Luonnonvara- ja ympäristöalan ammattiosaajaksi



Samankaltaiset tiedostot
Humanistisen ja kasvatusalan ammattiosaajaksi

Kulttuurialan ammattiosaajaksi

tutkinnon perusteiden uudistus

Reformin mukaiset tutkintojen perusteet. Anne Liimatainen Marjatta Säisä Jaana Villikka-Storm

Matkailu-, ravitsemisja talousalan ammattiosaajaksi

Luonto- ja ympäristöalan ammatillinen koulutus. Luonto- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämisstrategia ja vetovoimakampanja hanke

Luonto- ja ympäristöalan ammatillinen koulutus. Luonto- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämisstrategia ja vetovoimakampanja hanke

TYÖSSÄOPPIMISEN TOTEUTTAMIS- SUUNNITELMA LUKUVUOSI

LUONNONVARA-ALA. Maatalousalan perustutkinto 1580 Maatilatalouden koulutusohjelma Maaseutuyrittäjä

AHLMAN. yksityinen koulutus- ja palveluorganisaatio, jonka tehtävänä on edistää maaseudun ja kaupungin vuorovaikutusta. Maaseutu keskellä kaupunkia

Ammatillisten perustutkintojen sijoittuminen koulutusaloille LIITE 1

YHTEISKUNTATIETEIDEN, LIIKETALOUDEN JA HALLINNON ALA

Alkavat aikuiskoulutukset

Sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan ammattiosaajaksi

Luonnonvara- ja ympäristöalan tulevaisuus ja koulutuksen muutostarpeet

METVIRO-seminaari/TTY Jouni Suoheimo Metsäalan ammatillisen perustutkinnon kehitys 2000 luvulla

Ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteen tulevaisuuden näkymiä. Koulutusjohtaja Susanna Tauriainen

AMMATTIALAKUVAUKSET JA OSAAMISTARPEET AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

perustutkinnon uudistaminen

yhteishaku kpedu.fi hae netissä KESKI-POHJANMAAN KOULUTUSYHTYMÄ MELLERSTA ÖSTERBOTTENS UTBILDNINGSKONCERN

LUONNONVARA- JA YMPÄRISTÖALA

ALKAVAT AIKUISKOULUTUKSET TALVELLA 2013

Ajankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet

Ajankohtaista luonnonvara-alan näyttötutkinnoista. Tutkintotoimikuntien infotilaisuus Anne Liimatainen

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ

Keudan ammattiopisto

Hyria Koulutus Oy esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen

Ammatillinen koulutus, kuljetusala. Yli-insinööri Timo Repo

Metsätalouden koulutuksen muutostarpeet

Ammatillinen koulutus

AIKUISKOULUTUS Koulutus Kilpailut Elämykset Täyttä hevoselämää.

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA

Luonnonvara- ja ympäristöalan virtuaalikouluverkoston tapaaminen

Ammatillisista opinnoista jatko-opintoihin

Ammattiopisto Livia. Peimarin koulutuskuntayhtymä

Harjun oppimiskeskus lukuvuosi vuosi 2. vuosi ,5 0,

Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus

Suomi on Euroopan metsäisin maa

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä - PÄÄTTÖ-kysely vertailu

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja

2. Suoritettava tutkinto ja noudatettavat tutkinnon perusteet, mahdollinen osaamisala ja tutkinnon osat

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Iktyonomikoulutuksen kuulumisia

Ajankohtaista luonto- ja maisemapalveluiden koulutuksesta

Maaseutuelinkeinojen ja puutarhatalouden koulutusohjelmat otsikoista sisällöiksi

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Koulutusjärjestelmä tukemassa yhteiskunnan ja sen talouden kehitystä Rimpelä Markku, Hämeenlinnan kaupungin tilaajajohtaja

Puutarha-alan perustutkinnon uudistaminen - verkkotyöpaja Anne Liimatainen

Koulutustarjonta syksyllä 2018 alkava koulutus. Ajankohtaista Amiksesta Riitta Murtorinne

