HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (6)



Samankaltaiset tiedostot
Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (6) Vuosi 2015

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (5)

Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (5) Vuosi 2015

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (9) Vuosi 2016

HAMK Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (9)

Haku ammatilliseen erityisopettajankoulutukseen

Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (9) Vuosi 2016

HAMK Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (9)

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (11) Vuosi 2017

HAMK Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (8)

HAMK Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (9)

Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (10) Vuosi 2017

HAMK Ammatillinen opettajankoulutus Valintaperusteet 1 (10) Vuosi 2016

HAMK Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (8)

Opeksi, opoksi vai erkaksi?

Ammatillinen opettajankoulutus Valintaperusteet 1 (12) Vuosi 2016

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen opettajankoulutus Valintaperusteet 1 (11)

Ammatillinen opettajankoulutus Valintaperusteet 1 (11) Vuosi 2015

Opeksi, opoksi vai erkaksi?

Ammatillinen opettajankoulutus Valintaperusteet 1 (10) Vuosi 2018

HAMK Ammatillinen opettajankoulutus Valintaperusteet 1 (10)

JAMKin opekorkean verkkohakuinfo. Ohjelma

3. Tallennus Verkkohakuinfo nauhoitetaan ja julkaistaan wwwsivuillamme. Myös infotilaisuuden diat voit ladata verkosta.

Opeksi, opoksi vai erkaksi?

YLEMPÄÄN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN HAKULOMAKKEEN TÄYTTÖOHJE 2009

Ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteishaku opettajat, erityisopettajat ja opinto-ohjaajat

1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus Hyvinvointipalveluiden erikoisalan hakulomake 2011

1/6. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HAKULOMAKE 2012

Ammatillinen opettajankoulutus Valintaperusteet 1 (12) Vuosi 2017

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu HAKIJAN OPAS 2016

Opeksi, opoksi vai erkaksi?

HAKEUTUMINEN AMMATILLISEEN OPETTAJANKOULUTUKSEEN Eveliina Grönberg, opintojen ohjaaja HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Hakijan opas englanninkieliseen liiketoiminnan perustutkintoon

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

VALINTAKOKEEN ESITIETOLOMAKE

Hakijan opas englanninkieliseen liiketalouden perustutkintoon

AIKUISTEN AMK-TUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINNAN YLEISPERIAATTEET 2013

YHTEISKUNTATIETEIDEN, LIIKETALOUDEN JA HALLINNON ALA

3. Tallennus Verkkohakuinfo nauhoitetaan ja julkaistaan wwwsivuillamme. Myös infotilaisuuden diat voit ladata verkosta.

Valtioneuvoston asetus

YHTEISKUNTATIETEIDEN, LIIKETALOUDEN JA HALLINNON ALAN VALINTAPERUSTEET KEVÄT 2014

AMMATTIKORKEAKOULUJEN NUORTEN SUOMENKIELINEN KOULUTUS

KULTTUURIALAN VALINTAPERUSTEET KEVÄT 2014

AMMATTIKORKEAKOULUJEN SUOMENKIELINEN AIKUISKOULUTUS amk-tutkinnot ja yamk-tutkinnot KEVÄÄN JA SYKSYN 2012 YHTEISHAKU

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Valintaperusteet: Liiketalouden koulutusohjelma 210 op, Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto, Tradenomi

KEVÄÄN 2016 YHTEISHAKU. AMK-TUTKINNOT Päivä- ja monimuotototeutukset. Tuulikki Harsia ja Eva-Maija Kunnas TAMKin hakijapalvelut

Valtioneuvoston asetus

Hedelmällinen ura ammatillisena opettajana?

