopuolelle.sitäkuneikoskaantiedä mihinsuuntaanelämäheittelee,yhtäkkiäsaattaaollatarjollajokinhuikea mahdollisuusulkomailla,eikäsitämahdollisuuttapystyottamaan,joseipuhu muutakuinsuomea. Moniajattelee,ettäenglanninkielellätuleetoimeenkaikkialla.Mitäsanoisit heille? AinakinamerikkalaisethuomaavatvastaEurooppaan,MeksikoontaiAasiaan matkustaessaanpelkänenglanninkielenosaamisentuottavanrajoituksia. Uskon,ettämonieurooppalainenonjotajunnut,etteiseoletotta.Meidänei
tarvitsematkustaaniinkäänkauas,kunhuomaammejo,ettälukuistenkielten osaaminenolisipoikaa. Millaisiaterveisiälähetätsuomalaisillenuorille,jotkapohtivatsuhdettaan kieltenopiskeluun? Kieltenjaetenkinkieliopinopiskelukoulussasaattaatuntuatylsältäjaturhalta, varsinkinjosseonpakollista.muttasitäsittenkiitteleetuotapiinaajälkikäteen kieletavaavatrajattomiaoviatyöelämäänjaystäväpiiriin,loppuelämäksi.
Dia11 Haastattelu Olli PekkaKarjalainen Olli PekkaKarjalainenheittäämoukariaenglanniksi MoukarisuuruusOlli PekkaKarjalainenkehottaapuhumaanrohkeastivieraita kieliä.englantionhänenjokapäiväinenkäyttökielensämaailmalla,mutta kaikkiallaeienglannillapärjää.saksan,ranskanjaespanjankielistäolisihänen mielestäänhyväosataainakinperusteet. Mitävieraitakieliäosaat? Englantia,ruotsiajasaksaa.Kahtaviimeistäosaansenverran,ettäenkuole nälkäänberliinissätaitukholmassa,muttaenglantiaosaanmielestäni kiitettävästi.kieletonopittupääasiassalukiossa,muttasenjälkeenetenkin englantionparantunuthuomattavasti,koskaseonenemmäntaivähemmän työkieliminulle.luenvaltio oppia,jayliopistossa90%kirjoistaonenglanniksi. Lisäksivietänulkomaillamontaviikkoavuodesta. Mistävieraastakielestäsinulleonollutenitenhyötyä? Reissussatuleeoltuatosiaanpaljon,jaasioidenhoitaminenjakavereiden kanssarupatteluhoituuenglanniksi.olenreissussauseinyksin,eikämuita suomalaisiaoleallesadankilsanpäässä. Minkälaisissatilanteissaoletjoutunutkäyttämäänvierastakieltä? Kilpakaverittulevatympärimaailmaa,jaheidänkanssaanhengaillaanaika paljon,kunsamoissakisoissapyöritään.tosinainaeivastapuolenkielitaito riitä,muttasittenotetaanelekielikäyttöönjahoidetaanhommasiten.kun yksinreissaa,niinyllättävänpaljontuleepäivässäihankäytännönpikkujuttuja hoidettavaksi. Miksivieraidenkieltenosaaminenonmielestäsitärkeää? Ettäpärjäämaailmallaitsekseen.Nykyäänreissataanpaaaaljonenemmänkuin ennen,eikäsormisaamennäsuuhun,josjoutuuselvittämäänvaikkapa epäselvyyksiälentolipuissa. Mitävierastakieltähaluaisitosata? Ranskaajaespanjaa.EtenkinRanskassaeimeinaamilläänpärjätäenglannilla. Hassuintaonse,ettäsiellävarsinkinnuoretosaavatenglantiaihanhyvinmutta eivätsuostupuhumaansitäsittenmillään.espanjaapuhutaanniinmonessa maassa,ettäsiitäolisihyväoppiaainakinperusteet. Millaisiaterveisiälähetätsuomalaisillenuorille,jotkapohtivatsuhdettaan kieltenopiskeluun? Opiskelkaatäysillävaanjamuistakaakäytännönharjoittelu.Onsesiistiä,kun voikaverillebrassaillavaikkazagrebissatilaamallakahvinjanisun serbokroatiaksi!rohkeastipuhumaanvaan,seontärkeämpääkuinteoria! Lähde:www.sukol.fiSuomenkieltenopettajienliitto
