Aalto-yliopisto Insinööritieteiden korkeakoulu Kone- ja rakennustekniikan esittely tie kone- ja rakennustekniikan monipuoliseksi osaajaksi 15.10.2015 Jani Romanoff
Sisältö Kanditutkinnon osaamistavoitteet ja rakenne Kone- ja rakennustekniikan pääaineen sisältö Millaista osaamista kanditutkinto tuottaa ja osaamista voi hyödyntää Työelämä Maisterivaihe Käytännön vinkkejä opintoja varten Akateeminen vapaus & velvollisuus Opintojen suunnittelu Ajankäyttö
Opetuksen linjavedot
Ohjelmien rakenteet 19.10.2015 4
KANDIPÄÄAINEET UUSILLE OPISKELIJOILLE 2013 ALKAEN MYÖS LAAJEMPI LIIKKUVUUS MAHDOLLISTA MAISTERIVAIHEEN PÄÄAINEOHJELMA- EHDOTUS Vesi- ja ympäristötekniikka Energia- ja ympäristötekniikka ENY Georakentaminen Geoinformatiikka Energiatekniikka Insinööritieteiden korkeakoulu ENG Kone- ja rakennustekniikka KJR Rakennettu ympäristö RYM Koneenrakennustekniikka Rakennustekniikka Teknillinen mekaniikka (osana koneenrakennusta 2016->) Maankäytön suunnittelu ja liikennetekniikka Kiinteistötalous
Osaamistavoite opinnoille Kone- ja rakennustekniikan kandipääaineessa opiskelija perehtyy laaja-alaisesti koneiden ja rakennusten teknisten järjestelmien suunnittelun perusteisiin Tavoitteena on antaa: valmiudet soveltaa teoreettista tietämystä ja suunnittelumenetelmiä luoda perusta näiden jatkokehittämiselle Opiskelija tuntee perusteet statiikasta ja dynamiikasta kiinteän aineen mekaniikasta virtausmekaniikasta termodynamiikasta, materiaalittekniikasta tuotesuunnittelusta tuotantotekniikasta Perusteiden lisäksi opiskelijalle annetaan: valmiudet nähdä näiden alojen väliset yhteydet valmiudet soveltaa näiden alojen analysointimenetelmiä suunnittelutehtäviin eri aloja integroivalla tavalla valmiudet käyttää suunnittelun tietoteknisiä apuvälineitä suunnittelutiedon hallinnassa, mallinnuksessa ja visualisoinnissa Opiskelija osaa etsiä, hyödyntää, analysoida ja raportoida teknistä ja tieteellistä tietoa sekä soveltaa tätä suunnittelussa eli toimia osana suunnittelu- tai tutkimustiimiä Kanditutkinto antaa vahvan pohjan maisteritason opinnoille, joissa varsinaiset diplomi-insinöörin työelämävalmiudet annetaan
Pedagogiset lähtökohdat Teorian ja käytännön osaamisen tasapaino Väline: Statiikka, sauvavoimat Tuotos: Kantava ikkunarakenne Tekijä: Opiskelija(t) Konteksti: Suuri risteilijä
Uudet kandipääaineet, kurssiryppäät ja kurssit KJR ENY Tuotesuunnittelu Mekaniikka Energia Ympäristö Tietotekniset välineet Talous pääaine Hallinnollisjuridinen konteksti kurssirypäs kurssi RYM
Kone- ja rakennustekniikan kandipääaine, kurssiryppäät ja kurssit - Sivuaine: osa kursseista riippuen opiskelijan taustoista ja tavoitteista KONE- JA RAKENNUSTEKNIIKKA MEKANIIKKA TUOTESUUNNITTELU Statiikka ja dynamiikka Kontinuumimekaniikan perusteet Kiinteän aineen mekaniikka Materiaalitekniikka Tuotesuunnittelu Tuotantotekniikka Virtausmekaniikka Termodynamiikka Tulevaisuuden rakennukset Tietoyhdennetty rakentaminen Kone- ja rakennustekniikan laboratoriotyöt Kuljetusvälinetekniikka Koneenrakennustekniikka Koneenosien suunnittelu pakollinen kurssi valinnainen kurssi
Perusopintoja 70 op Matematiikka 20 op Kemia 5 op Tuotantotekniikka 5 op Fysiikka 10 op Tietotekniikka 15 op Projektityö 5 op Kielet ja Aalto-opinnot 10 op
Sivuaineet Energia- ja ympäristötekniikka Rakennettu ympäristö Insinööritieteiden laskenta ja mallinnus Insinööritieteiden älykkäät järjestelmät muut koulut
Kurssit Pääaineopinnot Statiikka ja dynamiikka 5 op Kontinuumimekaniikan perusteet 5 op Kiinteän aineen mekaniikka 5 op Virtausmekaniikka 5 op Termodynamiikka 5 op Materiaalitekniikka 5 op Tuotesuunnittelu 5 op Tuotantotekniikka 5 op Kandidaatintyö ja seminaari 10 op Pääaineen valinnaisia kursseja (valitaan ao. listalta 2 kpl á 5 op): Kone- ja rakennustekniikan laboratoriotyöt Kuljetusvälinetekniikka Koneenosien suunnittelu Koneenrakennustekniikka Tulevaisuuden rakennukset Rakentamisen ja rakennusten käyttö 10 op
Kuvion lähde: Tekniikan alan vastavalmistuneiden kysely 2012 Aalto/ENG tulosesittely 8.4.2013 DI Pirre Hyötynen Asiamies, Tekniikan akateemiset TEK
Ohjelmien rakenteet Kurssien välillä on juoni Yksittäinen oppimistavoite (O4-systeemi)