Koulutustarjonta, hakeminen ja valinta. OPOPATIO , opiskelijapalvelupäällikkö Marita Aikio

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

LUONNONVARA- JA YMPÄRISTÖALAN VALINTAPERUSTEET KEVÄT 2014

Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

OPISKELIJAVALINTA Arja Hiltunen

AIKUISTEN AMK-TUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSET VALINNAN YLEISPERIAATTEET

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALAN VALINTAPERUSTEET KEVÄT 2014

YHTEISHAKU Aikataulut Valintaperusteet. Centria-ammattikorkeakoulu

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu HAKIJAN OPAS 2015

Valintaperusteet, syksy 2011: Tekniikan ja liikenteen ala

Jatkokoulutukseen hakeutuminen. Paimion lukion vanhempainilta ke

OHJEITA UUDELLE YAMK-OPISKELIJALLE

OHJEITA UUDELLE YAMK-OPISKELIJALLE

AMMATTIKORKEAKOULUJEN TUTKINTOON JOHTAVAN AIKUISKOULUTUKSEN HAKULOMAKKEEN TÄYTTÖOHJE 2014

AMK-TUTKINTOON JOHTAVAN AIKUISKOULUTUKSEN JA YLEMPÄÄN AMK-TUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET KEVÄÄLLÄ 2014

Ajankohtaista Oamkin koulutustarjonnasta ja opiskelijarekrytoinnista. Opopatio Opiskelijapalvelupäällikkö Marita Aikio

haetaan verkossa osoitteessa

AMMATTIKORKEAKOULUJEN

Aineenopettajan koulutuksen uusien opiskelijoiden info

Oamkin koulutustarjonta ja opiskelijavalinta. OPOPATIO Opiskelijapalvelupäällikkö Marita Aikio

AMMATTIKORKEAKOULUJEN TUTKINTOON JOHTAVAN AIKUISKOULUTUKSEN HAKULOMAKKEEN TÄYTTÖOHJE 2011

Opettajaksi tai varhaiskasvatuksen ammattiin ulkomaisten opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

Valintaperusteet: Tekniikan ja liikenteen ala

Metropolian opo-info Vieraskielinen yhteishaku VKYH 2014

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Koulutustarjonta ja hakeminen KEVÄÄN 2020 YHTEISHAKU

MAISTERIKOULUTUS 2015 VALINTAPERUSTEET Konetekniikka

Opiskelijavalinnan yleisperiaatteet 2018

AIKUISTEN AMK-TUTKINTOON JOHTAVA JA YLEMPÄÄN AMK- TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS KEVÄÄLLÄ 2014

TERVETULOA POROLAHDEN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Hakuaika Tieto valinnasta postitetaan alk Opot koululla pe 13.6.

OHJEITA UUDELLE YAMK-OPISKELIJALLE

AIKUISTEN AMK-TUTKINTOON JOHTAVA JA YLEMPÄÄN AMK- TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS VUONNA 2010

TOISEN ASTEEN KOULUTUS/AMMATILLINEN KOULUTUS/TREDU

1/5. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HYVINVOINTIPALVELUJEN ERIKOISALAN HAKULOMAKE 2016

AIKUISTEN AMK-TUTKINTOON JOHTAVA JA YLEMPÄÄN AMK-TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS KEVÄÄLLÄ 2014 (syksyllä 2014 alkava koulutus)

Opiskelijavalinnoissa uudistuksia aikana

VALMA - säädösten valmistelu

ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT (60 op) 2018

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

Opiskelijavalinnan yleisperiaatteet, kevät 2019

Yhteishaku keväällä Linnainmaan koulu

Jatko-opiskelu. Kolme pääasiallista jatko-opiskelusuuntaa lukion jälkeen ovat. yliopisto ammattikorkeakoulu ammatillinen koulutus

Hakuohje 1 (5)

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Uuden varhaiskasvatuslain vaikutukset ja lastenhoitajien opintopolut

Transkriptio:

