Yhteenveto sähköalan ammatti- Pisa esiselvityksestä. Koko prosessiin kuului seuraavat osat:



Samankaltaiset tiedostot
TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo

Large Scale Assessment for Vocational Education and Training (VET-LSA) Ajoneuvoasennus / Alpo Paavola

National Building Code of Finland, Part D1, Building Water Supply and Sewerage Systems, Regulations and guidelines 2007

7.4 Variability management

Perspectives on the future

Case: Ydinvoimalan käyttöautomaation allianssi

AKKREDITOITU TESTAUSLABORATORIO ACCREDITED TESTING LABORATORY

Toimisto (5) HUOM. Komiteoiden ja seurantaryhmien kokoonpanot on esitetty SESKOn komitealuettelossa

AKKREDITOITU TARKASTUSLAITOS ACCREDITED INSPECTION BODY DEKRA INSPECTION OY

LAMK tekniikan ala Mekatroniikka (Konetekniikka) Teijo Lahtinen, Senior Lecturer, Mechatronics

AKKREDITOITU TESTAUSLABORATORIO ACCREDITED TESTING LABORATORY

AKKREDITOITU TESTAUSLABORATORIO ACCREDITED TESTING LABORATORY

AKKREDITOITU TESTAUSLABORATORIO ACCREDITED TESTING LABORATORY

Collaborative & Co-Creative Design in the Semogen -projects

I019 (EN ISO/IEC 17020) (Tyyppi A / Type A)

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

Venttiilit ja Automaatio

Enterprise Architecture TJTSE Yrityksen kokonaisarkkitehtuuri

Information on preparing Presentation

Additions, deletions and changes to courses for the academic year Mitä vanhoja kursseja uusi korvaa / kommentit

Lausuntopyyntöluettelo 2016/6 LIITE. Toimisto (16)

Indoor Environment

Industrial Services. 606 Mechatronics. Coordinators. Timo Tommiska Koulutuskeskus Salpaus timo.tommiska(at)salpaus.fi puh.

SESKO ry LAUSUNTOPYYNTÖ 12/08 LIITE Toimisto (7) HUOM. Komiteoiden ja seurantaryhmien kokoonpanot on esitetty SESKOn komitealuettelossa

Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh Espoo

Efficiency change over time

AKKREDITOITU TARKASTUSLAITOS ACCREDITED INSPECTION BODY INSPECTA TARKASTUS OY

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA

Toimisto (5) HUOM. Komiteoiden ja seurantaryhmien kokoonpanot on esitetty SESKOn komitealuettelossa

WorldSkills Europe EuroSkills

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

AKKREDITOITU TESTAUSLABORATORIO ACCREDITED TESTING LABORATORY VERKOTAN OY VERKOTAN LTD.

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Exercise 1. (session: )

Olet vastuussa osaamisestasi

European Large Scale Assessment for Vocational Education and Training VET-LSA Feasibility Study

Toimisto (5) HUOM. Komiteoiden ja seurantaryhmien kokoonpanot on esitetty SESKOn komitealuettelossa

LX 70. Ominaisuuksien mittaustulokset 1-kerroksinen 2-kerroksinen. Fyysiset ominaisuudet, nimellisarvot. Kalvon ominaisuudet

SESKO ry LAUSUNTOPYYNTÖ 7/08 LIITE Toimisto (5) HUOM. Komiteoiden ja seurantaryhmien kokoonpanot on esitetty SESKOn komitealuettelossa

KOMPETENSSIT. Koulutus Opiskelija Tuuttori. Business Information Technologies. NQF, Taso 6 - edellyttävä osaaminen

AKKREDITOITU TARKASTUSLAITOS ACCREDITED INSPECTION BODY INSPECTA TARKASTUS OY

7. Product-line architectures

Flexbright Oy Embedded software/hardware engineer

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

Innovative and responsible public procurement Urban Agenda kumppanuusryhmä. public-procurement

AFCEA PVTO2010 Taistelija / S4

Research in Chemistry Education

AKKREDITOITU TESTAUSLABORATORIO ACCREDITED TESTING LABORATORY. Oy TESTMILL Ltd

Other approaches to restrict multipliers

Salasanan vaihto uuteen / How to change password

Copernicus, Sentinels, Finland. Erja Ämmälahti Tekes,

ECTS- ja DS-tunnustyöpaja hakijoille. Bologna-seminaari

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

Making use of BIM in energy management

Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Pirjo Kovalainen

Ubicom tulosseminaari

TW-WLAN g/n MIMO PCI-sovitin Asennusohje

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data

HITSAUKSEN TUOTTAVUUSRATKAISUT

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed

607 Industrial Maintenance. Industry. 607 Industrial Maintenance. Image: Skills Finland / Markku Heikkilä. Competition Coordinators.

