Esitys Pekka Talaskivi / Rapal Oy 2015



Samankaltaiset tiedostot
Oppimisympäristöt murroksessa

käytännön toimenpiteet energiatehokkuuden parantamiseksi

TÄYTETÄÄN AINOASTAAN SARAKE

Toimivampia työympäristöjä kohti Tilankäytön vertailututkimus 2015

LAAJUUS. LIIKUNTASALILAAJENNUKSEN JÄLKEEN Mitoitusoppilasmäärä (5)

Ympäristöjalanjäljet - miten niitä lasketaan ja mihin niitä käytetään? Hiilijalanjälki

Älykkyyttä, mutta millä hinnalla. Logistics 14 -tapahtuma Dr. Karri Rantasila, Asiakaspäällikkö Liikenne ja logistiikka VTT

TILAOHJELMA Esiopetus, perusopetus ja lukiokoulutus

TOIMISTOTILAT VARASTOINEEN JA TYÖTILAT SEKÄ HENKILÖKUNNAN TILAT Toimistotilat

GRANKULLA SVENSKA SAMSKOLA MEDIATEEKKI LUONNOSVAIHTOEHTO B ALUSTAVA

RAPORTTI. Gymnasiet Grankulla samskola tilaselvitys. Kauniaisten kaupunki Juha Heino Arkkitehti SAFA

Koulujen Kapasiteettilaskenta. Porvoo Juho Innanen Analyytikko, Vertikal

TIETOMALLI Tietomallin hyödyntäminen perusparannushankkeessa LT015. Perusparannushanke

KANGASALAN TOIMIPISTE

TILALUETTELO, UUDISHINTA

Turvallisuuden ja toimintavarmuuden hallinta tieliikenteen kuljetusyrityksissä. Anne Silla ja Juha Luoma VTT

Sammontalo viitetilaohjelma. Sammontalo. Päiväkoti 1618

Käyttäjäkokeiluista liiketoimintaa. TransSmart seminaari Karri Rantasila, Asiakaspäällikkö VTT

KIRJASTO-OPTIO ASEMAPIIRUSTUSLUONNOS L1 1:500 RAKENNUSKOHTEEN NIMI JA OSOITE SSC-HANKE, LOVIISA MITTAKAAVA

Onko tuotteesi uusien ekosuunnittelu- ja energiamerkintäasetusten mukainen? Mikko Nyman VTT Expert Services Oy

Tutkimuslaitosten HTH-tietojen analysointi ja hyödyntäminen

Yhteensä 504 (2,7 ryhmää/pv) koulutuspäivää 210 opisk

Aallon uudet työympäristöt. Case Kampuspalvelut ja muita pilotteja

NIKKILÄN SYDÄMEN LAAJENTAMINEN VAIHE 2 ARK-HOUSE ARKKITEHDIT OY

Tilaohjelma Nikkilän sydän, 1 vaihe Luokkatilat: Aineluokat: Teorialuokat: Erityisopetus: Aulat ja käytävät Liikuntatilat Muut tilat:

Innovaatiomaisemia VTT:n Tietoratkaisuista Click to edit Master title style

KASTELLIN MONITOIMITALON KUMPPANUUSMALLIN KILPAILUTUS. Tilaohjelma

kpl m²/kpl m² m² yhteensä (kpl) (kpl) (m²) m² yhteensä Huom. kokovertailu m²

NR-rakenteiden suunnitteluohjeiden status CE-merkityissä tuotteissa

OAMK LINNANMAA HANKESUUNNITTELUVAIHE ORGANISOITUMINEN TYÖRYHMÄT

Tontti/nro. Viranomaisten merkintöjä. Piirustuslaji Liite Piirustuksen sisältö. Huonetilaohjelma. Sivumäärä: Nimiö + 11.

Sammontalo. Päiväkoti 1618 Päiväkoti 1744, Peruskoulu luokka 9081,5 Peruskoulu luokka 9325,95-244

tehopinta-ala 140 m2 (20x7=140)

SISÄILMAEMISSIOT OSANA RAKENNUSTUOTTEIDEN VAARALLISTEN AINEIDEN PÄÄSTÖARVIOINNIN EUROOPPALAISTA HARMONISOINTIA

Ajankohtaista - korkeakoulutus. Maija Innola

Rakennusmateriaalien emissiot sisäilmaan Suomalainen M1-luokitus ja tulevat vaatimukset CE- merkinnässä

Onko tuotteesi uusien ekosuunnittelu- ja energiamerkintäasetusten mukainen? Mikko Nyman VTT Expert Services Oy

6Aika: Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt Kokeiluraportti, Tampereen osahanke Oppilaitoksen tilankäytön kehittäminen IoT-pohjaisella

TOIMINTOKOHTAISTEN TALOUSTIETOJEN KÄYTTÖ KORKEAKOULUJEN OHJAUKSESSA

Median ympäristövaikutukset ja viestintä television näkökulmasta

YLITORNION YHTEISKOULUN LUKION POISTUMISSUUNNITELMA

Korkeakoulujen valmistautuminen haku- ja valintajärjestelmäuudistukseen

sr sr Nuolialan koulun laajennus Rakennusoikeuslaskelma: tontilla + kirjasto n.300 kem2 suunnitelman kerrosala (ilman iv-koneh.