Dia12 Haastattelu HanneleKokotti Tehtäviä MitähenkilöstöpäällikköHanneleKokottitarkoittasanoessaan: Kohotan kulmianijoscv:ssäonvainsuomijaenglanti. Kohotankulmiani,josCV:ssäonvainsuomijaenglanti HanneleKokottityöskenteleeVTT:llähenkilöstöpäällikkönä.VTTelivaltion teknillinentutkimuskeskusonpohjoismaidensuurintutkimusorganisaatio, jonkapalveluksessatyöskentelee2700ihmistä.työonkansainvälistä,sillä tutkimusonnykypäivänäglobaaliajavtt:nasiakkaatuseinkansainvälisiä. Kokottikorostaaperuskielitaidonlisäksimyöstervettäuteliaisuuttakieliäja muitakulttuurejakohtaan.kaikkeaeitarvitseosatatäydellisesti,mutta kiinnostunutkannattaaolla. MillaistakielitaitoaVTT:llätyöskennellessätarvitaan? Nykyisinkaikkientuleeosataenglantia,edessuomieioleyhtävälttämätön. Lisäksimeillätehdäänpaljontyötäerikielialueilla,joistatärkeimmätovatEUmaatjasenvaltakielet.Pohjoismaatovattärkeitäjaniissäpärjääruotsillatai skandinaaviskalla.uusiaalueitaovatetelä Amerikka,jossatarvitaanespanjaa sekävenäjäjalisäksikiinajaintia.kunprojektiasuunnitellaanjollekintietylle kielialueelle,työntekijänkielitaitoonselkeääplussaa. Mitennäettyöelämääaloittaviennuortenkielitaidon? Englantiaosaavatkylläkaikki,muttamuidenkieltentaitajistaeiolemitään runsaudenpulaa.saksaapuhuviaeipaljoaolejavenäjänpuhujiatarvittaisiin ehdottomastilisää.ruotsistaonvaikeatietää,mitätulevaisuudessatulee tapahtumaan,vielätilanneonok.minullaonvakaausko,ettäruotsiatullaan tarvitsemaanmyöstulevaisuudessa.viimeaikoinapohjoismainenyhteistyöon elänytlamavuosia,kunkaikkiovatkatsoneetkohtieu:ta.meilläonkuitenkin valtavastiyhteistäjayhdessäpohjoismaatmyösmuodostavatmerkittävän toimijan. MillaistakielitaitoaodotatnäkeväsityönhakijanCV:ssä? Oletan,ettäenglanninlisäksisieltälöytyyainakinkaksimuutakieltä,pelkkä suomijaenglantisaavatminutkohottamaankulmiani.kieltentasossavoitoki ollaeroja,silläkaikkiorganisaatiotkouluttavathenkilöstöääntarpeenmukaan. Tiettypohjatasokielenosaamisessaonhyväollaolemassa.Nykypäivänä työpaikatjärjestävätvähänpuhdastakielenopetusta,enemmänkeskitytään suoraanydintoimintaan,neuvottelutaitoihintaikoulutetaanesittelemään yritystäjamyymäänpalveluitavieraallakielellä.
Lisäksihaluaisinkorostaakulttuurintuntemustakielitaidontaustalla.Kun lähdetäänuuteenmaahantaikäynnistyymerkittäväprojekti,johtoaja avainhenkilöitäkoulutetaanensinpaikalliseenbusiness kulttuuriinjavasta sittenopetellaanpaikallistakieltä.tämänvuoksiarvostantyönhakijancv:ssä myösjonkinlaistakansainvälistäkokemusta. Kumpiontärkeämpää,kirjallinenvaisuullinentaito? Molemmat.Kirjallinentaitoontietyilläkielillä,kutenenglanniksi,pakkoolla olemassa,koskaniinisoosakommunikaatiostaonsähköposteja,asiakirjoja yms.skypenjavideoneuvottelujenaikakaudellatarvitaanmyössujuvaa suullistataitoa. Toisaaltamyösrohkeuskäyttääkieliäontärkeää.Kaikkiakieliäeitarvitseosata täydellisesti.kiinnostuspuhekumppaninkieltäkohtaanonuseinpositiivinen viesti,jollavoinäyttää,ettähuomioitoisenihmisen.silloinvaikkapasaksaavoi puhuaniinpitkälle,kuinomataitoriittää.jakielestäkuinkielestäoppiijo lyhyenvierailunaikanamuutamiaperussanoja,joshaluaa.
Lähteet: Yrityksetarvostavatkielitaitoa:Elinkeinoelämänkeskusliitto. Kielitaitoarekrytointikriteerinäpainottavienyritystenosuuskaikistavastaajista http://www.ek.fi/www/fi/tilastokuvat/koulutus_rekrytointi/perusopetus_lukio.php http://www.ek.fi/ek_suomeksi/osaaminen/tulevaisuuden_osaamistarpeet/palvelut2020/index.php Osuustuonnista/viennistämaittain2008:Tullintilastot KielenkäyttötilanteitatyöelämässäjaTyönantajatarvostavatkielitaitoa:SinikkaKarjalainenjaTuula Lehtonen(toim.):Ettäosaajauskaltaakommunikoida akateemisissaammateissatarvittavakielitaito työntekijöidenjatyönantajienkuvaamana.helsinginyliopistonhallinnonjulkaisuja13/2005 Haastattelutjaniidenlainaukset:MariaGnosspelius/HanasaarijaSUKOL,Suomenkieltenopettajien liitto,www.sukol.fi