Voice Over LTE (VoLTE) By Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto

Erkki Antila Teknillinen tiedekunta

Särmäystyökalut kuvasto Press brake tools catalogue

(Core) & (Test Manager). Sertifikaattikoe klo

TÄYTTÖAUTOMAATIT TÄYTTÖAUTOMAATIT COMPUTER INFLATORS

Automaatiojärjestelmän hankinnassa huomioitavat tietoturva-asiat

Scanfil Kannattavaa kasvua

FinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL

Miten teollinen internet voi mullistaa liiketoimintasi

AKKREDITOITU TESTAUSLABORATORIO ACCREDITED TESTING LABORATORY

Toimisto (5) HUOM. Komiteoiden ja seurantaryhmien kokoonpanot on esitetty SESKOn komitealuettelossa

812336A C++ -kielen perusteet,

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools

Teollisuusautomaation standardit Osio 1

AKKREDITOITU TESTAUSLABORATORIO ACCREDITED TESTING LABORATORY GRANT4COM OY

Microsoft Lync 2010 Attendee

Lausuntopyyntöluettelo HUOM. Komiteoiden ja seurantaryhmien kokoonpanot on esitetty SESKOn komitealuettelossa

AJATUKSIA KÄSITYÖTIETEEN ONTOLOGIASTA

AKKREDITOITU TARKASTUSLAITOS ACCREDITED INSPECTION BODY DEKRA INSPECTION OY

Basic Flute Technique

Toimisto (5) HUOM. Komiteoiden ja seurantaryhmien kokoonpanot on esitetty SESKOn komitealuettelossa

Use of spatial data in the new production environment and in a data warehouse

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students.

Lausuntopyyntöluettelo HUOM. Komiteoiden ja seurantaryhmien kokoonpanot on esitetty SESKOn komitealuettelossa

03 PYÖRIEN SIIRTÄMINEN

Arkkitehtuuritietoisku. eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä

Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.

AKKREDITOITU TESTAUSLABORATORIO ACCREDITED TESTING LABORATORY WE CERTIFICATION OY OPERATOR LABORATORY

ProAgria. Opportunities For Success

LYTH-CONS CONSISTENCY TRANSMITTER

EI ole tarjolla JOOopiskelijoille. sisäisessä liikkuvuudessa MNT ELEC A3110 Mekaniikka 5 op

Anne-Marie Nääppä PAINEPUKUMATERIAALIEN KÄYTTÖOMINAISUUKSIEN SÄILYMINEN

Suomi toisena kielenä -ylioppilaskoe. FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö OPETUSHALLITUS

Kitchen Pendant 2/10/19

Prognos Julkaisusuunnitelmat

SESKO ry LAUSUNTOPYYNTÖ 2/08 LIITE Toimisto (7) HUOM. Komiteoiden ja seurantaryhmien kokoonpanot on esitetty SESKOn komitealuettelossa

Transkriptio:

Yhteenveto sähköalan ammatti- Pisa esiselvityksestä Electrical engineering, expert Olavi Lähteinen Finland (Automation Assembler), Automaatioasentaja Finland, (Electrician), Sähköasentaja Koko prosessiin kuului seuraavat osat: O-net pohjaiseen kyselyyn vastaaminen ( joka maa) ( occupational task and qualification requirements) Kansallisten esimerkkitehtävien hakeminen/tuottaminen sekä niiden arviointi Kansainvälisen tehtäväpaketin koostaminen (tällöin luotiin ns. ydinalueet) Kansainvälisen tehtäväpaketin arviointi kansallisesti

Yleistä työtehtävistä ( occupational task) ja niiden analyysistä Yleisesti vastaajan piti antaa työtehtävää kuvaavalle väittämälle arvio 1-5 asteikolla. Piti määritellä tehtävän vastaavuus työelämään sekä kuinka usein taitoa tarvitaan. Esimerkki seuraavissa dioissa!