You don t get an office. You get cargo pants. Tilat, käyttäjät ja ympäristö

Ruotsinkielinenkielinen koulukeskus Tilaohjelma ISO RKK, VE1

KORPILAHDEN YHTENÄISKOULU

Rakennustuotteiden paloluokitus luokitellun tuotteen käyttö

Carelia ja konservatorio

Sähköllä ja biopolttoaineilla uusiutuvaa energiaa liikenteeseen

Yhtenäiskoulu tiiviissä kaupunkirakenteessa Diplomityö, Saana Karala, Tarkastaja professori Ilmari Lahdelma, Asemapiirros 1:500

D2/2012 ilmanvaihdon ohjeellisten ilmavirtojen tarkistus ja päivitys nettikyselyn tulokset MUUT KUIN ASUINRAKENNUKSET. Jorma Railio 23.8.

SIJAINTIKARTAT 3 ILMAKUVA JA ASEMAPIIRROS RAKENNUSTAPASELOSTUS NÄKYMÄ TOIMISTOTILOISTA LAAJUUSTIEDOT ALAKELLARI YLÄKELLARI 1.

HELSINGIN KAUPUNKI RYHMÄKIRJE 92 1/6 OPETUSVIRASTO Perusopetuslinja Linjanjohtaja

Tekniset palvelut / tekninen johtaja Hannu Seppälä. Sivistyspalvelut/ Pekka Lintonen, Janne Mäkinen

Senaatti-kiinteistöt ja yhteiskuntavastuullisuus

Suuntana kestävä kasvu ja kansainvälinen kilpailukyky Tieteellinen johtaja Anne-Christine Ritschkoff VTT

Pyörät pyörimään. Raskone yhtiöiden esittely ja Kalustoyhteistyö kaupunkien kanssa

Katoava elektroniikka Suomen kadonneen innovatiivisuuden ja kilpailukyvyn pelastus!

Senaatti-kiinteistöjen työympäristöratkaisu Lintulahdella

Kankaan kouluun? LUOTTAMUKSELLINEN. Kankaan koulu Koulurinteentie 7b Hollola LAPSEN/NUOREN TIEDOT. Nimi.

Click to edit Master title style

Rakenteiden kosteustekniikka ja FUTBEMS -hanke FInZEB Työpaja Tuomo Ojanen Erikoistutkija, VTT

VTT SULCAelinkaarilaskentaohjelma

Meidän paikka Haasteena havainnointi

yhteenveto YHTEYSHENKILÖMME: Genesta Property Nordic Finland Oy Marja Liisa Suutarinen, Asset Manager ,

VTT Expert Services Oy. Liikevaihto 22 MEUR Henkilöstö 160 Asiakkaita 2500 Osa VTT Groupia. Click to edit Master title style

Click to edit Master title style

Åkerlundinkatu 11 A-D TAMPERE / TAMPERE. sponda.fi

Perusopetuksen fysiikan ja kemian opetussuunnitelmien perusteiden uudistaminen

Tulevaisuuden toiminnallisten materiaalien hyödyntäminen käyttäjäystävällisessä älyrakennuksessa

Antinkankaan monitoimitalo

L APPEE N RA N N A N K A UPU N K I. Puurakentamisen ja energiatehokkaan rakentamisen RoadShow 1

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

Reliable sensors for industrial internet

Rakennustuotteiden paloluokitus EN ja EN mitä huomioitava kokeissa

Fysiikan ja kemian opetussuunnitelmat uudistuvat Tiina Tähkä, Opetushallitus

Munkkiniemen ala-aste

Uudet opetussuunnitelmat ja koulurakentaminen

KUSTANNUSSELVITYS. SIILAISTEN TERVEYSKESKUS Noljakantie 17 a Joensuu FMC Laskentapalvelut Oy Sivu 1/6

TILALUETTELO, KORJAUSHINTA

aikuiset 2,00 alle 18 v. ja opiskelijat 1,00 alle 4 v. ilmaiseksi ei kausikortteja, hinnat sisältävät alv:n (10 %)