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 1 (6) Hakeminen ammatilliseen opinto-ohjaajankoulutukseen Ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteinen haku on 7. 27.1.2015. Sähköinen hakemus tulee olla tallennettuna 27.1.2015 klo 15.00 mennessä. Voit hakea kahteen opettajakorkeakouluun, jotka merkitset ensi- ja toissijaiseksi hakukohteeksi. Ilmoittamasi hakutoivejärjestys on sitova, eikä sitä voi muuttaa hakuajan päättymisen jälkeen. Hakijan on todennettava hakukelpoisuutensa ja hakupisteitykseen vaikuttavat asiat todistuskopioilla. Sähköisen hakemuksen tuloste ja numeroidut liitteet tulee olla toimitettuna hakijan ensisijaiseen hakukohteeseen 3.2.2015 klo 15.00 mennessä. Ammatillinen opettajakorkeakoulu voi tarvittaessa pyytää alkuperäiset todistukset tai vieraskielisten todistusten suomen-, ruotsin- tai englanninkieliset käännökset nähtäväkseen. Hakukelpoisuus ammatilliseen opinto-ohjaajankoulutukseen Voit hakea ammatilliseen opinto-ohjaajankoulutukseen, jos sinulla on ammatillisten tai yhteisten opintojen opettajan kelpoisuus (A 986/1998, 13, momentit 1.-5., 14., 15., 29. ). Ammatillisten tai yhteisten opintojen opettajan kelpoisuus tarkoittaa sitä, että vaadittavan tutkinnon ja ammattialan työkokemuksen lisäksi hakija on suorittanut opettajan pedagogiset opinnot (60 op/35 ov) joko ammatillisena opettajankoulutuksena tai yliopistoopintoina. Ammattialan työkokemuksella tarkoitetaan ammatillisten opintojen opettajan kelpoisuuteen kuuluvaa työkokemusta, jota opettajalla tulee olla vähintään kolme vuotta opetustehtävää vastaavalta alalta. Joissakin tapauksissa työkokemusvaatimus on viisi vuotta. Yhteisten opintojen opettajalla ei ole työkokemusvaatimusta. Työkokemus tarkistetaan tarvittaessa opiskelijavalintaprosessin yhteydessä. Hakukelpoisuuden tulee täyttyä hakuajan päättymiseen mennessä. Valintamenettely Ammatillisen opinto-ohjaajankoulutuksen opiskelijavalinta perustuu valtakunnalliseen hakupisteitykseen, joka on samanlainen kaikissa opettajakorkeakouluissa. Opiskelijavalinnassa ei käytetä valintakoetta. Opiskelijat valitaan hakupisteiden mukaisessa järjestyksessä. Voit tulla valituksi vain yhteen hakukohteeseen. Ammatillisen opinto-ohjaajankoulutuksen opiskelijavalinnat vuonna 2015 HH HAMK JAMK OAMK Yhteensä 20 46 50 20 136 HH = HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, Ammatillinen opettajakorkeakoulu HAMK = Hämeen ammattikorkeakoulu, Ammatillinen opettajakorkeakoulu JAMK = Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Ammatillinen opettajakorkeakoulu OAMK = Oulun ammattikorkeakoulu, Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 2 (6) Hakemuksen käsittely ja hakupisteitys Hakemuksesi käsittelee korkeakoulu, johon ensisijaisesti haet. Jos sinut todetaan hakukelpoiseksi, tarkistetaan myös hakupisteityksesi. Pistetarkistus tehdään samoin kriteerein kaikissa opettajakorkeakouluissa. Pisteitettävät osa-alueet ja niiden maksimipistemäärät ovat: ohjauksen koulutus 6 oppilaitoskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta 6 oppilaitoskokemus muusta oppilaitoksesta 3 opinto-ohjauksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta 10 opinto-ohjauksen kokemus muusta oppilaitoksesta 5 muun ohjaustyön kokemus 5 työelämäkokemus henkilöstöhallinnollisesta tehtävästä 4 yhteiskunnallinen aktiivisuus 3 pedagoginen kehittäminen 3 yhteensä enintään 45 pistettä. Hakijat sijoitetaan tasapistetilanteessa valintajärjestykseen seuraavien opettajakorkeakoulujen yhteisesti sopimien painotusten mukaisesti: 1. Ensisijainen hakutoive 2. Opinto-ohjauksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta 36 kk tai yli 3. Opinto-ohjauksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta 24-35 kk 4. Opinto-ohjauksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta 12-23 kk 5. Opinto-ohjauksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta 6-11 kk 6. Oppilaitoskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta 36 kk tai yli 7. Oppilaitoskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta 24-35 kk 8. Oppilaitoskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta 12-23 kk 9. Oppilaitoskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta 6-11 kk 10. Ohjauksen koulutus 17 op tai yli 11. Ohjauksen koulutus 14-16 op 12. Ohjauksen koulutus 11-13 op Jos valintajärjestys ei ratkea em. kriteereillä, arpoo tietojärjestelmä järjestyksen. Valinta-aikataulu Hakukelpoisuustiedot julkaistaan Oma Opintopolku -palvelussa aikaisintaan 17.3.2015. Opiskelijavalinnan tulokset julkaistaan Oma Opintopolku -palvelussa aikaisintaan 7.4.2015. Valinnan tulokset postitetaan myös kirjeitse. Opiskelupaikan vastaanottaminen Opiskelupaikka on otettava vastaan 21.4.2015 klo 15.00 mennessä, joko Oma Opintopolku -palvelussa tai kirjallisesti, esim. sähköpostiviestillä. Muussa tapauksessa opiskelijaksi hyväksytty menettää tarjotun opiskelupaikan.

