Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

Samankaltaiset tiedostot
SAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA.

Simo Sivusaari. Nuori puutarhuri

PAPERITTOMAT -Passiopolku

Löydätkö tien. taivaaseen?

Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet

Paritreenejä. Lausetyypit

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

Ohjeet opettajalle/ oppilaalle

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:


SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma

Kenguru 2018 Benjamin (6. ja 7. luokka)

VEIJOLLA ON LASTENREUMA

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Asumisen suunnitelmani. Kehitysvammaisten Palvelusäätiö Asumisen yksilölliset tukimallit projektin tuottamaa aineistoa

JOKA -pronomini. joka ja mikä

Tehtäviä. Sisko Istanmäki: Liian paksu perhoseksi

SM Kuvagalleria /12

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti. Oppitunti 11- Adjektiivien taivutus Audio osa 1. kaunis - ruma

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

Jeesus söi viimeisen aterian oppilaittensa kanssa. Aterialla Jeesus otti leivän, mursi siitä palan ja kiitti.

Mies ja seksuaalisuus

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen

Kipinä-uraohjausmalli. Minna Kattelus Opinto-ohjaaja

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

Kenguru 2017 Cadet (8. ja 9. luokka)

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija

NUKKETEATTERIN KÄYTTÖOHJEET

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

Materiaali sisältää Powerpoint-diojen selitykset ja oppilaille monistettavia tehtäviä.

Yhtälönratkaisu oppilaan materiaali

Piirrä kuvasi tauluun.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Luokkanumero (merkitse 1, 2, 3, tms.): Luokkatunnus (merkitse A, B, C, tms., tai jätä tyhjäksi mikäli ei ole rinnakkaisluokkia):

Muistathan, että löytämiäsi aarteita ei saa ottaa mukaan, vaan ne pitää jättää omille paikoilleen muita löytöretkeilijöitä varten.

Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton.

Yhteenvetoa kyselystä ILTAPÄIVÄTOIMINTA JA KERHOT LK. kyselyn yhteenvetoa (6.2019) Vastaajien kokonaismäärä: 115

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

Vinkkejä opettajalle

Mitä nyt (4) What now?

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä

Tuen tarpeen tunnistaminen

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

Lenita-show veti lehterit täyteen Porissa Sali on aina täysi

SANATYYPIT JA VARTALOT

PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI

Suomen lippu. lippu; liputus, liputtaa, nostaa lippu salkoon

Paloaukean päiväkoti. Eläimet mukana päiväkodin arjessa

Nainen ja seksuaalisuus

Agricolan Monenlaista luettavaa 1

BOOGIE & WOOGIE. Osa II: Liima. Kirjoittanut: Timo Anttila

K10 - AUKIOIDEN KORTTELI. rev A

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Tytöt shoppailevat Ellie luulee olevansa lihava, laihdutus Ellie tapaa anorektikko Zoen uimahallissa. Ellie aloittaa aerobicin Ellie joutuu

Sosiaalinen taso: Kertominen ja tarinan rakentaminen yhdessä

Kun sä olet poissa kurssilta

Fiktion käsitteet tutuiksi. Oppitunnit 1 4

Ohjeet opettajalle. Tervetuloa Apilatielle!

SELKOESITE. Autismi. Autismi- ja Aspergerliitto ry

veta Nuori ja suojatut henkilötiedot

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.

Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori)

Toiminnan tavoite ja kuvaus: Oppilaat kuuntelevat ja rakentavat kuvien avulla uudelleen tarinan

8-99- vuotiaille taikuri + yleisö

lauseiden rakenne: suomessa vapaa sanajärjestys substantiivilausekkeen osien järjestys on kuitenkin yleensä täysin kiinteä ja määrätty

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

KEHO JA KEHITYS SEKSUAALITERVEYSTIETÄMYKSEN JA TUEN TARPEIDEN ARVIOINTI OSIO 1

Uskontojen maailmassa

Dia 1. Dia 2. Dia 3. Tarinat matematiikan opetuksessa. Koulun opettaja. Olipa kerran pieni kyläkoulu. koulu

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

Pepén tie uuteen päiväkotiin

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS

LEIKIN VOIMA Milla Salonen, lastentarhanopettaja Jokiuoman päiväkoti, Vantaa Vesiheinät esiopetusryhmä

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

Mummon tyttö Draamatarina Kurvi-hankkeen kohtaamispaja

OLESKELULUPA PYSYVÄ TOISTAISEKSI VOIMASSA LUPA KANSALAISUUS TURVAPAIKKA PAKOLAINEN VELVOLLISUUS TURVALLISUUS

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 30

Kaija Rantakari. hänen takaraivostaan kasvaa varis, joka katsoo yhdellä silmällä, ainoalla 1/10

Lue lapselle runo päivässä

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia

Bonola, eli entinen Lappeenrannan maatalous- ja puutarhaoppilaitoksen (LaMPola) rehtorin asunto.

Erään perheen ja avioliiton tarina Ideana on opiskella oppikirjan avulla asiat itsenäisesti tai parin kanssa. Aiheena ovat avioliitto, perheen

TRAFI, AJOVARMA JA KATSASTUS. Lämmittely. Tykkäätkö autoista? Millaisista? Ajatko paljon? Millä matkustat?