K o y E l i m ä e n k a t u 1 5

Teknologiaa kouluun -projekti

Sustainable Ways of Working

Maanmittauslaitoksen valtakunnallinen monipaikkaisen työn toimitila- ja työympäristökonsepti Toimitilakonseptikoulutus esimiehille

Rakennustuotteiden luokitus EN ja EN miten edetään testattaessa uusi tuote luokitusta varten

METROPOLIA Enter address here

Kiinteistö ja rakennusala kärkihankkeella avoimeen ja yhteentoimivaan ekosysteemiin. Pekka Manninen/ SuomenTilaajavastuuOy Kuntamarkkinat 14.9.

Espoon kaupunki Pöytäkirja 31. Kulttuurilautakunta Sivu 1 / 1

Kantavan alapohjan osuus % Paalutussyvyys Rakennuksen lisäkustannukset. Hissit Asuntohissit kpl Kerrosluku 0 krs. Henkilöhissit 1 kpl Kerrosluku 2 krs

Valo-talo Todellinen urheilun keskittymä Saaranen, Reunanen

3. EDELLISEN KOKOUKSEN PÖYTÄKIRJAN HYVÄKSYMINEN

Valinnaisaineiden valinnat 9.luokkaa varten. Juhannuskylän koulu, 8. luokkalaisten huoltajailta Opinto-ohjaaja Carita Lindholm

Linnalan koulun äkillinen väistötilaratkaisu kevät 2019

SISÄILMA- JA MATERIAALITUTKIMUS

VIRTAIN YHTENÄISKOULU HANKESUUNNITELMAN TIIVISTELMÄ

Ballististen Materiaalien mallinnusavusteinen kehittäminen - BalMa

AsOy Rappu PL JYVÄSKYLÄ

MYYDÄÄN NURMEKSEN VIRASTOTALO

Monitorointipohjainen toimivuuden varmistus (MBCx) ja sisäolosuhteiden hallinta

Transkriptio:

Esitys Pekka Talaskivi / Rapal Oy 2015 Rapal Oy Luottamuksellinen 1

KIINTEISTÖHALLINNAN OSA-ALUEET Yleiset toiminnot Järjestelmän toiminnot Käyttövaltuushallinta Haku, selailu ja raportointi Työjono ja tehtävien hallinta Hanke- ja projektinhallinta Päätöksenteko Integraatiot Kiinteistöhallinnan tukitoiminnot Asiakas- ja toimintayksikkötietojen hallinta Asiakkuuden hoito Laadunvalvonta Kilpailutus Taloushallinto Integroidun näkymän tarkasteleminen Vuokraustoiminta Kiinteistö- ja käyttäjäpalvelujen hallinta Huolto- ja ylläpito Investointisuunnittelu Ja rakennuttaminen

Haku, suodatustoiminnot ja kartta Kohdehierarkia, kiinteistö- ja rakennusrekisteri MOMENT Tilankäytön, talouden ja ympäristövaikutusten hallinta Vuokrauksen hallinta Graafinen tilahallinta

Miksi selvittää tilankäyttöasteet? Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Alustava business case muutokselle ja päätöksen tekoon Lähtötilanteen toteaminen ja mitoitustavoitteiden asettaminen Tilamitoituksen riittävyyden osoittaminen sisäisesti Henkilöstön osallistaminen muutokseen Muutoshankkeen onnistumisen jälkiarviointi Kiinteistösalkun hallintaan ja optimointiin Itsearvointi jatkuvaa kehittämistä varten

Tilankäytönmittaus oppimisympäristöissä

Normaalit opetustilat Esimerkki Kuvaaja kertoo kuinka usein tilat ovat olleet koko mittausjakson aikana keskimäärin käytössä, varattuina tai tyhjinä Huippukäyttöaste 67 % Käyttöaste (tilojen käyttö) La-Su ei mitattu Käytössä Varattu Tyhjä 40 % 54 % 6 % Täyttöaste (kapasiteettien käyttö) Käytössä 26 % Huippukäyttöasteella tarkoitetaan koko mittausjakson korkeinta käyttöastetta Varattu Tyhjä 74 %

Liikuntasali - Esimerkki Käyttöaste (tilojen käyttö) Käytössä 25 % Varattu Tyhjä 75 % Täyttöaste (kapasiteettien käyttö) Käytössä Varattu Tyhjä 4 % 96 %