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Opiskelijamäärätiedot

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

TODISTUS AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN, 20 0V 40 OV. Opinnot Opintojen laajuus Arvosana


Koulutuskeskus Salpaus, Laurellintie 55, Asikkala (kokoustila Männikkö)

ympäristöalan opinto opas Opiskelu ammattikorkeakoulutuksessa Opiskelu ammatillisessa koulutuksessa Opiskelu yliopistossa

Liite 4, AmoJtk JK / 8

file:///h:/tilastot% /ophn%20lomake%201.htm

PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

ALOITUSPAIKAT 2018 AmoV AmoJp AmoJtk AmoK AmoL AmoN AmoO AmoNi Aiko Yhteensä

Puutarha-alan koulutuksen kehittämisstrategia -hanke - tulevaisuuden työelämä- ja ammattiosaamistarpeet ammatillisessa puutarhakoulutuksessa

Oppisopimuskoulutus Petri Partanen Ammattiopisto Lappia

VAPAASTI VALITTAVIA TUTKINNON OSIA KOSKEVIEN ASIAKOHTIEN MUUTOKSET. 4.3 Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja

Luonnonvara- ja ympäristöalan päivät

Lausunto liiketalouden perustutkinnon perusteiden luonnoksesta

Eläintenhoidon tutkintotoimikunta 8018 hyväksytty kokouksessa

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!

Metsäpalveluyrittäjyys kasvuun. Seinäjoki

Yht. PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

Arctic Smart Rural Community. Lapin maaseudun tryffelit

Ammatilliset tutkinnot ja työelämätoimikunnat, joiden toimialaan tutkinnot kuuluvat lukien

KESKI-POHJANMAAN AMMATTIOPISTO


Saamelaisalueen koulutuskeskus Sámi oahpahusguovddáš YLEISTÄ

Ammattitaidon ja näyttötutkintojen merkitys työelämässä nyt ja tulevaisuudessa. Mikko Koskinen, koulutuspäällikkö

santasport.fi Tutkinnon saa nopealla aikataululla, käytännönläheisesti opiskellen Tutkinnon suorittaneiden ammattinimike on Liikuntaneuvoja

Kainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen

Ammatillinen peruskoulutus nyt

Ammattipätevyysseminaari. Yli-insinööri Timo Repo

1( 12) Yhteishakuun kuuluva koulutus

Amma%opisto Livia/Peimarin kky Kalatalous- ja ympäristöopisto

OAMK / LUOVA. Maisemasuunnittelun koulutusohjelma 2008

LUONNONVARA- JA YMPÄRISTÖALA

Salpaus enemmän kuin koulu

Hyria Koulutus esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen

OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2011 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus

Julkaistu Helsingissä 14 päivänä tammikuuta /2011. Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus

Hevostalouden haasteet mahdollisuuksien hevonen

OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2008 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

RPKK KoulutustaRjonta 2009

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Kalatalouden perustutkinto Määräys 46/011/2014. Marjatta Säisä

Professori Seppo Kellomäki Metsätieteiden osasto. Metsätieteellisen koulutuksen vastaus haasteisiin

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

santasport.fi Tutkinnon saa nopealla aikataululla, käytännönläheisesti opiskellen Tutkinnon suorittaneiden ammattinimike on Liikuntaneuvoja

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Transkriptio:

Koulutusohjelmat > Luonnonvara- ja ympäristöalan ammattiosaajaksi Ammatilliset perustutkinnot Maatalousalan Puutarhatalouden Kalatalouden Metsäalan Luonto- ja ympäristöalan