2. Analysis of expert interviews with ratings of occupational 2.1 Automation Six people, of which four were teachers and two were experts in the field, participated in the assessment process of automation assembler s occupational tasks. Task 1 was assessed to be the most important task and the next most important task was assessed to be task 6. In this task, it was emphasized, that usually the test device is a DVM, not an oscilloscope. Rank the items 1 2 3 4 5 1 Install and maintain electrical control systems. 0 0 0 2 4 6 Identify and resolve equipment malfunctions, using test equipment and testing devices such as ohmmeters, voltmeters, and oscilloscopes as well as hand tools, to locate the cause of a breakdown and correct the problem. 4 Write, analyze, review, and rewrite programs (e.g. programmable logic controller), using workflow chart and diagram, and applying knowledge of computer capabilities, subject matter, and symbolic logic. 0 0 0 2 4 1 0 2 1 2 Mean 4,6667 4,6667 Use DVM, not Scope 3,5

3. Analysis of expert interviews with ratings of educational outcomes 3.1. Automation Six people, of which four were teachers and two were experts in the field, participated in the assessment process. The most important tasks were tasks numbers 1 and 8. Task number 1 was considered to contain the most important knowledge material of the field s education. Nevertheless, task number 8 ranked equally high, because it was considered to contain the practical skills. Task 5, telecommunications, was interpreted mostly to mean different channels that are used in automation technology. Task 4, Design, was understood as the skills required using the CAD program, which is required in electrical designs. Rank the items 1 2 3 4 5 1 Engineering and Technology - Knowledge, skills, and abilities of the practical application of engineering science and technology. This includes applying principles, techniques, procedures and equipment to the design and products of various goods and services. 8 Mechanical - Knowledge, skills, and abilities of machines and tools, including their designs, uses, repair, and maintenance. 0 0 3 2 1 0 1 2 1 2 Mean 3,6667 3,6667

Yleistä työtehtävistä ( occupational task) ja niiden analyysistä Yleisesti vastaajan piti antaa työtehtävää kuvaavalle väittämälle arvio 1-5 asteikolla. Piti määritellä tehtävän vastaavuus työelämään sekä kuinka usein taitoa tarvitaan. Ongelmia vastaamisessa: Osallistujat kommentoivat, että erityisesti työtehtäviä kuvaavat ilmaisut varsin epäselviä ja usein päällekkäisiä. Jokin kohta niin laaja että se kattaa kaiken mahdollisen. Toisaalta myöhemmin kysymyslistassa esiintyi kohta, joka kuin osakuvaus aikaisemmasta työtehtävästä.

Kansallisten tehtävien valinta ja arviointi I workshopin piti valita Suomen sähköalan opetusta vastaavia tehtäviä kansainväliseen vaertailuun. Tuotimme näitä tehtäviä 8-10 kappaletta siten että ne kohdistuivat meidän opetussuunnitelman ydinalueille. Suomen tehtävät edustavat tehtävätyyppiä, jossa yhdistyy työsuoritus ja teoreettinen osaaminen. Kutsumme ko. tehtäviä näyttökoetehtäviksi. ( qualifiqation demonstration) Näkisimme että tämä on ainoa tapa mitata todellista osaamista. Pelkkä teoreettinen testi ei anna todellista tietoa ammatillisen koulutuksen tuottamasta osaamisesta.

4. Analysis of expert interviews with ratings of assessment task Piping-cabling- and fixture installation (A) Your task is to perform an installation of electrical devices to the space in picture 1. An electrical motor, lighting, a plug socket and the necessary accessories will be installed to the space showed in the plan diagram in picture 1. A customer has ordered an electrical installation executed according to the drawings and as perfectly operational. Therefore, commissioning tests are made according to standards before the implementation of the equipment. The customer also receives a complete documentation and instruction to the use of the equipments.

Kansainvälisten tehtävien arviointi Saksassa pidetyssä kokouksessa lajikohtainen kansainvälinen ryhmä suoritti tehtävävalintaa pohjustavat ydinalueiden valinnan. Tämän jälkeen saksan asiantuntijat valitsivat eri maista lähetetyistä tehtävistä ( noin 40 kpl) tehtäväpaketin, joissa ammattikohtaisesti noin 10-12 tehtävää. Sitten kunkin maan II workshoppi suoritti tehtävien arvioinnin.