Korkeakouluja ja ammattikorkeakouluja Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Rapal Oy 9

ja perusopetuksen tiloja Click to edit Master text styles Second level 2 564 oppilasta Third level 29 599 hum 2 Fourth level Fifth level Projekti Uutta oppimista tukevan tilamallin simulointi perusopetuksen käyttöön 6 koulua eri puolilta Vantaata mukana 8 koulussa tehtiin tilankäytönmittaus Näkemystä mm. uusien oppimisympäristöjen mitoitukseen ja nykyisten tilojen soveltuvuuteen uusiin työtapoihin oppimisympäristökysely opettajille

SÄÄSTÖPOTENTIAALIN ARVIOINTI Luovutaan ylimääräisistä työpisteistä ja tiloista SUUNNITTELU MITTAUS RAPORTOINTI Tiivistetään työpisteitä & lisätään väkeä Mahdollistetaan liikkuva työnteko, työpisteiden jakaminen ja eri työtä tukevat työympäristövaihtoehdot

Määrittelytyö: Tilatyypit Opetustilat Erityisaiheiden opetustilat Erityistyöskentelytilat Muut tilat Normaalit opetustilat Ryhmämuotoinen erityisopetus Tietotekniikan opetustilat Musiikki Tekstiili Kuvaamataito Fysiikka Kemia Kotitalous Tekninen työ Käytävät Aulat Salit ja auditoriot Avoimet tilat Taukotilat Toimistotilat Auditoriot Lukusalit Liikuntasali Kirjastot Ruokailutilat Henkilökunnan taukotilat Toimistotilat Henkilökunnan työtilat Kokous- ja neuvottelutilat Kokoustilat

Kapasiteettien määrittelyperusteet: esimerkki, oppiympäristöt: Opetustilat: alle 35 m2 = 15 henkilöä 35-53m2 = 20 hlöä 54-60m2 = 25 hlöä 61-80m2 = 30 hlö 80+ m2 = 35 hlö Ryhmämuotoinen (luokkamuotoinen) erityisopetus = 10 hlöä, (perusopetuslaki) Tekninen työ/kemia/fysiikka -luokissa = 16 henkilöä (työsuojelu) Muut pientilat = koulu määrittää esim. istumapaikkojen määrän mukaan Liikuntasali - paloviranomaisten määräämä Auditoriot - paloviranomaisten määräämä Ruokailutilat - istumapaikkojen määrä Aulatilat - koulun määrittämä Kirjastotila - istumapaikkojen määrä tai nolla Henkilöstötila - istumapaikkojen määrä Työpistekapasiteetit - kiinteä/jaettu/hetkellinen työpiste Liikenneväylät - nolla

Käsitteet Kapasiteetti Keskimääräinen käyttöaste Huippukäyttöaste Täyttöaste Kapasiteetti kertoo kuinka suurelle ryhmälle tila on mitoitettu TAI mikä on ryhmän maksimikoko. (esim. teknisen työn tiloissa kapasiteetti on 16) Kaikkien kierroksien keskimääräinen käyttöaste. Käyttöaste kertoo kuinka usein tilat ovat olleet käytössä keskimäärin. Mittausajankohdan yksittäisen kierroksen huippukäyttö. Määritelty erikseen työpisteille sekä kokoushuoneille. Varattujen osuutta huippukäyttöasteen laskennassa painotettu tässä tutkimuksessa 1:lla. Kaikkien kierroksien keskimääräinen täyttöaste. Täyttöaste kertoo kuinka suuri osa kapasiteeteista ovat olleet käytössä keskimäärin, eli kuinka monta tuolia on ollut täytettynä. Käytössä Tila tai kapasiteettipiste on käytössä silloin kun tilaa tai kapasiteettipistettä käyttää henkilö havaintohetkellä. Varattu Tilassa tai kapasiteettipistellä ei mittaushetkellä ole ketään työskentelemässä. Kuitenkin näyttää siltä, että siinä on lähiaikoina työskennelty ja tilassa on esimerkiksi reput tai muita tavaroita esillä. Tyhjä Tilassa tai kapasiteettipistellä ei ole ketään työskentelemässä havaintohetkellä, eikä se näytä siltä että siinä olisi juuri joku ollut työskentelemässä. HUOM! Täyttöasteen laskennassa ei huomioida ne tilanteet kun tila ei ole ollut käytössä lainkaan, vaan ainoastaan ne kerrat kun tilassa on ollut yksi tai useampi henkilö. Jos otettaisiin huomioon myös tilanteet kun tila on ollut tyhjä, olisi täyttöaste vieläkin alhaisempi.

Työympäristöjohtaminen Tilankäytön analyysi Työympäristön kehittäminen Työympäristön tilannekuva Työympäristöjohtaminen