Luonnonvara- ja ympäristö Alalla toimitaan maa- ja metsätaloudessa tai muiden luonnonläheisten elinkeinojen parissa. Maaseudun elinkeinorakenteen muutoksessa on luotava korvaavia elinkeinoja, uusia toimintatapoja ja yrittämisen muotoja. Haasteena on lisääntyvä vaatimus luonnonvarojen kestävästä käytöstä ja ympäristömyönteisestä toiminnasta. Uusien EU-maiden mukaantulo asettaa haasteita erityisesti luonnonvara-alojen kilpailukyvyn säilyttämiselle. Ammatilliset perustutkinnot on suunniteltu työelämän tarpeisiin, ne ovat kolmevuotisia ja 120 opintoviikon (ov) laajuisia ja ne tuottavat yleisen jatko-opintokelpoisuuden. Perustutkintoihin sisältyy vähintään 20 ov työssäoppimista työpaikoilla. Tutkinnot rakentuvat peruskoulun oppimäärälle. Ne soveltuvat myös lukion oppimäärän opiskelleille ja ylioppilastutkinnon suorittaneille (tällöin noin 30 ov lyhyemmässä ajassa). Halutessa voi suorittaa rinnakkain sekä ammatillisen perustutkinnon että ylioppilastutkinnon Luonnonvara- ja ympäristöalalla on viisi a ja 13 koulutusohjelmaa. Alalla on myös ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja. 2 Luonnonvara- ja ympäristöala

Maatalousalan Maatalous on luonnosta saatavien raaka-aineiden tuottamista ja jalostamista. Kasvin- ja kotieläintuotannon rinnalla alalla harjoitetaan mm. maatilamatkailua, koneurakointia, maataloustuotteiden jatkojalostamista ja ympäristön hoitoa sekä palvellaan loma-asukkaita. Alan toimintasektoreita ovat myös hevosten kasvatus, hoito ja valmennus sekä matkailuun liittyvät hevosalan palvelut. Lisäksi erikoistunutta toimintaa edustaa turkistalous ja sitä tukeva tuotanto, kuten rehunvalmistus. Maaseutuyrittäjä (=tutkintonimike) valmistuu maatilatalouden Hevostenhoitaja ja ratsastuksenohjaaja valmistuvat hevostalouden Turkistarhaaja valmistuu turkistalouden. Maatalousalan ammatteja ovat maaseutuyrittäjä, eläintenhoitaja, lomittaja, maataloustarvikemyyjä, maatilamatkailuyrittäjä ja maataloustuotteiden jatkojalostaja. Myös ratsu- ja ravitallit, ratsastuskoulut ja turkistarhaus tarjoavat työtä alan osaajille. Kasvavana maaseudun palvelutoimintana ovat koneurakointi- ja alihankintatyöt. He osaavat toimia maaseutuyrittäjänä, maatalouskoneurakoitsijana, huoltokorjaamoyrittäjänä, maataloustarvikekaupassa ja erilaisissa maatiloille suunnatuissa palvelutehtävissä. Eläinten hoitoon suuntautuneet opinnot valmistavat puolestaan maatilayritysten lomittajiksi sekä lemmikki- ja löytöeläinhoitolan, kotieläinpuiston, pieneläinkaupan, maatilamatkailuyrityksen ja rehukaupan tehtäviin. Luonnonvara- ja ympäristöala 3

Puutarhatalouden Alan toiminta edistää ympäristön viihtyisyyttä ja tuottaa terveellistä ravintoa. Ala jakautuu puutarhakasvien tuotantoon, viheralaan sekä puutarhakasvien ja palvelujen myyntiin ja floristiikkaan. Puutarhuri valmistuu joko puutarhatuotannon tai viheralan tai kukka- ja puutarhakaupan. Puutarhureita työllistävät mm. lasinalaisja avomaaviljelmät, viherrakentaminen ja viheralueiden hoito, puutarhamyymälät ja kukkatalot. Tutkinto antaa valmiudet myös yrittäjänä toimimiseen. Ympärivuotiseen viljelyyn siirtyminen kasvihuonetuotannossa on lisännyt viime vuosina jonkin verran työvoiman tarvetta. Tuotantomenetelmien ja tekniikan kehittyminen puolestaan on vähentänyt suorittavan työn tekijöiden tarvetta, jolloin kysyntä on siirtynyt palvelun, neuvonnan ja kaupan sektoreille. 4 Luonnonvara- ja ympäristöala