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 3 (6) Varasijavalinnat Jokainen hakukelpoinen hakija, joka ei ole saanut opiskelupaikkaa kummastakaan hakutoiveestaan, jää hakupistemääränsä mukaiselle varasijalle. Varasijavalintoja tehdään, jos paikkoja vapautuu. Muutoksenhaku Jos katsot, ettei opiskelijavalintaa ole tehty valintaperusteiden mukaisesti, ota yhteys siihen ammatilliseen opettajakorkeakouluun, johon ensisijaisesti hait. Rekisteritietojen tarkistus Henkilötietolain (523/1999) mukaan hakijalla on oikeus tarkistaa häntä koskevat tiedot. Jos haluat tarkistaa tietosi, ota yhteys Opetushallitukseen. Hakemuksen pisteitettävät osa-alueet Ohjauksen koulutus Ohjauksen koulutukseksi hyväksytään 1.1.2007 jälkeen suoritetut ohjauksen koulutukset, jos yksittäisen koulutuksen laajuus on vähintään 2 op tai 1 ov tai 54 h. Tällaisia koulutuksia ovat esimerkiksi ohjausmenetelmäkoulutukset, ryhmänohjaajakoulutukset, ohjauksen järjestämiseen ja nivelvaiheen ohjaukseen liittyvät koulutukset, monikulttuurinen ohjaus, uraohjaus ja työnohjaajakoulutus. Tässä kohdassa ei hyväksytä tutkintoon johtavia ja tutkintoon sisältyviä opintoja, yliopiston arvosanaopintoja, opettajankoulutusta, erityisopettajankoulutusta, näyttötutkintomestarikoulutusta, työssäoppimisen ohjauskoulutusta eikä työpaikkaohjaajakoulutusta. Opintoviikkoina suoritetut opinnot muunnetaan opintopisteiksi kertoimella 1,5 ja koulutuspäiviä/-tunteja kestäneen koulutuksen laajuus laskukaavalla 54 h = 2 op. Ohjauksen koulutus alle 2 op tai ei koulutusta 0 2-4 op 1 5-7 op 2 8-10 op 3 11-13 op 4 14-16 op 5 17 op tai enemmän 6 Käytämme yleistä pyöristyssääntöä Oppilaitoskokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta Kokemukseksi hyväksytään sekä opetuskokemus että koulutuksen suunnittelu- ja hallintotyö ammatillisessa oppilaitoksessa tai ammattikorkeakoulussa. Myös yliopiston opetuskokemuksesta sekä koulutuksen suunnittelu- ja hallintotyöstä saa pisteitä tässä kohtaa. Oppilaitoksen koulutuksen suunnittelu- ja hallintotyön tulee olla asiantuntijatehtävässä toimimista (esim. koulutuspäällikkönä, opintoasianpäällikkönä tai opintoneuvojana). Myös koulukuraattorina, koulupsykologina ja työpajaohjaajana toimiminen hyväksytään. Opetuskokemus lasketaan päätoimisen opetuskokemuksen mukaan. Opetus on päätoimista silloin, kun sitä on vähintään 16 viikkotuntia. Sivutoiminen opetuskokemus muunnetaan laskennallisesti päätoimiseksi, jolloin 64 tuntia vastaa yhtä päätoimisen kokemuksen kuukautta.