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS. JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto TAVOITE

SEISKALUOKKA. Itsetuntemus ja sukupuoli

Transkriptio:

Viima

Viima Teräs ei ole mikään paha poika, mutta ei hän kilttikään ole. Hänen viimeinen mahdollisuutensa on koulu, joka muistuttaa vähän akvaariota ja paljon vankilaa. Heti aluksi Mahdollisuuksien talossa Viimalta takavarikoidaan skeittilauta ja pian kiellettyjen asioiden listalla on koko entinen elämä. Autiossa tehtaassa Viima tutustuu kapinalliseen Intiaan. Intia opettaa hänet suunnistamaan kaupunkiviidakossa ja näkemään asioita, jotka ovat näkymättömiä muille. Sitten Viima löytää koulun kellarista salaisuuden joka hengittää. Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

Minä olen Viima

ja kaksitoista. Ei yhtään hullumpi ikä. Ja silti se voi olla pahinta mitä pojalle tapahtuu. Pahempaa kuin joutua elinrosvojen sieppaamaksi tai jäädä ikuiseen jälki-istuntoon. Olla kaksitoista on kahdeksan auton ketjukolari. Se on juuttumista pää alaspäin vuoristorataan.

Tämä on myös tarina Intiasta

joka on tyttö - vaikka myös paljon enemmän

Tämä on tarina joukosta lapsia

ja eräästä tehtaasta

Tehdas on tyhjä, sen ikkunat ja kaikki muukin siellä on rikki. Jo pihalta näkee, että paikassa on pimeä, niin pimeä, että tarvitset taskulampun tai samanlaiset silmät kuin rotilla. Tehtaan kyljessä seisoo torni. Se kohoaa korkealle kaiken yläpuolelle ja sieltä näkee melkein koko kaupungin. Ylös pääsee pelkän tuntoaistin varassa. Jos kuitenkin käyttäisit taskulamppua, näkisit pian, että seinät on maalattu täyteen kuvia ja kirjoituksia ja hetken paikka näyttäisi muinaisilla merkeillä kirjaillulta luolalta.

Me huolehditaan toisistamme

Mahdollisuuksien talo

Mahdollisuuksien talo on metallinen rakennus korkean aidan takana. Sen ikkunat ovat valtavia kuin seinät. Sen seinät ovat terästä. Mahdollisuuksien talo muistuttaa vähän akvaariota tai suurta televisioruutua. Sen käytävillä liikkuu vain kunnollisia lapsia ja kunnianhimoisia opettajia.

Millainen lapsi saa mahdollisuuden Mahdollisuuksien talossa? Mitä pahaa tarinan poika on tehnyt? Onko hän ryöstänyt pankin, ajanut isältä varastamallaan autolla sisään kioskin seinästä vai päästänyt vapaaksi eläinkaupan kissat? Vai tehnyt jotain muuta ihmeellistä. Ei, ei, kaikkeen ei.

Kotona

Minua syytetään karkailemisesta. Kaikki alkoi, kun eräänä päivänä päätin matkustaa pois. Juuri sillä hetkellä en ajatellut, että tulisin koskaan takaisin. Se oli sellainen päivä.

Viiman tehdas

Ennen kuin aloitan tarinan, näytän sinulle yhden paikan. Se on tehdas ja autio. Se ei kuulu kenellekään. Kukaan ei omista sitä. Kukaan ei huolehdi siitä. Se seisoo toisella puolella junarataa keskellä ränsistynyttä puutaloaluetta. Se on suuri kuin linna ja musta kuin eläin tai reikä vuoressa. Pidän siitä heti.

Hylätyt paikat ovat täynnä mahdollisuuksia Onko sinulla jokin oma paikka/paikka jossa viihdyt, olet turvassa? Missä se on? Mikä tekee siitä erityisen?

Ensimmäinen ja siksi tärkein kipinä Tärkein Viiman tarinaan vaikuttanut paikka löytyi entisen kotitalon aidan takaa hylätyltä tontilta. Myöhemmin rakennus paloi, mutta oli ehtinyt synnyttää kipinän.

seuraavassa kirjaan Viima vaikuttaneita vaikuttavia paikkoja

ensimmäinen on aina tärkein

Vanha keksitehdas sijaitsi silloisen kotini lähellä. Itse asiassa aidan takana. Silloin kuusivuotias poikani Kuura löysi sen kaverinsa kanssa. Paikka oli tosi iso ja sokkeloinen. Se oli hylätty joskus vuosia sitten. Keksitehdas ei ollut tyhjä. Sitä piti omana huoneena joukko kotoaan karanneita nuoria. Yhden huoneen ovessa oli lappu, johon tyttö oli kirjoittanut: Älä sotke. Minä asun täällä. Keksitehdas ja viesti Intian viesti ovessa oli ensimmäinen kipinä kirjaan. Yksi kipinä ei kuitenkaan riitä. Kirjaa kirjoitetaan pitkään.

Oli myös muita paikkoja.

eräs autio sairaala

Tarinaan vaikutti myös käärmeiden valtaama saari

Viima kuvitettuna Jani Ikonen

Kirjoittaminen on ollut aina suuri seikkailu

Valokuvat: Seita Parkkola, Helena Ojala ja Essi Nieminen Piirrokset: Jani Ikonen