Kansainvälisten tehtävien arviointi Sähköasentaja: Task 1: Installation Technology - electrical device (FI) Task 2: Installation Technology - cross connection Task 3: Installation Technology ISDN ( ei arvioinnissa Suomessa) Task 4: Control Technology silo Task 5: Control Technology - anti intrusion alarm Task 6: Drive Technology - frequency converter (FI) Task 7: Control Technology - frequency converter (motor), FI Task 8: Drive Technology - A3 asynchonous motor Task 9: Drive Technology - chose a motor Task 10: Illumination - calculate need, FI Task 11: Illumination - wiring fluorescent lightning Task 12: Building Automation (EIB-väylä) Task 13: Measurement Technology Task 14: Service (IT-service) ( ei arvioinnissa Suomessa) Task 15: Troubleshooting, FI Task 16: Installation Technology - laundry room

Kansainvälisten tehtävien arviointi Automaatioasentaja: Task 1: Control Technology - automatic gate control Task 2: Control Technology - flow control Task 3: Control Technology PROFIBUS Task 4 Control Technology - rotation reversing connection (FI) Task 5: Control Technology - electric drive Task 6: Drive Technology, FI ( taajuusmuutaja ohjaamaan moottoria) Task 7: Control Technology - frequency converter (FI) Task 8: Measurement Technology - measurement method Task 9: Measurement Technology - ultrasonic sensor Task 10: Maintenance Task 11: Troubleshooting Task 12: National Task; Process_autom_measuring_and_control_G1_FI

Kansainvälisten tehtävien arviointi Tässä arvioinnissa keskeinen osa oli tehtävien ydinalueiden valinnalla, johon olisi pitänyt panostaa enempi. Muutenkin alussa määritellyt occupatinal task alueet eivät vastanneet täysin varsinaisten tehtävien ydinalueita ( core areas) Katsoimme myös, että ydinalueet ei täysin vastannut kansallisia tarpeitamme, joten lisäsimme mm. automaation oman kohdan ( prosessiautomaatio). Useat kansainväliset tehtävät ( tehtäväideat) olivat niin huonosti valmisteltua, että niistä oli vaikeaa selvittää mitä tehtävässä pitää tehdä. Katsomme kuitenkin kokonaisuutena että tällä metodilla on mahdollista luoda käyttökelpoisia tehtäviä, kun vain edelle mainittuihin asioihin kiinnitetään tarkempaa huomiota.

Suositukset sähköalan näkökulmasta Koko prosessin tavoitteen on luoda ammattitaitoa mittaavia testejä. Jotta testit olisivat luotettavia ja yhteismitallisia, ne tulee tehdä seuraavien pääkohtien mukaan: 1. Yhteisesti sovitut ydinalueet/tehtäväalueiden kuvaukset, joissa määritellään pääotsikon jälkeen minkä tyyppisiä työtehtäviä siihen kuuluu 2. Näihin ydinalueisiin yhteisesti sovitut osaamistaitokuvaukset (competencies)

Suositukset sähköalan näkökulmasta Nyt käytetyt ydinalueet: Sähköasennuksen ydinalueet: Perinteinen asennustekniikka, älykäs kiinteistöautomaatio, valaistus, ohjaustekniikka, mittaustekniikka, ohjausjärjestelmien rakentaminen sekä huolto ja kunnossapito Automaatioasennuksen ydinalueet: Ohjausjärjestelmien rakentaminen, ohjaustekniikka, mittaustekniikka sekä vianetsintä ja kunnossapito. Suomen lisäys; Prosessiautomaatio!

Suositukset sähköalan näkökulmasta Ydinalueiden sisällöllä tulee olla yhteneväisyyksiä kansainvälisten ammattitaitokilpailujen lajikuvausten kanssa! Lajikuvauksissa mm Competency specification Tässä kuvataan lajin osaamistaitovaatimukset ( tavoite kehittää aluetta seuraava kisaa varten) Practical work Tässä märitellään kilpailun tehtävämoduulit, jotka juuri competencyyn perustuvia kokonaisuuksia, jota mielestäni vastaavat Ammatti-Pisan tavoittelemia corea areas määrittelyjä

Suositukset sähköalan näkökulmasta 3. Määritellään testitehtävän kesto ja luonne etukäteen (työtehtävä, aikaa 2-4 h) 4. Tehtäviin yhteisesti sovitut arviointimääritykset ( kriteerit ja kohteet) 5. Tehtävät laaditaan kansainvälisen ryhmän toimesta.