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 4 (6) Koulutuksen suunnittelu- ja hallintotyön kokemus lasketaan kokopäivätyön mukaan. Kokopäivätyöksi hyväksytään 150 h = 1 kk. Lyhytkestoiset työsuhteet lasketaan yhteen siten, että 11 kk = 1 v ja 21 pv = 1 kk. Oppilaitoskokemuksessa otetaan huomioon 27.1.2015 mennessä kertynyt työkokemus. Oppilaitoskokemus 6-11 kk 1 12-23 kk 2 24-35 kk 4 36 kk tai enemmän 6 Oppilaitoskokemus muusta oppilaitoksesta kuin ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta Kokemukseksi hyväksytään sekä opetuskokemus että koulutuksen suunnittelu- ja hallintotyö peruskoulussa, lukiossa ja vapaan sivistystyön oppilaitoksessa. Oppilaitoksen koulutuksen suunnittelu- ja hallintotyön tulee olla asiantuntijatehtävässä toimimista (esim. koulutuspäällikkönä, opintoasianpäällikkönä tai opintoneuvojana). Myös koulukuraattorina ja koulupsykologina toimiminen hyväksytään. Peruskoulun opetustyöksi katsotaan myös esiopetus. Opetuskokemus lasketaan päätoimisen opetuskokemuksen mukaan. Opetus on päätoimista silloin, kun sitä on vähintään 16 viikkotuntia. Sivutoiminen opetuskokemus muunnetaan laskennallisesti päätoimiseksi, jolloin 64 tuntia vastaa yhtä päätoimisen kokemuksen kuukautta. Koulutuksen suunnittelu- ja hallintotyön kokemus lasketaan kokopäivätyön mukaan. Kokopäivätyöksi hyväksytään 150 h = 1 kk. Lyhytkestoiset työsuhteet lasketaan yhteen siten, että 11 kk = 1 v ja 21 pv = 1 kk. Oppilaitoskokemuksessa otetaan huomioon 27.1.2015 mennessä kertynyt työkokemus. Oppilaitoskokemus alle 12 kk tai ei lainkaan 0 12-23 kk 1 24-35 kk 2 36 kk tai enemmän 3 Opinto-ohjauksen kokemus ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta Kokemuksena otetaan huomioon opinto-ohjauksen tehtävissä toimiminen ammatillisessa oppilaitoksessa, ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa. Opinto-ohjauksen kokemusta voi olla opinto-ohjaajan nimikkeellä toimineella tai muulla virka- tai tehtävänimikkeellä toimineella, jonka työsuunnitelmaan on eritelty opinto-ohjauksen työtunnit. Tässä kohdassa ei oteta huomioon ryhmänohjaajana, vastuuopettajana, luokanvalvojana tai tuutoriopettajana toimimista. Sivutoiminen opinto-ohjauksen kokemus muunnetaan laskennallisesti päätoimiseksi, jolloin 64 tuntia vastaa yhtä päätoimisen kokemuksen kuukautta. Opinto-ohjauksen kokemuksessa otetaan huomioon 27.1.2015 mennessä kertynyt työkokemus.