Kalatalouden Alan toimintasektoreita ovat kalastus, kalanviljely, kalanjalostus, kalatuotteiden markkinointi ja myynti sekä kalastusmatkailu. Kalavesien hoito sekä kalastusvälineiden ja -tarvikkeiden myynti kuuluvat myös alan toimintaan. Kalatalousalan työpaikkoja on kalastuksen lisäksi kalanjalostuksessa ja -viljelyssä, kalakaupassa, kalastusmatkailussa sekä tutkimuksessa ja hallinnossa. Lisääntyvä ammattikalastuksen muoto on hoitokalastus rehevöityneiden vesistöjen kunnostamiseksi. Erityisesti kalakauppa tarjoaa tulevaisuudessa uusia työllisyysmahdollisuuksia. Kalanjalostaja, kalanviljelijä, kalastaja ja kalastuksenohjaaja valmistuvat kalatalouden. Luonnonvara- ja ympäristöala 5

Metsäalan Metsillä on edelleen suuri merkitys suomalaisten hyvinvoinnille ja toimeentulolle. Kansantaloudessamme yli neljännes nettovientituloista on peräisin metsäsektorilta. Alan keskeiset toiminnot ovat metsien hoito, puunhankinta, metsien monikäyttö ja metsien suojelu. Metsäkoneiden ja puutavara-auton kuljettajien tarpeen ennakoidaan kasvavan lähivuosina. Metsureiden tarve säilyy lähivuosina entisellään. Metsäluonnonhoitajat voivat työllistyä myös erä- ja luontomatkailun tehtäviin sekä yritystoimintaan, mutta työllistymismahdollisuuksien ei ennakoida lähivuosina kasvavan. Metsuri valmistuu metsätalouden Metsäkoneenkuljettaja valmistuu metsäkonealan Metsäluonnonhoitaja valmistuu metsien monikäytön. 6 Luonnonvara- ja ympäristöala

Luonto- ja ympäristöalan Alan ympäristömyönteinen toiminta kohdistuu ympäristön hoitoon ja kunnossapitoon sekä luonnon monipuoliseen hyödyntämiseen. Luonto- ja ympäristöyrittäjyydellä on huomattavaa kasvupotentiaalia maaseudulla. Haasteena on uusien luontoyrittäjyysmuotojen hyödyntäminen. Ympäristönhoitaja valmistuu ympäristöalan Luontoyrittäjä valmistuu luontoalan Porotalousyrittäjä, luontaistalousyrittäjä valmistuu poro- ja luontaistalouden. Luonto- ja ympäristöala tarjoaa työtä mm. taajamien ja maaseutualueiden ympäristönhoidon, luontomatkailun sekä poro- ja luontaistalouden tehtävissä. Alalla tarvitaan myös yrittäjiä. Ympäristötietoisuus on jatkuvasti lisääntymässä ja sen merkitys tulevaisuudessa lisääntyy. Niinpä alan koulutuksen tarve on kasvamassa. Luonnontuotealalla on paljon mahdollisuuksia kansainväliseen kaupankäyntiin, sillä kasvava alue on vientituotannon tuotekehittely ja jatkojalostus sekä viennin organisoiminen tehokkaalla markkinoinnilla. Luonnonvara- ja ympäristöala 7

> Jatko-opinnot Tutkinnot tuottavat yleisen jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Sopivia jatkokoulutusväyliä ovat esimerkiksi luonnonvara- ja ympäristöalan ammattikorkeakoulututkinto tai yliopistojen maatalous- ja metsätieteen opinnot tai eläinlääketieteen opinnot. Lisätietoja www.oph.fi (koulutusjärjestelmä > ammatillinen koulutus) ja www.edu.fi (ammatillinen peruskoulutus) www.ammattiosaaja.fi ja www.ammatillinenkoulutus.com Opetushallitus/myynti. PL 380 (Hakaniemenkatu 2) 00530 Helsinki Puhelin: (09) 7747 7450; Telefax: (09) 7747 7475. Sähköposti: myynti@oph.fi, www.oph.fi/verkkokauppa