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 5 (6) Opinto-ohjauksen kokemus 6-11 kk 4 12-23 kk 6 24-35 kk 8 36 kk tai enemmän 10 Opinto-ohjauksen kokemus muusta oppilaitoksesta kuin ammatillisesta oppilaitoksesta tai ammattikorkeakoulusta Kokemuksena otetaan huomioon opinto-ohjauksen tehtävissä toimiminen peruskoulussa, lukiossa ja vapaan sivistystyön oppilaitoksessa. Opinto-ohjauksen kokemusta voi olla opinto-ohjaajan nimikkeellä toimineella tai muulla virka- tai tehtävänimikkeellä toimineella, jonka työsuunnitelmaan on eritelty opinto-ohjauksen työtunnit. Tässä kohdassa ei oteta huomioon ryhmänohjaajana tai luokanvalvojana toimimista. Sivutoiminen opinto-ohjauksen kokemus muunnetaan laskennallisesti päätoimiseksi, jolloin 64 tuntia vastaa yhtä päätoimisen kokemuksen kuukautta. Opinto-ohjauksen kokemuksessa otetaan huomioon 27.1.2015 mennessä kertynyt työkokemus. Opinto-ohjauksen kokemus alle 12 kk tai ei lainkaan 0 12-23 kk 1 24-35 kk 3 36 kk tai enemmän 5 Muu ohjaustyön kokemus Kokemuksena otetaan huomioon ryhmänohjaajana, vastuuopettajana, luokanvalvojana tai tuutoriopettajana toimiminen. Lisäksi muuksi ohjaustyöksi katsotaan uraohjaus, työvoimaohjaus, ohjaavien koulutusten opettajana toimiminen, työnohjaus ja nuorisoohjaus. Ohjauskokemuksen ei siten tarvitse olla oppilaitoksessa tapahtunutta ohjausta, mutta ohjaustyön tulee liittyä työelämä- ja/tai uraohjaukseen. Kokemukseksi hyväksytään myös oppisopimuskoulutuksessa työpaikkaohjaajana toimiminen, mutta ei muuta työpaikkaohjaajan työkokemusta. Jos ohjauskokemus on ollut osa opettajan työtä, muunnetaan kertynyt kokemus laskennallisesti päätoimiseksi, jolloin 64 tuntia vastaa yhtä päätoimisen kokemuksen kuukautta. Jos ohjauskokemus on ollut muuta kuin opettajan työtä, lasketaan kokemus kokopäivätyön mukaan. Kokopäivätyöksi hyväksytään 150 h = 1 kk. Lyhytkestoiset työsuhteet lasketaan yhteen siten, että 11 kk = 1 v ja 21 pv = 1 kk. Muun ohjaustyön kokemuksessa otetaan huomioon 27.1.2015 mennessä kertynyt työkokemus. Muun ohjaustyön kokemus alle 12 kk tai ei lainkaan 0 12-23 kk 1 24-35 kk 3 36 kk tai enemmän 5

Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus Valintaperusteet 6 (6) Työelämäkokemus henkilöstöhallinnollisissa tehtävissä Kokemukseksi hyväksytään vuorovaikutteinen asiantuntijatyö osaamisen kehittämiseen liittyen, kuten henkilö-/henkilöstöjohtaminen, henkilöstöhallinto (HR), henkilöstön kehittäminen (HRD) ja organisaation kehittäminen (OD). Kokemukseksi ei tässä pisteityskohdassa hyväksytä oppilaitoksessa vastaavissa tehtävissä toimimista. Työkokemus lasketaan kokopäivätyön mukaan. Kokopäivätyöksi hyväksytään 150 h = 1 kk. Lyhytkestoiset työsuhteet lasketaan yhteen siten, että 11 kk = 1 v ja 21 pv = 1 kk. Työelämäkokemuksessa otetaan huomioon 27.1.2015 mennessä kertynyt työkokemus. Työelämäkokemus 6-11 kk 1 12-23 kk 2 24-35 kk 3 36 kk tai enemmän 4 Yhteiskunnallinen aktiivisuus 1.1.2010 jälkeen Vähintään 6 kk yhtäjaksoisesti jatkunut, vastuullinen ja/tai merkittävä yhteiskunnallinen toiminta, joka ei ole sisältynyt varsinaiseen työtehtävään. Kokemukseksi hyväksytään kasvatukseen tai koulutukseen liittyvä: järjestötyö, vapaaehtoistyö, luottamustoimet ja valmennustehtävät. Yhteiskunnallinen aktiivisuus yli 6 kk 3 Pedagoginen kehittäminen 1.1.2010 jälkeen Pedagogiseksi kehittämistyöksi hyväksytään vähintään 6 kk yhtäjaksoisesti jatkunut koulutuksen kehittämisprojektista vastaaminen ja valtakunnallinen opetussuunnitelmatyö. Myös pedagogiset julkaisut hyväksytään. Pedagoginen julkaisu on pedagogista aihetta käsittelevä kirja tai artikkeli. Julkaisu voi olla myös oppikirja. Tässä kohtaa ei hyväksytä korkeakoulututkintoon sisältyvää julkaisua eli opinnäytetyötä tai pro gradua. Pedagoginen kehittäminen yli 6 kk 3